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          調(diào)皮的同桌作文

          時(shí)間:2024-09-26 10:09:06 同桌 我要投稿

          調(diào)皮的同桌作文(精選24篇)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的調(diào)皮的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          調(diào)皮的同桌作文(精選24篇)

            調(diào)皮的同桌作文 1

            說(shuō)起同桌,你一定不陌生吧。我有一個(gè)同桌他有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,整天像一只小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,說(shuō)個(gè)不停。

            他有很多的愛(ài)好。尤其是對(duì)玩魔方,那可是班里數(shù)一數(shù)二的`魔方達(dá)人。一個(gè)小小的魔方塊,到了他的手里就顯得特別的有靈性了,被他的兩只小手三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)的,給收拾的服服貼貼,想到哪兒就到哪兒?吹梦覀兪茄刍ǹ潄y,心都跟著提到了嗓子眼,哎!真是讓我羨慕嫉妒恨吶。

            當(dāng)然,他也有缺點(diǎn),愛(ài)搗蛋。有一次上音樂(lè)課,同學(xué)們都在聽(tīng)老師講解和試唱時(shí),他卻拐音跑調(diào)的唱起來(lái)了,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,教室內(nèi)一陣混亂,音樂(lè)老師氣的臉都青了,把音樂(lè)關(guān)掉,并狠狠的責(zé)罰了他一頓。

            這就是我的同桌,調(diào)皮又聰明,你們一定對(duì)他不陌生了吧!

            調(diào)皮的同桌作文 2

            我的同桌小凱可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的搗蛋鬼,經(jīng)常是輕輕一笑就會(huì)生出一個(gè)鬼主意。

            上一次老師讓班長(zhǎng)收玩具,他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面,因?yàn)樗麑?shí)在舍不得把玩具交給老師。

            還有一次正在上課,我的`同桌正在玩我前面一個(gè)同學(xué)的橡皮,老師看見(jiàn)了把給他沒(méi)收了。那個(gè)同學(xué)下課時(shí)走到我同桌的面前說(shuō):“誰(shuí)讓你玩我的橡皮還被老師拿走了,你賠吧!蔽业耐缆(tīng)了臉都紅了,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我真的不是故意的,你就原諒我吧。”那個(gè)同學(xué)看他那可憐樣兒便原諒了他。

            大家可不要向我這個(gè)調(diào)皮的同桌學(xué)習(xí)啊。

            有時(shí)我真想對(duì)同桌說(shuō),同桌,你能不能不再搗亂了,語(yǔ)文老師已經(jīng)說(shuō)我們組是最亂的啦,希望你能改掉你身上的那些壞毛病,我也會(huì)盡大努力去提醒你的。

            調(diào)皮的同桌作文 3

            我們班有個(gè)調(diào)皮的同學(xué),他頭發(fā)亂亂的、尖尖的像一個(gè)大松籽;他的臉上有很多明顯的血跡;他有一雙帶滿了傷的手,上面還有泥;他又細(xì)又短的腿上貼滿了紗布。另外,他還有一個(gè)發(fā)瘋的同桌,我們叫他的同桌“恐龍”。

            為什么我們要這樣叫呢?你馬上會(huì)知道答案。

            一天,思品課,我們班那調(diào)皮同學(xué)在“恐龍”的桌上畫了幾筆。調(diào)皮同學(xué)覺(jué)得很好玩,誰(shuí)知“恐龍”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的臉蛋擠得像兩個(gè)熱騰騰的肉包子。她怒氣沖天,眼睛、鼻子憋得火紅火紅的`。

            好像因?yàn)樗刂撇蛔×,便做出了粗暴的行為:她把筆掰斷扔得到處都是;拿出紙,撕了個(gè)粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把書都撕得滿地都是。

            這還沒(méi)完,這才是剛開(kāi)始。接著,“恐龍”和調(diào)皮同學(xué)的對(duì)戰(zhàn)才正式開(kāi)始!他們左一拳右一腳,不分勝負(fù)。其他同學(xué)像“服務(wù)員”一樣撿著東西。

            后來(lái) ,調(diào)皮同學(xué)和“恐龍”鬧到很晚才回去。

            唉!誰(shuí)讓他們都是我們班的“暴力大魔王”呢!

