寫希望的作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫希望的作文 篇1
每一棵種子，都是一份希望。當(dāng)人們?nèi)鱿逻@希望的種子，它就會(huì)生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(zhǎng)大，你看著這一份希望慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)它成為參天大樹時(shí)，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個(gè)滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長(zhǎng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(zhǎng)大，最后成為一棵參天大樹。
每天放學(xué)，我就要到小樹那里看一看。看看它是否又長(zhǎng)出了新的樹枝。每到春天，當(dāng)我看到光溜溜的樹杈上長(zhǎng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長(zhǎng)出第二片、第三片的嫩芽。當(dāng)秋天來臨時(shí)�？粗鴺淙~一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落下的樹葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹會(huì)長(zhǎng)得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。
現(xiàn)在，我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。小樹苗長(zhǎng)得十分快，它和我一起成長(zhǎng)，就快要長(zhǎng)成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰�；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著父母的希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會(huì)十分欣慰的。
這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。
寫希望的作文 篇2
人應(yīng)該有希望。沒有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠(yuǎn)見不到光明。
一個(gè)名叫玲玲的女孩，在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口，但卻很少進(jìn)去；她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈；她曾多次丟下拐杖跳起舞來，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來，但命運(yùn)之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說：“我們要站起來�！边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。
終于，她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。
在路上，一個(gè)小男孩為了撿到他的球，跑到了馬路邊，這時(shí)一輛車快速的急駛過來。說時(shí)遲，那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個(gè)男孩。原來，她爸爸腿沒有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎(jiǎng)。
人不能沒有希望。因?yàn)橄Ｍ苁谷苏一卦瓉淼纳睿?/p>
寫希望的作文 篇3
希望，如黑夜之光明，照亮前行。希望，如撲鼻花香，沁人心脾。希望，如溫暖春雨，洗凈人心。希望是生命的源泉，失去了她生命就會(huì)就會(huì)枯萎。
小個(gè)子拿破侖是昔日的歐洲霸主，被譽(yù)為是“戰(zhàn)爭(zhēng)天才”，一生中光輝無(wú)數(shù)，高光時(shí)刻震徹歐洲大陸。昔日的歐洲霸主，在遭遇了歷史上有名的滑鐵盧失敗后，便被新皇儲(chǔ)流放到圣赫勒拿島，永久關(guān)押，不得釋放。一天，他的世交好友送給他一幅象棋，為了讓他度過島上無(wú)聊的生活。拿到這一副象棋后，拿破侖便一個(gè)人自己下棋，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一代傳奇人物拿破侖就這樣度過了自己的余生。許多年后，人們爭(zhēng)先搶后的要購(gòu)買那副象棋，被炒到了天價(jià)。當(dāng)人們購(gòu)買他之后，仔細(xì)觀察那副象棋，發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)際象棋的下面有一個(gè)類似于抽屜的小東西，人們打開那個(gè)小抽屜一看，里邊是一幅地圖，是一副如何讓拿破侖逃出圣赫勒拿的路線地圖，人們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。
那么，事實(shí)是，拿破侖當(dāng)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)這幅地圖。一輩子崢嶸歲月的拿破侖居然敗在了一個(gè)輕而易舉的小機(jī)關(guān)上�？墒�，回過頭來仔細(xì)想想，拿破侖真的想到過逃跑嗎？他來到島上，應(yīng)該從來沒有想過逃跑。從來沒有想過自己有獲救的希望。拿破侖一生最大的敗筆，不是滑鐵盧，而是這么一個(gè)小機(jī)關(guān)。拿破侖如果堅(jiān)信自己有獲救的希望的話，那么他可能會(huì)改變整個(gè)歐洲大陸，改變整個(gè)世界。
改變未來的筆握在自己的手中，只要心懷希望，在人生的道路上勇往直前，便是成功！
寫希望的作文 篇4
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。國(guó)慶節(jié)這天，我在家閑得特別無(wú)聊，于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養(yǎng)花計(jì)劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家?guī)硪环N新的色彩。
為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時(shí)時(shí)刻刻都在照顧它。每當(dāng)太陽(yáng)公公伸著懶腰從東邊升起時(shí)，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場(chǎng)；
到了上午我就把它放到陽(yáng)光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽(yáng)光；到了下午，我就小心 翼翼地端進(jìn)來，生怕那下午的無(wú)情的太陽(yáng)傷害它；每當(dāng)夜色降臨人間，我趕快把它端進(jìn)來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當(dāng)?shù)臐菜�。泥土硬了我還要給它挖松泥土。
我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了家，愁眉苦臉，無(wú)精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無(wú)力地走進(jìn)了家門�？粗o張、忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快點(diǎn)發(fā)芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快！
寫希望的作文 篇5
在我的記憶里，有許許多多的節(jié)日曾讓我感動(dòng)：春節(jié)，我為迎來春天而感動(dòng)；中秋節(jié)，我為合家團(tuán)圓而感動(dòng)；母親節(jié)、父親節(jié)，我感動(dòng)于父母的養(yǎng)育之恩……所有這些感動(dòng)無(wú)不源于一種情感——親情。然而除了親情，還有一種情感永遠(yuǎn)伴隨著每個(gè)人的一生，那就是友情，朋友之間的感情。
朋友就是樂于彼此交往且彼此要好的人。而友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情，也是一種最真誠(chéng)、最感人、最堅(jiān)強(qiáng)和最永恒的感情；友情是一種愉快的感受，她時(shí)刻伴隨著你、縈繞著你并和你共度一生；友情沒有年齡的界限、性別的界限，也沒有國(guó)家的界限、種族的界限，她有的，是像天空一樣博大的胸懷，可以無(wú)限擴(kuò)展和延伸。
我希望有這樣一個(gè)節(jié)日，她能讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，讓所有的朋友都能共同歡慶，還能讓朋友之間寄托友情，她的名字就叫“朋友節(jié)”。
定一個(gè)具體的時(shí)間，辦一場(chǎng)隆重的聚會(huì)，再選一首節(jié)日的主題歌，一個(gè)盛大的節(jié)日即可宣告誕生！我希望把第一個(gè)朋友節(jié)定在2008年8月8日晚8時(shí)8分8秒，眾所周知，這正是08北京奧運(yùn)會(huì)開幕的那一刻，主題歌選用08北京奧運(yùn)會(huì)的備選主題曲《foreverfriend》。當(dāng)節(jié)日的主題歌唱響，相信全世界的朋友們都將歡呼雀躍！而以后每年的這天將成為法定的朋友節(jié)，建議全世界放假兩天，讓天下的朋友一同狂歡。
來吧！朋友們，讓我們共同高歌，foreverfriend——永遠(yuǎn)的朋友。
寫希望的作文 篇6
放暑假了，放假的時(shí)間一共有兩個(gè)月，時(shí)間很長(zhǎng)，我也希望在這兩個(gè)月里可以過得很快樂。我希望有這樣一個(gè)暑假。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里我可以和家人一起去釣魚。釣魚不僅可以從中體會(huì)到釣魚的樂趣，還可以減緩夏天的炎熱。雖然自己不會(huì)釣魚，可是當(dāng)看到別人釣到魚的時(shí)候，我總是很興奮，有種想學(xué)的沖動(dòng)。而且，釣魚的時(shí)候，我還可以和妹妹一起到河里玩水。河水總是很清澈，清澈的可以看見水底的沙石，看著水中的小魚和小蝦在我們的腳下自由自在地盡情游動(dòng)著，非�？蓯�。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里爸爸媽媽能帶我去吃肯德基。一直覺得肯德基很好吃，很有味道。比如，漢堡、雞翅、薯?xiàng)l還有冰淇淋都是我愛吃的。
我希望有這樣一個(gè)暑假：暑假里能去一次游樂園。游樂園是每個(gè)小朋友都想去的地方，那里是我們的天堂。游樂園里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、蕩秋千，還有一些比較驚險(xiǎn)的游戲，像過山車、蹦極……這些我只在電視上看到過，卻沒有機(jī)會(huì)自己去好好體驗(yàn)，所以真的很希望可以去游樂園。
這就是我所希望的暑假，不僅僅只有作業(yè)，不僅僅只有動(dòng)畫片，不僅僅只有書本，而是一個(gè)充滿了歡樂的暑假。
寫希望的作文 篇7
我知道面試的問題一定與我的申請(qǐng)有關(guān)，他們要我描述一次我所克服的困難。因?yàn)槲乙呀?jīng)年滿18周歲，再也不受兒童福利機(jī)構(gòu)的監(jiān)管了。我在給《紐約時(shí)報(bào)》寫申請(qǐng)的時(shí)候，毫無(wú)保留地寫到自己無(wú)家可歸。
在面試中，我說了更多申請(qǐng)上沒有寫到的情況。我告訴那些作家、編輯以及西裝革履的人，告訴他們有關(guān)我父母的情況，告訴他們我媽媽賣感恩節(jié)火雞，告訴他們我靠朋友的救濟(jì)生存，在樓梯間睡覺，還告訴他們有時(shí)候我會(huì)挨餓……屋子里變得靜悄悄的，一位打著紅色領(lǐng)帶、戴著眼鏡的男士將身體向前微傾，打破了沉默。
莉斯，還有其他的情況想告訴我們嗎？他問道。
我呆住了。很顯然我應(yīng)該說一些讓人印象深刻且有思想、有深度的事情，那樣可以讓他們覺得我獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金是實(shí)至名歸的。
嗯，我需要獎(jiǎng)學(xué)金，我真的很需要。這是我想到的第一件事。聽到這句話，每個(gè)人都笑了。如果我能想到一件聽起來更復(fù)雜、讓人印象更深刻的事，我一定會(huì)說的，但是這是我腦子里唯一的一件事，我的真心話。
寫希望的作文 篇8
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，以前在丹陽(yáng)，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹…
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒肯下來，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大�。∥蚁Ｍ沂且豢脴�，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無(wú)愧我選擇做一棵樹——后記
寫希望的作文 篇9
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沒錯(cuò)的，剎那間，春姑娘把信寄給了大地間所有的花花木木，花開了，草綠了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。是啊！春天悄無(wú)聲息的來了。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場(chǎng)春雨過后，春筍破土而出，拔地而起，上面還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，透著水珠，一片自然清晰的景色。處處都是春意盎然的景色。
在校園中，也是如此，校園里有很多種花，我都應(yīng)不上名字，但他們一個(gè)比一個(gè)開的漂亮，仿佛就是要與哪位雄花爭(zhēng)寵是的，哈哈那，你們繼續(xù)。我走到弦歌湖旁，在這似橢圓又非橢圓的弦歌湖旁，繞著一顆比一顆的柳哥，哦！我恍然大悟，原來那些嬌艷的花兒，并不是為了什么花哥爭(zhēng)寵��！看我柳哥在此，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！看我一個(gè)個(gè)把你們一群花迷倒。微風(fēng)習(xí)習(xí)，他們隨風(fēng)在空中舞動(dòng)，這簡(jiǎn)直就是再辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)舞會(huì)��！好了不說他們了，讓他們看見了，看見我把他們寫的那么萬(wàn)世矚目，又該自戀許久了。
弦歌湖里的水已不再像冬天里的那么請(qǐng)，現(xiàn)在的他們，趁著柳哥的襯托，如碧玉。
人們也是如此的生機(jī)勃勃。小弟大哥們撮合在一起，折下幾根柳枝，編制屬于他們自己的草帽。個(gè)個(gè)臉上是如此的幸福，一種希望，油然而生。
是��！這美妙希望的景色是如此充滿的活力，而我又有何理由去灰心喪氣呢？
春，我的導(dǎo)師。
寫希望的作文 篇10
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無(wú)意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說,還會(huì)寫,會(huì)畫,會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).
