關于寒假開學作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寒假開學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假開學作文 篇1
開學了，看到一張張熟悉的面孔，我很開心。因為我又回到了這個快樂的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來的獎杯，給弄碎了。當時那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動，就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫完作業(yè)，看護班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書，叫《父與子》。這本書雖說是漫畫，但它生動形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機會可以看看這本幽默的書。我看完《父與子》后，看了《造夢的雨果》。那是一本以插圖為主的小說。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個聰明的小男孩的故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫完了。下午我要上一個特長班，上完后回家。一回家，不到半個小時，我就滿頭大汗，因為我家的小狗叼著我的衣服就跑。它跑呀跑，我追呀追。我就滿頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結束了。
寒假開學作文 篇2
寒假終于過完了，我們迎來了新的一學期。我們帶著期待的心情來到學校，發(fā)現(xiàn)學校變成了一個“羊村”，我想：這次又有什么驚喜等著我們呢？我懷著好奇的心情接過大隊委員給我的挑戰(zhàn)卡片，哈，有這么多羊村大闖關的活動�。�
這么多游戲，最吸引我的是“逃離狼窩”，我來到操場，這里有十幾頂帳篷，里面有美羊羊或灰太狼，只有遇到美羊羊或逃過灰太狼的錘子才算闖關成功。排隊的時候，我好奇地看著場內(nèi)的同學，只見有些同學很“狡猾”，靠近帳篷拉開一點看看里面有沒有錘子的影子，如果發(fā)現(xiàn)錘子就馬上逃；有些同學則靜觀其變，看到別人遇到美羊羊就去美羊羊的帳篷，真是聰明��！輪到我上場了，我的心“砰砰”地跳，“這么多帳篷，選哪個好呢？”我暗暗祈禱，“千萬別碰上灰太狼的大錘子！” 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉開一頂帳篷，我趕快看了一眼，我遇到的是美羊羊，真是虛驚一場，可愛的美羊羊給了我一根棒棒糖，我心里美滋滋的。接下去我還玩了“不做懶羊羊”等活動。
開學第一天我們玩得很high，感謝學校為我們策劃的活動，希望新學期我們能像喜羊羊一樣積極向上，勇闖難關。
寒假開學作文 篇3
快樂的寒假眼看著就要結束了，馬上就要開學了，開學之前，我給自己做了很充分的心里準備!
六年級的生活是漫長的一年，還有半年，我要更加努力的學習。因為六年級的課程更難了，學習更緊張了。
爸爸媽媽寫了十句話，這十句話，對我以后更有幫助：
1。父母的愛只能送你一程，余下的路全靠你自己走，要在這個復雜的社會里立足，就需要能力和本事，大學就是培養(yǎng)你鍛壓你的最佳平臺，如果好好珍惜，你將受益一輩子。
2。真誠善待你的同學，和他們和睦相處會讓你的生活多出許多便利和快樂，對不習慣的生活方式或行為，包括衛(wèi)生、嗜好等，多一些包容和理解。
3。在學習階段，應該舍棄、拒絕一些東西，比如享樂、誘惑，人生就是在取舍中顯示自己的毅力和智慧的。
6。你的事情當然是你做主，但你自己的選擇你必須為之承擔責任，有些責任可能是需要一輩子來承擔的，因此務必謹慎，切記輕率。
7。我們相信你的實力，你既要自信又不要盲目自信，因為你身邊的人都是各地的佼佼者，三人行，則必有我?guī)�，自古而然�?/p>
8。做一個善良的人，尊重教師，同情弱者，低調(diào)為人，友好同學，記�。哼@個世界上還是好人多。
9。你有出息，父母為你高興為你驕傲，但父母還是你的父母，你不必在父母面前出言不遜，盛氣凌人;你沒出息或者不順心或者落難，孩子，請你記�。焊改高@里永遠是理解、包容你的最佳場所，父母這里的大門永遠朝你敞開著。
10。讀書是讓人最快樂的事情，希望你繼續(xù)堅持，但希望你融入火熱的生活，別獨自一人閉門造車，當下而言，生活是你最為寶貴的財富。
這十句話，是最能讓我更加努力的十句話。這十句話，令我終身難忘。
還有7天我就能再次回到離開了快一個月的學校了。這個學校給我留下了很深的印象，使我離開一天，就非常想念。
六年級的最后一個學期，我想我一定會用我的努力交出一份滿意的答卷的!
