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把握時(shí)間作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的把握時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把握時(shí)間作文1
在時(shí)間面前，我很脆弱。
現(xiàn)在是語文考試，我想了很長時(shí)間也不知道作文應(yīng)該寫什么，感覺被抽去了一切，心里彌漫著大片大片的悲傷。很無助。
早就養(yǎng)成了戴表的習(xí)慣，秒針滴滴嗒塔地走著，像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走，它從不給我第二次，它從不給我有后悔重來的機(jī)會(huì)。是的，它很公正。
一
時(shí)間，它是這個(gè)污染極其嚴(yán)重的社會(huì)中最公正的東西了。因?yàn)樗o每個(gè)人的都一樣，一樣。
一樣的條件，卻有不一樣的結(jié)果。
時(shí)間到處都是。它永遠(yuǎn)在不停地前進(jìn)。
產(chǎn)房里第一聲嬰兒的啼哭，喜悅和歡欣留不住它的腳步；垂暮老人躺在床上無力地呼喚，悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的，它鐵面無私。在它面前，一切權(quán)力都沒有作用，一切金錢都沒有誘惑。在它面前，所有人都會(huì)顯得渺小，顯得無助。
二
留不住時(shí)間，沒有辦法。改變不了時(shí)間，也沒有辦法。
但是。
我可以改變我自己。
記得有一句話：在有限的生命里做無限的事情。于是覺得，是啊，生命有限，時(shí)間有限，每個(gè)人都一樣，可為什么有的`人能名垂青史，而有的人卻無人知曉，干不出一番大事業(yè)呢？恐怕原因很簡單：對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，運(yùn)用時(shí)間的方法也不同。
在時(shí)間面前，我很脆弱。
在時(shí)間面前，我很迷惑。
在時(shí)間面前，我懂得了：怎么樣才能取的與時(shí)間的“戰(zhàn)爭”的勝利。
于是我微笑著，不再抱怨時(shí)間走的快，反而堅(jiān)定地相信：事在人為。
時(shí)間一分一秒地走過，
我已無力掩蓋什么，
能做的只有，
好好把握。
把握時(shí)間作文2
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間就像一杯果汁，讓我回味無窮；時(shí)間就像流水，飛速而去不等人；時(shí)間更像海綿，擠一擠就會(huì)出來。
今天，老師在快樂小記者教室里給我們弄了一杯水，一盆石頭。那石頭已填滿，從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了，可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水，才填滿，說明時(shí)間是可以擠出來的。
看到這里，我想起了一件事：一天，我去上學(xué)，由于我家住在學(xué)校附近，不到10分鐘就能到學(xué)校了，所以我依賴這幾分鐘時(shí)間，就想多睡一會(huì)兒�！邦櫹亩�，顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過，原來像鬧鐘的媽媽又開始催我起床了，“現(xiàn)在已經(jīng)7：10了，你今天要掃地，還不起床�！蔽衣牭揭呀�(jīng)7：10了，就飛快地穿好衣服，去刷了牙，洗了臉，一口吃面包，一口喝牛奶，眼睛一邊看鬧鐘，我已經(jīng)到了學(xué)校門口，看見別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌，頓時(shí)才發(fā)覺到自己還沒帶，我就像箭一樣飛到家里，拿紅領(lǐng)巾和校牌，“哎，到了班級(jí)，我已經(jīng)遲到了，地也沒掃成，被罰了，自己的'成長分扣了2分�！�
通過這么一件小小的事情，我明白：“時(shí)間不等人，要靠自己去擠，空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間，傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間，不能糟�！獣r(shí)間�！�
把握時(shí)間作文3
機(jī)會(huì)與你擦肩而過，你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。
我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩，做事從來不講究速度，總是慢騰騰的。
又是一個(gè)周一的早晨�！岸ｂ忊彙蔽业聂[鐘叫了起來。我皺皺眉，翻過身又睡�？蛇@打擾我美夢(mèng)的噪聲，使得我不得安寧，再也無心睡下去了。
哎！還是起床吧！免得又受這聲音折磨。
于是我開啟了我的磨嘰模式……春季，我雖脫了冬裝，但是衣服也不少，我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我，有強(qiáng)迫癥，要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊，褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣，穿個(gè)衣服用了十五分鐘，細(xì)細(xì)劃來，每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭，更不用提了，最少10分鐘，就為了使頭發(fā)看起來是平整，不亂的。早餐吃切片面包，我吃得可講究了，細(xì)嚼慢咽，吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙，做準(zhǔn)備之類的事，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了，我也沒有時(shí)間背書或者晨讀了……
這樣一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)自己口語能力略有下降，我有些奇怪？以我的水平，口語是完全沒有問題的呀！我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的.生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間，如果節(jié)省一些時(shí)間，我不僅可以練習(xí)自己的口語，還可以對(duì)自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn)，何樂而不為呢？
也是，機(jī)會(huì)需要把握，時(shí)間更需要把握，把握好生活中的每一分每一秒，更可以做更多有益的事，使自己的生活更加充實(shí)。
所以從現(xiàn)在開始，好好把握時(shí)間，對(duì)自己有好無壞！
把握時(shí)間作文4
時(shí)間，讓我們充滿了無限希望，無限夢(mèng)想，帶著無盡青春，走在人生道路上，時(shí)間，讓我們充滿了無限憧憬，無限幸福，遨游在生命大海中，帶給我們這些力量是青春，是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻�，我們每天都站在新起跑線上，迎接新挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，生命每一天都充滿了活力。
