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我心靈的甘露作文（精選72篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我心靈的甘露作文，歡迎大家分享。
我心靈的甘露作文 篇1
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來的，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。
晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但更多的是尊敬，是他，讓我懂得，無論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。
春日，陽光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大海”
謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。
我心靈的甘露作文 篇2
曾經(jīng)，你沿著“浮云游子意，落日故園情”的古韻，漂流而下，從遠(yuǎn)古的沉寂走向近代的喧囂。
曾經(jīng)，你循著“飛湍瀑流爭喧，崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的韻腳，坦坦蕩蕩，從崎嶇險(xiǎn)峻的蜀道走向現(xiàn)代的市井巷陌。
曾經(jīng)的你，枕一池青山綠水，懷抱絲竹寶瑟，于千年古韻中自在揮灑屬于你的榮耀與輝煌。而今世界文化浩浩蕩蕩，你也積極融入帶有濃濃墨香的書本，讓更多的人來了解你，讀懂你。
初次識你，是在小學(xué)一年級的課本里，那時(shí)還感慨：一篇篇幅短小的《靜夜思》竟然占了書本的一頁！初次讀它，只不過是覺得音韻極佳。現(xiàn)在想來，只怕那書本的一頁根本載不下你那濃濃的思鄉(xiāng)之情吧。
后來，你進(jìn)了宮廷，當(dāng)上了翰林，那時(shí)的你又是那么耀眼，像一個(gè)發(fā)光體，輻射著所有仰望你的人。讓唐明皇最寵愛的妃子磨墨，讓唐明皇最寵信的宦官提靴。你枕在玉石枕上，喝著瓊漿玉露般的美酒，吟出“云想衣裳花想容”這般的宮廷麗詞艷曲。但是，我知道，這根本不是你最初所想的，你以為做官可以光宗耀祖，淋漓地展示你的才華，可是你很快就明白了，勾心斗角、爾虞我詐的官場并不適合你。你所真正向往的，還是那種放蕩不羈、知足常樂、自由自在的江湖生活。
然后，你與“詩圣”杜甫結(jié)交，兩人一塊暢游山水，敞開心扉，用詩篇的形式寫出感情的真切。如果我沒記錯(cuò)的話，杜甫那一聯(lián)“星垂平野闊，月涌大江流”的靈感是來源于你“山隨平野盡，江入大荒流”的詩句吧。是啊，生性樂觀、開朗、浪漫的你怎么會(huì)缺少與你共伴暢游的朋友呢？
最后，我要隆重地揭開你神秘的面紗。你是中國詩壇中一顆璀璨的明星，你擁有旁人無可比擬的驚世才華，你似一顆晶瑩的甘露，在我的孩提時(shí)代就教會(huì)了我，出門在外，無論多遠(yuǎn)，都不要忘記，家門前的樹下，有兩個(gè)人在日思夜想著我；還教會(huì)了我，要有一個(gè)與自己志趣相投的朋友，與他分享自己的悲與樂……
李白，甘露如你，潤我一生。
我心靈的甘露作文 篇3
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級開始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬�，所以才未在意�?/p>
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熱鬧，運(yùn)動(dòng)員比著自己的項(xiàng)目，沒有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的地方或跟著運(yùn)動(dòng)員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項(xiàng)目開始了，嗯，助跑，起跳！桿落地了，0分。我怔怔的看著落地的桿，怎么會(huì)這樣？為什么沒有跳過去？等到第二次到我的時(shí)候，我助跑到桿前，停住了，我居然怕了，結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會(huì)了，怎么辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè)跳的，前面那個(gè)人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎郏阋舱龑ι衔�，給我一個(gè)“棒”的手勢，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手�！案陕�？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里�！霸趺礃�？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的�！翱�，怎么謝我？”你站在我身后為我擋了光�！班拧院笞鳂I(yè)我?guī)湍阌洠l(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮�，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒？”閨蜜哥們們在鬧哄。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露作文 篇4
書，是春天的甘露，滋潤心靈成長；是一泓清泉，洗盡靈魂的塵埃；是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；我讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；我讀春雨，讀出了它潤物萬物的柔情；我讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人，才能讓自己的人生更寬，才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《綠野仙蹤》，那一道精神之光溫暖了我的心靈，照亮了我的人生之路，給了我人生的方向。
《綠野仙蹤》講述了這樣一個(gè)故事：美麗善良的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵片樵夫和沒膽量的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手并進(jìn)，歷盡艱辛，遇到許許多多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償了。
讀了這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都有自己的愿望和理想，但是想要實(shí)現(xiàn)它們，卻不一定能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到種種意想不到的困難。正如我們在學(xué)習(xí)上一樣，考試成績不理想，課文含義不理解，練習(xí)題不會(huì)解答等等，這時(shí)我們一定不能氣餒，應(yīng)該積極請教老師和同學(xué)，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，肯定會(huì)把難題迎刃而解。在生活上也是一樣，不要什么事都依賴爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己，不要被困難打倒，要永往直前。
讓我們向多蘿茜學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、智慧和有愛心的人！不怕一切困難，要相信自己有能力一一克服。對朋友要多多幫助，大家一起共同進(jìn)步。
我喜歡《綠野仙蹤》這本書，它是我的好朋友，它給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹丝朔щy的勇氣，讓我懂得了許多道理。希望大家同樣喜歡這本書。
我心靈的甘露作文 篇5
灰濛濛的天空飄著細(xì)雨，我仰面躺在沙發(fā)上，什么都不想，只呆呆望著天花板。
周考竟落到了班級二十幾名開外，這是從來沒有過的失敗，這種事怎么能發(fā)生在我身上呢？我抓起抱枕，蒙住頭，眼淚卻悄然滑落。
“嘿，閨女，來看看老爸新買的茶具�！备赣H在廚房喊道。
我不可置否地站起來，面無表情地走到桌旁坐下，看著父親嫻熟地沖洗茶具、泡燙茶葉。
“來，嘗嘗看�！备赣H笑吟吟地端了一小杯剛泡好的茶葉水放在我面前，頓時(shí)，清香四溢，我貪婪地嗅著這令人心醉的芬芳，心中的不快竟一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我有些迫不及待地端起茶杯，小心翼翼地抿了一小口，卻險(xiǎn)些吐了出來�？嘁�！我緊緊蹙起眉，五官都擠在一起變了樣兒。好一會(huì)兒，才緩過神來，惱怒地盯著父親。
父親微微一笑，仿佛意料之中一般，倒掉第一杯里的苦茗，又重新注入開水，一時(shí)是，杯中綠意升騰。綠中透著鵝黃的茶葉兒在水中輕旋，我仿佛聽到它們在輕聲吟哦低唱，唱得人心底一片清涼。
空氣中的茶香愈發(fā)濃郁，沿鼻端潛下來包裹著我的心扉，這樣一來，恐怕今晚夢境里也定溢滿無盡的芬芳了吧！
“再嘗嘗吧。”父親又倒了一杯，遞將過來。我半信半疑地接過，低頭瞅了瞅，猶豫了一下，還是端到嘴邊，呷了一口。
本已作好同樣苦澀的準(zhǔn)備，誰知卻是滿口清芬、唇齒留香。這嫩綠的清香呵——直深入到我的心靈，心田已是微醺，一張口便似要吐出沾滿茶香的金言了。
父親深深地看了我一眼：“人生總得有失敗，且不說你這一次小小的周練失了手，若是中考，那也同樣是不能挽回的，但只要你敢于嘗試，就如這茶，只一遍的沖刷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但只要有第二遍，甚至第三遍，那便是誰也不能阻止你了。”
我恍恍惚惚地聽著，心靈的堅(jiān)冰逐漸融化。
此刻雨已停了，溫潤的陽光探進(jìn)窗內(nèi)，在空氣中淡淡地氤氳著、羞赧著。
心田仿佛被甘露滋潤過，清新而安然。
我笑了，端起茶杯，一飲而盡。
我心靈的甘露作文 篇6
萬物，離不開甘露到滋養(yǎng)；心靈，離不開甘露的呵護(hù)；一句溫暖的笑語在我的耳邊久久回蕩。
記得小時(shí)候，我最不喜歡留長頭發(fā)，但媽媽卻一直讓我留著。也許是為了讓媽媽開心吧。媽媽現(xiàn)在的頭發(fā)特別的不好。聽媽媽說，現(xiàn)在這樣是因?yàn)橐郧安宦犕馄诺脑挘杨^發(fā)剪的特別糟糕。但媽媽的話還是克服不了我心中的想法——我認(rèn)為每個(gè)女孩心中都會(huì)幻想自己擁有短發(fā)的時(shí)候，包括我，可以說我的想法永遠(yuǎn)不會(huì)被破滅吧。
晚上和往常一樣，我把窗戶打開，望著外面那亮亮閃閃的天空，心中產(chǎn)生疑問：為什么星星沒有長頭發(fā)呢？小時(shí)候的我特別的幼稚，不知什么是什么，每天晚上總覺得星星在對我眨眼睛，像是在對我說：“晚上好！”不知為什么，我的心里涌起一種剪頭發(fā)的想法，而且是不讓媽媽知道的那種。于是，我輕輕的推開抽筒，小心翼翼到拿出剪刀，明亮的剪刀，像是在對我說話：“媽媽怎能讓你剪，還不快放下。”但我的想法阻止不了我的行動(dòng)，剪刀已經(jīng)放在了頭發(fā)的邊緣，輕輕的，慢慢的我鼓起了勇氣，咔嚓一下，頭發(fā)翩翩起舞的落在了地上。但是手的邊緣有點(diǎn)濕潤，不知是什么？是汗水還是……我一看，“啊”那鮮紅的血在我的手指邊繞著。
我的叫聲驚醒了媽媽，媽媽急忙的穿好衣服，打開我的門說：“怎么回事，孩子，怎么了？”媽媽趕緊拿出藥品幫我消毒，媽媽的話語灌溉了我心靈的甘露，使我的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。我剪下去的頭發(fā)粘在了平時(shí)愛干凈的媽媽那鮮紅的毛衣上，是媽媽并沒有來得及換。
媽媽的不責(zé)怪讓我放寬了心，原以為媽媽會(huì)打罵我一頓，沒想到并沒有。
那種關(guān)切和寬容，溫暖了我心中的甘露，使它們一直在沸騰，一直不停的沸騰，灌溉了我心中的害怕。媽媽的深切、寬容和關(guān)愛一直滋養(yǎng)著我的心田，使我不斷的成長。
我心靈的甘露作文 篇7
人生好似調(diào)味盤，苦的是磨礪，辣的是過程，酸得是惆悵，甜的是成長�！}記
朋友的鼓勵(lì)和陪伴是我心靈的甘露，有了她的滋養(yǎng)，成就了如今從容淡然的我。
在那鶯歌燕舞的春天，生活的變故讓我痛苦不堪，內(nèi)心充滿仇視和痛恨。萬念俱灰的我終日精神恍惚，是你語重心長的對我說：“即使全世界都辜負(fù)自己，你也不要辜負(fù)自己，而是要做最好的自己，做幸福快樂的自己�！薄叭藨�(yīng)該為自己而活，再肩負(fù)我們應(yīng)有的責(zé)任，做幸�？鞓返娜�！”“記住快樂的，忘記悲傷的，記住自己生命中最美好的！”
在那蓮葉滿池的夏天，記憶力重度下降，以至于剛做的事、剛說的話都會(huì)忘記。而當(dāng)時(shí)還要參加考試的我，一遍遍的背資料做試題，測試成績依然不理想。深深的挫敗感讓自己失去信心，就在自己準(zhǔn)備棄考的時(shí)候，是你的諄諄告誡：“不管在任何時(shí)候，困難都不應(yīng)該成為放棄的理由！”
在那黃葉紛飛的秋天，因?yàn)楣ぷ鞯拿β�，總覺得對孩子的學(xué)習(xí)疏于輔導(dǎo)。以至于孩子在期中考試前，我的內(nèi)心充斥著焦慮，是你言近旨遠(yuǎn)的說：“如果平時(shí)做好了，并且自己也很努力，那么考試就不是問題。”“考試只是測驗(yàn)，而不代表所有。在考試的過程中，孩子收獲了什么，才是最重要的！”
在那漫天風(fēng)雪的冬天，稚氣未脫的孩子不再那么聽話，要跟我約法三章，并央求我?guī)退暾埅?dú)立的賬號、獨(dú)立的銀行戶頭時(shí)，我的內(nèi)心五味雜陳。是你意味深長的開導(dǎo)：“孩子不再那么聽話，有了自己的想法，不正是說明他長大了嘛。”“我們培養(yǎng)的不是一個(gè)所謂的聽話的“好孩子”，而是一個(gè)人、一個(gè)獨(dú)立有思想的人！”
一幕幕涌上心頭，我的朋友，你如一滴滴甘露，滋養(yǎng)我的心靈，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，在我遇到挫折時(shí)，送來溫馨的話語和鼓勵(lì)。我的朋友，你如一縷縷陽光，溫暖我的心房，在我感到迷惑時(shí)，給予指點(diǎn)和幫助，讓我放下執(zhí)念，做個(gè)從容淡然的女子。
我心靈的甘露作文 篇8
花兒感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜暮亲o(hù)才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因?yàn)橛捎谟曷兜呐惆椴拍苁归_流向廣闊的大海；大樹感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜淖虧櫜拍苁顾兊妹苤κⅰ?/p>
你呵護(hù)著我，讓我生根發(fā)芽；你滋潤著我，讓我茁壯成長；你陪伴著我，讓我茂密枝盛。
那次期末考試的成績，我差的不知道該用什么詞語來修飾了，如果不是因?yàn)槟谴胃忻�，結(jié)果還不一定是那個(gè)樣子�？荚嚽暗囊惶�，不知道是不是著涼了，竟得了感冒，可能這就是天注定的吧，什么時(shí)候不得，偏偏在考試的這個(gè)重要階段得了重感冒。沒辦法，我只好帶著鼻涕進(jìn)考場，結(jié)果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之后，淚水打濕了衣襟，但老天爺并不同情我，派了雷公來助陣。天上，下起了漂盆大潑的雨；街上，行人正忙著找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。
忽然，我感不到雨水的落打 ，抬頭一看，原來是媽媽正打著那碧綠色的大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我涌進(jìn)了媽媽的懷抱里，就這樣走回了家。到家之后，我把那個(gè)分?jǐn)?shù)少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢尩呐u，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑著說：“這次考不好并不全是你的責(zé)任，你所承受的壓力與負(fù)擔(dān)也并不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起。” “嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你包容的態(tài)度，你理解的語氣，你鼓勵(lì)的眼神，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。
對于我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護(hù)、陪伴著我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽，我定會(huì)再創(chuàng)佳績，最好的方式來回報(bào)心靈的那個(gè)甘露。
我心靈的甘露作文 篇9
漫漫古典情滋潤著我干涸的心靈，降下歸旱后的甘霖。古詩詞是我心靈的甘露。
自從華夏兒女在這片古老的土地上繁衍生息，一首首詩歌便在這里傳唱。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，聽這關(guān)雎合鳴，我感受到了對伊人的思戀，再看蒼蒼的蒹葭，所念之人卻愈行愈遠(yuǎn)。
乘一葉扁舟，飄蕩在溪水之中，領(lǐng)略七月流火，可執(zhí)子之手，知我心憂？佇立在寂寞的汨羅江邊，遠(yuǎn)處傳來深情的呼喚，這可是在感念屈原大夫“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的執(zhí)著？從這呼喚中，我聽出了人們深深的哀傷。
“東臨碣石，以觀滄�！�，浩瀚的大海吞星納月，卻不見曹孟德在岸邊策馬揚(yáng)鞭。身臨此境，我真切的感受到了一代梟雄的壯志與豪情。
李賀那“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我潸然淚下，蘇東坡那“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抱負(fù)令我斗志昂揚(yáng)；辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志令我激情澎湃；南唐后主那“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛令我倍感凄涼；李清照那“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀愁令我暗自感傷；王維那“息陰無惡木，飲水必清流”的節(jié)操令我景仰不已；李太白那“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”的懷才不遇令我憤慨不平。
“良晨美景奈何天，都付與這斷井殘?jiān)笨墒嵌披惸飩械暮艉�？“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”可是崔鶯鶯悲戚的吟唱？三國的硝煙仍在彌漫，梁山的英雄好漢仍在把酒言歡；西行取經(jīng)路上的師徒仍然不畏艱險(xiǎn)，紅樓中的十二金釵在暗自思忖……
漫步在詩詞的王國中，我聽到了淳樸的鄉(xiāng)音，掬起幾朵浪花，透發(fā)著沁人心脾的清爽，傾聽著文人騷客的訴說，幾多凄涼，幾多惆悵……詩詞散發(fā)出的古典情愫陶冶著我的心靈，它告訴我何為真善美，何為正義，何為憂國憂民，何為做人之本。
古韻詩詞是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇10
何為甘露？有人說甘露是甜美的雨露，“曉枝滴甘露，味落寒泉中”，也許每個(gè)人都有不同的感受，但是對于我來說，我心中的甘露卻是你——王維。
你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩圣的名號，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經(jīng)歷，以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈，是我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。
你在二十一歲就中了進(jìn)士，似乎生命從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你被安祿山捉住了，并被迫出任偽職。
