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          我愛我的老師作文

          時間:2022-12-28 19:54:05 老師 我要投稿

          我愛我的老師作文【推薦】

            在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我愛我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我愛我的老師作文【推薦】

          我愛我的老師作文1

            媽媽參加完學期末家長會后,帶回來了一個“通知”,通知我下學期不能夠參加學校的午餐和午睡。

            我聽到以后開始還認為,有什么大問題呀!為什么吳老師總是找我的缺點,不找我的優(yōu)點,讓我不好過呢?叫我在家和學校里都好丟臉!頓時感覺到腦子一片空白,一肚子的怨氣,并招來了家人的一頓臭罵!而且這幾天心情特別的不好,回到學校也不敢抬起頭來。煩死了!

            過了幾天心情好了一些,回到學校發(fā)覺吳老師并不是我所想的那樣專找我的缺點,在期末總復習對我的作業(yè)批改、行為督促還是那樣的認真、一絲不茍,一點兒也沒有對我做出放棄的樣子,漸漸地我對吳老師又產(chǎn)生了可親可愛的感覺。然而自己卻有點兒內(nèi)疚:吳老師用心良苦地教我讀書、做人的道理,而我卻時常上課開小差,下課追逐打鬧、午睡影響了老師和同學,當把我的'過錯告訴我的父母時,我委屈時就恨老師,認為讀書是為了老師好?稍傧胍幌,老師并沒有得到什么呀!雖然我受到了許多批評和處罰,你對我恨鐵不成鋼的父愛般的嚴厲,你對我所做的一切一切暫時我無法理解,但終究有一天我會明白,你是為我好的。

            啊,吳老師!您是我學習、成長路上一盞明亮的啟明燈!我永遠都不會忘記你對我的教育和教誨!

            吳老師,我愛你。

          我愛我的老師作文2

            辛老師,您是一位對工作勤勤懇懇、關(guān)心學生的好老師。在炎炎夏日,您為我們買來清爽香甜的雪糕,讓我們消暑解渴;每當您看到上學遲到又沒有吃早餐的孩子時,您會把自己的早餐留給他吃;放暑假了,您還會邀請同學去您家品嘗“辛記”家常菜,教他學游泳。辛老師,您對學生嚴中有愛,對我們像媽媽一樣。

            記得前一段時間,我們班正在為運動會做準備。午飯后的操場熱鬧極了,您在操場上一邊組織扔壘球的同學練習,一邊組織跑步的同學練習。我作為“觀眾”與好朋友圍坐在一起觀看扔壘球。正在我東張西望、心不在焉的時候,一個壘球從天空中飛馳而來,正好在我的腦門上“著陸”了,頓時,針扎一樣的疼痛向我襲來,我忍不住大哭起來,您聽到哭聲趕忙跑了過來,擔憂地問我:“胡昕睿,你怎么了?”我委屈地對您說:“辛老師,他們的壘球砸到我了。”您聽了我的話,著急查看我的頭,看有沒有受傷,并扶我到操場邊的椅子上休息,還叮囑同學照顧我。該回教室了,您組織好隊伍,還不忘問我:“胡昕睿,怎么樣?還疼嗎?”說著,又走到我身邊,仔細查看我的頭,看到我沒事了,您關(guān)切地對我說:“胡昕睿,以后可要小心點兒,安全最重要,這次真是萬幸啊。”您的這番話,讓我溫暖了好久,您對我的關(guān)心和愛護令我難以忘懷。

            辛老師,您的關(guān)愛像春天的微風那么溫柔,像夏天的`太陽那么明媚,像秋天的果實那么香甜,還像冬天的暖陽照耀著我的心田。

            辛老師,您辛苦了,我愛您!

          我愛我的老師作文3

            新的學期,新的老師,新的開始。

            這個學期,我們班來了一位新的班主任,他就是黃老師。黃老師還年輕,他長著圓圓的腦袋,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,看上去是那么和藹可親。

            黃老師已經(jīng)教了我們兩個月語文。我發(fā)現(xiàn)他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當同學們下課講笑話時,黃老師就會哈哈大笑,當同學們上課發(fā)言非常精彩時,黃老師就會向他投去贊許的微笑。

            自從黃老師教我們開始,不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責。他上課時不會放過任何一個細節(jié),只要我們有難懂的地方,他就會講得非常透徹,讓我們每一個同學都能聽懂。

            在黃老師孜孜不倦的.教導下,在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下,我們每一個同學都不放過展示自我的機會,在各個方面展現(xiàn)了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣,他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。

            我心中一直想對您說:“老師,我愛您!”