寫希望的作文 篇11
每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想，來聽聽我的希望的夢(mèng)想吧！
我希望，我能變成金色花，在夢(mèng)中為母親、父親祝福，我希望，我能變成一只自由的小鳥，在藍(lán)天白云中快樂地的飛翔，我還希望，我能是一位魔法師，可以隨心所欲，想變甚么就變甚么，但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易�。】晌�，不這么認(rèn)為，你們可以捫心自問，我們有多少時(shí)間能管好自己；有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事；又有多少時(shí)間可以自覺聽老師父母的話？往往，我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人，可是怎么也沒有想到，自己就沒有管好自己，還要去管別人。而我們應(yīng)該管的，是自己的學(xué)習(xí)，自己的工作，自己的行為，自己的“手腳”，甚至自己的心，都要管好。不管好自己的人，就別想做別人的主人，去管別人。
我只希望，做好自己就可以了，不需要其他的希望。
最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示：
1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。
2、想要去管別人，得先管好自己，要不然你就沒有資格去管別人，那個(gè)人自然也不會(huì)聽你的了。
我只希望我能做到以上的幾點(diǎn)，在去想我還“希望”甚么。
寫希望的作文 篇12
夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗偎依黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼，清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野，你可曾有過無(wú)限的遐想，暴風(fēng)雨來臨的日子，只要你挺直腰桿，高爾基筆下的海燕能給你前進(jìn)的力量，樊籠羈絆的生活中，只要你放出膽子，大自然自由的精靈能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀。
缺少希望，生活中不會(huì)有希望歡樂，盡管能飽食終日，也不過是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng)；盡管活著，也不過是為了四時(shí)光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來時(shí)，每一個(gè)可愛的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng)，同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn)；當(dāng)他消失時(shí)，每一個(gè)疲憊的心靈都一樣會(huì)慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽(yáng)吧。周爾復(fù)始的日子里，你會(huì)收獲太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西，春天的生機(jī)，夏天的執(zhí)著，秋天的財(cái)富，冬天的品格，它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn)。
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道漫漫其修遠(yuǎn)"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以茍延殘喘，但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰(shuí)也躲不過的事實(shí)。唯一的唯一是讓人生充滿希望。
希望是生命輝煌的太陽(yáng)。就讓生命充滿希望吧。
寫希望的作文 篇13
每當(dāng)看見爸爸深夜時(shí)還在沙發(fā)上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺(tái)前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！
父母很疼我，從不讓我干活，我庇護(hù)在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護(hù)，靠自己打工掙錢，自個(gè)兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個(gè)世界，哪怕再苦我也愿意！
因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長(zhǎng)大。我希望，能讓我毫無(wú)顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無(wú)拘束的樂趣！
因?yàn)樽运降男膽B(tài)，我傷害過不少對(duì)我好的人。雖然我也曾慚愧，無(wú)奈，后悔，但為時(shí)已晚，有很多事情都無(wú)法改變了。我希望，能給我機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，讓我放下面子，對(duì)所有被我傷害過的人致以深深的歉意！
因?yàn)樯畹娜ψ犹�，�?duì)外面的世界充滿好奇，有時(shí)會(huì)忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個(gè)地方走走，甚至能擔(dān)當(dāng)每個(gè)角色，去體會(huì)美與丑。
有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。
寫希望的作文 篇14
寬闊平整的街道上車水馬龍，道路旁的楊樹、柳樹已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)嚇跑了寒風(fēng)，來不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著臂膀向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，仿佛這種張揚(yáng)才是它們對(duì)勝利心情的釋放。
這是它們?cè)谠忈屔南Ｍ?/p>
弓著腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現(xiàn)在這唯美的競(jìng)爭(zhēng)中。她一手緊攥著一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢的塑料瓶，然后起身向著下一個(gè)目標(biāo)前行。
她的專注不禁讓這份美景黯然失色。
在她佝僂著的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。
我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來。從他那哭花了的卻沒有悲傷的臉上看，這種情況應(yīng)該習(xí)以為常。我更驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的哭訴竟同他母親一樣的專注，對(duì)街旁的“爭(zhēng)相斗艷”沒有撇上一眼。
匆匆的行人，或熟視無(wú)睹、或在聆聽這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因?yàn)槟莾和目拊V，難道是因?yàn)闊o(wú)人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的失落嗎？
當(dāng)我進(jìn)到車?yán)镌偃プ分鸬臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。
那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當(dāng)勞店里喝著可樂的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來。而那些瞥見這身影的、聆聽到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對(duì)兒女的希望，對(duì)未來生活的希望。
或許那拼命吐芽展葉的楊樹、柳樹不會(huì)像我想的這么狹隘，也只有專注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻(xiàn)出來，因?yàn)樗鼈兪瞧俨枷碌奶�，懂得蘊(yùn)蓄又不吝嗇流淌。
寫希望的作文 篇15
今年春節(jié)，我們家過得跟往年都不一樣。年前，爸媽在荊門承包了一塊荒山，打算種成一片核桃林。這不，大年十二，還正是走親訪友的時(shí)候，我們已經(jīng)熱熱鬧鬧地?fù)尮た?/p>
一大早，我就跟著爸媽把一批樹苗往山上運(yùn)。等我們到達(dá)目的地時(shí)，請(qǐng)來的農(nóng)民伯伯們已經(jīng)干得熱火朝天了。瞧，他們一順兒排開，有的挖坑，有的栽樹，還有的已經(jīng)在給樹苗培土了。雖是初春，可山風(fēng)吹在臉上，還是生疼，我不禁縮了縮脖子。再看看他們，有的脫掉了厚厚的棉襖，有的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。他們手里不停地忙活著，嘴里也沒閑著，聊一聊村里的奇聞趣事，說一說新年的期望和打算……一陣陣淳樸的笑聲，趕走了荒山的寂寞。
“還愣著干什么？你也別閑著，抱樹苗來發(fā)吧！”媽媽下達(dá)了命令，我一把抓起細(xì)嫩的樹苗，準(zhǔn)備分發(fā)�！鞍眩∽孀�！千萬(wàn)別拿樹頭，樹頭上的幼芽?jī)簨少F著哩！要拿主干！”看著媽媽那緊張兮兮、心疼不已的樣子，我調(diào)皮地吐了吐舌頭。
發(fā)完樹苗，我央求爺爺讓我自己種一棵。爺爺把鐵鍬遞給我，我用盡力氣往下鏟，可鐵鍬就是不聽使喚，山土又硬又板，我累得夠嗆，也只挖開了一點(diǎn)點(diǎn)。最后還是爺爺這位老將出馬，幫我挖好了一個(gè)深淺合適的坑。要放樹苗了，從林業(yè)站退休的爺爺告訴我：“樹苗要放直，不然，長(zhǎng)大了也成不了材�！碧钔�?xí)r，爺爺又叮囑我：“土要踩結(jié)實(shí)，小樹才不容易被風(fēng)吹倒。”踩實(shí)了土，爺爺又指導(dǎo)我：“第一次澆的水叫‘定根水’，一定要澆足。它喝飽了，根才扎得深！”想不到，植樹的學(xué)問還真不少��！
望著一排排挺直的小樹苗，我眼前浮現(xiàn)出動(dòng)人的圖畫：滿山遍野的核桃樹郁郁蔥蔥，樹冠像一把把撐開的綠傘，樹葉兒綠得發(fā)亮，樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。我們摘呀，摘呀，怎么也摘不完……我們?cè)苑N的，其實(shí)是希望。
寫希望的作文 篇16
帶著一絲不安，我興奮地走進(jìn)了新校區(qū)，走進(jìn)了新教室，走進(jìn)了新班級(jí)。對(duì)未來三年的高中生活充滿憧憬。學(xué)校是我們?nèi)松牡诙䝼�(gè)家。我希望我的學(xué)校能保持一個(gè)良好的環(huán)境，校園綠樹成蔭，課余時(shí)間學(xué)生能出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上；在閱覽室里，學(xué)生們靜靜地閱讀。到處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。班里的每個(gè)學(xué)生都能團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課后不要羞于提問，大膽提問，積極討論。
全班沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，早晚都能聽到讀書的聲音。堅(jiān)定自己的目標(biāo)，為班級(jí)的榮譽(yù)，為自己的未來而奮斗。教師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。老師像勤奮的園丁一樣，用知識(shí)澆灌我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，在我們的學(xué)習(xí)中給予我們幫助和支持。興趣是最好的鼠標(biāo)。老師會(huì)引導(dǎo)我們熱愛學(xué)習(xí)，向我們展示知識(shí)的獨(dú)特魅力和它帶給我們的樂趣。
老師上課生動(dòng)有趣，講解知識(shí)詳細(xì)易懂。他們平等地對(duì)待班上的每一個(gè)學(xué)生，對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生給予更多的關(guān)心，讓他們有信心，不氣餒。除了知識(shí)，老師也會(huì)像慈母一樣關(guān)注我們的生活，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何待人，如何善待他人。宿舍是我們休息的地方。�?jīng)過一天的學(xué)習(xí)生活，我拖著疲憊的身體回到了干凈整潔一塵不染的宿舍�？粗@舒適的生活環(huán)境是多么愜意��！而且室友之間可以和睦相處，互相幫助，像兄弟一樣團(tuán)結(jié)。來食堂吃飯，隊(duì)伍井然有序，學(xué)生自覺排隊(duì)，互相禮貌，不擁擠不吵鬧，讓饑餓的學(xué)生有一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。菜很好吃，大家都不浪費(fèi)了。吃完之后，他們崇尚節(jié)儉。所有的同學(xué)都知道：“一粥一飯很難想，物質(zhì)資源很難持續(xù)想。”我會(huì)從踏入高中校園的那一刻起就設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力。我可以積極參與課堂討論，課后與同學(xué)交流，關(guān)系融洽。遇到不懂的地方會(huì)咨詢老師，老師會(huì)詳細(xì)仔細(xì)的給我們講解。下課后，我可以有意識(shí)地總結(jié)當(dāng)天的知識(shí)，為第二天做準(zhǔn)備。在同學(xué)和老師的共同努力下，我長(zhǎng)期珍惜的高中生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫希望的作文 篇17
打開實(shí)驗(yàn)記錄本——這個(gè)好久沒摸的東西——發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著一種心情，現(xiàn)在讀來也依舊適合對(duì)自己的鼓勵(lì)：哀莫大于心死，一個(gè)人可以沒有金錢，可以沒有名利，但如果沒有了希望，沒有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！