記得一次考試失利，感覺考前的認(rèn)真和努力付之東流，滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨，心情久久不能平復(fù)。傷心中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會(huì)“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的泰然自若；感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈；體味“澗戶寂無人，紛紛開且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，尋找漏洞與差距，及時(shí)改正。以堅(jiān)強(qiáng)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度時(shí)光。
“萬戶傷心生野煙，百官何日更朝天”，國破之痛，與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩時(shí)，字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人情感�！熬龁柛F通理，漁歌入浦深”，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國家重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。
也許人們只看到你詩句的清新淡遠(yuǎn)，自然脫俗，可是中年時(shí)的心酸苦悶，無奈哀傷又有誰能知曉？
讀著你的詩，我更加懂得了珍惜生命與時(shí)間，珍惜親情與友情；品著你的生平，我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懂得了人要能有歷經(jīng)繁華，但也能歸于平淡的胸懷。
每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，饑渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生，引領(lǐng)我人生的就是你，我心靈的甘露——王維。
我心靈的甘露作文 篇11
生活中，我總會(huì)遇到各種煩惱，當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候，書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的了解膚淺，也很難理解作者所表達(dá)的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁；我想到的是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍，其景自在心中�！靶a(bǔ)珠簾入粉墻，輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我仿佛穿越到古代，置身于美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。
長大后，我開始接觸散文和小說，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個(gè)故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與溫柔，欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載著多少知識與智慧，是不可估量的寶藏！
我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時(shí)，點(diǎn)一盞昏黃的臺燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關(guān)，我的內(nèi)心充實(shí)而平靜，一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇12
世間萬物的花草都離不開甘露的滋潤，而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤。
鼓勵(lì)的滋潤
慢慢的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。
記得初四的第一次測試，當(dāng)試卷落到我眼前時(shí)，似乎感覺到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī)，春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中，因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來。這時(shí)學(xué)伴走過來說：“我們一起努力，在中考之前一定會(huì)有收獲的�！�
正是因?yàn)檫@句話，成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們一起學(xué)習(xí)，一起鼓勵(lì)對方。
一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我，鞭策著我。
書的滋潤
寧靜的夜晚，手捧一本書，靜靜地看著星空，追隨著書中的一點(diǎn)一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力，無論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來的折磨都無法阻止他的創(chuàng)作、他的前進(jìn)。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛以及同情群眾，從不以斗爭的態(tài)度對付他的帶有挑戰(zhàn)性的對手。
書成為了一滴甘露凈化了我的心靈。
叮囑的滋潤
初四忙碌的生活，讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會(huì)來接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來了，天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了，可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒有感受到一絲涼意。一天的早晨，媽早在門口等我，我急急忙忙地穿好衣服，這時(shí)媽說：“天涼了，穿外套吧。”
雖然這是一句平平淡淡的話，但是早已暖上心頭。
結(jié)尾：媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點(diǎn)一滴地甘露滋潤了我的心。
我心靈的甘露作文 篇13
我喜歡花的味道——清新而樸素，但我更喜歡花——艷麗而妖媚，花都美麗已吸引住了我，已感染到了我，已滋潤到了我，花的清純，花的艷麗，花的多彩，是我在這個(gè)世界上有了依靠，有了美麗，有了陽光，在這個(gè)世界上微不足道的花朵卻給這個(gè)世界帶來多彩，卻給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>
我是一只蝴蝶，從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗，聽到這世界的喧鬧，鬧到這世界的味道，這味道，其中就有一樣我喜愛的味道——花的芳香，這方向會(huì)隨著風(fēng)的嬉戲吹遍整個(gè)世界，給世界帶來一種奇特的味道，一種清香而樸素的味道，給行人帶來一種奇特的氣息：一種勃勃生機(jī)氣息，而給我?guī)硪环N的景象——一番春意盎然的景象，我知道這個(gè)世界上有許多美麗的景象或事物，而我卻覺得這世界上美麗的自然風(fēng)景只是——花，實(shí)話給了我來到這世界的追求……
我知道，我來到這個(gè)世界的命道——采蜜，我也知道花是我唯一的目標(biāo)——從我長出翅膀的那一刻起。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，不停地在天空中飛翔，而在天空中的我顯得多么渺小，累了的話就在某一處停留，但停留的時(shí)間不會(huì)太長，因?yàn)槲抑牢疫�有一件使命未曾完成——花，我也未曾忘記過我的使命，我依然扇動(dòng)著翅膀，感受著這世界的氣息，感受這著這風(fēng)的氣息，同時(shí)也在尋找著花的氣息——清新而樸素。
終于，在我不懈怒努力的奮斗下，我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界，“真美呀！”我心中默默想到，我仿佛沉醉其中，是風(fēng)提醒了我，要趕快采蜜，這時(shí)的我還在奮斗著，不停地努力著……終于，我花了僅僅不到十分鐘，把這片花海的密采完了，我倍感驕傲——因?yàn)檫@是我打出一片天地的證明！此時(shí)的我還在奮斗著……
我心靈的甘露作文 篇14
這天放學(xué)，我糊里糊涂從學(xué)校里走出來，一出校門卻不知道該往哪里走。
呆了足有五分鐘，最終，我拐入了狹窄的居民區(qū)，又繞到了一家公園的后門，在一條很少有人的林間小道獨(dú)自走著。
今天，我的心情十分郁悶——在學(xué)校，我與同學(xué)鬧了矛盾，本來只是一件意見分歧的小事，最后卻變成了“偏要爭個(gè)誰對誰錯(cuò)”的局面，最后兩人誰也不讓誰，導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂，又不愿回到家，擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問這問那，于是就決定獨(dú)自繞個(gè)遠(yuǎn)路散散心。
我一邊漫無目的向前走著，一邊掠過周圍的景色，以前雖說從這里走過，但今天感覺有很大不同，各種各樣的綠樹嚴(yán)密地包裹著小路，使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽，在這看似安靜的小樹林里也充滿生機(jī)，不同音調(diào)的鳥鳴，各種昆蟲的聲音，它們和著潺潺的流水聲，似乎是在演奏著一場大自然交響樂。
這美麗的景色，如同甘露一般滋潤著我的心靈，也令我的心情好了許多，我也漸漸明白，正是因?yàn)榇笞匀坏臒o限包容，才有了各種各樣的生靈，大自然才會(huì)如此具有魅力。
這時(shí)，手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來的短信：“你在哪？怎么還不回來？”
我趕緊回信：“馬上就回到家了……”
我心靈的甘露作文 篇15
一路上，熱情的司機(jī)向我們訴說長白山的美麗。
徑直走向觀景臺——天池。天池，一潭碧水，倒映著天空，如一塊藍(lán)寶石，鑲嵌在石灰?guī)r中，顯得如此耀眼、奪目，就像在我心中開了一道渠，將這天池的水，一點(diǎn)一滴灌入，成為了我心靈的甘露。
都說天池有一個(gè)出水口，里面的水順山而下，流入小天池中。出于好奇，我便提出要去小天池看看。
未曾想，到了小天池后，是這樣一番景象。如果把天池比作大家閨秀，那么小天池就是小家碧玉，一股清秀的美彌漫、四散。四周是綠樹，環(huán)抱著小天池。陽光透過樹梢，在水面上打出點(diǎn)點(diǎn)光斑。水波蕩漾，映在樹干上。一剎那，樹、光、水相融，仙境也不過如此，池水蕩漾，漾起一圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中。滴滴清泉，猶白玉，似甘露。在我眼前展開了一副山水畫卷，只是一個(gè)剪影，就給了我心靈無限滋潤，這種難以用語言表達(dá)出的、澄澈的空靈之境，正如一滴甘露，落在心尖。
仁者樂山，智者樂水。我愿走遍大千世界，繚繞眼簾，回蕩心間，充填心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇16
我心靈的甘露是月光。
那是一個(gè)喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團(tuán)圓，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺燈，準(zhǔn)備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個(gè)人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個(gè)人獨(dú)享，喧囂被拒之門外了，獨(dú)自一人，也沒什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。
此后每每心煩，我便會(huì)關(guān)上臺燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。
我親愛的月光，謝謝你！
我心靈的甘露作文 篇17
花兒需要甘露才能綻放，一場春雨過后，百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。面對此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃著，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)訓(xùn)斥我半天，再讓我在改錯(cuò)本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的時(shí)候，我半個(gè)小時(shí)就寫完了，腦海里忽然閃過老爸的樣子，連忙回神檢查起作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯(cuò)誤。現(xiàn)在想起來，還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級前五名，而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害，不過數(shù)學(xué)有點(diǎn)拉分。而我呢，偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補(bǔ)，教室里時(shí)常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因?yàn)槲矣衅频默F(xiàn)象，所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺，班主任老是在放學(xué)的時(shí)候留下來給我“開小灶�！焙髞�，我的語文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田。
我心靈的甘露作文 篇18
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事�，滋養(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯(cuò)過最為深切。錯(cuò)過的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對于文科的錯(cuò)過可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下，似乎也有些喘不過氣來。因?yàn)殄e(cuò)過，所以今天的自己才會(huì)活的如此之累。若不是小學(xué)的錯(cuò)過，如今的自己怎會(huì)鬧出這番窘態(tài)。錯(cuò)過之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉于書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩，如今的自己也許會(huì)更熱愛詩文；假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯(cuò)過是人生的常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時(shí)不晚。錯(cuò)過，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會(huì)，重新來過。錯(cuò)過是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)以面對人生的挑戰(zhàn)。
我心靈的甘露作文 篇19
有人的幸福是在口渴的時(shí)候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的時(shí)候有一束光，有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時(shí)候父母能在我身邊。
有一天，我和小迪玩，那已是晚上了，父母都去上課了。玩了一會(huì)兒，小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯，我依依不舍地跟小迪告了別。
回到了家門口，我習(xí)慣地摸了摸脖子上的鑰匙。咦，怎么沒有?我摸索了幾下，確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎么辦，在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步，爸爸怎么還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去，不行都走了一半了，馬上就要到了�？恐@種信念我終于走到了前樓，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘，還沒下課�；厝グ伞Ｒ轨o得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前，蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上，走著走著我嗚咽起來。那不是爸爸嗎，我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。
父母是甘露，我是小草，沒有了甘露我不會(huì)活得滋潤。
我心靈的甘露作文 篇20
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤。雖然事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在想起來，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級的時(shí)候，我剛上初中。我對任務(wù)沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都說了，但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結(jié)果一出來就趕緊去看。嘿！不用說，這個(gè)成績真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？如何向父母解釋？怎么跟老師解釋？當(dāng)時(shí)特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說多了想多了有什么用？等待批評。成績出來的第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結(jié)束了，但事實(shí)并非如此。老師把我叫到辦公室后，給我講了很多道理，不是批評我，而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時(shí)候，老師深情地看了我一眼，說：“你能行的。”從老師的眼里，我從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放縱自己，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鼓勵(lì)的眼神和鼓勵(lì)的話語滋潤著我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇21
剛進(jìn)入初中，我就結(jié)識了她。
記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙，一次編排座位之后，她竟坐在我的前面，原來聊不到幾句的兩個(gè)人變得一到課余就會(huì)聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午，每位同學(xué)都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做著作業(yè)還唱歌，難道她一點(diǎn)也不緊張?
