熱愛(ài)生命小學(xué)作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文1
我以前曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的兔!
去年,我看見(jiàn)別人養(yǎng)兔子,于是,我也買(mǎi)了一只來(lái)養(yǎng),我想好好地去照顧好這個(gè)弱小的生命,不能讓它那么容易死掉,當(dāng)時(shí)我心里有這樣一個(gè)念頭。
它的長(zhǎng)相很像一副“好先生”的心腸,紅色的眼睛,白色的軟絨毛,很軟,摸上去怪舒服,黑色的“三角”鼻,小小的“鼻孔”,肥肥的身子,這可愛(ài)的外表,你只要用眼睛看過(guò)一眼,它的可愛(ài)樣子就會(huì)使你終生難忘。
我每天都切一些白菜喂給我可愛(ài)的“兔子先生”吃,媽媽說(shuō)老給他吃白菜會(huì)拉肚子,可我不聽(tīng)。終于有一天,兔子拉的“大便”是稀的了,拉了幾天,我看著有點(diǎn)心疼,這我才想起俗話說(shuō)的好:不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前,這回我真吃虧了,于是我就給我的`小生命改吃草了。
有一天放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)外婆在洗兔子的腳,覺(jué)得好玩,就想用點(diǎn)消毒水給它洗干凈點(diǎn),瞬間,兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床,看見(jiàn)兔子在垃圾筒里睡覺(jué)了呢?趕緊問(wèn)外婆是怎么回事?外婆說(shuō):“兔子死了,兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水,結(jié)果就中毒死了。”我一聽(tīng)眼淚就忍不住嘩嘩地流,我真傻,怎么能用消毒水給它洗澡呢,兔子洗完澡后會(huì)用自己把毛舔干的,這點(diǎn)常識(shí)我都不知道,我真后悔!
安息吧!我親愛(ài)的兔子,你那可愛(ài)的長(zhǎng)相我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文2
我的媽媽是一位護(hù)士,她非常熱愛(ài)生命。她是一位勇敢的白衣戰(zhàn)士,在青川、汶川、北川大地震的那一天,媽媽熬更受夜,天天忙到晚上12時(shí)的時(shí)候才回來(lái)。搶救病人的時(shí)候累倒了,稍趴一會(huì)兒,只要一緩過(guò)氣來(lái)又和其他護(hù)士一起盡力搶救病人。媽媽面對(duì)困難總是微笑,媽媽和許多可親可敬的白衣戰(zhàn)士一樣,面對(duì)病人前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千萬(wàn)人的康復(fù)。那是多么偉大啊!
媽媽用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的.生命充滿光彩。媽媽常教導(dǎo)我:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我一定要熱愛(ài)生命,使自己活的更加光彩有力。
我的大姨是一位得了重病的病人,隔兩天她就要去透析一次。她 的身體很虛弱,手臂上到處都鼓滿了青包,可是這樣的她,還是非常熱愛(ài)生活。大姨住在六樓,每次她上樓梯的時(shí)候,總是爬兩樓就透過(guò)窗戶看看外面,看著鄰居老奶奶提著菜笑嘻嘻的走來(lái);看著清清的河水流淌下來(lái);看著遠(yuǎn)處的山,心里涼爽多了!大姨每天早晨起床第一件事就是提者水壺去看看陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的小花,紫的、紅的、黃的,純潔、嬌小、鮮亮,多么美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),花兒向大姨點(diǎn)點(diǎn)頭,大姨看著那些小花,心里美滋滋的。她是如此熱愛(ài)生命!