時(shí)光老人給了所有人相同時(shí)間，一樣生命，并不是說你一生下來就比他強(qiáng)，而是在于你比他會(huì)利用那相同時(shí)間，充分利用相同時(shí)間做更多事，也許，他在睡覺是你在工作，他在玩耍時(shí)你在用功，時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴積累中，不要小看這一點(diǎn)一滴時(shí)間，因?yàn)槊恳粋�(gè)人開始都擁有相同時(shí)間，所以才需要從之一點(diǎn)一滴實(shí)踐中去積聚成功，也許成功失敗之間只有一步之遙，這一步之遙可能就會(huì)改變一個(gè)人命運(yùn)，人生。風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)在于風(fēng)推力，世界精彩在于一個(gè)人永恒，成功否在于一個(gè)人毅力，點(diǎn)滴時(shí)間就會(huì)帶給一個(gè)人成功
時(shí)間帶給會(huì)利用時(shí)間人成功，帶給懶惰人失敗，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平，他不會(huì)去可憐懶惰人，他只會(huì)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備人，把成功留給珍惜時(shí)間人
朋友，珍惜身邊每一分每一秒吧！不要讓時(shí)間從我們身邊擦身而過，不要為今后人生道路上留下后悔，事件一旦消逝，他就不會(huì)從頭再來，留給你只是無盡悔恨，無盡哀愁，時(shí)間，他名字叫成功，叫失敗，重要是你怎樣去珍惜時(shí)間。
把握時(shí)間作文5
時(shí)間會(huì)像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天過去。時(shí)間就是金錢，時(shí)間也就是生命，所以我們要好好把握時(shí)間，也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物，他們也善于利用零碎的時(shí)間。例如人人都知道的愛迪生，他都利用零碎的'時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗，他連做了三千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗，但他沒有因?yàn)槭《艞�，他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，終于他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生。嚴(yán)長壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去，他將所有的資料和文件仔細(xì)分類，和安排好傳送的路線，他一小時(shí)前就安排好了，讓他每天都可以迅速又高效，所以我們可以向他學(xué)習(xí)，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�
因此，可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間，就要懂得做計(jì)劃，才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間，就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來，也能聚沙成塔，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以，我們要好好把握時(shí)間，不要白白讓時(shí)間流走，我們把時(shí)間用好就可以了。俗話說的好，今日事今日畢，我們不要把今天的事延到明天。明日復(fù)明日，明日何其多，我希望今天的工作今天做完，不要延到明天，要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了。希望大家都能好好把握時(shí)間，這樣我們才能更好的走向成功。
把握時(shí)間作文6
時(shí)間就是金錢。
在我們的生活中，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。也許時(shí)間在瞬間被浪費(fèi)了。像水一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來。因此，我們必須珍惜我們擁有的時(shí)間，盡力成為時(shí)間的主人。南宋時(shí)期，有一位哲學(xué)家朱一生愛惜時(shí)間。又是一個(gè)秋天，他站在屋檐下，看著飄落的樹葉，心想自己的頭發(fā)和胡子都白了，還有許多知識(shí)崗位，還有許多事情沒有做。有很多感覺。他看著一群青少年，突然他的詩歌充滿了興奮。他不自覺地說:“年輕人比成功更容易學(xué)習(xí)。一英寸的時(shí)間并不輕松�！痹谖覍�(shí)現(xiàn)池塘里春草的夢(mèng)想之前，我實(shí)現(xiàn)了秋天的聲音。這是朱著名的散文詩，具有積極的意義。它告誡人們要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以免老了以后想學(xué)習(xí)。因此，在以后的歲月里，朱珍惜自己的時(shí)間，創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績。由于對(duì)自己時(shí)間的管理和利用，朱創(chuàng)造了他的一生，即使在他去世后的今天，他的一生仍然受到世人的尊重。學(xué)習(xí)了朱的故事后，我覺得時(shí)間真的很寶貴。我也考慮如何使用和計(jì)劃時(shí)間。例如，我可以先制定一個(gè)時(shí)間表，然后根據(jù)我寫的`內(nèi)容實(shí)現(xiàn)它。我也可以利用去廁所、吃早餐和刷牙的空閑時(shí)間來背書和讀書，以免浪費(fèi)每一分每秒。
事實(shí)上，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不是快也不是慢，只要你能把握和利用好時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。
把握時(shí)間作文7
青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線，是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再艷，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經(jīng)意之間，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭�；炭峙c不安，擔(dān)驚與受怕，也都無法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的，就是把握好現(xiàn)在，把握住自己。
把握自己，不僅是想象中的那么隨便。把握今天，也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，它便從凝然的雙眼前過去了�！�
那么，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過而無可奈何？伸手欲捉，卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息，但又可惜！
時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，但我們一面喊著珍惜時(shí)間，一面用大把大把的時(shí)間去做一些無關(guān)緊要的'事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕，我們的時(shí)間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別，卻忘了這簡直是在浪費(fèi)我們的生命��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
時(shí)間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……
我們總下意識(shí)的說“還有明天”，我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說”。這時(shí)的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說？“明日復(fù)明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情向明天擱，有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸？如果今天是我們生命的最后一天，捫心自問，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？
虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時(shí)間吧！
把握時(shí)間作文8
時(shí)間如流水，在你不注意時(shí)嘩嘩地流走；時(shí)間似金錢，卻無法用金錢買回；時(shí)間像沒有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時(shí)間悄然無息地來，又寂靜無聲地去；時(shí)間，一去而不復(fù)返。
這是一卷時(shí)間的膠帶——
記得我剛上小學(xué)，初來乍到，什么都不懂，不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路，不會(huì)系紅領(lǐng)巾，不知道哪幢是教學(xué)樓，每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問題，沒有煩惱，沒有憂愁，從不期盼什么，覺得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然，沒有起因，就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里，回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落，習(xí)慣了考試，習(xí)慣了拿滿分，對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。
四年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺得有一只無形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的'意思。那時(shí)的我，感覺自己觸摸到了時(shí)間，但那僅僅只是一個(gè)觸摸。
現(xiàn)在，六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，再過一個(gè)月，就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間��！接下去將是一個(gè)嶄新的開始，我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)，我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初，我想或許到那時(shí)，我可以“聽”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。
時(shí)間是最珍貴的，我不想墮落現(xiàn)在，后悔當(dāng)初，我要在這短暫的時(shí)間里，好好珍惜，好好努力，為了以后那個(gè)更好的我，為了不讓未來的我，討厭現(xiàn)在的自己，加油！
把握時(shí)間作文9
時(shí)間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應(yīng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢(mèng)想而偉大，讓自己的夢(mèng)想起飛，就從把握時(shí)間開始。
宋朝歐陽修善用零碎的時(shí)間，在“馬上、廁上、枕上”的.短暫時(shí)間里思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會(huì)有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時(shí)間是很重要的，不能因?yàn)闀r(shí)間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時(shí)間表，把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里，確實(shí)做到。物品使用后立即歸位，就可以節(jié)省日后整理的時(shí)間。上課時(shí)，注意聽老師講解課程，利用課余走路時(shí)，反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來，在無形中，時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣，不知不覺節(jié)省下來，感覺一天不再只有二十四小時(shí)了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時(shí)間， 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益，使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間，如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時(shí)間就是把握生命，把握有限的生命，充實(shí)自我，就能讓自己的生命更加精彩！
把握時(shí)間作文10
今天體育課后是電腦課，我上完體育課回到教室就開始了我中午還沒有完成的作業(yè)。因?yàn)榻裉斓念}目實(shí)在有點(diǎn)難，以至弄得我心情也有點(diǎn)糟糕，糟糕的心情讓我做什么事都覺得無趣了。只想著快點(diǎn)把剩下的這題做好，好讓自己輕松一點(diǎn)。
