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          讀書作文

          時(shí)間:2021-10-03 11:17:40 讀書 我要投稿

          【精選】讀書作文匯總10篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】讀書作文匯總10篇

          讀書作文 篇1

            我非常喜愛讀書,媽媽還經(jīng)常說我是個(gè)“小書蟲”!接下來就讓我講一下我愛讀書的故事吧。

            有一天下午我寫完作業(yè),就開始“讀書之旅”了!

            我津津有味地看起書來,慢慢的,慢慢的,我仿佛就是《同步作文》里第三篇作文的小作者,沉浸在作文里。

            我“夢(mèng)”見自己來到了哈爾濱的一座公園,放眼望去,公園就是一個(gè)彩燈的世界,一個(gè)冰晶的世界。那一排排、一簇簇、一只只晶瑩剔透的冰燈,使公園仿佛成了神話中的“冰晶世界”。站在公園高處,俯首遠(yuǎn)望,地上仿佛撒滿了珍珠,一片晶瑩眩目。我看啊看啊……

            “砰”!我一下子回到了現(xiàn)實(shí)。媽媽走起來,問我作業(yè)寫完了沒,我沒有回答媽媽的問題,反而叫到:“我去哈爾濱了!”媽媽看了一下我看的書,恍然大悟,說:“‘游書仙女’,今天游到哈爾濱了?”這次該我恍然大悟了。

            你們知道我是多么喜歡讀書了吧。有一次,我還把一個(gè)比英語(yǔ)書大一點(diǎn),足有兩厘米厚的書一天就看完了,這下你該知道我是多么喜愛讀書了吧。

          讀書作文 篇2

            和所有的家庭一樣,我的家庭也缺少不了那根頂梁柱——父親。

            父親很高很胖,可聽奶奶說,爸爸年輕時(shí),可瘦了,臉白白凈凈的,絕對(duì)可以稱為現(xiàn)在的帥哥了。小時(shí)候,我看著眼前的爸爸,任憑怎樣想象,都想象不出。于是,我就吵著讓爸爸畫畫年輕時(shí)的模樣,爸爸笑笑:“年輕時(shí),你爸就這樣,奶奶是騙著你玩的!”我信以為真地點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)地“哦”了一聲,認(rèn)定爸爸從小到大就是這樣。殊不知,是歲月的滄桑改變了他!

            漸漸地,我和弟弟都長(zhǎng)大了,到了該上小學(xué)的年齡。爸爸就左手牽著我,右手牽著弟弟,歡天喜地地帶我們?nèi)?bào)名。一路走過,遇到熟人,都會(huì)向我們熱情地打招呼,然后笑笑說:“這爺仨!”當(dāng)我和弟弟背著裝買書的書包回到家時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我和弟弟的頭說:“孩子,好好讀書。 蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,然后幼稚地問:“爸爸,讀好書是不是就可以買很多的肯德基?”爸爸就回答:“只要我們的歡歡天天考試第一,爸爸就買肯德基給歡歡吃!蔽倚臐M意足地笑著,看見爸爸眼里充滿了一種無法描繪的情感。但是不曉得那是什么,而今天,我清楚地知道,那是希望,也是一種寄托。

            又過了六年,我已成為一名六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我接到被金外錄取的電話時(shí),爸爸不在身旁,通過電話,我告訴爸爸我的喜訊,我又聽見爸爸的笑聲,還是那么爽朗,只是又多了一份激動(dòng),一份欣喜。從沒夸獎(jiǎng)過我的爸爸,居然“女兒,有出息,不愧是我的女兒啊!我為你自豪!……”這是我有史以來得到的第一句贊揚(yáng)。從這以后,無論走到哪兒,都聽得見爸爸在夸獎(jiǎng)他的女兒:“咋家女兒……”

