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我最喜歡的人作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我最喜歡的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的人作文1
他，在我傷心時，寧愿當我的開心果，逗我開心；他，再與我爭吵后，又主動跟我道歉，像個天真的小孩，；他，在我受欺負時，挺身而出，像一面堅強的后盾，保護著我
他 就是我的哥哥。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的人，卻又是我最喜歡的人！
或許，比起父愛母愛，哥哥對妹妹的關(guān)心和愛實在來得過于渺小�？删褪悄且稽c點的愛，給我?guī)頍o比的快樂。
那年，爸爸媽媽出去打工了，我才四歲。
一 天，哥哥出去了，我坐在地板上看著門前幾個比我大兩三歲的哥哥們在玩�？粗粗�，我感覺到累了，就睡了過去。過了一會，正沉浸在美好夢里的我，突然感覺到 頭上一陣劇痛襲來。我剛剛舒展的眉頭立刻皺了起來，剛剛微笑的臉頰頓時晴轉(zhuǎn)陰。我緩慢的張開眼睛，尋找著打我的那個人�？擅媲俺霈F(xiàn)的是一張張奸笑的臉。那 些男生譏諷道： 你看她被我們打了，哈哈！他真笨��！哈哈！ 瞬間，不爭氣的`眼淚奪出眼眶，猶如斷線了的珍珠，不住的往下落。我是那么無助
忽然，熟悉的腳步聲響起。我的心沸騰了。我知道，是哥哥，是我最親愛的哥哥，是拯救我的天使來了！
只 見，哥哥一把把他們推開他們，咆哮道： 你們要是再敢欺負我妹妹，我打死你們！ 那些可惡的男生早已跑得無影無蹤。哥哥三步并作兩步跑過來，關(guān)切的問： 妹，你沒事吧？ 我沒事，呵呵！哥哥，你沒事吧？ 我也沒事！ 隨即，哥哥露出了一個陽光般的微笑。那笑，如同三月春光，溫暖我的心靈，讓我受傷的心，頓時得到了最好的安慰
他，我的哥哥，我最喜歡的人！
我最喜歡的人作文2
“世上只有媽媽好······”相信大家都聽過這首歌，我們都是從媽媽身上掉下來的肉，所以我們都最最最最最喜歡媽媽。
我的媽媽長得眉清目秀，文雅端莊。她的眼睛黑黑的，老是濕漉漉的，使那長長的`睫毛像是長在兩池清水岸上的水草；小小的鼻子，特別可愛；還有一張像紅櫻桃一樣能說會道的小嘴巴；最顯眼的是媽媽的頭發(fā)，像雞毛一樣。
同學們，你們的媽媽可能艱苦樸素，但我的媽媽卻非常時尚。在家里，她的項鏈,衣服等各種東西隨處可見，最可恨的是，她隔三差五就會買新的衣服。所以我們家都快成賣女裝的商店了
“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”每當過生日時聽到小朋友唱這首歌我就心存感激。有的人可能會問為什么，這是因為我們的生日就是媽媽的受難日。她們?nèi)讨瓷挛覀�，所以我們永遠不能忘記。我們要記住 ：我們的生日就是媽媽的受難日。
媽媽為什么讓我如此喜歡呢？那是因為媽媽每天起早貪黑，不知疲倦的為我付出。每天早晨，我一醒來就有可口的飯菜等著我；每天晚上，媽媽等我進入夢鄉(xiāng)后才會睡覺。所以，媽媽我想對您說：“謝謝您，媽媽！”
媽媽，是您讓我在黑暗中看到了光明；讓我在絕望中看到了希望；讓我從挫折中站了起來。媽媽，謝謝您。媽媽，我永遠愛您！
