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          啟示的作文

          時間:2021-09-26 10:28:24 啟示 我要投稿

          【薦】啟示的作文

            在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的啟示的作文,希望能夠幫助到大家。

          【薦】啟示的作文

          啟示的作文1

            起風了

            不知為何,忽然間,風放肆得吹了起來。凌亂的頭發(fā),煩躁的心情。伏在在學校陽臺,一陣寒風吹來,臉頰清涼清涼的,是某物?抬手一摸,原來是那咸咸的水珠。"你錯了,你錯了……

            下雨了

            徹夜難眠!

            冰涼而碩大的雨砸在馬路上`玻璃上`吧嗒吧嗒作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的人們。

            那天,我跟他吵的面紅耳赤,互相撕碎了對方的試卷,最后不歡而散。想著以前的形影不離,不分彼此。在一起嬉鬧,從沒有紅過臉而這次卻成了這種局面,可明明是他先做錯了事啊!唉,或許我應(yīng)該對他耐心點,為什么非要吵呢?悔意慢慢沉重起來。我真的害怕友情破裂,狼狽的我們相遇時尷尬的情景……

            上課了,評講作文時,老師走到他身旁,剛想拿起作文來讀,卻發(fā)現(xiàn)試卷與作文一同不見了,老師嚴厲的審問了他,可他卻只是對老師說了一句——借給別人了。當聽見這句話是,我不竟驚呆了。為什么,為什么,他明明可以說是我撕了他的試卷的呀。他正望著我,我頓時明白了,他是在包庇我。我的心好悔。好痛。某時,那咸咸的水珠又不爭氣的流了出來......

            云散了

            下課了,我拖著沉重的步子,走到他面前,對他說了一聲:"I M sorry!彼@訝的望著我,又迅速轉(zhuǎn)過頭掩飾.我不知道他是否原諒了我,我只希望,在明天,我們相視而笑,眼中充滿的是,理解,信任,默契,是友善……

            于是,我得到了一個啟示:友善,正如那陽春的白雪;秋風中的紅葉.是人間最美的一道風景線.

          啟示的作文2

            啟示是一盞明燈,它能夠點亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程;啟示是一位老師,能夠為我們指點迷津;啟示是一臺階梯,它能夠把我們送上智慧的小島;啟示是一葉方舟,它能夠讓我們游樂在知識的海洋上。

            現(xiàn)在,就讓我們攜起手,通過軌道,去傾聽一個能夠給予我們啟示的故事吧。

            我曾經(jīng)聽過這樣一件事:一個人被一艘船流放到一個荒無人煙[注: 人煙:指住戶、居民,因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼,見不到人家。]的小島上。一開始,他并沒有絕望,毫不氣餒,鍥而不舍[注: 鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。],于是就想給自己重新建一艘船,就去尋找一些木材,把它們堆成一個木房。天天靠捕魚和樹根生存。早晨,他就起來找木材,直到了中午,他就去捕魚為食;然后休息一陣子又去尋找木材,到了晚上,他就睡在木房里。但在一天,他的木房被一場火燒毀了。他覺得這是老天爺在絕他的后路,于是不再堅信那百分之一的希望,徹底絕望了,就吊死在一顆樹上了。但是他不知道,在那場大火燒的同時,它的煙飄到了半空中,被一搜航船上的人們瞧見了,明白島上有人,想過來救他時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)自殺了。

            這個故事令人聽了感概萬分。是呀,那個人太傻了,既然開始已經(jīng)堅持了,為什么最后又要放棄呢?!他與魯濱孫有同樣的遭遇,他怎么就不會像魯濱孫那樣呢?

            從這件事中,我得到了啟示:當命運將你生命的一扇窗關(guān)閉時,就會為你敞開一道門。無論遇到什么困難,都不能氣餒、不能退縮、要永不放棄。

            在這里,我想忠告所有的人:請不要輕視生命,也絕不能放棄生的希望,也許在你萬分絕望之時,會遇到意料之外的奇跡!