題目還沒做出來，那可惡的上課鈴卻響了。“��！”我大叫了一聲，因?yàn)槲蚁肫鹆讼乱还?jié)是電腦課，電腦老師曾說過：“一旦眼保健操開始，就不要進(jìn)去了�！迸赃叺难嘌嗪脱叛胚�一個(gè)勁兒地催我。我立馬拿上書就往電腦室沖。我使勁地跑啊跑，大概是我心情不好的原因吧，今天我跑不快，怎么也趕不上前面的燕燕和雅雅。燕燕和雅雅可能已到電腦室了吧。我終于也快到了，還有三級(jí)樓梯就是電腦室了，還有兩級(jí)，“嘭”一聲傳入我的耳朵。我想：完了，門關(guān)了，怎么辦呀？轉(zhuǎn)而一想也沒這么準(zhǔn)吧，可能是隔壁辦公室的門關(guān)了。不管怎樣，還是去看看再定奪吧。我懷著最后的希望上去了，看到的結(jié)果讓我的`最后一點(diǎn)希望破滅了。我沮喪地靠在樓梯的墻上。我沒有走進(jìn)電腦室上課，因?yàn)槲疫t到了。我拖著沉重的腳步走下樓回自己的教室了。
在回來的路上，我想：以后一定要利用好時(shí)間，看準(zhǔn)時(shí)間，什么時(shí)間做什么事，我一定要記住。相信這是次教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫準(zhǔn)時(shí)。
把握時(shí)間作文11
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標(biāo)，可常常會(huì)覺得時(shí)間太短了，而放棄自己的'理想，知難而退�？墒侨绻胂耄覀兊臅r(shí)間也不少了，只是我們不懂得利用，如果我們每天早上起來看一會(huì)教科書，到學(xué)校時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的知識(shí)很簡單，然后在課堂上抓住每一分鐘，做作業(yè)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡單，一會(huì)兒就做完了，然后有充足的睡眠時(shí)間，到學(xué)校精神抖擻，上課把老師講的都記得牢牢的，就這樣堅(jiān)持不懈，漸漸地就成為了優(yōu)生。
如果我們白天自己沒有理解老師教的知識(shí)，而做作業(yè)時(shí)才后悔自己應(yīng)該上課時(shí)聽老師講課，打電話到處去詢問同學(xué)，很晚都不能把作業(yè)做完，白天精神又不好，不認(rèn)真聽講，晚上的教訓(xùn)全都忘記了，老師教的東西也學(xué)不會(huì)，慢慢地也就成為了差生，最終放棄了自己的理想，失去了自信，我想，如果每一個(gè)學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí)，為自己制定時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后嚴(yán)格遵守。
可能每一個(gè)人都會(huì)一步一步走向自己的理想，成為勝利者，而那一些沒有時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會(huì)放棄理想，半途而廢，成為一名失敗者。時(shí)間是充足的，但是如果我們沒有目標(biāo)，自己的時(shí)間沒有安排，再多的時(shí)間也只有白白浪費(fèi)。把握時(shí)間，就是珍惜生命，就是加大走向理想的步伐！
把握時(shí)間作文12
周三下午，和朋友到西湖國小研習(xí)，捷運(yùn)上看見許多趕時(shí)間的人們，「趕時(shí)間，趕時(shí)間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時(shí)間」，可是，他們真的在「趕時(shí)間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？
有些人一生過得充實(shí)、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時(shí)還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養(yǎng)神……，這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，并充實(shí)自己。
清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文，早餐時(shí)，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時(shí)，認(rèn)真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進(jìn)行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完，晚上在家，便可以自由運(yùn)用時(shí)間；睡前，千萬別急著夢(mèng)周公，複習(xí)複習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧！還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也可以看看字卡把握時(shí)間。
六年級(jí)，課業(yè)開始繁忙和準(zhǔn)備國一接軌，時(shí)間越來越緊迫，但是「時(shí)間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細(xì)安排，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)間沉浸在課外讀物，享受運(yùn)動(dòng)的'興趣，看場精彩的電影……，時(shí)間經(jīng)過安排，其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢！
書桌上的沙漏，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，時(shí)間不等人，千萬不要浪費(fèi)光陰，因?yàn)椤干倘欢虝�，我們卻漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時(shí)間。
把握時(shí)間作文13
周三下午，和朋友到西湖國小研習(xí)，捷運(yùn)上看見許多趕時(shí)間的人們，「趕時(shí)間，趕時(shí)間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時(shí)間」，可是，他們真的在「趕時(shí)間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是只是隨口說說？有些人一生過得充實(shí)、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時(shí)還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人念念有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養(yǎng)神……，這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，并充實(shí)自己。
清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文，早餐時(shí)，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時(shí)，認(rèn)真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進(jìn)行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完，晚上在家，便可以自由運(yùn)用時(shí)間；睡前，千萬別急著夢(mèng)周公，複習(xí)複習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧！還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也可以看看字卡把握時(shí)間。