很陽(yáng)光，很溫暖，正好用來暖我的心，使它再慢慢熱起來。其實(shí)今天講的內(nèi)容對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是態(tài)度，我要認(rèn)真去做，即使得到的是批評(píng)又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開頭，以后會(huì)變好，這就夠了，不是嗎？！
生活需要自救，其實(shí)這個(gè)世界上能在物質(zhì)上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要?jiǎng)e人的點(diǎn)播，但最終說服你的還是你自己！把陰霾下面的自己拋開，想想充滿了理想與希望的自己，去學(xué)自己喜歡的東西，不求結(jié)果多么盡人意，只求無(wú)愧，只求盡力。那個(gè)熱情，快樂，漂亮，幸福的女孩會(huì)回來的！
春夏秋冬這四季當(dāng)中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放、春暖花開的季節(jié)�？�，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美啊！
一年之季在于春，春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長(zhǎng)大，是她最幸福，最快樂的事情。那么我的希望是什么？我又應(yīng)該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們?nèi)胰丝梢杂肋h(yuǎn)幸�？鞓返脑谝黄�，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來回報(bào)關(guān)愛我的老師和家人，希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻！��！我的希望還有很多很多，我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)！
寫希望的作文 篇18
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。
那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無(wú)法控制自己不去想我的父母，我也沒辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過后我也無(wú)法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來三姨家多少天了，但只知道自從來的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開過。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒心沒肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒有人的時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。
時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿陽(yáng)光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同�，F(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說過的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。
寫希望的作文 篇19
沖破繭的束縛，蝴蝶在重生后，在希望的春天像花一樣綻放；飛過千山萬(wàn)水，大雁在希望的天空中尋找春的蹤跡，探尋生命的氣息；經(jīng)過漫長(zhǎng)的沉潛，企鵝會(huì)在瞬間以矯健的姿態(tài)躍出水面，直指希望的藍(lán)天。
生命的偉大，即在于生命總是不斷地、頑強(qiáng)地向希望靠近。對(duì)于希望的追求，可以使微小的生命擁有偉大的意義。對(duì)于人更是如此。一個(gè)人，活著，就必須飛向希望；一旦停止了飛翔，那么，他的靈魂便已死去，剩下的不過是一具能說話能動(dòng)的軀體。
誠(chéng)然，飛向希望的路是艱辛、坎坷，甚至布滿了荊棘的，一旦開始，等待我們的絕不會(huì)是鶯歌燕語(yǔ)和和煦暖風(fēng)，而是如秋一般的蕭瑟和冬一般的凜冽。
飛向希望的路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而希望就是這樣一個(gè)奇怪的東西，它看不見，摸不著，卻有著無(wú)與倫比的吸引力，支撐著你往前走，再多困難也無(wú)法嚇退你，因?yàn)橛邢Ｍ?/p>
所以，每當(dāng)傷心，每當(dāng)迷惑時(shí)，我便會(huì)放下書本，走到窗前，看著藍(lán)天白云，想一想心儀的大學(xué)與夢(mèng)想的專業(yè)。過了一會(huì)兒，好像不是那么難過了，就又走回書桌坐下，逐句地分析我寫下的每一個(gè)字，驗(yàn)算每一個(gè)結(jié)果。平靜下來后，腦子清醒時(shí)，一切困難好像也沒那么可怕了。畢竟，我有希望，我有追求，我有理想。高三半年多，磕磕碰碰從不間斷，我卻越來越自信，越來越勇敢，也越來越堅(jiān)定。因?yàn)槲抑溃艺谙蛳Ｍ稽c(diǎn)點(diǎn)靠近，我正在飛向希望。
飛向希望的價(jià)值，不是最后的結(jié)果，而是在于飛向希望的旅途中，你會(huì)不斷充實(shí)自己，完善自我，變得更加成熟與睿智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以獲得成就感與滿足感。
正如現(xiàn)在的我，內(nèi)心無(wú)比充實(shí)，不僅僅是獲得了知識(shí)，更是因?yàn)樵谶@高三時(shí)期，我的變化令我自己感到滿意，我相信，等高三結(jié)束時(shí)，我必定會(huì)以全新的姿態(tài)面對(duì)人生。
向希望飛吧，去磨礪自己，去挑戰(zhàn)自己，去發(fā)現(xiàn)人生的意義，去完成自己的使命。 向著希望飛翔，用最美的姿態(tài)為人生畫上濃重的一筆。
寫希望的作文 篇20
有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì)“一覽眾山小”的感覺，但是它一計(jì)算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來”的氣勢(shì)，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺和“黃河之水天上來”的氣勢(shì)只能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫著：在我20歲時(shí)，我的志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國(guó)，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著。隨著年齡的增長(zhǎng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現(xiàn)實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
行動(dòng)起來，實(shí)際的行動(dòng)勝地過千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當(dāng)你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)全身的每一個(gè)細(xì)胞，哪怕還沒有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地邁開腳步，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。
干下去，埋頭苦干永遠(yuǎn)比夸夸其談更有說服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過沙漠抵達(dá)的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果只去描繪成功，憧憬未來，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。
走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開步伐，讓我們動(dòng)起來；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。
寫希望的作文 篇21
綠色，希望綠色，一直是一種被人們稱為希望的顏色。植物的綠色讓人感到生機(jī)，疲勞時(shí)看到綠色，讓人身心舒暢。甚至連綠色的超級(jí)英雄“綠燈俠”都讓人看到希望，看到正義。
可是如今，現(xiàn)實(shí)中的綠色正在減少，每天都會(huì)倒下成千上萬(wàn)的參天大樹。從一顆小小的苗變成一顆頂天立地的樹需要幾十、幾百年。但不管是多高的樹，變成一個(gè)死氣沉沉的樹樁只要幾分鐘。如今的植物在飛快消失，在多年以后，曾經(jīng)一度美麗的地球會(huì)不會(huì)變成被沙漠覆蓋的地獄？而造成這一切的就是人類這些“撒旦”。
但可喜的是，也有越來越多的人意識(shí)到了這一危機(jī)，他們用文字、用歌聲、用畫作、用電影來警示，這些人都是值得尊敬的�，F(xiàn)在，對(duì)人類來說，最為重要的就是能源，想要讓地球上的文明走得更遠(yuǎn)，就需要節(jié)約使用能源。隨手關(guān)上燈，黑夜中，黑暗才是主角；隨手關(guān)上水龍頭，讓水這種神奇的物質(zhì)永遠(yuǎn)在世界上流動(dòng)；不要光為了錢而瘋狂開采煤礦，為我們的后人留一點(diǎn)禮物吧；減少使用塑料袋吧，讓這些環(huán)境的白衣殺手消失吧！
我們不僅不能讓植物的綠色消失，也不能讓孩子們綠色的希望消失。一定要給孩子們合適的教育，不能讓他們的夢(mèng)想消失，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。有了這些，任何孩子都可以成為有用之才。但是失去了這些，則會(huì)成為一個(gè)個(gè)禍害。一步之差，就會(huì)帶來兩種人生。
綠色，含有不同意義的顏色也活躍在銀幕上。當(dāng)年的《星球大戰(zhàn)》中，綠色的當(dāng)尤達(dá)大師揮舞著綠色光劍，我便相信戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利，這代表了正義的力量；在《機(jī)器人9號(hào)》中，片尾下起了綠色的雨，這代表了希望，代表了地球?qū)⒅孬@生機(jī)。
綠色，也是我最愛的顏色。喜歡綠綠的植物，我可以因?yàn)樗鼈兊纳识兊每鞓�。喜歡把房間布置成綠色，讓我的一生有更多的希望！
寫希望的作文 篇22
人們常說：“一年之計(jì)在于春！”是的`，春天給人以希望，給人以活力。然而我要說夏天同樣昭示著希望。這不，又到了夏天，這個(gè)熱情似火，充滿無(wú)限希望的季節(jié)。漫長(zhǎng)人生路，每一次失敗、成功，每一次煩惱、快樂都孕育著小小的希望，希望無(wú)處不在。
作為學(xué)生，考試再所難免。然而就在這考試中，也有著不為人知的希望的剪影。
每一次考試結(jié)束，有些同學(xué)會(huì)十分高興，因?yàn)樵诳荚囍邪l(fā)揮了自己的水平，不過在高興的同時(shí)這些孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)又都為自己立下了新的目標(biāo)，希望在下次考試中仍能名列前茅。相反，一些考試失利、成績(jī)不理想的同學(xué)呢？他們現(xiàn)在可能還處于痛苦、自責(zé)之中，那為什么不為痛苦插上翅膀，放它們飛走，帶來滿載希望的蒼鷹呢？成功需要希望是因?yàn)樗苁棺约河峦鼻�，不斷地向金字塔的頂峰攀登。失敗更需要希望，這種希望可以將我們從痛苦的深淵中拉出來，去尋找新的目標(biāo)，使自己最終走向成功�？傊�，無(wú)論是哪種情況我們都應(yīng)擁有希望，因?yàn)槿松谑朗遣荒軟]有希望的，希望是一種寄托；希望是一種誘惑；希望是一種期待。
然而，有希望不一定就能成功。尋找希望只是開端，把握希望才是過程。當(dāng)你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光，而當(dāng)你真正把握了希望，你才真正勝券在握。
“千里之行，始于足下�！贝丝痰淖阆卤悴戎Ｍ�；“良好的開端是成功的一半。”這是的開端則是手握希望。無(wú)論你身處何方，希望始終伴隨著你，要有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手，才能走向成功。
熱情似火的驕陽(yáng)點(diǎn)燃了我們美麗的夏季。讓我們帶著這份熱情努力拼搏，尋找希望并把握希望。
點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說過：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！蹦贻p的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧！在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。
讓希望的燈照亮我們的一生。
寫希望的作文 篇23
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬(wàn)縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。
這天清晨，太陽(yáng)公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進(jìn)來的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原來是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無(wú)比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。
夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無(wú)光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避；而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。
寫希望的作文 篇24