            現(xiàn)在,我安靜地坐在電腦前,回憶著昨天在飯桌上發(fā)生的事兒。爸爸盛了滿滿一碗飯,忽然發(fā)現(xiàn)盛多了,看見我碗里的飯完了,要把飯給我,我委婉地說不要,不要,媽媽也前來“支援”我,最后,飯終于沒到我碗里。爸爸嘆了一口氣,:“哎,孩子大了,不吃爸爸吃過的飯了,小時(shí)候啊,爸爸把鍋巴放在嘴里嚼了又嚼,你就和弟弟撐著嘴來要……’’爸爸一字一句地說,宛然間,我看到了一個(gè)嬌小的爸爸,爸爸也是人,他也需女兒的關(guān)愛,他,老了。從不曉得,爸爸一直是柔弱的。

          讀書作文 篇3

            開卷有益,這是我對(duì)自己讀書多年來的最深、最明了的體會(huì)。

            從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書到用時(shí)方恨少“的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精...

          讀書作文 篇4

            我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過程中,書一直陪伴著我。

            在我小的時(shí)候,只要一看到新書,我就會(huì)在哪里讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書,學(xué)會(huì)拼音后,我就開始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。

            到了七、八歲時(shí),我就開始讀名著了,我的書架上也擺滿了名著。除了四大名著以外,我還讀《朱自清散文集》、《愛的教育》等名著。 記得有一次,媽媽的單位發(fā)了200元書卷,媽媽給了我100元書卷說:“去買一些你喜歡看的書吧”,于是我迫不及待地向新華書店跑去?墒且呀(jīng)晚了,我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》已經(jīng)賣完了,我失望的回到了家,耷拉著腦袋,媽媽見了說:“怎么了,看樣子那么失望”。媽媽的這句話,終于讓我那憂傷的'堤壩決口了,我大哭起來說:“《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也看不到了”。媽媽聽了,笑著說:“原來是為了這件事而哭鼻子呢?別哭啦,媽媽幫你”。第二天,媽媽下班回來,把一個(gè)袋子遞給我說:“ 打開來看看 。”“。 蔽腋吲d地叫起來,是《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》,媽媽真是說話算數(shù),立竿見影,我張開手和媽媽擁抱在了一起。隨即我打開書,津津有味地讀了起來。

            書中的故事有許多,但令我印象最深的故事是從前,有一個(gè)小女孩,她非常餓,可是她沒有錢,也沒有家,于是她便餓倒在了馬路上,一個(gè)面包師看見了,給了這個(gè)小女孩一個(gè)面包,于是小女孩便狼吞虎咽地吃起了面包,可是吃到一半時(shí),她看見面包里夾著一個(gè)金幣,她想肯定是這位叔叔做面包時(shí)不小心把金幣放在里面了。她便馬上把金幣還給了面包師。小女孩的這種拾金不昧的精神令我震撼。

            書,你永遠(yuǎn)是我的良師益友,給我鼓勵(lì),賦予我信心,賜予我力量!我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

            書——是人類文明的長(zhǎng)生果

            人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)?晌易x書不僅學(xué)到了知識(shí),還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。

            記得有一次,媽媽叫我到超市里買鹽。我拿著錢走在路上,這時(shí),我瞧見一家書店,便走了進(jìn)去。

            突然,我看見一本有關(guān)列寧的書,于是,我拿起這本書,坐在書店的椅子上津津有味的看了起來。當(dāng)我看到列寧奮不顧身救人時(shí);當(dāng)我讀到列寧舍己救人時(shí);當(dāng)我讀到列您冒著生命危險(xiǎn)救人時(shí)……我心潮澎湃,就像排江倒海。我思緒萬千:如果我們每個(gè)人都能做到像列寧那樣,那我們的生活的社會(huì)該有多么美好呀!

