【精選】讀書作文600字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間�？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯�，我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學(xué)這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
讀書作文600字 篇2
很多人都在讀書，但未必誰都能將書讀好。而書讀不好的原因之一是，這個人的書讀得全然沒有個性。
許多年前，我曾在北大的課堂上說：讀書也有一個拒絕媚俗的問題。除了一些大家都應(yīng)該讀的基本書之外，一個人讀書應(yīng)有自己的選擇。
做人忌諱雷同——一個人若無個性，一定是一個索然無味的家伙；做文忌諱雷同——文童寫得似曾相識，這篇文章也就失去了它存在的意義；讀書也忌諱雷同——讀書一雷同，也就什么都雷同了。因此，聰明人讀書，會獨辟蹊徑、另謀生路。
一個人說：我不讀別人讀的書，只讀別人不讀的書。此說也許是狂言，也許是極端，但這份決斷也有可取之處，這就是那一份在讀書方面頑強地展示個性的意識。到別人不常進入的領(lǐng)域去淘別人不淘的書，就會得到別人得不到的知識，就會發(fā)出另樣的聲音。這個道理簡單得如同走別人不曾走的路，就會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的風(fēng)景一般。
選書選得很有個性，而讀法與理解也極有個性。同樣的一篇文章，在他們眼里，卻有另一番天地，另一番氣象，另一番精神。不在乎別人對那篇文章的嘮叨，甚至不在乎專家權(quán)威對那篇文章的斷評，而是按自己的心思去讀，按自己的直覺去讀，甚至按自己的奇思怪想去讀，讀得津津有味，讀得出神入化。
書海浩淼，水能載舟亦能覆舟。一個人面對那么多的書，他要有充分的自主意識、駕馭意識。知識欺人，比世上任何惡人欺人還甚，一個沒有自主意識的人，知識早晚會將他淪為它的奴隸。而無駕馭意識，知識只是一堆一無用處的石頭，它既不能助你前進，也不能使你增加財富。知識只有在那些有自主意識、駕馭意識的讀書人那里，才可親可愛，才具有美感，才具有使人升華的力量。只有那樣的讀書人，也才會有暢游知識海洋的奠大快感。
我在想，一個好的讀書人，讀到最后會有那樣一個境界：知識猶如漫山遍野的石頭，他來了，只輕輕一揮鞭子，那些石頭便忽然地受到了點化，變成了充滿活力的雪白的羊群，在天空下歡陜地奔騰起來。
讀書作文600字 篇3
童年時代，許多人在玩耍中度過，收獲的是一份自在的快樂；而我，是在閱讀中度過，收獲的是一份滿滿的快樂。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲了很多小故事，從中認(rèn)識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時光，我悅！
到了五歲那年，我已經(jīng)認(rèn)識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報紙，聊聊當(dāng)天的新聞。爺爺呢？總會時不時地考考我，看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光，我悅！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已八歲，到了上小學(xué)的年紀(jì)，在長輩們潤物無聲的熏陶下，我迷上了看書。因為看書，課本上的生字難不倒我了；因為看書，老師欽點我為教學(xué)小助手了；因為看書，同學(xué)們稱我為“識字大王”了……在同學(xué)們崇拜的目光中學(xué)習(xí)，我悅！
隨著年齡的增長，書，在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國文學(xué)也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細(xì)細(xì)品嘗，安利柯可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，既大方，又善良�！凹皶r雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來，我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時，交流的話題增多了，我悅！
