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          學(xué)習(xí)計(jì)劃作文

          時(shí)間:2022-02-28 18:09:53 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(精選16篇)

            日子如同白駒過(guò)隙,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學(xué)習(xí)計(jì)劃作文(精選16篇)

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇1

            送走了狗年迎來(lái)了豬年,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的計(jì)劃。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!

            先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

            在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組,句子,提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如和課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀,多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

            要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。

            再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。

            正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。和同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明,講禮貌,保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿(mǎn)活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

            書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇2

            漫長(zhǎng)的寒假一晃就過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中,我先訂一份必不可少的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

            首先,要調(diào)整好心態(tài),迎接新的學(xué)期。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,多動(dòng)腦,多動(dòng)筆,積極舉手發(fā)言,下課后做筆記,不會(huì)的問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè),不依賴(lài)家長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè)后,還要復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的課文,預(yù)習(xí)明天學(xué)習(xí)的課文。預(yù)習(xí)課文主要有兩大特征:一是把課文讀熟;二是把生字會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀,并且會(huì)給生字組詞。除此之外,還要多看書(shū),提高寫(xiě)作水平,開(kāi)闊課外知識(shí)。在學(xué)校里,還要積極參加各種對(duì)自己有幫助的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光!

            我一定嚴(yán)格按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,讓五(3)班成為學(xué)校的一顆耀眼的金星!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇3

            新學(xué)期開(kāi)始了,要給自己一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把上學(xué)期沒(méi)有做好的,這學(xué)期繼續(xù)努力,接下來(lái)看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

            新的學(xué)期首先我現(xiàn)在班規(guī)校規(guī)寢規(guī)做一個(gè)計(jì)劃:所謂的班規(guī)校規(guī)也就是團(tuán)結(jié),守紀(jì)律,講衛(wèi)生,文明做人等,那我就要在這幾個(gè)主要的方面規(guī)定一個(gè)目標(biāo),在班級(jí)里我要團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人,主動(dòng)幫助他人,自覺(jué)完成老師布置的任務(wù),盡量不和同學(xué)發(fā)生沖突,遇到困難耐心解決,同時(shí)也要在班級(jí)衛(wèi)生方面認(rèn)真。在校園里,我要看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),看見(jiàn)同學(xué)之間發(fā)生沖突、打架急忙勸解,看見(jiàn)同學(xué)受傷急忙過(guò)去給予幫助,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。

            接下來(lái)就是學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:先給自己立個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧,在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)方面的成績(jī)不大好,所以要更加努力,數(shù)學(xué)有點(diǎn)馬虎,不檢查,一道題就因?yàn)橐粋(gè)結(jié)果算錯(cuò)了,導(dǎo)致整到題一分都沒(méi)有,所以,我上課要好好聽(tīng)老師講課,下課好好溫習(xí)課上老師講的內(nèi)容,改掉自己不檢查的壞習(xí)慣,從馬虎變細(xì)心。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)計(jì)劃了,學(xué)習(xí)方面,我要跟上考試的節(jié)奏,懂得珍惜時(shí)間,懂得尊重他人,服從老師的話(huà),完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),理解一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰、少壯不努力,老大徒傷悲、一年之計(jì)在于春,一春之計(jì)在于晨這幾句話(huà),多閱讀,多積累,使新的學(xué)期比以前更好。

            這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你不坊也給自己立下一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)吧!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇4

            現(xiàn)在就是新學(xué)期了,我也高了一個(gè)年級(jí),是四七班,當(dāng)然,這是一個(gè)新的開(kāi)始,也馬上要看開(kāi)學(xué)第一課了,我非常的期待,因?yàn)槭切碌膶W(xué)期,我也有一些計(jì)劃,下面,就讓我寫(xiě)一些我這一學(xué)期的計(jì)劃吧!