“世上只有媽媽好······”我會記住它，把它深深的印在腦海中。
我最喜歡的人作文3
我最喜歡的人是我的奶奶，她個不高，彎彎的眉毛下有一雙愛笑的眼睛，做事干脆利索，把家里收拾得干凈整潔，說話溫聲細語，教會了我很多做人的道理。
我從小和奶奶生活在一起，記憶中不管我多調(diào)皮奶奶從沒打罵過我，和我說話總是溫溫柔柔的.。記得暑假中的一天，爺爺奶奶去地里干活了，我和小伙伴們在院子里玩耍，剛剛突然說他爸爸昨天回家和他媽媽說池塘邊的李子熟了，大家一聽頓時兩眼放光，激動得不行，一窩蜂似的向池塘邊跑去。
剛剛跑得最快，到了樹邊他三兩下爬上樹，把自己兜里都塞得滿滿得，我和小胖跑得最慢，到了的時候李子樹上基本只剩下一些我們摘不到的了。剛剛和我關(guān)系最好，把自己摘的分了一半給我，小胖沒有就想搶我的，一不小心就把剛剛從坡上撞了下去，我特別生氣，和小胖打了起來，剛剛也重新跑上來，我們二打一，揍得小胖哭天喊地，加上其他小朋友在邊上起哄，我頓時覺得自己帥氣極了。小胖的奶奶聽到他的哭聲，一邊快速走過來一邊罵我們，我那時就像一只斗勝公雞，她越罵我我越來勁，一個勁按著小胖打，等小胖奶奶跑過來剛剛和其他小伙伴拉著我跑了。
等爺爺奶奶和剛剛爸爸媽媽從地里回來，小胖奶奶就來告狀了，剛剛爸爸媽媽一聽就很生氣，兩人都拿起棍子準備給剛剛來個混合雙人打。奶奶急忙攔住，說先聽聽孩子怎么說，聽我們說完，她先是表揚了剛剛分李子和我保護剛剛的行為，然后再溫聲細語得教育我和剛剛哪里做得不對，以后遇到這樣的情況應(yīng)該如何解決，最后從家里拿了雞蛋，讓我們帶著去和小胖道歉。
我最喜歡的人作文4
我最喜歡的人是郭老師，她是一名幼兒園老師。
郭老師有一頭長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張微笑的嘴。
郭小姐帶來熱情。她愛每個孩子。
我記得在幼兒園，每個孩子在慶祝生日時都會得到一份驚喜禮物。那是我們最快樂的.時光。我的生日就要到了，我興奮地等待著我的驚喜。在我生日那天，媽媽把我打扮成公主，然后送我去學校，去幼兒園，或者像往常一樣，老師不帶任何祝賀就帶我去教室。我有點迷路了。我的驚喜呢？心想:老師和同學忘記我的生日了嗎？我感到委屈，想哭。當我到教室門口時，我推開了門。我一推開門，彩色紙屑和略帶芳香的花瓣就從空上掉了下來，散落在我的頭上。就在這個時候，孩子們擠進來喊道:生日快樂！郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇�。她給我戴上一頂生日帽子，高興地說:今天是萌萌的生日。你認為她看起來像公主嗎？孩子們大聲說:喜歡！那我們一起唱生日歌祝賀她，好嗎？這時，教室里響起了一首快樂的生日歌！那時，我喜歡吃蜂蜜。我的笑容很燦爛！過了幾天，我才知道誰是讓我吃驚的主要政策，那就是郭小姐。她放學后給孩子們打電話，這樣他們就不會告訴我我什么時候沒來教室。她還安排孩子們裝飾教室給我一個驚喜。當時的情景仍然歷歷在目，令人難忘。
郭老師，我喜歡你，因為你總是在我哭的時候逗我笑，總是想辦法讓我開心。你是我的第一位老師，也是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文5
我特別喜歡教我們自然課的陳老師。她總能激發(fā)學生們的求知欲和好奇心。
