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          學(xué)會(huì)合作作文

          時(shí)間:2022-12-30 01:46:57 合作 我要投稿

          學(xué)會(huì)合作作文通用15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)合作作文,歡迎閱讀與收藏。

          學(xué)會(huì)合作作文通用15篇

          學(xué)會(huì)合作作文1

            生存是一門(mén)藝術(shù),合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時(shí)間看是損人利己,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護(hù)了別人,別人也會(huì)感恩并回報(bào)你一份善意。別人因你而溫暖,你也會(huì)因別人而享受陽(yáng)光。

            在埃及流傳著這樣一個(gè)故事:一次,國(guó)王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的'大臣沒(méi)有正面回答國(guó)王,而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著國(guó)王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開(kāi)第二間屋子時(shí),國(guó)王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!”

            溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

            誰(shuí)都想學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。

            合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠(chéng)為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

          學(xué)會(huì)合作作文2

            合作是什么?合作就是幾個(gè)人一起努力去完成一件事。在這個(gè)過(guò)程中,如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。

            先來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前有兩個(gè)人迷路了,幾天沒(méi)吃飯的他們得到了長(zhǎng)者的賞賜:一根魚(yú)竿和一筐魚(yú),兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚(yú)竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚(yú)的人吃光了魚(yú)之后,也餓死了。

            同樣有兩個(gè)人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒(méi)有分開(kāi),而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚(yú),最終找到大海,過(guò)上了以捕魚(yú)為業(yè)的幸福生活。

            唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個(gè)人都對(duì)這個(gè)組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個(gè)組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛(ài),對(duì)師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)。《三國(guó)演義》當(dāng)中有一場(chǎng)歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無(wú)論從哪方面來(lái)講,都具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),而且他還請(qǐng)來(lái)了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國(guó)黃蓋使用了苦肉計(jì),使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

            再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個(gè)希爾頓旅店帝國(guó)。希爾頓曾說(shuō)過(guò):“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业?來(lái)自于他們”。

            沒(méi)有馬克思和恩格斯的合作,就沒(méi)有《資本論》的問(wèn)世;沒(méi)有毛澤東和朱德的'合作,就沒(méi)有新中國(guó)的誕生;沒(méi)有社會(huì)各階層的人們的合作,就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

            “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會(huì)合作,你就已經(jīng)開(kāi)始邁向了成功之路。

          學(xué)會(huì)合作作文3

            今天,我想跟大家談一談“合作”的話題

            我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。。。。。?傊,不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

            什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。所以,人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

            怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái),流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂(lè)師、數(shù)十種不同的樂(lè)器合作得這樣完美和諧?我想,這主要是依靠高度統(tǒng)一的`團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

            可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

            同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功!

          學(xué)會(huì)合作作文4

            今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

            任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,為大自然增添一份姿色;你是小樹(shù)枝,就要和朋友一起生長(zhǎng),為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹,就要和發(fā)小一起生活,一起學(xué)飛,共同成為萬(wàn)鳥(niǎo)之王……總之,不論你是什么身份,也不論你是在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與別人的合作。

            那么什么又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說(shuō):小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。由此可見(jiàn),合作還是一筆非常寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質(zhì),合作更是每個(gè)人打開(kāi)成功之門(mén)而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂(lè)和成功。

            交響樂(lè)團(tuán)的演奏大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚(yáng)手里的'指揮棒,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。但又是什么力量使上百位樂(lè)師、數(shù)十種樂(lè)器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。

            可是,合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事,而且心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。

            一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)七位中國(guó)的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)哨聲響起后,七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球,總共才用了三秒鐘。并且,在其中沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有斗毆,一切是那么順利。在場(chǎng)的人無(wú)不驚嘆,連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。

            還有,中華健兒在奧運(yùn)會(huì)上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里出現(xiàn)了“叛亂”,那么也不會(huì)有一枚枚寶貴的金牌了。

            同學(xué)們,請(qǐng)記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們只有學(xué)會(huì)合作,才能跨進(jìn)成功的殿堂!

