我的朋友的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文1
你的朋友是誰(shuí)？噓寒問(wèn)暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來(lái)歷可非同一般，它是我在一年級(jí)的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時(shí)，依舊與新的沒(méi)什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣，勇敢面對(duì)困難永不放棄，一定要盡自己最大的能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛(ài)平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。金鑰匙說(shuō)得不錯(cuò)：有了愛(ài)就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛(ài)的力量去鼓舞大家：團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會(huì)讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會(huì)讓惡棍猴子與聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而拍手叫好！
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
我的朋友的作文2
我愛(ài)讀書，但我最愛(ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，第一反應(yīng)就是：大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯(cuò)時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開始指責(zé)我。從來(lái)都不會(huì)給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話了。
所以，請(qǐng)給位家長(zhǎng)在我們犯錯(cuò)誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì)！
書，總是能帶給我許多道理。它會(huì)一直陪伴著我，在只是的海洋里遨游。
我的朋友的作文3
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的嘴，組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。
李易寰開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過(guò)，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見了，就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候，李易寰跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無(wú)論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個(gè)玩具，這個(gè)玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來(lái)臨，現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒(méi)想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：。“算了吧。”
因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
我的朋友的作文4
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，而我，也有我喜歡的植物。下面讓我來(lái)介紹一下我的植物朋友吧。
其實(shí)我從小到大沒(méi)幾次正兒八經(jīng)的種過(guò)一株植物。不過(guò)我家周圍有一排又高又大的冬青樹，還是在我爸爸小的時(shí)候爺爺種下的。
為什么叫冬青樹（常青樹）呢？因?yàn)樗募境＞G，連冬天都長(zhǎng)滿了綠色的樹葉，一排又高又大的冬青樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一面綠油油的屏風(fēng)。春天到了，冬青樹長(zhǎng)出了許多新的細(xì)細(xì)的葉子，嫩嫩的，綠綠的。到了夏天，樹葉就會(huì)長(zhǎng)的非常茂盛，像一把撐開的綠傘，給我們帶來(lái)陰涼。我能和小伙伴在樹下玩耍；到了秋天，冬青樹的葉子也離開樹枝，風(fēng)一吹，就像蝴蝶在空中飛舞，從樹上掉落；等到了冬天，冬青樹的很多葉子還是綠綠的，不怕寒冷，真勇敢。
一年過(guò)了又一年，到了春天又重復(fù)生長(zhǎng)，不管四季變化，它都是穿找綠色的“衣裳”。生命力很頑強(qiáng)，我真佩服它們，所以，我把它們當(dāng)成我的朋友，我要學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的精神。
這些冬青樹下有爸爸無(wú)數(shù)的童年回憶，我也將在這度過(guò)整個(gè)童年，我的弟弟也會(huì)在綠綠的冬青樹下快樂(lè)的度過(guò)他的童年。
我想，弟弟會(huì)和我一樣，把冬青樹當(dāng)成自己的植物朋友。
我的朋友的作文5
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來(lái)，書是我的朋友。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書上看來(lái)的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書上看來(lái)的�！碑�(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！我從語(yǔ)文書上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計(jì)算。從此，我對(duì)這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國(guó)，讓我知道的越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。
我覺(jué)得書是我一生的朋友。
我的朋友的作文6
我有很多朋友，但是最要好的朋友還是馮青。
她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮!