那天下午，我便疑惑的問她：“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌，你就不會(huì)分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心，做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會(huì)和她犟到底，又不是只有讀書這一條出路!”她堅(jiān)定而認(rèn)真地說道。
那一刻，我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動(dòng)，面對她的堅(jiān)定，我莫名為之感動(dòng)：她和我同齡，對于理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。
說完，她轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)唱著，那一剎那，我對理想也多了一份堅(jiān)定，多了一份憧憬。
她的堅(jiān)定，她的話語，如甘霖的雨露，伴我一生……
我心靈的甘露作文 篇22
世界上的良藥，每一種只能治一種疾��；心靈的良藥——智慧與慈悲，卻可治愈一切病苦。
人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實(shí)它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來時(shí)，自然會(huì)感到它的存在。
人們逃避家庭、城市、社會(huì)及自己的問題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜。既然是要尋覓“心內(nèi)”的平靜，又怎么可能在“心外”尋得呢？
快樂只可以在心內(nèi)尋得，并不在于你身處之地方。有人花費(fèi)半生積蓄往外國的海灘度假，結(jié)果卻敗興而返；有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂，玩?zhèn)�不亦樂乎。
有人遠(yuǎn)走他方以尋覓內(nèi)心的平和。但如果你心中沒有平和，縱然跑到天涯海角也不會(huì)尋得到它；假如你心中有了平和，你也就沒什么地方是一定要去的了。
如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會(huì)找到樂土；心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。
當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。
我們見到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開朗時(shí)，見到的人都友善親切；在心情煩躁時(shí)，碰上的人仿佛都面目可憎。
我心靈的甘露作文 篇23
今天，我從書架上拿下了一本書，名叫《心靈甘露》。我讀著讀著，當(dāng)我讀到第27頁時(shí)，我讀到了一篇文章，令我深有感觸。
文章的大概內(nèi)容就是這樣。在一個(gè)下午，一位叫琳達(dá)的小姑娘在院子里玩。他有一個(gè)沙箱，里面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖著。突然，一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達(dá)想把巖石滾開，但是無論她怎么推，怎么擠，怎么也推不走。最后，琳達(dá)忍不住哭了起來。而這一切，琳達(dá)的爸爸在家看的清清楚楚。爸爸走出來，問：“你用上全部力量了嗎？”“是的�！绷者_(dá)哭著說�！安粚�，你還沒有叫上我來幫忙！”說完，爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章后，明白了一個(gè)道理：如果你憑自己的力量確實(shí)難以解決某個(gè)困難時(shí)，求助別人并不是一件丟臉的事。
在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我家的電腦中了病毒。我便主動(dòng)要求殺毒。但是，我卻越搞越糟。但又不想求助別人。于是，這個(gè)病毒到現(xiàn)在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章后，我才知道求助別人并不丟臉。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
我心靈的甘露作文 篇24
甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們，并且不圖回報(bào)，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露，我會(huì)盡到我的一份微不足道的力量，因?yàn)檫@是我一生的信念呀，我會(huì)滋潤植物并不圖回報(bào)，因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因?yàn)槟沁�是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會(huì)做到，因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露，看到別的同伴認(rèn)為這不公平，我也會(huì)努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因?yàn)槲乙粋�(gè)人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會(huì)加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時(shí)的風(fēng)景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時(shí)分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
我心靈的甘露作文 篇25
在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個(gè)指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會(huì)清楚前方有無綠洲，又何時(shí)才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動(dòng)力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動(dòng)力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時(shí)便由大人之口傳入我腦海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實(shí)。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時(shí)候靜下心來捧起一本書。
我心靈的甘露作文 篇26
語言既可以是鮮花，也可以是武器，它也有著自己的力量。
在那些言語之間，我們所感受到的情緒，那些為我們構(gòu)建起的意象所傳達(dá)的心靈的悸動(dòng)，倘若你能夠接受到，總會(huì)感覺到些許的美好溫暖。
如果說我們的心靈是一片花田，那么那些美麗的言語，就像是心靈上的甘露，可以讓我們不至于感覺到枯竭與干渴坎坷。
說良言一句三冬暖，及時(shí)有些夸張了，但是言語也有自己的意義。
我看到有人說都老夫老妻了，沒有必要再說那些甜到發(fā)膩的情話。
都說婚姻是愛情的墳?zāi)梗鋵?shí)也和人們對婚前婚后的態(tài)度不一樣是離不開關(guān)系。
正是許多人的羞于表達(dá)與開口，對于那些甜言蜜語的吝嗇，才讓原本美好的生活變得平淡無味。
這個(gè)時(shí)候如果有其他的人要通過一些這種甜蜜的表達(dá)一些，看起來可能不夠?qū)嶋H，但是非常浪漫的請表述就有可能去奪走一個(gè)人的心，從而讓感情出現(xiàn)了裂痕。
如果偶爾把生活也過成程熱戀期，如果在結(jié)婚以后還能保持著一份對于自己的伴侶欣賞的態(tài)度，那么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)摩擦也會(huì)減少很多，因?yàn)檫@些嗯溫情的言語一些及時(shí)即使沒有什么什么實(shí)際意義的甜言蜜語，甜言蜜語，它也會(huì)讓生活變得更美好，就像是一種兩人之間摩擦的潤滑劑一樣。
沒有必要太過于吝嗇那些表達(dá)，其實(shí)對于維護(hù)感情來說，一些適當(dāng)時(shí)候的表白也就像是心靈的甘露，可以讓一段感情更加溫暖，澆灌出美麗的花朵。
我心靈的甘露作文 篇27
我是一只小貓，一只活潑可愛，惹人喜歡的小貓。我和我的同伴們生活在美麗的大森林里，那里有許多我的朋友，我們一起上學(xué)，一起下學(xué)，無時(shí)無刻不在一起。
記得有一次，放學(xué)走到家中，我拿出作業(yè)正準(zhǔn)備做的時(shí)候，突然媽媽給我買的文具盒找不到了，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到，媽媽看我十分焦急，便好奇的問：“你怎么了，臉色這么難看。”我眼里禽著淚水對媽媽說：“您給我買的文具盒找不到了。”說完便哇哇哇大哭起，媽媽便安慰我說：“先別哭，有可能放在學(xué)校忘拿了呀！或者別的同學(xué)拿錯(cuò)了，有可能掉在半路了呀！”聽完這些我仍在大哭。
這時(shí)，太陽也彼我這巨大的哭聲嚇跑了，云朵也嚇的藏了起來，烏云來嘲笑我把文具盒弄丟了，天空也被我嚇哭了，下起傾盆大雨。爸爸聽到我的哭聲跑來了，問我是怎我怎么回事，我沒搭理爸爸，爸爸無奈地去問媽媽，媽媽把事情的來龍去脈告訴爸爸。
風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，半個(gè)小時(shí)過去了。爸爸遲還沒回來，我有點(diǎn)擔(dān)心，便站在門口朝爸爸出去的方向望去，突然看到一個(gè)黑色的身影越來越近，直到出現(xiàn)我的面前定睛一看原來是爸爸，只見爸爸已經(jīng)成了“落湯貓”。而懷里卻抱著我心愛的文具盒。
�。∵@時(shí)情不自禁地感嘆“父親如山”“父親的關(guān)懷是無聲的”雖然爸爸平時(shí)對我冷漠，但在這時(shí)，我感覺十分親切。這段刻苦銘心的故事，如同甘露一般，永遠(yuǎn)滋潤我的心房。
我心靈的甘露作文 篇28
雨露滋潤著萬物，同時(shí)也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨(dú)特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當(dāng)當(dāng)”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調(diào)”的算不上。當(dāng)然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時(shí)候就想為什么要上音樂課呢？
開始走進(jìn)音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機(jī)里放著的歌唱著：“楓紅花關(guān)臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn)，被那種獨(dú)特又附有些古風(fēng)的美震撼了。就這樣靜靜的聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來�！霸趺戳�？”她問�！斑@首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了�！蔽倚χf�！笆菃幔坎贿^我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是開始走進(jìn)了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產(chǎn)生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時(shí)候在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認(rèn)識它的機(jī)會(huì)，并一直伴隨著我。
我心靈的甘露作文 篇29
我對紅棉樹是情有獨(dú)鐘的。
煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托，獨(dú)占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然堅(jiān)挺，純粹的真氣魄，當(dāng)之無愧的英雄色！
紅棉開花時(shí)，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時(shí)，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強(qiáng)生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時(shí)節(jié)，老中醫(yī)會(huì)抽出半天時(shí)間來收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻(xiàn)卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻(xiàn)身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點(diǎn)亮我的心靈。
我心靈的甘露作文 篇30
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個(gè)小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機(jī)的閃光燈。
合上相冊，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。在寧靜的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時(shí)代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流�！敝凶x出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨(dú)；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會(huì)意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
我心靈的甘露作文 篇31
每當(dāng)有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說：“是霍金�！边@學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識了霍金。
霍金是一個(gè)杰出的科學(xué)家。在他21歲的時(shí)候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)�，他那頑強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的心，曾經(jīng)有一個(gè)女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會(huì)不會(huì)覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動(dòng)，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學(xué)會(huì)感恩。
