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【實(shí)用】小學(xué)敘事作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
晚上,我和爸爸玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲--算“24點(diǎn)”,每人抽出4張牌。(用加、減、乘、除算--得數(shù)必須等于24才行)。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。
我先抽牌,四張牌是5、5、6、7。我想,有個(gè)6了,去找個(gè)4就好。
可是,只有5、5、7,哪來的4?我眼睛一轉(zhuǎn),有了靈感:5×5=25,7-6=1,25-1不就是24嗎?我把我的答案告訴了爸爸!澳阏姘簦
爸爸說:“我還有一種算法,孜孜再想想!蔽矣纸g盡腦汁的想,可想不出來,這時(shí),爸爸說:“5×7=35,還要減去一個(gè)11才能變成24,那么5+6不就是11嗎?”“太簡(jiǎn)單了,我好真笨。”我說。
該爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有個(gè)4了,趕緊找個(gè)6吧,我想:“2、3、9變成6還不夠簡(jiǎn)單!9÷3=3,3×2=6。哈哈,4×6=24。我喊了聲:“我算出來了!”,爸爸笑著問:“怎樣算?”我就說了出來。爸爸得意地說:“我還有3種算法呢!”我不服氣地看著爸爸,說:“你別說,我也能算出來的.!”我又開始動(dòng)腦筋算了。
我先想到9÷3=3,3×4=12,12×2=24嘛。
終于算出一種了,我馬上告訴了爸爸,他笑著說:“真不錯(cuò),再動(dòng)腦筋想想其他2種!
還有兩種該怎么算。课蚁肓税胩,總算想出來了:2×4=8,9÷3=3,3×8=24。耶!又是一種。
最后一種會(huì)是什么呢?我想了很久突然靈光閃現(xiàn),2×4=8,8×9=72,72÷3=24。哈哈,3種方法我都算出來了。
“24點(diǎn)”還真難!您--會(huì)了嗎?
謝謝青林阿姨的信紙!
小學(xué)敘事作文 篇2
時(shí)間過得很快呀,一眨眼,我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了!回想以前,我不禁會(huì)微微一笑,因?yàn),我覺得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中,我嘗試過,也收獲過!這六年,仿佛一個(gè)五味瓶,它無時(shí)無刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香 。
2190天里,我每天都在努力著!
記得小學(xué)二年級(jí),我還是一個(gè)愛跑步的小男生。在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽里,我為了顯示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),就仰起頭拼命地跑。我看見下一個(gè)接力的同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處,進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他。。。。然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來我只顧著跑,沒有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來,真是丟臉啊。
至今我想起這件事,還忍不住,會(huì)哈哈大笑!啊,小時(shí)候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!不會(huì)再像以前那樣,做那些傻事了!
童年,已經(jīng)從我身邊過去了,我現(xiàn)在即將面臨的'是青少年的生活了,我要更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇 敢,再見了,我的那五彩斑斕的童年!
小學(xué)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲飄到每位同學(xué)的耳朵里,校園頓時(shí)沸騰起來,嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡(jiǎn)直成了一個(gè)狂歡的場(chǎng)所,有的扔帽子,有的扔紅領(lǐng)巾,嘴里不停地喊著:“天靈靈,地靈靈,我們出獄啦,我們解放啦!”最酷的是五(1)班的幾位男生,他們背起書包,“嘩”的一聲,人影就不見了。奇怪,幾個(gè)神秘的男生到底去哪里呢?
呵,原來幾個(gè)男生去小河邊上的草坪上提足球,他們整整齊齊地排成兩隊(duì),誰也不管每隊(duì)的人數(shù)。老遠(yuǎn),就望見幾個(gè)小朋友,也跟到球場(chǎng)里一會(huì)兒跑,一會(huì)兒叫,是幾個(gè)還沒有上學(xué)的“小豆豆”,來到這里湊熱鬧。那幾個(gè)男生沒辦法,只好讓他們?nèi)ギ?dāng)球門,來代替他們那兩個(gè)老球門――四堆書包。
他們的足球賽多么與眾不同呀!場(chǎng)地的四周沒有界線,只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時(shí)間不用看表,想玩多久就多久。問起裁判,每個(gè)隊(duì)員都來充當(dāng),個(gè)個(gè)干得大汗直冒。
你們見過許多球藝,不知有沒有見過小胖這只臭腳?他把球射進(jìn)了自家球門,還在那為自己喝彩,夸自己多么厲害。比賽只好暫停,誰也沒說一句話,就躺在地上捧腹大笑,笑得連嘴巴都合不攏了。現(xiàn)在問起比分多少,大家都一個(gè)勁地?fù)u頭說“不知道”。
其中一個(gè)男生剛想趁對(duì)方不警惕,來個(gè)凌空飛射?蓛蓚(gè)小豆豆卻不見了,“球場(chǎng)”自然消失掉,讓他的計(jì)劃完全泡湯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,原來“小豆豆”們閑得難受,正在放松自己,在一旁的'草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話,叫他們快點(diǎn)回到自己的崗位,沒想到球又讓小花狗給踢跑,真是讓大家頭疼。算了,算了,反正大家都累了,現(xiàn)在休息還正是時(shí)候。有的人躺在草地上,雙手拖著腦袋,望著藍(lán)天,一副悠閑自在的樣子。有的人跳進(jìn)小河里洗澡,打起水花,多么快樂、涼爽啊!這樣的足球賽,足球史上也難找!
