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          熱愛生命小學(xué)作文

          時(shí)間:2021-10-04 09:10:18 生命 我要投稿

          【熱門】熱愛生命小學(xué)作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的熱愛生命小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】熱愛生命小學(xué)作文

          熱愛生命小學(xué)作文1

            清晨,一睜開眼,小鳥在耳邊叫,風(fēng)中傳來花開的聲音,小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛,小聲撒嬌,我深深吸了一口新鮮的空氣,多么美好的早晨,多么美妙的世間萬物,我熱愛一切生命,我熱愛生活,熱愛生命。

            我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個(gè)可愛的世間,春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長(zhǎng),大樹們?nèi)缤に粕w,秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們?cè)谖璧,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢(mèng)如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。

            生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,你要啥有啥,青年時(shí)代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會(huì)讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實(shí)。

            我熱愛生命!我熱愛生活!

          熱愛生命小學(xué)作文2

            鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木。因(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛生命的人。

            春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時(shí)間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個(gè)屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

          熱愛生命小學(xué)作文3

            去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

            那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

            我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。

            我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

            石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂觀的面對(duì)生活。

          熱愛生命小學(xué)作文4

            樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人,都有頑強(qiáng)的生命力,下面我們來說一說吧。

            有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風(fēng),不一會(huì)兒就下起了雨,當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí),心想:風(fēng)這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒,反而更頑強(qiáng)了,長(zhǎng)得更高了。幾天后,又一場(chǎng)災(zāi)難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反:石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子,又長(zhǎng)高了很多,這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時(shí)間,石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹。

            從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力,熱愛生命。

          熱愛生命小學(xué)作文5

            人的一生是短暫的,時(shí)光漸漸流逝.我們要讓生命過得有意義,像法國(guó)的蒙田所說的:“生命的價(jià)值不在于活了多少天,而是在于如何使用這些日子.”

            我曾經(jīng)讀過海倫·凱勒的故事,她是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。因?yàn)樵谒?7個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽力。接著,她又喪失了語言表達(dá)能力,經(jīng)過他的導(dǎo)師安妮·蘇利文的努力,使她學(xué)會(huì)了讀書和說話,并學(xué)會(huì)了與他人溝通。她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完了大學(xué)。海倫·凱勒的這種熱愛生命的精神讓我震驚。讀了這個(gè)故事,我決定更加努力學(xué)習(xí),不因?yàn)槭《倚摹K渍Z說:“失敗乃成功之母!敝灰獡碛星趭^,積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,就能成功地克服困難。我要以海倫·凱勒為學(xué)習(xí)的榜樣,做個(gè)珍惜生命,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的人。

            生命只有一次,我們懂得怎樣去熱愛生命,才能將有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,讓自已的生命綻放光彩!

          熱愛生命小學(xué)作文6

            我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動(dòng)物身上,讓我明白,生命是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有美好的明天!

            星期五放學(xué)回到家,我一進(jìn)房間,就看見了兩三只螞蟻在走動(dòng),我彎下腰,看了看,它們似乎察覺了一樣,眨眼鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。好奇心驅(qū)使我一探究竟。

            我想了想,把那個(gè)小洞用一點(diǎn)小紙條堵住,然后,到外面拿一點(diǎn)肉放在洞口。不一會(huì)兒,它們似乎聞到了一點(diǎn)香味,但洞口被我堵住了,出不來。于是,它們團(tuán)結(jié)起來,一起推開了小紙條,當(dāng)時(shí),我心里感到無比的震撼,一只螞蟻竟有這么大的力量?只見它們成群結(jié)隊(duì)向肉爬去,齊心協(xié)力把肉搬回洞里,可肉太大,無法進(jìn)入洞口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但它們還是不放棄,終于把肉搬回了洞里。

            從螞蟻身上,我看到了生命是寶貴的。生命只有一次,所以我們要珍惜生命。

          熱愛生命小學(xué)作文7

            在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。

            上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

            辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識(shí)的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬!

            這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!