陳老師長得十分漂亮，眼睛又大又水靈，鼻子挺挺的，嘴巴像個紅櫻桃，個子高挑，經(jīng)常扎著馬尾辮，走到哪里都是一道風景。
陳老師不僅長得美，課也上得特別有趣。記得有一次，陳老師給我們講關(guān)于性別的知識。她首先提了個問題：“你們知道為什么你是男生或女生嗎？”我們面面相覷，不知道其中的奧秘。這時，她娓娓道來：“媽媽的染色體是XX，爸爸的染色體是XY。他們都會分一半染色體給你。媽媽只能分給你X，而你是男是女取決于爸爸。他如果分給你X，你就是女生，他如果分給你Y，你就是男生�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�，原來這里面的學問竟然如此神奇��！老師的話引起了我對物種起源的求知欲和好奇心。那天一回到家，我就讓媽媽快點買達爾文的《物種的起源》這本書給我看。
自然課上，我最開心的事情就是做實驗，記得有一次，我們做放大鏡聚焦實驗。陳老師告訴我們只要達到一定的溫度，就能把落葉點燃，我聽后將信將疑。在操場上，我拿著放大鏡對著枯樹葉堆左照右照卻不得要領(lǐng)。這時，我的腦海里閃過陳老師說的話對準太陽，讓放大鏡聚攏陽光，找準焦點。果然，不一會兒，一股青煙就從枯樹堆上冉冉升起，我的實驗成功了。
陳老師就是這樣啟發(fā)學生們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在實踐中觀察、思考、探索……她總能創(chuàng)造機會讓學生的.好奇心得到滿足，從中獲得成就感，品味學習的樂趣。
看，這就是我喜歡的一個人。她讓我愛上了自然課，學到了許多課內(nèi)外的知識。在她的引領(lǐng)下，我在知識的海洋里快樂地遨游！
我最喜歡的人作文6
不知道從什么時候開始，我倆幾乎是形影不離。
眉毛黑黑的、直直的，一雙不大的眼睛一笑起來就會瞇成一條縫，兩顆大門牙調(diào)皮的偏離了正確的軌道微微向外突了出來，一張白凈的臉蛋兒泛著紅暈。身材很苗條，兩條大長腿又細又直，是當下最流行的長腿歐巴的標配。一件紅外套和一條黑色的.褲子，是他平日里最愛的裝扮。
他性格開朗，特別愛笑，話也比較多，以至于學校有文藝活動的時候，老師每次都會讓我倆搭檔說相聲。他樂觀的生活態(tài)度讓人羨慕，仿佛一點煩心事兒都沒有。
記得那次課間，他正要喝水，一位同學不小心打翻了他放在桌上的水瓶，“唰”一瓶水全部灑在了他的腿上�！鞍 彼麌樀盟查g跳了起來，頓時，他的黑褲子顏色更黑了，多余的水還在滴滴答答的順著褲腳向下滴。這時，同學們的目光齊刷刷的投向他，仿佛在期待一出年度大戲一樣。“對不起！對不起！我……我不是故意的”，那位同學結(jié)結(jié)巴巴的向他道著歉。沒想到，剛才還嚇得驚慌失措的他，此時卻變得嬉皮笑臉起來，“嘿嘿，沒事兒�！闭f著，他抖抖褲子。“這褲子也的確該洗了，你聞，都有味兒了！”此話一出，剛才緊張的氣氛霎時煙消云散，在場的同學都被他幽默的話語逗笑了。
別看它平時開朗灑脫，經(jīng)常一副無懼無畏的樣子，他也有靦腆的時候，每次老師表揚他的時候，他都會害羞的像一個小姑娘一樣，紅著臉低頭摳手指。
這就是我最喜歡的人，相信認識我的人一定都會猜出來他是誰，沒錯，他就是那個和我長得一模一樣的雙胞胎哥哥。
我最喜歡的人作文7