前段時間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見了，就給我找來了小說，我看得如癡如醉，既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴(yán)。陪著小骨一起傷心，一起快樂，我悅！
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴，真好！
讀書作文600字 篇4
我家孩子才8歲就上三年級了，6毛歲上學(xué)，現(xiàn)在呢，周六周日參加各種學(xué)習(xí)班，三個班：9點30分至11點30分參加奧數(shù)班，12點至14點參加英語班，14點至16點參加電子琴班，孩子放假不如不放假，過兩天還要參加作文班，天呢，時間在哪里呀，孩子的媽媽同意思這么做，我沒有辦法，作文是靠平時多看課外讀物積累才行的，不是補就能補出來的，說起課外讀物才說到正題，孩子不愛看，我的觀點是，教育孩子先教育自己，試想，你整天要求孩子看課外讀物，你也給他制定了計劃和時間，你卻放蕩沒有約束上網(wǎng)看電視，孩子心理會怎么想，孩子的閱讀興趣是要培養(yǎng)的，教育自己吧，可以和孩子一起看看書。平常在家里，大多數(shù)孩子不是玩玩具就是看電視，很少讀書。原因就是年輕的父母不太重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，他們認(rèn)為看書識字要等孩子長大以后再教，其實不然，和孩子一起看書的好處很多很多。
第一，那就是圖書能夠有效地促進孩子智力的發(fā)展，孩子越早接觸圖書，就會越早的學(xué)會使用抽象的語言符號，也就能用它來學(xué)習(xí)更多的知識。也能理解更多的東西，形成一個良性循環(huán)。很多研究都表明父母越早和孩子一起讀書，孩子對文字的理解能力、解決問題的能力就越強，知識面越廣，上學(xué)以后學(xué)習(xí)成績也越好。
第二，許多父母都已經(jīng)在家里為孩子實現(xiàn)了現(xiàn)代化，他們添置了電視、電腦，孩子們的興趣也轉(zhuǎn)向了那些機器而忽視了和家人來往，這對他們以后的成長很不利。如果父母每天能夠用半個小時的時間和孩子一起讀書，就能讓孩子養(yǎng)成很好地讀書習(xí)慣，而且可以感受到父母的關(guān)愛。
第三，最好把讀書當(dāng)成一家人生活的一部分，養(yǎng)成習(xí)慣。讀書時，父母要有耐心，不要強迫孩子來讀書，關(guān)鍵在于父母怎樣去引導(dǎo)。讓孩子感覺讀書是件很愉快的事，這樣會使孩子終生受益的。
年輕的父母們，千萬不要錯過培養(yǎng)孩子讀書的好時機！
讀書作文600字 篇5
前言：此文謹(jǐn)獻給那些未讀書，正在讀書的或者已經(jīng)讀過書的人，請他們來瞧瞧我讀書的情感旅程吧。別說我的眼淚你無所謂讓我想想吧，大概從我七八歲起，就不得不和書做伴了。可那時的我，還只是個頑皮的孩子，哪里曉得什么《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、“四大名著”等等，滿腦子都被玩占滿了，東跑西逛，無“惡”不作，什么好玩就玩什么，可最后，當(dāng)我的成績單擺在父母面前時，那刺眼的“紅燈”再加上那巴掌式的“男女混合雙打”，直叫我有淚盡情流。
朋友們，可千萬別說我的眼淚你無所謂，這正給我和那些未讀書的朋友們一個教訓(xùn)：千萬不要不把讀書當(dāng)成一回事，我的眼淚就是最好的證明。老鼠愛大米既然被迫“逼上梁山”，就得在書的海洋中尋找樂趣，青菜蘿卜，各有所好。老鼠既然愛大米，我也該有我自己的所好噢！除了課堂上不得不念的書之外，我比較喜歡閱讀《西游記》、《水滸傳》，《三國演義》也合我口味，外國菜中《海底兩萬里》、《三個火槍手》也蠻夠味的。
這又給了我以及正在讀書的朋友們一個啟發(fā)：讀書，就要像老鼠愛大米，撿自己喜歡的去讀！地心引力讀了七八年的書，越發(fā)覺得，讀書是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一樣，誰都無法抗拒。每天晚上我都要抽空看幾眼《圍城》中的故事，有時也要欣賞一下《獵人筆記》中的無限風(fēng)光，無論怎樣忙，我都會像從海綿中擠水一樣花上幾個小時徜徉于書的海洋，無法自拔。
這也給了我和那些讀過書的朋友們一個啟示：好書的魅力無法抵擋，就像沒有人可以抗拒地心引力一樣！后續(xù)：別吵啦，我正在讀書呢！