生命,不是一杯美酒,也不是一首抒情的詩(shī),但是如果你拋棄生命,生命也會(huì)拋棄。所以我一定要熱愛(ài)生命,我要像媽媽?zhuān)翊笠蹋蛔屔装琢魇,使自己活的更加光彩有力?/p>
熱愛(ài)生命小學(xué)作文3
有些生命雖然很渺小,但是它們堅(jiān)強(qiáng)不放棄的精神卻讓人很是欽佩。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨下得很大,像是斷了線的珠子,重重地?fù)舸蛟诘孛,發(fā)出咚咚的響聲。我正在房間里看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)窗戶那有一只小小的飛蟲(chóng)飛來(lái)飛去。一時(shí)興起,我拿了一個(gè)塑料杯蓋住了它,等它一頭撞進(jìn)杯里時(shí),我立馬用蓋子蓋住了它,放在了桌子上。我坐在椅子上慢慢地看著它,心想著:你是出不去了,別掙扎了,靜靜的陪我一會(huì)兒吧。
可它并沒(méi)有安靜下來(lái),只是不停地用身體撞杯子,不知疲倦地撞了無(wú)數(shù)次,可杯子一點(diǎn)也沒(méi)有移動(dòng)。它也應(yīng)該累了吧,不歇會(huì)兒么?它絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,義無(wú)反顧地全力尋找出路。
看著這個(gè)渺小的生命居然這么堅(jiān)強(qiáng),這樣永不放棄,不由心生敬佩。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這只飛蟲(chóng)身上似乎有傷了,可撞擊杯子的速度并沒(méi)有緩下來(lái),我的心如被刀穿了似的痛。這是多么可愛(ài)頑強(qiáng)的小生命啊,我是不是太狠心了?正決定把它放出來(lái)時(shí),那只小飛蟲(chóng)終于撞翻了杯子自己爬了出來(lái)。因?yàn)槭芰藗粫r(shí)竟然沒(méi)飛起來(lái)。可是它忍住傷痛,不停地振動(dòng)翅膀,終于飛出了我家。我看到它在風(fēng)雨中搖搖擺擺,有點(diǎn)緊張,它卻以倔強(qiáng)的`姿態(tài)飛出了我的視線。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,不管多么艱難,只要不放棄,你就會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文4
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:學(xué)習(xí)生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確,好像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的.同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就好像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文5
人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重!然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián),有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的'標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛(ài)生命!”
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,好像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?好像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,好像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文6
雷鋒這個(gè)熟悉的名字,全中國(guó)人都聽(tīng)過(guò),他雖在花兒綻放時(shí)停留,但卻用自己這短暫的生命做了一火車(chē)的好事。
有一次,兵團(tuán)休息日,這一天有人在公園散步,有人在宿舍睡覺(jué),雷鋒卻拿了一張報(bào)紙?jiān)诖采咸上聦W(xué)習(xí),隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了說(shuō):“走,跟我去公園玩!崩卒h找借口說(shuō)他肚子疼不能去,過(guò)了一會(huì)兒,肚子疼得實(shí)在不行,雷鋒就去了醫(yī)務(wù)室,說(shuō)明了自己的病況,醫(yī)生說(shuō)他是夜里著涼了,休息一天就好了。在回來(lái)的路上,他路過(guò)了一個(gè)工地,有一個(gè)大喇叭高聲大喊著:“同志們,搬磚人打破了新記錄,現(xiàn)在請(qǐng)搬磚人快一點(diǎn),加把勁!”雷鋒聽(tīng)了,二話不說(shuō)得來(lái)到了工地。拿了一個(gè)平板車(chē)就走,一位管理員叫住了他,雷鋒說(shuō):“對(duì)不起,老大爺,借一下你的'車(chē)子。”“不能借”老大爺說(shuō),“為什么?”,“因?yàn)檐?chē)子是廠里用的”,“我就是在工廠里用呀!”老大爺這才明白雷鋒要幫忙民,就借給他了,他一口氣從上午干到下午,推了幾十車(chē)的磚,老大爺看見(jiàn)了,連忙給雷鋒倒了一碗水,雷鋒一飲而盡,又跑去推起車(chē)來(lái),一直推到了晚上,別人問(wèn)他叫什么名字,他說(shuō)他叫‘解放軍’,雷鋒回到了宿舍,不久,一聲敲鑼打鼓驚醒了所有人,大家都到門(mén)口看是怎么回事,原來(lái)是工地的人表達(dá)感激之情而來(lái),車(chē)子上還寫(xiě)著:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。人們知道了雷鋒又做了一件好事。
我通過(guò)這件事知道了一個(gè)道理:生命只有一次,我們要用有限的生命換來(lái)無(wú)限的價(jià)值,我要像雷鋒學(xué)習(xí)。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文7
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想:如何做才是熱愛(ài)生命呢?