          啟示的作文3

            人生總有很多事,但只有這一件事讓我刻骨銘心,啟迪我。

            這一天,我和父母以及他們的一些朋友來到武當山。我們先找了家酒店住了下來,第二天就來到了景區(qū),F(xiàn)在是凌晨,很多人還沒有起床,但是售票處排了很長的隊。買票不容易!買了好不容易買到的票,我們騎馬去了武當山。

            雖然一路上看到的山已經(jīng)很雄偉了,但是直到看到武當山才知道什么是真正的雄偉?粗蹅サ奈洚斏,我很驚訝,但我充滿信心,我堅信我能爬上山頂。

            我開始爬山。我以風的速度爬上第一級臺階。我媽看到我走的這么快,就走過來勸我:別跑那么快,以后沒力氣了就不好了。媽媽,沒事的。我有的是體力!我自信地說。

            就這樣,我們踏上了爬山的道路。一開始我一直跑的很快,把我媽和他們遠遠的甩在后面,心想:哈哈!我必須第一個到達山頂。但是沒過多久我就覺得筋疲力盡了,聽我咚!董!我心跳加速,只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的食物拿出來,準備吃完大餐繼續(xù)爬。

            吃完飯,我媽過來了。這時候我戰(zhàn)斗力不足,就放慢了速度,加入了我媽。我們繼續(xù)爬山。途中還遇到了轎夫,讓人腿腳不方便上了轎子。

            看到我們要去山頂,我感到又餓又渴。正在這時,一個賣食品的出現(xiàn)在面前,哈!哈!哈!天無絕人之路!雖然知道景區(qū)價格很貴,但還是忍著痛買了些吃的和水。畢竟我說過要爬到山頂,但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺中,我們已經(jīng)到達了山頂?磿r間,原來我們已經(jīng)爬了五個小時了!雖然我很累,但當我站在山頂時,我心情很好,因為我知道我成功了。

            通過爬山,我得到了一個啟示,世界上沒有什么是困難的,只要我愿意爬。

          啟示的作文4

            紅彤彤的太陽無私地把金色的光芒灑滿大地,給我們帶來了一縷縷溫暖;和煦的清風唱著歌兒從遠方轉(zhuǎn)著圈兒舞來,給我們帶來了一陣陣清涼;飄飄灑灑的雨絲兒悄無聲息地落下,給我們帶來了一絲絲滋潤;綠油油的小草兒從土里探出腦袋,給我們帶來了一片片新綠;嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉,給我們帶來了姹紫嫣紅的美麗……這一切啊,都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。

            是的,大自然就像我們的媽媽,總是把她無私的愛毫無保留地給予了我們。人類作為大自然的驕子,所有發(fā)明創(chuàng)造的靈感都是來自大自然的啟示:魯班被帶齒的小草割傷手指后發(fā)明了鋸子;魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型;雷達的發(fā)明是從蝙蝠身上找到的靈感;飛機靠雷達在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啟示;火箭升空利用的是水母、墨魚的反沖原理;根據(jù)蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機;而蒼蠅的靈敏感知,又讓我們發(fā)明了用在危險工作場所的危險探測儀;根據(jù)雄鷹的滑翔技巧,人們發(fā)明了滑翔機……

            然而,正是魯班發(fā)明的鋸子,被一些利欲熏心的人用來鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是這些人卻無動于衷仍然轉(zhuǎn)動著手中的鋼鋸伸向森林。于是,大自然發(fā)怒了,大山發(fā)抖了,大地開裂了,隨著山崩地裂而來的洪水、地震、海嘯吞噬著人們的幸福家園。

            醒醒吧!

            聰明的人類!

            大自然無私的給予我們這美好的世界,而我們卻一直在自私地向大自然索取,青山秀水越來越少了,取而代之的卻是那些毫無生機的水泥森林;滾滾的濃煙遮住了藍藍的天空;化工廠排放的有毒氣體帶來了酸雨和厄爾尼諾現(xiàn)象……為什么我們就不能夠?qū)W一學大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報的高尚品質(zhì)呢?!

