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同學(xué)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文1
咱班的李健聞可是出了名。因?yàn)閻酆檬强,所以得了“哭王”這個(gè)尊稱。而“健聞不哭”也成了我們的口頭禪。而“哭王”的皮膚白如玉,連女孩子看了都自嘆不如,頭發(fā)也有點(diǎn)黃,給人的感覺像一個(gè)外國(guó)男孩。
一哭:受“委屈”
一次,“哭王”在打掃衛(wèi)生。掃著掃著便玩性大發(fā),拿著畚箕當(dāng)大刀玩,結(jié)果砸到了講臺(tái)上,當(dāng)場(chǎng)讓掃把“壯烈犧牲”。“哭王”連忙收拾殘局,想“瞞天過!,可是被朱嘉萱看見了,立馬匯報(bào)了沈老師。沈老師立即趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把“哭王”批評(píng)了一頓。在老師的批評(píng)聲中,只見“哭王”的頭越垂越低,眼眶漸漸變紅,一顆顆眼珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,眼珠像斷了線的珠子奪眶而出,瞞過了“哭王”的眼眶,滴在了地上,那一滴滴的淚很快在地上形成一堆水漬。如果不是當(dāng)時(shí)女生的安慰,我們很有可能被他的淚水沖走。
二哭:“痛不欲生”
就在前幾天,“哭王”又“哭性大發(fā)”,哭了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)真可以用“痛不欲生”來形容啊!那天,夏嘉俊和沈欣正在打架,許多人都在觀戰(zhàn),“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推,一個(gè)趔趄沒站穩(wěn),那龐大的身軀像泰山似的壓在了“哭王”身上!翱尥酢辈恢睦锉粔和戳。然后見他自己獨(dú)自爬起來,回到了座位。接著,他一只手擦著不知什么時(shí)候掉下來的眼淚,另一只手按摩著自己被壓痛的'部位。倆人一看“哭王”苦了,頓時(shí)慌了,只好厚著臉皮向“哭王”道歉!翱尥酢狈炊薜母鼌柡α。那淚水是噴涌而出的,卻沒有一丁點(diǎn)聲音,真讓人看得揪心!周圍的人一起喊起了口號(hào):“健聞不哭,健聞不哭……”終于,“哭王”在上課前止住了哭聲。
哭是不能解決問題的。俗話說:“男兒有淚不輕彈!毕M愀恼@個(gè)“愛好”,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
同學(xué)的作文2
“啊,石月,起來!你睡覺時(shí)為什么流口水?”我拿著被石月口水浸濕的被子,無奈地說!斑-哦?那我就拿回去給你洗!笔勒f道。
星期五下午放學(xué)后,我把被子給了石悅,并希望她記得在星期一把它帶來。
結(jié)果,周六和周日都是多云,但周一,天空陰云密布,天空中烏云密布空,雨滴的飛濺不再被描述為豆類。風(fēng)像被困的野獸一樣怒吼。我用傘試了試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)雨像飛濺的水一樣傾盆而下,傘發(fā)出嘎嘎的響聲。幸運(yùn)的是,我媽媽騎自行車帶我去學(xué)校。我坐在后面,雨衣鼓得像帆一樣,好像要把我瘦弱的身體卷向灰色的天空。那時(shí),幾乎是深秋,雨衣和雨傘根本擋不住斜斜的雨。刺骨的寒風(fēng)凜冽刺骨。它似乎比刀子還疼。雨水順著我的脖子往下流。天氣很冷。
看著狂風(fēng)暴雨,我對(duì)自己說:在這樣惡劣的天氣里,石很難不被雨淋,而且這幾天天氣多云。她應(yīng)該等到星期二給我被子。”
沒想到,我一到學(xué)校,就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我發(fā)現(xiàn)被子還是干的,還很暖和。再看看石岳。就像剛洗完頭發(fā)一樣,他的衣服是濕的',他的褲子像腿上的干海帶一樣僵硬。鞋子里也充滿了泥和水。石月捋了捋頭發(fā),說道:由于這些天沒有太陽,我在家里用了一整天的暖氣給你烘干被子。”
這時(shí),我注意到石悅的書包濕了一大半,他的傘也破了。我可以想象當(dāng)時(shí)的情景:石月一腳深一腳淺地走在泥濘的路上。雖然他手里拿著很多東西,但他的傘總是斜靠在被子上。后來史悅成了一只標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞,但被子一點(diǎn)也不濕。
“史悅,你知道今天天氣不好,為什么要送來?”