            這時(shí),我早已忘了自己是出來干什么了。我干脆把錢包往口袋里一塞,更加仔細(xì)的看這本書。顧客匆匆的離去我不知道;商店阿姨對(duì)我的叫聲我沒聽見……只是把全部心思和精力都花在讀書上了。突然,我聽見一聲急切的呼喚:“婷婷 ,你在這兒干什么呀?”一抬頭,原來是媽媽!只見媽媽那著雨傘,急匆匆的向我走來!巴饷嫦掠炅,鹽買來了嗎?”“啊呀,我忘買了!”“你真是小書迷,光顧看書,忘了買鹽!”咦,什么時(shí)候下的雨,我都不知道!最終還是媽媽去買了鹽。

            買好鹽,回到家,媽媽告訴我我看書已經(jīng)2多小時(shí)了。

            書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書,爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。

          讀書作文 篇5

            幾天前我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一個(gè)讀書漂流活動(dòng)。

            一開始我們先介紹自己喜愛的書,有滕龍介紹的《我是貓》,還有佟美晨介紹的《20xx年作文選集》……我感到每本書都有許多知識(shí),很多需要我們探索 的東西,許多生活中的故事……接著我們各自交換了自己喜愛的圖書,而我交換來的圖書是《新的壯麗史詩(shī)》。其中有一篇文章我深受感動(dòng):

            她是重慶市黔江區(qū)鵝池鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員,今年11歲。她的父親在三年前去世了,這讓年僅8歲的她支撐起了這個(gè)搖搖欲墜的家。

            父親去世時(shí),家里只有30多元錢,是村里人出錢安葬的父親。葬禮結(jié)束后,小冬艷把剛剛領(lǐng)到的600元獨(dú)生子女費(fèi)塞到了支書手里,丟下一句話“這是埋 爸爸的錢”就哭著跑開了。要知道,這些錢可以讓她和她的媽媽衣食無憂的過好長(zhǎng)時(shí)間,還可以買到許多小冬艷夢(mèng)寐以求的東西。但小冬艷認(rèn)為這是欠集體的錢,必 須還。

            小冬艷一邊學(xué)習(xí)一邊照顧她生病的媽媽。

            她的媽媽喜歡在地上爬,所以她在回家后必須要把她媽媽的衣服換下來洗干凈。早上,她要早早起床給媽媽做飯,等看媽媽吃下飯后她再匆匆趕去學(xué)校 。

            面對(duì)一個(gè)傻媽媽,她無微不至的照顧著。雖然條件非常艱苦,但是她仍然非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度是全班無人能及的。

            由于政府和人民的關(guān)懷她的家庭也有了改變。有許多富裕人家想收養(yǎng)小冬艷,但都被她拒絕了。因?yàn)樗幌腚x開她的媽媽。

            現(xiàn)在她和她的媽媽正住在新改建的福利院里,它既能照顧他的媽媽,又能安心地學(xué)習(xí)。她感到非常幸福。

            沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們的讀書漂流就完事了。我讀了那篇文章深受感動(dòng):她對(duì)她媽媽的愛難道不讓人震撼嗎?今后,我也要做一些力所能及的事情,不讓媽媽操心。

          讀書作文 篇6

            偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風(fēng)雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們?cè)谀抢锖粑鼤r(shí),比別處更自由更有力。

            我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。

            “富人享有特權(quán)者,僭越了藝術(shù)的專利權(quán)。他們依了自己的歡喜,立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開窮人的時(shí)候,藝術(shù)變得貧弱了!辈豢抗ぷ,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多,F(xiàn)代社會(huì)的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級(jí)的全部藝術(shù)題材。

            《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。

            在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。

            貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

            羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族”

            那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活

            相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更

            他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。

            貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

          讀書作文 篇7

            今天,學(xué)校舉辦了隆重的圖書節(jié),早上第二節(jié)課下后,老師帶我們?nèi)ニ苣z場(chǎng)地參加圖書交易活動(dòng),操場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧,有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。