霍金還是一個(gè)樂觀面對生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個(gè)溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
我心靈的甘露作文 篇32
飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望著我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動(dòng)。
人類進(jìn)化過程，實(shí)質(zhì)上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現(xiàn)實(shí)，告別浪漫看請本質(zhì)……我們告別的太多太多了，甚至連感動(dòng)似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒著我們：雅典戰(zhàn)場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現(xiàn)征服了觀眾，后來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫?qū)毜恫焕�，再奪金牌——這是圣手給予我們的感動(dòng)。
“任憑弱水三千，我只取一飄飲�！薄捌刑岜緹o樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，蘊(yùn)涵著千古如斯的感動(dòng)。
在暴風(fēng)雨過后泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進(jìn)了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想說：“給我一條時(shí)代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進(jìn)的時(shí)候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動(dòng)，由心而生。
回味著往事，我猛然感動(dòng)，人們不是不會(huì)感動(dòng)，不是不會(huì)感動(dòng)，而是不懂感動(dòng)�？墒�，在物欲的風(fēng)暴中，我們唯一可借以站立的，正是那一絲一縷的感動(dòng)。
這是一段刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場面，怦然心動(dòng)的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。
我心靈的甘露作文 篇33
《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經(jīng)，克服重重困難，經(jīng)歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經(jīng)。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。
前些日子緊張的.迎接市級調(diào)研考試復(fù)習(xí)階段，有時(shí)我會(huì)再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個(gè)自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動(dòng)力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時(shí)不能太放縱自己。上學(xué)時(shí)，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；過馬路時(shí)，要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則；乘車時(shí)，要遵守各項(xiàng)安全規(guī)定……中國有句俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓�！比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度，就可能會(huì)引火燒身。
在取經(jīng)的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時(shí)，眼前就會(huì)出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時(shí)也把他作為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的榜樣。
讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書，盡情享受這醇美的甘露。
我心靈的甘露作文 篇34
月亮�。〕敲匀说囊箍瞻裁咔�，是你哄睡了我的太陽。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。
多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文蘊(yùn)的甜。
每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗窃�(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄托于你的原因了吧！
��！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
我心靈的甘露作文 篇35
生活里沒有書籍，就如同空中沒有太陽；智慧里沒有書籍，恰似鳥兒沒有羽翼。
——題記
有書籍陪伴的日子，總讓我倍感幸福。喜歡在一個(gè)鳥聲溢滿的清晨，手捧一本我喜愛的書，坐在陽臺或公園，美美地享受那一行行文字里所散發(fā)出的清香，那些自然清新或深刻含蓄的語言，那些個(gè)性鮮明的形象，那些真摯感人的故事。這些如一股涓涓細(xì)流，在我心間輕輕流淌。此時(shí)此刻，眼前便是鮮花綠草，便是云淡風(fēng)輕。
當(dāng)我漫步在朱自清的《荷塘月色》時(shí)，我似乎感覺到了淡淡的荷香，從那片“田田的如舞女的裙”的荷塘中吹來，沁人心脾。我似乎聽到了“如梵阿鈴上吹著的名曲”，柔柔地打動(dòng)我那顆略漸受傷的心。那是一種身臨其境的感覺，縱使夏季已過，縱使?jié)M心憂愁，也被那種暖暖的夏的氣息所感染，幸福之感油然而生。于是，心靈上的傷痛，便已煙消云散。
當(dāng)我陶醉于魯迅先生的文字中時(shí)，便會(huì)感受到字里行間洋溢著的愛國之情。閱讀魯迅，就會(huì)想起那一張消瘦的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺”的警告，會(huì)使你時(shí)時(shí)警醒；閱讀魯迅，“中國人失掉自信力了嗎”的詰問，會(huì)使你挺起胸膛，積極面對人生……
無論是名家大作，還是報(bào)紙雜志，在鳥兒的歌唱中，在風(fēng)的呢喃中，在蟲兒的輕吟中，在大自然的合奏中，我倍感愜意，讓一顆青春躁動(dòng)的心在書中漸漸沉淀，心歸安寧。
書香，似一滴永不枯竭的甘露，潤澤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 篇36
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個(gè)水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績逐漸下滑，同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我，對我不理不睬，可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時(shí)，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜�！暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué)，請你站起來回答這個(gè)問題�！边@突如其來的點(diǎn)名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯(cuò)了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后，她說要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭?lì)的，讓我感到了溫暖。那時(shí)候，就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實(shí)，從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!
我心靈的甘露作文 篇37
在小區(qū)的一旁，有一堵墻，它就靜靜的呆在那里，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的墻相伴著，一大一小相互依偎。
幾年后，我搬離了那里，我又回去看了那面墻和那棵爬山虎，爬山虎已經(jīng)占據(jù)了墻的一角，有些連綿生長的氣勢。那時(shí)我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老墻，令我頗有感觸。
今年春季，下著綿綿細(xì)雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這里，順便看望一下那堵老墻和爬山虎。本來老墻應(yīng)該拆除的，但不知道是什么原因它到現(xiàn)在也相安無事，真好啊！我慶幸著，不知道爬山虎什么樣子了。
我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友�；厥籽鐾嵌曼S色的老墻，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著雨水，墻壁上卷起漣漪，綠色的波紋是多么柔美，卷入了我的眼，卷進(jìn)了我的心底。這世上還有什么比得上這爬山虎的美？葉片的厚實(shí)，根莖的堅(jiān)韌，無不體現(xiàn)著它的生命力。此時(shí)的它，已經(jīng)覆蓋了整面墻，此時(shí)的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅(jiān)硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強(qiáng)。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。
從此每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)回來看它。因?yàn)樗亲永锿嘎吨拿篮茫屛野l(fā)自內(nèi)心地為之喝彩。
它就像我心靈的甘露，激勵(lì)著我。
我心靈的甘露作文 篇38
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤處于饑渴中的萬物。然而，一個(gè)人需要滋潤的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝于無。禁了網(wǎng)，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調(diào)適自己，閑下來時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書中充實(shí)自己。
人創(chuàng)造了書，但書也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會(huì)成為那樣的人。
書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無知少年成長為一個(gè)渴求知識的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。
我心靈的甘露作文 篇39
回想記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕場景，一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都會(huì)讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露，滋潤我的心田。
那天，我獨(dú)自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色�！鞍�，又要一個(gè)人走回家了。”心里空落落的。馬路上的行人和車輛漸漸稀少，時(shí)間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景，一邊走回家。不知不覺，就到了小區(qū)門口。
“哎呀！”我猛一驚醒，“在修路呢，我怎么給忘了！算了，我再繞一下吧。”剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走。一個(gè)陌生的聲音傳了過來——“小姑娘，你是要回家嗎？來，俺給你搭個(gè)板子，你從上面過去，好嗎？”我轉(zhuǎn)身望了望他，再看了看剛鋪好的水泥路，連忙拒絕：“不用了，叔叔，不用麻煩您了，我再繞一下沒關(guān)系的�！蔽抑跃芙^，是因?yàn)檫@一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了，難免會(huì)留下鞋印，到時(shí)候，又要麻煩別人重鋪一遍，所以我拒絕了。
“來嘛，快。”他擦了擦手，伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手，上面布
滿老繭，但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力，不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身，不知怎么的，竟拉著他的手走過板子，來到對面。
我再一次轉(zhuǎn)過身來注視著他，只見他彎下腰來，把木板一塊塊收起，再拿著機(jī)器一遍遍鋪。站在路燈下的我，只覺得眼前模糊一片，只有那朦朧的金光一閃一閃……
這個(gè)不平凡的夜晚發(fā)生的事情將化成醇美的甘露，滋潤著我的心靈。
我心靈的甘露作文 篇40
“花開花謝，落葉滿窗�！痹诼L的人生旅途中會(huì)遇到許許多多的人和事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和是都如甘露一般滋潤我，滋潤著我們的心田。
與小靜初見是在一個(gè)蓮花綻放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠綠的三葉草，一抬頭，望見另一邊同樣在摸三葉草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前說“你好啊，我叫小靜。”
兩個(gè)春夏秋冬過去了，要分別啦，她哭的厲害，我安慰她說：“沒事，反正在初中還能再見�！彼齾s哭的更厲害了嗚咽著送我一條四葉草項(xiàng)鏈說：“你別忘了我�！薄拔也粫�(huì)忘的。”我感到有些好笑，心想一個(gè)暑假而已，初中還能再見到，就沒放在心上。
桂花飄香，秋天代替了夏天，我步入初中，卻沒看到她，后來聽同學(xué)們說她去了另一所初中上學(xué)我沒有說話，只是緊緊握住了哪條項(xiàng)鏈。
一天，我登上QQ，像往常一樣與同學(xué)們聊天，一條提示蹦了出來，說有新朋友，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)開，我愣了愣，QQ的昵稱為靜離的黑色字體旁。四葉草的頭像閃動(dòng)，我看了半響，突然一笑，答應(yīng)了請求，她很快發(fā)來?xiàng)l信息，我們還會(huì)再見的。這是畢業(yè)是我告訴她的話，我放不下手機(jī)，又一次笑了，手摸著臉，臉卻是濕的，我抓緊了項(xiàng)鏈，是啊，我們還會(huì)再見的。
