我成功小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我成功小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功小學(xué)作文1
今天,媽媽說要帶我去爬山,我高興地一蹦三尺高,這可是我第一次爬山!
收拾好行李,我們出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸。來到了山腳下,我抬頭向上望了望,山頂被濃濃的云霧所覆蓋,我不禁感嘆道:這座山怎么這么高!我打起了退堂鼓,這么高,還是不爬了吧,太危險(xiǎn)了。但我又轉(zhuǎn)念一想,我來這不就是為了征服它嗎?如果現(xiàn)在就放棄,那我不就白來了嗎?我想起了一句耳熟能詳?shù)拿浴兄菊呤戮钩。我不能就此退縮。我心想著,踏上了上山的路程。
爬著爬著。我們已經(jīng)來到了半山腰。我們爬累了,坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽,聽著知了歡快地歌唱,好似一片人間仙境。
休息了半晌,我們繼續(xù)向上爬。突然,我的腳不知被什么東西絆到了,整個(gè)人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來,媽媽聞聲趕來,檢查了我的傷口,安慰正哇哇大哭的我:好了好了,別哭了,只是有點(diǎn)擦傷,沒事,趕緊起來,繼續(xù)爬吧!媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣,但仍然帶著哭腔說話:我不爬了,不爬了!媽媽此時(shí)卻嚴(yán)肅起來,說著:堅(jiān)持就是勝利!你已經(jīng)爬了這么多了,就要勇敢地爬完,要有始有終,不能半途而廢!聽了這話,我又燃起了信心,目光漸漸堅(jiān)毅了起來。我站起來,攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷,狠狠心,繼續(xù)向上爬。
快到山頂了,野草和沙石阻擋著前進(jìn)的路,路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油:你可以的!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于到達(dá)了山頂,心里喜悅和激動(dòng)的心情使我對(duì)大山喊著:我成功了!我的聲音在大山中回蕩著,與清脆的鳥鳴聲交織成一首美妙的樂曲。
這次爬山的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了做什么事都要堅(jiān)持到底,決不能半途而廢。今后學(xué)習(xí)也一樣,在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說:成功的奧秒在于目標(biāo)的堅(jiān)定。
我成功小學(xué)作文2
我不敢動(dòng),只聽見輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音。看著別人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來,真有點(diǎn)難,我艱難地站起來,慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來,繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的教訓(xùn),看見別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來,果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈?上攵,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來,眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒學(xué)會(huì)倒滑,不是沒有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。
我成功小學(xué)作文3
俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。
記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個(gè)盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對(duì)于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來說,是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)。
果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會(huì)兒,這里勾住了,不一會(huì)兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對(duì)自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶ィ麉s筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個(gè)盤打
完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會(huì)兒穿,一會(huì)兒壓的,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,將這個(gè)盤長結(jié)完成。對(duì)照著書本,仔細(xì)一瞧,不好,我打錯(cuò)了!望著這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚?墒,急中出亂,亂中出錯(cuò),越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑牵抑饾u將自己的心情平靜下來,對(duì)照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。工夫不負(fù)有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦!
我成功小學(xué)作文4
很多人都會(huì)覺得,成功是那么的遙不可及,是那么地難以達(dá)到。但是,我覺得,成功其實(shí)很簡單。登上一座山,就是成功;做對(duì)一道難題,就是成功;寫好一篇作文,就是成功;而這次,是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午,班主任趙老師突然制定了一條班規(guī):“從明天起,我們班開始讓同學(xué)們講班訓(xùn),班長已經(jīng)講過,明天梅新宇,后天毛杭圳,看看副班長的班訓(xùn)講得好不好!边@句話像一個(gè)晴空霹靂,一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著,半天沒回過神。我一向膽小,一見人多,便手足無措。我該怎么辦呢?