          我愛我的老師作文4

            我上初二了,壓力也就大了,爸媽也為我的學習擔心,因為初二時關(guān)鍵的一年。他們東奔西走,終于為我找到了合適的補習班。

            周一到周五,我每天放學都要去那兒,把回家作業(yè)做完再給老師檢查。丁老師,他負責我的英語。

            第一次到補習班時,當然這里的一切都是陌生的,我很不自在,但一個人他面帶微笑朝我走來,這個微笑很普通,卻讓我感到無比的'溫暖,從心底感到溫暖........

            漸漸地,這里的一切我都熟悉了,我挺樂意來這兒補的。記得有好幾次,英語作業(yè)特多,做完后,都已經(jīng)很晚了,丁老師又要再檢查一遍,需要很長時間,而且丁老師是一個很認真,很負責的老師,他一遇到自己不確定的題目,就一定要或上網(wǎng),找到答案。我怕丁老師著急,因為他都還沒吃晚飯呢!

            “丁老師,會不會太晚了..........”我還沒說完,丁老師就回答。

            “只要你不急,多晚我都會陪你寫完!”他露出堅定又溫柔的眼神,然后又一個溫暖的微笑掛在臉上!岸鳌蔽尹c點頭。

            “回家小心點,注意車子!”我每晚都能聽見類似于這樣的話語。

            這一句句簡單而又貼心的話,讓我覺得學習其實并不困難。我很輕松,很踏實。

            丁老師就是這樣,他仿佛就是我的醫(yī)療箱,每次我被同學欺負,一個人受委屈,他總能發(fā)現(xiàn),替我治療心靈上的傷。我愛你,丁老師!

          我愛我的老師作文5

            九月十日那天,我們?nèi)w同學在操場上舉行慶祝教師節(jié)的活動。

            今天的天氣格外好,陽光明媚,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整整齊齊的隊來到操場上。我們看見操場前面擺放著一盆盆美麗的鮮花,香味格外芬芳撲鼻。慶;顒娱_始,主持人的話音剛落,鑼鼓發(fā)出一陣陣美妙的聲響,彩旗也在天空中飛舞著,伴隨著美妙的音樂看去,幾個紅色的大氣球在空中飄著,我看到上面的條幅寫著:我愛你,老師!獻給第三十個教師節(jié)。這時,我看見好多同學在放白鴿,美麗的白鴿在操場的上空飛行,那個場面真讓人難忘啊。

            接著同學們表演了豐富多彩的.節(jié)目:有的彈鋼琴,有的打架子鼓,有的唱歌跳舞,最吸引我注意的,是老師和同學們一起唱歌,那歌聲真好聽,同學們的歡呼聲,象海里的浪一樣,一會兒高一會兒低,太精彩了。親愛的老師,我們是多么的幸福!有了你們,我們這些小樹苗才能茁壯成長。

            隨著主持人宣布節(jié)目結(jié)束,教師節(jié)慶;顒赢嬌狭艘粋圓滿的句號,同學們一陣陣掌聲,打斷了我的思想,我要大聲對老師說:“我愛你,老師,教師節(jié)快樂!”

          我愛我的老師作文6

            “三人行,必有我?guī)熝伞笔强鬃诱f的一句話,在我人生中有許多老師陪伴著我成長,其中有個老師,豐富了我的童年,她是獨一無二的作文老師——馮萱。

            小學五年級時,媽媽幫我找到了一個無可匹敵的作文老師,第一次上課,老師不疾不徐的.慢慢教我要如何寫好作文,最重要的是要“正面思考”,不能夠一直都往壞處想,懵懵懂懂的我,開始對作文產(chǎn)生興趣。

            當學校規(guī)定要寫作文,班上每個人都抱怨連連,而我,卻興奮的拿起筆,在稿紙上一字一句揮灑著,七彩的靈感,在腦袋中奔馳,其他人還在苦惱時,我就已經(jīng)寫好了一篇,雖然并不是每次都會得到好評,可是我覺得自己越來越進步了。

            在我心情蕩到谷底,又不敢和家人說,就在這時,馮老師會像救世主般出現(xiàn),安慰我,讓我不再疼,不再痛,有什么事情想不通,過不去,老師也會當個心靈導師,她總是在我需要的時候出現(xiàn)。

            亦師,亦友,亦是家人,始終對我好,卻從來也不求回報,只求我繼續(xù)上作文,堅持著自己的信念,就算被人家誤會,也只是躲起來一個人哭,哭到眼睛都種了起來,還是必須打起精神,好好的幫我上課,她不是我唯一的老師,卻是唯一一個會聽我心聲、了解我、會安慰我的老師,希望她能一直一直陪伴著我。

            謝謝你,我最敬愛的馮萱老師,我永遠愛你!