          學(xué)會(huì)合作作文5

            今天我們學(xué)了一篇名為學(xué)會(huì)合作的文章,令我感受很深.

            這邊文章中,使我明白了許多道理其一,我們?yōu)槭裁匆献饕驗(yàn)槲覀冎挥泻献鞑趴梢該Q來(lái)成功,有句名言說(shuō)的好校合作就有小成就,大合作就有大成就不合作就很難有成就.只是我們寶貴的精神財(cái)富其二還有怎樣做有成效的合作…………

            在我們生活中也有很多這個(gè)故事一樣活生_生的例子在我們生活的院落里每天都會(huì)有很多小螞蟻來(lái)來(lái)往往搬運(yùn)東西忙得不亦樂(lè)乎又是一只螞蟻撿到一塊食物是先要看看自己搬不搬的動(dòng)如果搬不動(dòng)它就會(huì)叫來(lái)一大群的螞蟻一塊來(lái)搬它.將它搬回洞中連這么小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)合作的精神難道我們這么高高大 大的人類難道還不如這么小的螞蟻嗎?

            人們常說(shuō):小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有什么成就.這句話從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理,我們都該牢牢地記住.

            想當(dāng)年,劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作,在軍師諸葛亮的幫助下,與曹操、孫權(quán)三分天下,成為三國(guó)時(shí)期的霸主.雖然最終未能光復(fù)漢朝,可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話.

            而在戰(zhàn)國(guó)時(shí),六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó),可因人心不齊,被秦國(guó)各個(gè)擊破.如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致,以六國(guó)的兵力與物力,擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事.那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了.

            由此可見(jiàn),成功的合作不僅要有統(tǒng)一的'目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且更要在心中想著別人,心中想著集體,有作自我犧牲的精神.

            同學(xué)們,當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界.只有學(xué)會(huì)與人合作,才能取得更大的成功.

          學(xué)會(huì)合作作文6

            誠(chéng)信這多奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零,枯萎,被人們遺忘,丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延:曾驚動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,那些廠商為了謀取暴利,而不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命因此將人生定格在搖籃中,難道他們沒(méi)有一點(diǎn)同情心和道德觀嗎?他們?cè)趺慈绦臑榱俗约旱睦妫鴮⒑诎、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド腵光彩?他們的道義去哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母;為了考試成績(jī)好,他們可以作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?我真想對(duì)他們說(shuō)請(qǐng)你們做一次深刻的反省!

            誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好,到時(shí)我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹(shù),白云藍(lán)天,花香鳥(niǎo)語(yǔ),無(wú)垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無(wú)處不在;花開(kāi)花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠(chéng)信,我們的社會(huì)將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,一切將如紙上談兵

            誠(chéng)信是春風(fēng),吹散那塊漸漸漫延的陰霾;誠(chéng)信是春雨,洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃;誠(chéng)信是暖流,終將吹進(jìn)人們的心田。為了國(guó)家,為了社會(huì),更為了你自己,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)信之人,讓誠(chéng)信的光芒重新照耀民族精神的家園!

          學(xué)會(huì)合作作文7

            風(fēng)吹呀吹!吹走我童年,吹開(kāi)了初中的大門(mén),初中的學(xué)業(yè)加重了,難度像一片海深不可測(cè),教科書(shū)在書(shū)包里擁擠,沒(méi)有讀完的時(shí)候,正負(fù)數(shù)、英語(yǔ)的文法、文言文……困難如海浪一波波的向我襲來(lái),快要將我淹沒(méi),興趣是一塊浮木,抓住它,我才有生存的希望。

            往事如跑馬燈在眼前流轉(zhuǎn),停留在和朋友開(kāi)心打球的空地上,在球場(chǎng)上展現(xiàn)實(shí)力,盡情的奔跑、跳投、籃框是唯一的目標(biāo),當(dāng)球“刷!”一聲,不偏不倚,正中籃框而得分時(shí),隊(duì)友的擊掌中傳來(lái)了喜悅,成就感在空中蔓延,這一刻我是驕傲的,是自信的.,更是快樂(lè)的。我喜歡在場(chǎng)上馳騁,揮灑汗水,舒展四肢,不追求名次,只想純粹的運(yùn)動(dòng),打籃球是我的最愛(ài)。