          熱愛生命小學(xué)作文8

            生命是渺小的,猶如大海中的一粒粒沙子。生命是偉大的,像馬路邊的一棵棵粗壯的大樹。爸爸媽媽給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的生命。

            我經(jīng)常看見有的同學(xué)在走廊里橫沖直撞,有的同學(xué)用手撐著爬欄桿,如果一不小心出了意外,那這寶貴的生命就白白的浪費(fèi)了。

            我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:“在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)得了重病的農(nóng)民,他已經(jīng)奄奄一息了,全村的人都不愿意去救他,因?yàn)榫攘诉@位農(nóng)民他并沒有什么可以報(bào)答的東西!庇幸惶,一位醫(yī)生來到這個(gè)村莊找藥材,看見了這位農(nóng)民躺在破爛的小屋中,醫(yī)生上前一把脈,發(fā)現(xiàn)這位農(nóng)民得了重病,于是立刻進(jìn)行救治,經(jīng)過醫(yī)生竭盡全力的搶救,農(nóng)民終于得救了,他非常感激醫(yī)生。有一個(gè)村里人問道:“他沒有東西回報(bào)你,你為什么救他?”醫(yī)生說:“熱愛生命,關(guān)心生命,每一個(gè)好心人都會(huì)這么做!甭犃酸t(yī)生的話大家感到很慚愧。

            小鳥也關(guān)心自己的爸爸媽媽,鳥媽媽老了,小鳥就會(huì)去捉蟲子給鳥媽媽吃,人們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥的這種孝心。關(guān)愛生命首先要關(guān)愛自己的父母。

            我們要珍惜時(shí)間,要幫助他人,有一顆關(guān)愛他人的心,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。珍惜時(shí)間就是熱愛生命。

            熱愛生命,從我做起,從大家做起。

          熱愛生命小學(xué)作文9

            生命是有限的,人生是短暫的。熱愛生命——蒲公英也不例外。

            蒲公英要隔很久才能夠展現(xiàn)一次自己美麗的絨球,那絨球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英為自己的孩子感到高興,在微風(fēng)中,帶著微笑,搖曳——

            可是好景不長(zhǎng),蒲公英很快便被大風(fēng)吹落了自己絨球上的毛,吹跑了自己的孩子。

            只有那蒲公英的花稈,孤零零地立著,看著自己的孩子飄遠(yuǎn)。微風(fēng)輕輕地吹拂著,蒲公英的花稈,帶著微笑,搖曳。

            她的孩子走了,她美麗的容顏消失了,她很悲傷吧?

            不,不是這樣的,她還帶著微笑。

            我問她,為什么呢?

            她沒有回答,只是沉默在微風(fēng)里,帶著微笑,搖曳。

            第二年,我又經(jīng)過了這個(gè)地方,去年有一株蒲公英的這個(gè)地方。

            我有些驚訝,原來的那株蒲公英又長(zhǎng)出了絨球,不同的是,她的周圍又多了許多小一點(diǎn)兒的蒲公英,也長(zhǎng)著絨球,那些事她的孩子!

            我頓時(shí)明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子將在另一個(gè)地方生根發(fā)芽,而自己也會(huì)再長(zhǎng)出絨球,所以,她不悲傷。

            我看看她,她依舊迎風(fēng)搖擺,笑容似乎更美了。

          熱愛生命小學(xué)作文10

            自從我讀了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

            一次,我在媽媽的學(xué)校,和一個(gè)小朋友玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓在臺(tái)階上慢慢的爬。正當(dāng)我們兩個(gè)看的正起勁兒時(shí),細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)它受傷了,紅色的血流了出來,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受傷了,把它斷成了兩截,不過,小蚯蚓還給自己鼓勁兒,努力的爬著。最終小蚯蚓還是倒了下來。

            晚上,我下樓玩時(shí),從我們家的小路上走,偶然發(fā)現(xiàn)墻角有個(gè)什么東西,彎下腰一看,墻的縫隙中鉆了出來幾株小草。早晨,我上學(xué)走的時(shí)候,從小路走過,我還驚訝的發(fā)現(xiàn),還有美麗的蒲公英!我輕輕一吹,美麗的小花順風(fēng)飛走,美麗的舞姿時(shí)時(shí)在我腦海里播放。