            調(diào)皮的同桌作文 4

            我有一個(gè)同桌非常調(diào)皮,他的名字叫小宇。

            星期五上午,老師正在上語(yǔ)文課,老師正津津有味地講著。突然,看到我的同桌正在畫畫,他還把頭轉(zhuǎn)到后面和徐家豪講話,老師敲了敲講臺(tái)提醒說(shuō):“請(qǐng)有的同學(xué)別講話,認(rèn)真聽(tīng)講。”可是小宇還在講話,老師看了臉色變了?觳阶叩叫∮钌磉。我推了推小宇,他猛的一抬頭,看到老師就站在他身邊,臉色變的`通紅。老師揪著他的耳朵大聲說(shuō):“上課不聽(tīng)講還畫畫,成績(jī)能好嗎?”小宇嚇的心直跳。最后,小宇一邊哭一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不。不。不能!

            星期五中午,老師還沒(méi)來(lái),我和今天的值日生一起管紀(jì)律,我的同桌看見(jiàn)體育老師來(lái)了,他大聲說(shuō):“上體育課了!彼谝粋(gè)沖出去,還在外面打架,我氣得讓他抄18、19課課文。

            這就是我的同桌——調(diào)皮大王小宇。

            調(diào)皮的同桌作文 5

            我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛,不知為什么,卻戴上了眼鏡,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的像月亮,鼻子翹翹的,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,很惹人喜愛(ài)。

            她下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,在草坪上畫畫,和同學(xué)們你追我打,聊天逗樂(lè),或是撿石子,爬雙桿,她特別好動(dòng),是個(gè)活潑,開(kāi)朗的女孩。

            她也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫書,但她有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木,但她為了做彈弓,會(huì)折下樹(shù)枝等 。她上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩,我不答理她,她就打我的頭,我也經(jīng)常被她的`小游戲吸引,最近我上課老走神,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,今后,我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不講小話,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

            呵呵,光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了,其實(shí),她的優(yōu)點(diǎn)也很多,如果,她看到同學(xué)摔倒,她會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái),要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具,她也會(huì)借給同學(xué),而且,我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦!

            總之,我的同桌調(diào)皮,又可愛(ài)!

            調(diào)皮的同桌作文 6

            我有個(gè)調(diào)皮的同桌,他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的`眼睛,小小的鼻子和一張大大的嘴,他的成績(jī)并不是很好,但是,他這人有時(shí)對(duì)別人很好。今天,高竟有一個(gè)字不會(huì)寫,又不來(lái)問(wèn)我,想抄答案。

            我們做的剛好是家庭作業(yè),他就裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“老師沒(méi)讓我們做!”我聽(tīng)了,連忙抬起頭來(lái)看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)看“腿”字怎么寫,我剛好看到,急忙用手擋住答案,生氣地說(shuō):“討厭!”高竟立刻把“腿”字寫了上去。

            他就是高竟,一個(gè)調(diào)皮的高竟;他也是一個(gè)善良的男生,因?yàn)樗30参课摇?/p>

            調(diào)皮的同桌作文 7

            我的同桌叫小澤,寬寬的額頭,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下,有著一雙機(jī)靈的大眼睛,看人的時(shí)候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著你。

            他可愛(ài)淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課,我正在寫作業(yè),他偷偷摸摸地?fù)衔业陌W癢,頓時(shí)我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,十分生氣,還批評(píng)了我,說(shuō)我上課故意搗亂。我很生氣,回過(guò)頭瞅瞅他。只見(jiàn)她用手托著下巴,裝做沒(méi)事的樣子?匆(jiàn)她可愛(ài)的神態(tài),我的氣慢慢地消了。心里默默想著:啊,好個(gè)小澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來(lái)戲弄我,我順手抓住她的`胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。

            她雖然很愛(ài)搗蛋,但她還挺樂(lè)于助人的,同學(xué)的腿破了,她會(huì)把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