          啟示的作文5

            當我能認識中國第一個漢字的時候,中國文學的大千世界就已想我敞開了大門,一個字,一句話,一段語言,直至一篇文章,當我的知識隨著年齡在不斷的飛躍時,在我已能閱讀出一篇文章給我們帶來的影響時,我竟發(fā)現(xiàn)原來閱讀一篇好的文章,感悟它的真理與精髓是一件如此美妙的事。

            在我過去的12年的光陰里,經(jīng)過我的手所閱讀的書的數(shù)量,我已經(jīng)記不清,有些文章,因為時間的沖刷使我的印象極為模糊,但有一篇由作家王一本寫的文章《悠然下山去文章《悠然下山去》卻令我深有感觸,記憶猶新。

            這篇文章主要記敘的是一名登山運動員攀登珠穆朗瑪峰,在離終點還不到一百米時,它卻選擇了下山。在這之后,許多人為此感到不解,更替他感到惋惜和遺憾?伤麉s說他知道這個距離時他登山生涯中的最高點,他并不感到遺憾。

            說真的,當我剛讀完這篇文章時,并不理解作家的用意,但當我再次咀嚼這篇文章時,反響它其實暗藏的內(nèi)涵還有很多很多,在現(xiàn)實生活中,我們往往不怕拔高自己,就怕自己的高度超不過別人。其實,我們每個人的生命都有自己的極限超過這個極限可能就會受到傷害,這時,選擇放棄,選擇半途而廢也未必不是一件好事。此時的我,不得不對文章中的主人翁肅然起敬,面對一個如此大的誘惑,作者筆下的登山者卻毅然選擇了放棄,這無不需要一種極大的勇氣。任何事物,都不恩嫩嘎直觀地判斷它的對與錯,因為它就像演員一樣,不同演員在不同戲中演的角色也都是截然不同的。

            有時,我們需要的不僅是面對困境,能有一種挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,堅持不懈,勇往直前的精神。其實反之,有時我們更需要了解自己,在必要時選擇適當?shù)姆艞墶?/p>

            學會停止,是對生命的尊重。尊重不就是一塊令人肅然起敬的碑嗎?

          啟示的作文6

            一個炎熱的夏天,我在我家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。這只蜘蛛有八條腿,腹部上有一些紅斑點,真像一個小火球。而我卻不那么想。因為我最討厭蜘蛛了。于是我抓起掃帚使勁往蜘蛛劈去。突然,我看見那只蜘蛛正在織網(wǎng),又想:大自然中的生物都是一家人呀!于是我仍掉掃帚,想看看這只小蜘蛛到底是怎么織網(wǎng)的。

            小蜘蛛先從腹部吐出一根銀白色的細絲,再從墻的這一邊跳到那一邊。我大吃一驚,沒想到蜘蛛有這么大的跳躍能力!然后再吐一根再跳到那一邊,這樣重復做幾次,網(wǎng)的支架就做好了。蜘蛛再爬到中間,又吐出一根絲,跑到五分之一的地方繞一圈,再到四分之一的地方繞一圈,再向三分之一、二分之一的地方繞一圈,一張網(wǎng)就完成了。這時,我想捉弄他一下,用手指弄破了網(wǎng)。我想:你一定會放棄的。可是,那只蜘蛛竟然又專心致志地織起網(wǎng)來,又過了幾十分鐘,另一張網(wǎng)終于又做好了。我很不服氣,于是又把網(wǎng)弄破了。我想:哈哈!放棄吧1你會累壞的。然而,接著發(fā)生的事情讓我極為讓我震驚,那只蜘蛛竟然又織起網(wǎng)來了!因為前幾次的失敗,那只小蜘蛛以為自己工作不認真,所以就以為網(wǎng)不夠結(jié)實,自己壞掉了。所以它這次工作大概用了一個多小時,網(wǎng)又織好了。我生氣了:今天我非要把你逼到了放棄為止了!我又把往弄破了,那只蜘蛛又織起網(wǎng)來。就這樣,三次、四次、五次……

            終于,我放棄了、投降了!說:“好了,好了,我服氣了。你靜靜地享受這份榮譽吧!”我走了。

            通過這次與蜘蛛的“較量”,我突然明白了一個道理,做什么事情都不能半途而廢,一定要努力,努力,再努力,才能取得成功!