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢(shì)磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。
不知從何時(shí)起，我就對(duì)所有關(guān)於古埃及的事物感興趣，或許應(yīng)該說迷上了古埃及。我真希望時(shí)光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國(guó)度。我希望能在廣闊無(wú)垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長(zhǎng)繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對(duì)這一切充滿著期盼，當(dāng)然，時(shí)間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實(shí)的方式來實(shí)現(xiàn)我的希望。所以，我理想成為一個(gè)考古學(xué)家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關(guān)於考古學(xué)，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當(dāng)我對(duì)身邊的人說我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí)，他們的反應(yīng)使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠(yuǎn)去……。
在學(xué)走路的過程中，總有跌倒的時(shí)候，但我不害怕，只因身旁有親人細(xì)心地扶持和呵護(hù)。在成長(zhǎng)途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因?yàn)樯磉呥�有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后，全都變臉了。家人說："中學(xué)還沒讀完，想得那N遠(yuǎn)干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當(dāng)考古學(xué)家我認(rèn)為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"
那一刻，我很難受，像跌進(jìn)深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸?shù)袅藛?/p>
不行！我不能就這樣認(rèn)輸，我要主宰我自己！
寫希望的作文 篇25
生活之所以陽(yáng)光自信，豐富多彩，是因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都有一份對(duì)生活的希望，對(duì)未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。
我記得有一個(gè)神話，天神普羅米修斯為改變?nèi)祟惖脑悸浜�，將一切�?fù)面情緒收于一個(gè)盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時(shí)災(zāi)難降臨人間。這時(shí)，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災(zāi)難作斗爭(zhēng)。希望，傳遞在人們心中。
這個(gè)神話帶給我們一個(gè)啟發(fā)，希望在每個(gè)人心中，只要有希望，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而豐富。
回想以前，在一次校運(yùn)會(huì)上，我參加了班上的接力跑比賽。當(dāng)天烈日炎炎，我站在跑道上，有點(diǎn)興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動(dòng)。
比賽很快就開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員如箭似得沖了出去，朝著下一個(gè)同學(xué)奔去。我看到我們班的同學(xué)在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發(fā)沉，希望能趕上吧。
三圈下來，每個(gè)接力的同學(xué)都已經(jīng)是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學(xué)也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。
就在我們沉默的時(shí)候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個(gè)瘦小的同學(xué)咬著牙堅(jiān)持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強(qiáng)的笑道：“你們別放棄啊，堅(jiān)持下去，就會(huì)有希望的�！焙�(jiǎn)短的一句話令我們頓時(shí)醒悟。是��！比賽尚未結(jié)束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學(xué)的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。
希望存在于每個(gè)人的心中，隱藏于生活的每一個(gè)角落。只要用心去感悟，充滿對(duì)未來的信心，希望就會(huì)彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個(gè)人的心中吧！
寫希望的作文 篇26
有了希望，才有獲取成功的資格。
——題記
希望就是力量。這種力量比知識(shí)的力量更為強(qiáng)大。然而很多時(shí)候，我們會(huì)忽略它，因?yàn)樗^玄虛。而那個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我真實(shí)而又具體地見證了希望的偉大。
兩只大白鼠被丟入了一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命掙扎求生，一般是8分鐘，然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，掙扎了5分鐘后，放入一個(gè)可以讓它們爬出去器皿的跳板，這兩只大白鼠可以存活下來。幾天之后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真令我吃驚，兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。
這究竟是一種什么力量讓這對(duì)大白鼠堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間？
哥哥——實(shí)驗(yàn)的操作者，走了過來，摸摸我的短發(fā)，看著我說：“以前的兩只大白鼠，因?yàn)闆]有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑著自己本來的體力來掙扎求生；而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們上去，內(nèi)心充滿了希望�！�
我嘟嘟嘴，拿開哥哥還留在我頭上的手說：“不懂！”
過了幾天后，我一向引以為傲的語(yǔ)文竟破天荒的考了個(gè)全班第十五名�；氐郊�，坐在床上，我默默抽噎，哥哥看到了，盯著我看了一會(huì)，對(duì)我說：“還記得那對(duì)大白鼠嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哥哥又說道：“想語(yǔ)文成績(jī)好起來嗎？”我又重重點(diǎn)了一點(diǎn)�！澳蔷拖衲菍�(duì)白鼠吧！”說完，便轉(zhuǎn)身離去。我在心中默念道：“恩，好好學(xué)，我希望一切成功。”
一個(gè)月后，我的語(yǔ)文又好了起來，老師讓我講秘訣，我鄭重地說：“希望�！崩蠋熣f：“那，繼續(xù)保持�！被丶液�，哥哥說：“把這種希望傳遞下去吧！”“恩！”
直到現(xiàn)在，我才明白，希望所調(diào)動(dòng)的不僅僅是自己的精力與斗志。也許，冥冥之中，真的有“天意”。
上蒼總是欣賞那些內(nèi)心充滿希望的人，成功絕非偶然。
寫希望的作文 篇27
教師是太陽(yáng)下最光輝的的職業(yè)，在四川大地震中，他們以生命中最美麗的姿態(tài)飛翔，用自己的行動(dòng)甚至生命譜寫了這樣一個(gè)個(gè)美麗的神話。
強(qiáng)烈的地震襲來，是誰(shuí)跑上跑下4趟救學(xué)生卻把自己的女兒留在了廢墟里？又是誰(shuí)把垮塌的墻壁擋��？是他們，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，是他們?cè)傥＜标P(guān)頭為學(xué)生把手難關(guān)，讓學(xué)生得以獲救。
在四川地震的這些天，我看到許許多多感人肺腑的事，但始終忘不了許多教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以學(xué)生為己任的品質(zhì)。
譚千秋老師，在地震時(shí)是離教室門最近的，他完全可以從門里出去然后逃走，但他卻不這樣做，而是張開雙臂把四個(gè)學(xué)生護(hù)住了，自己卻永遠(yuǎn)離開了學(xué)生，事后聽他的一位同事講：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！甭牭竭@里的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流了出來，就從這件小事看來，這位老師就樹立了為學(xué)生要從小事做起的榜樣，他也從這件事中，為學(xué)生上完了最后一節(jié)思想課。
還有張米亞老師，汶川縣一個(gè)鎮(zhèn)的老師，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹，再他那羽翼般的保護(hù)下，他護(hù)住的兩名學(xué)生都還活著，自己卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。在救援的時(shí)候，為了確保救出張米亞老師懷中的2名學(xué)生，救援人員只得強(qiáng)忍著痛割去了張米亞老師的雙臂，才把學(xué)生救出。死的時(shí)候年僅29歲。
一場(chǎng)8·0級(jí)的大地震，讓這愛，讓這無(wú)私無(wú)利的愛，詮釋得淋漓盡致。教師們，讓這愛，從三尺講臺(tái)上，延伸到宇宙的每一個(gè)角落，這愛，這人間的大愛啊，是用生命作為詮釋！
地震是無(wú)情的，但是人有情，地震見了也一定會(huì)被嚇倒的。老師我祝你們一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！
寫希望的作文 篇28
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風(fēng)和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽(yáng)光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無(wú)形的力量，想把我們都吸進(jìn)去。
“現(xiàn)在我們來模擬一下火場(chǎng)逃生。”農(nóng)校老師的聲音響起�？謶诸D時(shí)籠上我的心頭，剛看過有關(guān)火災(zāi)的錄像，我還心有余悸。
很快，同學(xué)們兩兩一組地進(jìn)去了，不一會(huì)兒，就都從窗口爬下來了。我暗想：看來還不是太難，我一定要通過，可不能讓同學(xué)們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會(huì)通過的。抱著這樣的信念，我闖進(jìn)大門，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過氣兒來。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會(huì)兒，便流滿了臉頰。但是，正當(dāng)我艱難地睜開眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進(jìn)來。那是生的光線��！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因?yàn)槲覒汛еＭ�，�?jiān)定“一定通過”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中望見未來光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們?cè)跒?zāi)難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們?cè)陟o謐中聆聽自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！
寫希望的作文 篇29
人的一生總是那么漫長(zhǎng)，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠(yuǎn)也沒有辦法選擇的。上天讓這個(gè)美好的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無(wú)可奈何，我們?cè)谧鋈魏问轮翱倳?huì)有希望�？擅慨�(dāng)做一件事情越發(fā)深入的時(shí)候，對(duì)于有的人來說，可能是成功的希望越來越大了，當(dāng)然，對(duì)有的人來說，是“失敗的希望”越來越大了。
我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的希望都會(huì)有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時(shí)希望也是一種堅(jiān)持。
每一個(gè)人都會(huì)為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì)輕而易舉的便讓你的希望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競(jìng)爭(zhēng)，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會(huì)讓你在希望之上小憩一會(huì)兒，但他卻不會(huì)保證能讓你在上面永遠(yuǎn)休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。