            調(diào)皮的同桌作文 8

            我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男生,他小小的眼睛,輕輕一笑,就瞇成一條線。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕,留著一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型,看起來(lái)很帥氣。

            我的同桌在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉,因?yàn)樗俏覀儼嗨拇蠼饎傊〕。他每天上課都是坐不住的。一會(huì)站著,一會(huì)坐著,有時(shí)還站在椅子上,坐在桌子上,弄得老師都很煩他。

            我的同桌討厭所有在課堂上講課的.老師,但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師從不對(duì)我們兇,而是很溫柔的教我們體育方面的知識(shí)。我的同桌之所以喜歡嚴(yán)老師和體育課就是因?yàn)檫@門功課不用老是坐在那里,還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。

            平時(shí),我的同桌只要一看老師不在,他就飛一般跑到講臺(tái)上說(shuō):“女士們,先生們,歡迎來(lái)到小葉子表演廣場(chǎng)!”當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門口鐵著臉看著他,這下他肯定完了,又要被老師劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓。

            這就我的同桌,你看他多么調(diào)皮!

            調(diào)皮的同桌作文 9

            我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛,不知為什么,卻戴上了眼鏡,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的像月亮,鼻子翹翹的,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的',很惹人喜愛(ài)。

            他下課喜歡到學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,在草坪上畫畫,和同學(xué)們你追我打,聊天逗樂(lè),或是撿石子,爬雙桿,他特別好動(dòng),是個(gè)活潑,開(kāi)朗的男孩。

            他也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫書,但他有時(shí)會(huì)帶一兩次。明知要愛(ài)護(hù)花花樹(shù)木,但他為了做彈弓,會(huì)折下樹(shù)枝等 。他上課時(shí)會(huì)偷偷找我玩,我不答理他,他就打我的頭,我也經(jīng)常被他的小游戲吸引,最近我上課老走神,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,今后,我一定上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,不講小話,做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

            呵呵,光說(shuō)同學(xué)的缺點(diǎn)了,其實(shí),他的優(yōu)點(diǎn)也很多,如果,他看到同學(xué)摔倒,他會(huì)立刻把同學(xué)扶起來(lái),要是有同學(xué)沒(méi)帶夠文具,他也會(huì)借給同學(xué),而且,我的同桌特別愛(ài)搞勞動(dòng)哦!

            總之,我的同桌調(diào)皮,又可愛(ài)!

            調(diào)皮的同桌作文 10

            時(shí)間的流水已帶走我的初中生活,每當(dāng)我想起那段難忘的日子時(shí),首先映入腦海的總是我那些親愛(ài)的同桌們。

            小朱是和我做同桌的時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),我對(duì)她的印象最深刻。

            她是一個(gè)很調(diào)皮的女生,看起來(lái)比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因?yàn)樗鋵?shí)蠻調(diào)皮的,上課時(shí)不好好聽(tīng)課,老是搞小動(dòng)作。有時(shí)候她就偷偷的和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,或者看課外書,到下課的時(shí)候才拿我的'筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業(yè)時(shí),她就會(huì)找借口說(shuō)放在家里忘記帶過(guò)來(lái)了,其實(shí)她是沒(méi)有做作業(yè)?墒呛芷嬲{(diào)皮,她每次考試的成績(jī)都不會(huì)太差,都有八十分以上,在班里來(lái)說(shuō)她的成績(jī)算中上的。這是什么原因呢?

            她偷偷的告訴我,那些課她在家的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了,在課堂上抄了我的筆記后晚上都有回去看一遍,這樣就把題目都看熟了,所以老師講的那些題她都會(huì)做了。

            我的同桌真是個(gè)奇調(diào)皮的人,不過(guò)我還是很佩服她的。

            調(diào)皮的同桌作文 11

            我的同桌戴著的副眼鏡,一張說(shuō)不停的嘴巴,一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,停不下來(lái)。

            我的同桌助人為樂(lè),有人向他借東西,他就借給他。我的'同桌也很調(diào)皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!