“因?yàn)?..因?yàn)槲掖饝?yīng)過你今天送來。不管怎樣,我必須把它寄出去。這是我的責(zé)任!笔勒f道。
聽完之后,我給了石悅一個(gè)大大的擁抱。雖然石月總是魯莽,喜歡幫助別人,但她信守諾言,是一個(gè)值得交往的朋友。
同學(xué)的作文3
初一,本來應(yīng)該是個(gè)讓人難以忘懷的時(shí)間段。但當(dāng)我跨入七(6)班的大門時(shí),我明白了,一切并不像我想像的那么美好。
我在這個(gè)班級(jí)里扮演的是一個(gè)完全不起眼的小角色。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著成績(jī)好的同學(xué)聚在一起談笑風(fēng)生,因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ズ退齻冏雠笥选?/p>
開學(xué)第一天,老師安排了位置,當(dāng)時(shí)坐在我后面的`是一個(gè)羞澀的男生——施劍鴻。那時(shí)讓我意外的是,一個(gè)男生竟然可以把字寫得如此端正。我很佩服他,上課時(shí),我會(huì)偷瞄幾眼他的本子,因?yàn)槟切┳治铱粗鴮?shí)在很舒服。
和他長(zhǎng)得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比較大,我常以為他的成績(jī)應(yīng)該是比較好的。但第一次和他坐同桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的眼睛哧溜哧溜轉(zhuǎn)個(gè)不停,根本就沒有集中注意力在學(xué)習(xí)上,這讓我十分郁悶。
我們班的班長(zhǎng)是一位女生,到現(xiàn)在為止,我還沒有主動(dòng)和她說過話,因?yàn)槲铱傆X得每一個(gè)班長(zhǎng)都是高高在上的。但半個(gè)學(xué)期下來,我不得不承認(rèn),她是一個(gè)合格的班長(zhǎng),老師交代的任務(wù)她都能完成得很好,只是她比較沉默。
最愛整我的女生是黃如雅。第一眼看到她時(shí)我心中立馬產(chǎn)生一個(gè)疑問:“她身上有肉嗎?”我想,也許是我自己太胖了吧。她很能和我開玩笑,有一次竟然把我關(guān)到了衛(wèi)生間里,急得我大喊大叫。不過最后她還是開門放我出來了。
我是個(gè)不容易生氣的人,但在這個(gè)班級(jí)里卻有人惹我生氣,那就是彭康康。幾個(gè)星期前的一天,我背著書包走到樓梯口,不小心撞到了彭康康。我抬起頭正想要道歉,就聽到他從鼻子里噴出三個(gè)字:“小矮子!”我頓時(shí)怒火中燒,絲毫不顧形象就出口成臟了。
總的來說,我們班的男生女生各有各的特點(diǎn)。一想起他們會(huì)陪伴我度過初中三年的美好生活,我就覺得這也許是一種緣分吧。
同學(xué)的作文4
我們班有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我真是打心眼兒里佩服他們,一個(gè)個(gè)的成績(jī)都非常優(yōu)異!
比如說我們班的胡子鍵,他可真是貌比潘安,才比子建。肚子里的墨水比很多人都多,還閱讀過許多課外書。真是叫人佩服得五體投地。有一次,我去請(qǐng)教他一個(gè)問題,他立馬思考了一下,然后就說:”這么簡(jiǎn)單,小意思!”馬上把方法告訴了我。唉,我真是自嘆不如,心里一直把他當(dāng)作標(biāo)桿,超越他是我追求的目標(biāo)!
