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          初中開學(xué)作文

          時間:2021-09-30 11:01:09 開學(xué) 我要投稿

          【精華】初中開學(xué)作文錦集六篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中開學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

          【精華】初中開學(xué)作文錦集六篇

          初中開學(xué)作文 篇1

            苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。

            我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來,F(xiàn)在開始,我要放下所有的負擔(dān),展開新的一頁。

            一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識充實;快樂——下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。

            我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

            四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車,讓汗水成為汽車的汽油,讓認真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝裝備。

            我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。

          初中開學(xué)作文 篇2

            歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定非常開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

            老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

            同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。

            校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

            最最重要的變化,還是我自己的.變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。

            這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能保持下去,不斷進取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。

          初中開學(xué)作文 篇3

            新學(xué)期,我本來以為新教室會變到四樓。因為我們一年級時教室在一樓,二年級在二樓,三年級的時候升到三樓。以此類推,四年級自然應(yīng)該在四樓?墒情_學(xué)的第一天,我跑到四樓轉(zhuǎn)了好幾個圈,也沒有看見四(1)班的門牌。

            我趕緊又跑回三樓原來的教室,可是里面坐著的都是我不認識的面孔。正在我著急的時候,一個同學(xué)招呼我了:“陳梓涵,你在這里干什么?我們班在二樓!”啊!不會吧?找了大半天,教室居然搬到了二樓,難不成我們降級了,要重讀二年級不成?

            正式上課那天,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)胡老師不來給我們上課了,而是換了原來教我們科學(xué)的戴老師。幸好,“數(shù)學(xué)老師”和“科學(xué)老師”只有一字之差,我們改個口很方便。可是,我們在新來的英語老師面前就丟臉了。原先的英語老師是miss dong,今年換了miss mei。第一節(jié)英語課,我們?nèi)嗳允菃柡颍骸癵ood afternoon, miss dong!币怀隹,大家都愣住了,我左右張望了一下,好多同學(xué)都不好意思了,有幾個還在輕聲地埋怨自己的鄰桌。因為miss dong教了我們整整三年,我們都說習(xí)慣了。后來,我們只好又全體起立,重新問候miss mei。

            班級里今年還來了兩個新同學(xué),不過我還沒來得及和他們交上朋友。看來,這學(xué)期,新鮮事還真不少!

          初中開學(xué)作文 篇4

            今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。

            看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

            離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了?墒,有了上學(xué)期的經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊的,因為上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

            玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。

            我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

            體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走,”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼,看著他們那一個個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。

            我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了?墒歉鷦偛派险n的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。

            直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

          初中開學(xué)作文 篇5

            寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了,我的心情還沒來得及平靜,一個特別的開學(xué)儀式就在今天召開了。

            為什么會把今天的開學(xué)儀式稱為是特別的呢?這可要讓我給你一一道來。

            原來我們的開學(xué)儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學(xué)習(xí)任務(wù),而這次的開學(xué)儀式是用多媒體展開的,老師在講臺上說著,后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個小星星,老師說每個小星星里都寫著一句至理名言。

            當(dāng)每個同學(xué)都拿著小星星的時候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對方的小星星里寫的是什么?我立刻把我的小星星打開,上面寫著:“再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”是。∵@和我們學(xué)習(xí)一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。我們一點一滴的學(xué)習(xí),聚沙成塔就會明白很多的道理。

            這個開學(xué)儀式是不是很特別呀?它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!

          初中開學(xué)作文 篇6

            一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦,今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

            中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

            中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。

            漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

            漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!

            漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

            漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn),你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

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