快樂兒童節(jié)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。
快樂兒童節(jié)作文1
早晨起床后,我拿過日歷,撕下了記著昨天日子的那一頁。下一頁上面,用大字標著:6月1日。下面還有三個小字:兒童節(jié)。
哦,今天是兒童節(jié)了。屬于我的最后一個兒童節(jié)。我坐在床上,抱著被子,想著記憶深處的事來。
還記得我在幼兒園時度過的第一個兒童節(jié),學校表演節(jié)目。我們穿著小鴨子的衣服,搖搖擺擺地在舞臺上走來走去。不記得當時演的節(jié)目叫什么,但我卻清清楚楚地記得,我們當時很開心,因為這是我記事起的第一次學校舉辦的兒童節(jié)。不管演的是主角還是配角,演的好還是不好,我們都不在乎。我們在乎的只是過六一節(jié)――屬于我們兒童的節(jié)日。
幼兒園的日子過去了,轉(zhuǎn)眼間,我升到了小學。
過兒童節(jié)不再那么隆重了,因為不再表演節(jié)目,而是放假,由我們自己選擇玩的方式。記得那一個兒童節(jié),幾乎沒留什么作業(yè)。于是,我把作業(yè)用最快的速度寫完后,一直睡到兒童節(jié)上午十點,似乎把缺的覺都補齊了。吃過午飯后,我出去找同學瘋玩了一個下午。
六年,就這樣悄悄地從我身邊溜走了六年級最后一個六一兒童節(jié)。我的小學生活也該結(jié)束了。我的六一兒童節(jié),也不再屬于我了。我只剩下最后屬于我的兒童節(jié)了。
我十二歲了,要上初中了,這屬于我的兒童節(jié),不能再像以前那樣沒有任何意義地過去了,但,要做什么呢?我很迷茫。
再回首,細細想著這幾年的兒童節(jié),越想我越傷心。為什么時間要過得這么快?想抓也抓不住?童年的那些快樂,轉(zhuǎn)眼間就變成了過去。唉,我的童年。
要成為大孩子了,要多想想學習。這個六一就好好做一下小升初的準備吧。
快樂兒童節(jié)作文2
早上,天地著蒙蒙細雨,淋浴著大家這種新一代的小苗,為大家涂到了新的顏色。
花朵在向大家點點頭笑容,鳥兒在向大家低吟問好:“祝小朋友們‘六一快樂’!”
大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊員伴隨著歌曲翩翩起舞,仿佛一個個可愛的小小精靈,在花叢中飛來飛去,那唯美的舞姿,把到場的每一位觀眾們都深深觸動了,我們班喜獲了年級第三名,校領導和諸位領導祝福大家這種八九點鐘的太陽光“六一快樂”!
我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中小學生安全用電征文比賽,喜獲了三等獎。頒獎以前,諸位領導干部對大家取得的成績表明了毫無疑問,勉勵我們要再接再厲努力學習。我坐著特邀嘉賓席上,因為我是第一次參與那么莊重的頒獎儀式,內(nèi)心有一些焦慮不安,腿禁不住抖了起來,身邊的鄭老師好像看透了我的思緒,緩緩的拍了拍我的肩部,關心地說:“琳鈺,無需怕,就跟平時一樣!甭犃私處熡H近的語句,我心猛然寧靜了很多,腿都不抖了。頒獎開始了,領導干部報到我的名字,我大大方方地快步踏入主席臺,局長親自將榮譽證書及豐富的禮品送至我的手里,并和藹地說:“小孩子,再接再厲,爭得更高的發(fā)展!弊罱K,諸位領導祝福大家這種祖國的花朵“六一快樂”!
領獎結(jié)束,我坐著那里禁不住想起來遠在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應當有這一金黃的節(jié)日,但是,一場摧毀的地震災害無情地將本歸屬于她們快樂的笑容,動聽的歌,唯美的民族舞蹈搶走了。可是,我依然期待大家可以開心起來,同全國各地少年兒童一樣,一起歌唱、舞蹈、手機游戲……我還在內(nèi)心祝愿大家“六一”開心!
