同桌小學(xué)作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌小學(xué)作文1
“借我看一下唄！”我苦苦哀求著我的同桌賈鈺龍，這就是我的“小書(shū)蟲(chóng)”同桌——賈鈺龍！
我們考完試了，也該放輕松了！我正在求著賈鈺龍要書(shū)，可是他只有一本，他好像正在汲取什么營(yíng)養(yǎng)似的，沒(méi)有聽(tīng)我的話只是認(rèn)真地看著書(shū)，面對(duì)他的不理不睬我很是生氣，于是便推了推他，繼續(xù)說(shuō)：“借我一本書(shū)唄！”這時(shí)他才從“美夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)！立馬解釋道：“我只有一本，能不能明天，我看書(shū)很快的！”我只好同意了！
到了第二天，我們“期日”就到了，我說(shuō)：“這次該給我了吧！”他才慢悠悠地蹲下找書(shū)，依依不舍地給我，接著他就去找別人借書(shū)，于是有去汲取營(yíng)養(yǎng)了，下課的時(shí)候總能看到他讀書(shū)的身影！他還常常對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！所以你也要多讀書(shū)�。〔拍軐W(xué)習(xí)好！”
他在那里讀書(shū)，如小羊在吃草，反復(fù)咀嚼，認(rèn)真地汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更“壯”，也讓自己變得更有知識(shí)。我很佩服我的同桌愛(ài)讀書(shū)，汲取營(yíng)養(yǎng)的同桌！
這就是我的同桌——“小書(shū)蟲(chóng)”賈鈺龍！
同桌小學(xué)作文2
短短的頭發(fā)，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的好同桌――薛永佳，雖然我和他是好朋友，但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。
記得在星期一，我正在做作業(yè)，突然薛永佳用掃把碰了我，我拿著筆的手不由地動(dòng)了一下，頓時(shí)，我的本子上劃上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我見(jiàn)了十分憤怒，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣子，掃地也不小心一點(diǎn)，你看呀！我的本子上被你畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，你叫我怎么向老師交待��？”只見(jiàn)薛永佳一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起
過(guò)了一會(huì)兒，我感到嘴巴有點(diǎn)渴，就放下手中的筆，打開(kāi)水瓶，開(kāi)始喝了起來(lái)，一不小心把水灑在了薛永佳的本子上，只見(jiàn)他剛才寫(xiě)的字都化了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)了連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我原以為他會(huì)責(zé)備我，可他卻沒(méi)有這么做，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟老師說(shuō)一下就行了！”話音剛落，我突然感覺(jué)到我的臉很燙很燙，心里想：薛永佳不小心把掃把碰到我的手，害我本子上劃了一條線，我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上，害的他寫(xiě)的字都化開(kāi)了，他反而不生氣，還對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他多我這么好，而我對(duì)他那么兇，我真不應(yīng)該！
同桌小學(xué)作文3
上小學(xué)四年級(jí)了，我到了現(xiàn)在的新學(xué)校，上學(xué)第一天，黃老師讓我們排隊(duì)編座位，我心想：“我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢？他（她）是什么樣子呢？
調(diào)好了座位，我留意了一下我的同桌：是個(gè)女孩子，她的臉有點(diǎn)圓，明亮的眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎著一個(gè)“馬尾”發(fā)型，樣子有點(diǎn)瘦。
幾天以后，我發(fā)現(xiàn)她挺喜歡幫助同學(xué)的，我經(jīng)常有一些搞不清楚的問(wèn)題向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很認(rèn)真地給我講解。她不僅愛(ài)幫助同學(xué)，而且她非常愛(ài)學(xué)習(xí)，她做作業(yè)時(shí)可認(rèn)真了，幾乎是全神慣注地。她坐的座位有點(diǎn)兒特殊，在她位子的旁邊，坐著我們班的“淘氣大王”，在上課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們班的“淘氣大王”，他很喜歡做一些小動(dòng)作。他東說(shuō)說(shuō)話，西變變小把戲，坐在他旁邊的其它人都被他搞得無(wú)法做作業(yè)，但是我的同桌她卻依然非常認(rèn)真地做她自己的作業(yè)。
同桌小學(xué)作文4