            我?guī)Я俗约簻?zhǔn)備的書與五塊錢,加入了圖書交易行列。

            我用五塊錢買了十三本書,有《貓與老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時(shí)候,那個(gè)哥哥本來要五元錢才肯賣的,我跟他討價(jià)還價(jià),磨了半天才用三元錢買到了,《外星人的寶石》本來也是要三元的,我說拿書已經(jīng)舊了,而且你也已經(jīng)不看了,最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。

            交易結(jié)束后,我將買到的書留了三本,其余的都借給了同學(xué),我要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。通過這次圖書交易活動(dòng),我學(xué)會(huì)了自己買東西,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

          讀書作文 篇8

            “讀書是為了什么?”這是母親常問的一句話,我常說“讀書是為了夢(mèng)想,為了家庭,為了生活,為了未來的事業(yè),為了自己。”

            讀書是為了充實(shí)自我。從我呱呱墜地開始,注定是要學(xué)習(xí)的,不管是學(xué)校學(xué)習(xí),還是家庭教育,老師和父母都曾教給我很多。父母是孩子的第一任老師,從我學(xué)會(huì)講話走路起,母親把她的行為和處世方法都教給了我,隨著年齡的長(zhǎng)大,我踏進(jìn)了學(xué)校的大門,開啟了學(xué)校教育的大門,老師教我們熱愛祖國(guó),講文明講禮貌。隨著一年一年的長(zhǎng)大,學(xué)校教育傳授的知識(shí)越來越多,自已見識(shí)越來越多,眼睛所見范圍越來越廣,自己知道的和所了解的越來越多,走的路越來越長(zhǎng),這些年所受的教育是我所得一筆寶貴的財(cái)物,它們中的一些道理教會(huì)我在該做什么的時(shí)候就認(rèn)真的做,該玩的時(shí)候就開心的玩,一路上所遇的人都是教我的人,它們教會(huì)我處世的道理,增長(zhǎng)了見識(shí)。

            讀書是為了生存。在生活中我們經(jīng)常為了生存發(fā)愁,就是明天吃什么,我還有多少錢,媽媽常常說:“你要多讀書,以后長(zhǎng)大了,找好一點(diǎn)的工作,不要像我們這樣。小時(shí)候讀三年書,現(xiàn)在就在農(nóng)村天天辛苦的勞作,日出而作,日落而息還只能喂飽肚子,天天愁錢用,至少你找一個(gè)穩(wěn)定的工作,以后不會(huì)再為了生活發(fā)愁,可以說讀書就是為了生存吧!所以你要努力的讀書,為了自己要讀書。當(dāng)然這是我讓你讀書的目的,我不要你重蹈我們的覆轍。”可以說是為了生存,至少多讀書就能少受一點(diǎn)苦吧!

            讀書是為了報(bào)效祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)如血液寶貴,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱。人缺少了知識(shí)就會(huì)枯竭。在現(xiàn)今社會(huì)中,人缺少知識(shí)就難以立足,更難找到工作。沒有知識(shí)哪來東西報(bào)效祖國(guó)?與其說讀書是為了報(bào)效祖國(guó),不如說讀書是為了自己。我是一個(gè)自私的人,我認(rèn)為讀書只是為了自己,讀書可以填補(bǔ)我空虛的腦袋,讓它變得充實(shí)點(diǎn),就如人生,你在呱呱墜地時(shí)身體是虛弱的,但是如果喝奶之后就不會(huì)餓肚子。所以讀書是為了掌握知識(shí),知識(shí)是為溫潤(rùn)我枯竭的身體。

            讀書是為了什么?讀書是為了充實(shí)自己、改善生活。從而讓整個(gè)國(guó)家乃至社會(huì)更加和諧、進(jìn)步、讀書能改變命運(yùn),影響一生,讀書能幫我做出正確選擇,讀書能影響一個(gè)人的思想精神以及未來。那么朋友,還等什么,讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!