“六一”要我擁有展現(xiàn)自身的機遇,讓我懂得了大量專業(yè)知識,更要我獲得了考試成績,提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。
時間過得真快,“六一”悄悄地離開了,那份開心卻隨著著我發(fā)展。
快樂兒童節(jié)作文3
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說,如果要表演節(jié)目的話,就在家里練習好,才能到學校來表演。老師還說,同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后,高興極了!
到了下午,每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校,放到講臺上給老師保管。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》,因為她唱得很生動,舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了,就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛,拿著一個紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后,有點暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗,一個碗裝珠子,一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰夾的最多,誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數(shù)學算式的話,就告訴那個算式的答案。同時,也可以知道你有沒有認真上課,有沒有認真學習。我全部都答對了,老師獎勵我一個果凍,我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系,后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子,因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了,都有獎勵。
今天真開心!真希望天天都是六一兒童節(jié),這樣就可以玩游戲了。
快樂兒童節(jié)作文4
“奶奶,你快來,我明天要和媽媽表演節(jié)目,老師說明天是我的節(jié)日!彼臍q的小孫女在千里之外的電話中急急地邀請我,可是,你知道嗎,奶奶過不去,奶奶要工作。斟滿一杯你愛喝的果汁,奶奶祝你節(jié)日快樂!
襁褒之中,奶奶哼的搖籃曲就和別人的不一樣,那都是奶奶自編的,歌詞里有兔乖乖、有虎寶寶、還有機靈的小松鼠、懶惰的大花貓,奶奶是希望你枕著童話入眠,永遠有一顆童心,生活在快樂的世界里。
蹣跚學步之時,你不停地摔著跟頭,伸出胖胖的小手要奶奶抱抱,可是奶奶堅持要你自己爬起來,不是奶奶狠心,是奶奶期望你在今后的人生之路上,每一步都走得踏實。
你還不到三歲,奶奶就送你去了幼兒園,望著陌生的環(huán)境和不認識的老師,你哭鬧著要回家家,可是奶奶沒有猶豫,不是沒聽見你的哭喊,是因為你必須學會團結(jié)友愛,交流勾通。你知道嗎,奶奶在轉(zhuǎn)身離去之時,也偷偷地灑下了不舍的淚水。
親愛的寶貝,你要過節(jié)了,遠方的奶奶多么想和你一塊歡度節(jié)日,奶奶把思念溶進果汁,端起來祝你:生命之火炫目明亮,成長之路一帆風順。親愛的Baby,六一節(jié)快樂!對了,奶奶給你唱一支奶奶童年時唱過的歌:“六月的大地灑滿了陽光,六月的田野到處是花香,歡呼我們快樂的節(jié)日,小朋友快來盡情地歌唱。歌唱我們的友誼,歌唱我們的幸福,讓快樂的歌聲、友誼的歌聲傳遍四方。從草原飛向高山,從陸地飛向海洋,飛呀,飛呀,飛飛飛呀,一直飛到每個小朋友的家里!
“六一”兒童節(jié)快樂!
快樂兒童節(jié)作文5
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
那一天,我興致勃勃的來到學校,校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”
首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發(fā)言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最后為這一學期的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!
才藝表演的節(jié)目可多了,有污漬優(yōu)美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現(xiàn)代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現(xiàn)代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏得了大家的稱贊,鼓掌!
