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          樂于助人的同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-12-31 07:49:44 同學(xué) 我要投稿

          樂于助人的同學(xué)作文集合15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的樂于助人的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          樂于助人的同學(xué)作文集合15篇

          樂于助人的同學(xué)作文1

            我們班有一個(gè)樂于助人的女孩,她在我們班比較高,比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小的。她喜歡笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮,愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對(duì)了,她就是仉柯媛。

            仉柯媛和我一樣外向,他總是很喜歡幫助同學(xué),同學(xué)受傷了,她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題,她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。

            有一次,我上學(xué)忘帶筆袋了,便問仉柯媛:“仉柯媛,我的筆袋忘在家里了,你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里,就把文具還給你!彼挍]說,立馬就給了我一套文具!爸x謝,你真樂于助人!”我高興地說。她答道:“不客氣。”我剛一回位,二班的`同學(xué)就來問她借東西,她又熱情地借給了二班的同學(xué)。

            仉柯媛真樂于助人呀!

          樂于助人的同學(xué)作文2

            我的同學(xué)叫陳xx,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的頭發(fā)卷起來像個(gè)外國人似的'。她很喜歡幫助別人。

            有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳依琳同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說:“好啊!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不明白。依琳問我:“你明白了嗎?”我說:“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點(diǎn)說!蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄明白為止。

            依琳是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。

          樂于助人的同學(xué)作文3

            我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

            阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰xx好學(xué),女生們都非常喜歡她。

            有一次,阮xx,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的`挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮xx扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮xx,我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級(jí)的!蔽覀冴(duì)她說:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

            !從這以后,我覺得阮xx是一個(gè)助人為樂的女孩。

          樂于助人的同學(xué)作文4

            趙博雅是一個(gè)樂于助人的女孩,每當(dāng)同學(xué)忘了帶學(xué)具時(shí)她總是伸出援助之手。

            那天是星期四,有書法課,我忘記帶書法課用的工具了。于是我四處找同學(xué)借,有的'同學(xué)只帶了一套,有的同學(xué)也沒帶,還有的同學(xué)帶了好幾套不愿意借我。我正著急時(shí),突然想到了趙博雅,她一定會(huì)借給我工具。我走到她面前著急地對(duì)她說:“你可以借我一套工具嗎?”她想了想,從書包里拿出幾套工具對(duì)我說:“選吧。”我拿了一套工具高興地對(duì)她說:“謝謝你!”她也高興地說:“不用謝!”我回到座位上,上課了,這節(jié)課就是書法課。因?yàn)樗栉夜ぞ撸裉煳覍懙淖指裢夂。下課了,我把工具還給她。我不解地問她:你為什么要借給我工具?”她認(rèn)真地說:“這是同學(xué)之間應(yīng)該做的!

            趙博雅真樂于助人,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          樂于助人的同學(xué)作文5

            我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的,頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,但她最大的`優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。

            記得那是一個(gè)非常熱的一天,老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題,我仔細(xì)地看了看了,分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候,一看筆不見了,我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去,又在書包里翻來翻去,就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的螞蟻似的,非常著急,坐在我后面的許靖媛看見了說:“我先借你一支筆吧,下課我和你一起找吧。”我高興地接過筆說:“好啊!”下課啦,許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆!罢业搅!”她高興地說道。我趕緊過去,對(duì)許靖媛說:“謝謝你!痹S靖媛說:“這是我應(yīng)該做的!

            這就是我的朋友,一個(gè)愛助人為樂的好朋友。

          樂于助人的同學(xué)作文6

            今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。

            八點(diǎn)到了,開始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的水筆墨沒了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問道。“有兩支!崩钕胙杆偬痤^來回答我。“那……那……那就算了,你繼續(xù)做吧,今天題目很多的',不要浪費(fèi)時(shí)間了!薄邦伡殉惺裁词,你說吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我!皼]什么事……我,我,隨便問問。”“顏佳超,你,是不是水筆墨水沒有了。”很顯然,李想已經(jīng)看見了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆!皩(duì)吧?”李想問我!岸,是的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳牵@個(gè)給你!崩钕牒艽蠓降匕阉ㄒ灰恢溆玫墓P遞給了我!坝冒!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽了她的話,我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂于助人。

            哎呀,今天這個(gè)樂于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。

          樂于助人的同學(xué)作文7

            她,是一個(gè)很可愛,很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì)幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂的女孩。

            她,在我們班里的成績(jī)名列前茅,但是她從來不驕傲,就算自己沒有考好也從來不灰心,爭(zhēng)取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!

            記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒水了,當(dāng)時(shí)考試又不給講話,我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因?yàn)槲覀兏舻梅浅=,下課之后我把筆還了給她,跟她說了謝謝,但是她卻笑著的說:“不用謝,如果下次有需要的話再跟我講!”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的`好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂于幫助人的人啊!

            而她的名字是——羅xx!