你知道力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個(gè)故事,一定會(huì)讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密?茖W(xué)家用盡了一切方法,都沒(méi)有把它完整分開(kāi),最后人們想出了一個(gè)辦法,就是把種子種到要剖析的'頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開(kāi)了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力量令我震驚。這就是生命的力量,這就是熱愛(ài)生命。
我在查詢關(guān)于生命的資料時(shí),閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動(dòng)。有一天,兩只小狗一起過(guò)馬路,一只小狗被汽車(chē)撞倒當(dāng)場(chǎng)死亡。另一只小狗看見(jiàn)了,立即向它跑去,一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞到死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走,另一只小狗才悄悄地離開(kāi)。小狗之間都對(duì)生命如此尊重,更何況我們?nèi)祟?lèi)呢?這就是真正的熱愛(ài)生命。
那么,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣熱愛(ài)生命呢?我是這樣熱愛(ài)生命的:在課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講并積極回答問(wèn)題;氐郊依镂艺J(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長(zhǎng)班上所學(xué)的繪畫(huà)內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語(yǔ)老師要求背誦的英語(yǔ)單詞和句子。而且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)則,小心翼翼地過(guò)馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛(ài)生命。
我們要熱愛(ài)生命,只有這樣我們才能活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文8
小時(shí)候,我總是問(wèn)自己,生命是什么?是一場(chǎng)游戲?是一場(chǎng)冒險(xiǎn)?還是一場(chǎng)童話中的旅游……
直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無(wú)比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車(chē)川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒(méi)錯(cuò),又出車(chē)禍了。我愣住了,兩只腿開(kāi)始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個(gè)月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴(yán)重超載的.貨車(chē)快速駛來(lái),還來(lái)不及踩剎車(chē),孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來(lái)了,這位孕婦當(dāng)場(chǎng)逝世,連肚子里的孩子也未能逃過(guò)此劫。
是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰(shuí)不難過(guò)呢?眼看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?眼看著一個(gè)個(gè)同胞離開(kāi)自己,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?是的,死亡遲早會(huì)來(lái),可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!
生命不是金錢(qián),生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險(xiǎn),不是旅游……而生命則是金錢(qián)所不能衡量的無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴吧!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文9
在偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏啤D翘熘形,我和媽媽去日照理發(fā),回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng),進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)蚁胍桥柘扇苏啤?/p>
媽媽回答道:可以,給你二十元錢(qián),你自己去買(mǎi)吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō):老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買(mǎi)了。
我把二十元錢(qián)給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢(qián),我把那剩下的.五元錢(qián)給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后,我把新買(mǎi)的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的、長(zhǎng)的一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?梢(jiàn),上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
有一天,我心血來(lái)潮,想切開(kāi)它,看看里面是什么。于是,我開(kāi)始動(dòng)手,戴了一副很厚的橡膠手套,拿了一把刀,卻又覺(jué)得無(wú)從下手,最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開(kāi),原來(lái)里面并不是我想象中那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉,上面布滿了綠色的線,一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來(lái),原來(lái)它內(nèi)心如此脆弱,并不是我想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),我舍不得把它扔掉,就用線把它綁好,重新植入盆內(nèi)。
兩星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切開(kāi)的仙人掌居然又奇跡般的重新長(zhǎng)在了一起,它又活了過(guò)來(lái)。我驚訝極了,它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)它是頑強(qiáng)的,所以每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ゾ此、?ài)它!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文10
生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的,因?yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的'居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想?墒,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文11
每個(gè)人都有生命,生命是寶貴的,所以,我們要珍惜生命。熱愛(ài)生命,讓自己活下去。
那是一個(gè)蕭瑟的秋日。
我陪媽媽去逛街,在一條馬路旁,我看見(jiàn)兩個(gè)衣衫襤褸的人,其中一個(gè)是個(gè)小女孩,她旁邊坐著個(gè)叔叔,應(yīng)該是她的爸爸。我猜想,也許是他們家太窮,家里人嫌他們沒(méi)用,就把他們趕出了家門(mén),他們只好在大街上當(dāng)乞丐,整天在這兒乞討。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小女孩走到了像一個(gè)大釘子一樣的東西旁邊,上面包著布,下面還有個(gè)支架,小女孩把口張得老大,我心想:她要干什么,把那個(gè)東西吃了嗎?吃了不就死了嗎?我迷惑不解,只等著看“好戲”,她咬住了那個(gè)東西,手撐著地,倒立了起來(lái),我張大了嘴巴,許久也合不攏,更厲害的'是,她竟咬著那個(gè)東西,手在地上一轉(zhuǎn),接著,她收回了手,身體完全倒立,竟轉(zhuǎn)了起來(lái),我目瞪口呆,就在這時(shí),她爸爸向圍觀的路人乞討,路人紛紛把錢(qián)扔進(jìn)了破碗里,我震撼極了,他們父女倆配合得多好,小女孩是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,花費(fèi)了多少汗水才換來(lái)了今天這一驚人的動(dòng)作。∥也唤潎@不已:他們雖然是乞丐,很窮,只能向路人乞討,晚上也只能在地上睡覺(jué)、沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)穿,多么可憐,但是,他們也是人,也有尊嚴(yán),他們用自己的汗水,換來(lái)了那些“小費(fèi)”,對(duì)于他來(lái)說(shuō),“小費(fèi)”是多么貴重,也算是足夠了。我想到這,放下一元錢(qián),轉(zhuǎn)身牽著媽媽的手走了……
人活著就應(yīng)該讓生命綻放光彩,即使是一個(gè)乞丐,也要熱愛(ài)生命,保持樂(lè)觀的心態(tài),使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文12
海倫凱勒等盲人造就了一個(gè)個(gè)神奇的故事,而我們卻不要以為當(dāng)盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動(dòng)。
當(dāng)同桌用布把自己的雙眼蒙上時(shí)我就在想:當(dāng)盲人到底會(huì)有什么樣的感受呢?老師下發(fā)了第一個(gè)命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯(cuò),可沒(méi)一會(huì)兒就支持不住了。兩手開(kāi)始扶著前后的桌子,速度也明顯慢了下來(lái)。有一次她把手抬起來(lái),還差點(diǎn)打到我了,幸好我躲得快。等她停下時(shí),身子還在微微擺動(dòng)。有些同學(xué)還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),老師又開(kāi)口了:“指指電視的位子!