          啟示的作文7

            人的一生會遇到許多人,誰會在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼,偶爾拿出來把玩晾曬。

            陸涯是我的同學,小學的時候他可是個淘氣鬼、惡作劇大王。誰的鉛筆盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,書包里有毛絨的玩具,那可都是他的杰作。他有時候免不了挨一頓打,他卻是嘻嘻的怪笑,那叫一個氣人啊!我也被他作弄過,一天清早我來到座位坐下,剛把手伸進書包就嚇得媽呀一聲站起來,我的手觸摸到了軟軟的長長的東西,蛇!我頓時就嚇哭了,這時我看見陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼,仔細看時才發(fā)現(xiàn)是一條橡膠玩具蛇,這頓打他是逃不了了,當我的拳頭打在他身上時,他卻陰陽怪氣的說“給大爺好好捶捶,這叫個舒服啊!”。還有更過分的一次,老師從他身邊過,他在老師的背上貼上了我是大美妞的紙條還配有圖片,引來同學們哄堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番;貋頃r,他是一把鼻涕一把淚,哭得很傷心,興許是“悔過”了吧!同學們都說“該!該!該!”。我不知出于什么原因,也許是心太軟?竟然遞給了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后惡作劇還是不斷的`發(fā)生,但是他再也沒有惡搞過我。

            初中時他家搬到了鄉(xiāng)里,我也到鄉(xiāng)里上學。我們又分到了一個班還是前后桌,他突然像長大了似的,安分了起來。我的座位里會時常有水果、糖一類的東西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的時候它拿來了一些好吃的還有體溫計和藥,并且督促我量體溫吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調(diào)笑我"交男朋友了吧!老實交代!”其實我們真沒有有,但心里還是美滋滋的。

          啟示的作文8

            在日常生活中,往往有時候一件很平常的小事,卻能銘記在我們的心中,因為你或許能從中得到啟發(fā),悟出一些人生的哲理。只要你細心觀察和思考,你會發(fā)現(xiàn)平時你從來沒有注意到的地方,竟是這么有趣。

            記得那一天,當我正無聊的時候,有一只小螞蟻突然闖進了我的視野。那時的它好像在尋找食物,我走過去,蹲下去看。它發(fā)現(xiàn)了我就準備跑,我連忙把它困住,不讓它逃跑,但它反而跑得更快了。它跑得再快,還是跑不過我。我把它輕松地抓起來,放到一個小瓶子里。但這次不同了,它發(fā)現(xiàn)逃不出去時,就靜靜地待在原處,不跑不鬧了。

            然后我就放了一點餅干渣到瓶子里,它乖乖地吃著,我當時也不懷疑它為什么這么聽話,我想或許是它太餓的原因吧。我又給了它一些餅干渣,就去做別的事情了,等我再來看的時候,它竟然莫名其妙地不見了,只留著餅干渣在瓶子里,我感覺很奇怪,就把瓶子打開,把餅干渣倒了出來,尋找那只小螞蟻的蹤跡,而當我注意力全放在瓶子身上時,一粒很小的餅干渣在我身邊快速地移動著,當我發(fā)現(xiàn)時那粒很小的餅干渣已經(jīng)走進了洞口,再也找不到了。當時我還不知道是怎么回事,只覺得餅干渣自己會走很可怕。仔細回想這件事情的時候,我才明白過來,原來是螞蟻趁我干其它事時,藏在了餅干渣的下面,當我把渣了倒出來時,螞蟻也被告倒了出來,我注意力全在瓶子身上時,它選擇了一塊很小的餅干渣逃走了,其實如果我仔細觀察,那移動的餅干渣下面的六條小腿。我為這只小螞蟻的聰明而贊嘆,利用身體小被我忽略而逃跑。