在漫長的人生旅途中會(huì)遇到許多人和事，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如甘露般滋潤著我的心田，也被我們永遠(yuǎn)銘記在心。
我心靈的甘露作文 篇41
花的綻放需要甘露來滋潤，小草的嫩綠需要甘露來澆灌，大樹的生機(jī)也需要甘露來維持，我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。
我的考試成績十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來，老師的關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說也不放在心上。
直到有一天，媽媽說可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應(yīng)了下來，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個(gè)風(fēng)箏。我打開風(fēng)筍，突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥，我心靈突然抖了一下是啊這個(gè)世界就是這樣無論是人或者是動(dòng)物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥，小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時(shí)候它的生日去會(huì)垂下去，但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的沉睡而是為了下一個(gè)來臨的機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗�？菸男〔�，也會(huì)襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)忍的精神就像�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@句詩一樣生動(dòng)表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣，
我終于重新恢復(fù)了自信。元?dú)鉂M滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過甘露的滋潤和澆灌，我一定會(huì)變成一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
我心靈的甘露作文 篇42
窗外的雨噼噼啪啪地落在窗戶上，令人心生煩躁，窗內(nèi)的我，正對著那難解的數(shù)學(xué)題，滿面愁容。
那一道道煩人的數(shù)學(xué)題，似一只只惡魔，嘲笑著我，就這樣的水平，還參加數(shù)學(xué)競賽，明明就是丟人現(xiàn)眼嘛。我拿著筆在草稿紙上胡亂畫著，望著那一個(gè)個(gè)數(shù)字，在譏笑著我的不堪，他們一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我的信心，磨滅了我的意志，我再也忍不住了，走出了那令我心煩意亂的房間。
“啪”我猛地把水撲到臉上，希望那冷水可以讓我煩躁的心得以平靜，抬起頭，望著鏡子中的自己，那眉毛不再高傲地翹起，在眸子中也不再透著對第一名的渴望，我退卻了，氣餒了，水順著臉頰匯聚到下巴，凝成一顆水珠，倏然滴下，在水池中“叮咚”一聲脆響，這是我嗎?這樣頹唐的人真的是我嗎?不，不會(huì)的，我努力一定可以的。我彎起嘴角給鏡中的自己一個(gè)微笑，似甘露般，滋潤著我的心田。
深吸一口氣，回到房間，窗外淅淅瀝瀝的雨也不知什么時(shí)候停了下來，一縷陽光在烏云的縫隙中透了過來，照在了我的課本上，我看到了陽光下空氣中的浮塵在歡快地跳動(dòng)，重新坐到椅子上，一切都變得明朗。
考場上，我沉著應(yīng)對，冷靜答題，那個(gè)微笑我一直記在心里，那一個(gè)個(gè)數(shù)字似在邀請我與它們共舞，那一道道難題似在激勵(lì)著我成為最后的勇士。是那個(gè)微笑給了我決心和勇氣。
當(dāng)我在煩躁不安時(shí)，是那個(gè)微笑給了我力量，滋潤了我煩躁的心靈，使我的內(nèi)心得以平靜，使我有信心去戰(zhàn)勝那個(gè)困難，它是我心靈的甘露，是我的無限動(dòng)力。
我心靈的甘露作文 篇43
生命如花，離不開雨露的滋潤，事情雖然在好久之前發(fā)生的，但是現(xiàn)在想起來，卻清晰如昨天。
那是在初一年級，剛上初中，覺得任務(wù)沒有多緊張，所以也沒有抓緊功課，可是，考試來臨了，試卷一發(fā)下來，看著那些題，感覺老師都講過，可我卻什么也想不起來，心想這次指定考砸了，果然不出我所料，成績一出來，我就連忙去看。哎！不用說了，這次的成績可真是荒唐啊，我的心跳加速，怦怦地跳著，這可怎么辦？怎么向家長交代？怎么向老師交代？當(dāng)時(shí)特別的后悔，后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)�？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，說太多想太多，還有什么用呢？等著挨批吧，成績出來后的第二天，班主任就把我叫到了辦公室，我心想，這可完蛋了，可事實(shí)并不是這樣，老師把我叫到辦公室后，對我講了一堆大道理，并沒有批評我，而是耐心的教導(dǎo)，當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室時(shí)，老師深深的看了我一眼，并說：“你可以的”，從老師的眼睛里，我看出了老師的慈祥，看出了老師對我的鼓勵(lì)，看出了老師對我的希望。
自從那次以后，于是我決定了要努力學(xué)習(xí)，再也不會(huì)放縱自己，一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
這雖然只是件不起眼的小事，但是這件事卻已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那一句鼓勵(lì)的話語，滋潤我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇44
人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。
一生中會(huì)遇到很多人，可是并不知道誰會(huì)陪到最后，誰只是路人甲。
現(xiàn)代人的平均壽命是67歲，大概是804個(gè)月份，24120天，578880小時(shí)，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會(huì)遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會(huì)在下一秒等待著我，同樣的我不知道我會(huì)在下一秒遇見誰，我不知道轉(zhuǎn)角遇到愛，有些人注定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時(shí)間里，都曾遇到過無數(shù)的“朋友”，可是現(xiàn)在又有幾個(gè)在聯(lián)系，又有幾個(gè)還叫得出名字，仔細(xì)想想那些曾經(jīng)和我度過童年的小伙伴，到現(xiàn)在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經(jīng)一起度過的那些快樂時(shí)光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一生中所遇到的多數(shù)人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。
不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什么是友情，是他們陪我度過了一個(gè)無遺憾的童年，是他們教會(huì)了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那么的留戀。
誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會(huì)出現(xiàn)在我的世界；誰會(huì)記住我，我又會(huì)記住誰，誰會(huì)讓我一生難忘……
我心靈的甘露作文 篇45
每天清晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，都能看到那一雙雙關(guān)切的眼神。因?yàn)閻�，滋養(yǎng)了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時(shí)都痛到無法呼吸，哭完之后，總會(huì)有人給我講笑話，轉(zhuǎn)移我的注意力。
特別是被我推開的那個(gè)同學(xué)，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關(guān)心和體貼，讓我感受了深深的發(fā)自內(nèi)心的感激�；蛟S不推開她，我也一樣受到創(chuàng)傷�？墒撬齾s承擔(dān)了心靈的壓力，要來撫慰和關(guān)心我。這一份情感令我十分的感動(dòng)。更加堅(jiān)定了我做的是對的，在青春年少時(shí)期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。還有另外兩個(gè)同學(xué)，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時(shí)間。
在生命中最困難的時(shí)刻，因?yàn)橛袗鄣呐惆�，所以我�?zhàn)勝了不可能，在醫(yī)生的全力治療和親人的精心護(hù)理下，經(jīng)歷了坐輪椅、拄雙拐、單拐，終于在1年半后重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養(yǎng)。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個(gè)角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時(shí)這一份滿滿的愛也一直在浸潤著我生活的每一個(gè)角落，也讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，并帶著這份愛給予每一個(gè)走近我生命中的人。
感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文 篇46
黃梅天，景如煙，山嵐漫漫楓獨(dú)眠，露憐花，淚漣漣，唯恐無心濕玉顏。無悔，無怨，此情可問天。
——題記
那是初夏的一天，天氣悶熱，熾熱的太陽無情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹的蔭蔽，回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園，就要與它告別了，一股酸楚漫上心頭，眼睛蒙上了淚幕，回過頭，校門外依舊是車水馬龍，但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。
“子舟，等等……”熟悉的聲音響起，原來是我最敬愛的語文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮膚，幾乎通體潔白，宛若一片云似的飄到我跟前，老師的到來，似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。
“老師……”我茫然。
“子舟，”老師的聲音也梗塞了，“聽說你轉(zhuǎn)學(xué)在即，老師真的很傷心，何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書�！闭f著，從腋下抽出一本書，書名赫然寫著《走進(jìn)名人》�！斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù)，高中要學(xué)寫議論文，一定用得著�！崩蠋燁D了頓，“子舟，老師再送你一首詩�！闭f著，略一思索，便行云流水地寫道： 男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
成才何須桑梓地？人生何處無青山？
“啊，老師……”這時(shí)，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的溫暖。
我心靈的甘露作文 篇47
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我們的心田。
鼓勵(lì)也許如同甘露一樣，它總是在我的身邊徘徊，悄悄地來，又悄悄地消失，而我總是忽略……
我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)的人，他每一次對我的關(guān)愛都會(huì)讓我起疑心，甚至覺得討厭。腦海中總是浮現(xiàn)那次考試，因?yàn)槲业拇中慕o了我成績一個(gè)差評，回家后，臉上只寫了兩字“難過”。媽媽看到我這個(gè)樣子，不停的安慰我，還特地買了些甜品希望能使我的心情好轉(zhuǎn)。我邁著沉重的腳步，走向爸爸。而他只是以一個(gè)冷漠的眼神將我新復(fù)燃的希望又打碎了，嘴里還不停地抱怨。我很是生氣，臉上不屑的表情讓他看到了。他裝作沒聽見，一步一步走上樓去。
而我呢，因?yàn)榭荚嚨氖д`也沒心情和他吵嘴，一個(gè)勁兒地走上樓梯，等到了樓梯的轉(zhuǎn)角，我又看見了他。他又以一個(gè)眼神投向我，只是我認(rèn)為沒有之前的冷漠反而多了一絲溫暖，我愣了一會(huì)兒，又走上樓去。
我一個(gè)人睡在床上，已經(jīng)快接近12點(diǎn)了。因?yàn)闊┤说目荚�，我沒睡著，這時(shí)，我看見門縫中透過一絲光，細(xì)細(xì)一看，這不是光，是一個(gè)眼神，爸爸的眼神，他的眼神對我抱滿了希望，他的眼神是對我的鼓勵(lì)，他的眼神……
爸爸，就在這一瞬間，我明白了你的眼神，是對我的鼓勵(lì)，你眼神中的冷漠是你的不善于表達(dá)，你眼神中的希望，是希望我能快樂。我曾經(jīng)一次一次的忽略，如今我已長大，希望你能原諒這一次次的誤解。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我心靈的甘露，它滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇48
期末考試的戰(zhàn)鼓越敲越響，校園里無處不彌漫著緊張的氣息。
考試便成了家常便飯，單數(shù)學(xué)一門，就要每天考兩份試卷，每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個(gè)星期下來，所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。
這種快節(jié)奏的生活使我喘不過氣來，起初的幾次都考得還算好，一到后面，與我相見的全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是，我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨，氣自己的無能，恨自己怎么這么笨。
時(shí)間像把無情的刀，劃去了一寸又一寸光陰，距離期末考試只有一周了。
一天早上，我仍像往常一樣，帶著兩只“熊貓眼”，坐上了爺爺?shù)能嚾ド蠈W(xué)。