            英語(yǔ)是我主課里最喜歡的學(xué)科了,所以,我要先說(shuō)說(shuō)它,我計(jì)劃著每天默寫(xiě)三個(gè)單詞,最后合到一塊兒默寫(xiě),因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)跁?shū)中最后幾頁(yè)的黑體單詞,這學(xué)期要全部會(huì)默寫(xiě),我還要在點(diǎn)讀機(jī)上設(shè)置一下,早晚清,我每天早上起來(lái)都聽(tīng),一直聽(tīng)到我準(zhǔn)備好了再關(guān)上,我還要背書(shū)中AB的故事,再加上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,我相信英語(yǔ)成績(jī)一定能提高。

            接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文,我要從今天開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)自己要求嚴(yán)格,遇到不會(huì)的字自己查,遇上自己不懂的詞自己查,多讀書(shū),讀好書(shū),讀后思考,讀書(shū)的時(shí)候做一做標(biāo)記,這就是我的語(yǔ)文計(jì)劃。

            再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我都需要用的數(shù)學(xué),我要認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,在復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西,這樣,不容易忘,而且,考試的時(shí)候還可能會(huì)出以前學(xué)過(guò)的知識(shí)呢。

            我也有其他的計(jì)劃,練圓號(hào),吹一吹巴烏,再練練鋼琴,每天5:40起來(lái),準(zhǔn)備東西,然后去學(xué)校上圓號(hào)課,周五時(shí)最好把周六周日的作業(yè)全都完成。

            我也有很多的新學(xué)期計(jì)劃,寫(xiě)也寫(xiě)不完,這就是我的新學(xué)期語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)日常計(jì)劃,我有我自己的計(jì)劃,你們也應(yīng)該有新學(xué)期自己的計(jì)劃吧?如果有新學(xué)期計(jì)劃,快寫(xiě)下來(lái)吧!好啦,今天就寫(xiě)到這兒,你們記得9月1日一定要看開(kāi)學(xué)第一課哦,再見(jiàn)!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇5

            新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)上四年級(jí)了。我要給我自己定制新學(xué)期計(jì)劃。1、上課積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。認(rèn)真聽(tīng)講,不走神。

            2、按時(shí)交作業(yè),下課不打鬧,上課不亂說(shuō)話(huà)。下課不能亂跑。上課不發(fā)呆。

            3、語(yǔ)文期末考試必須上90分以上。

            這就是我定制的新學(xué)期計(jì)劃。我還必須干掉三年級(jí)上學(xué)期的壞習(xí)慣。

            1、上課不是積極發(fā)言,老是做小動(dòng)作,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

            2、下課亂打鬧,上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà),不認(rèn)真聽(tīng)講。還上課不回答問(wèn)題。

            3、上課總是發(fā)呆、走神。

            我必須做到我自己定制的新學(xué)期計(jì)劃,我也會(huì)把三年級(jí)上學(xué)期的壞毛病改掉的,你們猜我為什么把四年級(jí)的其中一項(xiàng)語(yǔ)文期末考試必須上90分呢?這是因?yàn)槲胰昙?jí)上學(xué)期期末考試才考了77分。就是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,不積極發(fā)言還復(fù)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),還上課的時(shí)候東張西望做小動(dòng)作,上課還和同學(xué)說(shuō)話(huà)所以我三年級(jí)上學(xué)期期末考試才考了77分。所以我四年級(jí)期末考試定制的90分以上。這就是我為什么把四年級(jí)期末語(yǔ)文考試定制的90分以上。

            這就是我自己定制的新學(xué)期計(jì)劃,我說(shuō)到做到,我是一位講信用的人。你們覺(jué)得我定制的新學(xué)期計(jì)劃可以嗎?

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇6

            光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

            2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。

            3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

            4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

            5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

            6.課后多做深精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。

            7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

            8.改掉粗心的毛病。

            9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

            10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇7

            我現(xiàn)在是高一的新生,>班主任要求我們每個(gè)人寫(xiě)一篇高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),我可花了些功夫,找資料,結(jié)合自我。不過(guò)終于寫(xiě)成了,寫(xiě)完后,感覺(jué)挺好,對(duì)高中有了些了解,蠻充實(shí)的,下面就給大家借鑒一下。但是如果你需要的話(huà),也千萬(wàn)別copy哦,結(jié)合自我實(shí)際最重要嘛。