            記得有一次,他和同學(xué)在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面,看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了,就悄悄地走到那同學(xué)的后面,輕輕地拍了那個(gè)一下,那個(gè)人回頭一看,咦!怎么沒(méi)有人?他心里打了一下大大的問(wèn)號(hào),我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個(gè)大大的鬼臉,把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。

            他就是我的同桌——小晨,你們說(shuō)我的同桌調(diào)皮不?

            調(diào)皮的同桌作文 12

            這學(xué)期剛開(kāi)始,我就遇到了倒霉事,老師把我和小章這個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)到了一起,成了同桌,為文章長(zhǎng)著一雙快活的小眼晴,小鼻頭翹翹的,他剛坐下來(lái),就用尺子在我和他的凳子之間搭了一座橋,用橡皮頭在上面跳來(lái)跳去的玩,我真想把凳子一拉,但它的小巧嘩啦一聲掉在了河里,可我是我班的弱者,不敢得罪他。

            為文章的腦子挺靈的,可是不用功,一次老師報(bào)聽(tīng)寫,他那是小眼睛就不斷往我本上看,我靈機(jī)一動(dòng),將計(jì)就計(jì),把賭字,改為者子,還滿不在乎的把手放在桌子下我把讓他抄,等快交本子的'時(shí)候我貝字旁加上去。等本子發(fā)下來(lái),老師在為文章,打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。他看我的本子是對(duì)的,別把眉頭緊了緊,說(shuō)了一句,敢耍我,又朝我揮揮拳頭,不高興的說(shuō)壞。我哈哈大笑,心里可得意了,可是沒(méi)過(guò)幾天我就后悔了,因?yàn)槲业昧瞬,功課落下了,上學(xué)后的第一天。老師出來(lái)一道數(shù)學(xué)題,把我難住了?墒菫槲恼陆煌臧嘀髮(duì)我說(shuō)。這道題有余數(shù),你沒(méi)學(xué)過(guò),我給你講講,我的臉一下子紅了起來(lái),想起我作弄他,心里別提多還臊了。

            我和為文章都喜歡上語(yǔ)文課,特別愛(ài) 練造句子。我喜歡優(yōu)美的語(yǔ)言,把句子造的很美,為文章卻不一樣。他愛(ài)造驚險(xiǎn)的句子,比如,著火啦,我一邊救人一邊救火的,他造的句子可把我笑壞了,我問(wèn)他,你造的句子怎么老是救人啊?他只是微微一笑。

            這就是我調(diào)皮的同桌為文章,一個(gè)淘氣又樂(lè)于助人的人,還有一點(diǎn)英雄氣概的人。

            調(diào)皮的同桌作文 13

            我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛(ài);個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

            經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的.談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

            難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

            現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

            原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

            調(diào)皮的同桌作文 14

            “這道題十分重要,同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言兩語(yǔ)的講著,全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課,這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板,總有一天,黑板也會(huì)發(fā)怒的!

            “哈,哈,哈哈……”“嗯?是誰(shuí)?”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班,眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見(jiàn)教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊!肮!這本書真美觀!教員可真傻,到往常都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!”!教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書。全班屏住呼吸,空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫呀!真無(wú)聊我不喜歡看,教員卻乎似看的津津樂(lè)道也哈哈笑了起來(lái),隨即捏住了他的肩,“呆頭!”我的同桌大聲喊道,這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí),他全身的汗毛都豎了起來(lái),額頭上開(kāi)端滴下大滴的冷汗,他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的.塔樓,忽然冒出鬼一樣的眼神,嚇的他驚魂未還,他盲目地撕碎了這本書,盲目地走向門口。

            本以為他就這樣罷休了,沒(méi)想到,他越戰(zhàn)越勇,痛快在教員有所察覺(jué)時(shí)把書扔到我的抽屜里,害的我受了不少罵。這次,我一定要報(bào)仇他一下!他又低下了頭,看起了書,我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了!”他驚得把書掉到了地上,我大獲全勝。