我的同桌叫小剛，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。
他愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專心，勤于思考，喜歡讀書(shū)，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛(ài)好學(xué)習(xí)，而且富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
同桌小學(xué)作文5
我有一個(gè)魔鬼同桌，名叫李雨涵。
她太可惡了，我特別想換座位，不和她坐一起了。那天老師給座位做了一下小調(diào)整，有些人喜歡的同桌換了，我這個(gè)惡魔同桌卻沒(méi)換掉。
我說(shuō)幾件事，你就會(huì)知道她到底有多可惡了。
下完課我出去玩。上課鈴響，我回到教室，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包上粘著一張紙。我對(duì)同桌說(shuō)：“是不是你丟的？快說(shuō)�！彼齾s做個(gè)可憐巴巴的樣子說(shuō)：“不是我扔的�！焙竺娴馁囄牟┱f(shuō)就是她扔的。后來(lái)我把紙扔給同桌，她竟然又扔給了我。看來(lái)非逼我使絕招��！我把紙粘在她頭上，她甩了兩三下，又把紙甩了下來(lái)。后來(lái)我又把紙粘在她鞋子上，她左動(dòng)右動(dòng)都搞不掉這紙。后來(lái)她終于認(rèn)輸了。
還有一次，老師讓她撿垃圾。她在地上撿了一個(gè)垃圾扔我這，還說(shuō)：“這是你的，不是我的�！比缓笪艺f(shuō)：“那它為什么沒(méi)有掉到我這來(lái)，難道它長(zhǎng)腳了？”她無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)輸。
有一天，我正在玩，他正在吃一個(gè)果凍。后來(lái)我出去玩，不知道她把果凍的袋子塞在了什么地方�；氐郊遥曳鴷�(shū)包，發(fā)現(xiàn)了她的那個(gè)果凍袋子�？蓯�，竟然又把果凍袋子塞我書(shū)包里，看來(lái)她是屢教不改呀。后來(lái)，我也送給了她一樣“禮物”。
這樣的同桌可真是像魔鬼一樣，讓人受不了。
同桌小學(xué)作文6
我有一個(gè)好同桌！他就是xxx！他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在初一下學(xué)期，他是我們班第一名，我非常敬佩他，他英語(yǔ)不錯(cuò)，在我們班是第一名，他也是我們班的副班長(zhǎng)、地里課代表。
我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起買東西、做游戲、甚至上廁所也要在一起。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，不會(huì)的問(wèn)題，在一起討論，向正確答案前進(jìn)，我們關(guān)系也非常不錯(cuò)：
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槭窍奶�，所以他看到我頭上，一顆一顆汗珠溜下，不由的他拿起扇子，向我頭上扇了一下又一下，我特別感動(dòng)，夏天他頭上也有汗珠，為什么只給我扇呢？看來(lái)他非常在意我。不由我在背地里說(shuō)聲：Thankyou！LiuXitong。
我們都是農(nóng)村人，雖然不怎么帥，家里條件也不怎么樣，但是我們都為我們的未來(lái)奮斗、努力著，但愿期末考試我們能夠考個(gè)好成績(jī)！為我們加油！
我想走在田野、草原上大喊：劉西通！你不僅是我的好同桌，也是我的好哥們！！祝你考個(gè)好成績(jī)！
同桌小學(xué)作文7
“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她。“湯圓兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見(jiàn)她兩手空空，奇怪地問(wèn)：“你的書(shū)包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。
同桌小學(xué)作文8
我的同桌是個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張會(huì)講風(fēng)趣話的嘴，剃著一個(gè)短短的平頭。
一天，他一來(lái)到座位旁，用手托住下巴，另一手叉腰，做了一個(gè)模特兒具有的典型動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)：＂王沁，咋樣，酷吧�。ⅲ⒑呛牵。⒖吹剿腔臉幼樱也唤醺勾笮�，原來(lái)他穿了全身都是黑色的休閑運(yùn)動(dòng)裝。
他還是一位稱職的語(yǔ)文組長(zhǎng)，雖然官品小，但他卻毫不在乎，也不敢怠慢．別看他是個(gè)小小男子漢，平時(shí)大大咧咧的，每次他都把作業(yè)本理的整整齊齊，＂義不容辭＂的把同學(xué)們本子的角都用手摳的好好的．我（我是語(yǔ)文課代表）總喜歡拿他那組的作業(yè)，干凈唄！
他勤學(xué)好問(wèn)的品德給他又增添了一道五彩的光環(huán)．一天，我正在聚精會(huì)神的做著作業(yè)，他湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂老王，打擾一下，這題怎么做？＂＂這題嘛，應(yīng)該這樣。＂＂哦，我懂了！謝謝你�。ⅲ⒉挥茫。�
在操場(chǎng)上也時(shí)常有他的身影。籃球，＂白投白中＂，乒乓球，剎的你措手不及，跑步，身輕如燕，健步如飛......