            高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

            以前讀初中的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需

            要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

            從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

           。ㄒ唬└咧辛鶄(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

            為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

            1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

            2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

            3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

            4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

            5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。

            6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。

           。ǘ┪乙莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。

            1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴(lài),增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

            2、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):

            a)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

            b)集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。

            c)認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

            d)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

            e)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭,往往寥寥數(shù)語(yǔ)。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話(huà)雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

            f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

            g)注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

            3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

            4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線(xiàn),識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的>收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):

            a)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

            b)精讀教材。對(duì)教材理解的'越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

            c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。

            d)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。

            e)單元復(fù)習(xí)的要求:

            a)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

            b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));

            c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上。

           。ㄈ┛偨Y(jié)

            高中三年是人生重要的三年,是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長(zhǎng)。

            馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。 高中的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是:考上大學(xué),而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”、“電子科技大”,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常。

            在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好;@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)

            小時(shí)收發(fā)電子郵件,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,包括放假。

            在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,還要多問(wèn)老師和同學(xué),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語(yǔ)單詞要天天背,語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰!決不寬容!

            在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書(shū),更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會(huì)上的人”混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

            在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà),不能和媽媽吵架,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散,要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生。

            好了,這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話(huà)不說(shuō)多了,一切都要付出于行動(dòng),不然就是空話(huà),廢紙一張。最后說(shuō)一句話(huà):“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對(duì)不起所有的人!”

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇8

            假期過(guò)得很快,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟了。

            基于上學(xué)期的期末成績(jī),我覺(jué)得自己還有很大的進(jìn)步空間,所以在媽媽的鼓勵(lì)下,我要做一份這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            除了平時(shí)正常的上課安排之外,我要用另外的業(yè)余時(shí)間,對(duì)自己的一些比較薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)救,同時(shí)也要把原本比較在行的科目要精于求精。

            首先是英語(yǔ),我早上要提前20分鐘起來(lái),背誦一下前一天的單詞,以及朗誦一下當(dāng)天要教的新的課文。這個(gè)方法我在假期的時(shí)候試過(guò)了,我發(fā)現(xiàn),如果一直堅(jiān)持的話(huà),很快就能熟能生巧,在老師講課的時(shí)候就很容易聽(tīng)懂吸收。

            在語(yǔ)文方面,我要一周背誦兩篇課外的詩(shī)詞,這不僅僅是在寫(xiě)作的時(shí)候可以用上,還有就是我也發(fā)現(xiàn)了我們的古詩(shī)詞真的很美,簡(jiǎn)單的幾行字,就能道出一種意境,特別的妙。

            至于數(shù)學(xué)物理化學(xué)這些,這都是我比較薄弱的方面。每一天的作業(yè)完成之后,我要多花一小時(shí)時(shí)間去做這些科目的練習(xí)題。在這個(gè)過(guò)程中,不要只注重做數(shù)的量,而是要每一道題都學(xué)會(huì)吃透,了解答題的程序,再去練習(xí)同類(lèi)型的題,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開(kāi)懂了再去練新的題。

            這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我知道心急吃不了熱豆腐,羅馬也不是一天就能建成的。我的計(jì)劃是制訂了,但最為關(guān)鍵的是要認(rèn)真地去執(zhí)行,而且要堅(jiān)持,不能半途而廢。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇9

            我已經(jīng)變成了一名高中生,不但是一名初中生了,我非常清楚的明白,高中不像初中的生活那么輕松了,而且我覺(jué)得知識(shí)應(yīng)該也是非常的困難,或許有很多知識(shí)都是需要我非?炭嗟陌阉鼘W(xué)會(huì),而且學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該也是非常難得上去的,所以我想要在高中正式開(kāi)學(xué)之間再制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠讓我更加有目的性和思路更加清晰的去學(xué)習(xí),去彌補(bǔ)我的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