          我愛我的老師作文7

            我很愛我的老師們,無論是幼兒園、小學還是初中,他們在我心中總是那么神圣、偉大。

            古人拜師學藝,為了尊敬老師,避免遲到,干脆就在和老師預定的地點等了一夜。等他醒來時,老師已經(jīng)坐在那兒了。但老師為了試探他的耐性,三次將鞋丟到橋下,他都心甘情愿的把鞋又找了回來。我們的英雄“小蘿卜頭”在陰濕潮暗的監(jiān)牢里同他的老師一起學習的精神,這一切都充分的表現(xiàn)出他們對老師的尊敬和強烈的求知欲。

            我們是二十一世紀的接班人,老師的責任和負擔更加的重大,但是,不管在什么時候他們總是那么熱情、生動、流利,像一架永不生銹的播種機不斷的在學生們的心里播下革命的思想和知識的種子,又像一把大條帚,不停的把學生心坎上的“灰塵”無情的'掃去。

            我對老師愛的升華還要從我們學過的一篇課文說起,它是魏巍寫的散文《我的老師》:作者回憶了兒童時代生活在老師身邊的幾件小事,抒發(fā)了對老師的熱愛、感激之情,敘事中融入了兒童自然而純真的感受 ,使得那些普普通通的小事十分生動、感人。

            自從我第一次聽到這篇文章之后,心中就久久不能平靜,覺得一股暖流涌上心潮。也許著篇課文也就是我愛師、尊師、思師的感情化身吧!

          我愛我的老師作文8

            在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時間讓我愛上了拉丁舞這么功課

            ,她就是我們學校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭發(fā)的,還有一點紅色。有一點漂亮,聲音有時好,有時壞。肖老師的每一個動作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過訓練的.吧!對我們非常嚴格,記的有一次我沒有跳好,肖老師打了我一下說:把腳抬起來!蔽抑览蠋煂ξ覀儸F(xiàn)在嚴格,將來我們就很輕松舞跳的更好。

            那次,我碰到了肖老師和顏悅地對我說:“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說:“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個動作。我們學的很認真,下課時我們是好朋友。又有一次,我在學校門口碰見了肖老師,可她沒有看見我,我就跑到后面問:“猜猜我是誰?”肖老師笑著說:“佘某某”是吧!,我問怎么知道是我。我很失落的說。肖老師溫柔的告訴我,因為我早就看見你了。老師又問我你為什么沒有來跳舞了,我回答:因為我家離這里比較遠,這時上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。

            我愛我的舞蹈老師。有時間我還會去學拉丁舞。

          我愛我的老師作文9

            老師,您就像我的母親般呵護著我,教我們知識,教我們做人老師,您在我心中很偉大,很慈愛,就像一朵永不凋零的康愛馨。老師,我心里有一堆的話想對您說,今天就讓我來一吐為快。

            是的,就在昨天,我們的語文期中成績出來了。我本以為我會考95分以上,但離成功只差一步之遙。最后我得了94分。哎!我耷拉著臉,心中甚是不悅。我想:您給我定的目標是95分,但我卻沒有達到,就在我極其灰心的時候,我想起了您的一句話:考的不好就先從自己身上找毛病。

            一回家,我就把語文卷子認認真真地看了一遍,哎呦!我可真粗心,多音字都能錯,如果這道題不錯的話,那兩分不扣,我就96分了!但凡我認真點兒,這題是不會錯的。我失落極了,一想到平時您那慈愛又關(guān)切的眼神我就不敢面對您。我偷偷地在心里籌劃著明天要怎么跟您說。但令我驚訝的是第二天的事情。

            第二天,您不但沒有吵我,還反倒安慰我:如果你按我說的去做,考的`不好,先從自己身上找毛病,只要做到這一點,那么我就不會吵你!聽到您這一席話,我心里緊繃的弦松開了。您的話像一縷春風,拂過我的心頭。在這里,我向您保證,下次一定考好。

            老師,謝謝您的教誨,如果不是您我就不會學到知識,更不會懂得那么多做人的道理。春蠶一聲都沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李就是對您最高的評價!老師,我愛您!