這就是我的同桌！
同桌小學(xué)作文9
我的同桌叫xxx，他的耳垂厚厚的，摸起來(lái)軟軟的，可舒服了！
我們的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，由于這副眼鏡太大，一個(gè)勁兒的往下滑，她每次上課都用那粘滿粉筆末的手去扶眼鏡。下課了，她的臉上一道紅，一道黃的。有一天，我的同桌彭瑞康對(duì)老師說(shuō)：老師，我看一下您的眼鏡行嗎？老師把眼鏡遞給了他。他左看看，右看看，拿出一片雙面膠，把眼鏡托纏上，他對(duì)老師說(shuō)：試試看，我的技術(shù)可是很強(qiáng)的！老師戴上了眼鏡，果然不往下滑了，老師夸他真是聰明！
還有一次，風(fēng)可大了，把窗戶的插銷都刮掉了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)拿一根鉛筆來(lái)代替，有的說(shuō)拿張紙代替，但是辦法都不行，一會(huì)兒就被風(fēng)刮斷了。怎么辦呢？這時(shí)，彭瑞康從教室跑了出去，不知從哪兒找了根大釘子，他使勁把釘子插在窗戶上，說(shuō)：這樣永遠(yuǎn)不會(huì)掉。果然，到今天那根釘子還沒(méi)掉呢！
這就是我的同桌xxx，聰明吧！
同桌小學(xué)作文10
我的同桌是一個(gè)男生，叫曹義卓，圓圓的臉，普通的學(xué)生頭，一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴。
我的同桌字寫(xiě)的不錯(cuò)，可是有時(shí)候字寫(xiě)的也不好。他高興的時(shí)候臉笑得像一朵花。他的座位挨著墻，每次都是踩著我的椅子過(guò)去，我的.椅子上有一個(gè)“污點(diǎn)”。他自己還種了一盆花生，發(fā)現(xiàn)花生晚上的時(shí)候葉子就合上，耷拉著葉子。所以他還以為花生死了，就大聲的叫起來(lái)：“媽!我種的花生死啦！”可是第二天早上花生還活著。他心里充滿了疑問(wèn)。他查過(guò)書(shū)以后才知道，花生跟人一樣也會(huì)睡覺(jué)。這個(gè)問(wèn)題我都不知道。
記得有一次，我們?nèi)ケ荣愖津唑眩唑训教巵y飛，我們左手抓右手捉，可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來(lái)想去，突然想到請(qǐng)“捕捉高手”網(wǎng)來(lái)抓住這些淘氣、會(huì)飛的小娃娃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，該回家了，我們看看自己袋子里的蜻蜓，再看看對(duì)方的收獲，笑呵呵地說(shuō)：“打成了平手”。
我的同桌真是一位聰明的同學(xué)！
同桌小學(xué)作文11
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛(ài)哭的，有愛(ài)笑的，有喜歡說(shuō)話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說(shuō)，我開(kāi)始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過(guò)后到我家來(lái)，不過(guò)不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒(méi)有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過(guò)了好一會(huì)兒他真的來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見(jiàn)那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒(méi)有任何大人，我們都放開(kāi)心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚(yú)，開(kāi)了賽車，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂(lè)乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺(jué)得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話哦！
同桌小學(xué)作文12
這學(xué)期我有了一個(gè)新同桌，他黑黑的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙機(jī)靈的眼睛，總是說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，有時(shí)候真的快被他煩死了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“小雨，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開(kāi)心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏谩Ｕ嫦Ｍ牡魫?ài)搗亂的壞毛病。
同桌小學(xué)作文13
我的同桌超級(jí)大方，被譽(yù)為全年級(jí)最“帥”的人，但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑啦！他臉部最有特點(diǎn)的就是頭發(fā)稍長(zhǎng)但是豎起來(lái)的哦！