六年級(jí)，課業(yè)開始繁忙和準(zhǔn)備國一接軌，時(shí)間越來越緊迫，但是「時(shí)間就像海綿中的水，只要愿意擠，總是還有的」只要仔細(xì)安排，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)間沉浸在課外讀物，享受運(yùn)動(dòng)的興趣，看場精彩的`電影……，時(shí)間經(jīng)過安排，其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢！書桌上的沙漏，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，時(shí)間不等人，千萬不要浪費(fèi)光陰，因?yàn)椤干倘欢虝�，我們卻漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時(shí)間。
把握時(shí)間作文14
“滴答，滴答”快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。
“滴答，滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長？
不必抱怨，因?yàn)槲覀冎�，時(shí)鐘是真誠的，它對(duì)所有的人總是一視同仁，不管是十分火急，還是漫漫長夜，它總是不緊不慢；無論你是快樂或悲傷，它只是輕聲告訴你又度過了多少時(shí)間，因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。
時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞，鐘擺來回?cái)[動(dòng)，時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們，他們是否虛度了光陰。
時(shí)鐘，讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性，是它讓人們知道了什么是效率，因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。
有人說，當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合，便是新的一天開始。是的，當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方，也象征著新一輪希望的升起。
時(shí)鐘，我深深地被它的毅力折服，它的.時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng)，就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑，一秒鐘一次，一分鐘60次，一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒，它知道，它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可，所以它不離不棄，不慍不怒，不卑不亢，即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，即使在時(shí)間的損耗之下，它依舊是“滴答、滴答”，這聲音是深刻在警醒自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，不要停下。
時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者，雖然它不可能時(shí)刻再你身邊，可是在你的心中，永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答，滴答”地走著，當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí)，那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽起來了……
把握時(shí)間作文15
光織交影，日月如梭，時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時(shí)間的摧殘下，無疑會(huì)悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時(shí)間，捉摸不透。我們無法成為時(shí)間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……
活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒法做成。他們往往會(huì)怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。
偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問題：“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時(shí)間，在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間，我也會(huì)練習(xí)�！濒斞赶壬苍f過：“哪里有天才，我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上�！眰ト俗鍪聲r(shí)，往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。
生活中也如此，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的'。”同學(xué)們回到家后，可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫完作業(yè)，依然有著豐裕的時(shí)間來分配。比如看半小時(shí)書、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。
時(shí)間需利用，也必須珍惜。
奔跑的秒針不會(huì)因任何人的緣由而停下，時(shí)間是無價(jià)之寶，這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間，有人做完作業(yè)后會(huì)無聊等待，盼望新學(xué)期的到來；而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好來學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后，有人會(huì)長進(jìn)許多，有人卻絲毫不見長進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。
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