我喜歡很多很多人�？梢哉f，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個子不高，但他很漂亮迷人，像個小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會說話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來表揚表現(xiàn)積極的學生。偶爾，這種表情會被用來批評調(diào)皮的學生。
張老師是一個充滿童心的`人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們?nèi)�，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時，我覺得張老師不是近30歲，而是一個姐姐�，F(xiàn)在我想起來了，張老師讓我們快樂地玩耍，讓我們快樂地成長�？梢哉f教學是有趣和努力的結(jié)合。
張先生多才多藝，會彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現(xiàn)在，從國內(nèi)到國外，從天文學到地理學，她感到無所不能，無所不知。她講述了一個生動感人的故事，這讓我們覺得這個故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動人，就像云雀快樂地歌唱。
在我看來，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們?nèi)ツ７潞统绨�，讓我們在她的言行啟迪中不知不覺地茁壯成長。
正因為如此，張老師是我最喜歡的人。
我最喜歡的人作文8
在我們班（不算我自己）有45個人，但要找我最喜歡的一個人，還是鶴立雞群，也是非常好找的。
這個人最擅長的是體育，尤其是跑步，在班上無人能比。每次50米跑，100米跑都能輕松地奪得第一。每一次當我們看到他與別的同學拉開“神一般的距離”時，大家都會高聲喝彩，為他奪得第一而歡呼。跑步快并不能代表他體育好，下面我再向大家介紹下他的另一個絕計：踢毽子。大家都認為，女生才是踢毽子的`能手，但我們班的班主任卻覺得男女都一樣。果然，一場踢毽大賽（全稱：20xx年——20xx年學年度第二學期四6班踢毽連環(huán)賽）預(yù)賽開始了，他以30秒踢30個踢出了第二名。緊接著是絕賽，他以30秒踢31個變成了第一名，讓女生眼紅的成績。
光體育好，大家就會認為他是那一種“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人。不，如果他這樣，能是我最喜歡的人嗎？他“德 智 體 美 勞”全面發(fā)展：在數(shù)學課上，他是我們班的“智多星”，老師的每一個問題，他都能把手舉得高高的；在語文試卷上，他是“高分手”，把一道道題目上的分數(shù)通通奪來；在英語作業(yè)上，他是“王羲之”，作業(yè)寫得既工整又漂亮；在音樂考試上，他是“豎笛精英”，每當老師點他時，他部是嫻熟的拿起豎笛，輕快地吹出優(yōu)美的曲調(diào)。
他是誰呢？他就是我最喜歡，也是最崇拜的人—居志臻。
我最喜歡的人作文9
《紅樓夢》里面的女孩不少，我卻偏偏喜歡林黛玉。如果你問我喜歡她什么，我會毫不猶豫的說：“喜歡她那云一般的性格。
