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          我的好同學(xué)作文

          時(shí)間:2021-09-21 15:03:41 同學(xué) 我要投稿

          我的好同學(xué)作文合集15篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的好同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的好同學(xué)作文合集15篇

          我的好同學(xué)作文1

            我有一個(gè)好朋友,她既是我的好朋友又是我的同桌,我們是從小一起長(zhǎng)大的,感情非常的深,這位同學(xué)就是我們班很有名的人——?jiǎng)㈧o文。

            劉靜文是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一天語(yǔ)文考試,我正要寫(xiě)作文呢,忽然鋼筆沒(méi)有墨水了,我心想這可怎么辦啊!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然從我身邊遞過(guò)來(lái)一支鋼筆,我抬頭一看,是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆,我感動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。

            她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),而且是一個(gè)搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說(shuō):“我要找一個(gè)會(huì)撒嬌的女孩來(lái)表演。”這時(shí)同學(xué)們都低下了頭,心想:千萬(wàn)別挑住了我。這時(shí)只有劉靜文舉起了手要上講臺(tái)表現(xiàn)。她大步流星地走向講臺(tái),雙手叉在身邊雙腿彎曲,身子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,那小嘴一撅,搞笑極了。同學(xué)們有的笑的滾在地上,有的拍著桌子笑,有的笑的肚子都疼了。

            劉靜文樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我希望我可以像她一樣成為老師的好學(xué)生,家長(zhǎng)的好孩子。

          我的好同學(xué)作文2

            提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”,我的好同學(xué)。

            他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心里,他總是想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過(guò),他學(xué)習(xí)非常好,4—6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒(méi)辦法。

            他很愛(ài)幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫(xiě)不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà),終也沒(méi)用,教室很靜,我感覺(jué)自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語(yǔ):“該死,還有20分的題沒(méi)答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過(guò)一支筆,我感激地接過(guò)筆,快。

          我的好同學(xué)作文3

            快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期,腦子里有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來(lái)人生道路的火把。

            我的同學(xué)很多很多。有的愛(ài)哭愛(ài)鬧,有的安靜乖巧,有的成績(jī)優(yōu)異。印象最深的是我的搞笑同學(xué),林文宇。

            我記得有一次,虞雯來(lái)我家玩。而我在衛(wèi)生間。上完廁所,找不到薇薇安。我把整個(gè)房子翻了個(gè)底朝天。突然想起來(lái):衣柜還沒(méi)找到。我小心翼翼地來(lái)到衣柜門(mén)口,輕輕地伸手抓住衣柜,用力拉。一個(gè)頭發(fā)全在前面,胳膊伸直的男人跳了出來(lái)。就像電視劇里的鬼一樣!我很害怕,雙腿無(wú)力。我砰的一聲癱倒在地上!肮怼边~著沉重的腳步一步一步向我走來(lái),我大叫:“別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!”之后我立刻把頭按在地上!拔,你在干什么?”“你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你。”“你不認(rèn)識(shí)我,你小學(xué)的朋友是誰(shuí)?”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí),我以為虞雯一定是來(lái)找我了,但當(dāng)我回頭一看,我原來(lái)是個(gè)鬼,F(xiàn)在我有勇氣問(wèn):“你真的是虞雯嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,我說(shuō):“你為什么要打鬼?”她說(shuō):“因?yàn)槲易罱e辦了一個(gè)鬼團(tuán)比賽,誰(shuí)長(zhǎng)得像鬼就贏了!薄芭杜丁保∥覇(wèn)虞雯,“讓我們?yōu)橛撵`小組做衣服吧。”。虞雯說(shuō),“好的”!

            嗯,我的搞笑同學(xué)就是愛(ài)搞笑,雖然她愛(ài)搞笑,但是成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

          我的好同學(xué)作文4

            我有一個(gè)好同學(xué),他是我們班的“開(kāi)心果”。他眼睛大,耳朵大,嘴巴大,鼻子大,脾氣也大。他是誰(shuí)?他就是我都好朋友——徐翔。

            有一次,我的同桌把我的椅子向后推了一點(diǎn),想讓我一下子坐在地上,我也沒(méi)注意,就坐了下去,沒(méi)想到椅子的角劃在了我的背上,好疼。∥已蹨I已如決堤的洪水嘩嘩沖出眼眶。正巧“開(kāi)心果”來(lái)了,他一看見(jiàn)這種情景立刻大喊:“救命。“l(fā)大水啦!快跑!”他這么一叫,大家都跑了,我反問(wèn)道:“哪里有洪水嘛……”“要不是你在發(fā)洪水,我們就不用跑那么遠(yuǎn)了!”“噗哧”,我忍不住笑了,其他人也笑了。“哈哈!祝大家笑口常開(kāi),笑死活該!”就這樣,一場(chǎng)“悲劇”變成了“喜劇”。