第二天,看完了梅新宇的班訓(xùn),另一個(gè)問題又來了:我上講臺(tái)時(shí)會(huì)不會(huì)因?yàn)槟懶⊥~兒了?會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑?會(huì)不會(huì)……明天怎么辦呢?隨著時(shí)間的逼近,我越來越害怕,也越來越緊張了。
晚上,我寫了一份草稿,就睡了。我不敢面對(duì)明天,卻不得不面對(duì)。到了第二天去學(xué)校,一切是那么的平常。早讀,吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張,還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽到的聲音響起了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發(fā)起顫來,我硬著頭皮走上講臺(tái),只聽自己在說:“同學(xué)們,我們今天班訓(xùn)的題目是:注意衛(wèi)生!苯又烷_始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí),連我自己都很奇怪,是什么力量讓我克服了膽小呢?我也不知道。但是,我知道,我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān),我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后,我在想,如果沒有這件事,我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷,感謝老師!感謝班訓(xùn),感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對(duì)于人的成長是一件好事,克服困難,才能更好的成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨無法見彩虹。
我成功小學(xué)作文5
哎,又來了。“一年一度”的四驅(qū)車比賽又開始了。不過不用急,我自己做一輛。嘻,嘻,嘻,材料都準(zhǔn)備好了。我開始做了。
我首先把蓋給做了出來,然后做底盤,我把電線給接好了,然后小心翼翼地貼上膠底盤上,然后在我“百寶箱”里找出四個(gè)小輪胎,和一些齒輪、一根細(xì)鐵和馬達(dá)。好了,拿了出來開始做我的晝思夜想的四驅(qū)車了。我正在把配件裝上去的時(shí)候。媽媽我的背后拍手叫好:“信宇,你真是很聰明呀!媽媽平時(shí)小看了你了!薄皠e再夸我了,把人家弄得不好意思了!蔽壹t著臉說!昂昧,好了,媽媽,你先出去,等我做完就叫你!蔽蚁铝酥鹂土。媽媽笑著出去了,順手關(guān)了門。我剛才手了媽媽的贊揚(yáng),做東西有點(diǎn)不順手了,“哎呀!蔽医辛艘宦暎@時(shí),我把手伸了回來,只見鮮血不停地流,我連忙走到門口,悄悄打開門,看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。幸好,媽媽在睡覺,我連忙關(guān)了門,從“百寶箱”里拿出止血貼,貼上去。我走到還沒有做好的四驅(qū)車,心里罵了它一句:該死的車子,我不做你了。想完就趴在床上睡了。
下午,媽媽問我做好了沒有,我說:“做……做完了!眿寢屨f:“能給我看看嗎?”“不,不能看!”我有點(diǎn)慌張了。幸好,媽媽沒有硬闖進(jìn)來,我連忙關(guān)了門。
到了第二天,我起床看見那個(gè)還沒有完成的四驅(qū)車,心軟了,又開始做起來,這時(shí),我的手又流血了,我強(qiáng)忍著,因?yàn)槲曳路鹇犚娏怂尿?qū)車對(duì)我說:“主人,請(qǐng)你把我做完,我會(huì)取得好成績的。”
果然,工夫不負(fù)有心人,我把完成了的車子拿下去比賽,拿到了夢(mèng)寐以求的好成績,我歡喜得又蹦又跳。這時(shí),我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話的意思。
我成功小學(xué)作文6
哭,并不只是傷心的代名詞,它有時(shí)也是一種激動(dòng)的表現(xiàn)。對(duì)于此事,我可是有親身體會(huì)。
“什么?我們班要承辦年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)?”大家聽到這消息,先是七嘴八舌地討論,隨后又爭著去找老師。干什么?搶節(jié)目呀!經(jīng)過層層篩選,我成功當(dāng)選了“三句半”節(jié)目中的男一號(hào)。
此后的很長一段時(shí)間,我們便卷入了一場“練習(xí)風(fēng)暴”之中。每天的空余時(shí)間,我們辛苦地排練,甚至周未也能在學(xué)?吹轿覀兊纳碛。我們的“三句半”需要“自動(dòng)配音”,鑼鼓齊上陣。我背著個(gè)大鼓,刻苦練習(xí),幾天下來后,指導(dǎo)排練的叔叔阿姨們都說:“你們的節(jié)目最有特點(diǎn),最突出!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
在大家的焦急等待中,正式演出的時(shí)間終于到了。舞蹈、小品,一個(gè)個(gè)節(jié)目都很成功,眼看著快到我們的節(jié)目了,我的心也“嘭嘭”地越跳越快。我的腦海里一個(gè)個(gè)泡泡冒出來:“天哪,臺(tái)詞是什么?我會(huì)不會(huì)忘詞兒啊?我上臺(tái)會(huì)不會(huì)腿發(fā)抖?能不能演好?……”
看著表演《軍港之夜》的小演員們已經(jīng)站到臺(tái)上,后臺(tái)的家長們向我們示意,可以去候場了。我只好站起來,一步步走向我的位置。
前面的節(jié)目結(jié)束,主持人上臺(tái)報(bào)幕。我深吸一口氣,努力平復(fù)下自己的心情。和我的三個(gè)同伴們敲著鼓,上了舞臺(tái)。
說也奇怪,站到舞臺(tái)的燈光下,我突然不緊張了!霸谧睦蠋熣娌簧佟,一句句臺(tái)詞流暢地從我的口中像珠子一樣滾出來。整個(gè)節(jié)目表演超出了排練時(shí)的最好水平。
聽著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我鼻子一酸,眼淚控制不住地流了下來。面對(duì)成功,我激動(dòng)得哭了。
我成功小學(xué)作文7
天!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學(xué)開始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應(yīng)該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個(gè)男子漢,怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸?于是,我找到老師,向老師請(qǐng)教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!