諸多女子中寶釵最為智慧，她的李代桃僵之計可以說是天衣無縫。可是她有著太多的俗氣與世故，是雨一般的女子。鳳姐最為有趣，她那一肚子的笑話和謎語，可以說是出類拔萃�？墒撬兄嗟暮荻九c無情，是電一般的女子。黛玉則不一樣，她智慧有才，靚麗而不讓世俗，世間女子的優(yōu)點在她身上有著許多的體現(xiàn)。
我常聽人說黛玉小性子，可我不這么認為，因為在這背后，是她太在意寶玉了。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少了，黛玉的心太細膩了，而寶玉卻體會不到。在她某個抑郁的時候，心情像是走丟了的小孩，寶玉不該到來的問候會被她駁回，狠狠地，兇兇地卻是無心的，不是黛玉不接受，是她太難受，于是她只有用詩來宣泄內(nèi)心積蓄已久濃重沉沉的情感。
他的淚像涓涓細流一樣潺潺流淌，匯聚成一泓清泉明示著她的悲情。她哭泣是因為她無限柔情卻不得善果，是值得同情非常與惋惜的'，她對寶玉太癡情，黛玉對寶玉有著一生的無限傷感，然而臨終前她笑著喊：“寶玉寶玉……”永遠的離開了這個世界……
黛玉的命運使我思緒萬千扼腕長嘆……合上這本書我想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但是，一閉眼那段被禁錮的情感依舊在空中飛揚、旋轉(zhuǎn)、舞動，飄灑……絲絲縷縷剪不斷理還亂！
我最喜歡的人作文10
三年級時，我看完了四大名著，可卻對《西游記》感悟頗深，因為書中有一個正義勇為、斬妖除魔、能夠換位思考的孫悟空。
孫悟空，它的出生就決定了自己不平凡，因為它是一只石猴，可因為一件事使自己壓在了五指山下，但咸魚總有一天會翻身。從此，孫悟空師徒四人一起踏上了取經(jīng)之路。
在路途中遇見許許多多的妖怪，而孫空一下就解決了，但有一次也是我覺得最難忘的.一次。孫悟空師徒四人來到了白骨精的老巢，因為唐僧不辨人妖，反而責怪孫悟空連傷母女兩命，違反戒律，將孫悟空趕回了花果山。唐僧沒有聽孫悟空的話，導(dǎo)致兩人被白骨精抓了，于是豬八戒跑去向?qū)O悟空求救。孫悟空原本想不救唐僧和沙和尚，可他換位思考后，想到唐僧并沒有火眼金睛，分辨不出是人是妖。也知道因為自己太毛躁沒向唐僧好好解釋，唐僧才錯怪自己了。我覺得孫悟空能從這件事中懂得了自己和他人都有錯，而能原諒別人的品質(zhì)值得我們學習。
我不禁想到自己和媽媽也有過同樣的錯誤。在一次游戲中，妹妹不小心把媽媽的重要物品弄壞了，媽媽誤認為是我，把我訓(xùn)斥了一頓。我也沒解釋清楚，所以妹妹才逃過一劫。生活中許許多多的人都會犯類似這樣的錯誤，你們有沒有像孫悟空那樣冷靜思考？我相信有很多人都做的不好，希望做的不好的人要經(jīng)常反省自己。
以后，我要像孫悟空那樣換位思考，做任何事要冷靜。
我最喜歡的人作文11
我最喜歡的人是我姥爺，他對我特別好。
我的姥爺已經(jīng)七十六歲了，很多事情都需要別人幫他做，可是他還是處處維護著我。
記得妹妹還走不穩(wěn)的時候，有一次我們一家人開車回到了姥爺家。媽媽讓我扶著妹妹上臺階，上到中間的時候，我沒扶穩(wěn)，妹妹一下子從臺階上摔了下來，把額頭碰傷了，還流出了血。媽媽看見了，急忙跑過來把妹妹安頓好，然后一把操起姥爺?shù)墓展骶捅嘉襾砹恕＠褷敿泵屪吡藡寢屖掷锏墓展�，大聲喊到：“孩子是無意的！又不是故意的！對一個無意犯錯的孩子這樣粗暴，你想過孩子的感受嗎？”媽媽不敢頂撞姥爺，只好回去又哄妹妹去了。我心里特別得意，故意抱著姥爺?shù)耐瓤蘖似饋�，姥爺不停地對我說：“沒事了——沒事了——，以后可別冒冒失失的了！”邊說邊給我一些糖，然后帶著我去商店買吃的去了。
