記憶中的一件事作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記憶中的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的一件事作文1
在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來時的時候，便消失無蹤。而有些事就如同海底珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚，最大，最美，那就是江邊的那件事。
春光明媚的早晨，我?guī)е鴮W生工具到風景優(yōu)美的江邊寫生。
我把用來穩(wěn)定畫紙的架子拿出來，把一張A4紙放上去。開始在這一片選景，這邊不是很好，那邊也不太行，那兒？還好吧。我自言自語道。
快來呀，快來呀，賣花啦！這個叫賣聲引起了我的注意，這個聲音并不是大叔的沙啞聲，而是孩童清脆的嗓音。我向聲音來的地方望去，只見一個男孩在擺攤。
那男孩頭上戴著一個破草帽，身上穿著一件有許多補丁的襯衫，腳上穿著一對發(fā)黃的布鞋。他用一塊木板做了個招牌，上面寫了三元一朵花。五個字。
我選好景開始構(gòu)圖，我畫上藍天白云和滔滔的江水，我想把這個小男孩堅強的背影畫在江邊。
這時一陣微風吹來，讓樹葉擺動，樹上的鳥十分活潑從樹中飛出，一直嘰嘰喳喳的唱歌。
多少錢？帶紳士帽的男子說。
有必要那么貴嗎？一位學生說。
能便宜點嗎？一個小女孩問。
小男孩正在和過往的行人討價還價，綠豆大的汗珠從他的頭上掉到地下。過一會兒，花賣完了。旁邊走來一位小女孩應該是他的妹妹，她用毛巾幫他擦了汗，遞給了哥哥。
我正用馬克筆開始涂天空，可是卻一不小心點了個點，這個點是黃色的，我想：怎么辦呢？
此時小男孩正在收拾自己的物品，他看見我在畫畫，就走過來目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。
我問他：請問這小黃點怎么辦呢？
畫太陽。他干脆的說，把它畫圓涂滿。接著他把自己的身世告訴了我，原來他家很窮，爸爸撿破爛，向人乞討是為了送他上學，將來考上好大學。
聽了小男孩的話，我覺得自己的知識還不夠多。我想：窮人孩子都學的那么好，我應該向他學習。
我畫上太陽，涂了色，勾了邊把畫完成了。
正好，他爸爸出現(xiàn)了，小男孩向我告了別。為了夢想，我們不能只享樂，要有付出，才會有回報。我們也不能聽天由命，要為自己的將來奮斗。
記憶中的一件事作文2
我的爸爸長著中等身材，他光吃飯，不長肉。他戴著一幅銀色透明的眼鏡，別看他的眼睛比我的小，但卻閃著智慧的光芒。我的爸爸，不喝酒，聞到酒味就發(fā)昏；不抽煙，聞到煙味就咳嗽；不打牌，看見麻就討厭。他工作起來真認真，經(jīng)常忘記了吃飯，像是一個神仙。你說我的爸爸可笑不可笑。我的爸爸是一個十分有趣、十分愛家的人�？墒前职謪s做了一件令我難忘的事情：爸爸和我爭電視看。
記得在一個星期天的下午，我正在高高興興地看“乖娃娃”欄目，正在這時，我剛把搖控板放下，爸爸偷偷地把遙控板拿走了，我看得正起勁呢，爸爸把節(jié)目一下子給轉(zhuǎn)換了，爸爸在看《大宋提行官》，我看到這情景生氣極了，我大聲喊著：“媽媽，媽媽，爸爸和我爭電視看�！蔽矣挚抻拄[，讓爸爸一直看不好電視，這時，媽媽聽到了我的喊叫聲，媽媽從大屋里急急忙忙地走出來，一臉的嚴肅，媽媽發(fā)話了，說：“倪xx，你幾歲了，還和小孩爭電視看，臉紅不紅呀！”爸爸的耳朵好像丟了，還把搖控板拿在手上，還在那里看他喜歡看的電視節(jié)目。這時，媽媽更加惱怒了，走過去把電視機“卡嚓”一聲關閉了，爸爸還瞪著一雙笑瞇瞇的小眼睛看電視，爸爸驚奇的問：“電視里怎么有丹丹和媽媽呢？”我和媽媽禁不住地笑了，爸爸也一起哈哈大笑起來，原來啊，是電視黑屏幕上有我和媽媽的影子呢！爸爸故意在逗我們倆笑呢！這一下子爸爸的臉真紅了，像兩個小紅球。爸爸弄得我哭笑不得，真是氣人！
