關于讀書作文匯總五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文 篇1

　　也許是受古訓“開卷有益”的啟示，我深深的愛著讀書。

　　當我翻開散發(fā)著油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收獲。

　　讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

　　在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。

　　書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收獲。

讀書作文 篇2

　　奇怪，我與她也許真的有緣。第一眼，我就被她獨特的柔美感動了，毫不猶豫地把她帶回家。我指的“她”，有很優(yōu)雅的內涵，更重要的是，她有天下最柔、最美的感情，讓人很容易被她感動。也正是她，伴我成長，滋潤我的心靈。她——《引導孩子感知溫情》。

　　這本書有101個小故事。每個故事有的像一杯茶，透著獨特韻味；有的像一顆糖，美好融化在心；而有的像一個檸檬，點點酸澀——

　　讀到《世上最大的力》，我被親情的力量深深震撼了；讀到《最苦卻又最柔軟的心》，我被世上最可憐的母愛感動了；讀到《奇跡》，我被最偉大的父愛打動了；讀到《無悔的愛》，我被愛的殘酷“刺傷”了。

　　我成長的路上，是她陪我一路歡笑，一路哭泣——

　　我和媽媽鬧不和，她就告訴我：葉落有聲，深愛卻無痕，母親的愛隨處可見。“愛”是她提到最多的一個字眼，她讓我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以創(chuàng)造一切奇跡。我感謝她——《引導孩子感知溫情》。

讀書作文 篇3

　　對我來說，書是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書，睡覺躺在床上看書，走路看書，甚至坐在媽媽自行車后也要看書，媽媽說我是書蟲，爸爸說我是書癡。為什么呢？

　　話還得從三年級上學期說起。那年，媽媽從書店給我買了一本《格林童話》。從那天起，我每天晚上筋疲力盡地回家時，都要花半個小時的時間看一則童話故事，仿佛此刻，我走進了童話中，時而替丑小鴨悲慘的命運而傷心，時而替它能變成白天鵝而歡喜。好像此刻，我忘記了勞累和干渴。從此，讀書成了我一天必不可少缺少的活動。但由于快要期末考試的緣故，媽媽讓我認真復習，不讓我再看書了。此刻，我仿佛成了人世間最可憐的孩子，不論我怎樣哀求媽媽，媽媽都置之不理。一天一天的過去了，我終于想到了一個看書的好辦法----我把《格林童話》夾在課本中，然后把書架起來看，藍藍的天，藍藍的水，柳樹的影子倒影在湖面上，一群群小魚在湖中追逐嬉戲，一群群羚羊在湖邊喝水，小鳥在枝頭唱著歡快的歌。我再一次陶醉在書的世界里，享受著清涼的甘露。天有不測風云，我的這個方法最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但她出于對我喜愛讀書的理解，不但沒有批評我，還給了我40分鐘的讀書時間。 爸爸媽媽一看，也覺得“讀書破萬卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書，還主動給我買了四大名著，買了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說也怪，在我的影響下，爸爸媽媽特加入了讀書行列。許多時候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書，讀書。

讀書作文 篇4

　　書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，丑小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。

　　我剛上小學，姑姑送我一套四大名著，我繼續(xù)在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗嘆林黛玉的悲慘身世。

　　我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，了解電的奧秘，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧秘，書帶給我知識與新奇。

　　書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天云的宏圖大志......

　　它不僅讓我了解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數(shù)不勝數(shù)！

　　歷史的'足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤干田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，凈化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最圣潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！

讀書作文 篇5

　　“德智體美勞全面發(fā)展”是國家培養(yǎng)教育人才的美好期盼與良好愿望，是所有教育工作者所孜孜以求、努力奮斗的工作目標。然而，現(xiàn)實社會中真有多少這樣的人呢？寥寥無幾……

　　實際上早在許久之前，人們就意識到，身體是知識的載體，如果身體不好就無法很好發(fā)揮出知識的效用�？墒且驗樵S許多多的原因，學校里更加注重學生的學習而不是運動。在許多的中小學，體育課被視為不重要的附課，甚至于某些班主任老師因為學生面臨著大考而肆意霸占體育課時間讓學生在教室里自習。廣大教育工作者對運動鍛煉的意義都沒有足夠覺悟的背景下，我們還能指望學生能有怎么樣的好身體呢？

　　以個人的親身體驗來說，也根據(jù)實際的人生經驗判斷。真正高素質的人才他們不光有知識，同樣有身體。在學習方面，一些女生常常是教室里的“久坐工”，她們的身體也常常會是單薄瘦弱，經不起一點風浪的。并且可想而知，她們瘦弱單薄的身體同樣會阻礙她們在出社會以后許多方面的發(fā)展。不僅是女生，很多男生也同樣是經常宅家學習，同樣的他們的身體也不見得得到多少鍛煉，瘦弱的身軀同樣阻礙他們的發(fā)展。

　　讀書是為了什么？為功利還是為美好，為前程還是為豐足？每個人都有他們各自的打算，只是有一樣打算是誰都一樣的，那就是身體健康才是基礎。身體都不健康了，再多的財富名利都如浮云。

　　另一方面，人豈是光光需要運動？同然不是，一個人只運動難免就成為了“頭腦簡單，四肢發(fā)達”，這樣的人同樣不是健康的。運動鍛煉放松我們的心情壓力，給我們充沛活力來應付學習。而學習所得的知識效用發(fā)揮到我們生活的方方面面之中，也包括了為我們的運動創(chuàng)造便利條件。

　　因此，我們應該讀書不忘運動，運動不忘讀書。

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