            寫(xiě)呀寫(xiě)!寫(xiě)完了一張張的考卷、算呀算!算完了一題題的數(shù)學(xué),讀呀讀!讀完了一面面的社會(huì),背呀背!背完了 一個(gè)個(gè)的單字。父母告訴我,認(rèn)真讀書(shū)才會(huì)有前途,才能找到好的工作;老師告訴我,認(rèn)真讀書(shū)以后變成一個(gè)有用的人,為他人服務(wù)。于是我下課后,再到補(bǔ)習(xí)班, 把鉛筆當(dāng)鋤頭,在知識(shí)田里,不斷的開(kāi)墾,以時(shí)間當(dāng)肥料,再澆灌認(rèn)真之水,像個(gè)農(nóng)夫一樣一步一腳印的辛勤耕種,期待在學(xué)業(yè)上能交出亮麗的成績(jī)單。

            認(rèn)真學(xué)習(xí)五天后,星期六、日,是放松和充電的時(shí)刻了,我從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成運(yùn)動(dòng)員,校服變成了球衣,輕薄又舒適;課本變成籃球,在手上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn);老師變成了爸爸,親切又和藹;教室變成了球場(chǎng),任我奔馳。由靜態(tài)的學(xué)習(xí),變成動(dòng)態(tài)的跑跳,由被動(dòng)的催促,到主動(dòng)的參與。興趣是想要的,學(xué)業(yè)是需要的,讀書(shū)時(shí)心無(wú)旁騖, 打球時(shí)全神貫注,喜悅由此而生。

            假日我會(huì)擁抱籃球,平日又把時(shí)間留給課業(yè),學(xué)業(yè)和興趣如楚河漢界,互不干擾,又相互配合。盡心盡力于學(xué)業(yè)后,再投入于興趣中,心安理得,無(wú)所顧忌;盡情于興趣中,身心靈滿足后,更心甘情愿用功讀書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),二者是相符相成,缺一不可。

          學(xué)會(huì)合作作文8

            在社會(huì)生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過(guò)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時(shí)候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會(huì)到了合作的重要性。

            那是去年暑假,我參加了姑姑他們?cè)谏碁┥系谋荣惢顒?dòng)。當(dāng)時(shí),比賽比的'是堆沙堡:要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)堆出沙堡。誰(shuí)堆的沙堡最大、最好,誰(shuí)就贏了。可以幾個(gè)人一起堆。

            一開(kāi)始,表姐和表弟邀請(qǐng)我一起堆沙堡,他們覺(jué)得人多一點(diǎn)堆得快,可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個(gè)人堆也能比較快,便拒絕了。

            比賽快要開(kāi)始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個(gè)組,我、爸爸、姑姑一個(gè)人一個(gè)組。比賽時(shí)間為50分鐘。

            裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。

            我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進(jìn)沙里去?墒俏乙粋(gè)人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫验_(kāi)始制作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過(guò)來(lái),輕輕拔起來(lái),一個(gè)沙堡初始的模樣便出來(lái)了。接著,我開(kāi)始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開(kāi)交。果然,我一個(gè)人力量有些不足,20分鐘后,沙堡上也才貼上了幾個(gè)貝殼,形狀也不太好。又過(guò)了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會(huì)兒,可仍然收獲不多。

            最后,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事后,我十分難過(guò)后悔,從中也明白了只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能把事情做好,什么事情都離不開(kāi)合作的道理。合作是極為重要的。

          學(xué)會(huì)合作作文9

            這次的體育節(jié)上,有個(gè)非常有意思的集體項(xiàng)目——“齊心協(xié)力向前沖”。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神——20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)地綁起來(lái),一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

            離比賽還有幾個(gè)星期,我們班開(kāi)始了一次魔鬼似的.訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,大家都重重地摔在地上爬不起來(lái)。