比賽結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽,總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的'芬芳。藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。
快樂兒童節(jié)作文6
六月的花兒香,六月的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……六一這天,我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機,咔嚓一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了!哈哈哈!我照相的時候可不一般哦!我一會兒兩只手抓著竹子,一會兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設計造型,爸爸夸我真是個超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
盼望已久的六一兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫太陽娃娃,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著可愛的小腳丫把我們帶進了快樂的海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快快樂樂。
六一在快樂中過去了,但在我的心里,每一天都是六一,我要在快樂中慢慢成長。
快樂兒童節(jié)作文7
盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來了,學校開了一場慶祝會。
這一天,陽光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
學校里高大的教學樓上插滿了彩旗,引人注目。同學們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂的景象。走進教室,只見同學們的臉上都掛滿了微笑,個個興奮不已。不一會兒,我們在老師的帶領下來到操場,坐在指定的位置。
激動人心的時刻到了,當主持人宣布慶祝會正式開始時,操場上的歡呼聲連成一片。演出一個比一個精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。
其中 ,我最喜歡我們?nèi)昙壉硌莸慕治。演員們戴著爵士帽,穿著帥氣的服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺。響亮的音樂響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來。他們時而伸手,時而轉(zhuǎn)圈,時而摘帽,還不停地變換著隊形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺。她們的動作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會神地欣賞著,還不斷地喝彩。
除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當演員們吹出美妙的旋律時,觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的樂曲。我也跟著旋律不由自主地搖擺起來。大家都被薩克斯表演陶醉了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾個節(jié)目就表演完了,同學們還想看呢!等著吧,下一個兒童節(jié)很快就會到來的!
快樂兒童節(jié)作文8
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗就是成功之母’!甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
快樂兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節(jié)日過好,我們每個年級都準備了精彩的節(jié)目。當然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個節(jié)目,范老師利用課外時間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。
清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準備和化妝。吃完早點化妝完畢后,我又練了幾遍臺詞,就和媽媽向工人文化宮進發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排著整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動。
首先,校長走上主席臺致開幕詞,祝全校的同學們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺!攘擞值,終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己說:檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起,我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對范老師說的就是:您該好好睡個懶覺了!
開心的“六一”讓我們明年相聚吧。
快樂兒童節(jié)作文10
在六一國際兒童節(jié)那天,我們班組織了一些活動,這一天,我覺得很開心。個性是下午的班隊活動,讓我記憶猶新。
第一個游戲是乒乓球。游戲規(guī)則是把裝滿水的乒乓球吹出臉盆,誰吹出的球多,誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個游戲,心里有點緊張,一用力,球倒沒動,整個臉盆都搖晃起來,但球一個也沒吹出臉盆,而我的臉弄得滿是水,我成了一只“落湯人,老師宣布無效,當時我的心里很郁悶,但更多的是不服氣。
第一個游戲我失敗了,但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“射氣球”,游戲規(guī)則是:每個同學拿兩個鏢,站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭,刺破了就可拿出來看。紙上寫著的資料有的是獎品,有的是按里面寫的資料去做。我投的兩個鏢:一個沒投中,另一個只是尾部刺到了氣球,但只是給氣球搔了一下癢,氣球根本就沒破,我一個獎也沒有得到,這個游戲使我大失信心,這天我的興奮點還沒找到呢!我要繼續(xù)努力!
讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友,用背在一分鐘內(nèi)夾破球。我的好朋友有許多,有四位朋友找我玩這個游戲,但不同的朋友,夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時,我由于心發(fā)慌,選的氣球是葫蘆形的,不管我們怎樣使勁,拼命地用力,氣球一點也沒有要破的樣貌。第一輪我們輸了。但在第二輪,我與支一帆合作時,我吸取了教訓,我們倆人背對背,用力頂氣球,氣球擋不住我倆強大的力量,最后在最后的兩秒鐘英勇就義了,。∥覀z贏了。之后兩輪,我玩起來得心應手,只要稍一用力,氣球就會自動爆破,我連連獲勝,一連贏了三局,我頓時感到無比快樂,剛才所有的不快,都拋到了腦后,我的情緒也由陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了燦爛的笑容。
!六一節(jié),你給我?guī)砹丝鞓,!游戲,你讓了快樂無窮,我盼望每一天都像六一那么快樂!開心!
