朋友初中作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的朋友初中作文,希望對大家有所幫助。
朋友初中作文1
孔子說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!睈勰f:“友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥!迸笥咽侨绱说闹匾C恳粋人都是社會的一 份子,自然不能離群索居。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友!碧幵谝粋工業(yè)社會里,你可能擁有相當(dāng)多的財富,但不一定有許多知心的朋友?v使你能和家人 生活在一起,家人也不能隨時隨地跟在你的身后。所以人需要朋友的幫助。
侯文詠所作的“帶我去月球”一書中,有一位角色非常富有,但他 一點也不快樂,他羨慕那些雖然不是很有錢,但是擁有愛的朋友們,人們只愛他的錢,只愛他虛偽的表面,但從未真正真心愛過最真實的他。他需要朋友的關(guān)心,需要家人的關(guān)愛,卻只有錢能陪著他度過一天又一天,對他而言,唯有朋友,才能渲染他黑白的人生。這本書反映了社會現(xiàn)況,我豁然開朗,雖然我沒有錦衣玉食,家 財萬貫,但身邊卻擁有一群值得信賴的朋友。
張朝的“幽夢影”中,有一句寫道:“對淵博友,如讀異書;對風(fēng)雅友,如讀名人詩文;對謹(jǐn)飭友, 如讀圣賢經(jīng)傳;對滑稽友,如閱傳奇小說!蔽矣胁煌呐笥,每位朋友都有不同的特質(zhì),他們的優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí),他們更會時時刻刻提醒我我的缺點,朋友,并 不是生活的累贅,而是一生的點綴。尼采曾說:“人生無友,猶生活中無太陽!迸笥咽欠浅V匾,請好好珍惜你身邊的所有朋友!
朋友初中作文2
“快點,快點,不然就要不及格了!”紅色的橡膠跑道泛著破敗的灰色,上面還有兩個人,很明顯,前面的正在催促后面的跑。
“明天就要跑一千米了,我們一起跑吧!”昨天走廊上,我問道。
“嗯,但不許抄近道!彼卮,把我內(nèi)心的一點小聰明直接扼殺。
“沒關(guān)系,到時候,他該會讓我抄吧!”我抱著一絲僥幸。
很明顯,這一絲僥幸,剛剛被他抹殺。我即將進入近路,他卻一把把我拽回來,硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪里來的這么大勁?我心存疑惑,但更多的是憤怒與擔(dān)心。雖然之前說好了,但面對他的做法,我依然無法理解。這與平時總讓著我的他,是同一個人嗎?
心存怨恨的我,終歸是跑不快的。很快,我便體力不支落在了最后。
“要不是當(dāng)時他把我拽回來,我早就第一名完賽了!逼v的身體卻不忘抱怨一陣。我越來越累,似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨自坐在路邊,大口喘著粗氣,絕望地望著終點線。這時,那毒熱的太陽被一個身影擋住。
“你還過來做什么?”我沒好氣地問。
“你不是要一起跑嗎?我回來等你啊!”他的話如春風(fēng),吹入耳畔,滋潤心田。我心中多了一經(jīng)莫名的感動,借著他的手臂,我站起來,又一次和他一起踏上路途……
有人說雪中送碳的,是真正的朋友,有人說,為你排憂解難的是你真正的朋友,還有人說,在你走向歧路時一把把你拽回來的,是真正的朋友。我認為,真正的朋友沒有范圍沒有界限,只要是你認識的,都會是你朋友,而真正的朋友,只有那個真正認識你和你真正認識的,才可謂之為真正的朋友。
真正的友誼是充實了靈魂,就像盛滿了酒的酒杯。
朋友初中作文3
朋友,是一杯上等荼。細細品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時,總能及時治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時,給你送去最溫暖的祝!
“同時,朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個整齊的隊伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險峻崎嶇,忘卻了長行的疲乏勞頓!”
還記得那是一個寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學(xué)。等放了學(xué),朋友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我!當(dāng)他們到我家時,個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的,都不小心摔倒了……他們的到來,使我頓覺春天般的溫暖,心里暖洋洋的!