            從那時(shí)候起,我和徐翔就成了好朋友,我和他在一起真是天天開(kāi)心,月月開(kāi)心,年年都開(kāi)心。

            ……

          我的好同學(xué)作文5

            我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

            她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭叮彝泿木吆辛!”我翻著書(shū)包說(shuō),渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多!标愋抡f(shuō)!暗纫幌拢野阉鼈兌寄贸鰜(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

            她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

            我的朋友

            我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

            他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

            他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。

            他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

            薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

            我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。

            她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

            學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。

            黎詩(shī)昭還助人為樂(lè),有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是黎詩(shī)昭。“我送你回家吧!薄爸x謝!弊咧,我看見(jiàn)他的衣服濕了,就把傘移過(guò)去,可她又移了過(guò)來(lái),還說(shuō):“沒(méi)事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛摺T谟曛兴纳碛皾u漸地消失了,我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

            黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

            我的朋友

            我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

            小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

            她喜歡畫(huà)畫(huà),特別是動(dòng)物畫(huà)。就連她自己也說(shuō):“畫(huà)動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫(xiě)著:“愿快樂(lè)、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬?粗R卡我笑了。

            小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

            小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

          我的好同學(xué)作文6

            今天我要夸夸我的好同學(xué)翁芯瑤。她有一頭烏黑的頭發(fā),筆挺的鼻子上戴著一副眼鏡,你一定以為她是個(gè)平凡的人吧!不過(guò)可別小看她,她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢!

            你會(huì)問(wèn)我為什么夸她,因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)非常不好,連最簡(jiǎn)單的加減法也會(huì)做錯(cuò)。有一次作業(yè)本里的一道題非常難,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我去請(qǐng)教翁芯瑤,她二話不說(shuō)就答應(yīng)了,但她的作業(yè)還沒(méi)有做完,就幫我解答這道題了。她仔細(xì)地看了看題目,認(rèn)真地說(shuō):“這道題要先做加法,再做減法,再把這個(gè)數(shù)的和和那個(gè)數(shù)的差加起來(lái)就好了。”

            還有一次是上學(xué)期的期末考試,她只考了94分,我也只考了94分,我們互相鼓勵(lì),互相安慰,于是就成了好朋友。

            這就是我要夸的同學(xué)翁芯瑤!

          我的好同學(xué)作文7

            我佩服過(guò)許多名人,有我國(guó)的詩(shī)仙李白,他的詩(shī)總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺(jué),有古代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之,他的書(shū)法作品令人賞心悅目在我們班級(jí)中國(guó),我最佩服朱世豪,他雖然沒(méi)有名人那樣偉大,但他的品質(zhì)值得我去敬佩。

            朱世豪是一個(gè)不恥不問(wèn)的人。在一次,老師讓我們修改,教室里鴉雀無(wú)聲,只咱見(jiàn)筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候,朱世豪站了起來(lái),從容地走向了講臺(tái),不時(shí)指向這,不時(shí)指向那兒,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,下課經(jīng)過(guò)他的位置時(shí),我不禁問(wèn)他:你不是很好嗎?他不緊不慢地說(shuō)道:只有不斷進(jìn)取,才會(huì)有收獲,我明知自己不會(huì),干嘛不問(wèn)老師呢?這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓我知道了唯不恥下問(wèn),才能收獲更多。

            朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的人。每當(dāng)下課,總能看到他拿著一本書(shū),一邊看一邊思考的背影。他看書(shū)時(shí),是那樣的專(zhuān)注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進(jìn)入了自己的世界。他思考時(shí),仿佛在聯(lián)想著什么。

            的確,朱世豪就是一個(gè)不恥下問(wèn)/善學(xué)善思的人。

          我的好同學(xué)作文8

            在我的記憶里有這樣一個(gè)人;她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛用它看你時(shí),就會(huì)被她吸引,一個(gè)蒜頭似的鼻梁加上一張櫻桃似的小嘴就構(gòu)成我的同學(xué)——曹雪。

