我的同桌優(yōu)秀作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我從一年級到三年級換過幾次同桌:有李彥葸(xǐ),也有李佳恩,還有李思思。其中,令我印象最深刻的李佳恩。
李佳恩有一個明星的小名——楊穎,看起來倒有點像楊穎,笑死寶寶了!竟然還有人盜用明星的名字!要是讓曉明哥知道了怎么辦?蒼天!太坑了!有一次我數學考了91分,她竟然也考了91分!
她個子跟我差不多,八歲一百三十厘米。兩只眼睛很小,卻炯炯有神。留著一頭長長的頭發(fā),每天都系著馬尾辮。高興的時候,辮子甩來甩去,專打我臉,好疼呀,疼死了!
她還是一個愛笑的人。有一次,我們玩逗笑游戲,該逗李佳恩了,好幾個同學都沒逗笑她。搞笑大王王晨旭來到她面前,很幽默地唱了一句:“男人哭吧哭吧不是罪!”李佳恩忍不住被逗笑了!大家夸贊她,說:“太牛了!太牛了!”她又一次大笑起來!肮,哈哈哈……”
她愛好廣泛。有一次,我和她比賽跑步,剛開始我們不相上下,最后還是她贏了!我卻滿頭大汗,好熱!
她也愛玩“全民槍戰(zhàn)”,她還與我PK,結果我五連殺,她三連殺。最后不得不認輸了!哈哈!知道我的厲害了吧!
喜歡玩電腦,玩手機,也愛聽TFBOYS的歌,比如《青春手冊》和《想唱就唱》。她中午的時候,拿出手機打開“我的世界”就玩一中午,也太愛玩了!
這就是我的同桌,一個愛跑步,愛玩手機,愛聽歌的李佳恩。
我的同桌優(yōu)秀作文2
今天,又要換座位了,不知道我的新的同坐是誰。
“好,現在我們開始換座位!焙评蠋熞贿吺帐案耐甑淖鳂I(yè),一邊笑瞇瞇的跟我們宣布!班?又要換了?真期盼新的同坐哦!”“?不想換,這個位置明明很好。 蓖瑢W們一聽,議論聲不斷,但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹夢蕾,你先座這兒,第三組,周言之這組!崩蠋熋鏌o表情地說,曹夢蕾也面無表情的坐下來,看不出興奮還是失望,“吳奕萱,你也坐這組來。”。。。。!邦櫫蛰,你先把座位移開!蔽覞M心歡喜地移開了座位,等待老師說出下一個命令,“孫仁仁,你坐這兒。”我滿心歡喜仿佛被澆了一盆冷水似的,不過馬上又重新歡喜起來:畢竟還沒叫到我嗎。隨后,我又小心翼翼的問老師:“老師,我坐哪里?”老師回答:等一會兒.........又過了看似漫長的一會兒,“顧琳萱,你坐許天楠的一組!薄班!蔽冶阋频搅嗽S天楠的那一組,剛坐下,我便習慣性的掃視了一下這組的人:許天楠。顧文川,田凼,我和張昕雄。
這個組不錯,現在,就現在融合到他們組中。
我的同桌優(yōu)秀作文3
唉,我有一個同桌,那真是讓人哭笑不得!想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎?那請讓我為你們大家敘述一番吧!
我們小學做同桌就沒有分開過,直到升入初中的時候,我兩個還是相依相隨,被分到了一起,我兩個一起努力,互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說都說不盡。我兩個在一起,有時候會為了一件小事情就吵了起來,罵了起來,但是,從不打架,這就是我兩個唯一的特點。但我兩個在別人面前從不說對方的壞話,甚至,有時候還會小小的夸獎一下我們兩個之間的關系,但是,在對方的面前,卻裝出一副若無其事的樣子。
我的同桌,她從來都不回答問題,而我作為她的同桌,應當多多幫助,我就催著她回答問題,如果她實在不會,我就給她說出提示,可她的脾氣那叫一個字“犟”!讓人無法忍受得了,不管是我為了她好,還是為了什么,她都不聽我的話,老是吃虧!
有一次,我的語文成績比她考的高,她說:“哎呀,不就我比你少了幾分嘛,有那么高興嗎?有本事,你給我考個高分讓我看!”我的自尊心特別的強,就為了這句話,我兩個吵了起來,差點打了起來,可還是,下不了手……我就滿教室的跑,被抓住的時候,她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了,我想大聲的哭出來,可當著那么多同學的面前,我還真有點……她的脾氣壞,她的錯,都不給我道歉,什么人嘛?我氣憤萬分!真想打她一頓。
這就是我兩個之間發(fā)生的故事,還有許許多多的故事,我沒有講出來,想聽嗎?那就請聽下回分解!