也許現(xiàn)在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。
當(dāng)過了很長時間,你長大了,有了自己的事業(yè)并功成名就時,你就會慢慢地發(fā)現(xiàn),其實,這功勞里有一半都屬于朋友!雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
朋友初中作文4
天空中劃過一道流星,激起了我的無限遐想;孩子善待他們的父母,晚輩善待自己的長輩,這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而我們則要善待我們的朋友。
我有一位善解人意的朋友,雖然我們沒有在一班,但我們總是形影不離,就像親兄弟一樣,在學(xué)習(xí)上互幫互助,生活上互相照顧,遇到困難共同解決。
期末考試即將到來,我們走在回家的路上,邊走邊討論著自己的目標(biāo)和計劃,最后,我對他說我要超過他,他聽了不以為然,非常自信地說我超越不了他,我偏不信,下定決心要超過他。
在以后的時間里,我一直為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒能超越他,我們之間就差了那么一點點。我吸取了失敗的經(jīng)驗,完善了學(xué)習(xí)方法,還去請教了他許多好的方法,他也以無保留的告訴了我,并且還鼓勵我不要放棄。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的信念更堅定了。后來經(jīng)過我的不懈努力,我終于以六分的優(yōu)勢趕超了他。
后來他又告訴我:“取得了一點成績千萬不要驕傲,一放松,就容易被別人超過。”
我以有這樣的朋友而自豪,他是那么無私,那么熱心,無私的去幫助別人。由此可見,朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,朋友就如沙漠里的`一泓清泉,是瀕臨絕境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友,用真誠去面對朋友。
朋友初中作文5
成長的過程,我們會得到很多,作為代價,我們也會失去很多。
人生是一條不能回頭的路,你只能向前走,走過的每一處風(fēng)景,我們都帶不走,只能埋藏在記憶深處懷念。懷念過后,依然只能踏實地踩著今天向前走,望不見遠方,回不到當(dāng)初。
我們喜歡揣測著下一步,想像著在下一個路口有著美麗地邂逅。因為這條路實在是太過于荒蕪,不經(jīng)意間以為可以同行的人,早已找不見蹤影。就猶如那早已走遠了地風(fēng)景,深知再見遙遙無期。
下一個路口不只有美麗地邂逅,更多的是陷阱。每一次都會摔得鼻青臉腫,這時總會想起那些陪自己走過一段風(fēng)景的人,想象著在摔倒時他突然出現(xiàn)在自己后面,把我從地上扶起來,然后微笑著給我來一個大大的擁抱,告訴我:“他一直未離開!
現(xiàn)實確是自己從地上爬起來,變得越發(fā)堅強,越發(fā)成熟。他們也早已選擇了自己的道路,對于你的處境也只能心中默默為你祈禱,就好像每次自己希望他們好好的一樣。
每個路口都還會遇到很多很多地人,在一起的時光也很是歡快,可是你也明白,也許下個路口這些人將一個都不在存在,你還會變成孤單一人。也許,這就叫做成長,在失去中變得越發(fā)穩(wěn)重堅強。
朋友的意義可能就是如此,不一定非要陪你走到終點,而是在某一段旅途給你帶來大笑,見證你得成長。你要做的就是珍惜,珍惜在一起的每一刻。下個路口可以笑著說再見。
朋友初中作文6
生命中最重要的人,除了家人以外就是朋友了。朋友能夠給你溫暖,給你鼓勵。我最好的朋友,她在我最無助的時候,給我最真摯的鼓勵。
還記得那是個陽光明媚的日子,陽光折射在窗角,輕輕斜斜的灑在身上。我的心情卻與這溫暖的天氣截然不同,宛如掉進了萬丈深淵。我在窗邊流下了難過的淚水,我反省自己所做的這一切。
這時,家里的門鈴響了,我收拾好糟糕的心情,走過去開了門。我的朋友走了進來,見我眼睛紅紅的。但并沒有直接問我“哦!我是來叫你出去玩的!”我苦笑著“我不太想去,你去吧,拜拜!”