希望總是那么美好，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無(wú)數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。
有的人因?yàn)橄Ｍ目酀艞壛饲斑M(jìn)，放棄了見到成功的花朵的機(jī)會(huì)，有的人卻又因?yàn)橄Ｍ镊攘�，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風(fēng)雨過后見彩虹�！彼�，為了彩虹的美麗，我會(huì)踏上那條希望的道路。
為了能見到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行計(jì)劃，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。
堅(jiān)持下去，希望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。
寫希望的作文 篇30
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽(yáng)失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。
希望與憂郁是分不開的，從來沒有無(wú)希望的憂慮，也沒有無(wú)憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，有一本書，它解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我合上書本之后，我想到了兩個(gè)詞，其中，第一個(gè)詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的�！濒敒I孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會(huì)，才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。
然而，第二個(gè)詞，就是憂慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望，才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂慮，才會(huì)通過憂慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗肷�，在生存是就必須有憂慮——他會(huì)對(duì)糧食問題產(chǎn)生憂慮，對(duì)生活問題產(chǎn)生憂慮，對(duì)安全問題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂慮，才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。
“沒有無(wú)希望的憂慮，也沒有無(wú)憂慮的希望�！笔前。@不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望，不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點(diǎn)燃?jí)粝胫�，點(diǎn)亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑，也告訴了我如何去面對(duì)它們……
寫希望的作文 篇31
喜歡清晨獨(dú)自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機(jī)里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風(fēng)聲，留下的，也只是漸行漸遠(yuǎn)的車影。
空氣很清新，一個(gè)人在街上，或行或跑，或停下來看看路邊的小草，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開后的它會(huì)散發(fā)著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，不過也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)去奮斗，才會(huì)有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎？
一個(gè)人靜靜的走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。
這個(gè)時(shí)候，也難免觸景生情，竟想學(xué)詩(shī)人一把，吟詩(shī)作賦，可惜不才，也只好不得而終。
是否悠著狂妄的幻想，才會(huì)有那份誓必達(dá)成的堅(jiān)定動(dòng)力；是否有了方向，就一定不會(huì)再迷茫？
抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠(yuǎn)方，會(huì)升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢(mèng)想奔跑吧，在那遠(yuǎn)方，是自己的渴望。
靜下心，仔細(xì)地感受著周圍，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個(gè)世界。
思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風(fēng)光，享受它帶給自己的種種。
天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。
我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
寫希望的作文 篇32
頭靠在課桌上，眼睛望著窗外，剛剛下過一場(chǎng)雨，窗戶上還留有一層白白的水蒸氣，迷迷糊糊地，看不見遠(yuǎn)方。突然想起了早上，仍然是雨后，白茫茫的霧氣籠罩著，迷迷茫茫，也許人們會(huì)抱怨這種壞天氣，但我卻很喜歡這種感覺，穿梭在霧中，呼吸著霧的味道，看不見遠(yuǎn)方，看不見周圍，當(dāng)然，周圍的人也別想看到我，我就可以無(wú)所顧忌地，放松一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，迷茫一會(huì)兒，精神上的休息，心靈上的迷茫。
抬頭看看這個(gè)清醒的世界，清醒的人們，清醒地做著每一件事，清醒的同桌在題海里清醒地奮斗著，桌上一疊作業(yè)令我望而生畏，我想清醒地做一件事，我做得到，但做不好，我經(jīng)常，經(jīng)常，坐在馬路邊上，想著一切美好，我快樂的夢(mèng)想，我喜歡偷偷躲在角落里看四維和韓寒他們的成長(zhǎng)歷程，我稚嫩的手筆卻寫不出他們對(duì)世界的一半感觀，我清醒地發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖斥，殘忍地，將自己的夢(mèng)想虐殺在襁褓里，夢(mèng)想的碎片飛濺到我心上，劃下一道深深的傷，或許迷茫更好，像是鴕鳥去相信時(shí)間是唯一解藥，傷口會(huì)慢慢愈合，也許清醒著太累了，視而不見反倒更好，清醒著，放學(xué)回家，獨(dú)自一人走在路上，腦子回想著今天所學(xué)的英語(yǔ)單詞，或許迷茫時(shí)，歌詞可以取代，清醒時(shí)，看慣的人心險(xiǎn)惡、爾虞我詐，迷茫時(shí)可以視而不見，也許迷茫在夢(mèng)里喃喃自語(yǔ)：醒著太累，迷茫更好。
迷迷糊糊做了一個(gè)夢(mèng)：我在霧里玩耍，老師揪住了我，把一堆資料塞到我手里，叫我回去考試，我終于不滿地喊道：我不喜歡學(xué)校緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我不愿意在題海中毫無(wú)目的地行走，我只是想休息一會(huì)兒，人生太累了，我只是想迷茫一會(huì)兒。
有人敲了敲我的書桌，我睜眼一看，又是這個(gè)清醒的世界，我在潔白的紙上寫下我希望明天更迷茫。明天的霧呀，你大一點(diǎn)，更迷茫一點(diǎn)，好讓這個(gè)在清醒中迷失自己的我，在迷茫中找回自己。
寫希望的作文 篇33
生活中處處充滿著希望，雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望：痛苦對(duì)幸福的希望；失去對(duì)擁有的希望；失敗對(duì)成功的希望正是有了希望，才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說到這里，我不禁想到我在六年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來，他在海面上無(wú)依無(wú)靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說：因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去。船上的人朝他指著的方向望去，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：希望的力量是那么的強(qiáng)大！如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量啊！
無(wú)論在什么時(shí)候，都不能絕望！如果一個(gè)人的生活中只有絕望，那他（她）的世界只會(huì)是灰暗，沒有任何色彩！
朋友，相信我！希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一次的困難，只要對(duì)生活充滿希望，我相信，未來的路，一定會(huì)走的更加精彩！
寫希望的作文 篇34
在成長(zhǎng)中許多事情都在潛移默化的改變著，熟悉又陌生，陌生又熟悉。就像體育課，原本是公認(rèn)的“玩鬧課“，在升入初中后衣也變成了“魔鬼課”——我們的噩夢(mèng)。班主任無(wú)數(shù)次的嚇唬你拿不上體育成績(jī)，你就考不上高中了。體育老師也十分敬業(yè)的加強(qiáng)了體育訓(xùn)練。以至于現(xiàn)在看見體育老師，就能驚出一身冷汗。原本天真的以為不就是一節(jié)體育課嗎！最多40多分鐘，咬咬牙就挺下來了�？墒菍�(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們來說有時(shí)候真不是咬咬牙就可以做到的。跑步時(shí)拼的就是意志力，看誰(shuí)有堅(jiān)持下來的堅(jiān)定信念。最后幾圈，身體進(jìn)入最大負(fù)荷，呼吸也變得困難起來，恨不得自己的肺泡擴(kuò)大擴(kuò)大再擴(kuò)大，以便讓自己不再有那種缺氧的感覺。
比起跑步，更令我痛苦的是跳遠(yuǎn)，作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的土豚圓，腿自然很短。我人才長(zhǎng)到一米五，讓我跳過一米八九的優(yōu)秀線，真是天方夜譚。我就是躺那也不夠長(zhǎng)呀！我們偉大的體育老師利用他的休息時(shí)間給我們”加餐“。于是魔鬼訓(xùn)練開始了，我們這些還沒跳過優(yōu)秀線的苦孩子們，只好乖乖按照體育老師的要求訓(xùn)練。在訓(xùn)練間隙，抬頭看了一眼越來越留戀天空的太陽(yáng)，隨著太陽(yáng)下落的時(shí)間越來越晚，我們的放學(xué)時(shí)間也跟著晚了起來。無(wú)奈的嘆了口氣，太陽(yáng)帶給我們的不應(yīng)該是陽(yáng)光和希望嗎？可為什么我只看到無(wú)限的諷刺。收回目光，看著大家一個(gè)個(gè)以標(biāo)準(zhǔn)的拋物線完美落地，我的心情又失落起來。我本來也想依靠慣性跳出一個(gè)完美的拋物線，可由于重力太大讓我提前落地。但是不是質(zhì)量越大慣性越大嗎？
非常喜歡阿萊桑雷.梅洛的《要懷著希望》，是的我不相信生活就只有額頭的汗水，身上的荊棘，仆仆的風(fēng)塵，心中的痛苦，總之只要活著就有希望。準(zhǔn)備好去打仗，你就得知道敵人扔過來的不是面包；準(zhǔn)備好去探險(xiǎn)就得知道山谷里沒有七尺大床。繼續(xù)，繼續(xù)攀登吧，咫尺既是優(yōu)秀線。別再猶豫了，站起來，挺起胸，豈能放棄希望？重新站在起跳線上，擺臂，1,2,3跳！
寫希望的作文 篇35
又是一個(gè)萬(wàn)物重生的春季，在那悄然而來的雨水中，小草沖破了土壤，枯枝長(zhǎng)出了新芽，小鳥又站在了枝頭歡樂地歌唱，花兒更爭(zhēng)鮮奪艷，唯恐錯(cuò)過這個(gè)短暫而美麗的季節(jié)。而陽(yáng)臺(tái)上那盆百合，似乎知道些什么，早早地開出了花苞，像是要發(fā)出訊息……
那盆百合，記得是去表姐家時(shí)她送給我的。她家有一個(gè)小花園，琳瑯滿目的花朵中，我發(fā)現(xiàn)一棵極平凡的橙色百合，也許正因?yàn)樗鼧O普通，有種“濯清漣而不妖”的感覺，所以，我要求表姐把它送給我，但表姐卻給了我它的根，她說：“要自己親手種，看著它一天天長(zhǎng)大，才會(huì)有樂趣喲！”我聽了，無(wú)奈地點(diǎn)頭。
嬌小的花根，蘊(yùn)含著希望。
回到家，我把它小心翼翼地種在一個(gè)小花盆里，然后澆上一點(diǎn)水。每天為它除草、灌溉，期待有一天，能夠看見它在陽(yáng)光下風(fēng)姿綽約的樣子。
到了第二年的春天，花盆上只有那翠綠繁密的葉子，竟連花骨朵也沒一個(gè)。媽媽說：“這花到底會(huì)不會(huì)開呀？不如把它丟了吧，少礙地方。”可是我決不放棄，仍舊每天照料它，相信它明年一定會(huì)開花的。
滴翠的葉子，蘊(yùn)含著希望。
直到第四年的春天，也就是今年春天，在那同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，我為百合澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花苞，那嬌小的樣子，在風(fēng)中搖曳著。我見了，欣喜若狂，期盼已久的百合將要開花了，弟弟見了我那樣子，笑著說：“只不過是開花罷了，有什么好高興的�！笨墒俏胰允且桓迸d奮的樣子，因?yàn)槲抑溃@不僅是花開，還是我的勞動(dòng)成果將會(huì)有回報(bào)。
橙色的花苞，蘊(yùn)含著希望。
這些日子，花朵早已一瓣一瓣地揭開了面紗，向我訴說，那一直以來的感激。橙色的花瓣，很純潔，很美好，正如我希望的那樣。
而我的學(xué)習(xí)不正如我這些年來努力培養(yǎng)的百合么？雖然曾經(jīng)受挫，曾經(jīng)失望，但只要我不放棄，繼續(xù)努力，它一定在明天綻放最燦爛的花朵！
噓，別出聲！我已聽到了希望之花開放的聲音！
寫希望的作文 篇36
拿回了成績(jī)報(bào)告單。
一個(gè)人，坐在家中，面對(duì)著空蕩蕩的房間，心，也只是空蕩蕩。不知應(yīng)如何去迎接母親的長(zhǎng)篇設(shè)罵，更不知該怎樣去面對(duì)父親每每失望的神情，心亂如麻，卻一點(diǎn)都使不上力。
等待，漫長(zhǎng)的等待，無(wú)限的等待。即使僅是兩個(gè)小時(shí)，但對(duì)于我而言，是遙遠(yuǎn)，是深淵，是永遠(yuǎn)到達(dá)不了的彼岸!