我們班的王耀,他可是“有錢人”,放學(xué)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)我們吃東西。有一次做一篇閱讀,他非常認(rèn)真的審題和回答,結(jié)果他做了全對(duì)。連老師都夸他做閱讀很認(rèn)真,思考問題很全面。那可真是叫人羨慕死了。他在放學(xué)時(shí)經(jīng)常和我們打乒乓球,雖然他的'技術(shù)不如我,但有時(shí)候還是可以打敗我的!那只是他幸運(yùn),要是我出絕招,誰都不是我對(duì)手。
乒乓球健將陳保宇,他是我們班唯一一個(gè)是我乒乓球?qū)κ。我與他經(jīng)常在一起PK。有時(shí)他贏有時(shí)我贏,球技不分上下,讓旁人看了直羨慕。在暑假我們即將參加學(xué)校的乒乓球比賽,我有信心拿個(gè)冠軍,最近我正在拼命練習(xí),不會(huì)給學(xué)校丟臉的。
在班級(jí)里不是只有一個(gè)人會(huì)打乒乓球,還有陳泳瀚,外號(hào)“粉末仔”。他連開個(gè)球都是旋球,有時(shí)候不小心點(diǎn)就接不到了。他發(fā)的快球令人還沒來得及看就輸球了,不過對(duì)我和陳保宇來說一點(diǎn)威脅都沒有。不過他為人很樂觀,放學(xué)時(shí)我和他打球,他輸了五球,還“耶”的叫出聲來,讓人哭笑不得。
我們班的同學(xué)就是這么有趣,你想看更好的嗎?下次吧!
同學(xué)的作文5
我有一個(gè)很好的同學(xué),他是一名性格沉穩(wěn)、思想成熟、興趣廣泛的陽光少年。在課間鬧哄哄的人群中,你總是看不到他的身影;在課堂上爭(zhēng)先恐后的回答中,你總能聽到他的妙語連珠;在籃球場(chǎng)上,你又總能看到他在人群中不停地穿梭。他就是我們班的好班長(zhǎng)——李輝!
李輝的個(gè)子很矮,皮膚較黑,有著一頭烏發(fā)、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴。李輝走路的樣子非常有趣,總是喜歡左搖右搖的,手垂著不動(dòng),大家都喜歡拿這個(gè)和他開玩笑,說他是“小樹”。
人家都說“君子之交淡如水”,而我和李輝則是“同學(xué)之交淡如水”。我和李輝從一年級(jí)到現(xiàn)在就一直是同學(xué),也是一對(duì)親同手足的好朋友,我們很有共同語言,有了新的東西,我總喜歡和他一起討論;有了好的東西,我們總喜歡一起分享。我們都有著一個(gè)共同的愛好——籃球。正是籃球讓我們志同道合,讓我們的關(guān)系像親兄弟一樣友好。在課間,我們倆經(jīng)常在無人的角落里一起討論籃球,一起討論nba。在周末,我們經(jīng)常到自家附近的籃球場(chǎng)去練習(xí)籃球,向大人們討教籃球的知識(shí),然后到學(xué)校就互相“吹!,說自己又學(xué)會(huì)什么新玩意兒,然后就一起練,就這樣,在這互幫互助的情況下,我們的籃球技術(shù)都得到了很大的提高。
籃球只是李輝的愛好,而李輝的特長(zhǎng)則是數(shù)學(xué)。李輝是我們班的班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表。他的.腦子十分聰明,所以他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,每次考試的時(shí)候,我們倆的成績(jī)都是在班上甚至在年級(jí)都是名列前茅的,老師也非常重視我們的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然本學(xué)期他的成績(jī)有所下降,不是十分理想,但是我相信李輝始終是有實(shí)力的,留得青山在,不怕沒柴燒,他總會(huì)有一鳴驚人的一天,也祝福他在最后的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,幸福開心!