“你沒事吧!別哭了,再大的事情也會過去的,你可以和我說說嗎?”我頓了頓,決定告訴她“我的成績又下滑了。我明明已經(jīng)那么努力了?墒,為什么?為什么?我依然那么不好。我想要接觸到更遼闊的天空,可是為什么會這樣呢?”我的朋友笑了笑,輕聲告訴我:“一只小鳥只有單薄瘦弱的翅膀,而這遼闊的天空卻美麗、一覽無余。你不可能一下子飛越這一整個天空,可你可以一點一點的努力,你可以飛越許多不同的地方,見識不同的風(fēng)景,領(lǐng)略不同的風(fēng)光。在努力與拼搏的時候,難免會被失敗與沮喪侵略。但我們怎該被微小的困難所折服呢?”我已經(jīng)沒那么難過了,我對以后的考試充滿了信心。因為我明白朋友與我并肩存在。
雖然,我已經(jīng)搬離了那個曾經(jīng)有我美妙的回憶的地方。也記不清有多少次在我失落時他人給我的溫暖!可是,我又怎么會忘記?你,我最好的朋友。
朋友初中作文7
我有位知心好朋友。遠看他長得胖胖的,近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮,留著平頭,嫩嫩的臉蛋,摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣,不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配,稍圓的臉可愛極了。
不過,他的脾氣是一會冷一會熱,我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天,他因為不知什么原因所以要罰寫作文,放學(xué)后,他竟然好像跟我是冤家似的,做出要打人的樣子“我好想打人。 辈贿^日久天長,我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情,他跟我談天說地,好不熱鬧,對我特別熱情,當(dāng)時甚至都有同學(xué)說我們兩個是同性戀。
他的特點是:你只要對他說話他就會不停地眨眼睛,你或許奇怪,想要弄個水落石出,其實是很簡單的道理——天生的原因。還有一個特點:大網(wǎng)蟲,星期五只要回家,玩起電腦沒完沒了,至少要三小時,多的話,五點到十點是有可能的。不過后來王老師對全班的制止,已經(jīng)大有好轉(zhuǎn),只有上網(wǎng)寫作文,根本沒玩電腦。
他的特長是英語,記得有一次,趙宇航考了個全班第一九十九分,當(dāng)時全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時對趙宇航五體投地啊。乒乓球,他還是我的師父呢!不到半小時我就能接上趙宇航一兩球,要知道當(dāng)時趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二啊!
我想同學(xué)們想知道他是誰吧?他就是——趙宇航。
朋友初中作文8
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團”就行了。也許你會問:“文具不是人,怎么會成為朋友呢?”那我就生氣了。因為他們技術(shù)都很高,幫了我很多,用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦,我寫錯了一個字。誰能幫幫我?”我大聲喊道。“啊,你怕什么?我在這里!”哇,真是個可愛的小膠帶男。我一看到,就把他抱起來,把錯別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓,誰來幫我?”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候又開始大喊大叫了!拔木哂⑿蹐A規(guī)也來!”一個黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他,他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲!拔,別把我關(guān)起來,我要跳華爾茲!”“可是我已經(jīng)畫了一個圈了!”“那好吧!
寫著寫著,我就納悶了:“哎,這個角度是什么程度?算了,猜一個!蔽覝(zhǔn)備拍,啊,不,寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽,你怎么忘了我?”“哦,謝謝!蔽冶鹚,開始量。測完后,他很熱情地對我說:“小秦,你不能這樣,你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白,我明白!蔽掖驍嗔怂煌5摹罢f教”,把他送回了“大營”。
“嘿!我要畫線段,尺姐,幫幫我!”看,看,這不是線段嗎?沒什么,一秒鐘就好!背呓阏f。我拿著筆圍著她劃,一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地,她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣?“我差點吐了……就這樣,朋友來了走了,作業(yè)寫完了。
……怎樣?你拿了嗎?我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同,但我們都聚在一起,分享著同樣的精神。聽著,這是命運。反正我的好朋友都很厲害,幫了我大忙!