我的同桌優(yōu)秀作文4
在英語補習班上,我有一個同桌,她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個十足的假小子。留著一頭短發(fā),大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。?峥墒撬'看家'本領在她的五官上,最有殺傷力的,就是她的嘴了!
一次,俺老妹在英語班上沒有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來?蓱z的是我啊!我要留下來陪她,等她。我自知自己在3個小時內不會到家!因為,我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔,就落在我同桌肩上。哎!她也是個苦命人阿!俺妹,開始把她的毒功拿了出來磨!時間一分一秒的過去了。俺妹,她一句也沒背下來。當時,她正在想,夢幻西游的點好象沒了,一會去買,然后再買點。這么長時間,我妹居然一句話也沒背下來。我同桌可毛了,說:"儒子不可教也,朽木不可雕也。"話一出口,一場世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好,就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
我的同桌優(yōu)秀作文5
我的同桌是個學習非常好的人。我好幾次捉弄她,可她卻豪不在意。
一次,她來我家找我?晌颐髅骺匆娝,卻躲在房間里裝作沒看見?伤是不放棄繼續(xù)找我。我有好幾次想出去,但她還在外面,我不敢出去。我生怕自己會被她誤會是個不守信用的朋友。最后我還是出去啦。本來她應該質問我的,可她不但不罵我,而是心平氣和地說;你剛才不在嗎,我叫了好幾聲。都沒聽見你回應我。頓時,我的臉上紅辣辣的。低著頭,都不敢抬起頭來,面對她。
還有一次,我向她借一本漫畫看,可她就是不愿意。她說;你這個人,要是別人借了你東西就不還。我才不愿意借你呢很。聽了她這番話,我心里不是滋味。心想;有什么了不起的,等一下,看我怎么捉弄你。我便低聲下氣地說;朋友,借你的語文書看一下。她拿出了她的語文書給我。我趕緊拿出了書包放的膠水,然后把她語文書后面的生字表一和表二都用膠水粘住了。最后把語文書還給她了。到了明天,她才發(fā)現了。她好像知道是我弄的?伤]有生氣。她輕聲細語地說;對不起,我不應該不借你漫畫看,是我太小氣了。
聽完了她的話,我慚愧地低下了頭。至今我還沒有勇氣向她認錯。同桌啊謝謝你,是你讓我懂得。了什么是友宜,什么是寬容。
福建省安溪縣劍斗陣仙榮村仙榮小學五年級:黃淑銘
我的同桌優(yōu)秀作文6
還記得你小學時期、初中時期,你的同桌嗎?而如今的他們,都在什么地方?都過的好嗎?我認為回憶是人的內心最彌足珍貴的部分,記憶會永遠為我們保存那份友誼和開心。
我的小學同桌是一個特別的調皮的男孩子,上學的時候他總愛欺負女孩子,把自己扮演成小霸王。但是他卻很怕老師,每次老師過來他身邊,他立刻就變成乖寶寶,安安靜靜的坐在座位上不亂跑不亂動了。如今想到當時他可愛淘氣的樣子,忍不住撲哧一聲的笑了。可是現在我卻完全沒有他的任何消息,不知道他去往哪里,有怎樣的變化,也是一件非?上У氖虑。
我的初中同桌是一個文靜可愛的女孩子,我們課業(yè)上一起聽課一起學習,私底下一起分享小秘密和小心思,她就是那個時候我特別信賴要好的閨蜜。有男同學欺負我,她都會非常勇敢的挺身而出,像大姐姐一般保護我。她的模樣依然清晰的刻在我的腦海里,回想當時天天喜歡和她膩在一起的日子,就覺得非常溫馨和快樂。如今的她在外表方面改變了很多,戴上了酷酷的眼鏡,留起了清爽的短發(fā),這樣的她看起來更瀟灑干練,但無論外表如何改變,我們的友誼是永遠不會變的。
祝愿我的同桌和我學生時代的同學們,未來的日子里都能更上一層樓,創(chuàng)造更美好的明天!
我的同桌優(yōu)秀作文7
英語課上,黃老師正報著期末考試成績,同桌突然懶了一下腰,細聲細語地說了一句:“我肚子好餓!鳖D時大家一陣哄笑。
沒想到同桌突然兩嘴一咧,“哇”的一聲大哭起來。這著實把我們嚇了一跳。他的眼淚奪眶而出,落在了他的試卷上,也落在了他的褲子上。
我們都以為是同桌英語沒考好而傷心難過了。
看他哭得這么傷心我們沒辦法,只好把他送到了胡老師的辦公室,請胡老師幫忙解決問題。
后來,同桌回來了,可是嘴里還念叨著“好餓,好餓!