            她不但長(zhǎng)得漂亮還是個(gè)助人為樂(lè)的少先隊(duì)員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和她約好一起坐公交車(chē)去上學(xué)。來(lái)到公交車(chē)站到處都是急著上班的叔叔,阿姨們。這時(shí)一輛公交車(chē)朝我們的方向駛來(lái)人們爭(zhēng)先恐后的擠上車(chē)我和曹雪也不例外。我們?cè)谝粋(gè)角落的地方找到了一個(gè)座位坐了上去,這時(shí)上來(lái)了一位孕婦。她左顧右盼沒(méi)有找到座位便扶著我旁邊的一根欄桿,她左搖右晃還壓在了我的手上!卑パ剑銐褐伊丝熳岄_(kāi)!蔽疑鷼獾恼f(shuō)。阿姨回過(guò)頭看了我一眼說(shuō)了一句對(duì)不起邊轉(zhuǎn)回頭。

            這時(shí)坐在我后面的曹雪站了起來(lái)走過(guò)我面前對(duì)阿姨說(shuō)”阿姨你到我這來(lái)坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓?zhuān)伤睦锫?tīng)得進(jìn)去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。不知道怎么了我的臉像發(fā)燒一樣又紅又燙,慚愧的低下了頭。

            我為有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)感到驕傲,也為這樣自私的我感到慚愧!

          我的好同學(xué)作文9

            我的同桌叫任默涵,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)幫助別人。

            他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋(píng)果一樣,可愛(ài)極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門(mén)牙呢!

            有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問(wèn)我:“你算完沒(méi)有?”我說(shuō):“我不會(huì)!彼次也粫(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。

            還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要,任默涵看見(jiàn)了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

            任默涵就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。

          我的'好同學(xué)作文10

            我的好朋友×,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著助人為樂(lè)、講誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

            一天,我們正在等公交車(chē),我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)!烈(jiàn)了,立刻掏出一塊錢(qián),遞給了我:“我借你!”第二天,當(dāng)我把一塊錢(qián)還到他的面前時(shí),他卻連連說(shuō):“不還了不還了,我?guī)Я隋X(qián)!蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候,悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。

            ×也是個(gè)十分講誠(chéng)信的人。有一次,靳老師帶著十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝,×卻沒(méi)帶錢(qián)。靳老師見(jiàn)他很渴,便掏出十塊錢(qián),讓他買(mǎi)瓶水喝!劣辛诉@瓶水,連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天,×帶著十塊錢(qián)來(lái)到靳老師面前,把錢(qián)遞給她:“靳老師,這是我還您的錢(qián)。”“不用了,這是我送給你的!苯蠋熜Φ!羺s說(shuō):“不,這是您借給我的錢(qián),我一定要還!”后來(lái),靳老師還在全班表?yè)P(yáng)了他。

            我的同學(xué)×雖然成績(jī)不是最好的,但他卻有著助人為樂(lè)、誠(chéng)信的高尚品格,因此他是我敬佩的人。

          我的好同學(xué)作文11

            從幼兒園開(kāi)始,我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了,在我的腦海中,有位同學(xué)給我留下了深刻的印象,他就是我的同學(xué),也是我的同桌好友。

            他有一雙黑色的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,他的愛(ài)好是玩樂(lè)高機(jī)器人,一玩起來(lái),特別得心應(yīng)手。

            記得又一次,他把一輛很帥的登云救護(hù)車(chē)給我看,他還對(duì)我說(shuō):“能把登云救護(hù)車(chē)變成一個(gè)機(jī)器人呢?”我有點(diǎn)不敢相信,他邊說(shuō)邊開(kāi)始動(dòng)手操作,一眨眼的功夫,他便把那輛登云救護(hù)車(chē)拆得四分五裂,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了,我心想:“他可真聰明,動(dòng)手能力真強(qiáng)!”到了中午吃完飯后,他又拿出他的作品來(lái)玩耍,他一會(huì)兒讓它碰著墻,一會(huì)兒把它弄到空中,一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來(lái),他陶醉在自己的世界中,非常的享受。

            這就是我的同學(xué)——張瑞一,一個(gè)既聰明又有想象力的人,你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

          我的好同學(xué)作文12

            那是星期一的語(yǔ)文早讀課上,我一進(jìn)教室放下書(shū)包,就掏出語(yǔ)文課本出去念書(shū)。我快要走到語(yǔ)文老師的辦公室門(mén)前時(shí),同學(xué)林小榮說(shuō):“林亞娟,等一下!”她到我跟前了,我倆就坐在老師辦公室門(mén)前的踏步上,林小榮在念書(shū),而我卻沒(méi)有念書(shū)。林小榮說(shuō):“林亞娟,你怎么不念書(shū)呀?”我說(shuō):“林小榮,我跟你說(shuō)一件事!彼f(shuō):“說(shuō)吧,什么事?”“我今天遇到了一道非常難的題。”我回答道。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下課了我會(huì)幫你解決的。”我說(shuō):“謝謝。”她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀z就一起念書(shū)了。

            我倆念書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她特別高興,我就問(wèn):“林小榮,你為什么這么高興啊?”林小榮說(shuō):“你今天肯向我求助,幫你解題,我很高興!蔽艺f(shuō):“我向你問(wèn)題,你很開(kāi)心嗎?”她說(shuō):“不只是開(kāi)心,而是非常高興!”