            這就是我的同桌,調(diào)皮的同桌。

            調(diào)皮的同桌作文 15

            在五年的小學(xué)生活中,我換過(guò)許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是小哲。他有一雙小小的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉蛋白白胖胖的,乍一看還挺可愛(ài)的。但是,上課時(shí),他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真聽(tīng)講。

            有一次上英語(yǔ)課時(shí),他拿著一個(gè)沒(méi)有裝筆芯的空筆桿兒,往里面裝上一個(gè)小紙球,然后輕輕一吹,吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的'方式“回敬”了他。一開(kāi)始,我當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)聽(tīng)課?墒,他們兩人玩得愈來(lái)愈歡,直接影響到我聽(tīng)課,簡(jiǎn)直煩死了!我嚴(yán)肅地提醒他:“別玩了,現(xiàn)在在上課呢!”小哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)他的空筆桿兒,警告他說(shuō):“你再玩,我就沒(méi)收了!”這下,他才安靜了下來(lái)。

            還有一次,小哲不知道從哪里撿來(lái)了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上,他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn):他明明知道疼為什么還要扎自己?為什么偏偏在上課時(shí)玩呢?看他這么折騰,我很煩躁。我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在是上課,不要玩了。你想玩的話下課再玩!”可是,他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。沒(méi)辦法,我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉,小哲呀小哲,你難道有自虐癥?你這是自作孽不可“活”呀!

            這就是我的同桌——小哲,一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),他一定會(huì)很優(yōu)秀。

            調(diào)皮的同桌作文 16

            我的同桌是一個(gè)典型的"搗蛋鬼"。什么?你不信?請(qǐng)看——

            1、下課時(shí)的交響曲

            我同桌一米四三的個(gè)兒,眼睛大大的,小小的鼻子、嘴巴,顯得格外可愛(ài)。由于他下課時(shí)會(huì)做出螃蟹的招牌動(dòng)作,人送外號(hào)"螃蟹"。今天一下課,他就忙開(kāi)了,又是擺鉛筆盒又是拿鉛筆的,不知情的人還以為他在整理鉛筆盒呢!哼,他才沒(méi)有那么愛(ài)學(xué)習(xí)呢,一看他那滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠,我就明白他肯定想出什么鬼點(diǎn)子了。我猜對(duì)了,只見(jiàn)他拿出一支細(xì)細(xì)的鉛筆,在擺放好文具上敲打。頓時(shí),教室里傳來(lái)了一陣"美妙"的音樂(lè)聲,所有人都不約而同地捂上了耳朵······

            2、鉛筆和我捉迷藏

            "我的鉛筆不見(jiàn)了!"我大聲喊著,心想:完了完了,我只有這么一支鉛筆,而下節(jié)課就要用了!原來(lái),我找遍了抽屜和書包,可就是找不到鉛筆的身影,我快要哭出來(lái)了。

            "嘿嘿嘿!"同桌終于忍不住笑了出來(lái),我的眼睛立馬像探照燈一樣照到了他的臉上,他的臉上立馬浮現(xiàn)出了心虛的表情。肯定是他!我記得他上次藏了我的'橡皮,上上次藏了我的水筆,再上上次······于是,我在他的抽屜里一陣搗鼓,終于找到了我的鉛筆。于是,教室立刻出現(xiàn)了我追著他跑的"風(fēng)景"······

            唉,同桌呀同桌,你怎么就這么搗蛋呢?

            調(diào)皮的同桌作文 17

            在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——小帆。

            他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級(jí)我同他也是同桌,當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深,可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧!沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

            小帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來(lái)聽(tīng)斯文的.,其實(shí)骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí),準(zhǔn)備給他一掌時(shí),他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō):“熊姐,我錯(cuò)了!蔽以徚怂》耘f屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。

            可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂(lè)的心。

            一次,小怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的,所以,也只能愛(ài)莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí),小帆走了進(jìn)來(lái),他見(jiàn)小怡急得滿頭大汗,便忙詢問(wèn),得知后,小帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來(lái)給小怡,我見(jiàn)他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說(shuō):"喲,小帆,你也有慷慨救人的時(shí)候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級(jí)浮屠……”我們有“吵”了起來(lái)。

            誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢,我說(shuō)的對(duì)吧!