他很另類，不高興時(shí)別人都會(huì)打什么東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì)唱自己的經(jīng)典臺(tái)詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的本班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對(duì)他沒(méi)有意見(jiàn)的。想知道為什么嗎？原因有兩點(diǎn)：（1）他五音不全，（2）他沒(méi)唱膩，別人還聽(tīng)膩了呢！
他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方！這也是無(wú)論在本班還是在年級(jí)，他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了！記得有一次，我的筆沒(méi)帶，于是他把自己的唯一一支筆借給了我�？吹竭@里你肯定會(huì)問(wèn)：把筆借給我了，那他用什么哪？原來(lái)啊，他去問(wèn)別人借筆去了。哎！我的這個(gè)“傻”同桌呀！他從來(lái)都不會(huì)和別人計(jì)較的。怎么說(shuō)呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因?yàn)檫@個(gè)原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！
同桌小學(xué)作文14
我有一個(gè)好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：謝欣怡。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，辮上還別著個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié)，看起來(lái)很漂亮；她嫣然一笑，兩個(gè)深深的酒窩便出現(xiàn)了；只要她不高興，撅起的櫻桃小嘴可以掛上一個(gè)茶壺了。她不僅能歌善舞，而且對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)也很有研究。
記得有一次，語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上鄭重其事地告訴同學(xué)們第四單元的成績(jī)：“第一名：李燁，99分；第二名：葉婉儀分；第三名……”當(dāng)我聽(tīng)到自己竟然第一名的時(shí)候，我開(kāi)心的差不多快要飛上云彩里了。啊。我第一名！老師叫組長(zhǎng)發(fā)下試卷，我看了一眼好朋友同桌謝欣怡的試卷。呵，原來(lái)她才83分。不知道為什么，我本來(lái)要安慰她的，可是我卻帶著譏諷的口氣說(shuō)道：“喲，你一尖子生才考了個(gè)83分��？真是太垃圾了！”
她本來(lái)臉色就不太好看的了，加上我這么一句話，她就不高興的反駁：“哼！有什么了不起的？絕交！”我聽(tīng)了，心中有一點(diǎn)兒對(duì)不起她的感覺(jué)，可是我又不想服輸。切，絕交就絕交！
同桌小學(xué)作文15
那是三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)藶橐慌牛ㄟ^(guò)平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)很好，還是一個(gè)書(shū)呆子。張同學(xué)號(hào)稱我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒(méi)有辦法�！扳彛♀�！鈴！”按著平時(shí)下課的習(xí)慣，張同學(xué)像個(gè)瘋子一樣沖出去，跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過(guò)得真快，又開(kāi)始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語(yǔ)課，老師講完新課程后還剩一點(diǎn)時(shí)間，就讓我們寫(xiě)英語(yǔ)《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫(xiě)，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過(guò)來(lái)，敲了敲課桌，我和他站了起來(lái)，跟犯了什么錯(cuò)一樣。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我就說(shuō)：“我真的帶了《伴你學(xué)》了，就是沒(méi)找到�！币瑢W(xué)隨即附和道：“對(duì)�！边@時(shí)我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一個(gè)同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過(guò)，配合過(guò)，還很默契。上課時(shí)，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭(zhēng)，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時(shí)，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對(duì)答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了不同的印象。
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