            首先數(shù)學(xué)是我的劣項(xiàng)所以我打算在高中的時(shí)候花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上面,我現(xiàn)在網(wǎng)上買(mǎi)了一些數(shù)學(xué)的教材,就比如說(shuō)你手藝的教材,我就把所對(duì)應(yīng)的教材給買(mǎi)了過(guò)來(lái),然后每一天都會(huì)預(yù)習(xí)第2天要學(xué)習(xí)的知識(shí),然后還要每天早上去背一些公式,也有一些數(shù)學(xué)的題目,如果忘記了公式,那么這道題就學(xué)不會(huì)了,所以我覺(jué)得背公式其實(shí)也是很重要的,數(shù)學(xué)雖然是一個(gè)理科的科目,但是也是非常需要把一些公式背得滾瓜爛熟的。因?yàn)閿?shù)學(xué)是我薄弱的地方,我需要花最多的心思和功夫,在數(shù)學(xué)上面我知道只有我把數(shù)學(xué)學(xué)好了,我的成績(jī)成績(jī)才能提升的更多,因?yàn)閿?shù)學(xué)我考的真的非常的差,所以進(jìn)步空間很大,如果能把數(shù)學(xué)提上了一個(gè)檔次,那么我的整體水平就能提升了一個(gè)檔次,我的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好了,相比較而言,其他科目的提升空間都是比較小的。

            雖然英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我知道也要不斷的去鞏固英語(yǔ),而且英語(yǔ)在高中已經(jīng)不需要這種這么簡(jiǎn)單了,所以我想要好好的再把英語(yǔ)學(xué)一學(xué),對(duì)于來(lái)說(shuō)聽(tīng)力是我比較不會(huì)的一個(gè)項(xiàng)目,我打算在每天早上的時(shí)候戴上一個(gè)MP3,然后在寢室里面做一道題再走,我相信只要每天這樣重復(fù)著這樣的練習(xí),到最后我的聽(tīng)力肯定會(huì)提上來(lái)很多的,所以雖然說(shuō)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我還是需要好好的鞏固并且提升他的。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇10

            結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日,輕輕的放下書(shū)包,走近大自然的懷抱,看看忙碌的世界,已經(jīng)變得精彩地個(gè)不停。

            周末對(duì)我來(lái)說(shuō),并不是做作業(yè),看書(shū)之類(lèi)的,而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來(lái)做我自己喜歡做的事情。躺在沙發(fā)上看著自己愛(ài)看的電視,或者玩玩貼貼紙。美哉,悠哉。我在周末,都不急于起床,躺在床上享受著,或者拿雜志看看,因?yàn)椴槐硶?shū),看的心情更愜意。

            星期五放學(xué),看著學(xué)生們高興地走出校門(mén)時(shí)。我的心情一下子嘩啦嘩啦放松了,身體舒展到說(shuō)不出來(lái)的大。我感覺(jué)世界太美好了:陽(yáng)光如此明媚,春風(fēng)如此溫暖,鳥(niǎo)鳴如此悅耳,我要好好制定我的計(jì)劃”。

            第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣啊,許多都不愛(ài)干家務(wù),認(rèn)為這是個(gè)又臟又累的活。其實(shí)我還挺喜歡收拾的,只苦于平時(shí)沒(méi)時(shí)間。我覺(jué)得干家務(wù)事一個(gè)享受的過(guò)程,你看:打開(kāi)自己喜歡的音樂(lè),在音樂(lè)中洗唰唰,人穿梭于各個(gè)大大小小的房間,音樂(lè)像河流似的,流淌于各個(gè)房間。我的手腳不閑著,耳朵也不寂寞,這就是勞動(dòng)的快樂(lè)。更快樂(lè)的是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,展現(xiàn)在眼前的是清新和滿(mǎn)足感。

            第二件事就是下廚弄點(diǎn)小吃,犒勞犒勞一下自己。

            第三件事,放松的雙休日也不能忘記學(xué)習(xí)呀。在學(xué)校里落下的科目也正好在周末補(bǔ)一補(bǔ),這樣才能讓周一不要太累。再找?guī)妆緟⒖紩?shū)做做,課外沒(méi)老師也一樣學(xué)得好。

            第四件事就是想干啥就干啥,想去哪就去哪。這就是周末最大的快樂(lè)。

            周末是幸?鞓(lè)的一天,無(wú)拘無(wú)束,但也是短暫的,只要好好利用周末,就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇11