快樂兒童節(jié)作文11
童年,是快樂的,童年,是天真的;童年,是自由的。雖然我這么大了,但還是在過兒童節(jié),不過這是“最后”一次了,在這個“最后”的一個兒童節(jié)里,我也是很開心的喲!不信你看——
在那天早上,我可真謂是“睡覺睡到自然醒”,十點過才起床,起床后,吃完飯,就在那兒玩電腦,那個真是盡興呀!過了一會兒,xxx經(jīng)我打了個電話,約我到東坡湖公園去玩,我也答應了。接下來我吃完飯后,才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物,來到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!走進六口,一棵棵大權(quán)并排在路兩旁,到處綠樹成陰,好像時刻歡迎著我們的到來,樹下綠草中,點綴著的幾朵五顏六色的小花,在驕陽的照射下普通得那么獨特,那么可愛。
我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”,是乘坐著一只小船,被子機械帶動到很高的地方,然后一下子沖下來。我自幼膽小,并且有恐高癥,當然不敢去,xxx一邊勸說,一邊用力把我拉了上去,咦真是太勉強了吧!我們隨著水流,飄飄蕩蕩,xxx哼著歌,似乎很高興的樣子,我卻心怦怦直跳,每走一厘米就會加快速度,終于到了被機械帶動的地方,我緊張極了,隨著那機械的咔咔聲響,我們慢慢地上升著,我也越來越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出來了,!
到了最下頂上,我呼吸突然加速,在這幾十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響,失重感也越來越嚴重,“涌”一聲,水花四濺,就像一塊大石頭重重地摔在了水里,哎呦,我的媽呀!終于停了!哦!這個兒童節(jié)過得真驚心動魄呀!
快樂兒童節(jié)作文12
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家,說:“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們?nèi)コ院脰|西!
于是,我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來走去。走了很長時間,我和媽媽都有點累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說:“小倉鼠太臟了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。
最后,我和媽媽又騎著車回到了家里,在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié),也是我度過的最快樂的一天。
六年級了,也許有必要紀念下這個六一,因為,六一為數(shù)不多了。
六一,并不是一個簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進。
總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快?墒窃撁鎸Φ,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認真地學習復習,去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!
快樂兒童節(jié)作文13
每年的六一兒童節(jié)到來之前,我們的班主任都會組織我們排練一個六一兒童節(jié)文藝匯演的節(jié)目。我原本以為今年也會是一樣的,為此我早早地做好了準備?墒抢蠋熯t遲都沒有召集我們?nèi)ヅ啪殹?/p>
每過多久老師告訴我們今年我們要排練的是合唱,在六一兒童節(jié)文藝匯演的時候我們將要表演。我聽到這個消息激動無比。于是我成了第一個報名參加的人。
剛排練時,我們總是唱得快、唱跑調(diào),總唱不好。這時,音樂老師李老師對我們說:“下一次唱時,大家小聲一點,讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時,大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學,就可以看他的嘴型來唱歌了!蔽覀冋罩罾蠋煹脑捜プ,果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練,我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販蕚洹?/p>
眨眼間,比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝——雪白的隊服上系著鮮艷的紅領巾,每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會場,坐在指定的位置上等待表演。
