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荷花初中作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的荷花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花初中作文1
我很喜歡荷花，平淡而柔雅。
荷花池旁，一陣清香把我吸引，荷花的清香中若有若無的帶著一絲幽香，聞久了便也察覺不到了。敏覺的味道便是荷葉和池水發(fā)出來的最純凈的'自然氣息。彎下腰去仔細品，荷葉的樣式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部綻放的，有開放一半的，有些已經(jīng)幾瓣花瓣周圍有一些枯黃，垂下了頭去。還有些含苞待放的，那股勁，像嬰兒迫不及待要伸出頭來看看這個世界一樣，感覺明天就會怒放。荷花高貴無比，亭亭玉立，像極了一個芭蕾舞女。四周有一些蓮蓬，點綴著荷花。荷花的花瓣底部是白中略帶一些微黃，一層一層漸變往上，最上面便是粉中帶白，優(yōu)雅清新�？�，那荷葉上有一只拇指大的青蛙。在荷葉中自由穿梭，沖進水中。一陣微風(fēng)吹過，荷花隨著風(fēng)輕輕搖擺，水面吹起一層微波。閉上眼睛，感覺自己在荷花與荷葉中舞動，如此美景之地，怎能不讓人沉迷于此。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我喜歡荷花，也喜歡它那出淤泥而不染的高貴與純潔。
荷花初中作文2
“出於泥而不染”的荷花雖不如牡丹那樣富麗的堂皇，也不如菊花那樣婀娜多姿，但她卻以獨特的姿態(tài)和品性吸引著我。
夏天，一個個荷花從層層綠油油如圓盤般的荷葉中綻放而出。那潔自無瑕的荷花猶如冰雕玉琢一般挺立在碧葉之中，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣之中，從白嫩的花瓣中露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，在池塘邊觀望池中，綠色的`波浪連綿起伏，荷花隨風(fēng)擺動，風(fēng)中帶著陣陣清幽的甜香。使人久久佇立在池中，盡情地去欣賞荷花那優(yōu)雅的姿態(tài)。
在眾人眼中的荷花是那樣的清雅優(yōu)美，從古至今，不知有多少詩人作家用美妙的語句去贊美荷花�？烧l會想到，如此優(yōu)雅的荷花自小竟然是在濕冷而又骯臟的於泥中生長的，但她無論在多么惡劣的環(huán)境中生長，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散發(fā)出陣陣清香，清雅而又多姿地亭立在疊疊層層的綠葉之中�！稅凵徴f》曰：“予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖。”根扎在於泥之中的荷花沖出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治著高潔的情操，不染污泥，不顯媚態(tài)，她既具有芬芳的品格，也具有凜然不可侵犯的風(fēng)骨，這不是我們眾多人所追求的君子風(fēng)格嗎？
我愛荷花，愛她那清雅優(yōu)美的體態(tài)；愛她那清新的芳香；更愛她那“出於泥而不染”的高潔品格。
荷花初中作文3
在杭州，西湖是夏日人們最常去的景點。
打著遮陽傘，我只身在雨湖邊賞花。
在近岸的地方，荷花爭先恐后地開著。兩湖湖面波光粼粼，那是陽光。遠遠望去，荷花像一片海，在墨綠之上浮動的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲滟”，在艷陽的籠罩之下，它們昂著頭，一朵挨著頭，一朵挨著一朵，一朵朵都似發(fā)著光，淡粉色的光芒沖擊著我的視覺。
岸上的人群流動著，紛紛向室內(nèi)流去。
荷花在風(fēng)中佇立著，舒展著。即使仍是菡萏，也那么飽滿，似乎隨時都會綻放。陽光下的一切都是那么蓬勃。
我在岸邊，在傘下，陽光的考驗早已使我汗流浹背，池中的它們難道不熱嗎？生在這種地方，卻仍在夏日開花？若是夏日開花，為何一定要長得如此繁茂、高昂？
我佇立凝望，荷的清香與這些問題將我縈繞。
荷葉之下，似乎有些什么。啊，那是一個瘦小的花骨朵！如此弱小的它讓我更感受到了驕陽之下的'荷花的自信、大方。它們不得已在陽光之下，別無選擇，那還不如同陽光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋，都是如此生機勃勃，開得那樣盛，那樣密。我們卻同那朵小荷花一般，在陽光——困難下遮遮掩掩，得不到任何成長與磨煉。
我離開了這一池繁茂的荷花，暗下決心，要同它們一樣在困境中仍努力成長，大膽地綻放自我。
荷花初中作文4
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，荷花是一種代表著純潔的植物，人們布置喜歡它美麗的綻放，也喜歡它潔白的本身，我喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的`才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！