我的爸爸和我爭電視看，爸爸哪里像個爸爸嘛！爸爸還是一個勞模，勞模爸爸不應該和小孩爭電視看呀！爸爸真像一個不懂事的小孩！難怪，媽媽說：“倪xx呀，倪xx，我都不想說你了，還和小還孩爭電視看，你到底什么時候能真正的長大呢？”同學們，老師們，你們評評理，我的爸爸和我爭電視看對不對？
記憶中的一件事作文3
小學六年級時，各班開始制作班服，本班主任選了一群人，為班級設計出一件獨一無二的班服。素來被公認具有藝術天賦的我，竟意外的不在這十人名單中，令全班跌破眼睛。但，誰都不會想到，當時輸著退場者，日后將大獲全勝。
我回到家，一頭鉆入房間并鎖上門，走到床頭的小書桌，描繪我心中那件夢想班服。一會兒，我皺眉沉思，想著一道狂放不羈的線條；一會兒，我靈思泉源，勾勒著一只金光閃閃的勝利之冠；一會兒，我搖頭嘆息，否決了一個未致成熟的創(chuàng)意。前后折騰了兩個小時才大功告成。我?guī)е⑿�，心里正甜甜的想著：明天過后，這張圖稿將會推翻本已一槌定案的設計小組。
隔了兩天，我提早了十分鐘到校，利用交聯(lián)絡簿的機會，把圖稿壓在班主任桌上的鼠標下。幾分鐘后，設計小組的組長，也把那張多人打造的圖稿交出，隔了兩三年，我仍記得他臉上的表情──混雜著嫉妒、驚奇、感動。當時，寂靜無聲的教室，彷彿響起了最慷慨激昂的戰(zhàn)歌，金戈大矛，滾滾黃沙，正宣告了一場惡戰(zhàn)！馬匹嘶囂，隱隱待發(fā)的大鼓聲，拉開了決戰(zhàn)時刻的序幕。
第一堂課，帶著黑框眼鏡的班主任上臺，單刀直入的切入重點。他俐落的轉(zhuǎn)身，在一端布上設計師們的八卦陣，另一端，則放著我這孑然一身的匿名戰(zhàn)士。開票時，我背著不能被識破的壓力，擺出一張撲克臉，但心中，卻像發(fā)狂似的，為那位戰(zhàn)士，那位大無畏的勇士加油！可事實證明，一切都是白緊張，因為，這幅圖以三十比零的壓倒性票數(shù)勝出。我贏了！我贏了！我贏了！
這件事，我也許贏的有些不光明正大，事后，也遭到部分同學質(zhì)疑，但，這一切都值得！能設計出背后那塊雙向圖圖騰，而受些別人的閑言閑語，怎么會沒意義呢？能創(chuàng)造出正面的勝利之冠，怎么會沒價值呢？也許，“值得”就是全力付出，就算失敗了也無所謂，只要打心底認同它。
值得，便是如此吧！
記憶中的一件事作文4
在我的記憶里有一根雞毛，是從雞的身上掉下來的。它雖然是一根普普通通的雞毛，并沒有什么價值，卻蘊藏著我跟一只母雞的美好回憶。
它是一只母雞，毛是橘黃色的。它看起來胖乎乎的，翅膀大大的，而且翅膀上的毛非常整潔�？梢燥w得很高，而且還有一雙鋒利的爪子。
星期六的時候，我獨自在家玩，突然，媽媽回來了，而且手里提著兩只雞。我奇怪地問：“這是什么雞呀？”媽媽回答：“這兩只是母雞�！彪S后我去幫媽媽把母雞放在院子里，它們左顧右盼，似乎在看著周圍是否有危險。我先在桶里拿了一把米，走出門口，然后扔向了母雞，母雞見自己的周圍全是豐富可口的大米，爭分奪秒地吃了起來，不分上下。最后，母雞們居然在幾秒內(nèi)把大米吃得空空如也。就是因為我每天給母雞們喂大米吃，所以我跟母雞的感情越來越好。