          讀書作文 篇9

            對(duì)于我們現(xiàn)代學(xué)生來說,生活得都太過安逸,從而使我們忘記了根本,我們來這里的目的都相同都是為了“讀書”而來。

            但行動(dòng)卻大不相同,有的是積極向上,有的是缺少動(dòng)力,有的是上課無精打采,渾渾噩噩,下課卻精神十足,有的更干脆,直接就萎靡不振。我們所有人都沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀,在遙遠(yuǎn)的西部山區(qū)有多少人沒書讀,沒有飯吃,沒有水喝,每每望著那一雙雙渴望讀書的眼神,我是一次又一次的震撼,動(dòng)容。相反我們是多么幸福!在這么優(yōu)越的條件下,我們應(yīng)該更加努力讀書,就拿我們偉大的領(lǐng)袖毛主席來說,他的經(jīng)歷也十分坎坷,1910年毛主席剛好16歲,他的父親要他去做生意,毛主席卻立志走出繼續(xù)求學(xué)。經(jīng)過力爭(zhēng),他父親終于答應(yīng)了他的要求。在離家附湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕,毛主席提筆寫下了一首《贈(zèng)父詩(shī)》,夾在父親每天必看的賬簿里。

            詩(shī)是這樣寫的:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),不學(xué)成名誓不還,埋骨何顏桑梓地,人生何處不青山。毛主席的一番宏論,成為千古佳話。

            圣人概括古今學(xué)風(fēng)是就一般情況而論,事實(shí)上,古代翰林不盡是為己,現(xiàn)代學(xué)者也不全是為人,無論是哪個(gè)時(shí)代,“為誰(shuí)學(xué)習(xí)”?都是一個(gè)值得思考的問題,換一種文法就是“到底是我要學(xué),還是要我學(xué)呢?”“我要學(xué)”是為己“我要學(xué)”是為人,這說到底其實(shí)是一個(gè)目的問題,或者說是一個(gè)態(tài)度問題。

            古代求學(xué)的人是為了自己,今天求學(xué)的人是為了沽名釣譽(yù),實(shí)際上他們都并沒有懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)首先是對(duì)自己負(fù)責(zé),其次才是對(duì)家人,對(duì)老師負(fù)責(zé)。把書讀好了,最大的收益人是自己,而非他人。

            常言道,知識(shí)改變命運(yùn),讀書改變?nèi)松,讀書,能曉天下之大,知人生之難,有自知之明,有預(yù)料之先,不為苦而悲,不為寵而歡,寂寞時(shí)不寂寞,孤單時(shí)不孤單,所以絕權(quán)欲,棄浮華,瀟灑達(dá)觀于甚器,塵世之上而自尊自重自強(qiáng),而不卑不畏不諛。

          讀書作文 篇10

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是平湖中學(xué)七年級(jí)二班的方夏,今天我演講的題目是《讀書是一種快樂》。

            讀書,是一種享受,也是一種快樂。當(dāng)我翻開書,閱讀它,那是多么的美妙啊。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心曠神怡,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切不快樂的事,心里充滿了愉悅與寧?kù)o。

            我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏袕V博的知識(shí),有精彩的故事,有大自然神奇的奧秘,有生活中的趣事、幽默、笑話等,特別是還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,巴不得一會(huì)兒就看完。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

            偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩(shī)人歌德也發(fā)出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆墓胖两,無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那些字句警示著后人,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在書海中尋找屬于自己的快樂。

            我愛讀書,因?yàn)槲易悴怀鰬,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。從書中我仿佛看到了埃及金字塔,中國(guó)古長(zhǎng)城,還有世界各個(gè)國(guó)家很多的奇特的優(yōu)美風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。讀到上下五千年的華夏歷史,了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興和飛躍;讀到遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,逐步將人類歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛讀書,我才快樂。

            我愛讀書,在隨意的翻閱書中,便可陶冶性情;在各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學(xué)會(huì)豐富想象,在童話里學(xué)會(huì)永葆純真,在戲劇里認(rèn)識(shí)表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

            讀書快樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長(zhǎng)。

            親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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