這就是我的好朋友李輝,希望我們永遠(yuǎn)都是同學(xué)。李輝:讓我們一起努力吧!為了理想的中學(xué)而奮斗!用成績(jī)來回報(bào)我們親愛的老師吧!
同學(xué)的作文6
“三人行,必有我?guī)熝。”孔子說得一點(diǎn)也不錯(cuò)!在人生的道路上,會(huì)遇到許許多多的人事物,正是有這些人事物,你的人生才會(huì)多采多姿。
學(xué)校,是我遇到第二個(gè)大團(tuán)體,每次上學(xué)前,父母都會(huì)跟我說:“學(xué)校等于是一個(gè)小社會(huì),每位同學(xué)都是你的鏡子,你要好好學(xué)習(xí)!币虼宋业綄W(xué)校,都努力地觀察別人。最令我印象深刻的,大概就是六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事吧!
記得當(dāng)時(shí)好像是星期四吧!我班上有位頭腦發(fā)育較遲緩的同學(xué),不知道怎么了,他從早上情緒就很不穩(wěn)定,一直來煩我,但我都置之不理。或許他覺得無趣了,竟把我關(guān)在視聽教室里,不準(zhǔn)我出去,我當(dāng)然很害怕,把所有能想到的結(jié)果都聯(lián)想在一起。就在我深陷恐懼和徬徨之中時(shí),門突然打開了,一看,原來是我的摯友!他要我趕快出來,卻被揍了一拳,原來是那個(gè)人回來了!他發(fā)狂似地不停地像我的好朋友揮出無情的拳頭。我趕緊找來了幾位同學(xué)和老師,把他們倆分開。之后我很生氣,想把他做的壞事全跟老師說,但我的好友拉住我,說:“他打我,使我受傷,應(yīng)該被處罰;但你再去講,只會(huì)使他更生氣,更憤怒!記住,天下沒有我不原諒的人!本褪沁@句話,幾乎改變了我的一生!
“擇其善者而從之,其不善者而改之!眲e人就像一面鏡子,看到好的,就要學(xué)起來;不好的,就改掉。我朋友一句“天下沒有我不原諒的人!笔刮业腵人生價(jià)值觀改變,F(xiàn)在畢業(yè)了,我還是常常警惕自己,要原諒別人。我的人生,真的是被摯友的一句話給改變了!希望大家也能多向生活周圍的人事物學(xué)習(xí),或許,細(xì)小的事物,真的能改變你的人生!
同學(xué)的作文7
雖說早已知曉薛家姐弟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),但開學(xué)第一天,未見他倆身影,心頭還是有些傷感。
原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的,班級(jí)人數(shù)也一下降為48人……
正想著,門口突然闖進(jìn)三位“不速之客!笔且患胰,其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生,正背著書包站在門口。她的爸爸不知與王老說了些什么,那個(gè)女孩便進(jìn)了班級(jí)。
進(jìn)入了班級(jí),也就意味著——這個(gè)女生將成為我們六(2)班的一員。本以為六年級(jí)將風(fēng)平浪靜,哪知走兩個(gè),來一個(gè),或許這個(gè)六年級(jí),注定“一波三折!苯(jīng)過了六年,原本男女人數(shù)相等的班級(jí)變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個(gè)女生,又來一個(gè)女生,可能是老天所為吧。
這個(gè)新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的,一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì)到玉環(huán)來,還偏偏在還山小學(xué)六(2)班,也許這就是緣分。
沈蔚初來乍到,對(duì)我們都很陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。
雖然不知道該說些什么,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙!蔽疫指了指胸前的;眨屗軌蚋忧宄业拿。她看了看我的校徽,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見她不說話,我覺得有些尷尬,便明知故問道:“你以前是陳嶼小學(xué)的`嗎?”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了,窘迫自己?jiǎn)柫艘粋(gè)沒有意義的問題,窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無奈,只得用一年級(jí)小朋友的交朋友方式,問:“我們可以交朋友嗎?”然后伸出了手,等待她的回應(yīng)。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果這算是打招呼的話,那我已經(jīng)和沈蔚認(rèn)識(shí)了……
同學(xué)的作文8
同學(xué)之間的友誼是一縷陽光,溫暖著你我;同學(xué)之間的友誼,是一棵高大的常青樹,在炎炎夏日中為你送來一縷清涼;同學(xué)之間的友誼,是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌,送給我們涼爽;同學(xué)之間的友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼,有了朋友,有了友誼,我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué),我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書包來到了新教室,班主任還是以前的,咦!為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢?而且他的樣子很奇怪:他的臉是白色的,臉上長(zhǎng)了六顆痘痘,鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了,老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說:“這位新同學(xué)是外國(guó)的,他的中文名字叫XX,以后,馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了,大家歡迎嗎?”全班同學(xué)異口同聲:“歡迎!”