同桌先是指了一個(gè)地方,估計(jì)又覺(jué)得和記憶中的不符合,沒(méi)等我看準(zhǔn),又把手移了一下,就沒(méi)再動(dòng)。我站在同桌的位子上,順著他的手指的地方看,那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項(xiàng)任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名。同桌這項(xiàng)完成得不錯(cuò)。輪到我上陣了。老師讓我們走到門(mén)外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫(huà)紅花綠葉。我蒙上眼睛,摸著桌子向前走,一邊默數(shù):“一張、兩張、三張、四張,到了!蔽夷闷鸸P畫(huà)了第一朵,怕顏色不對(duì),又換了顏色又畫(huà)了一朵,可我聽(tīng)到了同桌的笑聲,“是不是又畫(huà)錯(cuò)了?”想著,我又畫(huà)了一朵……這樣,我一連畫(huà)了五朵花?赡孟虏紩r(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一朵像樣:第一朵顏色確實(shí)反了,變成了紅葉綠花;第二朵根在中間,花朵卻無(wú)影無(wú)蹤了,找了半天,終于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然連筆蓋都蓋錯(cuò)了,紅色的筆蓋跑到了綠筆的.上頭,這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難!
我們體驗(yàn)的只是盲人生活的簡(jiǎn)化,而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體,就要好好的珍惜它,不能讓它白白流失,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌的世界。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文13
每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈,我都能夠看到很多人在曬美食。
就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋,就吃了燒烤,和朋友們一起去旅游,去春游,去踏青,也許在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。
你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當(dāng)中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的,就好像當(dāng)你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信,但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染,你的`表達(dá)的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。
我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪,也可以在這樣的漫長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中去看清楚你的所有努力,其實(shí)外面都是白費(fèi)的,當(dāng)您看到頭頂?shù)男强眨?dāng)你看到腳下的土地時(shí),你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴(yán)重。
其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西,我只是想揭露一下自己的生活。
就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝,我在手機(jī)里面下載了無(wú)數(shù)個(gè)app,只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感,在那些瞬間當(dāng)中,我能夠看清楚,其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚,哪怕是在之后的時(shí)間里,我們才能夠慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)。
記錄生活,我想永遠(yuǎn)都是值得的,它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待,去熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文14
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛(ài)生命的。
魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)他是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!濒斞甘沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,他總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅旁看書(shū),他認(rèn)為,這就是休息。
魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,就打算著病好了該做些什么,等病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體重減輕,不到八十斤,可他仍是不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗;他在逝世前三天,還給別人的`蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;他在逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)都不遲到,就是下著大雨,也決不讓人等他,總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣!
是啊,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣,珍惜時(shí)間,珍惜生命中的每一分,每一秒,使自己活得更加光彩有力!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文15
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們必須要珍愛(ài)生命,好好利用生命,不要讓生命白白流失,才對(duì)得起自我;艚鹗且晃唤艹龅目茖W(xué)家,為人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動(dòng)彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說(shuō),他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛(ài)生命,追求科學(xué),勇于探索,懷著珍愛(ài)生命的信念,他每一天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭(zhēng),兩年過(guò)去了,他的生命并沒(méi)有終結(jié),他奇跡般地活了下來(lái),更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有好處的生命。
樹(shù),砍了還能再生;草,燒了還能重長(zhǎng)。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地下,生命也沒(méi)有放下。春天來(lái)臨,生命繞過(guò)巨石,穿出石縫,最后長(zhǎng)了出來(lái),多么頑強(qiáng)的生命力啊!但是有些人,并不珍愛(ài)自我的'生命,似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開(kāi),就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛(ài)他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和悲哀。
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們必須要珍惜自我的生命,對(duì)自我的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們能夠讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。
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