當(dāng)我回想起那一個(gè)個(gè)不堪的分?jǐn)?shù)，感到生活是那么殘酷，那么無情，就連最后的那點(diǎn)希望都破滅了。突然，我看見路邊那叢野草中竟開出了花！那朵花小得惹人憐愛，潔白小巧的花瓣里是一點(diǎn)嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去，但快到地上時(shí)，露珠滾了下來，草像有韌性一樣，又彈了上去。
我驚住了，無名的小草竟也開出了花，草不畏露珠的沉重，再次挺了上去。我想，這么不起眼的小草都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么要?dú)怵H呢？
我重拾信心，調(diào)整好心態(tài)：我只是暫時(shí)發(fā)揮失常而已。慢慢地，我與競爭對手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)拉近，就在期末的前兩天，我也挺立了自己的葉子。
那株“草”，我心中的甘露。
我心靈的甘露作文 篇49
那日涼風(fēng)宛如你耳鬢的黑發(fā)，婉轉(zhuǎn)俏皮，又如你眼里流轉(zhuǎn)的霞光。您，是我心靈甘露啊！
時(shí)光匆匆，宛如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初三的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個(gè)仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨著我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣，怎么對自己的未來負(fù)責(zé)？”
“瞧瞧你的自己什么樣子了，級里八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放松放松，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵(lì)，眼里沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我沖去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已，放輕松�！蹦忝蛑�，笑得就如初春的一襲涼風(fēng)。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會(huì)努力的�！蔽业拖骂^，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽著小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰(zhàn)，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑著看著我。為我無聲的鼓勵(lì)著，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵(lì)，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇50
甘露雖小，卻清新香甜……
人生的書我還依舊翻閱著，偶然興起從頭開始讀起，滿腦子除了時(shí)光的匆匆流逝外，便
是濃濃的回憶。
那是咸味，也是淚水……
照片從泛黃的時(shí)光中掙脫出來，再次散發(fā)出光彩。陽光穿過雨露顯現(xiàn)出了七彩，我也重回往事走了一圈，看到的是難以忘懷的一切。
記得那時(shí)，我13歲。
剛剛跨入校門的我已經(jīng)卸下心靈的包袱，正一步一步走向那向往已久的新教室，新同學(xué)。一切都像是一場夢，但現(xiàn)實(shí)是無法改變的。
也許被人冷落并沒有什么大不了，語言表達(dá)有問題的我交往出點(diǎn)狀況其實(shí)也沒有什么。但當(dāng)初稚嫩的心卻總過不去，難以安下心來面對世界。
也許因?yàn)檎�，我不善交往，也許就是有的人自以為是，也許是我不合群。但我認(rèn)為只是不熟而已。
也許世界就是這樣，但是總算沒有讓我徹底失望，至少，不是所有人都是這樣。
灰暗的心靈終于看到了光明，同學(xué)的關(guān)心也漸漸把我喚醒，我知道春雨即將來臨。
再后來，我改變了。學(xué)會(huì)交往的我也將心底的黑暗上了鎖，因?yàn)槲抑牢以僖膊挥萌ツ抢锪恕?/p>
心底充滿暖意，一切變得美好起來。
荒蕪的心被愛澆灌，變成了綠野，陽光也不再被遮擋，我多么希望這不是夢。
心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味，所以我知道甘露的可貴。
我心靈的甘露作文 篇51
許多時(shí)候，美好的事情可以成為心靈的甘露。但有些時(shí)候，不太美好的記憶同樣也可以成為心靈的甘露，而那甘露，會(huì)別有一番風(fēng)味。永遠(yuǎn)也忘不了它，奶酪。永遠(yuǎn)忘不了把它捧在懷里的感受，永遠(yuǎn)也忘不了它犯錯(cuò)后賣萌的樣子，永遠(yuǎn)也忘不了它與我玩耍時(shí)的姿態(tài)......那年冬天，我從它媽媽懷里抱走了它。那年它才2個(gè)月大，毛軟軟棉棉，貼近聞還有股奶香味。腿還沒什么力氣，小爪子總在木地板上打滑，撲哧跌一跤，換來的是心疼的撫摸。它對什么東西都好奇，鉆到沙發(fā)下撞了腦袋，喝廁所的水拉了肚子，亂咬玩具挨一頓罵......不過，它這“小媽媽”——我，卻總對它憐愛有加。
但是后來，它越發(fā)地不乖了，這也引來了我的怒火。因?yàn)樗煌５卦诘厣想S意大小便，我把它一個(gè)關(guān)到了房子里，幾乎一天不理它；因?yàn)榻o它洗澡麻煩，我一周才洗一次。現(xiàn)在想想，我真是太不稱職了！后來，它也不給我補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，硬生生從我的生命消失，給我留下了永遠(yuǎn)的遺憾與傷痛。可是，從此以后，我堅(jiān)強(qiáng)了起來。因?yàn)槲抑�，它想讓我�?jiān)強(qiáng)，想讓我開開心心，好好地活下去，活得精彩、美麗。這一切的一切，包括那些快樂時(shí)光，包括它教給我的要懂得珍惜，也成為我心靈的甘露，伴著我成長，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我心靈的甘露作文 篇52
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個(gè)電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。
通過看這場電影，給我的感覺就是父親這個(gè)詞在家一個(gè)字的重要性，電影中主人公是一個(gè)從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個(gè)孩子變成了老父親，這個(gè)過程，讓我感到特別的辛酸。
有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學(xué)里吃的好一點(diǎn)，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當(dāng)看到這一幕時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我相信這時(shí)候所有的人都應(yīng)該在思念自己的父親。
知道當(dāng)電影演到父親已經(jīng)70多歲的時(shí)候，那時(shí)候，父親因?yàn)槟贻p的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時(shí)候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經(jīng)叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的愛。
“我愿用我一生還你歲月長留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧，謝謝一路上有你�！�
片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺得父親很偉大，他是我永遠(yuǎn)的靠山，我的身后永遠(yuǎn)都會(huì)有他在，他也是整個(gè)家的“頂梁柱”。
他就是我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇53
在我內(nèi)心深處，有一種東西，是它在我迷茫時(shí)指點(diǎn)前進(jìn)的方向，是它讓我學(xué)會(huì)正直、誠實(shí)。我看不見、摸不著它，但我又時(shí)常地想著它，它便是——善良。
有人說：如果善良是一朵花，那么誠實(shí)就是它的果實(shí)；如果善良是一場甘雨，那么正直就是它灌溉過的土地；如果善良是一座橋，那么它將通往光明的大門。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，在一個(gè)烈日炎炎的下午，有一位媽媽送孩子去上補(bǔ)習(xí)班，但由于街上人太多，小孩子與媽媽被擠到了一個(gè)角落，那有一個(gè)老年乞丐正在那乞討要飯，孩子當(dāng)時(shí)就想：媽媽會(huì)過去給他點(diǎn)錢嗎，還是不管不問、直接帶我走？還是……那孩子還沒有想完問題，他媽媽便拉起他的手朝乞丐走去，并且打開錢包叫乞丐從她的錢包里直接拿錢。只見那乞丐紅著臉將手朝錢包伸去，當(dāng)乞丐手拿出來時(shí)，他只拿了一張十元錢紙幣，拿出來后，雙手合十，不停地對那位母親說：“謝謝！”
我當(dāng)時(shí)看到這段文字，心里咯噔一下，這種表達(dá)善意的做法令我震驚，自己應(yīng)該向那位母親學(xué)習(xí)，也要向那位乞丐學(xué)習(xí)，因?yàn)樗凶宰鹦�，有一顆善良的心。
從此，那位母親就深深烙印在我的心中，成為我心中的那一滴甘露，讓我懂得了心存善良，學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人；也讓我懂得了感恩，懂得了自尊。
我心靈的甘露作文 篇54
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開雨露的滋潤。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉，滋潤著我們的心田。而滋潤著我的甘露，就是那一次傾心的交談。
星期天，我和媽媽吵架了，之后，我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒帶錢。我正打算走的時(shí)候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒事，我請客！不要你錢！”我坐下了，不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水。“快吃吧，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來了�！澳銥槭裁纯扪�？孩子！”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰耍缓箅x家出走了�！薄安贿^，還是要謝謝你，我真的很感激你請我吃著碗餛飩！”“你不用感激我，你應(yīng)該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個(gè)世界來的。你偏但不感激她，反而因?yàn)槲艺埬愠砸煌胄⌒〉酿Q飩而如此感激我�？旎厝グ桑∪ジ屑つ愕膵寢�，報(bào)答她對你的養(yǎng)育之恩�！�
我急忙跑回家，看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過去了，媽媽抱著我說：“都是媽媽不好，媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣！”“對不起，媽媽，我又讓你擔(dān)心了�！薄皼]關(guān)系，傻孩子，只要你回來了就行！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。
因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談，使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤了我的心田。
我心靈的甘露作文 篇55
曾經(jīng)沿著“浮云游子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經(jīng)枕一簾幽夢，品青山綠水，和詩仙共暢飲；曾經(jīng)“斷腸人在天涯”，與詩人共思情傷淚。
我是一個(gè)行走在人生路的旅行者，嘗過心酸，品過甘甜，享過幸福，也有過失敗。行走在路上的靈魂，只有書籍是我忠實(shí)的傾聽者，是我排遣成長煩惱的對象。它從不會(huì)反駁，只是默默傾聽；它不會(huì)直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。
小時(shí)候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)的自編童謠。雙手托腮，遠(yuǎn)處學(xué)校傳來朗朗的讀書聲，每天早晨，我都會(huì)來傾聽這讀書聲，一句句古詩，一首首詩詞從那時(shí)就牽引著我，使我對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣和極深的熱愛。從那時(shí)起，熱愛讀書的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長。
長大了，隨著年齡的增長，科目的增多，學(xué)業(yè)就更加繁重。一有空閑時(shí)間，我就喜歡品一味清茶，伴著墨香的書本，押韻極了。在書里徜徉肆意，歡快極了。書本就像甘露滋潤著，我心底熱愛讀書的種子。
書海無邊，書頁是岸。在成長路上，有書的陪伴不孤單。書籍像甘露滋潤著我干涸的心田。讀書吧，書籍伴我們一生；讀書吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書吧，書籍給予我們寶貴的閱讀精神。
行走在路上的靈魂，手中拿一本書，露起久違的微笑，書滋潤著我們，前行吧！
我心靈的甘露作文 篇56
以前媽媽給我買一些童話書，我總是如饑似渴地看，看完了，還纏著媽媽再買新的。那個(gè)時(shí)候，書對我影響多么大啊！它啟蒙著一個(gè)小女孩去思念去幻想，去做一些美麗的夢，那些時(shí)光，我總是沉浸在書中不能自拔。
后來我長大一些，開始接觸一些零散的文章，它們很簡單，也很好玩，我就在那些文章里度過了那幾年的時(shí)光。
然后，普通的書已經(jīng)不能滿足我的心了，我開始嘗試讀那些大部頭的小說。那個(gè)時(shí)候，我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》，我會(huì)為祥子的命運(yùn)而感傷，為洋車夫的苦難而難受�？呆斞赶壬摹犊袢巳沼洝�，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗，同情那些“吃人”和“被吃”的人，感嘆舊社會(huì)的污濁。我常常是剛從一個(gè)故事中醒過來，又墜入另一個(gè)故事的漩渦。書籍，一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我。
而世人常說“性格決定命運(yùn)”。我深知，是書籍造就了我的性格，影響了我的命運(yùn)。它滋養(yǎng)著我，它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當(dāng)我心情煩躁甚至絕望無助的時(shí)候，書總能幫助我度過難關(guān)，它用天使的翅膀，帶我在文學(xué)世界里徜徉，忘記了一切煩惱和憂愁，只有單純、平和、幸福、信任與愛。
書籍是我心靈的甘露，它流過喧囂的車水馬龍，流過無盡的煩惱仇恨，滋潤著我每一寸土地。
我心靈的甘露作文 篇57
歲月鐫刻年華，時(shí)光帶走韶華；歲月的年輪走過一道道皺紋，時(shí)光拉長的影子映在滴滴答答的鐘聲中。站在它延伸而來的岸上，回首而望來時(shí)的小徑，徑中的一處風(fēng)景猶如潤養(yǎng)心靈的甘露，令人難忘。