            調(diào)皮的同桌作文 18

            我有一個(gè)很調(diào)皮的同桌,他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小,總是紅通通的,像一個(gè)小蘋果,眼睛卻很大,大的像銅鈴,眼珠滴溜溜的,一轉(zhuǎn)全是鬼主意。

            一天上自習(xí)課,我正在寫作業(yè),忽然意識(shí)到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子,我定睛一看,原來(lái)是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色,還加了厚厚一層修正液,裝成一副狗的模樣,把舌頭伸了老長(zhǎng),趴在我的肩膀上,裝作一副狗見(jiàn)到主人的樣子準(zhǔn)備舔來(lái)舔去,還不小心把口水滴在了我的身上,實(shí)在是太惡心了!下課了,竟還一副若無(wú)其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲,實(shí)在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他,他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所,對(duì)我做著鬼臉,我很好友只能干瞪眼。

            還有一次下課,我和我的好朋友正玩得起勁,我的同桌和他的.好伙伴扮成嚇人的僵尸,翻著白眼,舌頭伸出來(lái),猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳,接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子,像機(jī)器人走路一樣,機(jī)械地朝我們步步緊逼,嚇得我們?nèi)鐾染团,最后無(wú)處可逃,害我們不得不一直退讓到女廁所里,才逃過(guò)一劫。

            他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映,而且每每總是他占上風(fēng),有這樣一個(gè)同桌實(shí)在不知道是我的幸運(yùn)呢?還是我的不幸?

            調(diào)皮的同桌作文 19

            一說(shuō)起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉--大名鼎鼎的“笑星”——小東。

            他,一張端端正正的國(guó)字臉,濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

            小東常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動(dòng)服,“丁零零”下課了,他急得像趕去投胎似的,一溜煙跑出教室,直到上課鈴響了,他才急急忙忙跑回來(lái)。瞧,他的頭像一籠剛出鍋的包子,往上冒著熱氣;臉上,豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個(gè)人就像剛從水里撈上來(lái)似的.。小東剛剛坐下,就“呼哧呼哧”問(wèn)我:“這節(jié)什么課。俊

            我才懶得理他呢,我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書!班,數(shù)學(xué)課。”他一邊自言自語(yǔ),一邊拼命翻著書包。不好,崔老師走過(guò)來(lái)了!也難怪,別人都坐好了,只有他一人在翻書包,格外顯眼。小東找好了書,一抬頭,看見(jiàn)崔老師怒目圓睜的臉,差點(diǎn)兒沒(méi)被嚇個(gè)半死。

            “調(diào)皮”也是小東一大特點(diǎn)。

            有一次,我站起身回答老師的問(wèn)題,正想坐下時(shí), 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長(zhǎng)了“腿”不翼而飛了。回頭一看,是小東搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽,他卻沒(méi)良心地哈哈大笑。

            這個(gè)死小東,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身,趁他回答問(wèn)題時(shí)把他的凳子也抽走!皳渫ā毙|看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑,他摸著摔疼的屁股,卻一點(diǎn)兒也不生氣,齜牙咧嘴地笑了。

            這就是我的調(diào)皮同桌——小東。

            調(diào)皮的同桌作文 20

            我有一個(gè)朋友,叫小然。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,高高的.鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很調(diào)皮,喜歡搞惡作劇。

            開(kāi)學(xué)初,老師重新調(diào)整了座位,我不幸地和小然坐在了一起,這下可倒霉了,天天不得安寧。上課了,我正在用心地聽(tīng)講,完全沒(méi)料到小然卻拿膠帶在我背后貼了一張小紙條,上面還寫上了“他是豬”三個(gè)字。下課了,因?yàn)樘鞜崃,我把衣服脫下時(shí),才發(fā)現(xiàn)背后有一張紙條。我一猜想,就知道一定是小然干的,便去找他評(píng)理去。誰(shuí)知他卻哈哈大笑地嘲弄我,氣得我想教訓(xùn)他,他卻一下子溜之大吉了。