朋友初中作文9
國慶期間,爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽欒川游玩。在此期間,我認識了一位新朋友,她就是王婧怡。
王婧怡個子不高,一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙大大的眼睛和一個小巧的鼻子顯得那么可愛,一張小嘴說起話來清脆悅耳,在我們這個隊伍里惹人喜愛。
她是一個非常堅強的小朋友。那天,我們一起去爬山。山上樹木郁郁蔥蔥,小溪流水潺潺,空氣中彌漫著一股誘人的花香。大家心曠神怡,玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳,猶如兩只快樂的小鳥。走著走著,王婧怡不小心摔倒了,只見她趴在地上半天沒起來。我趕緊把她扶起來?此y受的樣子,我還以為她會哭呢!沒想到她居然對著我呵呵一笑,拍拍身上的灰,對我說:“沒事!”又繼續(xù)和我們一起爬山了。由于山路遙遠,最終,只有五個大人和兩個小朋友爬到了山頂。那兩個小朋友一個是我,一個就是王婧怡。我已經(jīng)上四年級了,在爸爸的鼓勵下才到達山頂,而她才上一年級,剛滿六歲,卻堅持爬到山頂。她是多么堅強呀!
王婧怡還是一個大方的小女孩。結(jié)束了一天的游玩,我們坐上車返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛的食品開始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢!沒想到,她卻拿出一塊餅干遞給我說:“姐姐,給你。”我聽了連聲說:“謝謝!謝謝!”不僅為自己的想法感到羞愧。
這就是我新認始的好朋友——王婧怡,一個大方、堅強的小朋友。
朋友初中作文10
“朋友一生一起走,那些日子不再有…….“這是一首歌里唱到的。
這是開學(xué)的第一天,像往常一樣,這是一個陽光明媚的夏天,太陽公公已早早的來到了天空,仿佛在和我們說:“小朋友們!好久不見,你們終于回來了呀!”我們也望著太陽,以做回應(yīng)。這一次,我們學(xué)校又添了許多景物,如小水塘,觀景臺,小竹林,同學(xué)們在那兒打打鬧鬧,一會兒遁入神秘而幽靜的小竹林,沒了身影,一會兒爬上觀景臺,包攬這我們諸暨的大小樓房。瞧!食堂阿姨在那兒喂魚呢!那香噴噴的米飯被扔入水池,在空中射上美麗的反光,如一位位仙子在空中翩翩起舞,落入水中后,小魚們爭先恐后的來吃人們?yōu)樗麄兊拿啦停诮虒W(xué)樓的后面,有著一出秘密的小菜園,那鳥語花香,不少綠色植物都腫在那兒。下課后,那便常常是我們的最佳去處之一。
但在那天的中午,危險悄然的接近了我們,我像平時那樣,叫了幾位同學(xué)去那玩,哪有一條長長的樓梯,我們便一擁而上,但在這時,意外發(fā)生了,一位同學(xué)在上樓梯的時候,一不小心滑了一跤,導(dǎo)致頭破血流,痛苦萬分,場面慘不忍睹,我們同學(xué)是十萬火急,連忙跑去叫老師,終于,在二十分鐘后,同學(xué)被順利送入了醫(yī)院,這件事后,我和伙伴們整天閉口不言,心如刀絞,覺得萬分對不起那位同學(xué),從此,我再也不敢去那個有著我們大家痛苦回憶的小菜園了。
終于有一天,傳來了一個消息:那位同學(xué)現(xiàn)在平安無事,但以后不能和我們一起上學(xué)了。這時,我默默地留下了眼淚,心中唱起了“朋友一生一起走,那些日子不再有”這一首歌,一遍又一遍在心中一遍又一遍地唱。