            通過這件事情給了我一個啟示:無論是多么的矮小,只要年呢個利用聰明智慧,那么無論做任何事情都會成功,不是光憑力量而達到自己的理想。

          啟示的作文9

            草,是一種不起眼、常常被人踐踏的植物;草,是平凡得不能再平凡的植物,而就是這種毫不起眼的植物,給我一個終生受用的啟示。

            冬天里的一天,我放學回家路過必經(jīng)的那一片草地,突然發(fā)現(xiàn)一塊刻著“奮”字的“大塊頭”石頭不知何時霸道地站在草地中央。呀!看那石頭下本就變得枯黃的小草已經(jīng)被壓得趴倒在地?蓱z的小草,以他們?nèi)崛醯纳碥|如何能抵抗得巨石的“鎮(zhèn)壓”?他們應(yīng)該活不多久吧?我不禁擔心起小草們的命運。

            寒冬過后,樹上嫩綠的新芽調(diào)皮地探出頭來,到處重新煥發(fā)一派生機。這滿眼的綠色讓我突然想起那些被壓在石頭下的小草,我趕緊來到石頭邊蹲下身子仔細找尋。看哪!小草們就如石頭上的“奮”字,換一身翠綠的衣裳,正倔強地從石底下奮力向外向上生長著。我為小草的剛強、堅韌而感嘆:“!他們是多么頑強且富有生命力啊!”

            小草無論在多么惡劣的環(huán)境都能堅強的活下去,不管是風吹雨打還是烈日炎炎。在風雨中,嬌嫩的植物們都被雨淋得抬不起頭,小草卻仍然挺立;在烈日中,植物們都被曬得干巴巴的,耷拉著腦袋,小草卻還是那么頑強的堅持著;在懸崖邊、亂石中、墻縫里,我們也總能看到小草頑強的身影。從小草身上,我懂得:生存可以隨遇而安,但生命要有所堅持!無論遇到什么困難,都要像是小草堅韌不拔、絕不屈服與退縮,只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。我要像是小草一樣,在遇到挫折時,依然要滿懷信心,繼續(xù)努力拼搏,相信自己總有一天會成功;在考試成績不理想時,不灰心泄氣,要相信一切可以重頭開始;在遇到困難時,要善于思考,思考還有沒有其他可行的方式實現(xiàn)目標……

            小草的精神一直鼓舞著我,讓我奮力拼搏,不斷前進。我愛小草!

          啟示的作文10

            人們都說“母愛似!蹦赣H是最偉大的?晌以鴳岩蛇^母親對我的愛。

            在我很小的時候,總喜歡在凹凸不平、布滿沙石的地里跑來跑去。剎那間,我摔倒在地,跌得很重很重。在這空曠的場地上,我顯得那么單調(diào),那么無力。一旁,母親正看著我。只見,她邁出了步伐,我的母親。走到我身前了,我的母親。整潔的袖子里,一雙手慢慢伸出,我的母親……可這雙手突然停下來了,猶豫著,又縮著回去。母親,您沒看見我摔倒了嗎?我都爬不起來了,快來扶我吧。一分鐘。兩分鐘。兩分半。時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我欲哭無淚的心房。我是一次又一次地努力著,而母親盯著我,但眼神里流露出的是鼓勵的神色,依然無動于衷,只說了一句“從哪里摔倒,就從哪里爬起來”。難道您不愛我了嗎?我試著爬起來,可腿腳變得軟弱無力。那時的我就像一只不幸的飛蛾撞上了蜘蛛網(wǎng),任由身體怎么擺動,就是掙脫不開眼前的困境。那時,我體會不到母親內(nèi)心的那份掙扎,那份煎熬。只是一遍又一遍地發(fā)著恨意,心里好似有萬千只蟲子在啃噬著我,母親,您,好狠心啊!最終,我憑著自己的毅力勇敢地站起來了,母親欣喜地想挽住我的手臂,卻被我用力地甩開了。我趔趔趄趄地往家走,對于母親眼中的憂傷故意充耳不聞……

            長大一些后,我在學習上跌了一大跤,竟然考到有史以來的最低分。望著這刺眼的分數(shù),我禁不住羞愧地流下眼淚。正當我沉浸在失落時,母親的那句話“從哪里摔倒,就從哪里爬起來”浮現(xiàn)在我的腦中,頓時,空落落的內(nèi)心猶如被充滿空氣的氣球,信心膨脹。在以后的考試中,我力挽狂瀾。那時,我才明白母親當初的用心良苦。后來,無論在生活中還是學習中,我始終牢記母親的教誨。

            母愛,不一定要用行動和言語表達,但是,母愛是永恒的,不滅的!