老師的話深深的印在我的心里,我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí),老師也讓我明白了一個(gè)道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時(shí)的積累,就沒有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進(jìn)了書的海洋,如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引,一會(huì)兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會(huì)爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會(huì)兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油,他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢(mèng)想,有一天也成為象劉易斯?鍫,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說……每次寫,我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于,工夫不負(fù)有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我愛作文,我成功了!
我成功小學(xué)作文8
七月,成了喜悅的七月;
今夜,成了難忘的夏夜。
7月23日晚上,國際奧委會(huì)在112次會(huì)議投票中,選出奧運(yùn)會(huì)主辦城市。國際奧委會(huì)薩馬蘭奇主席莊嚴(yán)宣布:“的奧運(yùn)會(huì)主辦城市為北京!
八年了,北京終于奧運(yùn)夢(mèng)圓;
八年了,中華民族終于得償所愿。
剎那間我的心沸騰起來,首都的中小學(xué)生也激情雀躍。全北京人歡呼著,一個(gè)四歲兒童在爸爸的幫助下高聲呼喊:“北京萬歲,北京萬歲!币晃桓啐g89歲的老人在兒子的維護(hù)下,用嘶啞的聲音喊:“北京萬歲!”一位外國青年高聲呼喊:“中國ok,中國ok。千萬人發(fā)出同一種聲音:“北京萬歲,北京萬歲。”
人們從四面八方擁來,有5個(gè)婦女剛剛聽到這個(gè)振奮人心的消息就被八方人把她們沖散了,頭發(fā)濕漉漉的那時(shí)剛才下的毛毛細(xì)雨,申奧讓她們?nèi)〕鲆磺袩⿶,淋一點(diǎn)雨也值得。
人們自發(fā)組成人龍圍繞廣場繞著。市政府和群眾在樓前歌舞,順義區(qū)的農(nóng)民舞著巨龍沖進(jìn)廣場,威武的東方雄獅奔入廣場,威風(fēng)鑼鼓震撼夜空……八年前那一夜,我們無法忘記,北京以兩票之差,與五環(huán)彩旗失之交臂?墒俏覀儾]有灰心,相反,帶著對(duì)雅典的祝福我們走向了希望。
八年后的今天,我們不懈的努力使世界選擇了中國,把中國人編織了十幾年的夢(mèng)打造成為了現(xiàn)實(shí)……
嘀噠……嘀噠……電子表響了,我看了看表,已經(jīng)深夜12點(diǎn)了,于是趕快收起了回憶,回到了現(xiàn)實(shí)中,真實(shí)地記錄下了幾天前申奧成功時(shí)的喜悅。
通往明天的路還需要我今天去開拓,去排除障礙,去鋪路架橋,甚至需要我們拋棄一切,獻(xiàn)出青春。為了祖國的明天,我愿用全部聰明和智慧,用全部生命和熱血來建設(shè)我們的祖國來裝扮我們的母親。
我成功小學(xué)作文9
如果說挫折是布滿路面的荊棘,銳利無比,刺傷你的雙腳,那么奮斗就是堅(jiān)固厚實(shí)的鞋子,助你繼續(xù)前進(jìn);如果說挫折是波濤澎湃的大海,永不停息,擋住你的去路,那么奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船,帶你到達(dá)成功的彼岸;如果說挫折是高聳入云的山峰,難以攀越,那么奮斗就是從天而降的繩子,引你登上勝利的峰頂。
因此,奮斗是成功的前提。冰心的小詩《成功的花》不也這樣認(rèn)為嗎?挫折不可怕,只要不斷地奮斗,成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外,這樣的例子多不勝數(shù)。
秦始皇遠(yuǎn)攻近交,不斷改革,終成“掃六合”的威風(fēng),這不可以不說是奮斗使他成為中國第一帝,使他成功;李時(shí)珍到處走訪,跋山涉水,翻山越嶺,挫折重重,終寫成《本草綱目》,這不可以不說是奮斗使他戰(zhàn)勝挫折,獲得成功;列夫托爾斯泰受盡排斥,歧視,但他不斷奮斗,《戰(zhàn)爭與和平》,《復(fù)活》等著作流傳千古,這不可以不說是奮斗使他成為一代大文豪;為了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不斷奮斗抗?fàn),期間艱難險(xiǎn)阻無數(shù),但他不斷奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想;《千手觀音》中的藝術(shù)家邰麗華,從小失聰,但她不怕困難和挫折,終于成為著名藝術(shù)家,感動(dòng)無數(shù)中國人……歸根到底,是不斷的奮斗使他們成功,是不斷的奮斗使他們輝煌。
相反,有的人在遇到挫折時(shí)一味退縮,一味逃避,最終釀成苦果,無限悔恨時(shí)時(shí)品味。許多的人天資聰慧,卻怕苦怕累,這樣的例子在實(shí)際生活中屢見不鮮,他們都不愿意奮斗,所以他們都不會(huì)成功。
由此可見,奮斗是成功的前提。奮斗吧!它是星星之火,能點(diǎn)燃希望之燈;它是絲絲春雨,能洗凈心靈之塵;它更是燦爛的光芒,引領(lǐng)你走向成功!