那日，正在窗前寫著堆積如山的作業(yè)，厚重的書本使人看得心煩意亂，窗外風(fēng)雨交加，烏云壓頂，我企圖抬頭看一眼所謂的雨中清新，卻只看到了馬路溝壑中渾濁的污水。
欲回眸埋身書海，卻偶然瞥見一只蝶，準(zhǔn)確的說，是折翼的蝶。
在風(fēng)雨中，搖搖晃晃它撞到了我的窗臺上，風(fēng)雨已將它的翅膀打濕了，想是那雙單薄的翼無法抵御驟起的風(fēng)雨，我不禁為它嘆息，可憐的蝶，剛剛掙脫了繭的束縛，卻又不得不面對再無緣飛上藍(lán)天的悲哀�？烧�(dāng)我感慨之時(shí)，這只蝶，撲騰著翅膀，一次，兩次……經(jīng)過不斷的努力，它終于又重新飛了起來，歪歪斜斜的繼續(xù)著它未盡的旅程，望著它單薄孤獨(dú)的背影，霎時(shí)變得如此堅(jiān)強(qiáng)。
一只如此渺小的蝶，面對風(fēng)雨尚之如此，更何況是人呢？這件事雖然尋常渺小，但卻給了我不一樣的感覺，如叮咚清泉，似心靈甘露，敲開了失落的心扉。
雨已停，湛藍(lán)如洗的天空中點(diǎn)綴著幾朵白云，透過窗，看見馬路旁邊依稀可見的含苞待放的花蕾。
心情亦如窗外之景般清新， 感謝那只蝶，使我有信心在枯燥的書中尋找樂趣，讓我有了面對苦難微笑的勇氣，這件事，這個(gè)小小的片段就像心靈的甘露一般久久地放映在我成長的留聲機(jī)中，難以忘懷。
我心靈的甘露作文 篇58
雨一滴兩滴不到，一會(huì)兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個(gè)身影……
記得我家樓下有一個(gè)專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋。每次見到他我都會(huì)躲著走，生怕他發(fā)現(xiàn)自己。
不巧，后來在跟同學(xué)玩耍的時(shí)候傘壞了，回家之后我把傘丟在地上，跟媽媽說：“傘壞了關(guān)不上了�！薄澳悄闳窍抡夷莻�(gè)老爺爺讓他幫你修�！边呎f邊遞給我二十元，我心想：怎么辦啊，那個(gè)老爺爺好恐怖。于是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發(fā)現(xiàn)自己的腳步是那么沉重，像灌了鉛一樣。我幻想著自己被老爺爺抓了起來到山區(qū)里賣掉……
“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我慌慌張張地把傘遞過去。“只有一點(diǎn)小毛病到我大展身手的時(shí)候了�！蔽也唤凰亩盒α耍南耄哼@個(gè)老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿著一個(gè)還順著傘柄上下滑動(dòng)，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我說：“小朋友這點(diǎn)小問題不收錢的！"他邊說邊拿出那個(gè)環(huán)“這個(gè)也送你了，以后還要什么麻煩就找我吧！”我連忙說謝謝。
之后，每次見到他都會(huì)向他打招呼，他也總是笑瞇瞇的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……
現(xiàn)在每當(dāng)我走到那個(gè)地方。那個(gè)昔日的身影又出現(xiàn)在我眼前……
又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個(gè)鏡頭是一個(gè)刻苦銘心的感動(dòng)，是一滴溫暖的心靈甘露……
我心靈的甘露作文 篇59
夜悄然降臨，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落。一場雨過后，萬物都被刷洗的青而翠，空氣也是清新的，一陣緩風(fēng)吹來，一滴露珠從樹葉間滑落，滴打在我的鼻尖上。仿佛知曉我的心思一般，順流而下，直至流入我的心田。
此時(shí)，又想起了他，那個(gè)異常堅(jiān)忍，自強(qiáng)的男子漢，那個(gè)樂觀豁達(dá)的大詩人。
初次遇見你，在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我與你的初見便在這首詞。縱使離離散散，也無非人間常事，那是正值我小學(xué)快畢業(yè)了，對同伴，朋友的不舍，對老師的依戀讓我整日悶悶不樂，某日的一個(gè)下午，暖陽斜射映窗扉，偶然翻開書，這句音韻和諧，對仗工整的詞便深深吸引了我，從此我便不再悲觀。天底下沒有不散的宴席，每個(gè)人都有權(quán)奔向自己的未來，就像你所說的：“此事古難全�！�
再次與你相知，是在剛上初一，看到你的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！碑�(dāng)時(shí)琢磨了許久不明白，一查才明白其中之韻味。有人說你是天才，也有人說你是個(gè)老頑童。世人對你的諸多評價(jià)，不乏無盡的贊美，卻也有著利刃般的陷害，當(dāng)你被奸詐小人污陷，被發(fā)配到了黃州，卻不似常人般頹廢，亦能寫下“何夜無月，何處無竹柏？”豪情滿懷的《密州出獵》盡顯你之豁達(dá)。人們都說初一是個(gè)過渡，但已經(jīng)連續(xù)五次考試失利，已經(jīng)將我壓垮了，我變得迷茫無措，痛苦失落，我漸漸迷上了你的詩詞，你的豁達(dá)大度給予我安慰，給予我鼓勵(lì)。于是，我隨著你的腳印，一步步艱難地往前走。
濃烈的疾風(fēng)收住了勁，勃郁的豪情發(fā)過了酵，你留給世界的，不僅僅是一篇篇壯麗的詩詞，還有那值得去頓悟的精神。
你宛如我心靈的甘露，潤澤我心靈的同時(shí)，也指引著我如何在雄關(guān)漫道上砥礪前行。
我心靈的甘露作文 篇60
周末，我走進(jìn)圖書館，那一本本的書擱在書架上，映入了我的眼簾。
我看見那一本本書，就像一個(gè)饑餓的人看見了一片片油光閃閃、熱騰騰的面包似的。那一本本的書仿佛是一堆堆白色的大米，而我是一只餓紅了眼的老鼠一樣。我拿起一本書，就津津有味的看了起來，我感覺自已是一條小魚在知識的海洋遨游著啊，書就如甘露一般滋潤著我的心田。我又走了這個(gè)圖書館，我拿了一本科普性的書看了起來，我如一條小書蟲鉆進(jìn)了書里似的，看得出了神，不一會(huì)兒，我就把這本書看完了。它讓我知道了光的速度很快，還讓我知道了世界上是先有海中的水母，再有恐龍，最后再有人類。書讓我知道了許多事情，書就如甘露滋潤著我的心田。
有一次，快中午的時(shí)候，我走進(jìn)圖書館，看起沈石溪寫的書，書里寫了許多他關(guān)于動(dòng)物的事，里面的工作人員要去吃飯了，在圖書館大喊了幾聲，要不是我及時(shí)從書里鉆了出來，不然，我可能就會(huì)被關(guān)在圖書館幾十分鐘了。下午，我們一家四口去了圖書館看書。這一次，我挑了一本《哈利·波特》看了起來，我看了一遍又一遍，里面講了，哈利·波特和一位被伏地魔附身的人，在一間房間里搶奪了魔法石，最后，哈利·波特用了魔法石的魔力，讓那個(gè)人化為了灰燼。所以我們才傍晚四點(diǎn)多回家，我從這本書里懂得了一個(gè)道理：人生下來不重要，他長大后怎么樣才重要。
書如同甘露一般滋潤了我的心田，書如同一把熊熊燃燒的火炬一般照亮了我的前程，書如同冬天生起的一把火焰溫暖了我的手窩，正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我心靈的甘露作文 篇61
甘露是無私的，甘露是美麗的，甘露是甜蜜的，甘露是能滋潤萬物。能滋潤我的甘露，那就是“母愛”！它能賦予我溫暖，它能助我成長，它能在黑暗中讓我找到方向。
在別人眼中母愛是一條小舟，帶我駛向成功的彼岸；母愛是一盞燈，在黑暗中為我指明；母愛是一個(gè)巨人，為我撐起一片藍(lán)天；母愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。可在我眼里，母愛是一滴甘露，是那么的純凈、干凈。甘露能滋潤萬事，而母愛就是我心中的那一滴甘露。
一天，我和媽媽在散步，可剛才還是晴空萬里，萬里無云。可天忽然陰沉了下來。接著，一道閃電劃破了安靜的天空，一剎那，就突然下起了傾盆大雨。媽媽毫不猶豫的把衣服脫了下來，把衣服緊緊的裹住我，自已只穿一件毛衣。一滴滴雨水一下子打濕了毛衣，而我只濕了一點(diǎn)兒。我們跑啊跑，終于到了家，只見我回頭一看，驚呆了！媽媽幾乎全身被雨水打濕！但媽媽還一個(gè)勁的問我有沒有事，我一邊哭，一邊回答。
在那一刻，一滴干凈、偉大的甘露滴在了我的心頭，讓我格外溫暖。
還有一次，我要上興趣班，可時(shí)間有點(diǎn)兒來不及了，我和媽媽著急了點(diǎn)兒，騎的有點(diǎn)兒快。在等紅綠燈時(shí)，我一看只有五分鐘就遲了，我趕緊讓媽媽騎快點(diǎn)，可在轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛車子朝我們駛了過來。突然，一輛車子朝我們駛了過來。突然，我身子一下子失去了平衡，重重地摔在了地上。媽媽和我都摔倒了，我只有手有點(diǎn)兒痛，可媽媽的頭磕破了點(diǎn)皮，手指流出了鮮紅鮮紅的血。可媽媽不管自已的傷，爬起來先問我有沒有事，我的淚水又流了下來！
那一刻，甘露化為淚水，流了出來。
母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無私的，這不就是甘露的特點(diǎn)嗎？
我心靈的甘露作文 篇62
漢字，猶如人類的指紋，是獨(dú)一無二的，是我們中華兒女所無法拋棄的�！半僦翌a梨花粉，共作寒梅一面妝，”這是我最喜歡的一首詩，一個(gè)個(gè)漢字每一筆都勾勒出一幅深雪中寒梅盛開時(shí)美如香雪海的畫面，每一筆都寫出了作者對寒梅的驚贊，每一筆都如歌如畫。王羲之流美飄逸的行草書；張旭瀟灑磊落，變化莫測的草書；顏真卿氣勢恢宏，骨力遒勁的楷書；每一種書寫都是漢字的各種魅力。
漢字，你的美麗讓我無法忘懷。5千年的發(fā)展，5千年的沉淀，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨讓漢字成長成一顆璀璨的明珠，我為你驕傲，你是我心靈的甘露。記得一篇文言文《施氏食獅史》，只用一個(gè)“shi”音卻創(chuàng)造出了一篇文章，無半點(diǎn)違和感卻讓人無法不贊嘆，這難道不就是你的魅力嗎？記得李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”。短短一句話寫出了自己心中的憤慨和懷才不遇的郁悶之情，簡淡清雅，這難道不就是你的魅力嗎？你在歷史的洪流中卻不曾失去自己的方向，仍堅(jiān)定不移的往前走且用她的頑強(qiáng)感染者周圍乃至全球各地的人們，這難道不就是你的魅力嗎？
隨著“漢字聽寫大賽，”“漢字英雄，”“成語英雄，”等一系列綜藝節(jié)目的驚艷電視屏幕，各種令人尷尬的的瞬間讓我們哭笑不得。而“癩蛤蟆”一詞竟70%的人沒有寫對，這讓我們不得不深思，漢字的魅力難道真的會(huì)在“鍵盤時(shí)代”的沖擊下會(huì)漸漸喪失嗎？
聽！那深處的聲音！是你在低泣嗎？是你對古的思念嗎？亦或者是你失望而又無力的呻吟嗎？
漢字，我心靈的甘露，是我們每個(gè)中華兒女的靈魂，使我們每個(gè)中華兒女的驕傲，讓我昂起我們驕傲的頭顱，擁緊我們的靈魂吧!
我心靈的甘露作文 篇63
夏季，伴隨著長時(shí)間的日照，來了。伴隨著云，伴隨著雨。夏季的雨，如同夏姑娘在發(fā)泄自己的不快是似的，一點(diǎn)兒也不遵循節(jié)約用水的原則，毫不吝嗇得把水帶到這被炙烤了幾天的大地上，等不及得一盆一盆地倒下來，我仿佛還能夠看見雨水碰到水泥路上時(shí)帶起的霧氣。夏天，總是這么熱，每年都伴隨著暑假來我們身邊報(bào)到。
今天，沒下雨，陽光也沒有幾天前那么刺眼了，于是我心血來潮，走出家門，散散步。清風(fēng)伴隨著一陣陣濕氣吹過，我貪婪地呼吸著這份久違的空氣，感覺自己好像過了好多年，從棺材里出來一樣，這世界是那么的陌生。沿著陰影，走了一會(huì)便尋了一處坐下，身邊是一片綠綠的草坪，不高，剛好沒過鞋沿�？粗萜�，好像這草也與我以前見的不一樣了，那么的綠，微風(fēng)吹過草尖，帶著一股青草的清香和泥土的氣息。或許是自己太久沒有出門了，又或許是前些天的雨，讓青草褪去了表面薄薄的塵，顯得更加得青翠欲滴了。放眼望去，一陣一陣的草浪伴隨著窸窸窣窣的聲響，在陽光的照射下仿佛泛著粼粼的波光。坐了一會(huì)，起身，繼續(xù)走著，走到了湖邊，最先入眼的是那雜亂的湖畔，看到這一番景象，也提不起興致去觀賞這個(gè)湖了。剛欲轉(zhuǎn)身離開，一絲陽光經(jīng)過湖面的反射進(jìn)入了我的眼睛。不得不說，他成功吸引了我，停下腳步，看了看湖水，綠綠的，但不綠的徹底，帶著一點(diǎn)點(diǎn)清澈，反而別具一番風(fēng)味。風(fēng)拂過湖面，泛起粼粼波光，在陽光下褶褶生輝，反而讓我不愿離去。這湖光，這美景，洗去了我?guī)滋斓钠�，滋潤我的心田。就像是我心靈的甘露一樣，滋潤了那久旱的心田。
我心靈的甘露作文 篇64
哪年的經(jīng)歷就像一顆糖一樣，從嘴里甜到心里。從小學(xué)三年級開始，跳高、跳遠(yuǎn)是我最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就因?yàn)槟檬�，所以才未在意�?/p>
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最為熱鬧，運(yùn)動(dòng)員比著自己的項(xiàng)目，沒有項(xiàng)目的同學(xué)可以坐在自己班的地方或跟著運(yùn)動(dòng)員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項(xiàng)目開始了，嗯，助跑，起跳！桿落地了，0分。我怔怔的看著落地的桿，怎么會(huì)這樣？為什么沒有跳過去？等到第二次到我的時(shí)候，我助跑到桿前，停住了，我居然怕了，結(jié)果依然是0分。還剩下兩次機(jī)會(huì)了，怎么辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……
因?yàn)槲沂堑诙䝼�(gè)跳的，前面那個(gè)人正助跑著，起跳，輕松的翻那跟橫在1.45米處的桿子。我抬頭向?qū)γ婵戳艘谎�，你也正對上我，給我一個(gè)“棒”的手勢，我怔了怔，你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我沖你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽光好溫暖，心里好甜。比賽依然繼續(xù)。你走到我面前，伸出了手�！案陕铮孔屛铱胸i蹄？”你笑笑，手一并，再一攤。一顆糖躺在你手心里�！霸趺礃�？魔術(shù)成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。
雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時(shí)最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎么謝我？”你站在我身后為我擋了光。“嗯……以后作業(yè)我?guī)湍阌�，衛(wèi)生我?guī)湍愦驋摺拧胁弧薄肮�，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心里了有沒？”閨蜜哥們們在鬧哄。
一場比賽，一份友誼，你我依在。
我心靈的甘露作文 篇65
每當(dāng)我郁悶時(shí)，那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光，驅(qū)散夜的陰冷，使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴？還記得那年春日，我偶染風(fēng)寒。月光下垂，順著窗戶銀色的碎片撒在地面上。不適，忽睡忽醒。須臾，覺得身后有喘息聲，我轉(zhuǎn)過頭，一雙無力欲墜的眼皮，那是父親，他側(cè)臥在床邊。我囁嚅著，“怎么不睡覺？”父親見我醒了，便輕聲道：“我怕你晚上不適睡不著，本想半夜來看看你睡了沒有，”說著打了個(gè)哈欠，那眼皮似閉上了“你媽睡得淺，上鬧鐘又怕吵醒你媽，還不如等你徹底睡了再走，沒想到一撐就到這個(gè)時(shí)辰了。”我緩緩轉(zhuǎn)過身去，那一份感動(dòng)，在我心田蕩漾。同學(xué)的言語？