            “就怪你,走那么快干嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不懂得齊心協(xié)力。要是把我復(fù)制20個(gè)去參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊(duì)解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始訓(xùn)練。

            這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

            就這樣,我們一直訓(xùn)練了很久。到后來(lái),沒(méi)有誰(shuí)不是汗流滿面,沒(méi)有誰(shuí)不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話,練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。不過(guò),我們總算堅(jiān)持下來(lái)了。

            我們的努力終于獲得了回報(bào)——我們?cè)诒荣愔袏Z得了第三名。這個(gè)成績(jī)雖然不算好,但我們參加這項(xiàng)比賽的經(jīng)歷卻是相當(dāng)有意義的,因?yàn),我們學(xué)會(huì)了合作。作文

          學(xué)會(huì)合作作文10

            學(xué)會(huì)合作馮丹妮“辦黑板報(bào)啦!辦黑板報(bào)啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報(bào)是由我和李迪負(fù)責(zé),其他的同學(xué)聽(tīng)我們的吩咐,我們叫他們干什么他們就干什么。這期黑板報(bào)的主題是“文明城市”。我們先分工,由李迪寫(xiě)大標(biāo)題,也就是黑板報(bào)的主題。我和萬(wàn)紫荊畫(huà)插圖,張玉琳抄寫(xiě)文字。開(kāi)始我們不知誰(shuí)先做什么,亂干一氣。你要在這里寫(xiě)她要在這里畫(huà),結(jié)果畫(huà)沒(méi)畫(huà)好,字也沒(méi)寫(xiě)好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說(shuō):“你先把大標(biāo)題寫(xiě)好,再開(kāi)始抄文章,最后畫(huà)插圖,這樣免得打亂仗!崩畹险f(shuō):“好!”說(shuō)著就爬上桌子,開(kāi)始寫(xiě)大標(biāo)題 。標(biāo)題寫(xiě)好了,我站在后面一看,嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳,讓她抄到黑板上去。這時(shí)李迪已經(jīng)把畫(huà)插圖的地方留出了,我就和萬(wàn)紫荊畫(huà)插圖。我就畫(huà)了一幅維尼小熊,萬(wàn)紫荊畫(huà)的是草莓。同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的小熊栩栩如生,而萬(wàn)紫荊的草莓卻不怎么像。萬(wàn)紫荊不服氣,趕快反復(fù)修改。最后,我們很快就把自己份內(nèi)的`工作做完了,一期很漂亮的黑板報(bào)展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后,笑瞇瞇地說(shuō):“哇!你們干得太漂亮啦!”通過(guò)這次辦黑板報(bào),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要大家分好工,團(tuán)結(jié)一致,好好合作,就一定能成功。羅老師的話分工合作是做好很多事情的好方法,辦黑板報(bào)尤其如此。小作者把從開(kāi)始的打亂仗,到后來(lái)分好工,有條有理的工作,大家各干各的,又快又好的辦好了一期黑板報(bào)這件事寫(xiě)得很有條理。

          學(xué)會(huì)合作作文11

            今天和大家一起來(lái)討論“合作”這個(gè)話題。

            只要我們生活在這個(gè)社會(huì)上,就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生,你就要和同學(xué)一起完成功課;如果你是一名工人,就是和工友們一起完成一項(xiàng)工程;如果你是醫(yī)生,就要和醫(yī)護(hù)人員共同救死扶傷?傊,我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要合作。

            合作,顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作,沒(méi)有合作就難以完成任務(wù)。有一句話這么說(shuō):“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就沒(méi)有成就。”這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

            做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺(tái)上瞧。那上百名音樂(lè)師共同演奏一支曲子,這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖,悠揚(yáng)的樂(lè)曲便回蕩在整個(gè)房間里,美妙動(dòng)人。是什么力量使這上百名音樂(lè)師手中的樂(lè)器配合得天衣無(wú)縫。我想這就是高度統(tǒng)一的合作,團(tuán)體為了共同的.目標(biāo)而努力必須有的協(xié)作精神。