還有一次，我和姥爺去地里摘豆角，回家路上我們遇到了一條野狼狗，我好奇地對著那狗大喊了一聲，它愣了一下，然后就飛快地向我跑了過來。姥爺看到了，二話不說，拿起自己的拐棍，擋在我的面前，用拐棍打著那條野狗，想把它趕跑，結(jié)果沒打幾下，拐棍就斷了，姥爺又從地上撿起一塊石頭，砸向狼狗，狼狗才被打跑了�？衫褷�?shù)膶氊悺展鲄s斷了，看著姥爺無奈的表情，我很傷心，真后悔自己當初故意去招惹那條狗，結(jié)果弄斷姥爺?shù)腵拐棍，讓姥爺幾乎不能走路了。
我喜歡我的姥爺，喜歡他的慈祥，喜歡他的“偏心”，喜歡他的一切。在我認識的所有人里邊，我最喜歡我的姥爺了。
我最喜歡的人作文12
要問我最喜歡的人是誰，那肯定就是我姑姑家的調(diào)皮蛋——我的表弟，他非常淘氣但也十分可愛。
小表弟今年剛滿兩歲。別看他年齡小，腦袋卻很大，圓溜溜的`，沒有幾根頭發(fā)，活像“大頭兒子” 。他的耳朵也特別大，兩只耳朵掛在大腦袋兩邊很是惹眼。他在我們家可是出了名的淘氣。
有一次，他趁我們沒注意，自己藏了起來。等我們發(fā)現(xiàn)沒有了小表弟時，大家可急壞了。姑姑在屋子里團團轉(zhuǎn)，媽媽就不停地問我：“你剛才不是和他一起玩嗎？你沒看到他去了哪里？”爸爸大聲對我說：“讓你和弟弟玩，你怎么照顧的他？”哎，真是冤枉死了，我也沒注意他去哪里�。∥易笥铱纯�，只能趕緊找他吧。他能去哪里呢？我心中納悶，對了，他喜歡捉迷藏，不會是自已藏起來了吧。這樣想著我就四下里找起來。走到我的房間門口時，隱隱聽到輕輕的呼呼聲，什么聲音？我尋著聲音打開了一個柜子，天哪，他竟然躲在柜子里睡著了。真是個調(diào)皮蛋，讓我們虛驚一場。
還有一次，我們都在吃飯，他非要跳上沙發(fā)玩蹦床。只見他爬到沙發(fā)的最頂端，搖搖晃晃地站了起來，并咧開嘴呵呵地笑著。我正要對他豎起大拇指，就眼睜睜看著他一頭栽了下去，接著就是“嘭”的一聲，然后就是號啕大哭。姑姑急忙跑過去抱起了他，我們也圍了上去。他呢，看到我們都圍著他，忽地站起來，原地開始轉(zhuǎn)圈。我們哈哈大笑起來，真懷疑他是不是摔傻了。
我的小表弟可愛吧，我們?nèi)胰硕己芟矚g他。
我最喜歡的人作文13
人生中，每個人都有自己心目中喜歡的對象，而那個人可能是親切的老師、也可能是幽默的同學，而我最喜歡的人，不是別人，而是從小把我?guī)Т螅悬c嚴厲卻又不失寬容心的.母親。
一向講求效率的母親，從不拖泥帶水，不管是看事情的角度，還是抉擇事物的先后順序，都強調(diào)“快、狠、準”的原則；母親的容貌在我眼里并不是頂尖的，但也不像是可和丑八怪比擬的，算是中等姿色，幾乎是素顏，因此我比較喜歡“自然就是美”的女孩子。
那時我還是小學生三年級，因為媽媽下午送飯給哥哥，順便買菜。不知過了多久，天空的顏色，從水藍變成深灰，我開始擔心媽媽的安全，于是打了電話，但怎 么撥也沒有回應(yīng)。我一把眼淚，一把鼻涕的哭著；直到媽媽在門口大喊，幫她開門，我才匆忙地幫忙開門，看著媽媽提著大包小包的，我終于放心了。雖然之后，媽 媽問我哭的理由，也責備我好幾次，可是我知道媽媽也是很擔心我的健康及安全，所以才在有限的時間內(nèi)完成這看似不起眼卻又困難的任務(wù)。