小學(xué)敘事作文 篇4
這天,我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來接受訓(xùn)練。路上我們看到大片的油菜花,金燦燦的,我們個(gè)個(gè)興致勃勃,根本沒有想到這次去比上次還要艱苦。
來到了“龍騰素質(zhì)基地”,我興奮極了,看看那么多驚險(xiǎn)刺激的游戲,就已經(jīng)大飽眼福了,可教官偏偏帶著我們?cè)谶@個(gè)并不是很大的基地里不停地轉(zhuǎn)悠,當(dāng)時(shí)太陽也很大,我不滿地說:“轉(zhuǎn)什么呀!再這么轉(zhuǎn)下去天都快黑了!”我這么一說,其他同學(xué)也都跟著我紛紛應(yīng)和。嘿!我這招還真管用,果不其然教官帶著我們?nèi)ネ嬗螒蛄?玩完了驚險(xiǎn)刺激的游戲,就到了我們野炊的時(shí)間了,這次是吃餃子,當(dāng)然要我們自己包了,我是一個(gè)從沒包過餃子的'人,這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個(gè)餃子皮,心想:包餃子有什么難的?不過就是夾點(diǎn)餡放在皮里面,對(duì)折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒,放在皮上,最后又輕輕對(duì)折,捏了一下,結(jié)果餡兒掉了一大半,我想:這一定是失誤。于是又拿了一個(gè)餃子皮來包,結(jié)果還是和第一次一樣,坐在我一旁的劉夢(mèng)截?zé)o奈地說:“不是吧!你連餃子都沒包過,讓我來教你吧!”到最后我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了幾個(gè)餃子,而且那些餃子有些像圓圓的湯圓,甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了,我興奮地吼到,于是餃子被我們一個(gè)一個(gè)地倒了進(jìn)去,一個(gè)個(gè)餃子在鍋里打滾,像一個(gè)個(gè)“餃子娃娃”在水中嬉戲,過了幾分鐘,“餃子娃娃”玩完了游戲,浮上來了,好像在對(duì)我說:“喂,快把我撈上來吧!”,終于可以開飯了,我們個(gè)個(gè)兒狼諄⒀實(shí)爻宰漚茸櫻還不時(shí)地說:“餃子真好吃!”
下午回到家,媽媽見我居然黑了不少,心痛極了,可我卻說:“黑了算什么,那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽了,露出了笑容。經(jīng)過這次春游,我感覺到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂,可我們對(duì)一件事不能畏懼,因?yàn)楸仨氁?jīng)過這四個(gè)元素,我們的人生才會(huì)更加美麗。
小學(xué)敘事作文 篇5
聽到小符的悲慘命運(yùn)時(shí),我急急忙忙的收拾了一下行李,把媽和小狗都交給鄰居李爺爺,獨(dú)自坐上去香港的車票,帶著一點(diǎn)積蓄去找小符。
可剛到香港,我怎么也聽不懂嘰里哇啦的香港話,也不知道小符的行蹤,一夜之間,我就變成了一個(gè)露宿街頭的流浪者,受盡了欺辱。
也許老天不愿將我這么排置,一次巧然的機(jī)會(huì),我竟遇見了小符,他從我身邊冷漠的經(jīng)過,我喊了一聲:小符,小符轉(zhuǎn)過頭來看到了我,大喊一聲:姐!然后朝我跑了過來,不管后面的人一直喊:少爺回來!