不一會(huì)兒,新書發(fā)完了,同學(xué)們都背起書包回家了,我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里,嘲笑他的名字叫:“罵死”,雖然XX不明白我們嘴里喊什么,但他似乎從我們的`表情里察覺到了我們不懷好意,他最后委屈的哭了,我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天,我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩,老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時(shí),我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗,我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問:“AAA,你作業(yè)交沒?”一聽這,我懸在空中的心終于放了下來,我說:“我交了,就在最下面,第一個(gè)交的就是我呀!”老師接著說:“是嗎,我沒看見。”我想:“我可以走了吧?
老師卻問:“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)XX?”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問:“你們知錯(cuò)嗎?”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問:“XX,你原諒他嗎?”XX不知從哪條地縫里鉆出來了,他說:“原諒是可以的,不過你們要和我做朋友!”我們?yōu)樗奶煺嫘α耍惪谕曊f道:“當(dāng)然可以啦”哈哈哈,辦公室傳來了一片笑聲……
這就是我們的同學(xué)。
同學(xué)的作文9
在我的班,有一位自詡聰明的“聰明大王”,他的個(gè)頭不高,卻整天在我們面前吹噓自己的聰明才智。他還有一個(gè)嗜好,那就是在早自修時(shí)唱他所謂的“聰明歌”,他就是桂小寶。
“我呀,我是一個(gè)天才,千古第一奇才!你呀,你們一個(gè)個(gè)小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯著他破銅鑼一般的烏鴉嗓子,唱著“動(dòng)聽”的歌。那聲音就像是烏鴉在咆哮,更仿佛是地獄惡魔的`慘叫。那聲音傳到同學(xué)耳中時(shí),同學(xué)們痛不欲生;傳到沙漠,也許沙漠里僅存的綠洲也會(huì)消失;傳到太空,外星人聽見了,興許會(huì)走上地球,斬草除根。
班長(zhǎng)見了,上前阻止,喂喂喂!這位“聰明大王”,早自修是學(xué)習(xí)的?還是唱歌騷擾其他同學(xué)的?“那當(dāng)然是唱歌啦!”“你,你個(gè)頭這么高,倒無法無天了!”“我個(gè)頭不高,所以才會(huì)智慧充滿全身!哪像你,人高馬大頭腦簡(jiǎn)單。”“你,你……”班長(zhǎng)啞口無言。
這時(shí),“聰明大王”的鐵桿粉絲楊蔥來了,楊蔥連書包都沒放下,便跑到講臺(tái)前拍馬屁,“哇塞,大哥!這歌唱得也太好了吧,此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”
“那是當(dāng)然,想當(dāng)年你哥我在家練歌,把全屋子的老鼠蟑螂都給趕跑了……”
“桂小寶!”正當(dāng)桂小寶說的唾沫橫飛時(shí),他身后傳來一個(gè)聲音。“誰呀?誰呀?打擾我說話!惫鹦氁贿呣D(zhuǎn)頭,一邊嚷嚷道。只見老師一臉嚴(yán)肅,目光犀利地瞪著他,“你來我辦公室喝茶去!”