            作為同桌,我沒(méi)少見(jiàn)識(shí)他的調(diào)皮搗蛋。還有一次,上課我站起來(lái)回答問(wèn)題,他偷偷地把我的椅子拿走了,還好我早就有防備,所以我坐下時(shí)就非常警惕,讓他的“陰謀”沒(méi)有得逞。下課,他又對(duì)我說(shuō):“你鞋帶掉了!”我彎下腰仔細(xì)一瞅,沒(méi)掉。∷ⅠR哈哈大笑著說(shuō):“都是同學(xué)你干嘛給我鞠躬?”我徹底無(wú)語(yǔ)了

            他很調(diào)皮,還喜歡騙人取樂(lè),他可是我們班的騙人大王。那次他說(shuō)他在一個(gè)盒子里放了一支筆,讓我取出來(lái)。我便把盒子打開(kāi),誰(shuí)知里面卻跳出了一只青蛙,把我嚇了一大跳。他還在盒子里留下一張紙條,上面寫著“你又上當(dāng)了!”唉,我徹底服了這搗蛋鬼了!

            你們說(shuō),我的同桌是不是很調(diào)皮呢?

            調(diào)皮的同桌作文 21

            我的同桌她叫小麗,人很“調(diào)皮”,如果大家不相信,就聽(tīng)我說(shuō)吧!

            小麗是又小氣又大方,有意思吧?她很小氣,平時(shí)連半塊橡皮都不借給我。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她是小氣鬼?墒,當(dāng)學(xué)棱集體捐款時(shí),她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺(jué)到,小麗其實(shí)并不是個(gè)小氣的人。

            小麗是既馬虎又認(rèn)真,很調(diào)皮吧?她做什么事情都很馬虎,我身為一名中隊(duì)長(zhǎng),什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時(shí)候,我讓她去把收來(lái)的電影費(fèi)交到大隊(duì)部,誰(shuí)知她說(shuō)她要上廁所,我就讓她去了。我等呀,等呀,見(jiàn)她沒(méi)回來(lái),我就只好自已去交了。上課時(shí)她才回來(lái),我問(wèn)她怎么回事,她不好意思地訖:“對(duì)不起,我忘了!薄澳恪蔽艺婺媚銢](méi)辦法?墒牵慨(dāng)考試的時(shí)候,她總是認(rèn)真答卷,考得分?jǐn)?shù)比我高,你說(shuō)調(diào)皮不調(diào)皮?

            小麗是既溫柔又厲害,很有趣吧!她對(duì)她的本職工作——衛(wèi)生委員很認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,我掃地沒(méi)掃干凈,她竟然當(dāng)眾數(shù)落我一頓,說(shuō)我是吃干飯的。好家伙,她竟然不把我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)放在眼里,我只好乖乖地接受批評(píng)?墒怯幸淮嗡齾s很溫柔,有一次我走在放學(xué)的路上,不知被什么絆了一下,絆倒了,我想站起來(lái)可起不來(lái),我多么希望有人能拉我一把。這時(shí),一只稚嫩的小手伸了過(guò)來(lái),我一看,正是小麗。小麗把我扶了起來(lái),那和藹的笑容讓我心電暖暖的'。

            我的同桌很調(diào)皮,她既小氣又大方,既馬虎又認(rèn)真,既厲害又溫柔,你們了解她了吧?

            調(diào)皮的同桌作文 22

            我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺(jué),可是,他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛(ài)的同桌,他個(gè)子不高也不矮,可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多,你是不是很想知道他是誰(shuí)呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂(lè)。

            有一天,我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,這下可糟糕了!因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓,本想著早上到校門口小店買一個(gè)的,不巧小店沒(méi)貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái),手里正握著我最需要的修正帶!敖o,借你用一下吧!彼p輕的`說(shuō)!爸x謝你!”我滿懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳,讓我沒(méi)了后顧之憂,做起題來(lái)仿佛如魚得水,毫無(wú)阻礙。

            又有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒(méi)有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無(wú)頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“還是想不出來(lái)嗎?來(lái),我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解,我的思路一下子打開(kāi)了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒(méi)想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢!”