一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花最喜歡迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，在無意中綻放它的美麗。
荷花初中作文5
南京有個美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn)，緊依美麗的高郵湖。聽媽媽說，荷花蕩總面積達二十二點四平方公里，三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過墨寶，宋代大詞人蘇東坡在中秋時節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉”的千古佳句。
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠一點的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的`是，荷葉中間還點綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……
再走近一些去看，已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正說明了這里勞動人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動人。
眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
荷花初中作文6
每個人都喜歡花，有人喜歡月季花，有人喜歡丁香花，有人喜歡迎春花，有人喜歡水仙花……但我喜歡的是平常不過的荷花了。
在我的家鄉(xiāng)，我們順著林間小道，穿過一個圓形的小廣場，一個足球場大的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。水面上，荷葉肩并肩密密的挨著，長長地葉桿，圓圓的荷葉，像撐起的一把把綠傘，又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間，很多的荷花正在開放，像天空中點綴的繁星。荷花的白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤的.臉龐，紅的像燃起的火焰�；ü嵌鋬壕腿缫粋�個還沒有長大的寶寶。碧綠的荷葉點綴著的水珠，真像一個個盛著珍珠的翡翠玉盤。
然而，當荷花在那些綠色荷葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑呢；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有著許多的小孔，里面正睡著荷花的種子呢！
湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開著數(shù)也數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著她們無比嬌羞的面容。
同時，在那一片片荷葉的掩映之下，露出了幾朵荷花，有白如玉，有粉如霞。
這就是我喜歡的荷花！
荷花初中作文7
身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花，荷花在水鄉(xiāng)隨處可見，放眼望去，“接天蓮葉無窮碧”，好一派生機勃勃的景象……你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。
它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉，柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在玉盤里滾來滾去，立即變成了圓滾滾的珍珠。
可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們，也許是害怕了，“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，有的白如玉，有的`粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚，好似無暇的白雪，與其說它出淤泥，倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。
這些荷花羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾塊花瓣，有的已經(jīng)全部綻開。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧脫著臉龐；那完全盛開的更加動人，開朗地向人露出美麗的笑容。
怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中作文荷花謝了后結(jié)出了果實——蓮子，它可是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染，不僅高雅美麗，點綴了自然，而且還把自己全身無私奉獻出來。難道我們不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
荷花初中作文8
我不愛牡丹，她太嬌艷；我不愛玫瑰，她只適合多愁善感的女人；我不愛菊花，她太干凈；我不愛蝴蝶蘭，她不為我開放，也可能她天生就是我的宿敵……
在眾多花草中，我不愛那些嬌艷的花朵；但是，我很喜歡荷花這種干凈的花。她有一種獨特的氣質(zhì)，就像紅樓里的林黛玉，優(yōu)雅獨特，有一種說不出的純潔；因為這個原因，我只愛荷花。
自古以來，有多少學(xué)者對蓮花著迷。
周敦頤曾這樣夸贊蓮花：“出淤泥而不染，清而不妖。”沒錯，蓮花就是這么純潔無瑕；像個無辜的小女孩。
“一朵秋云是一朵小霞，是一片五分花的荷葉。湖邊睡覺不用關(guān)門，每晚涼風(fēng)滿屋�！鄙徎ê苊溃獗砗苊�，精致純潔；蓮花很美，她的顏色很美，白色和粉色，很美；像女人的臉一樣美麗。
古人愛蓮花�！对娊�(jīng)》他們用蓮花比喻愛情：“碧澤的'陷阱里有蒲和蓮花。光有美，就痛。無所事事，蹲著�！蹦铣娫啤段骱罚苫ㄕf是這樣的：“南塘秋采蓮，荷花過頭頂，蓮子綠如水�！崩畎自�(jīng)寫過一朵荷花：“我去河邊玩秋水，就愛這紅花。水滴在荷葉上，但滾動的不是圓的。美麗的美女藏在彩云里，想給她送花，又遠在天邊。相思無因見，望涼風(fēng)�！�
我愛蓮花，愛她超凡脫俗，與世無爭；像水一樣純潔地愛她。
“世間花與葉水火不容，花如塵埃。只有綠蓮是紅的，卷開了才幼稚。”
荷花初中作文9
20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當我們來到隋唐遺址的時候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。遠遠地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的`小嬰兒，不知道什么時候會醒來；
凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，�。】蓯鄣暮苫�，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
荷花初中作文10
盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。
太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的.小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當微風(fēng)拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。
漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。
荷花初中作文11
雖然長壽花花團錦簇，茉莉花芳香四溢，玫瑰花嬌艷欲滴，但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗，愛它那優(yōu)雅、動人的身姿。
每到驕陽似火的夏天，家人總會帶我去公園乘涼，而那里就有一個又大又氣派的荷花池。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，碧綠的荷葉挨挨擠擠，遮住了半個荷塘，好像一望無際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當做自己的“遮陽傘”，它們在“遮陽傘”下盡情的游來游去。
而荷花就會從“遮陽傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的`，有的像寶蓮燈，而有的像害羞的小姑娘……在陽光下，這些荷花有的白如玉，有的黃如金，有的粉如霞。
有句詩詞說的好：“蓮出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。這一朵像仙子一樣美麗，而那一朵卻像天使一樣可愛。
一陣微風(fēng)吹來，我感覺自己就是一朵荷花，在陽光下舞動，與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了，只覺得天高地廣，花在水中，人在畫中。
荷花初中作文12
婷婷荷花矮蓮葉
（一）
一道長虹破天際，
點點星光泛漣漪。
荷花馨香蕩回聲，
秦淮河里共酒酌。
舉杯望天疑月情，
莞爾荷露笑我心。
颯颯驟起舞音弦，
婷婷荷花矮蓮葉。
�。ǘ�
心中沒有一絲漣漪，
沒有一絲痛楚，
就這樣——
呆呆凝望天空——
藍紫綢緞曼交錯，
繁星綴點夏荷雨。
這就是美好嗎？
心中充滿疑惑——
究竟什么最美好？
�。ㄈ�
放學(xué)倏忽下大雨——
媽媽，你在哪里？
急切的目光來回搜尋——
媽媽，你在哪里？
哎，低下頭，一咬牙，
踩進水坑，沖進雨里——
媽媽，你在哪里？
漫濕雨水泡我衣，
啜泣風(fēng)聲凍我心，
媽媽，媽媽，你在哪里？