過了一會(huì)兒,“聰明大王”沮喪地回來了,嘴里還在輕輕地嘟囔著什么,天哪,難道他又在唱他的“聰明歌”?
同學(xué)的作文10
我在小翻譯英語學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友,她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習(xí)了。
這不,上個(gè)星期四的晚上,都將近九點(diǎn)了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果,這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的.丁雨鑫叫住了我。
“對(duì)不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確,還要求速度,真是爭(zhēng)分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時(shí),我的鋼筆竟然沒有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀。可是,因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚,又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對(duì)不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學(xué)的作文11
從八月十八日到今天,我和六班的同學(xué)們已經(jīng)相處了三天,彼此有了一些了解。他們有的文靜;有的活潑;有的愛說話;有的有毅力……各種各樣的人相聚在一起,形成了獨(dú)一無二的初一(六)班。
在六班我最好的朋友叫郭子荷,是個(gè)外柔內(nèi)剛的“女漢子”。個(gè)子高,臉上長(zhǎng)了不少痘痘。軍訓(xùn)時(shí),她剛好站在我旁邊,平時(shí)常會(huì)給我講一些有趣的事。在我心中她是一個(gè)認(rèn)真、表里如一的女孩,每次喊口號(hào)她總能十分賣力,站軍姿時(shí)無論教官在不在看都能始終一致。每當(dāng)我想松懈時(shí),看看她,都能振作起來。
給我印象最深的是陳志珩。他是一個(gè)還沒有變聲的男生,我們私下開玩笑稱他為“娘炮”。他的軍姿站得不是很好,踏步時(shí)也會(huì)跟不上。就說今天唱的軍歌,他也不是很棒,但我為什么會(huì)記住他呢?也許是他身上的那種精神吧!
在踏步時(shí)他偶爾會(huì)跟不上,齊步走也常會(huì)慢半拍,常常逗得同學(xué)們哈哈大笑。但我卻看到他沒有自卑放棄,反而更認(rèn)真、更努力了。班里缺一個(gè)管理班門的同學(xué),他便第一個(gè)自告奮勇;沒有人愿意領(lǐng)唱時(shí),他不怕別人的嘲笑,主動(dòng)站起來為六班領(lǐng)唱。雖然他唱得不是很好,但我覺得他比所有坐著不敢站起來的人都強(qiáng)!因?yàn)樗攀钦嬲秊榱嘀氲娜,他愿意為六班付出。至少在我心中他敢于?dān)當(dāng)?shù)木袷侵档梦覍W(xué)習(xí)的.!
當(dāng)然,我們班的同學(xué)還有很多,他們各有所長(zhǎng),各有所短,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),幽默、可愛、成熟、活潑……每個(gè)人都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,我也希望能更加地了解他們。
加油,六班!努力,我和我的同學(xué)們!
