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【精華】假如我是四年級作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的假如我是四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
在美麗的花世界，生活著許多快樂又美麗的小花，它們過著無憂無碌的生活。沒錯，我就是一朵小花，猜猜我是什么花呢？啊，玫瑰花？不對。牡丹花？不對……我是一朵虞美人，我在花世界里只是一朵很平凡的`小花。
在花世界里，我是公主玫瑰花的好朋友。我們一起讀書，一起吃飯，一起玩耍……我原以為玫瑰花會是我永遠的好朋友，結果在一次意外的事件中，使我們反目成仇。事情是這樣的，那天，我對玫瑰花說：“我們一起到外面的世界去吧？”玫瑰花說：“什么！你想到外面的世界去？你瘋了嗎？父王說過了外面的世界很危險！”我不樂意地說：“怎么，你不敢？”玫瑰花生氣地說：“如果你要去，你就去，我不去。還有從此我們恩斷義絕，除非你認識到了外面的危險回來了�！闭f完就走了。
不就是出去玩會兒嘛，用得著這樣嗎？于是，我離開了花世界。來到人類世界，我找了一個休息的地方，結果一位“巨人”看到了初來乍到的我，便想把我摘下來。面對“巨人”那雙扯著我的“頭發(fā)”的“大手”我使出了吃奶的勁，才逃出了他的“魔爪”。自那件事后，我覺得還是花世界好一些，于是回到了花世界。
我見到玫瑰花后，對她說：“早知道就聽你的話不離開花世界，玫瑰花，我們還是好朋友吧？”玫瑰花見我十分誠懇，說到：“嗯，沒錯，我們還是好朋友�！闭f完我們倆緊緊地抱在了一起。這就是友情的力量啊！一份友情能讓你化險為夷，一份友誼能溫暖你，一份友誼能……
假如我是四年級作文 篇2
假如我是神筆馬良，我一定要造福人類。
假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：中國，了不起。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學校和一批批優(yōu)秀的教師，讓那些山區(qū)貧窮的`孩子也走上知識的道路，讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的美麗景點，讓世界各地的人們參觀。
假如我是神筆馬良，我要畫出一批又一批，像諸葛亮這樣的人才，來建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良，我要畫一批又一批醫(yī)術高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護士，把他們分配到世界每一個地方，讓他們?yōu)槿祟惙⻊�，而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏，還給每一個病人健康、寶貴的生命。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為人類造福。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出許多對人類有益的發(fā)明，讓人類的生活更簡單、快捷，省去許多生活中的麻煩。
衣服穿久了總會破，會臟，還變的不合身，這時就不免要掏錢買衣服了，我要發(fā)明一種特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根據(jù)個人的喜好裝飾衣服，就大功告成了，這種衣服不會破，不會臟，還能自由拉伸呢。長大時，只要把衣服拉長、拉寬就行了。當想換衣服上的圖案時，只需要把原來的圖案洗掉，再裝飾新的就可以了。
俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對人的重要性，可吃飯時我們又有一些問題面臨。首先是營養(yǎng)搭配不均衡，影響了我們的.健康。怎么辦呢？我要發(fā)明一種特殊的藥丸，里面有所有食物的營養(yǎng)，每頓只需吃幾粒就行了，藥丸還有多種口味，有水果味、還有甜的味呢。
書籍是世界的營養(yǎng)品，因此我們應該多讀書，讀好書�？晒沤裰型獾拿嗔耍M能買完？我要發(fā)明一種電子書，，電子書只有手掌那么大，和那些大部頭名著相比，它就是一個小不點，但可別小看他，在它里面可有古今中外幾千部名著，它就像一個管理嚴謹?shù)膱D書館，各種書籍都被劃分好了，想看那部直接搜，然后點開看就行了，此外它里面還有許多詞典，遇到不會的詞語就可以查，它還能看動畫片、聽音樂等等
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明更多東西，但前提是我要好好學習，才能搞出更多發(fā)明。
假如我是四年級作文 篇4
今天早上，我開開心心地和媽媽一起上街，心里美美地想著，要好好欣賞各種商品，為自己挑選最喜歡的東西。可惜出門不久，我的好心情就被呼呼的西北風刮走了。冷颼颼的北風，吹亂了我的頭發(fā)，讓我的雙腳發(fā)冷發(fā)麻。此時我真希望自己是個發(fā)明家，能夠設計一雙四季皆宜的舒服鞋子。