我每天都會去看它們的，在暑假里，我和它們一起玩耍，有時我會用水噴它們，而母雞卻要拼命地逃跑，躲避被水噴到。還有時候我會在它們下蛋的時候撒一把米。有一次，母雞下了一顆雞蛋。我正想伸手去拿的時候，它用嘴啄了我一下，好像在說道：“你可休想把我的蛋給拿走！”我想：即使我跟母雞是朋友，它也不讓我拿走它的蛋。這足以證明，母雞是一個盡職的母親。
有一天，我正在二樓看《西游記》的時候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，然后我下了樓。走出門口時，發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗一只雞，我膽戰(zhàn)心驚地問：“媽媽，這一只雞是哪來的？”媽媽回答說：“這只雞胖乎乎的，毛是橘黃色的那只雞�！蔽矣謫枺骸皨寢�，你為什么要把母雞給殺了呢？”媽媽回答：“這雞哪是我殺的！是我在樓下發(fā)現(xiàn)的母雞躺在地上快要死了，可能被什么東西撞的……”我聽完之后，心里多么難受，看到旁邊有一根雞毛就撿起來。
從此以后，每當我看見這一根雞毛時，我就會想念起母雞。
記憶中的一件事作文5
翻開記憶的相冊，一件件往事浮現(xiàn)在眼前，有開心的、有難過的、有激動的.、有自豪的，各種各樣，應有盡有，但卻有那么一件事一直留在我的腦海深處，讓我記憶猶新。
那是小學四年級時的一節(jié)數(shù)學課，韋老師給我們講完新知識后，又做了一些練習題進行鞏固。緊接著，韋老師賣了一個關子，他環(huán)視了一下四周，然后神秘兮兮的說：“這幾天有一道問題一直困擾著我，今天我想請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題�！甭牭竭@，同學們都瞪大了眼睛，也不知韋老師今天葫蘆里賣的是什么藥？大家都豎起耳朵來仔細聽，都想在韋老師面前露一手。
韋老師出示了課件，上面是一道應用題，我在讀了兩遍題之后，就開始思考了,我坐在那里，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海里閃過，“畫圖”？剛開始我有些猶豫，但還是抱著試一試的心理去做了，結(jié)果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用文字來形容了……
下課后，我美滋滋的把題交給韋老師，看到老師那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情及成功的喜悅，更加激發(fā)了我對數(shù)學學科的喜愛之情。
從此，我的身上多了一股鉆勁，看到數(shù)學題，不管它有多難，就想把它解出來，解完之后，就會有無比的成就感。數(shù)學，給了我更多的自信。正是這種自信，讓我在學習別的知識時也是游刃有余。
您說，這件事情怎能不留在我的記憶中呢？在人的一生中會有許多事留在記憶中，有些人會隨著時間的推離慢慢的將它忘記，而有些人卻把它好好的珍藏在記憶深處，這樣便可以隨時拿出來回味一番哦！
記憶中的一件事作文6
夜晚，我又夢見了我的小學同學，那時小小的嘴兒和尖尖的鼻，細細的眉毛發(fā)亮的眼，紅紅的臉兒清爽的喉，在我記憶中，我和以前的小伙伴都是可愛快樂的“小天使”……
那年9歲，三年級，在鞏義四小，那里美麗如畫，喜歡那藍天白云，喜歡那田野山地，喜歡那可愛的同學和親切的老師，喜歡那《讓我們蕩起雙槳》甜美悅耳的歌聲，還有那勤勞的爸媽——都沒了，連爸媽也變了，童年的時光，就是一副迷離的畫，想到，卻摸不到了，留下了許多遺憾和沉悶——