朋友初中作文11
抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光,一個人在我心頭跳動,借著今晚的星光,我終于想起,那就是曾經(jīng)陪伴過我的——我親愛的朋友。
我親愛的朋友,你可曾記得?那天晚上,你拉著我的手跑向小山坡,望著那滿天星星,你告訴我,當(dāng)流星劃過天空,對著流星許愿,就會夢想成真。我眨巴著大眼睛,似懂非懂地點了點頭,天真地抬頭望著漫天群星,幻想著:我真的看見了流星,對著它許了愿,并夢想成真。
我親愛的朋友,你可曾記得?那一次,我發(fā)燒了,病得十分嚴(yán)重,每天只能躺在床上,哼哼呀呀地說一些胡話。當(dāng)時你,我的朋友特地來了我家,輕聲安慰我,并送我了一幅畫:畫上是一片深藍的夜空,在天空中閃耀著漫天群星?吹疆,我笑了,眨巴著大眼睛望著你,你對我說:“別忘了流星和希望,你會好起來的!”你撫順了我散在臉上的長發(fā),笑著輕聲對我說。
我親愛的朋友,你可曾記得?小學(xué)四年級時,你的媽媽病了,你不僅要學(xué)習(xí),還要照顧媽媽,我清楚的看見,那一段時間里,你瘦了很多。一次單元測驗,你只考了70多分,你受不了這個打擊,哭了好長時間······晚上,我拉著你跑向小山坡,指著天上的星星:“流星會幫你實現(xiàn)愿望的!”你聽了,擦干了眼淚,點點頭。
我親愛的朋友,無論身在何處,我都祝福你,愿你不要忘記流星,朋友,我還要送你滿天星光······
朋友初中作文12
我從小學(xué)到中學(xué)有許多朋友,在小學(xué)和我玩得很好的朋友,自從到中學(xué)就都變成了另一個人似的,F(xiàn)在見了面卻變得很陌生了,我曾為此傷心過,痛心過。但經(jīng)我很久得出的觀點,我個人覺得女朋友是永遠的、不會變的。說出來不怕你們笑話,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因為她們不會騙我,不會害我。
我最信任的朋友是一個女生,她有一雙迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真單純,每次我和她談心的時候,我會時常盯住她的眼睛,因為她的眼睛仿佛會說話,她用眼神看著我,我便能看出她所說的都不是假話。
有一次我與她談話,問她喜歡什么,她告訴我她喜歡跳舞,她把什么都告訴我,可見她對我是信任的。
她有一頭油黑的長發(fā),每次我叫她,她總是把頭一甩,頭發(fā)時常打住我,她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學(xué)習(xí)也是很不錯,我常與她共同學(xué)習(xí),我不懂的問她,我們?nèi)¢L補短,其實我很想教她跳舞,只是覺得不太好,就這樣同學(xué)們還議論紛紛,說著說那。
同學(xué)們老問我是不是對她有那個意思,我老回答他們一句話,身正不怕影歪,自己走自己的路,管你們怎么說。常想只要你們對我好一點,我會加倍奉還,如果想害我,那可能你們也不好受。
我現(xiàn)在只想對這個女朋友說"我將永遠做你的好朋友,只要你別像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常開,學(xué)業(yè)有成。送你一句話,珍惜每天的四十五分鐘,不然以后用一百個四十五分鐘也補不會來。珍惜我們的情誼。
朋友初中作文13
你們可好?