            記得還有這么一個(gè)故事,也能說(shuō)明合作的重要性。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)了幾位中國(guó)小朋友做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。游戲規(guī)則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線!捌孔酉喈(dāng)房子,彩球就相當(dāng)于你們,F(xiàn)在房子里起火,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉出自己的彩球才能獲救!睂(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始,只聽(tīng)“嘟”一響,七個(gè)孩子便依次拉出自己的彩球,總共才用了三秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說(shuō):“太棒了,太棒了,我在很多地方做了相同的實(shí)驗(yàn),從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),幾乎都是幾個(gè)球爭(zhēng)先恐后拉出來(lái),卡在瓶口,也只有一兩個(gè)球出來(lái)了。我在你們身上看到了可貴的合作精神!

            成功的合作不僅需要統(tǒng)一的目標(biāo),做好分內(nèi)的事,也要有一種為他人著想,為集體著想的品質(zhì)。

            同學(xué)們,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同樣樣也是一個(gè)需要合作的社會(huì),我們要學(xué)會(huì)合作,善于合作。只有這樣,才會(huì)取得成功。

          學(xué)會(huì)合作作文12

            什么是合作?就是兩個(gè)人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

            記得有一個(gè)下午,老師說(shuō):“我們要組裝航模飛機(jī),我把同學(xué)們分成7個(gè)組,這7個(gè)組一共要做7架飛機(jī),希望你們要有合作精神 友趙心關(guān)照得對(duì)我說(shuō):“不要緊,咱們倆一起合作吧!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開(kāi)始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機(jī)身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認(rèn)真的畫(huà)機(jī)翼呢!她畫(huà)好了以后,把她畫(huà)好的機(jī)翼拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),給你來(lái)鋸!蔽疫B忙推辭說(shuō):“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來(lái)吧!”趙心皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“人要有合作精神嗎!你鋸機(jī)翼,我還要畫(huà)機(jī)尾呢!來(lái)吧,你鋸好了,我也畫(huà)好了,我們的飛機(jī)就可以上天了!”我被她的話感動(dòng)了。我連忙那來(lái)小刀,認(rèn)真的鋸。果然,皇天不負(fù)有心人,我鋸得很好,不一會(huì)兒,就鋸好了。趙心也把機(jī)尾畫(huà)好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開(kāi)始認(rèn)真得鋸起機(jī)尾來(lái)。不一會(huì),我就鋸好了。我們的飛機(jī)就差組裝了。我們倆認(rèn)真的組裝起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才安裝好。我們對(duì)老師說(shuō):“老師,我們的.飛機(jī)組裝好了,我們能上操場(chǎng)上去試飛嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然可以。”征得老師的同意后,我們連蹦帶跳得到了操場(chǎng)。我把飛機(jī)往天上一扔,飛機(jī)的尾部發(fā)出“轟轟”的聲音,飛機(jī)起飛了!我和趙心高興得都不知到說(shuō)什么好了。

            通過(guò)這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

          學(xué)會(huì)合作作文13

            這個(gè)學(xué)期,《學(xué)會(huì)合作》這篇課文給我留下了深刻的印象。每每讀完這篇課文,我的心都久久不能平靜。

            這篇課文說(shuō)了指揮家智慧樂(lè)師奏出完美和諧的樂(lè)曲,和外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)小學(xué)生完成多人用彩球掏出瓶口的實(shí)驗(yàn)。都是向大家反映了合作的重要性與合作的力量。

            這篇課文也使我明白了“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”的真實(shí)含義。如果樂(lè)師不與指揮合作,我們哪能聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲?如果孩子們沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)、合作的精神,哪能使彩球全部逃出瓶口?由此可見(jiàn),多人的力量凝聚在一起,是無(wú)比地強(qiáng)大,能讓成功觸手可及。所以,合作是一項(xiàng)生活與學(xué)習(xí)上必不可少的東西。正如《管子》中所說(shuō):“以眾人之力起事者,無(wú)不成也”。其實(shí),許多偉人也是在合作中創(chuàng)造成就的。