我們這才明白,原來剛才他哭不是因為沒考好,而是因為他飯沒吃飽,是餓哭的。
當我們上完體育課回教室時,同桌笑瞇瞇地莫名其妙地看著我,我也疑惑地看著他。
忽然我看到他的嘴角邊很不干凈,仔細看有許許多多細細小小的面包碎渣。我恍然大悟,肯定是他家里人來送食物了。
這件事很快地傳遍了整個教室,傳到了每個同學的耳朵里。這個時間可能大家都有點餓了,我們就像一群蜜蜂看到了一朵長滿許多蜜的花朵一樣,紛紛跑過來向他討吃的。
同桌被大家圍在了中間,他哭笑不得,不知如何是好。到最后,他一份食物都沒送出去,其實在同學們回教室前他都吃光了?磥硭翘鞂嵲谑丘I壞了。
我的同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌,矮矮的個頭,不大的眼睛,不高的鼻子。他沒有出眾的長相,沒有超凡的智力。這就是普通的不能再普通的他,我的同桌——王凱旋。
王凱旋不是新疆本地人,他畢業(yè)于浙江,一口浙江口音。有時就會因為他的口音,制造出意想不到的喜劇效果。前幾天,我們班流行說上海話,各種味道的上海話接二連三的蹦出來,本來就足以令人捧腹大笑了。結果,我同桌一張嘴,一句帶浙江口音的上海話冒了出來,令我們哄堂大笑。
王凱旋英語書寫速度極慢,每次聽寫之后,看著他那慘不忍睹的成績,我只能“節(jié)哀順變”。不過,他的心里好像住著一只打不死的小強,只要一下課,他就又恢復往日的青春活力了。樂觀,是值得我們每個人學習的態(tài)度。
我的同桌,還是個樂于助人的`人。每當我?guī)屠蠋煾苫畹臅r候,他就會放下手中的東西,問我需不需要幫助?我還沒來得及回答,他就已經拿起我桌上的資料,認真,仔細的幫我干起活來了。
我的同桌總能使我的課間時間變得有趣:講一些他們那邊有趣的事情呀,發(fā)現了新奇的事情呀等等。
這就是我的同桌——王凱旋,他是我步入初中后的第一個同桌,我們會友好和平的相處下去。
我的同桌優(yōu)秀作文9
這節(jié)是英語課,也是我的同桌最爛的一門學科。
王老師把幾段英語對話念給大家聽了之后,就讓大家和自己的同桌互相開始對一下這幾段話。
“吳東鍵,我們開始吧!”我對我的同桌說。聊了兩分鐘后我覺得他應該能讀了,所以我開始玩了。
五分鐘到了,王老師兩手交叉在腰下,一靠講桌說:“我開始抽學號了!”于是,她響亮地說:“七號!”哦,是我同桌的學號。于是,我一抱起書,腳重重地蹬在地上,站起身,臉上滿是得意洋洋,可同桌臉上并不自然,身子在顫抖,眼睛委屈地眨著。
我響亮地開口,每個詞都完全正確。到吳東鍵的時候,他卻一個詞都蹦不出口,手緊緊地攥著,想張口但說不出一個字。王老師一怒,扣了我倆十個stiker。只聽班上同學還有的捂著嘴笑,我想:吳東鍵你拖我后腿了!我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什么意思了,垂著頭,緩緩地放下了課本。
王老師用嚇人的語氣讓我倆坐了下去。
吳東鍵,這次你欠我的人情,你還能補回來么!
我的同桌優(yōu)秀作文10
今天,我有了五個同桌,因為,陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個人,所以,我有了五個同桌。
陳昊天:他是我們的組長,身高143厘米左右,學習成績很好,不過有些貪玩兒,經常在上課時和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點兒不好,一但被人激怒,有時候若無其事,而有時候會4倍奉還。
謝姜文:身高大約142厘米,經?嫉箶档趲,吳老師說:“如果沒有他們三個“歹鬼”,我們班的分數不得了了!彼f的“歹鬼”包括謝姜文,家長會以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當書記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬:三年級的時是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒發(fā)現。
汪子豪:有點體弱多病,原來是數學組長,經常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。
葉揚:我們的英語課代表,很樂于助人,有時會發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌!
我的同桌優(yōu)秀作文11
在我的學生時代中身邊坐著很多不同的人,可有一個人我是無法忘卻的,那就是我的“歡喜冤家”,在她身邊的日子,是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。
我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉,擇其一二,與大家分享。
前段時間,她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”,也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”,還要給“小腳兒娘”做一個“家”,找來一個紙盒,再剪一個口,放入一些用紙做的“家具”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是,她居然沒有經過我的同意,就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉,我的“歡喜冤家”
今天不知道她那根神經出了問題,竟想到用頭發(fā)串珠子玩,我剛一轉身,就聽見“劈劈啪啪”的響聲,不用說,肯定是那玩意散架了。我正準備離開座位,卻踩著了珠子,腳下一滑,摔了一個大跟頭,又將水瓶碰倒了,水灑了一地,真是“福無雙至,禍不單行”。哦,我的“歡喜冤家”。
別看她平時惹是生非,可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽,豐富了我們的課間,令我至今難忘。哎,我的“歡喜冤家”
與我的這位“歡喜冤家”生活在一起,多了一份歡樂,也多了一份煩惱。
啊,我的“歡喜冤家”!