�。ㄋ模�
天天嘮叨耳結(jié)繭，
事事囑咐煩我心。
媽媽，你能停一會兒嗎？
終于一天，
媽媽順我意，
不在嘮叨——
可我第二天卻發(fā)現(xiàn)，
自己有什么東西沒帶，
有什么東西忘記了。
哦，媽媽，
原來你的.嘮叨，很重要。
�。ㄎ澹�
媽媽，
愛你的嘮叨，
愛你的囑咐——
沒有你，
我只能傻呆呆站在門前啜泣，
而等不到一把溫暖的鑰匙。
所以，我認為
世界上最美好的莫過于——
母愛。
（六）
婷婷荷花矮蓮葉，
天下父母愛女心。
濃濃牛奶淀母愛，
滿耳嘮叨暖人心。
正如銀河北極星，
一閃一閃照前方。
荷花初中作文13
荷花有“出淤泥而不染”的美稱，是文人墨客們抒情的對象，也是我最喜歡的一種花。
盛夏，正是荷花開放的季節(jié)。那挨挨擠擠的荷葉，像極了一個大圓盤，托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的'蓮蓬，正是因為有了荷葉的襯托，在灼灼陽光下，才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣，你瞧：那蓓蕾初放的，襯著荷葉，真似一個害羞的小姑娘；那完全綻放的，淡雅清新，散發(fā)著陣陣幽香……放眼望去，滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆，又似美麗的仙子翩翩起舞，還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈，煞是可愛！
夏去秋來，荷花凋謝了，荷葉被撕碎了，荷枝也被秋風(fēng)無情的扯斷了。可荷花卻不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可見它獨立自尊的錚錚傲骨，即使紅顏已褪，青春無返，它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的！
在風(fēng)雪的洗禮中，在磨礪的錘煉中，在寒風(fēng)的凌冽中，荷花，洗盡鉛華，終于沉沉的睡去……
這就是荷花，一朵有著高尚品質(zhì)和情操的花！一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花！一朵含有豐富人生哲理的花！
荷花初中作文14
八月，爸爸媽媽帶我來到了荷博園。荷博園里有大大小小的很多個荷塘，種著各種各樣的荷花。碧綠的荷葉就像圓圓的大玉盤;新鮮嫩綠的蓮蓬里，蓮子就像翡翠一樣粒粒飽滿;粉紅的花瓣包裹著嫩黃的花蕊，像一個害羞的姑娘在向人們展示她美麗的衣裙。
走在荷塘間的小路上，“呱呱呱……”調(diào)皮的小青蛙一會兒跳到我腳邊，一會兒“撲通”跳進荷塘里，好像在跟我玩捉迷藏。“嘎嘎嘎……”神氣的小鴨子排著整齊劃一的隊伍，一搖一擺、雄糾糾氣昂昂地走在小路上。我剛想靠近，小鴨子瞬間被嚇得四散開來，跑得無影無蹤。
走著走著，我們來到荷博園最大的池塘邊，這里的荷葉長得很茂盛，個頭比我還高。我們走在荷葉叢中彎彎曲曲的小徑上，活潑的魚兒在我身邊游來游去，仿佛在和我打招呼。耳邊的流水聲、蟲鳴聲、蛙叫聲此起彼伏，像在演奏著歡快的`樂曲。高高的荷葉擋住了我的視線，也攔住了去路。我撥開葉子，慢慢走著，一直走到荷塘深處，感覺像在探險，又神秘又有趣。
突然，天空飄起了小雨，雨水在荷葉上凝結(jié)成晶瑩剔透的水珠滾來滾去，滾到了我的手心里，冰冰涼涼的。爸爸把荷葉當做帽子戴在我頭上，媽媽立刻把這奇妙的瞬間拍了下來。這美麗的影像深深地留在了我的腦海里，難以忘記。
荷花初中作文15
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！背酥〈褐酆�，遠遠見得你那孤傲、高潔的形態(tài)，正應(yīng)了那“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。
你是魅力的象征。你有著淑女般的“細腰”，有著雨傘般的葉子，有著深深扎根于淤泥當中的根。你有著窈窕的線條，有著簡樸卻一點也不單調(diào)的色彩。難怪古人說——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
你是高傲的象征。只有你的葉浮在水面上，你那份高傲是普通的`水草學(xué)不來的。你體態(tài)輕盈，為人們帶來了許多美感。你高于水面，從遠處看顯得格外的亭亭玉立。
你是無私奉獻的象征�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔惠鳳生。”你從上到下，都可以無私地付出，你的花、葉、籽、根，有的可以被做成佳肴供人品嘗，有的可以被做成良藥，無私地為人們奉獻著，卻不需要人們的一絲回報，擇善而從，欣然共處。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，但我最愛你——蓮花。愛你的“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”；愛你的“無私奉獻，不求回報，擇善而從，欣然共處”。蓮花，我熱愛你！我贊美你！
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