……
回來了，他們都回來了。先前心中的種種顧慮與不安，而今，不出所料的被編導(dǎo)成了一部栩栩生動(dòng)的“活話劇”，只是比想象中的尖銳一點(diǎn)，辛辣一籌。
期中考試后的此刻，又被重蹈硯轍上演了一回：母親盡累了，手心撐著上傾，無(wú)奈地閉上了雙眼；父親卸下了眼鏡，搖了搖頭，靜靜地坐在桌旁，不語(yǔ)；而我，一個(gè)被設(shè)寫造就的我，已是“遙體鱗傷”+“體無(wú)完膚”，已經(jīng)不懂得如何去負(fù)荷父母，甚至是自己。
我好累，好想找一個(gè)能夠休憩的港灣。輕輕地合上了雙眸。咦?眼眶兩旁怎么濕流波的，莫非我流淚了?不!一定是錯(cuò)覺。
難道我真的沒有自茸嗎?母親經(jīng)常這樣辱罵。難道我真的不如別人嗎?母親常常如此責(zé)備。
我盤問自己，竭力去尋找答案。
看著別人的俯仰皆是笑的歡樂，而我只能將酸澀的淚水往肚子里咽。只因?yàn)椤昂掼F不成鋼”。
我還懂得埋怨，我還會(huì)自貴。因?yàn)槲矣凶宰�，我并不那么輕易認(rèn)輸。
“人生的道路本來就是曲折坎坷的”。這句話在我的寫作中，已不知被運(yùn)用過多少次，可如今，我還得把它分離出來—嘉勉我自己。我必須清醒地感悟這句話的真諦。
不愿讓三年的辛苦付之東流，銷聲匿跡；更不愿“一失足成千古恨”，自己釀成的“苦酒”要用這一生的時(shí)間去喝完。
擱下筆，抬頭仰望寧?kù)o深沉的夜，星星閃姐，交相輝映。突然，一順流星，劃過天際。撤下無(wú)數(shù)的希望，捎去我既平凡而又不平凡的心愿……
寫希望的作文 篇37
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，卻能咀嚼出另一種美好，守住了我們的希望，守住了我們的理想，就是守住了根。我們用樸素與純真等待下一個(gè)開花結(jié)果的季節(jié)。
或許在我們走過這段路程來到一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)時(shí)，獨(dú)自撐一把孤寂的傘，驀然回首，經(jīng)歷過我們的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中渡過。只是因?yàn)橛形覀兊睦硐肴ヒ种莆覀兊臎_動(dòng)，成長(zhǎng)的過程中，漸漸地懂得了在書本中把每一個(gè)日子讀成風(fēng)景。
記得小時(shí)候，有過許許多多美麗的夢(mèng)，她們大都像一個(gè)七彩的肥皂泡在空中美麗地飛，盤旋，然后不見，成為記憶里一個(gè)美好而不可觸摸的夢(mèng)。但在心靈深處有一個(gè)夢(mèng)不會(huì)幻滅，她給了我們動(dòng)力，在我們的心中架起一座通向未來的橋，那里星光璀璨。
長(zhǎng)大的我們，來到了人生的單行道，沒有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄炜眨缓髶Q用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽(yáng)光的輕泄。然而，我們趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無(wú)法止歇;我們苦，卻無(wú)從回避。我們沒有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ屠硐虢o予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。
有人說，高三的人們失去了個(gè)性，我從來沒有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。曾經(jīng)尖銳的棱角不復(fù)出現(xiàn)，為了僅有的一次生命，我們盼求生命絢爛多彩，憧憬生命里每天都演繹著新鮮與奇跡，我們不停地奮斗、努力、追求。這是一場(chǎng)孤寂落寞的心理賽局，一段支離破碎的不習(xí)歷程，流離失所在似水年華里的悔恨，都是手中的風(fēng)箏線，卻一次次地讓現(xiàn)實(shí)擊碎夢(mèng)想。盡管如此，我們平靜地對(duì)待這一切，給我的生命留下這段似水般溫和的記憶。
在深邃而遼遠(yuǎn)的靜寂中，我們守住希望地住了根，去追尋我們的夢(mèng)想。
寫希望的作文 篇38
細(xì)雨如絲，飄落在寂寞的小徑，我唯恐避之不及，只因心中縈繞著淡淡哀愁，說不上強(qiáng)烈卻總也揮之不去，像一團(tuán)麻線在心頭不住地糾纏。
雨停了，那縷陽(yáng)光依舊是那么燦爛，可在我看來卻格外的暗淡無(wú)光；那片蒼穹依舊那么蔚藍(lán)，可我卻覺得眼前總是灰蒙蒙的。耳邊傳來陣陣?guó)B鳴，鼻間嗅到了淡淡花草香，可處在潮濕空氣中的我卻怎么也高興不起來。這整個(gè)世間仿佛浸染了清明的氣息。
一路走來，耳畔充斥著悲怨之聲，那氛圍不由讓人動(dòng)容，一張張黃紙燃燒后飄蕩在天地間的白煙把周圍渲染的更加陰沉，“風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。”千年前的白居易是否也曾如我此時(shí)一般？我將提著的一籃紙錢遞給父親，在田頭壩上坐下，我望著父親到墳前點(diǎn)起火，隨著一張張紙錢燃盡，墳頭的紙灰漫天飄舞。
倏爾，田野之上飛舞的微小白色物體折射的光影照進(jìn)我的雙眼，挑起了我的興趣，起身望去，竟是蒲公英的飛絮。壩旁的土地上生長(zhǎng)著一簇簇白色帳篷，風(fēng)兒輕輕吹拂，那種子便帶著生命與希望飄向遠(yuǎn)方，如羽，似紗。我摘起一株輕輕用嘴一吹飛絮緩緩飄飛，我跟著它們跑了起來，仿佛是朝著陽(yáng)光跑去，朝著藍(lán)天跑去，朝著漫天的快樂和希望狂奔而去。很快，我就氣喘吁吁了，便佇立在田野盡頭眺望著那纖細(xì)的身影飛向遠(yuǎn)方，嘴角也起了微微弧度。我迎著春風(fēng)走回壩邊，空中竟又飄起銀絲，我抬起手捧著縷縷細(xì)絲，盡情沐浴著雨帶來的生機(jī)，臨走之時(shí)向壩邊望去，蒲公英，更綠了。
回家時(shí)，我坐在車窗邊，看著窗外快速掠過的景物，心中充滿了喜悅，就那樣望著望著，仿佛又看見蒲公英的飛絮在空中飄舞…。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！逼鸪跷乙彩沁@么認(rèn)為的，可在那之后，蒲公英深深扎根在了我的心中，一株株希望飄舞在我的心間。
寫希望的作文 篇39
如果我是一朵花，我忘不了生我養(yǎng)我的土地；如果我是一株草，我會(huì)銘記澆灌我的甘霖雨露；如果我是一滴雨，我無(wú)法忘懷孕育我的白云母親；如果我是一塊石，我會(huì)記住成千上萬(wàn)構(gòu)成我軀體的泥沙……我要牢記，我要感謝。而在這一切中，我第一感謝的將是希望。
我感謝希望，感謝希望的內(nèi)涵。
希望，一個(gè)亮麗的字眼，它如同陽(yáng)光般溫暖，它比陽(yáng)光更親切。它是生命中最本質(zhì)的東西，——只要活著，就有希望。它是生命的底蘊(yùn)向空中發(fā)出的強(qiáng)烈的呼喚。
我感謝希望，感謝希望的存在。
漫漫長(zhǎng)夜，茫茫月色，需要追求的不是路徑，是光明，是希望。凜凜北風(fēng)，三尺寒冰，凍住的只是春水，卻凍不住三春朝陽(yáng)的雞鳴第一聲！
我感謝希望，感謝希望的偉大。
“沒有跨不過的檻”，希望給人以信心，予人以期盼。希望如同陽(yáng)光一般，能照射冰封雪山下的一塊凈土，希望如同春風(fēng)一樣，能吹到毫無(wú)人煙的溝壑曠野。即使你處在逆境中，面對(duì)的是水涯天塹，希望也會(huì)成為你度過難關(guān)的浮舟天橋。
我感謝希望，感謝希望的功績(jī)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村；”“船到橋頭自然直”……人們正是因?yàn)閼延邢Ｍ拍軇?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，撰寫一部又一部精彩的著作。曹雪芹從富家子弟淪為貧困書生，并沒有自暴自棄，而是日夜寫作，著成了千古名著《紅樓夢(mèng)》；愛迪生之所以能成發(fā)明大王，是因?yàn)樗麚碛邢Ｍ⒉灰驗(yàn)橐淮�、二次、三次……的失敗而放棄研究，最后終于成了一位偉大的發(fā)明家。現(xiàn)在，這樣的例子又何嘗少呢？張海迪克服病魔，頑強(qiáng)寫作，陳景潤(rùn)刻苦鉆研，獲得成功……這些不都是希望的體現(xiàn)嗎？
朋友，感謝希望吧！希望就是明天，希望就是幸福，希望就是成功，希望是沙漠中的一彎月牙泉，希望，就是饑餓時(shí)的一點(diǎn)干面包，希望就是患了絕癥有被治好的可能。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)一點(diǎn)的可能，生活才更加美好。
請(qǐng)記住，為了看陽(yáng)光，你來這世上。
寫希望的作文 篇40
“下雪了，下雪了！”鄰家的孩童叫著，我無(wú)力的抬起了頭，輕輕拉開了窗簾。
是啊，下雪了，好久沒下了。六角的雪花成群結(jié)隊(duì)地飄落到了地上，化成滴滴雪水。
鄰家的孩子叫著，蹦著，闖進(jìn)了漫天雪花的世界，他的臉上洋溢著純真的笑容。雪花圍著他翩翩起舞，像是在為他祝福；飄落在他的指尖上，把他的那份天真純潔融進(jìn)他的肌膚內(nèi)。
我的考試又砸了，我甚至想破罐破摔，但我真的怕爸爸媽媽失望嘆氣的表情，然后再甩下一句：“你自己看著辦吧！”我是真的不想看到他們這樣的表情！
“你自己看著辦吧！”這句話低低地，沉沉地，不時(shí)地回蕩縈繞在我的耳邊，久久不曾離開過，就如漫天的雪花般。外面的雪花在飛揚(yáng)，它們是那樣的悲壯，像是在上演著一場(chǎng)悲劇。這時(shí)，我的思緒一齊涌來，像這雪花一樣越下越多，越下越大，頭腦亂得一團(tuán)糟。
那是記憶，沉睡中的記憶，但卻被這雪花驚醒，它掙扎著醒來。我察覺到了，那就像雪花一樣，無(wú)奈地、壓抑地下，它在完成雪天使的使命，堅(jiān)定而執(zhí)著。我多么想沖出去，在雪的世界里感受、領(lǐng)悟應(yīng)屬于我的人生。
不知不覺地，是什么東西柔和了我迷失的雙眼。抬起頭，微微陽(yáng)光照進(jìn)了鋪了一層雪的地上，薄薄地那層雪透出微微的金光，照亮了我的雙眼，同時(shí)也照亮了我的心。陽(yáng)光像閃電一樣射進(jìn)了我的腦海，激起了我塵封以久的記憶：媽媽爸爸在臨考前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好努力；在家中，為了讓我好好學(xué)習(xí)，媽媽把所有的家務(wù)都包了，把一切都安排得井井有條……
這幾道光給了我光明與希望，跌倒了有什么了不起？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？不是所有的花都能結(jié)果，但所有的果實(shí)都曾是花朵；不是所有的挫折都能促成成功，但幾乎所有的成功都要經(jīng)歷挫折。爬起來啊！
雪融化了。而我，那心中冰封的希望也被陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了。
太陽(yáng)已經(jīng)升到了高空，相信在以后的人生中總有像這樣陽(yáng)光般的希望！
寫希望的作文 篇41
冬天，如期而至，她的腳步依然那么倉(cāng)促，催得樹上的落葉一片一片地飛舞下來。
我，一片不知名的葉子，在樹枝上搖搖欲墜。秋天，早已為每一片綠葉換上了金色的舞衣，我并不稀罕它，反而認(rèn)為，是它，讓我離開這棵帶給我幸福，帶給我快樂的樹�？墒俏覜]想到在我的底下，有一顆棵小小的，綠得泛黃的嫩葉正在發(fā)芽。
冬天到了，我很清楚的知道，這將是我度過的最后一個(gè)冬天。以前的天空，本來很藍(lán)，本來很美，可不知道怎么的，這幾天的天空像一張放了很久的郵票似的，似乎在慢慢地泛黃。我知道春天到來的時(shí)候，我已化作春泥，在那沉沉的泥土中，永遠(yuǎn)地睡著了。
那天晚上，風(fēng)兒在我耳邊刮過，聽著他最后一次給我講他一路上聽到的故事。我生活了很多年的大樹，還有許許多多的同伴，正在“沙沙”地唱著最后一首歌。歌聲中，他們告訴我，在這期間，你將迎接第二次生命。今夜，我無(wú)眠，等待著那黎明。