我的同桌優(yōu)秀作文12
我的好同桌李小雪,我有過許許多多的同桌,但有些已經被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過了小學的這六年。
有一次,我被另一位同桌欺負了,我的心里很不是個滋味,一心只想報復李小雪。上周英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時,我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎挺好的。
還有一次 李小雪其實挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業(yè),寫的那樣入神,寫的那樣認真,寫的那樣用功。從這時起,李小雪就開始有了好轉。李小雪就那樣的一個人,咱不跟李小雪一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實聽眾哦!”
記得有一次,李小雪超沒有帶筆袋,什么學習用品都沒有,但李小雪好像無所事事,不覺得會怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學都在那里寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學借了學習用品,看李小雪東借西借,沒有同學肯借給李小雪,無可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學習!崩钚⊙┛粗尹c了點頭。
我的同桌優(yōu)秀作文13
他叫管星宇,今年十歲,讀小學三年級,他有著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,一張不愛說話的嘴,個子不高不矮,烏黑的頭發(fā),是一個非常有趣的人!
記得有一次,我、朱浪佳、陳;邸⑼鯈槥t、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠,我們先選出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我們開始玩了,我看見管星宇在了起來,就重重地打了管星宇的頭,管星宇就被我打到了地上,我們都哈哈大笑了起來。
我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!
關于同桌的作文:我的同桌作文100字 我的同桌是曹玉豪。雖然他的學習成績不算怎么的好,可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發(fā)言,他的成績一定會有所提高的! 他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。 他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪
我的同桌優(yōu)秀作文14
“想當年,我以一敵百,把各位武林好漢打得落花流水,像什么梅超風啦,什么李莫愁啦,全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡,四濺的唾沫星子飛越三八線,跳到了我的桌上。
“我親愛的同桌,我現在鄭重的告訴你,你的骯臟的口水濺到了我的桌上,所以——你死定了!”我猛一拍桌子,向同桌吼道,并得意洋洋的等著他向我道歉。
可他卻不耐煩的向我揮揮手,做了一個趕鴨子的動作:“滾開,大爺忙著呢,沒空理你!,“哦,是嗎?您老人家的派頭可真大啊!蔽矣行╆帎艕诺男χ祥L了音調,用盡量溫柔的語氣對同桌道。
“咦?怎么突然變冷了?”同桌煞有介事的望向天空,“難道小行星即將撞擊地球?我還年輕,我不想死!”,“你不想死,自然會有人想要你死,你現在就可以去死了!”同桌打了個寒戰(zhàn),忙不迭的向我道歉:“我錯了,求求您大人不記小人過,宰相肚里能撐船,只羨鴛鴦不羨仙,夫妻雙雙把家還……。。。!”,“您怎么了?小行星撞擊地球,您老難道還做好滅絕的準備?”我無視他手上那道深深的“傷口”,故作驚訝的問道。
“呵呵……我自會處理,就不勞您為我操心了……”同桌的話,像是從牙縫間擠出來的。
“哦,看來你已經做好準備了,那我就不在這瞎操心了!”我理解的點了點頭。
他摸摸腦袋,露出一個比哭還難看的笑容。
我的同桌優(yōu)秀作文15
我有一個朋友,她叫陳穎。
她呀,可大方了,一次,我和成穎成了同桌,“從現在起,我們就算好姐妹了!對了,我送你一份見面禮吧!”成穎從課桌里拿出一支自動鉛筆和筆芯,把這份禮物放到了我的手里,我趕緊把禮物還給她:“不用了!成穎你這么說,我還不好意思了呢!”“你如果不收的話,我會心里不舒服的!”成穎邊說邊嘟起了小嘴,我只好收下了,現在看見這只筆,都會想起那尷尬的場面……
不過,成穎還是有一個缺點——抄襲。每次做數學課堂作業(yè)時,她總會像“長頸鹿”那樣:她有一題不會做,我早就料到了,連忙用書擋住,她抄不了了,便用笑話把我逗笑,趁我放松警惕時,把書猛地一拉,抄到了答案,我笑完了,才發(fā)現中了她的計,我連忙把答案擋住,“一山更有一山高”這回我看你怎么辦!我得意地想,可有一些答案還是露了出來,她看見了,不由得嘿嘿一笑,因為這正是她所要抄的那題。又失敗了,只好使出我的最后絕招——告老師!果然不出我所料,老師一直看著她,我總算松了一口氣。
我這個同桌真是叫人恨來又叫人愛!
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