我成功小學(xué)作文10
我的爸爸、媽媽最愛給我出難題了。
瞧!今天爸爸、媽媽非要讓我做一道菜讓他們也享受享受。我心里想:我在家什么也不會(huì)做,這不是明擺著讓我出丑?我裝作滿不在乎的樣子,但我心里“咚咚”跳個(gè)不停!我知道這可是“大姑娘上轎,頭一回”呀!
我思考了半天也沒有想到要做什么菜,望了一下桌子下面的土豆。我眼前一亮,對(duì)了,炒土豆絲。我最愛吃土豆絲了,我也看過媽媽炒過幾次土豆絲,做這道菜應(yīng)該沒問題把!
說做就做,先洗干凈土豆,然后我拿起武器——菜刀,學(xué)著媽媽的樣子把手放在菜刀的邊上,輕輕地切了起來——媽呀!菜刀差一點(diǎn)切到我手上。想起爸爸媽媽切菜的時(shí)候,一陣風(fēng)就把菜切好了,真讓我羨慕。我小心翼翼地切了起來,費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆絲切成了。一看真是大開眼界:薄的、厚的、大的、小的、粗的、細(xì)的……真是五花八門,應(yīng)有盡有呀!
接下來就該炒土豆絲了,我把鍋放在爐子上,打著火,往鍋里到了油,過了一會(huì)兒油熱了,我把土豆絲放在鍋邊,看了看鍋里沸熱的油,手不由自主的顫抖了一下。一連好幾次都沒敢把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。我心里想這回我豁出去了,我把手往前伸了好長,身子向后退了幾步 這才把土豆絲放進(jìn)了鍋里。只聽“咝”的一聲,土豆絲變的金黃,過了幾分鐘我覺得差不多快好了,加了鹽和佐料。然后把炒好的土豆絲放進(jìn)盤子里。大聲說“土都絲做好了,有請(qǐng)二位!
過了一會(huì)兒爸爸,媽媽慢慢的走出來。爸爸來到飯桌旁,看了一眼說:“兒子,你會(huì)做‘大’菜了!蔽倚叩脻M臉通紅。不好意思的說:“拜托,那是土豆絲啊!”媽媽吃了一 口說:“兒子,你真厲害。(huì)做菜了。”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。
我喜歡成功,因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹藷o限的樂趣,但是成功也來之不易,必須以你的敢于嘗試和自信才能換來。
我成功小學(xué)作文11
我生活中,有許多成功的事情,比如:奧數(shù)比賽年級(jí)第三、看圖說話比賽年級(jí)第五、乒乓球比賽年級(jí)第三……不過,最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級(jí)第一。
記得二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)候,有一天,班主任忽然來測我們班同學(xué)的跳繩。那次,我每分鐘只跳了73下,是全班倒數(shù)的。同學(xué)們的目光都一齊轉(zhuǎn)向了我,當(dāng)時(shí)有同學(xué)還譏諷我說:“沒有想到學(xué)習(xí)最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下,真是天下跳繩第一”!鞍!” 回到家后,媽媽知道了這件事情,便要我天天下課時(shí)練跳繩。每天下課,我都堅(jiān)持跳繩。有些同學(xué)經(jīng)過我身邊,對(duì)我說:“曹聿愷,你不用練了,就算練一百年,你也追不上我的!泵刻煳揖毩(xí)時(shí),都遇到了各種各樣的困難,可我卻沒有退縮,從哪里摔倒了,我就從哪里站起來,繼續(xù)向前走,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,離跳繩比賽的日子只有一個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我又遇到了一個(gè)新困難:跳得太快就會(huì)肚子痛。此時(shí),媽媽便對(duì)我說:“有一個(gè)秘訣能讓你克服這個(gè)毛病,那就是—練—練—練! 從此,我每天跳完繩回到家時(shí),汗水總是把我的襯衫給濕透了,可一點(diǎn)兒也不在乎。
終于到了跳繩比賽的那天,我滿懷信心地走進(jìn)了賽場。聽見一聲令下,我便飛快地跳了起來,只聽見腳下繩子“呼呼”甩動(dòng)的聲音。我心想:一定要跳快,讓那些取笑我的人們以后不再笑我。終于比賽結(jié)束了,我跳了189下,全年級(jí)單跳第一名,那些嘲笑我的同學(xué)都不敢再譏笑我了!