很快,輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺,按順序站好。待王慧璇報完幕后,我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由于我們看到臺下坐著很多人,心里非常緊張,很多同學都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào),我們一起大聲地唱出來。其他同學聽到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌,唱得過程中,我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點頭,節(jié)奏非常整齊,我們的樣子也非常可愛。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了,臺下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后,音樂老師興奮地告訴我們:“咱們班的合唱比賽得了第一名!”“太棒了!”教室里一片歡呼,成了歡樂的海洋。
快樂兒童節(jié)作文14
伴著明朗的晴空,伴著同學們的歡聲笑語,我們又迎來了一個屬于我們少年兒童自己的一天,“六一”國際兒童節(jié)。
在這個快樂的日子里,我好像比所有人都還要興奮,天剛亮,我就從床上一躍而起,穿上節(jié)日的盛裝,大步向?qū)W!巴M”。
到了學校,我本以為自己來得最早,可我一進教室看到的場面卻令我大吃一驚,教室里已經(jīng)來了很多同學,有的在貼氣球;有的在黑板上寫字;有的在貼金彩條;有的……不行,我也得加入布置教室的行列……累死了,累了一早上教室總算是布置好了。雖然不是特別漂亮,可這里面凝結(jié)著我們許多同學辛勞的汗珠。
慶“六一”活動馬上就要正式開始了,我們先布置好自己負責的活動項目,老師“一聲令下”,我們?nèi)绨倜讻_刺似的沖到自己想活動的“攤位”,這次游園活動的活動項目更是豐富多彩,有心有靈犀、吹蠟燭、貼鼻子……
我是“心有靈犀”的負責人。上半時,我守著自己的“攤位”許多同學都來參加我們辦的活動。第一組是魯秋池和邱如意,“計時開始”我喊了一聲,魯秋池便“張牙舞爪”地比劃起來,邱如意怎么也說不對,急得眉毛擰成了一團,魯秋池也急得“手忙腳亂”,邱如意還是猜不對,時間眼看就要到了,我也為她們捏了一把汗,“時間到!濒斍锍睾颓袢缫馑闪艘豢跉,猜中了八個,可以發(fā)一張獎票,她們高興地到了劉老師那領獎。
下半時,我積極參了加游園活動,我首先參加的活動是踩氣球,這么多的氣球先踩哪個呢?這個、那個,管它的,亂踩,隨著幾聲“啪!”“啪!”“啪!”不錯,我踩爆的氣球還真不少,我越踩越有勁,索性使勁蹬腳,使勁跳,全踩爆了。
游園活動進行得熱火朝天,可是隨著一陣下課鈴聲,活動結(jié)束了。
今天真是快樂的一天!
快樂兒童節(jié)作文15
今天,小朋友盼望的六、一兒童節(jié)來臨了,那是我們兒童的節(jié)日。
清晨,我冒著蒙蒙細雨來到學校,拿著手,我到了學?匆娡瑢W已經(jīng)來了,老師也來了。我走進了教室,老師就讓我們端起凳子,出去站隊,我立刻端起凳子走出教室站隊,來到旗臺時活動就要開始了。
第一項是出旗,大隊長說:“全體起立,脫帽,敬禮!”我們?nèi)5拇蟾绺纭⒋蠼憬愣及研↑S帽拿了下來,傳到左手上,然后敬禮,出旗完畢,大隊長說:“全體請坐!蔽覀冇职研↑S帽又戴到了頭上。
第二項是各班匯報人數(shù),是六年級至二年級,別的年級的同學聲音很小,只有一些同學的聲音大。
第三項是頒獎,首先是給優(yōu)秀班級頒獎,我們班的張老師得了獎,我們班的同學非常高興,然后就是給優(yōu)秀班干部發(fā)獎品,是我們班的:胡天雪,最后就是給優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎,我們班的:李瑩、宋晨曦、李亞婷獲得了優(yōu)秀少先隊員獎,我在下面非常羨慕他們。然后就是給一年級的好孩子頒獎,最后給高年級英語考試成績好的學生發(fā)獎。
接下來表演節(jié)目,下來就該表演節(jié)目了,第一個節(jié)目的名字叫:向前沖,第一個節(jié)目演跳得精彩極了,那些大姐姐都跳得滿頭大汗,但是,那些大姐姐卻繼續(xù)跳,我覺得那些大姐姐是永遠都不害怕汗水的,第二個節(jié)目的名字叫:交通安全拍手歌,這個節(jié)目他們演的好極了,剛開始給,他們先一個人和一個人邊拍手還邊說交通安全拍手歌的那些話。當然那些話都是他們背過的很熟悉的那種感覺,他們幾十個人和起來的聲音響亮極了。第三個節(jié)目的名字叫:春曉,跳舞的那些同學還拿著一把把大紅色的扇子,在眼前合住弄開、合住弄開,美麗極了,看得我眼花,唱歌的那個大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩,好聽極了精彩的舞蹈表演勾起了我們美好的回憶,同學們優(yōu)美歌聲,真好聽。
今天早晨的六、一兒童節(jié)過得真快樂呀!我希望永遠都是六、一兒童節(jié)。
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