你們一直在我的身邊,可是你們的心卻早已遠去。我還是以前那個我,還是那個陪你們笑,陪你們哭,陪你們甜,陪你們苦,陪你們瘋的人,我不會走,我一直站在原點,不曾離開過。
我們漸漸的長大了,可是我們照樣未成年,為何要著急的踏入那大人的社會呢?身邊的你們一個個的離我遠去,是什么讓你們這么的經(jīng)不起誘惑,不顧一切丟了我,也丟了真實的自己和以往的單純。我依然原地踏步,等著你們回頭,等著你們轉(zhuǎn)身回來尋找我,可是你們卻越走越遠,那熟悉的背影也漸漸的變的陌生,那些陪我走過那么遠的路的人兒啊,你們舍得我嗎?那些約定一生一世的朋友呢?為何你們都不再和以往一樣的純真了,我依然深愛著你們,舍不得你們,難道這個世界真的要你們改變嗎?那虛偽的花花世界就這么值得你們這么去追求嗎?這么值得你們留戀嗎?就這樣好好地,安靜地呆在小孩世界里不好嗎?為何要去追尋那大人的世界呢?最后你們還不是敗得一塌糊的,弄的遍體鱗傷,這就是你們要的結(jié)果嗎?朋友們,你們不是說只要我迷路了,不要走站在原點不要動,你們就會回來找我嗎?可是為什么?為什么,我等了這么久,依然不見你們那熟悉的、稚嫩的容顏,依然聽不見那熟悉的呼吸聲?等來的、盼來的,求是那布滿疲憊的雙眼,凌亂的呼吸。你們是不是不在和以往一樣了?
世界在變,人在變,你們也在變,我不會怪你們拋下我。舊時的朋友,我想你們,舊城依然在,舊夢還是不變,我還在等你們,等著你們回來。我們曾經(jīng)的夢想還未完待續(xù)。
你們永遠不變的朋友
朋友初中作文14
今天,媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況,交談中發(fā)現(xiàn),老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》,老師說金庸的小說雅俗共賞,寫法干凈利落,她也很喜歡看,并想讓我們在暑假的時候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時,我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時那樣高興,像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時那樣感激。因為爸爸媽媽經(jīng)常說我因為看《鹿鼎記》而不務(wù)正業(yè),但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀(不過影響了睡眠)而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點,并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會對他們所做的事作出評價,并分析他們?yōu)槭裁磿@樣做,這樣有什么優(yōu)點和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理,和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法,使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時三心二意,一邊寫作業(yè),一邊聽電視中的內(nèi)容,演了什么我都知道。其實在小學(xué)時,就有一個思品老師教我們一心多用,讓我們寫作業(yè)的同時聽她講故事,別的同學(xué)只顧聽故事了,我卻學(xué)會了一心多用,媽媽總是批評我,說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目,效率低下,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,如今老師卻說:“如果真的能把兩件事同時做好,也挺好的。”哈哈,現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話,我只有感嘆:知我者,杜老師也。老師,您真是我的知心朋友。
朋友初中作文15
從前,有一位善良的人,他結(jié)識了一位朋友——商人。
一天,善良的人上山砍柴,卻遇見了吃人的怪物,善良的人被怪物抓住,眼看著快被送進嘴里時,善良的人突然說:“請等一下,怪物先生。我能向你提最后一個請求嗎?”怪物想:他只是弱小的人類,傷害不了我,更逃不出我的手掌心,答應(yīng)他也沒什么不可以的。于是怪物點了點頭。善良的人繼續(xù)說:“我想把這些柴拿回去,我的朋友商人一定冷了,他需要這些柴取暖,怪物先生,可以嗎?”怪物聽了十分感動,放了善良的人。
后來,商人上那座山溜達,也遇見了吃人的怪物,怪物把他捉住,并粗聲粗氣的說:“我要吃了你!鄙倘撕ε聵O了,哆嗦著說:“怪……怪物大人,求求你,求……求求你,不要吃我,不要吃我啊!惫治锊⒉活I(lǐng)情:“我為什么要放過你,我餓極了!”商人連忙說:“怪物大人,我有個朋友,他是個善良的人,他……他會幫你填飽肚子的,求你放過我吧!惫治锵耄涸瓉砩洗蔚娜耸撬呐笥寻。他的朋友用心對他,他卻要害自己的朋友。接著怪物不急不緩的說:“你還 記得你那個朋友啊,他在快被我吃了的時候還 想著你,你卻想讓他代替你承受痛苦。這樣的人活著也是個災(zāi)害!”商人追悔莫及。
結(jié)果可想而知,善良的人活著,自私的商人被怪物吞食。所以說,出賣朋友的人,是不會得到別人的尊重、信任和同情,這樣的人連敵人都不如。只有處處為別人著想的人才會受人愛戴。
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