          啟示的作文11

            說到“寬容”,我就對這個詞深有感觸,這一切都原于一個故事:(釘子)。

            從前有一個壞脾氣的男孩,他父親給他一袋釘子,并且告訴他,如果他一發(fā)脾氣就釘一個釘子在后院的圍欄上。有一天男孩釘了三十七個釘子,但很快,每天釘下釘子的數(shù)量減少了,男孩發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易的多。后來父親要他在能控制自己脾氣的時候拔下一個釘子。到最后,圍欄上就剩下被釘子釘?shù)亩戳恕?/p>

            別人看了故事,肯定想;這個男孩真有耐性,從一個總是發(fā)脾氣的男孩變成了一個能控制住脾氣的男孩,很不容易。但我看了,想法就與眾不同了。

            亂發(fā)脾氣就等于傷害。人們稍不注意就會互相傷害。既然我們已經(jīng)嘗過那種痛苦,為什么不節(jié)制自己的言行,控制自己的脾氣呢?與“送人玫瑰,手指留香”一樣,傷害他人最終就是傷害自己。雖然人與人之間注定無法避免傷害,但是足夠的寬容可以撫平傷痛。其實寬容別人也就是在寬容自己。談到這,我想起了一件關(guān)于我寬容的故事。

            某天我穿著一件黑白相間的新運動衣,做操前脫下來放在座位上。做完操回來后發(fā)現(xiàn)衣服上有一個大大的、深深的腳!我當時十分氣憤,但轉(zhuǎn)念又想;雖然人與人之間注定無法避免傷害,但也不能輕易傷害別人。傷害發(fā)生的時候,要多一些寬容。后來我沒有“傷害”那個踩我衣服的人。

            雖然你一時發(fā)脾氣不在乎別人的感受,那如果是別人沖你發(fā)脾氣呢?你會怎么想?就像圍欄上被釘子釘?shù)亩。圍欄不可能再回復到從前的樣子了,你生氣了說的話你不在乎,但在別人心中留下了永遠的疤痕,無論你說多少次對不起,那個傷口將永遠存在。

            寬容是一種美,寬容是一種和諧,有了寬容,世界才會變得更好!

          啟示的作文12

            “大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。”

            在我們第三單元綜合性實踐活動中,我們圍繞大自然對人類的啟示,來搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。

            下面是我們班張延冰同學搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真?茖W家們從動植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西?梢,動植物真是我們的好老師。

            聽著資料,我掃視了一下周圍的同學,有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,還是來看看我搜集的資料吧!

            “水母的順風耳。仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母風暴預測儀,能提前15小時對風暴做出預算,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開科學家不辭辛苦的勞動。”我剛說完有的同學連聲叫好,有的同學給我補充,有的同學提出問題,我便一一解答。

            還有一些同學也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,王潤生說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳,于富強說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大!

            一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命;一點啟示,可以造福一個地球。

          啟示的作文13

            我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習,這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來激勵自己的。

            在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績很不理想。我失望透了,一度進入了昏昏沉沉的狀態(tài);氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴厲地批評了我,還幫我糾正錯誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來?墒俏椅也徽瘢裨棺约浩綍r不溫習,以致臨急抱佛腳,在考試時慌了。

            那段時間,我總是低著頭,自己在默默地自責。我變得沉默寡言,臉上不再有平時里的燦爛笑容了,偶爾獨自發(fā)呆,有時甚至連老師上課叫我起來回答問題,我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我頓時恍然大悟,覺得我應(yīng)該把失敗的痛苦化為前進的動力。于是,我發(fā)奮學習,在課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課后認真溫習功課,還仔細地總結(jié)了上次考試失敗的原因。

            經(jīng)過我不懈的努力,考試成績逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時我才知道,我原先的想法是多么無知。從那時起,我就一直把這句話當成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進去,就會越陷越深,自暴自棄,直到你無法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓,從現(xiàn)在起,努力拼搏、奮斗,對未來充滿憧憬與希望,開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!