在這次事件后，我和媽媽雖然沒有多說什么，只是以微笑帶過那天的緊張，但我們又更增強了親子間的感情，如城堡一樣堅固，我也因此從母親身上學到了隨時保持頭腦清醒、冷靜判斷及有效率處理事情，讓我了解照顧家人那一顆熱忱的心。
我最喜歡的人作文14
我最喜歡的人，大家肯定都很熟悉，那就是我們的柳老師。
柳老師的語文課我特別喜歡，她講得非常生動有趣，柳老師還有不一樣的講課方式，當同學們遇到不會的問題時，她就用一些圖畫或是一些很有趣的形式來幫助我們理解。以前，我認為語文就是認識生字、詞語和學文章，但是通過柳老師的語文課，我知道了語文課其實很有趣，還可以從課堂上學到很多知識，例如從課堂上我知道了鄭板橋是“揚州八怪”之一、世界上最早的郵票是英國的“黑便士”、故宮周圍的那條河是護城河等等，還知道了我最喜歡的.許多動物知識呢！不光是我，我發(fā)現(xiàn)只要一上語文課，班里的同學們就會表現(xiàn)得格外活躍！
我也很喜歡柳老師給大家上的閱讀課，一上來，大家好象還不怎麼喜歡閱讀，而現(xiàn)在呢？大家是越來越喜歡讀課外書，每次，只要柳老師一說：“上閱讀課啦！”同學們別提有多高興了，本來安靜的教室里會響起同學們的歡呼聲。我現(xiàn)在也越來越喜歡閱讀了，一回到家，先做完作業(yè)，之后的時間就是讀課外書，讀書的速度也比以前快點了�，F(xiàn)在我正在看“彩烏鴉”系列叢書，已經(jīng)看完了《閣樓上的精靈》、《本愛安娜》，現(xiàn)在正看著《火車老鼠》和《小女巫》呢！
柳老師還讓我喜歡上了寫博客，從一年級的時候柳老師就鼓勵我們堅持寫博客。當然，一開始我只能寫短短的幾行，現(xiàn)在，我把博客的內(nèi)容寫得越來越豐富了。
柳老師有時在下課后或者中午吃飯前，會和同學們聊聊天，我很喜歡和柳老師聊天，她讓我感覺很親切、有時還很幽默，她就像一個好朋友。
我喜歡柳老師，在學校里，柳老師一直呵護著我們。柳老師陪伴著我們慢慢長大。
我最喜歡的人作文15
無論什么人都有自己喜歡的人物，都有政績喜歡的人物形象，喜歡人物形象的特點和人物形象的特長都不一樣，喜歡的`理由也不一樣，我最喜歡的是孫悟空。它是出自《西游記》里的。
孫悟空第一個特點是勇敢善戰(zhàn)。所以我非常喜歡他。就在一次戰(zhàn)斗中，妖怪變身成了一老妖婆，八戒和沙僧都被騙。得了信任，而孫悟空擁有火眼金睛看清楚了妖怪的真面目，當八戒和沙僧還有唐僧被蒙在鼓里的時候，孫悟空上去就一棒子把變成妖精的老妖婆打死了。雖然他勇敢救人的精神非常好，但是唐僧可不這么認為。
這就引出了孫悟空第二個特點，他非常有同情心。因為孫悟空打是妖怪。但是唐僧八戒和沙僧都沒有火眼金睛，看不出妖怪的真面目，所以他們誤認為孫悟空是在無理取鬧。還當場念了緊箍咒，但是唐僧也是很疼愛自己的弟子，看到孫悟空非常的疼痛，就停止念緊箍咒了。
但是并不代表唐僧放過了孫悟空，他想趕孫悟空走，但是孫悟空一再挽留。最后唐僧忍心的把孫悟空放回了花果山。才導(dǎo)致最后唐僧被妖精抓走。八戒和沙僧都不能把唐僧救出來，只好去求孫悟空。孫悟空因為有同情心。但是唐僧趕他走他非常生氣，起初不愿意。最后還是愿意了。最終把唐僧救了出來。繼續(xù)保護他取得真經(jīng)。
到達最后孫悟空和唐僧一起取得真經(jīng)，入道成佛。
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