我和馮青在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我向許多人借，他們都不借給我，最后，我向馮青借，她高興地答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，馮青!”她笑嘻嘻地說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和馮青還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和馮青是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔得很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩得滿頭大汗，氣喘吁吁。
馮青不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明活潑有智慧，這就是我的好朋友。
我的朋友的作文7
在眾多的植物朋友中，有的人喜歡五顏六色的菊花，有的人喜歡粉紅嬌艷的桃花，有的人喜歡亭亭玉立的荷花而我的植物朋友是一盆小小的綠色植物，我給它起了個(gè)可愛(ài)的名字小肉肉。
小肉肉喜歡陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好的地方，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常忍不住去欣賞它。看，它的葉片是草綠色，形狀是橢圓形的，各個(gè)葉片錯(cuò)落有致地搭配在一起，當(dāng)陽(yáng)光照在它的葉片上，晶瑩剔透，非常漂亮。聽媽媽說(shuō)，小肉肉的真名叫熊童子，怪不得我發(fā)現(xiàn)它的葉片像小熊的手掌，而且每個(gè)手掌上還搭配著紅色的小指甲，特別漂亮。微風(fēng)一吹，葉片輕輕搖擺，好像在給我們揮手呢！
小肉肉的生命力很頑強(qiáng)。記得有一次，我和家人去北京玩了幾天，當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我忽然想起了：哎呀，我忘記給小肉肉澆水了！說(shuō)完便擔(dān)心地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看小肉肉，發(fā)現(xiàn)小肉肉被風(fēng)吹倒了，于是，我連忙把它拿起來(lái)，重新插進(jìn)土里，然后給它澆水。接著幾天我都去看它的變化，在我的精心照顧下，小肉肉也重新煥發(fā)了生機(jī)，我開心極了！小肉肉給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡我的植物朋友小肉肉，喜歡它的美麗，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力，我要向它學(xué)習(xí)！
我的朋友的作文8
在我家窗臺(tái)邊的籠子里，有兩只鸚鵡。它們總愛(ài)大驚小怪地叫，說(shuō)它們吵鬧吧，它們確實(shí)很吵。它們會(huì)搖著頭警惕的看來(lái)看去，大吵大鬧，不管是什么事情，它們都會(huì)叫。可是，它們決定吃東西了，就會(huì)下來(lái)，任憑你再怎么喊，它們頂多也就抬頭看看你，然后它們就會(huì)繼續(xù)低頭吃食物。
我們決定要讓鳥兒們?cè)谑覂?nèi)玩一會(huì)兒，我們把鳥兒們剛放出來(lái)，它們就拍打著灰白色的翅膀像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，差點(diǎn)把我放在架子上的玩具給撞下來(lái)，我媽只好帶上手套，抓住鸚鵡（不戴手套會(huì)被啄）把它們放回籠子里去。
我們的鸚鵡很特別。羽毛是灰白色的，臉上還有明顯的腮紅。頭上有一根神奇的呆毛，這根呆毛如果豎了起來(lái)就表示鳥兒們很害怕。這兩只鳥兒還很好斗，總是有一只鳥故意去咬另一只鳥的毛，兩只鳥兒就會(huì)咬來(lái)咬去。這兩只鳥兒一點(diǎn)都不講衛(wèi)生，總愛(ài)往生命之泉里拉屎。它們還很兇，誰(shuí)都不能踏入它們的領(lǐng)地，有一次我們收留了一只小小鳥，我們一把它放到鸚鵡旁邊，鸚鵡就大叫，好像有人殺鳥了一樣的想趕它走。
這真是兩只干什么都喜歡要吼的鳥。
我的朋友的作文9
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人，你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀�！�
快樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè)的泉水中，快樂(lè)的仙子——韓彤，將快樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
我的朋友的作文10
我的好朋友葉欣，她長(zhǎng)得非常漂亮。你瞧，她圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，高高的鼻子，加上她那白白的皮膚，絕對(duì)稱得上是一個(gè)十足的小美女。
葉欣不但人長(zhǎng)得漂亮，而且她還聰明活潑，樂(lè)于助人。
上課的時(shí)候，你總會(huì)看到我的好朋友葉欣在認(rèn)真聽講；每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，你總會(huì)看到她喜歡高高的舉起她的小手，響亮地回答。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我考了九十多分，老以為很不錯(cuò)，可是一看我的好朋友葉欣的試卷，哦，經(jīng)常她都要比我高出好幾分呢！真羨慕！
葉欣對(duì)同伴很友好。每一次同伴們受傷了或者需要幫忙的時(shí)候，她就會(huì)立刻動(dòng)手幫忙。有一天，我不小心摔了一跤，葉欣看見了，急忙跑了過(guò)來(lái)，小心地把我扶起，還問(wèn)我傷著哪兒了？
我喜歡葉欣，她是我的好朋友，她是一個(gè)漂亮的小女孩，她不但聰明活潑，而且樂(lè)于助人。
我的朋友的作文11
書是我最好的朋友，它教會(huì)我許多知識(shí)，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂(lè)，它是我學(xué)習(xí)和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋?zhàn)鲜碇�，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍(lán)綠色。這是為什么呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中找到了答案。紫薯里面的花青素碰到小米里的堿性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)就變成了藍(lán)綠色，如果加點(diǎn)醋，中和一下就會(huì)變回紫色。這都是書告訴我的，你們說(shuō)，我的好朋友書是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做游戲“說(shuō)成語(yǔ)”，比賽看誰(shuí)說(shuō)的'成語(yǔ)多。比賽開始了，由我先說(shuō)：“拔苗助長(zhǎng)�！睜敔斦f(shuō)：“愚公移山�！蹦棠陶f(shuō)：“掩耳盜鈴。”我又說(shuō)：“八仙過(guò)海�！睜敔斦f(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢�！蹦棠陶f(shuō)：“狐假虎威�！薄瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶先敗下陣來(lái)。我和爺爺接著比，最后爺爺也敗下陣來(lái)。我輕輕松松地贏了他們。這是為什么呢？對(duì)了，我的好朋友《成語(yǔ)故事》幫助了我，它教會(huì)了我許多的成語(yǔ)，真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)好朋友。如果你也喜歡的話，也可以和它交朋友。