          我愛我的老師作文10

            我的語文老師個頭不高,圓圓的臉上嵌著一雙又黑又亮的眼睛,時而溫柔,時而嚴肅,還有一張能說會道、傳授知識的嘴巴。

            四年級轉(zhuǎn)到楓葉國際學校的第一節(jié)語文課,我就被她深深地吸引住了。在她的課上,我第一次聽到“腹有詩書氣自華”“思維比答案更重要”,第一次可以自己“講課”,第一次認識了“馬蒂爾德”……

            在我的印象中,以前的語文課上,老師就是一味地講課,讓我們做筆記。但是,我對這種學習方式已經(jīng)厭倦了。我根本就沒有獲得學習過程中的快樂感,感覺自己像一個學習機器。

            而現(xiàn)在,在語文課上,每一篇課文學生都自己會講,通過大家合作探究解決其中的難題,每個人都敢于說出自己的見解,說錯的時候得到的是老師的鼓勵和引導,而不是批評。通過聆聽和閱讀經(jīng)典了解更多的文學著作,提升我們的文學素養(yǎng),在考試的'時候不用背標準答案,同樣能夠獲取好的成績。而我們的語文老師正是這樣教我們的!

            這就是我們的語文老師,一個幫我們打開學習的大門并引領(lǐng)我們在知識海洋里遨游的人;這就是我的語文老師,一位讓我不再討厭語文的老師。

          我愛我的老師作文11

            我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著我們。她就是我們的班主任——張老師。

            張老師對我們的學習抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,數(shù)學是一點也不能馬虎的,哪怕是一個數(shù)字,一個數(shù)位,都不能錯。在老師的帶動下,我們都養(yǎng)成了嚴肅認真的.習慣。老師說,我們的父母我們送到了這個學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學習上都不能掉隊。張老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學存在問題。

            老師經(jīng)常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,我們每個同學都像在自己家里一樣,每個人都是小主人。教室臟了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下,我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當我們在臺上領(lǐng)獎的時候,我們的張老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著我們。那眼神里,滿是鼓勵,滿是欣慰。

            每天晚上十點鐘,張老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門,輕輕地走進去,看我們睡著了沒有,有沒有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺到老師給我們每個同學掖了掖被子,然后又輕輕地關(guān)上門出去了。啊,老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們。

            我愛我們的張老師。

          我愛我的老師作文12

            每周星期五,媽媽會送我到“金色陽光”上寫作課。一聽寫作,腦子都疼了,但上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)并沒有那么枯燥。自從我看到了她,就喜歡上了她。她長著一雙迷人的大眼睛,就像天上的星星一樣耀眼、閃爍。她只要一生氣,就會用大眼睛瞪著我們,好嚇人!她有一張櫻桃般的小嘴巴,知識就是從那里蹦出來的。她有一頭烏黑烏黑的像絲綢一般光滑的長發(fā),是個大美女。

            劉老師喜歡看書,使勁挖掘著知識的寶藏。難怪連小鳥都嘰嘰喳喳地叫著,想要聽故事。連風都要進來,聽漂亮的劉老師講課。小樹都歪著腦袋,想看看老師為什么這么漂亮。上課的時候,教室里是歡樂的,到處都是笑聲,到處都是高舉的小手。我們學到了怎樣運用好詞好句,如何將一個成語變成一大段話,什么是語言的陌生化,更明白了每天看書有多么重要。每次一轉(zhuǎn)眼,下課時間就到了,而她總會急匆匆地趕我們回家,“快走快走,回家看書去!”可把我們給樂壞了,大門牙都要被她笑掉了!

            老師有時候兇得像只母老虎,有時候高興像只小貓咪,就像一顆“暴躁的兔子軟糖”,這也是《沐陽上學記》最后一本里面沐陽說他媽媽的詞,我覺得老師真的好像媽媽呀!