黎明的時(shí)候，早已換上金色舞裙的我，靜靜的飄了下來。我抬頭望了一眼天空，它似乎又回到了從前，我感覺，我那顆無(wú)比平凡的心飄向了天國(guó)，那是無(wú)比神圣的。
我沉沉的落到了地上，日復(fù)一日，我感覺我已經(jīng)和泥土融合在了一起。我似乎感覺冬天的陽(yáng)光燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢(mèng)。我明白了所有的一切，我的身體正在向大地輸入無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，我已化作春泥，嫩葉正在大樹上發(fā)芽，以前的顧慮和不情愿早已隨風(fēng)飄走。
我得到了新生，我終于明白了第二次生命的意義，我的第二次生命將在那嫩芽上延續(xù)。我張開朦朧的雙眼，望了一眼最后的藍(lán)天，沉沉地閉上了雙眼，等待著，等待著……
無(wú)數(shù)文人，詩(shī)人吟詠過的是那一片片落葉，他們腳下的，不再是那一個(gè)平凡的我，在樹上，一個(gè)又一個(gè)新的生命，一個(gè)又一個(gè)的希望，依舊在延續(xù)著這古老而神圣的使命……
寫希望的作文 篇42
在遼闊的田野上，我認(rèn)識(shí)了“她”，一個(gè)清純的小女孩。她留著一縷長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛總是不斷的在探索、發(fā)現(xiàn)。
那年寒假，我再次來到了這個(gè)令人神往的田野，她也再次熱情的款待了我。
有一天，我和她一起到田野上嬉戲，玩累了，我倆兒便躺在了草叢中休息。這時(shí)，剛才一直一言不發(fā)的她忽然好奇的問我：“瑤瑤姐姐，你喜歡田野嗎？”我聽了，仰視著天空回答說：“當(dāng)然喜歡了！這里的天是那么藍(lán)，草地是那么綠，到了秋天，還有金黃的稻谷，你說我又有什么理由來不喜歡這美麗而又充滿希望的田野呢？”“希望？”她疑惑不解的看著我說。“對(duì)！田野的希望！”我撫摸著她的小腦袋回答，“田野的希望就是你們這一群小野鹿啊！”她聽了，說：“媽媽以前就說過我們是田野的希望，可我一直不懂，今天您又說了這句話，我就更聽不懂，您們到底說的是什么意思啊？”我聽了她的話，也被難住了，對(duì)啊，這句話到底是什么意思呢？于是，我只有帶懂不懂回答她：“就是好好學(xué)習(xí)，為田野引進(jìn)新的稻種啦！”她顯然對(duì)我的回答毫不滿意，嘴里不停的小聲念叨著：“不對(duì)�。坎粚�(duì)�。俊笨吹剿@個(gè)樣子，我也只好轉(zhuǎn)過身去，不管了！
幾天后，我要走了，臨走時(shí)她對(duì)我說的最后一句話是：“瑤瑤姐姐，回到了城里，您一定要幫我問問別人，這田野的希望為什么是我們��！”我聽了，不耐煩的回答到：“知道了，知道了，你就乖乖的呆在家里靜候佳音吧！”她聽了，輕輕拍了拍胸脯，好象一顆懸著的心終于放下來一樣。
回家后不幾天，我就把這件事忘到了九霄云外了。
有一天，我收到了一封她的來信，信上說：“瑤瑤姐姐，我終于知道我們?yōu)槭裁词翘镆暗南Ｍ�，因�(yàn)檫@里是我們的家，我們的家！”看了這封發(fā)自肺腑之言的信，我流淚了，我被她的善良、真誠(chéng)和樸素所感動(dòng)，更被她的那句“因?yàn)檫@里是我們的家，我們的家！”真正的打動(dòng)了�。∵@就是一個(gè)小小的“她”所感悟出來的道理，這更是一顆小小的田野希望的種子所感悟出來對(duì)家鄉(xiāng)田野的愛呀！
寫希望的作文 篇43
漫漫人生路，如今的我，只走了滄海一粟，但我也并不是年幼無(wú)知，也曾在那絕望與堅(jiān)持中徘徊。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐，早早的來到了我的學(xué)校。我向四處張望著，努力適應(yīng)著這陌生的環(huán)境。學(xué)校挺好的，有著廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪以及我最愛的籃球場(chǎng)。
”你好，請(qǐng)問你叫什么名字啊？“一個(gè)看似自來熟的男孩走到我的面前。
“你好，我叫秦超，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽倚χ卮鸬馈�
剛剛來到就遇到一位陽(yáng)光男孩，讓我心情好了不少。不曾想到，這只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。
事后，每節(jié)課，我在努力的聽著，不想放棄我自己爭(zhēng)取得來的機(jī)會(huì)，可是，結(jié)果卻不盡人意。第一次考試來臨，全班第二十五，出乎預(yù)料�？己�，我專心致志的一題題分析，一題題思考，找出我的不足之處。
凝望著自己血紅的分?jǐn)?shù)，我終是落淚，心有不甘，卻無(wú)可奈何�？傄詾樽约憾嗝吹膱�(jiān)強(qiáng)，遇到傷痛，我不會(huì)哭，遇到挫折，我不會(huì)哭，一次簡(jiǎn)單的考試，我更不會(huì)哭。事實(shí)證明，我并不堅(jiān)強(qiáng)。
”男孩不能哭，只能挺直自己的脊梁，永不放棄！“我為自己喝彩，并在心中暗暗立下決心：下次考試，我會(huì)成為最耀眼的一位。
心中有了希望，一切陰霾蕩然無(wú)存，所留的只是我的奮發(fā)進(jìn)取之心。我不讓任何時(shí)間白白浪費(fèi)：在昏黃燈下，做著一道道習(xí)題的是我，在課下時(shí)間，教室中復(fù)習(xí)的是我。在體育課，他們?cè)谒{(lán)天下盡情奔跑時(shí)，一人獨(dú)自在角落旁，默默思考的還是我。
又一次考試如期而至，我不存輕視之心，應(yīng)對(duì)如流，做出一道道難題，胸有成竹的交上試卷。我相信，付出的努力絕不會(huì)付諸東流。努力必然會(huì)有回報(bào)。
果不其然，我位列前三，盡管未做到最好，但至少我未放棄，未墮落，并超越自己。
時(shí)間，很重要，可以讓人從朝氣蓬勃變?yōu)闅埬昴壕�，努力更重要，可以讓人從一無(wú)是處變?yōu)橐壑翗O。但在我心中，喝彩永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的，讓人從萬(wàn)念俱灰到絕處逢生。
永遠(yuǎn)不要吝嗇對(duì)自己的喝彩，因?yàn)楹炔氏笳髦Ｍ?/p>
寫希望的作文 篇44
不知從什么時(shí)候起，每當(dāng)我遇到困難、感到迷茫時(shí)，眼前就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他的形象，心中就會(huì)回蕩起他的傳奇故事。這個(gè)激勵(lì)了我無(wú)數(shù)次的人物，便是英國(guó)作家笛福下的虛構(gòu)人物魯賓孫。翻開書的扉頁(yè)，莫名的蕩起一陣激動(dòng)……
《魯賓孫漂流記》是作家笛福的成名作。這本書講述了魯賓孫在乘船前往南美洲時(shí)不幸遇上了大風(fēng)。同伴們都遇難了，他流落到了一個(gè)荒島上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和大自然座抗?fàn)�，生存了下來�?6年后，教化了野人星期五，28年后，解救了一艘叛變船的船長(zhǎng)，并乘船回到了英國(guó)。二十八年，整整二十八年，足以使一個(gè)充滿著青春熱血的青年變得老態(tài)龍鐘�？桑M管時(shí)光荏苒，他當(dāng)初熾熱的心如今依舊熱血澎湃。
我最欣賞的便是魯賓孫那種相信未來、相信希望的樂觀精神。每當(dāng)我陷入了絕望中，魯賓孫的故事就猶如一縷陽(yáng)光般照耀著我，鼓舞著我。清楚地記得，在參加“火炬金獎(jiǎng)”考評(píng)時(shí)，生活上、學(xué)習(xí)上、思想上，在那個(gè)強(qiáng)手如林的地方。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的困難接二連三地向我涌來�？瞻椎拇鹁�、雜亂的答卷、不知所云的任務(wù)，滾燙的淚珠不由自主地從臉龐滑落。忽然，如同一道光芒閃過，眼前漸漸出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的形象。由暗淡漸漸地變得清晰、明亮。一個(gè)簡(jiǎn)單的人物，一個(gè)虛構(gòu)的畫面，卻足以使我重新拾回信心，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
人生是何等的漫長(zhǎng)，卻又是何等的短暫，長(zhǎng)則近百年，短則彈指一揮間，何苦要在一個(gè)細(xì)節(jié)上糾結(jié)。若是如此，在你的眼中，生活是被黑暗籠罩著的，沒有光明，沒有希望、過去終究已經(jīng)成為了過去，不論是一年前，或是一秒前，都已經(jīng)成為了歷史，無(wú)法挽回。縱使有千般的本領(lǐng)，也無(wú)法阻擋歷史車輪的滾滾向前。所以，埋沒在人群中的我們能做的百年上把握當(dāng)下，相信未來，相信希望。
我堅(jiān)信，再美的夕陽(yáng)也不如明日的朝陽(yáng)耀眼。我趴在窗前，看著夕陽(yáng)漸漸地西沉，竟不覺得傷感，淡淡的想，明日的朝陽(yáng)會(huì)更美麗……
寫希望的作文 篇45
天空隱約而見，鳥雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手。是天堂吧！哦，我的上帝。探險(xiǎn)家深吸一口氣，向天堂走去。
疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹飛行、追逐，耳畔似乎傳來鳥兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來到樹下，原來恍如泰山的大樹，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹活了多少年？
探險(xiǎn)家喘息了一口氣，站起來想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔。這真可謂是陰陽(yáng)割昏曉，然而，這一切只因?yàn)橛袠�，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠啊！
探險(xiǎn)家來到樹底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹瘋狂地親了起來。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹根緩緩升起，探險(xiǎn)家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹贈(zèng)給鳥兒的天然巢！樹葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹，它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦�，干涸不�?fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。
見到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì)變成精力充沛對(duì)前方充滿期望的生靈。偉大的生命樹，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹引導(dǎo)絕望著走向希望。
寫希望的作文 篇46
看著看著，就累了，星光也暗了；
聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；
回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，忽然我亂了。
————————題記