            你看,調(diào)皮的同桌是不是很可愛(ài)、很友善、也很好玩呢?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢?

            調(diào)皮的同桌作文 23

            在我的身旁,坐著一個(gè)少女,看著就像一幅美麗的花卷。

            一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)堪堪及腰,寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破,仿佛剛出生的娃娃一般,讓人第一眼羨慕的緊。

            剛開(kāi)始接觸的時(shí)候,我以為她與我不同。怎么說(shuō)呢,如果我是行走江湖的俠客,那她就是不食煙火,高高在上的仙子。光是第一印象,我們倆就有著天壤之別。但事實(shí)證明,我們倆分明就是一丘之貉。

            她可以說(shuō)跟我一樣皮,還可能略勝一籌。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,她就和班里的男生打成一片,活脫脫的`孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線,永不相交,反倒是壞事,每次都少不了她的份,而且往往都是她帶頭。偏偏她成績(jī)?cè)诎嗌线是名列前茅,老師對(duì)她也就睜一只眼閉一只眼了。你說(shuō),他得有多皮。

            盡管如此,我還是不能否認(rèn)她的善良。我嘗嘗看見(jiàn)她給流浪的小動(dòng)物們喂吃的,在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們也是毫不吝嗇,同學(xué)們不懂的,她總會(huì)熱心的幫助,就像一個(gè)小老師。

            不僅如此,她還特別細(xì)心,有次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都只知道帶水,只有她想到帶了藥箱,果不其然,她帶的藥箱派上了大用場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)摔倒了,血嘩嘩的流,還好她帶了藥箱及時(shí)止血,不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

            這樣一個(gè)善良細(xì)心,又調(diào)皮可愛(ài)的仙子,正是我的同桌——淑蘭。

            調(diào)皮的同桌作文 24

            在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管她不像西施那樣貌如天仙,但她卻非常引人注目,她說(shuō)自己文靜優(yōu)雅,其實(shí)調(diào)皮的要命,你從同學(xué)們送給他的“黃臉婆”的.綽號(hào)中就可以看出。

            她那張小嘴巴里蘊(yùn)藏著豐富的表情:生氣時(shí),她總是拿我來(lái)當(dāng)充氣筒用,而高興時(shí)呢,嘴里的兩顆暴牙就會(huì)時(shí)不時(shí)地露出來(lái),真是可愛(ài)極了。

            這個(gè)人不僅感情豐富,而且還很愛(ài)說(shuō)話,一天不說(shuō)話,就會(huì)把她悶得要命,下課一有時(shí)間,她就和上下桌的同學(xué)講起來(lái),而且講得沒(méi)完沒(méi)了,她常!爸蓄^彩”,還獲得了老師親口御賜的“說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了獎(jiǎng)”,受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。無(wú)論是講話還是做別的什么她都喜歡開(kāi)點(diǎn)玩笑,逗同學(xué)們開(kāi)心。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),這個(gè)人在學(xué)校里鬼點(diǎn)子還蠻多呢。有一次,同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課,唯有她和鄰桌葉菁菁在嘰哩咕嚕地講話。這時(shí),突然被數(shù)學(xué)教師那“順風(fēng)耳”給聽(tīng)見(jiàn)了:“這位同學(xué)”還沒(méi)等她反映過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師早就將她拉了出來(lái),像審犯人一樣問(wèn)她:“這位同學(xué),你知道你剛才在干什么嗎?”“我”她整了整衣角,然后頓了頓,說(shuō):“我正在和同學(xué)討論您剛剛說(shuō)的話呢!您大人不計(jì)小人過(guò),應(yīng)該不會(huì)介意吧!”她那副滑稽樣,把火氣未消的老師逗得哈哈大笑,只好嘆口氣,將她送回了座位。

            你們猜,這調(diào)皮的同桌是誰(shuí)?她就是我們的一班之長(zhǎng)——小雅!請(qǐng)大家為我保密,不然我又得挨揍了。

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