他與我志趣相投，很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課，我沒帶書，少頃坐在后面的他傳來一本書，稍稍翻開，一張揉皺的紙條從書縫中掉出，見上面寫著：“沒帶書？我借你，我有知識點(diǎn)，不用管我�！蔽业男闹兴坪跆诉^一陣暖流，即使我搬出詞山辭海也不如這幾個(gè)字來的實(shí)在。同學(xué)的友誼，使我的心靈備受感動(dòng)。母親的等候？每次考試前學(xué)校都要求把東西帶回家，這天我給母親打過電話后，母親下樓接我，我卻走了另一條路，待我回家后，我才意識到我與母親岔開了道路，我匆忙甩下書包奔回學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見母親在寒風(fēng)中佇立著，風(fēng)不時(shí)卷起她的衣角，衣襟在翻動(dòng)著，側(cè)面看見她面色在寒風(fēng)中失去血色，憔悴，此刻我的心中似乎猶如甘露流過，嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動(dòng)是一株永不凋謝的玫瑰，送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣，提供關(guān)愛和呵護(hù)。
我心靈的甘露作文 篇66
小花離不開雨露的滋潤，向日葵離不開溫暖的陽光，小雞離不開母雞的懷抱，而我卻離不開一句鼓勵(lì)的話語。它就是我心靈的甘露，使我不斷地努力，不斷地進(jìn)步，不斷地成長。
我曾清楚地記得，那是我上小學(xué)一年級的事。當(dāng)時(shí)，我升上小學(xué)的時(shí)候，需要進(jìn)行一次升學(xué)考。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上，我就要進(jìn)入考場了心想：人生當(dāng)中，還未曾經(jīng)歷過如此隆重的考試，我該怎么辦。
緊接著，廣播站就發(fā)出一條廣播，“請將要升入一年級的小孩子們，進(jìn)入考場，馬上準(zhǔn)備開考�！币宦�，我“嗖”的一下就沖進(jìn)了考場，安靜地坐在位子上，等待考試。接著，老師進(jìn)入了考場，發(fā)下了試卷。我一眼望去，沒有一題自己會(huì)做的。頓時(shí)，我呆住了，安靜地坐在那兒。時(shí)間一分一秒地過去，而我卻不知從何下手。忽然，窗外閃出了一個(gè)人的身影，仔細(xì)一看，原來是我親愛的媽媽。只見，我的媽媽在窗外一個(gè)勁地喊著：“加油！”媽媽滿臉通紅，聲音越來越啞。我的心頓時(shí)流進(jìn)了一股暖流。于是，我奮筆疾書，終于把試卷寫完了。
這次考試不管我的成績?nèi)绾危呛靡擦T，不好也罷。至少，我在媽媽的鼓勵(lì)下寫完了試卷。而媽媽的那句“加油”卻深深地刻在了我的心里。它將伴隨著我的一生，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想到媽媽說的話，便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。當(dāng)我掉落到萬丈深淵時(shí)，想起媽媽的話，便會(huì)充滿信心，繼續(xù)向遠(yuǎn)方前行。
“加油”這一句鼓勵(lì)的話語，就是我心靈的甘露。滋潤著我的心田。它也將會(huì)伴隨著我的一生，鼓舞著我向遠(yuǎn)方前行，激勵(lì)著我不斷克服困難。
我心靈的甘露作文 篇67
花兒感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜暮亲o(hù)才能使它變得更加美麗；小溪感謝雨露，是因?yàn)橛捎谟曷兜呐惆椴拍苁归_流向廣闊的大海；大樹感謝雨露，是因?yàn)橛杏曷兜淖虧櫜拍苁顾兊妹苤κⅰ?/p>
你呵護(hù)著我，讓我生根發(fā)芽；你滋潤著我，讓我茁壯成長；你陪伴著我，讓我茂密枝盛。
那次期末考試的成績，我差的不知道該用什么詞語來修飾了，如果不是因?yàn)槟谴胃忻埃Y(jié)果還不一定是那個(gè)樣子�？荚嚽暗囊惶欤恢朗遣皇侵鴽隽�，竟得了感冒，可能這就是天注定的吧，什么時(shí)候不得，偏偏在考試的這個(gè)重要階段得了重感冒。沒辦法，我只好帶著鼻涕進(jìn)考場，結(jié)果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之后，淚水打濕了衣襟，但老天爺并不同情我，派了雷公來助陣。天上，下起了漂盆大潑的雨；街上，行人正忙著找避雨處，只有我一人麻木的走在街上，任憑雨水的落打哭的更加傷心。
忽然，我感不到雨水的落打 ，抬頭一看，原來是媽媽正打著那碧綠色的大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我涌進(jìn)了媽媽的懷抱里，就這樣走回了家。到家之后，我把那個(gè)分?jǐn)?shù)少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準(zhǔn)備，迎接?jì)寢尩呐u，但這次一如反常，媽媽看了看，微笑著說：“這次考不好并不全是你的責(zé)任，你所承受的壓力與負(fù)擔(dān)也并不小。失敗了又怎樣，大不了從頭再來！如果贏，那就君臨天下；如果輸，那就東山再起�！� “嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你包容的態(tài)度，你理解的語氣，你鼓勵(lì)的眼神，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。
對于我而言，你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護(hù)、陪伴著我，謝謝你我心靈的甘露——媽媽，我定會(huì)再創(chuàng)佳績，最好的方式來回報(bào)心靈的那個(gè)甘露。
我心靈的甘露作文 篇68
一天一天，一月一月，一年一年，時(shí)間如流水般悄無聲息地溜走了，一轉(zhuǎn)眼，我已在初中學(xué)了將近一年的時(shí)間，我已收獲了許多，現(xiàn)在，我回憶過去，忽然發(fā)現(xiàn)我欠歲月的太多太多。
我不知道什么時(shí)候才能還清，只知道歲月給下了很多，有那場比賽，有那場考試，有哪節(jié)課，有那個(gè)人，那件事……其中，它是我生命的甘露，也是我心靈的甘露。
那年夏天，我在烈日炎炎的陽光下散步，我很生氣，因?yàn)槲业陌职譀]有回來給我慶祝生日。我一步一步地走著，汗水或是淚珠，一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的，竟走到了家門口，看見那院子里的氣球，我就轉(zhuǎn)過身走到附近的小橋上。
看著水中的小魚游來游去，頓時(shí)覺得心情倍兒，淚珠也不在掉了，不一會(huì)兒，烏云密布，天空一下子變得烏黑，像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的下了起來，一滴一滴像珍珠似的掉了下來，打在石板橋上。
我的心情也變得�！皦摹逼饋�，我蹲在橋上，看著路上有爸爸接的孩子，再看看近在眼前的家門，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)亂，掉下來又掉不下來……
天氣越來越不好，快傍晚了，我還在那兒蹲著，倔強(qiáng)的不肯離開，我快閉上眼了，突然，看見一束光，我猛地站起來向那一束光去走，一步一步，慢慢的向他走近，一看，我眼水嘩一下掉下來，跑向他。原來是我的父親。我躺在床上，頭熱得發(fā)燙。我睡的迷迷糊糊，恍惚間好像聽見父親在說:“好孩子，我的小寶貝啊，對不起啊，這次來晚了，不要生氣好不好?”他一邊說，一邊給我敷毛巾。就算我未醒來，沒有看到他現(xiàn)在的樣子，我的心里也甜滋滋的，因?yàn)椤?/p>
這是我心靈的甘泉，雖然已經(jīng)過去了，我仍記憶猶新，果然“父愛如山”這件事如同清純的甘露，滋潤我枯萎的心田。
我心靈的甘露作文 篇69
生活中無論是誰，無論是動(dòng)物還是人心中都有一片甘露。
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的句子，激動(dòng)人心的場面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同青春的甘露，滋潤“你”“我”的心田。
雨聲停了，春來，它也不在鬧騰了風(fēng)聲落了，看來它也不在瘋狂了，天晴了，看來它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤著我的心靈。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生路漫漫，”何比為一小事，而煩心呢？早上天氣剛剛好，清晨的小鳥慌忙地叫我起床“小懶蟲，起床了，不然太陽要把你烤了，”我下一啰嗦，就從那留有我一絲氣息的床上，爬了下來。
因?yàn)榭煲荚嚵�，打加到進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，整個(gè)小區(qū)沒有意思繁雜，有那如蠶蟲如絲，如快馬奔如濺濺細(xì)流的讀書寫字，這時(shí)“出賣我的愛，走入我心懷”……一首一首歌詩傳入我那之驛靜的耳房里，吵死了，還讓不讓人好好讀書了，我真想一腳揣開那門音箱給關(guān)了，可我不能所以，就像孫悟空說的“敢惹俺老孫，你當(dāng)我是吃素，”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”我就也拿出了一個(gè)大音箱開到了最大，就這樣，我們你比我大一級音，我就比你大二級，后來因?yàn)槁曇籼�，一個(gè)小女孩過來對我們說“姐姐叔叔，阿姨你們聲音太打了吵到我寫作業(yè)了，可以小聲嗎？”就這樣簡單的一句話，體貼，溫求的話，打開了我心靈的甘露。
通過這件事讓我明白了每個(gè)人心中都應(yīng)該有一片甘露，來滋潤你那燃燒的火焰，來溫存你的心靈。
生活中，一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事，都要先想想你那心靈的甘露。
我心靈的甘露作文 篇70
我心靈的甘露是一片孤獨(dú)是我心中唯一的凈土更是別人觸不到的境地。
NO。1：孤獨(dú)中誰又是誰的過客？
我所謂的孤獨(dú)便是一片寧靜吧，自己在自己的一方土地上靜靜等待時(shí)光流逝，面臨悲傷我總會(huì)待在自己的孤獨(dú)中。
在孤獨(dú)中我今天洗滌了我的心靈，面臨分別，我會(huì)駐足在我的孤獨(dú)世界中，讓這唯一的寄托洗去所有的悵然，然后收拾起行囊離去消失在人海，這片孤獨(dú)而失落的心占得滿滿的，撫慰了心理上的傷。
NO。2：孤獨(dú)中甘露浸泡過的苦澀。
在那甘露中，我是寂寞的孩子，是孤單旅者，卻總能在這片孤獨(dú)中享受到心靈的安靜，感受到別人感受不到的風(fēng)光，我不是圣人，卻能在這片孤獨(dú)中看破紅塵的道理，那孤獨(dú)如同甘露滋潤著我的心情，清靜舒城的風(fēng)景線，只能讓我品出那孤獨(dú)甘露的芬芳。
NO。3：孤獨(dú)中那藍(lán)色的憂郁。
孤獨(dú)中總帶著點(diǎn)點(diǎn)憂郁如同那藍(lán)色甘露，滋潤著我的成長，我總是在孤獨(dú)中哭泣，近視了，記得旋律，在靜靜的世界喧鬧離得那么遠(yuǎn)，哭過后我總能在那尋找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧鬧城市上空的大片燈火。
那孤獨(dú)世界里好像毛毛甘露，溫聲細(xì)語，又好像大雨滂沱，只為雨后彩虹。不管怎樣我總能尋找到剛失意后的安慰，如同甘露一般空靈的滋養(yǎng)，只有在那片甘露之下，我才會(huì)抽枝長芽，開出嬌艷的蓓蕾。
那孤獨(dú)世界中我才能感受到世界的清凈，才能感受到時(shí)間的存在，沒有喧囂的汽笛沒有吵鬧的人群，只有一個(gè)自己，留下一身疲憊，又是甘露撫慰自己受傷的心。
那是一份純粹你是內(nèi)心的平和與安穩(wěn)，是我心中的甘露，一朵搖曳的金黃……
我心靈的甘露作文 篇71
書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂�！}記
邂逅書是在幼兒園買的《兒童地理·歷史》只看圖，看不懂字�？梢哉f，圖，是我與書的“初戀”。
之后呢，就不滿足于平白的圖，更想知道這故事，公主怎樣了？為什么昏睡？童話看完了，很不爽，再找，就蹦去小說的殿堂了。再呢，就是些散文啊，詩歌呀，戲劇之類。
但要成為心靈的甘露，還得從一次夕陽“悲慘”地照射著我“孤寂”的身影時(shí)說……
十歲，暑假，家里電話壞了，我也沒手機(jī)，媽媽召去緊急會(huì)議，爸爸又不在本地。六點(diǎn)，媽媽本應(yīng)該回家了，門卻沒有被扣響。我坐在沙發(fā)上，五分鐘，“啼克嗵克”，十分鐘，“啼克嗵克”，十五分鐘……我蜷在沙發(fā)角落等，似乎想到了什么，輕聲走去書房，滿柜的書，在最底下，我遇見了《神秘的公寓》，題目充滿了神秘感。小心地抽出書，又輕聲地走到客廳，重新蜷回沙發(fā)，緊張地翻開書，第一章便是“神秘的腳步聲”，我耳邊似乎響起了，再仔細(xì)看，幽默的語氣也不那么緊張了，深入了，謎團(tuán)要揭曉了，呀，又有困難啦……
“真好看”，說完便傳來詭異的腳步聲“噠噠噠……”，“克嗒”呼，門開了，是媽媽。
小黃去了之后是你帶來了安慰，爸爸工作在外時(shí)是你給我了快樂，媽媽上班時(shí)是你給予的充實(shí)。你不說話，只是微笑著在我失去或是擁有時(shí)，賦予安慰或是沉靜。
書籍——幫助高爾基從腐臭的泥潭中脫身，它傳遞了生命的記憶與宇宙的故事，還有干凈的靈魂。
我的心靈由你洗凈——我靈魂的甘露——書！
我心靈的甘露作文 篇72
獨(dú)自一個(gè)人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很干凈，沒有雜質(zhì)，有條細(xì)細(xì)的小溪，在山谷中別有一番韻味。
小溪里的水是山上冰雪融化而來的，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶著它“母親”的期望，掉進(jìn)小溪順流而下。小溪很近，偶爾會(huì)有叮咚一聲，像一位“新人”來到要敲門一樣，我順著小溪繼續(xù)往前走。
一會(huì)兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進(jìn)的道路，但它沒有妥協(xié)，而是奮力沖過這道障礙，很多溪水匯聚在這里，可沒有在這里靜等下一個(gè)寒冬將它冰凍，我看得呆了。
晌午，我發(fā)現(xiàn)在這陽光最充足時(shí)，他們一股腦的向前沖，我很佩服它，但更多的是尊敬，是他，讓我懂得，無論何時(shí)都不能放棄，不能被那些所謂的困難打倒，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來臨的中考奮斗，又有何理由不為了即將來臨的中考沖破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個(gè)寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流著。
春日，陽光明媚的正午時(shí)光溜走了，小溪經(jīng)歷了巔峰，又恢復(fù)了往常，可它沒有停，還是默默的滑著，等待下一個(gè)“巔峰”學(xué)到更多。
小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤了，我要努力奮斗，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”，我也要卯足了勁和你一起沖，一起流入“江河”，流入“大�！�
謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時(shí)，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。
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