            我心里一陣感激:原來(lái)她對(duì)我的學(xué)習(xí)這么的關(guān)心啊!要知道,我可是一個(gè)十足的落后生啊!像這樣的同學(xué)我怎能不發(fā)自?xún)?nèi)心地夸一夸呢?

          我的好同學(xué)作文13

            我有許多同學(xué),可是最要好的同學(xué),就只有一個(gè),就是他——林子龍。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣,喜歡唱歌與讀書(shū)。我們倆有著共同的愛(ài)好。

            我和林子龍從一年級(jí)開(kāi)始就是好同學(xué)了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,在學(xué)校里,他也喜歡幫助人。有一次:我上學(xué)急匆匆的,因?yàn)槲彝砩纤砹耍云鸫猜嗽S多,我?guī)缀跏且园倜讻_刺的速度飛奔到學(xué)校,上樓梯時(shí)也是急匆匆的,險(xiǎn)些摔了一跤,到班級(jí)是,我已經(jīng)是上氣不接下氣了,當(dāng)我走到座位上時(shí),才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,“天啊,多么不幸,沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可是要扣分的,這樣我們班就拿不到周文明了,這周在沒(méi)達(dá)標(biāo)的話,老師又要加作業(yè)了!蔽蚁胫,幾乎要絕望了,我看著督導(dǎo)隊(duì)員一步步向教室走來(lái),我的心跳加快了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我的好同學(xué)林子龍看見(jiàn)了,他飛快的的從書(shū)包中掏出一條多準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾,迅速來(lái)到我身邊來(lái),把紅領(lǐng)巾借給我。就這小小的舉動(dòng),不僅救了我,也救了全班的同學(xué)。

            像這樣的例子多的很呢,我們之間互助關(guān)心互幫互助,就像家里的好兄弟。我想,今后我們的友誼一定會(huì)隨著歲月成長(zhǎng),像一棵永遠(yuǎn)翠綠的長(zhǎng)青樹(shù)!

          我的好同學(xué)作文14

            自打上初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也漸漸了解了他們的性格,今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。

            有一種助人為樂(lè),叫張盛涵。他的英語(yǔ)非常棒,個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發(fā)冷,出了校門(mén),張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著,我頓時(shí)感到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,謝謝你!張盛涵。

            有一種幽默,叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會(huì)大聲的開(kāi)玩笑,還會(huì)小聲起哄。生物課上,他會(huì)跟老師開(kāi)玩笑,每次等郭老師說(shuō)怎么辦的時(shí)候,他就會(huì)喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

            有一種盡職盡責(zé),叫張家宇。軍訓(xùn)的時(shí)候,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時(shí)我們那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),管理的非常棒。從一開(kāi)始跑步一點(diǎn)都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監(jiān)考,他對(duì)所有的同學(xué)盡職盡責(zé)!

            有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學(xué),非常積極。舉手的姿勢(shì)讓人感覺(jué)擁有力量,經(jīng)常模擬全班第一!

            不止這些,還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊,讓我們班級(jí)成為品牌班級(jí),他們都是我們班的驕傲!

          我的好同學(xué)作文15

            我有個(gè)同學(xué)叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個(gè)子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

            他是我的好朋友, 還是我們班上的語(yǔ)文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書(shū), 我一來(lái)到教室, 我的好朋友就來(lái)到我的身邊, 讓我背書(shū)。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書(shū)的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時(shí)我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動(dòng)著,這時(shí)我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過(guò)我一馬,然后我悄悄地對(duì)我的朋友說(shuō),我昨天沒(méi)背書(shū)的情況一五一十地告訴他。這時(shí),忽然語(yǔ)文課代表睛轉(zhuǎn)多云地說(shuō):“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底! 我聽(tīng)了這句話, 生氣地來(lái)到座位上, 沒(méi)辦法, 語(yǔ)文課代表的話一定要聽(tīng), 我只好在課桌上認(rèn)真地背起來(lái), 不一會(huì)兒, 我就背得滾瓜爛熟了。

            上課了, 老師竟然笫一個(gè)就抽查到我, 幸虧我在下課的時(shí)候, 背了一會(huì)兒, 我站了起來(lái), 背得一字不漏。 剛背完, 同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭, 我也笑著對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

            你喜歡我這個(gè)鐵面無(wú)私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。

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