同學(xué)的作文12
在小學(xué)六年的生活中,最令我難忘的是各個(gè)同學(xué)們的各種“最”
最愛笑的同學(xué),那就算是付和韓了。付似乎是在傻笑,不論是什么時(shí)候都掛著一張笑臉,兩頰夸張的向上仰起,把眼睛集成一條縫。他笑的時(shí)候手還會(huì)不住的上下擺動(dòng),十分有趣;韓總是把嘴往兩邊撇,這樣笑顯得他很陽光,他一邊笑還一邊“喂喂”的叫!他們倆哪怕是在被批評(píng)的時(shí)候都一直在笑:付會(huì)把眼睛稍稍的睜大一點(diǎn),但依然在傻笑;韓則會(huì)把笑臉收起來,雙手交叉在前面,埋著臉,不過他似乎是在極力克制住自己想笑的沖動(dòng) ——一邊微笑臉一邊抽。
最沉默的同學(xué)和最愛表現(xiàn)的同學(xué),前者是永,后者是胡。永他不管在什么課上、什么狀態(tài)、什么內(nèi)容下,幾乎都是不說話。上課中他基本上不舉手,哪怕被點(diǎn)起來了也不說話,頭埋得低低的,也不知道是不會(huì)答還是不想答。永隨身帶的一個(gè)漫畫本可以說是他唯一“最開放”的時(shí)候;胡在上課時(shí)和永恰恰相反,她總是在不停的舉手。不管是在什么課上、什么狀態(tài)、什么內(nèi)容下,幾乎都在積極舉手。如果老師點(diǎn)了她,那胡的發(fā)言一定很精辟。如果沒點(diǎn),那胡就會(huì)像小豬一樣急得直哼哼:“嗯!嗯!老師!點(diǎn)我!哎呀!”高高舉起的手掌還會(huì)不停的擺動(dòng)。
下課最忙的同學(xué),成可以當(dāng)選。成很喜歡游戲,在電腦上玩的不過癮于是把游戲搬到了教室里——口述游戲。就等于成的腦袋就是一臺(tái)客戶終端,里面記載著每個(gè)人的'資料,而玩家只需要跑到客戶終端的面前,用語言下達(dá)指令就行。一下課,一大堆玩家就跑到成的面前,搶著說出自己的指令,嘰里呱啦,忙的他“不亦樂乎”……
還有許多“最”,這些都令我印象深刻,畢竟,大家在一起度過了六年嘛!
同學(xué)的作文13
小德是我們組的一個(gè)和我非常要好的同學(xué),他可是一個(gè)典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書,他竟然也好意思要錢,他可真是掉進(jìn)錢眼里了。
下課時(shí),我看到了小德的那本《太空陵墓》,一定是非常有意思的。便開口向他借,他也借過我的書,我借他的書,這就是禮尚往來。本來這是很正常的事,可誰知,他卻死活不肯借給我,還一個(gè)勁地說這本書如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,狡黠地說:“這樣吧,看在咱們是朋友的份上,我把這本書租給你吧,一天只收2元錢,這還給你打了9。9折呢!”說完他壞壞地笑著看著我。不會(huì)吧?他怎么這么摳?一本書竟然每天租金2元!想到這,我的氣不打一處來,還說什么好朋友呢。我一拍桌子,氣憤地向他吼道:“真摳!不就是一本書嗎?我明天就去買來!”他一聽這話,覺得自己的如意算盤就要打不成了,馬上先軟下來:“親愛的于錄大哥,于大哥,有話好好說,發(fā)什么脾氣呢,要不這樣吧,我再給您打個(gè)5折,1元,就一元!”“好小子,你還敢租這么貴,看我怎么收拾你”,我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢,在他眼前晃了晃,他一見到錢便笑逐顏開,趕緊把書遞給我,我趁機(jī)一把搶過他手中的書,順勢(shì)把錢也收了回來。他一見書沒了,錢也沒掙著,馬上哭喪著臉,大聲地告起惡狀來:“老師,于錄搶我的書,于錄搶走了我的`書!”