            田漢是歌詞作家、小說(shuō)家、詩(shī)人,聶耳是音樂(lè)家。他們是十分投緣的好友。剛見(jiàn)面認(rèn)識(shí)后,他們就長(zhǎng)談了一番,兩人都有相識(shí)恨晚的感覺(jué)。幾年后,他們決定開(kāi)始合作,共同譜寫(xiě)歌曲。第一首合作曲是《開(kāi)礦歌》。兩位名人的首曲合作曲,深受百姓喜愛(ài)。他們合作的勁頭也越來(lái)越足。一共創(chuàng)作了37首樂(lè)曲。還有如今我們耳熟能詳?shù)膰?guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,是他們合作做巔峰的'創(chuàng)作。

            可見(jiàn),歷代偉人都是在合作中取得成功,我們這些小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作,懂得合作呀6周易》中講到:二人同心,其利斷金。還有經(jīng)典紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》的:“這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬比比剛還強(qiáng)……”都是在說(shuō)合作市生活中不可缺少的,合作擁有巨大的力量。

            我們生活中葉處處需要合作:在與朋友玩耍時(shí),自己不小心受傷了,伙伴會(huì)齊心協(xié)力幫你去找大人;在學(xué)校下課時(shí),做題遇到難題,同學(xué)們會(huì)群策群力,集思廣益地解決它;在家里與兄弟姐妹睡醒覺(jué)后,被子太大不好疊,大家會(huì)團(tuán)結(jié)一致把被子折整齊……

            在生活中還有許多事等著我們?nèi)ズ献,畢竟天使不如地利,地利不如人合。只有我們共同合作協(xié)力共進(jìn),才能取得更大的成功!

          學(xué)會(huì)合作作文14

            這次的大同體育節(jié)上,有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神,20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái),一起跑30米,最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。

            離比賽還有幾個(gè)星期,我們班就開(kāi)始了魔鬼似的.訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了,重重地摔在地上爬不起來(lái)。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊(duì)解散了,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái),我冷靜下來(lái)一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò),而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻跑去動(dòng)員他們,重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來(lái),20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久,沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話,練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己,堅(jiān)持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響了集體的利益,這樣,我又強(qiáng)打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。

            不知練了多長(zhǎng)時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開(kāi)繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。

            我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那天。這場(chǎng)比賽我們得的第三名,這個(gè)成績(jī)雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

          學(xué)會(huì)合作作文15

            在人生的旅途中,我們要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)。在這些競(jìng)爭(zhēng)面前,我們互相爭(zhēng)斗以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎,學(xué)會(huì)合作,就能實(shí)現(xiàn)未贏,更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。

            過(guò)獨(dú)木橋時(shí),習(xí)慣雙方相遇會(huì)盡力使對(duì)方落下橋,然而雙方比賽時(shí),互相抱住,身?yè)Q位,便可全部順利過(guò)橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會(huì)合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難,取得成功。

            一個(gè)人學(xué)會(huì)合作,他才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。波爾學(xué)會(huì)了合作,因而他沒(méi)有像愛(ài)因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。

            一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)合作,才能使這個(gè)隊(duì)伍更加緊密而不是一盤(pán)散沙。神舟九號(hào)飛船能夠順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的'科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)晚會(huì)中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合,可見(jiàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。

            一個(gè)國(guó)家學(xué)會(huì)合作,能夠產(chǎn)生無(wú)窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展,正是由于各國(guó)間的互相合作。這緊密的合作使得各個(gè)國(guó)家擁有力量,可以飛速發(fā)展,使合國(guó)人民過(guò)上更加舒適安穩(wěn)的生活。

            一個(gè)民族學(xué)會(huì)合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯,這并沒(méi)有引起國(guó)民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來(lái)共同戰(zhàn)勝了困難。這個(gè)民族強(qiáng)大的合作精神,讓世界人民向之投入去敬佩的目光。

            合作是燈,能夠照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的臺(tái)階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。

            生物學(xué)有一個(gè)名詞叫單體,許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個(gè)人都是社會(huì)的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能讓社會(huì)這個(gè)多聚體正常運(yùn)。

            合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會(huì)合作。我們要學(xué)會(huì)合作,以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

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