俗話說的`好“世上無難事,只要肯攀登!蔽也粩嗟乜朔烁鞣N困難,最后終于成功了。
我成功小學(xué)作文12
“哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上。爸爸跑過來關(guān)切地說:“媛媛,怎么啦?”“別提了,今天體育課上我們測了800米長跑!蔽矣袣鉄o力地說。爸爸笑瞇瞇地說:“快,快洗手,吃晚飯了。”“噢。”我站了起來。“咦,媽媽呢?”我好奇地問!八裉旒影!卑职只卮鸬馈
我很快吃完了晚飯。剛離開座位,“啪!”“哎呀,什么東西掉了?”我低下頭尋找著!霸懔,媽媽不在家,誰來幫我釘紐扣呢?”我自言自語地說。爸爸說:“讓我來當(dāng)一回媽媽,幫你釘扣子吧!”我想了想說:“爸爸,你干了一天活也累了,再說,我又長大了一歲,讓我自己學(xué)著釘吧!”我左手捏著針,右手拿著線,誰知試了好幾次都穿不過針眼。這時(shí),我想起媽媽平時(shí)穿針的時(shí)候,總是先把線放進(jìn)嘴里抿了一抿,然后對(duì)準(zhǔn)針眼輕輕一穿就穿過去了。于是,我學(xué)著媽媽的樣子,一次,兩次……我有點(diǎn)兒不耐煩了,這針線真調(diào)皮,怎么就不聽我的話呢?
忽然,這樣一個(gè)感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中:古時(shí)候,歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國侵略軍?墒牵贿B打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。他對(duì)這場戰(zhàn)爭,幾乎失去了信心。當(dāng)他看到一只蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)沒結(jié)成,都不灰心,照樣從頭干起,最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)時(shí),布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來,喊道:“我也要干第八次!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
于是,我又重新振作精神……啊,成功啦!我成功啦!
爸爸看我自己釘好了扣子,笑瞇瞇地說:“我的媛媛真能干。”我聽了笑了,心想:我以后遇到不會(huì)做的事情一定要學(xué)著做。
我成功小學(xué)作文13
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說:要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會(huì)兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦?只好堵一個(gè),爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!
我不甘心,苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過爸爸,我急過、哭過、想放棄過,可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?誰沒經(jīng)歷過失。繘]有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了!
終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個(gè)“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!
我這個(gè)“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去,最后收獲的一定是成功!
我成功小學(xué)作文14
說干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時(shí)時(shí)提醒自己。
計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我如夢(mèng)方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí),仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動(dòng)的矮子!鳖D時(shí),我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u(píng)析了我寫的字。比如:“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些!胺帧钡钠埠娃嘁嬲!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個(gè)字就不平衡了。此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。
名師點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事的作文,小作者通過自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之處在于:文章層次不清晰。今后作文,希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。
我成功小學(xué)作文15
太陽穿著七色的長袍,灑下一縷又一縷的陽光,鳥兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。
小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來。那個(gè)小女孩是誰?沒錯(cuò),就是小時(shí)候的我。
那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來,媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛起來!
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽見媽媽這么說,我的心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽很溫暖很舒服,鳥的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來,一會(huì)兒清爽,一會(huì)兒又不知去向了。
我來到了小區(qū)的花園里,周圍的樹又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來,一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來,正高興了一會(huì),但風(fēng)箏又落了下來。
別放棄,再放一次說不定就飛起來了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過來。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來,我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來了,風(fēng)箏又一次飛了起來,太棒了!風(fēng)箏又飛起來了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來,我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來,汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來,這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒有落下來,我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽下山了,我也要回家了,鳥兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……
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