我的朋友的作文12
小時(shí)候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時(shí)候讀的《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。
那么，我們?yōu)槭裁匆x書呢？這位好朋友為什么值得珍惜呢？
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蹦憧�，當(dāng)你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾·柯察金身上，我感受到了無(wú)窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠(yuǎn)行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠(yuǎn)方，一個(gè)溫暖的世界徐徐展開：《三國(guó)演義》《隋唐演義》《格列佛游記》《魯濱遜漂流記》……我遨游在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)，使自己強(qiáng)壯。
你聽，書中的字字句句流露出優(yōu)美的旋律，韻味悠長(zhǎng)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！弊魑摹扒进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”好像從遠(yuǎn)方傳來(lái)的天籟之音，讓你躁動(dòng)的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅(jiān)守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂(lè)分享給他人一樣，而且認(rèn)識(shí)了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起，與她一起成長(zhǎng)，是多么快樂(lè)的事�。∥覀円黄鹑６冗^(guò)美好的時(shí)光吧！
我的朋友的作文13
我有四個(gè)超好超好的朋友她們是--天真的可愛(ài)豬，美麗的跳跳虎，純潔的蜂蜜。我們四個(gè)一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)，我非常喜歡和她們一塊玩。是她們讓我的生活每天都充滿著笑聲，是她們讓我每天都開心。不過(guò)她們也有讓我生氣的時(shí)候，不信，讓我給你講述講述吧!
那是在去年過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)竟然商量著要去“碧海天“去游泳，而且竟然沒(méi)有告訴我!當(dāng)時(shí)我氣了個(gè)半死，好長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)理她們，后來(lái)實(shí)在忍不住了，便趴在一個(gè)同學(xué)身上痛痛快快的大哭了一場(chǎng)。后來(lái)還是可愛(ài)豬有辦法，把我給哄笑了。我們商量了我和可愛(ài)豬一塊去她們一塊去，可是等我們?nèi)チ恕氨毯Ｌ臁昂缶谷贿B她們倆的影兒都沒(méi)找著，可是也得玩啊，于是我們倆痛快的玩了一場(chǎng)。回去問(wèn)她們倆為什么沒(méi)去，你猜她倆說(shuō)什么?
哈哈哈……笑死我了，她倆竟然說(shuō)沒(méi)找著，就去公園玩了一場(chǎng)。后來(lái)她倆一直后悔，蜂蜜說(shuō)：“我這個(gè)悔呀!我怎么就那么笨呢!”
怎么樣，有趣吧!發(fā)生在我們身上的有趣的事還多著呢!今天沒(méi)時(shí)間了下回在說(shuō)吧!拜拜!
我的朋友的作文14
我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她的臉如玫瑰花般嬌艷，尤其是那高挑的身材，格外引人注目。
黃雨飛不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。她雖然是全班第一，可是一點(diǎn)兒也不驕傲。每次我有題目不懂了，她就會(huì)熱心的給我講解，我一聽就明白了，給我講解完之后，還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣，如果她錯(cuò)了，她就會(huì)虛心的向我請(qǐng)教，如果我錯(cuò)了，她依然會(huì)耐心的給我講解。
說(shuō)黃雨飛愛(ài)學(xué)習(xí)，還有一件事不得不提。記得那一次，《心算口算》上面有一道題很難，我想不出來(lái)，便去問(wèn)黃雨飛，黃雨飛見我來(lái)了，馬上放下手頭的作業(yè)，來(lái)思考這道題，黃雨飛想的頭都冒汗了，臉也通紅了，我勸黃雨飛去問(wèn)老師，可她卻說(shuō)：“不行，我們不能依賴?yán)蠋�，要�?dú)立的完成作業(yè)�！蔽衣犃撕�，十分慚愧。十五分鐘過(guò)去了，這時(shí)黃雨飛長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，高興的說(shuō)：“佘瀟我終于會(huì)了，我來(lái)給你講解吧�！蔽也煌猓�?yàn)辄S雨飛剛才為了解題，已經(jīng)累得滿頭大汗了，可她不顧我的勸說(shuō)，執(zhí)意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了，她的成績(jī)不是憑空的來(lái)的，而是通過(guò)努力得來(lái)的。
黃雨飛真是一個(gè)才貌雙全啊!是一個(gè)值得交的朋友!
我的朋友的作文15
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。
她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃，于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。
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