          樂于助人的同學(xué)作文8

            星期天的早晨,蘭蘭拿著畫板,調(diào)色盤和畫筆蹦著跳著,來到了公園。她開始畫畫了,一手拿著調(diào)色盤,一雙拿著畫筆。

            天上朵朵白云,仿佛像一位魔術(shù)師,一會(huì)兒變成小牛,一會(huì)兒變成一朵玫瑰花。小鳥嘰嘰喳喳的好像唱出一首首歌謠好聽極了。地上的.花仿佛在散發(fā)出一股股香味,小草像一層碧綠的棉毯。

            他先畫了一個(gè)大的太陽,底下又畫了幾棵大樹綠油油的。突然一陣哭聲傳到了她耳朵里。她連忙放下畫盤和畫筆跑過去說:“小美你怎么了?”蘭蘭問道,小美說:“我不小心被石頭絆倒了!碧m蘭說:“你下次小心點(diǎn)。”完了握住小美把她拉了起來。小美說:“謝謝你!”“不用謝!碧m蘭又開心的去畫畫了。

          樂于助人的同學(xué)作文9

            xx是我們班的同學(xué)。她待人熱情,樂于助人。

            記得上次期末考試,我發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,急得像熱鍋上的螞蟻。我想:趕緊回家拿尺子吧?墒嵌伎煲荚嚵,肯定來不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的.樣子,就問我:“怎么了?”我說:“我忘記帶尺子了!闭f完,英云回到座位上。只見她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子,毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我,對(duì)我說:“你拿去用吧!”我說:“謝謝!庇⒃普f:“這點(diǎn)小事不算什么。”說完就回到座位上了。

            放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截塑料尺子,像在欣賞一件珍品一樣,愛不釋手。

          樂于助人的同學(xué)作文10

            我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在,一直是同班同學(xué),也是最好的朋友,她活潑,陽光,每次一笑就會(huì)露出小酒窩。每天晚上寫完作業(yè),或者是周末,我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的一個(gè)女孩。

            記得一年級(jí),有一次,我流鼻血了,唐芮不僅安慰我,還拿紙幫我擦,帶我去洗,我非常感動(dòng)。直到現(xiàn)在,她的這種精神還是沒改變。有一次,我同桌把我書撕爛了,于是,她找來了釘書機(jī),幫我把書釘好了,還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢,不是她值日的時(shí)候,總是主動(dòng)幫助同學(xué)們掃地,倒垃圾,有同學(xué)吐了,她總是第一個(gè)拿著拖把的人……

            你們瞧,這就是唐芮,一個(gè)樂于助人的.女孩,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

          樂于助人的同學(xué)作文11

            在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛幫助別人的人,她叫王xx。她長得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),顯得頗有風(fēng)采。

            一節(jié)課時(shí),太陽公公對(duì)教室里灑下金光?墒,就在這晴朗的天氣中,“嘔”,一個(gè)人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲著嘔吐的那個(gè)人,生怕他再吐到自己身上。就在這時(shí),王xx沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個(gè)人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應(yīng)過來,有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的出去照顧那個(gè)吐的.人。等她回到座位上時(shí),我們鼓起了掌!

            還有一次,我放學(xué)沒帶雨傘,王xx看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會(huì)到了同學(xué)友誼的真情!

            王xx是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個(gè)同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習(xí),樂于助人!

          樂于助人的同學(xué)作文12

            我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx,她長得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

            楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍(lán),你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的.車吧?”我接著說:“不用了!彼终f:“沒有關(guān)系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會(huì)兒講個(gè)小故事,一會(huì)兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會(huì)兒,時(shí)間就飛快地過去了。

            通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學(xué)習(xí),樂于助人、人人夸?磥碇灰行判木湍艹蔀橐粋(gè)好孩子。

          樂于助人的同學(xué)作文13

            哇,他這個(gè)人,一個(gè)樂于助人的人,是我最好的朋友。

            一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來。

            我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。

            我坐在那里靜靜的思考,絞盡腦汁也沒有想出來,我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的`時(shí)候,他過來瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來,我把他的作業(yè)拿過來一看,“啊,原來是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來。

            還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

            你們想知道他是誰嗎?他叫向濤。

          樂于助人的同學(xué)作文14

            我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn),我最想說說他的樂于助人。

            記得有一次,正好在一個(gè)下雨的下午,快要放學(xué)了,可是我早上忘記了帶雨傘,這下可該怎么辦呢?眼看同學(xué)們都走出了校門,我的'心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

            我著急地找著和我同路的同學(xué),可是和我同路的同學(xué)都找不到,那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來找,這時(shí)我想起了,今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,怎么辦呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過來,拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“顧安臣,你怎么不回家?”我焦急的說:“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了,下雨了我也沒帶雨傘,正不知道該怎么回家呢?”唐敬智說:“正好我今天帶了一把大傘,我們倆一起回家吧!”我說:“那謝謝你了唐敬智,要不是你我都回不了家了呢!碧凭粗钦f:“不要客氣,這只是舉手之勞而已!闭f著,我們倆高高興興地向著家的方向走去。

          樂于助人的同學(xué)作文15

            我有一位樂于助人的同學(xué),她十分的熱情,個(gè)子很高,不胖不瘦,烏黑亮麗的頭發(fā)下有一雙葡萄似的眼睛,水靈靈的,她異常愛笑,笑起來十分甜美,加上一張能說會(huì)道的.嘴巴,一看就是一位人見人愛的小女生,她就是皇甫梓琳。

            有一次,中午午休后,我們從寢室回教室,下樓梯的時(shí)候,我急急忙忙地跟隨著隊(duì)伍,一不細(xì)心摔了一個(gè)“大馬趴”,當(dāng)時(shí)我爬在地上爬不起來,有的同學(xué)在旁邊嘲笑我,有的同學(xué)著急趕回教室,我當(dāng)時(shí)想哭又哭不出來,突然一雙溫暖的小手伸向我,關(guān)切地問:”彭睿婕,你沒事吧?我扶你去教室吧!”她攙扶著我一步一步地走到教室,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),她就像我的小姐姐。從此我們的友誼越來越好,從她的身上我學(xué)到了很多道理。以后,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

            皇甫梓琳真是一位熱情的女生,我好喜歡她呀!

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