陽(yáng)光溫?zé)岬幕\罩著這座城市，云兒淡淡的鑲嵌其間，我要找的人啊，你究竟在哪里，我吹散云氣，撥開云層，未見蹤影。我透過密集的樹叢看到遠(yuǎn)處空曠的田野和歡欣的野百合，卻始終看不到我要找的人。
樹梢的鳥兒聳聳鮮艷的羽毛，昂起頭來歌唱，可聲音一出便跑了調(diào)，一點(diǎn)一點(diǎn)低沉下來，沙啞的似是一曲離歌，和著我的心不在焉一同黯淡下來。
不不，不能這樣！我仰起頭，任由熾熱的光線刺痛我的眼眸，讓我著實(shí)清醒許多，我不能灰心，也許我要找的人正躲在某個(gè)角落里偷笑，在笑我的愚蠢呢
唔，管不了那么多了，我還要繼續(xù)前行
奔跑在叢林中，趟過清澈的小河，細(xì)密的河沙鉆過我的指縫悄然溜走了，啊，我親愛的人，你是否也隨著著遠(yuǎn)去的長(zhǎng)河流到了不知名的村落，我問細(xì)沙，她不語(yǔ)，我又低頭問小河，他卻仍舊不知疲倦的流淌，不肯為我駐足。算了，我不怪他們，我要憑借自己的力量尋找你。
翻過一座座高山，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)頂峰，會(huì)當(dāng)凌絕頂，連高大的樹木都只剩下一個(gè)點(diǎn)狀，本就近視的我又怎么找的到隱藏在深處的你呢。
穿過長(zhǎng)滿荊棘的草叢，越過一串又一串啦啦樣子，任憑她們撕扯我的裙擺，依舊目光堅(jiān)定地朝向遠(yuǎn)方，似是堅(jiān)信我要找的人就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公跟隨了我一整天，大概是倦了，想要去洗個(gè)熱水澡，漸漸地低下去，只看到一片酒紅色的光暈籠罩著山端，照紅了我那臟兮兮的臉頰，不過，比上午時(shí)清涼多了。
哎呀，連太陽(yáng)公公都不愿陪我找你了，為何你還不出現(xiàn)？還不算途中遇上的農(nóng)民，商人，還有詩(shī)人、騎士等，他們都在陪伴我走過一段路程后無(wú)奈的與我揮手告別，是我太固執(zhí)了么，可我就是覺得他們不像你，一點(diǎn)也不。喂！伙計(jì)，你是誰(shuí)？憑什么像是巨大的磁場(chǎng)一般牽引著我去根本找不到你的遠(yuǎn)方？又為何成為我今生無(wú)法靠近的溫暖？
寫希望的作文 篇47
她――瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來很美，但她似乎并沒有感覺到……
她手中捏著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過路的行人說：“先生，請(qǐng)買盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事――安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，因?yàn)橘u不掉火柴，又怕父親責(zé)怪不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。頓時(shí)，那跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西。恍惚間她見到了奶奶，奶奶將她帶到了令人向往的天堂，來到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因?yàn)榇丝趟c奶奶在一起，與上帝在一起，那是多么幸福啊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂，這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。
在人的一生中，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)新大陸，而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。所以一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想與希望，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
寫希望的作文 篇48
這是一個(gè)真實(shí)的故事：兩年前，我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，是一位女生，那時(shí)的她大約15歲，叫“寶貝，別哭”其真實(shí)姓名我也早以忘卻，姑且叫她“寶貝”吧。記得當(dāng)時(shí)，她加我的時(shí)候就說：“生命原來是那么的脆弱”。我不明白，追問道：“為什么?”她向我說明了原因，我便和她聊了起來，幾番談話下來，我和她便混熟了。最后，我和她通了視頻，在那端的她，臉上全無(wú)血色，那如瀑布般的黑亮的頭發(fā)柔順的披在肩上，那血管分明在脖頸上，但卻顯露出一種美，一種病態(tài)美，讓人不禁流露出想保護(hù)她的沖動(dòng)。到最后才知道，她得了白血病。
開始，我稍稍有點(diǎn)震驚，但也只有那么幾秒，隨后又恢復(fù)了笑容，說道“那你一定要堅(jiān)強(qiáng)哦，堅(jiān)持做化療，永遠(yuǎn)愛你哦!……”她看了，笑了笑，又搖了搖頭，說道“你說得容易，但是你知不知道，做化療需要承受多么大的痛苦么?與其哪么痛苦的活著，不如快點(diǎn)死了，還沒那么痛苦�！蔽乙娏怂f的話后，說了一句：“或許你認(rèn)為你死了對(duì)于你來說是一種解脫，是快樂的，可你知道嗎?這個(gè)世界上愛你的人就會(huì)痛苦直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，或許你真的該想想�！闭f完便下線了。
第二天，她竟然主動(dòng)向我訴說道“謝謝你!我決定接受化療了啦!”
于是，她每天都會(huì)跟我報(bào)告她的情況，從我這得到些鼓勵(lì)。但隨著時(shí)間的推移，還沒有找到合適的骨髓，原本平靜的心也一天一天的變得浮躁起來了，我沒辦法，只有不停的安慰她，但她卻仿佛失去了希望，每天說的都是同一句話：“我想去死”。不知道是什么使她發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變，但我知道，那一定，一定很嚴(yán)重。直到有一天，他突然說道：“你說，我要不要活下去?”我驚訝了，連忙鼓勵(lì)她。
最后，在她的生命的最后一個(gè)月里，醫(yī)院里找到了合適的骨髓，就這樣，她移植了骨髓，現(xiàn)在，她已經(jīng)康復(fù)了呢!
希望的力量，竟然如此之大……或許是我的話給了她以鼓勵(lì)，但也許是別人的話給了她以鼓勵(lì)，但這些，都不得而知……
寫希望的作文 篇49
汩汩流淌的小溪，因?yàn)橄Ｍ剂魅牒６鴬^斗不息;年老體衰的老鷹，因?yàn)橄Ｍ@得重生而脫胎換骨，希望就是力量。來源：寧死不屈的文天祥，因?yàn)橄Ｍ茪忾L(zhǎng)存而有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位軍人孟祥斌，因?yàn)橄Ｍ热诵悦x無(wú)反顧地跳入河中……這一切都告訴我們：希望就是力量。
希望是戰(zhàn)勝死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病專家獨(dú)跨大西洋，其間多次瀕臨死亡，但他沒有放棄，靠著生的希望終于成功。而我在雜志上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)整天憂心忡忡的人被意外地關(guān)在冷藏室里，他痛苦萬(wàn)分，心中只有絕望，第二天人們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死去的他。令人驚奇的是，冷藏室的制冷裝置其實(shí)并沒開。兩個(gè)人，兩種不同的經(jīng)歷，卻有兩個(gè)不同的結(jié)果。前者面臨死亡，是希望的力量讓他活了下來;后者在沒有危險(xiǎn)的情況下，因自己的絕望而被活活嚇?biāo)馈８惶m克林曾經(jīng)說過：“希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎�！毕Ｍ褪橇α�，若沒了希望之種，哪能成常青樹以撐天頂?shù)?人只要對(duì)自己不失望，對(duì)自己充滿希望，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而存活下來。
希望是通向成功的階梯。美國(guó)青年甘布士想去紐約，當(dāng)妻子告訴他票已賣完，退票的希望只有萬(wàn)分之一時(shí)，他還是滿懷希望地去了車站，等到了去紐約的票，最終成為美國(guó)百貨大王。他說：“我之所以成功，就是因?yàn)槲易プ×巳f(wàn)分之一的希望。別人認(rèn)為我是傻瓜，其實(shí)這正是我與眾不同的地方�！毕Ｍ褪橇α�，有了希望就有了成功的可能。成功與失敗之間，其實(shí)只隔著一顆充滿希望的心。生活中，我們?nèi)鄙俚那∏【褪菫榱巳f(wàn)分之一的希望去拼搏、去追求的信心。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切;一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能失去他擁有的一切。
點(diǎn)亮你的希望之燈吧!夢(mèng)想亮著，前途亮著，縱使奇山險(xiǎn)壑聳立著，驚流急湍阻擋著，又何懼之有?
寫希望的作文 篇50
亞歷山大大帝給希臘世界和東方的世界帶來了文化的融合，開辟了一直影響到現(xiàn)在的絲綢之路的豐饒世界。據(jù)說他投入了全部青春的活力，出發(fā)遠(yuǎn)征波斯之際，曾將他所有的財(cái)產(chǎn)分給了臣下。為了登上征伐波斯的漫長(zhǎng)征途，他必須買進(jìn)種種軍需品和糧食等物，為此他需要巨額的資金。但他把從珍愛的財(cái)寶到他領(lǐng)有的土地，幾乎全部都給臣下分配光了。
群臣之一的庇爾狄迦斯，深以為怪，便問亞歷山大大帝：
“陛下帶什么啟程呢?”
對(duì)此，亞歷山大回答說：
“我只有一個(gè)財(cái)寶，那就是‘希望’�！�
據(jù)說，庇爾狄迦斯聽了這個(gè)回答以后說：“那么請(qǐng)?jiān)试S我們也來分享它吧�！庇谑撬x絕了分配給他的財(cái)產(chǎn)，而且臣下中的許多人也仿效了他的做法。
我的恩師，戶田城圣創(chuàng)介學(xué)會(huì)第二代會(huì)長(zhǎng)，經(jīng)常向我們青年說：“人生不能無(wú)希望，所有的人都是生活在希望當(dāng)中的。假如真的有人是生活在無(wú)望的人生當(dāng)中，那么他只能是失敗者。”人很容易遇到些失敗或障礙，于是悲觀失望，挫折下去，或是在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，失掉活下去的勇氣;或怨恨他人;結(jié)果落得個(gè)唉聲嘆氣、牢騷滿腹。其實(shí)，身處逆境而不丟掉希望的人，肯定會(huì)打開一條活路，在內(nèi)心里也會(huì)體會(huì)到真正人生歡樂。
保持“希望”的人生是有力的。失掉“希望”的人生，則通向失敗之路�！跋Ｍ笔侨松牧α�，在心里一直抱著美“夢(mèng)”的人是幸福的。也可以說抱有“希望”活下去，是只有人類才被賦予的特權(quán)。只有人，才由其自身產(chǎn)生出面向未來的希望之“光”，才能創(chuàng)造自己的人生。
在走向人生這個(gè)征途中，最重要的既不是財(cái)產(chǎn)，也不是地位。而是在自己胸中像火焰一般熊熊燃起的一念，即“希望”。因?yàn)槟欠N毫不計(jì)較得失、為了巨大希望而活下去的人，肯定會(huì)生出勇氣，不以困難為事，肯定會(huì)激發(fā)出巨大的激情，開始閃爍出洞察現(xiàn)實(shí)的睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才是具有最高信念的人，才會(huì)成為人生的勝利者。
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