寒假開學作文 篇4
時間就這樣一分一秒地過去了，寒假也結束了，新的一年開始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺得這個星期，有很大的改變，老師變得很嚴肅，對我們的學習很重視!我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著我們要好好學習，天天向上!我們放假了有一個多月了，一開始，是有點不習慣，字也有點馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒上補習班成績也那么好，就是因為認真聽課，做作業(yè)認真，才會成績好的!所以，我要像他們一樣認真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現(xiàn)在的堂聽本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個好印象，也能減少我考試時的錯別字。
在這個星期里，我覺得我的語數(shù)英有很大的進步，特別是數(shù)學，數(shù)學讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了!所以，我們不用擔心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時很認真，我想要學好音樂，所以，在這個寒假我經(jīng)常練習唱歌，這個學期上音樂課，我感到自己唱歌有進步。
通過學音樂，讓我知道無論學哪一科，都要付出努力，才有收獲!
寒假開學作文 篇5
今天是開學的第一天，雖說對愜意的寒假無比留戀，對溫暖的被窩無限纏綿，但我還是像個循規(guī)蹈矩的學生，六點 的鬧鐘一響，就一個鯉魚打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長又消磨昂揚的斗志，滋長慵懶的氣息 。雖然身上的每一個細胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開始該有多好”的黃粱美夢，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著“沒有如果只有現(xiàn)實”警鐘。
今天是開學的第一天，雖然寶寶并沒有什么讀書作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應付差事的感覺，也罷，開學第一天嘛，先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開溫暖 的被窩，英明地指導兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應領導的號召，提前來到工作崗位，如果我是我們領導，我都會被我 的敬業(yè)精神所感動，別見怪，自戀一下下哈。
室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開學開場白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵了先進，鞭策了后進，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學后，照常組織學生站好路隊，護送他 們回家了，如果沒有下午簽到時的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒有下午下學后班主任會上于校的說者無心聽者有意 的淡淡一句話，我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的.圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查，聽著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點意思……不愿再這樣糾結，羞于再標榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實;伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會這樣，不想再糾結，不愿再多說--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時間是一位睿智的老人，相信他會給出一個公正的評判。
開學第一天結束了，回首過去，神馬都是浮云--過去的已然過去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在 眼前;放眼未來，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。
寒假開學作文 篇6
馬上就要開學了，心里說不出來的難受，我不知道原來我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來了，我們即將要面臨一場廝殺。
所面對的中考，我很無奈，抱著希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以償，父母對我的要求不高，他們說起我總是那么平淡，而我，有時候則認為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設，很容易被推翻，知道他們對我有信心�？墒�，我到現(xiàn)在還沒弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說，那是個千軍萬馬過獨木橋的的殘酷的戰(zhàn)場，劈頭蓋臉的說照這樣下去一個都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說的每一句話都是那么的權威，不可動搖!我們畢竟是孩子，雖然背著沉重的包袱，有時也想樂一樂的。我們想要努力，到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點到晚上九點整整15個小時，我們很累，但有時還要在被窩里擠出時間來多補充些知識。雖然每天說不提倡，干嗎還要舉例子?我知道要我們學習他們那些精神，可是····太多的原因，我好害怕開學，之后的那一番龍爭虎斗，慘不忍睹!誰不想上行高?都想坐轎誰抬轎呢?盡力而為吧!
我可以在生人面前，大方講話，但最在考場時卻渾身哆嗦，我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑，但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說話不好，會惹得朋友們生氣，別人都說我是個自私，冷漠，別寵壞的小孩，有時候想想，的確是這樣的。害怕開學，我的一片心，永遠不被理解!希望，一切如我所愿······
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個殘酷而又快樂的日子，過去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著補過，但是卻沒發(fā)現(xiàn)進步，無奈的失落。
分數(shù)，不高，總分，也不太低，沒有一科出類拔萃，也沒有一科，提不起來。有人會說英語好，那還算好?那可是千軍萬馬過獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲薄?但愿吧!這樣，說明我還有些實力和希望，每個老師對我的期望不低，有時會相信他們的話，自己有信心的，可是數(shù)理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時間對吧?還有幾個與時間呢!為自己加油吧!也許，不，我一定可以的!
有位老師給我說過，不要想那么多，好好干就是了。是的，想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如，好好的，先看著腳下的路，走一步是一步，總會有到終點的時候!
對了，還有我那個死對頭的賭，我相信我一定會贏，還有，我周圍那么多要好的朋友，禹甸，劉貴陽，張技，李紹經(jīng)，金可乙·····堅強高大的后盾···為我祈禱的星星···照顧我的，關心我的，在乎我的，喜歡我的，爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學朋友敵人死黨對頭···寵我的，罵我的，恨我的，煩我的，付出的，索取的···得這些人都是與我有著同樣的目標，我們可以相互幫助，相互····有時朋友，對頭的力量是巨大的!我相信!
想想三年級的上半學期，嗯··，成績雖然沒有進步，但只掃我適應了這種繁忙而有序的生活，有了一定的心理適應能力，也許，我可以很快的適應開學生活，為自己加油!
初三年的下學期馬上就要開始了，不管對于中考有沒有信心，相信自己，只要努力拼搏了，就沒有什么好遺憾的了!
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