這就是“向錢看”的小德,這家伙真可是摳到家了,同學(xué)之間應(yīng)講究的是團(tuán)結(jié)友愛,處處想著錢,同學(xué)的感情就會(huì)越來越淡薄的。
同學(xué)的作文14
“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我很好。”她總是這么說。
她的五官精致,眼睛深邃。她總是靈活地眨眼。高鼻梁看起來像平地上的一座小山。嘴巴很小,像櫻桃一樣。耳朵不是奇怪的耳朵,我不知道它叫什么?傊,它非常和諧。她不高也不瘦,但在她小小的身體里,她有一顆包容天地的心——她是聰明的。
在小學(xué),她一放學(xué)就去值班,和文博以及幾個(gè)同學(xué)呆在一起。
春風(fēng)是連綿不斷的,浮動(dòng)著人們的心弦。鳥兒的聲音縈繞在人們的耳邊。
芮芮站在多媒體前,把手放在多媒體邊上,和同學(xué)們開心地說笑。
突然一聲尖叫打破了一天的.寧?kù)o。芮芮的手被多媒體緊緊抓住,鮮血從她竹子般的手指中流出。文博驚呆了。他站著不動(dòng),猶豫地說,“芮芮,你是嗎?。你是嗎?你還好嗎?”芮芮疼得哭了,但他的嘴回答道:“沒事,沒事!蔽牟┓怕暣罂,“對(duì)不起,對(duì)不起,我真的不是故意的,我……”
“真的沒關(guān)系,輕傷,過兩天就好。別哭!闭f著,睿也假裝平靜的朝他笑了笑。
后來,芮芮的手指縫了三針,疼了將近四周,但他從未抱怨或責(zé)怪文博。
春風(fēng)再次讓我想起了......
有一次,芮芮有急事,讓我?guī)退鲎鳂I(yè)。那時(shí)候它是可見的。我一直在玩。我把這些東西都忘了,把它們留在了后面。
當(dāng)她回來看到他時(shí),我想起了她要我?guī)兔Φ氖。我連忙對(duì)芮芮說,“芮,結(jié)束了。我忘了打包作業(yè)!”他微笑著溫和地說,“沒關(guān)系。沒關(guān)系。我現(xiàn)在要擁抱它!薄安,我最好去!蔽掖蜻^電話!皼]事的。我去。坐下!
她沒有責(zé)備我,而是去做作業(yè)了。
雖然我現(xiàn)在在初中,還沒有和她一起被分配到一個(gè)班,但每次我看到她,我都會(huì)想起小學(xué)的每一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我看到她的笑臉。寬容和大度可能是你的代名詞。
風(fēng)不再吹,但我對(duì)芮芮的懷念和懷念不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
同學(xué)的作文15
誰都知道我們班的徐柯雨,她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后,她的領(lǐng)導(dǎo)能力就更強(qiáng)了。
她個(gè)子長(zhǎng)得特別高,有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的紅嘴唇,烏黑的齊流海,在左臂上經(jīng)常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志,神氣極了。每當(dāng)我們看見她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)投去羨慕的眼光。她經(jīng)常會(huì)幫助老師管理班級(jí),而且管得很好。
有一天中午,老師都不在我們班,我們班亂成了一鍋粥,非常的吵鬧,我們都無法寫作業(yè)了。這時(shí),徐柯雨從位子上站了起來,大步走向講臺(tái),站在那里喊道:“全體安靜!”我們先是一愣,然后有些同學(xué)開始大笑,似乎沒有聽見她說的話,沒把她當(dāng)一回事。“自己做作業(yè),別吵!”徐柯雨生氣了,又大聲地說道。我們都不聽她的勸告,仍然隨意地講話、聊天、大笑!罢l如果再吵,就寫一篇反思!”她大吼道,瞪著眼睛,一臉生氣。頓時(shí),全班鴉雀無聲,但還是有一些調(diào)皮的`同學(xué)在吵鬧。江凱言站起來做鬼臉,徐柯雨瞪了他一眼,一副義無反顧的樣子說:“你再這樣子,我會(huì)告訴田老師的,沒關(guān)系哦!”江凱言聽了她的話,馬上坐了下來,連忙說:“別。 编嵵贅s看見了,大笑著說:“太搞笑了!”徐柯雨見了,說:“再笑給我出去,別影響別人寫作業(yè)!”鄭仲榮馬上安靜了下來,徐柯雨真像一位老師。“寻嗉(jí)管得這么牢。在她的管理下,教室變得十分安靜,沒有一個(gè)人再吵鬧了,我們安靜地做著自己的事情!
徐柯雨真有領(lǐng)導(dǎo)能力啊!她真像一個(gè)出色的大隊(duì)委員,能把班級(jí)管得這么好,同學(xué)們都很羨慕她!
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