假如我是鞋子設計師，我會先為自己設計一種鞋子，這雙鞋外表和普通的鞋子一樣，但是奧妙卻在鞋子的底層。因為在鞋墊下面，有一塊不小的空間，可以讓我大展拳腳。
我用紅外線，建立一個控制中心，甩四個按鈕代表四個季節(jié)，我可以根據(jù)不同季節(jié)腳部的感受來調(diào)整鞋子的功能。我將光電感應用到鞋子里，將供熱系統(tǒng)裝入鞋子里，將制冷器濃縮成一個小點裝入鞋子里，再加入芳香劑，控制中心建設就完成了。
當春天來臨，我按下綠色按鈕，鞋子中就會散發(fā)出淡雅的.清香，給我?guī)砗眯那�；炎熱的夏天，別人走在街上，汗流浹背，而我卻備感舒適，因為鞋子底層的冷卻器正在工作著，伴我一天清涼；秋天，是個萬物成熟的季節(jié)，此時芳香劑飄散著果香，讓人陶醉；寒冷的冬天也不再令我討厭，因為此時我穿著一雙源源不斷供熱的鞋子，整個人暖烘烘的……
我想象著，我憧憬著。我相信：只要我努力學習，長大后，我一定能發(fā)明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的！
假如我是四年級作文 篇5
假如我是風。
春天，我吹過種子，它們就會變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木。我吹過小草，小草探出了頭。我在枝頭上掠過，柳樹吐出了嫩芽。我呼喚著小動物，讓它們在夢中醒來。
夏天，我告訴兄弟姐妹，不要躲在家里，要為人們帶來一絲涼爽。我要吹過樹木，讓它們顯得郁郁蔥蔥。
秋天，天邊高了，變藍了，云變白了，變淡了。我吹過樹葉，讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆樱屗鼈內(nèi)ミh方扎根，生長。我敲著老奶奶的紗窗，對她說：“秋天來了，天氣涼了，該換掉薄薄的`紗窗了！”
冬天，我千叮嚀萬囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞，當心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請來，這樣，孩子們這會兒就快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人……玩得可開心了！
我愿做一屢溫柔的清風，讓大自然和人們感受到我真心的付出。
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種機器，把白色垃圾吸進機器里，一會兒機器的出口就會出來新的垃圾袋，這樣會節(jié)省垃圾袋，而且不會污染我們的環(huán)境。
假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種筆，只要你寫錯了字，它就會叫“寫錯了、寫錯了“，這樣就可以改掉寫錯字的習慣。
假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就會立刻消失掉，老師再也不會受到灰塵的污染。
假如我是一位科學家，我想發(fā)明一種彩筆，只要在白紙上輕輕地一點，白紙就會變成另外一種顏色，同學們就會很快地畫出畫來。
我還有很多的.很多的發(fā)明，假如我真的成為一名科學家，我要盡我的所能，給人類帶來更多的方便，造福于人類，造福于地球。
假如我是四年級作文 篇7
“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想變成嫦娥也沒問題。還有人說他要變成神筆馬良，快樂天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書，一本普通的書。
假如我是一本書，我要變成一本有著知識的漫畫書，跑到貧困山區(qū)的小學生的書包里，供他們看，增長他們的知識，讓他們了解山外面的世界。因為那些懂得珍惜書的孩子買不起書。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們購回去，放進豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢?那樣的生活毫無意義，我——一本書也因此失去了本身的價值。因為他們只把我當做擺設。
假如我是一本書，我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機智幽默的`文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!我會和他們共度快樂時光，因為他們因我而快樂。
假如我是一本書，我要變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數(shù)學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書里。因為孩子們的書太多太多，小小的書包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔不了。而因為有了我，孩子們會輕松很多。