讀書作文600字 篇6
冰心是我們都知道的詩人·作家·散文家·兒童文學(xué)家。他的原名叫謝婉瑩，“冰心”是他的筆名。接下來，就進入他的《繁星春水》吧！
這本書都是以詩歌的形式寫的，而那一首首小詩之間又蘊含無限的趣味，與做人的`道理�！斗毙恰分械牡诙自姡骸巴旰�！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這首小詩極其美妙，運用了排比的手法寫出了作者很懷念童年的歲月，對童年的不舍。她用這首小詩來告訴我們要珍惜童年，不能虛度美好的時光。
《繁星》是詩人真情實感的流露，正如詩人所說：“心里有什么就寫什么，不能摻一點虛偽，只有自由奔放，才能帶給人們最大的啟迪。”
自自然然寫下的甜蜜，是冰心創(chuàng)作出期的一份抹不掉的回憶，是冰心“回憶是含淚的微笑 �！�
美妙又蘊含人上哲理的詩還有一個，是《春水》中的第一一三個。內(nèi)容是：“星星——只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心�！北脑�(jīng)說過，“生命是從十八歲開始的”。這對今天的青年人，是激勵，更是警醒。
冰心也曾說過：“讀好書，多讀書，讀書好�！彪y道是我們不正是缺少在知識的浩瀚海洋中學(xué)會駕駛自主學(xué)習(xí)的那片帆嗎？生活中，包括我，由于“電腦”“電視”“網(wǎng)吧”等不良因素的影響，我們也都不愛讀書了了吧！可是我們從堅強的原始人變成懶惰的現(xiàn)代人倒似是進步了還是退步了
我也是風(fēng)不愛讀書，因為書本中既沒有電視電腦中的圖片和搞笑的視頻，只有那些枯燥無味的黑色字體文字，我想也有一些和我一樣不愛讀書的人吧！
那就從現(xiàn)在開始，我們每一個人把書看的像生命一樣貴重，像金子一樣寶貴，那么人人都愛看書，才不會讓人們又重新回到“原始社會”。
來吧，青少年們，讓我們現(xiàn)在起，認(rèn)認(rèn)真真的讀書吧！讓我們一起體驗讀書中那迷人的甜與酸吧！
讀書作文600字 篇7
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢般的輕思，我在她的長河里穿梭流轉(zhuǎn)，與書為伴，和夢起舞。讀書，讓我的生活更精彩，就像彩云點綴了藍天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我和書攜手。
兒時的快樂、童真，無一不是伴隨著一本本連環(huán)畫度過的�？吹桨籽┕髋c王子幸福地生活在一起，我會開心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內(nèi)心充滿憤怒；看到海的女兒為愛化成絢爛一時的泡沫，我的心里滿是感動......讀書，讓我的童年既夢幻又真實。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書相約。
時光如沙漏，不知不覺間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。恍惚間，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分?jǐn)?shù)，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個個清晨伴著晨曦上學(xué)，晚上踏著月光回家的日子里，我忙碌得沒有了方向......
這時，我又捧起了書，它帶我去看保爾，看他如何堅強地面對生活和未來，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂觀地面對現(xiàn)實。我不斷地從書中汲取營養(yǎng)，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會有某種方式的回報，我相信真誠能狗收獲真誠。我會在心情灰暗時微微一笑，我會朝著心中的某個目標(biāo)奮力奔跑......
【【精選】讀書作文600字7篇】相關(guān)文章：
精選讀書心得作文02-21
【精選】讀書習(xí)慣作文三篇07-11
【精選】讀書習(xí)慣作文3篇03-30
讀書的好處英語作文「精選」06-14
好讀書讀好書作文精選04-21
【精選】讀書趣事作文六篇02-04
【精選】讀書趣事作文5篇03-05
【精選】讀書趣事作文九篇02-28
【精選】讀書趣事作文9篇02-26
讀書感受作文精選15篇03-04