          啟示的作文14

            小草雖然軟弱、眇小,但它的胸懷多廣闊。它的不折不扣頑強的的精神讓人偑服、又是多么的可貴。人們還忽視小草的野心,就是、它想擁抱整個大地,那怕是在荒無人煙的沙漠、它都要占有自己的一席之地。這就是小草的精神!

            翠綠的色彩,纖細的身段,這就是小草。它平凡而偉大,它弱小而堅強。在我們的眼里,它是多么渺小,而它的生命力旺盛得讓人欽佩不已。

            在古代就有詩人對它的贊嘆:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!辈菽茉谀敲磹毫拥沫h(huán)境下生長,真不簡單。

            有這樣一個故事:人的上下顎的連接處很難分開,科學家們用很多辦法都無功而返,后來科學家們把草籽種在連接處,讓草頂開上下顎。科學家們以為成功的概率很小,可事實卻相反,草芽為吸取光與熱,拼命向上長。幾天過去,連接處開裂,這令科學家們興奮不已,又過幾天,上下顎完全分開。微不足道的小草為生長,為生存,它會用力頂壓在身上的重物。這種草的精神是可貴的。在生活中就有許多有著草一樣優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們雖身殘志堅,但樂觀向上,永不氣餒。

            善于承受,是一種生存的智慧。就像是小草一樣活著,更是對生命真諦的一種徹悟。當歲月更替寒刀霜劍無情的噬去生命的綠色,當人們恣意踐踏或是付之一炬化為一片烏黑,小草的從容大度彰顯其品格的偉岸,德操的高尚。承受是一種氣度,忍耐是一種品德。

            滾滾紅塵中不只是只有晴天麗日、鮮花芳草,更有那暴風驟雨、荊棘泥沼。人的一生有坦途也會有坎坷。承受上蒼給你的一切,不怨天尤人,就像是小草一樣把頑強的生命之根深扎于大地,任憑風雪苦雨肆意盤駁,任憑惡意踐踏啃噬,始終不改對綠的初衷,在逆境中艱難等待著新的生命的輪回。

          啟示的作文15

            螞蟻是這個世界上很小的動物,也是這個世界上最團結(jié)的動物,他們總是會為了后代而犧牲自己。

            有一次我回老家玩,那天晚上鄰居家不小心著火了,整個房子都被大火包圍起來,我趕快跑過去看。突然,我發(fā)現(xiàn)鄰居家右邊角落里,有一大堆黑黑的東西被熊熊的大火圍了起來。我仔細的看了看,原來那些黑黑的東西是螞蟻。我想那些螞蟻定會被燒死的。令我意外的是,那些螞蟻并沒有全部被燒死。它們以一只螞蟻為中心,然后一層又一層的撲在上面,圍城一個大圓球。最后,他們滾了起來,當它們從火里滾出來時,外面一層的大螞蟻全都被燒死了,而里面的小螞蟻卻存活了下來。

            我十分吃驚,就連比我們小一千多倍的螞蟻都有這樣的團結(jié)精神,何況我們?nèi)祟惸?從那天以后我就特別喜歡觀察螞蟻。

            有一次,我用望遠鏡觀察蘋果樹上的螞蟻吃蘋果。他們首先會把蘋果咬一個小洞,然后組隊鉆進去,一點一點地吃掉蘋果。突然有一只食蟻獸不知道從哪兒跑了過來,這時我又在想,這一次他們可死定了,幾乎沒有幾率能夠存活下來。誰知道那些螞蟻們吃的越來越快了,但我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻并沒有在吃,而是爬在蘋果埂上,等那個蘋果足以裝下所有的螞蟻了。爬在梗上的螞蟻就咬斷蘋果梗,蘋果滾在了地上,在蘋果里面的螞蟻都存活了下來,可是咬斷梗的螞蟻都被食蟻獸吃掉了。

            通過觀察螞蟻,我知道了團結(jié)就是力量。小小的螞蟻都有這種團結(jié)精神,我想我們?nèi)祟愐惨粯,無論是在學習上還是在生活中都應(yīng)該具備團結(jié)的精神。

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