假如我是一本書，我要變成一本生動有趣的故事書。我會把課本里學不到的知識統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過，一本書都是文字，同學們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學們看起來就會津津有味的。因為我，孩子們的知識豐富了。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復存在;我要讓鮮花遍地，綠樹成蔭，讓奇山秀水成為植物的寶庫，動物的樂園;我要讓我們的世界永遠美好，永遠可愛，讓愛灑滿人間。因為我，人間充滿愛。
假如我是一本書，我要變成一本奇妙的書。我將帶給人們幸福與歡樂，讓他們在幸福的集體中成長，在歡樂的環(huán)境里學習，讓我們可愛的世界永遠都是那么充滿生機和活力。因為我，快樂無處不在。
假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
假如我是四年級作文 篇8
我的愿望就是長大當一名工程師，因為工程師會建造很多的東西，比如：高樓大廈、公路、橋梁、火箭、飛機、地鐵、動車、汽車……
假如我是一名工程師，我會造一輛會飛的汽車。首先，我想把汽車的后面兩個門改成飛機的兩個翅膀，然后把汽車的后備箱改成超級噴射器。最后一步也就是最難的一步，也是最重要的一步，那就是在變成汽車時，飛機的翅膀就會變成了后備箱的.門，而噴射器就又變成了后備箱。這樣在交通擁擠時，這個會飛的汽車就派上用場了。
假如我是一名工程師，我會造一個隨意變形的電視機。我要把電視機變成小的，而且這個電視機還會觀察主人的心思。只要主人的心里想看什么節(jié)目就會播放什么節(jié)目。這個電視機還會隨主人心里的想法變大變小，如果主人想把電視機變大變小，不用說話就可以隨時控制電視機了，這人們就能把電視機隨時帶在身邊。這樣的電視機既輕便又實用，人們從中會得到很多快樂。
假如我是一名工程師，我會造一個會說話的紅綠燈。這個紅綠燈看見有人在違反交通規(guī)則的時候，紅綠燈就會去阻止違返交通規(guī)則的人。這樣，人們就會遵守交通規(guī)則減少交通事故，會說話的紅綠燈真正為大家服務。
如果我的愿望實現(xiàn)后，我會努力設計好自己想設計的東西，真正為人類做出貢獻。如果將來我真的能設計出這些東西，那該多好��！
假如我是四年級作文 篇9
假如我是小鳥，我會飛到每個國家或角落。
我先飛到中國的北京先看中國有名的`萬里長城。那里的路可真長啊。我飛啊飛一不小心掉了下來，這路可真長啊，但是我看到許許多多的中外游客，那些游客正歡個笑語呢！
過了一會兒，我飛到了南寧，聽說南寧是個綠城我到了那里一看果然名不虛傳��！那里的植物可真多，真是美麗�。∧且灿性S多從外地來、從外過來的游客。
啊！今天我到了只是兩個城市，下次我要到更多的城市。
假如我是四年級作文 篇10
在一個風和日麗的上午，我坐在公園的草地上享受陽光。一陣微風吹過，飄來了一個鮮艷的、大鳥形狀的風箏。風箏在天上飄啊飄啊，越飛越高，越飛越遠。我呆呆地望著這美麗的景象：藍天、白云、風箏、微風……心想：我要是能變成一片云，也能像風箏一樣在藍天上自由自在地飛翔，載著我的夢想飛向遠方，那該有多好！
假如我是云，我是多變的云。有時像羽毛，輕輕地飄在空中；有時像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有時像羊群來來去去；有時像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空。
假如我是云，我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛，像那綻放的紫紅色的花蕾爭奇斗艷；又像那嫵媚的少女拽動紗巾翩翩起舞；更像那漫山遍野盛開的火紅火紅的山茶花，向人們展示著我的美麗。
假如我是云，我還是多用的云。萬物復蘇的`春天，我給人們帶來一場場及時雨，雨絲染綠了草地，催紅了花朵；炎炎夏日，我像一把大傘，遮住火辣辣的太陽，讓大地頓時涼爽了許多；秋天，我變成了天空中杰出的繪畫大師，碧藍的天空上映著我絢麗的模樣，天空因我顯得更加美麗動人；冬天，我為農(nóng)民伯伯們帶來希望，化成雪花飛向大地，悄悄地落在樹梢上、屋頂上、大地上，還有小朋友天真可愛的臉上，紛紛揚揚，無聲無息。
但是，假如我是云，我又是多脾氣的云。有時我在藍天中隱約可見，猶如穿著藍色夏服的少女頸上的輕紗，多么溫柔和恬靜，這是我心情最愉悅的時候。有時我化為烏云在天空中翻滾著，如一個猙獰的魔鬼，仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿天空，趕走了太陽，大地飛沙走石，天空昏暗，樹枝亂擺。人們說，這是我最可怕的時候。
我想變成云，變成自由自在、無拘無束、在天空肆意遨游的云……
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