            十八天的假期很快就過(guò)完了,假期里我有著假期計(jì)劃,也就是每天寫(xiě)一些作業(yè),幾天就完成了。所以,開(kāi)學(xué)了,我也要制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            在上五年級(jí)的時(shí)候,我有許多壞毛病,如上課說(shuō)小話(huà),做小動(dòng)作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,即將升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要為實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想而努力,把壞毛病通通改掉。對(duì)了,我的頭發(fā)原來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是前一段時(shí)間我把頭發(fā)給剪了。有一次,表姐說(shuō):“楚楚,你的頭發(fā)剪了,你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲!”而我卻說(shuō):“我的毛病都在頭頂上呢,沒(méi)剪著,嘻嘻!”當(dāng)然這是玩笑話(huà),我還是會(huì)把毛病改掉,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,我為我加油!

            魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫,我會(huì)用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。一個(gè)成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個(gè)聰明的頭腦。所以,光靠有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。所以,在我學(xué)習(xí)的時(shí)間中我不會(huì)懶惰,會(huì)更加勤奮。

            聽(tīng)老師說(shuō)11月25號(hào)就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽(tīng)講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期中考試中考出優(yōu)異成績(jī)。

            這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),刻苦這習(xí)。成為一名名符其實(shí)的好學(xué)生,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

            我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的中學(xué)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間(多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇12

            我們總是說(shuō)學(xué)習(xí)是緊張的,忙碌的,然而你的學(xué)習(xí)是用來(lái)填滿(mǎn)時(shí)間的,還是用來(lái)充實(shí)心靈?但我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自己進(jìn)步,就要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,彌補(bǔ)不足。

            在暑假中,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)是一種能力,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但想要堅(jiān)持卻很難。自己有沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是起決定性作用的一點(diǎn)。首先,要加強(qiáng)對(duì)自己的管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對(duì)外界的干擾,做到波瀾不驚。比如,上完補(bǔ)習(xí)班后是鞏固一下所學(xué)知識(shí)呢?還是玩電腦呢?這個(gè)選擇的后者對(duì)一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者,因?yàn)榘颜n上的內(nèi)容再鞏固一遍可以加深印象,否則學(xué)了又忘了等于沒(méi)學(xué),既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)經(jīng)歷。其次,要給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。絕不能把別人的計(jì)劃照搬過(guò)來(lái)。因?yàn)槟阌凶约旱牧?xí)慣,別人的計(jì)劃化不一定適合你。想讓計(jì)劃適合自己并且有事半功倍的效果,就要開(kāi)動(dòng)腦筋,自己思考了。第三,利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),直到熟練。一段時(shí)間之后,你在這一方面你就會(huì)更上一層樓。第四,要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。我們不僅要學(xué),在學(xué)完了之后還要檢測(cè)自己。避免我們對(duì)自己滿(mǎn)意,認(rèn)為自己什么都會(huì),到過(guò)招的時(shí)候,才埋怨對(duì)方不按套路出拳?偠灾灾鲗W(xué)習(xí)是一段艱難的過(guò)程,一個(gè)人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。到了以后,通過(guò)自身的反復(fù)學(xué)習(xí),會(huì)讓這種程序變得很有趣,更會(huì)讓他成為你的一個(gè)好幫手。

            自從我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)后,我的學(xué)習(xí)方法改變了很多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有問(wèn)題時(shí),會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,自己思考,實(shí)在想不出來(lái)才會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)媽媽的講解。這樣的話(huà),學(xué)習(xí)不僅進(jìn)步了,而且還可以學(xué)會(huì)一些道理。初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味,無(wú)論它是苦,是酸,還是澀。因?yàn)樵诿恳粋(gè)細(xì)節(jié)中,我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!在新的學(xué)期里,我一定要爭(zhēng)取拿到好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師和家長(zhǎng)們的教導(dǎo)。不讓他們感到傷心。拿到一個(gè)好的成績(jī),使他們高興起來(lái)。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇13

            剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經(jīng)第五天了,連續(xù)這幾天,我是徹底要玩?zhèn)痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂(lè)祥和的氛圍里,我快樂(lè)地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學(xué)習(xí)的事了。今天,我認(rèn)真思考了一下,給假期做個(gè)計(jì)劃:

            第一、自己讀過(guò)的東西,最好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫(xiě)作文和說(shuō)話(huà)的時(shí)候用得上。

            第二、要提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)。

            第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時(shí)教的內(nèi)容,學(xué)有余力的時(shí)候要有拓展。正如數(shù)學(xué)邱老師所要求的那樣,學(xué)有余力的同學(xué)要把知識(shí)外延和深化。

            第四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)、所寫(xiě)、所記的知識(shí),不能學(xué)過(guò)就忘。

            第五、重復(fù)是最好的記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺(jué)前,可以回顧一天所學(xué),特別是回顧一下語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識(shí)。像過(guò)電影一樣過(guò)一下英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)語(yǔ)句,或者默默地背誦古文和語(yǔ)文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。

            第六、遇到不會(huì)的知識(shí)要記下來(lái),通過(guò)查閱資料或問(wèn)家長(zhǎng),把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。

            告訴自己,越努力你就越幸運(yùn),王嘉,加油!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇14

            時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來(lái)了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時(shí)刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計(jì)劃。

            數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng),但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識(shí)集錦上的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易考點(diǎn),好好總結(jié),并歸納在一個(gè)本子上,幫助加強(qiáng)記憶和應(yīng)運(yùn)。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!

            語(yǔ)文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語(yǔ)文要計(jì)劃,我準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)、詞、必背課文背一遍,將詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)一遍,日積月累默寫(xiě)一遍,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了,多讀課外圖書(shū),增強(qiáng)閱讀寫(xiě)作能力。練習(xí)是檢驗(yàn)書(shū)本知識(shí)最好的方法,要多做習(xí)題。

            英語(yǔ)我最拿手,復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單些,只需將老師歸納出的問(wèn)答聯(lián)系和知識(shí)集錦上的七大時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡(jiǎn)單吧!

            好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡(jiǎn)單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會(huì),嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書(shū)了,好厚!

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇15

            一天晚上,爸爸媽媽都快要睡覺(jué)了,可是,我屋里還亮著燈。爸爸敲開(kāi)房門(mén),說(shuō):“琳琳該睡覺(jué)了,要不然明天就會(huì)沒(méi)精神的,快睡吧!薄鞍职,再過(guò)兩天我們就要測(cè)驗(yàn)了,我得多看看書(shū)!蔽艺f(shuō)道!澳氵@孩子,平時(shí)放學(xué)回到家守著電視看個(gè)沒(méi)完,這到好,要考試了就臨時(shí)抱佛腳!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“但是說(shuō)歸說(shuō),琳琳能有這種用功學(xué)習(xí)的心還真讓我們做父母的高興”。

            又過(guò)了幾天,測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,每天熬夜學(xué)習(xí)的我考得依然很不理想。我自己心里也納悶:我都開(kāi)了好幾天的夜車(chē)了,連小黑眼圈都有了,但是,為什么考試的結(jié)果會(huì)是這樣呢?

            我后來(lái)想想,學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)期持久的事,不是靠“臨陣磨槍”就能取得優(yōu)異成績(jī)的。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行才是我應(yīng)該做的事情。

            學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 篇16

            又是一個(gè)暑假了,初中也就剩下這短短三百來(lái)天的光陰,也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我一定要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,專(zhuān)心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來(lái)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),“態(tài)度決定一切!币粤己玫膽B(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!我個(gè)人認(rèn)為:人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊飛過(guò)的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在暑假里改掉。

            我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我在暑假里為自己定制了目標(biāo),已經(jīng)深埋在我心中,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取有新收獲。 最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)合理地安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在暑假里,我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。雖說(shuō)是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),所以,加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。

            在具體的學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為,我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目記錄下來(lái),逐一解決形成鞏固。

            計(jì)劃寫(xiě)完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話(huà),但我覺(jué)得,有一句話(huà)會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——我行,一定行

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