            晚上,我趴在床上,靜靜地,我感覺到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有節(jié)奏啊!當(dāng)你緊張了,心跳就會(huì)像快活了樂曲。當(dāng)你平靜下來,心跳就會(huì)像不快不慢,正好的平靜的走著。

            通過很多種動(dòng)物、植物我發(fā)現(xiàn)生命是要珍惜的',也是有限的,我們要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

          熱愛生命小學(xué)作文11

            我看過很多熱愛生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。

            貝多芬被稱為“音樂巨人”,他有很多很多名曲佳作。

            貝多芬在11歲時(shí),一場(chǎng)突如其來的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂,他還向“音樂神童”莫扎特請(qǐng)教、學(xué)習(xí)音樂,他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對(duì)音樂有了感覺。

            有一天,貝多芬覺得自己好像有點(diǎn)兒聽不見了,漸漸地,他聾了。

            這對(duì)一個(gè)音樂家來說,是多么大的打擊呀!但,他并沒有放棄,而且堅(jiān)持作曲,F(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。

            看了他的故事,我想:貝多芬真熱愛生命,而且,哪怕命運(yùn)捉弄了他,他也沒有向命運(yùn)屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文,一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(zhǎng),那我們要更加珍惜生命。

            連一株小小的植物,都這么熱愛生命,我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢?

          熱愛生命小學(xué)作文12

            我常常想:生命是什么呢?

            其實(shí),熱愛生命的人在我們的身邊無處不在。比如:學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。

            其中,給我印象最深的,就是我們學(xué)校那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。

            每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會(huì)看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時(shí)候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。

            可是看見他,每天堅(jiān)持來學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。

            還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……

            讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時(shí)搶救,暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)。

            假如我遇見她們,我會(huì)對(duì)她們說:“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫作業(yè)了,多好?墒菍(duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。

            人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命,一起珍惜生命吧!

          熱愛生命小學(xué)作文13

            有些人就連失去生命都不怕,那他們還怕些什么呢?為什么那些人會(huì)對(duì)生活厭倦,對(duì)自己最珍貴的生命厭倦呢?

            那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活沒了自信,對(duì)生命沒了熱愛,生命作文450字。如果我們?cè)谒麄兪湃ブ熬妥屗麄冊(cè)僦厥皩?duì)生命的熱愛,那就不會(huì)發(fā)生這一個(gè)個(gè)悲劇了。

            有一次,我在廚房看爸爸媽媽做飯。突然,角落里的一個(gè)紅盆子引起了我的注意。我的好奇心引著我來到紅盆子前。忽然,一個(gè)東西跳了起來。我仔細(xì)一看,噢,原來是一條魚,而它竟沒了它賴以生存的水了!可它竟還在掙扎著,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起來,突然,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!它求生的欲望是那樣強(qiáng)烈呀!雖然知道自己快成為盤中餐了,可還是在為自己的生命努力爭(zhēng)取著,可見它是多么熱愛自己的生命!

            看到這里,我便覺得有些人甚至連魚兒都不如,生命如此寶貴,只有一次,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎?所以,從魚兒的強(qiáng)烈求生欲望里,我們應(yīng)懂得:每個(gè)人只要對(duì)生活充滿自信,對(duì)生命充滿熱愛,悲劇就一定不會(huì)再發(fā)生!

          熱愛生命小學(xué)作文14

            海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣努力的一個(gè)人。

            霍金的一生就是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。

            他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

            斐多菲說過:“生命多少是用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)來衡量的!蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠碓从谒幌胱屔装椎乩速M(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

            對(duì)于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

          熱愛生命小學(xué)作文15

            一天,我在家門口看見一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬?墒俏乙豢吹轿浵伨蛠須,因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開始亂踩,可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對(duì)人類這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過了幾天,我吃完飯,就到家門口散步,我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去,好像在為了食物而爭(zhēng)搶,接著,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來,兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命,珍惜生命!

            請(qǐng)熱愛生命,熱愛大自然中一切的生命。

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