那是三年級畢業(yè)的最后一天。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們在教室里嘰嘰喳喳，像是因要放假而發(fā)出的反射。噓，老師來了，快坐好�！巴瑢W們很乖啊，來，我們要發(fā)獎狀啦，發(fā)獎狀了，希望會有我的名字……周文皓進步獎……哇哇哇，我沒聽錯吧，一剎那，我的臉不由得紅了起來，上了講臺，領了獎狀———當我還沉浸于驚訝之中時，聽到：念到的同學，茲于后天到某某照相館集體照合影像。聽到這里，我的心不由得“咯噔"一下，仿佛從萬人之峰中跌了下來，悶悶不樂。( )
推開屋門握著手把時，感到無比的冰涼，屋里空氣的溫度似乎瞬間也降了下來——我朋友來了，看到我這樣子，安慰道：‘你似乎有心事’�！乙峒伊恕岬侥摹�，"洛陽市新安縣”�！斑@很好啊’‘好什么好，我不禁流下了淚，我是因為舍不得……"他也沒再說些什么，用以往的有好方式，輕輕地往胸脯方向捶了一下，他走了。我不禁的摔在了床上，失聲痛哭，埋怨世界的不平，便在痛苦的情緒中，睡著了……
搬家那天，我在家門口等待我的好友，他們說回來看我的。我呆呆的望著那個角落，希望能夠盡快的看到他們，沙，風吹動了樹葉聲，以為是他們來了——''上車了”“好的”他們不會出了什么事吧，內(nèi)心里萬分焦急。車啟動了，我也上了車，余光不禁得往那個拐角處瞟了一下，是他們，“周文皓，慢走啊，我們還是朋友�！痹僖娏�，我的朋友，再見了，我所摯愛的地方，再見了……
轉(zhuǎn)眼間，我長大了許多，心理上也有了很大的變化，可發(fā)生在我身上的事情，我不會忘記，不會忘記，好好地守護它。
記憶中的一件事作文7
7歲那年，我跟著外公去田里拔青菜。一路上我哼著歌曲，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地似乎為我伴奏。
到了田里，微風吹拂，綠油油的青菜搖頭晃腦，迎接我的到來。
外公手腳利落地拔菜，我也學著外公的樣子，把青菜一棵一棵地從地里拔起來。一棵青菜引起了我的注意，碧綠的菜葉背面粘著一個東西——褐黃的田螺！“咦，外公！一個小田螺！”我大聲朝外公喊道。外公轉(zhuǎn)頭看了看，“小傻瓜，這是蝸牛。它躲在菜葉下，吃菜葉呢�！薄芭丁痹尞惲艘宦�，靜靜地看著它。
小蝸牛觸角又細又長，背上背著一個硬殼，那是它的“家”。它緩慢地蠕動，蠕動。等了老半天，它連一片菜葉都沒爬出去，這菜葉也就跟我的手掌差不多大咦，蝸牛為什么爬得這么慢？我輕輕悄悄地把蝸牛抓進口袋。
回到家，我迫不及待地把蝸牛拿出來，放在桌上。不知道是害怕還是性子慢，這只小蟲子先是蹲了半天，一動不動。后來才伸出觸角，柔軟的軀體輕微地一伸一縮半個小時過去，它只移動了大概一根手指的路程。我等得心急如焚，用小指輕輕戳了它一下，催它快點�？伤廊宦龡l斯理，像做慢動作表演。
我更著急了。蝸牛爬這么慢，是不是因為背上的殼太重？不如我來幫幫它，減輕它的負擔，這樣的話，它就走得快一點了。于是，我一只手抓住硬殼，一只手揪它的觸角。剛一碰到觸角，兩根天線就縮進了“家”里，留下黏糊糊的液體。我期望著蝸牛再次伸出頭來，可是等了半天，它也不露頭。等得不耐煩了，我拿起蝸牛，重重地往地上一摔。叭——硬殼碎了，地面一大塊黏液。這下好了，沒有重殼，它應該可以快點爬了吧！可是，等了好半天，除了粘液和碎殼，沒有一點動靜。我撿起一根小樹枝，撥開蝸牛的“家”，只見一個小小的肉團蜷縮著，一動也不動。蝸牛已經(jīng)死了。
一轉(zhuǎn)眼，我升五年級了，這件事依然留在我的腦海。本以為幫蝸牛一個忙，哪知道卻害了它。生活中有許多事，我們自以為是為了對方好，其實未必是對方想要的。所以行事之前先征求一下別人的意愿，可以避免事與愿違。
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