            我喜歡上了作文課,因為喜歡這個幽默的'漂亮的什么都懂的劉老師。

          我愛我的老師作文13

            “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮.......”每當我聽見《每當我走過老師窗前》這首歌,讓我明白老師的愛是默默無聞的。

            黃老師的愛更是這樣的。老師身材修長,兩道彎彎的眉毛上長著寶石一樣發(fā)亮的眼睛。有時老師會把漆黑濃密得發(fā)辮盤在頭上,老師每次看到我們活潑可愛的樣子總是高興地笑,似乎生活中沒有煩惱的,只有快樂的,每次我考了高分,老師的`銳利眼神能告訴我:“不要驕傲,要加油,希望你次次都能的高分。”

            有一次圣誕節(jié)同學同學們?yōu)榱烁卸骼蠋,把教室布置的漂漂亮亮,干干凈凈。當我走在教學樓樓前陳思涵大聲說:“可雨瑩!李涵把教室布置的漂漂亮亮”。我聽了趕緊跑上去一看沒人,陳思涵也沒了,李涵露出頭“蹲下”,我聽了立馬蹲下“哎呀,下面的人這么多”!李涵說:“小聲點,等會老師來了沖出去圍著老師說:“老師節(jié)日好”。突然門打開了,老師來了,我們沖出去圍著老師說到:“老師節(jié)日好!”老師看了欣慰地笑了。

            老師為了我們付出那么多,我真想說一聲老師我愛你!

          我愛我的老師作文14

            我的班主任是陳老師,她教學水平高超,愛看書,鼻子上架著一副眼鏡。她個子不高不矮,留著一頭長長的卷發(fā),濃而細長的眉毛下,總有一雙閃亮而溫暖的眼睛在時時刻刻注視著我們。她說話十分親切,我特別喜歡她。

            陳老師一直都是非常耐心的。上課的時候,她費盡心思地讓我們閱讀、在知識的`海洋里漫游。瞧,她手拿著粉筆,嘴里不停地講述著重點難題,是多認真!她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。同學們提出的難題,陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解,分析。老師就是人類靈魂的工程師。我愛老師,老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友。

            有一天,我們在上課,陳老師問了一個非常難的問題,大家都沉默不語,都在認真思考。過了一會兒又一會兒,大家依然找不到確切的答案,開始輕輕地討論起來?墒前胩欤是解決不了,陳老師看見我們滿臉“寫”滿了問號,只好把答案告訴我們。我們雖然知道正確答案,但并不知道怎么回事,我們繼續(xù)聽著老師給我們解答。老師講完了,有些已經(jīng)恍然大悟,還有的才聽懂一點。剛好下課鈴聲響起來了,有些同學又跑去問陳老師。老師不厭其煩的講了遍又一遍,等全班同學幾乎都懂了以后,陳老師才拿起杯子喝了幾口水。我們的點滴成長離不開老師,我們的進步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。

            這就是我們親愛的陳老師,您是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師。有您這樣一位好老師,我們將會更加優(yōu)秀,更加出色。

          我愛我的老師作文15

            從我上一年級時, 李老師就是我們的班主任老師。她中等個子,修長的身材,白皙的臉旁上架著一副眼鏡,一笑就露出一對酒窩,看起來十分漂亮。也許是整天和小學生們打交道,李老師也顯得很活潑可愛。她說起話來快言快語,從不拖泥帶水,一看就是做事干凈利落的人。我們都很愛她。

            從小我就膽小怕事,怕跟人說話,每次和人說話,臉總會紅到耳根。上課時,不管是會不會的問題,我都不敢大膽舉手發(fā)言。有一次上語文課,老師提出了一個問題讓同學們舉手回答,我試探著伸了伸手,又連忙縮了回來,生怕回答錯了,惹老師和同學們笑話。老師好像看出了我的'心思,點了我的名字,用鼓勵的眼神看著我,朝我點了點頭,仿佛在說:“你能行!倍际,我覺得心中有了勇氣,充滿了自信,流利地回答了問題。“好!”老師對我的回答給予了肯定,而這更是給我增添了許多的自信。

            之后,李老師總是多一些機會讓我多發(fā)言,多參加班級的一些活動。而我也慢慢的由一個怯怯懦懦的小女孩,變成了一個敢說敢做、大膽潑辣的“小辣女”。而這都要感謝我親愛的李老師。

            我愛我的老師,她不僅教給我知識,還教會我做人,教我做一個正直、誠實、有愛心、有禮貌的人。

            親愛的老師,謝謝您這么多年對我的教導,我衷心地說聲:“老師,謝謝您,我愛您!”

            I LOVE OU!

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