小符抱住了我,哭鬧著……直到他的管家來把他拉開,我看見爸來了,他的面孔是那么的`生硬,我還依稀記得幾年前,他把我抱在懷里,跟我對(duì)話的樣子,那時(shí)候的我們多么幸福,是多么美妙的一家啊!可是如今都被這個(gè)壞女人拆散,我多么希望這個(gè)壞女人消失,可是爸對(duì)她很寵愛,寸步不離。
我看見父親狠狠地抽了小符一掌,還警告我不要在靠近小符,他旁別還有那個(gè)女人添油加醋的,使我非常憎恨她。
后來,我又再也見不到小符了,但是他在被拽走時(shí)給了我一張機(jī)票,讓我回去。
小學(xué)敘事作文 篇6
大明和小明是一對(duì)好兄弟。大明是哥哥,小明是弟弟。他們每隔三個(gè)月就會(huì)幫爸爸和媽媽把家里的舊報(bào)紙、易拉罐等廢品賣給收廢棄的叔叔。然后把換來的錢平均分成兩份,一份給大明,一份給小明。他們每個(gè)人都把自己的那份藏起來不給別人看。不管是哪一年小明過生日,大明都會(huì)送給小明一個(gè)既漂亮又好玩的玩具,誰也不知道大明哪來的錢買這些玩具。
有一天,小明過萬生日,大明突然需要錢去買文具,就對(duì)小明說:“弟弟,你能不能接我五塊錢?”小明聽了,反問道:“哥哥,你沒有錢了嗎?”大明回答:“我現(xiàn)在確實(shí)沒錢了,你能先借我一點(diǎn)嗎?”小明說:“那好吧,不過你一定要還我!闭f完,小明就從儲(chǔ)錢罐李掏出一張五元的紙幣給了大明。小明心里很奇怪,哥哥為什么會(huì)沒錢了呢?我和哥哥的前明明是平分的呀!
離下一次去賣廢品的時(shí)間還有三個(gè)星期,大明準(zhǔn)備在那一天把五塊錢還給小明。誰知道小明等不了,在這些天里不停地問:“哥哥,你還我錢嘛!贝竺鞒燥埖臅r(shí)候,小明又在旁邊說:“哥哥,你還欠我五塊錢呢!”大明寫作業(yè)的時(shí)候,小明也在旁邊提醒大明還錢。
三個(gè)星期終于到來了。大明把欠小明的五塊錢還給了小明?墒切∶餍睦镞是很奇怪哥哥為什么會(huì)沒有錢。小明問大明:“哥哥,你還有多少錢?”大明隨口說道:“還有很多!毙∶飨肟纯锤绺绲膬(chǔ)錢罐。大明拒絕了他的要求。
小明跟大明打賭,如果小明的問題大明回答錯(cuò)誤的話,大明要給小明看儲(chǔ)錢罐。小明問大明,樹上本來有十只鳥,一位獵人開了一槍打死了一只小鳥,樹上現(xiàn)在還有幾只鳥?大明想都不想,脫口而出:“10-1=9,當(dāng)然還有9只嘛!毙∶鲹u搖頭說:“不對(duì)不對(duì),樹上沒有小鳥了。因?yàn)闃屄暟咽O碌男▲B都嚇跑了!”大明想了想,發(fā)現(xiàn)小明說的很有道理。小明又問:“哥哥,現(xiàn)在我可以看一下你的錢了吧?”大明只好答應(yīng)了。
大明從柜子里拿出了鐵盒子。大明把賣廢品的錢都存在這個(gè)鐵盒子里。小明高興地把鐵盒子打開,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面只有一張一毛錢的'紙幣和三枚一毛錢的硬幣。小明驚呆了,問大明:“哥哥,你的錢呢?”大明笑著說:“我不告訴你。既然你看完了,現(xiàn)在可以走了吧?我還要寫作業(yè)呢!
小明垂著頭,走出了大明的房間。他一直想不通,覺得大明一定有什么事情瞞著自己。小明看到了大明今年送給他的禮物,那是一輛玩具火車,車頭上有這輛車的價(jià)格。小明忙跑過去,看完火車的價(jià)格,他再次驚呆了;疖嚨膬r(jià)格竟然是30元。大明賣一年的廢品也就勉強(qiáng)能得到二十幾塊錢。小明明白了,大明是把每年的零錢都拿來給他買禮物了。小明心里十分慚愧,為了五塊錢天天提醒哥哥還錢。
剛好,過不了多久就是大明的生日了。小明準(zhǔn)備給他哥哥一個(gè)驚喜。
一天下午,小明趁著大明多上一節(jié)課的時(shí)間和奶奶到一家超市打算買禮物給大明。小明知道大明細(xì)化自行車,于是就把自己所有的零錢都拿出來買了一輛兩百元的山地自行車。大明看到新自行車,問小明:“弟弟,這輛自行車是怎么回事?”小明沒等大明說完就搶著說:“哥哥,生日快樂!這是給你的禮物。喜歡嗎?“大明聽了,愣了一下子。他激動(dòng)地把小明抱到自行車的后座上,帶著他在公園里繞了一圈又一圈。
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