尋找春天小學(xué)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的尋找春天小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天小學(xué)作文1
今天放學(xué)后我和媽媽一起尋找春天。
路上，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝頭還是光禿禿的，但楊樹長(zhǎng)出了片片新葉，風(fēng)起的時(shí)候，它們微微晃動(dòng)，好像在向我們打招呼，又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風(fēng)吹在我們臉上，并不覺得冷，輕輕柔柔的，很舒服。
我們迎著春風(fēng)來到媽媽的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)路邊的小草也開始綠了，但沒有完全綠，綠的和黃的夾雜在一起，還有幾朵白色的小野花，搭配起來特別美麗。小花園里的月季花也長(zhǎng)出新葉了，但讓我詫異的是這新葉并不是綠色而是有些發(fā)紅媽媽說算是鐵銹紅的顏色，而且整片葉子是裹在一起的，看上去就是個(gè)小尖尖兒；月季花的花枝上長(zhǎng)滿了刺，但比起冬天來，這刺顯得油亮油亮的�；▓@里的灌木叢也變綠了，大片大片的綠，看起來很過癮。
操場(chǎng)上鍛煉的人多了，媽媽也決定減肥了！我更是忍不住在健身器材區(qū)試了試身手，感覺春天一來，我的身體也輕盈靈巧了許多，我還教媽媽走鐵索橋呢！
我們找到春天了，春天就是一個(gè)魔術(shù)師，很神奇，春天能叫醒小花小草，春天有很多顏色但她的最愛就是綠，春天不知不覺已經(jīng)鉆在了人們的心里。
尋找春天小學(xué)作文2
你們知道在哪兒能找到春天嗎？就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
樹木上長(zhǎng)出了新的嫩芽，這是春天來臨的第一個(gè)征兆。解凍的小河，在歡快的流著，它流動(dòng)的聲音就像一支美妙的樂曲，這是春天。在地下呆了一個(gè)寒冬的小草，緩緩得抬起頭來，惺忪地伸了伸懶腰，好像在說：“冬眠了一個(gè)冬天了，好久都沒有蘇醒了�！边@是春天。
在家里一直郁悶著的孩子們，現(xiàn)在終于可以出去玩了，時(shí)時(shí)都能聽到他們的笑聲和快樂。這是春天。
在地洞里冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們，都紛紛地從洞中爬出來，他們要好好的活動(dòng)一下。這是春天。
在草地上在綻放開來的五顏六色的鮮花，非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。
就在這時(shí)候，烏云密布了整個(gè)天空，雷公公正在敲鼓，好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。
就在這時(shí)，一場(chǎng)春雨來了。它滋潤(rùn)著大地，好像在給大地母親洗澡呢。柳樹姐姐說道：“謝謝您，春天，我又可以穿上緑衣裳了�！鞭r(nóng)民伯伯正在田里澆水，施肥，拔草�？粗勖缫惶焯斓亻L(zhǎng)大，他們表示感謝說：“這次真感謝春天啊，這年又是一個(gè)好收成�。 �
但若能調(diào)整下中間段落布置，更有條理地描繪春天景色會(huì)更好！
尋找春天小學(xué)作文3
踏著春的陽(yáng)光，聞著春的氣息�？磥泶汗媚飦斫佣瑺敔�?shù)陌嗔恕?/p>
春，她好像一位調(diào)皮的小女生，大口大口地吹著涼爽的春風(fēng)，順便也把太陽(yáng)公公也給請(qǐng)來了。去掉了冬爺爺?shù)墓P跡，畫上了她的符號(hào)。
看，迎春花隨春姑娘的到來，漸漸從睡夢(mèng)醒來，從泥土中探出頭來，開始了新的一年。其他小樹也長(zhǎng)出了新的嫩葉。
春雨蒙蒙，早上，我出去到山里散步，看見那些春筍都鉆出來，看看這個(gè)春的世界是怎樣的。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！卑�！我看著春筍想：這就是春姑娘的杰作。
繼續(xù)跟著春的足跡，來到了一棵小樹，我看著它茁壯成長(zhǎng)，小心翼翼地摘下了一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳，它充滿了這片葉子也是個(gè)嶄新的生命。
我繼續(xù)前走，突然聽到了悅耳的鳥鳴聲，便加快腳步走了過去，一看，原來是好幾只燕子成群結(jié)隊(duì)地在這座山里造房子呢。看來，燕子們也收到了春姑娘發(fā)給它們的南方已經(jīng)變暖的信，又搬遷回來了。
“嘩啦啦……嘩啦啦”我聽見了細(xì)細(xì)的流水聲，順著聲音疾步走了過去�？吹叫『咏鈨隽耍◆~、小蝦、小螃蟹都從睡夢(mèng)中醒來了，小溪清澈見底，這里又充滿了生機(jī)！
在這里，春姑娘拿著自己的畫筆，畫上了五彩繽紛的春天，到處生機(jī)勃勃！
尋找春天小學(xué)作文4
喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
我總是盼望著春天早點(diǎn)兒到來。我總是迫不及待地去尋找春天。
我來到花園里，幾棵孤零零的雪松無精打采地站在那里。光禿禿的地上沒有一點(diǎn)兒綠色。我正在東張西望，一位老爺爺笑著問我：“小朋友，你在找什么呢？”
“我在尋找春天！”
老爺爺呵呵地笑了起來：“你太心急了，春天剛到城外，還沒有進(jìn)城呢！”
“真的嗎？那我去城外找找吧！”
我來到小溪邊，溪邊還殘留著一層薄薄的積雪，溪水卻已經(jīng)歡快地唱著歌流向遠(yuǎn)方。
我來到樹林里，地上還有殘雪，枝頭上卻已有了淡淡的綠色，鳥兒在綠色的枝頭上歡快地叫著。
我來到田野里，這里一片繁忙的景象。拖拉機(jī)在來來回回地耕地，許多農(nóng)民在修筑水渠，來來往往的人們臉上掛滿了春天般的笑容！
��！原來春天真的已經(jīng)來到了城外！
尋找春天小學(xué)作文5
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”這歌聲把握我們帶進(jìn)了陽(yáng)春三月，讓我們一起去找春天。
前天，老師帶我們?nèi)x頭渚春游踏青。途中，我就發(fā)現(xiàn)草綠了，花紅了，風(fēng)也柔了。當(dāng)然，最引人注目的還是路兩旁的迎春花，它如金花一般，似要濺你一身春意，預(yù)示著春天的降臨。
一進(jìn)黿頭渚景區(qū)大門，我就被一片櫻花林所吸引。遠(yuǎn)望它，就如一片霞光，又似漫天飛花；近看，它那小巧玲瓏的花朵，一朵挨著一朵，鉚著勁兒競(jìng)相開放，有粉的，有紅的，有白的，如云似霞，真要把我的心都浸潤(rùn)在這片櫻花林中了。
走出櫻花林，一片碧綠的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)望似乎整片草地綠得油亮，走進(jìn)一看，又找不見一棵棵碧綠的小草了，果然是“草色遙看近卻無”��！
回家的路上，我自問：“你找到春天了嗎？”“這里有紅花，這里有綠草，春天就在小朋友的眼睛里……”傳來的歌聲仿佛已經(jīng)替我回答了這個(gè)問題。我找到春天了，春天就在我們的眼睛了。
尋找春天小學(xué)作文6
今天是個(gè)晴朗的天氣，我一大早就跟爸爸一起帶著論壇的車隊(duì)去瑞安植樹，一路上車子來來往往，過了很久我們到了榮祥村，媽媽已經(jīng)在那里了。
我先去參觀了展覽館，那里有以前的雨衣，是用稻草做的，有些象稻草人。還有打谷子的風(fēng)車，我轉(zhuǎn)了一下風(fēng)車，里面還飄出了谷子碎粒。我還看見了以前的織布機(jī)。
參觀好了，我本來想去包粽子的，那里人太多了太擠了，我就去做清明餅了，我不用那個(gè)阿姨教我，我拿了一塊面團(tuán)，搓圓壓扁，再放一勺夾心，把夾心包起來搓圓，就象做湯圓一樣，最后拿一片葉子墊在下面就可以拿去蒸了了。后來年糕出來了，我爸爸還去搗年糕，那個(gè)人手粘上水捏一下，我爸爸就拿錘子錘下去。
吃了午飯后，我們就去植樹了，大人們?nèi)臀覀兡霉ぞ�，我們興致勃勃地跟著他們?nèi)ブ矘�，我手拿鐵鍬挖著樹坑，挖坑要很用力，要挖得深一點(diǎn)，一個(gè)樹坑挖好了，我把樹苗放進(jìn)去，爸爸再推土填起來，站在旁邊仔細(xì)地看看樹種得好不好。
回來的路上我還和陳思豪去看了油菜花，那里的油菜花看過去一片金黃，我們走進(jìn)花叢就聞到了一陣花的清香，還有很多的蜜蜂圍著油菜花采蜜。我今天玩得太開心了！
尋找春天小學(xué)作文7
春姑娘，你在哪里？陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？�，有幾只快樂的小鳥在翠綠的柳樹上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？矗懊嬗幸粔K草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你�？�，這兒有幾棵桃樹，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你�？�，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
尋找春天小學(xué)作文8
昨天，老師帶我們尋找春姑娘的足跡。來到學(xué)校的車棚發(fā)現(xiàn)春姑娘來到了這里。
你瞧，那毛杜鵑開出了一朵朵紅彤彤的花兒，就像春姑娘為這毛杜鵑撲上了紅粉，多漂亮�。∶霹N的花兒全都布滿了枝頭，這時(shí)的毛杜鵑多漂亮啊，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大花團(tuán)，此時(shí)此刻，嫩綠的葉子也被春姑娘特地地藏了起來。那默默無聞的黃素馨并不像毛杜鵑一樣熱情逼人，但是它樸素得來又十分幽雅，就像在一根綠油油的草上系著一顆顆可愛的小星星。還有那大葉榕。幾天以前我們還在撿著急速飄落的黃葉，但是這幾天，嫩綠嫩綠的葉子從樹頭和樹枝之間抽出來，就是地上多了許多芽皮。哦，還有一些圍著柵欄拼命地爬的枝條。本來它快要死了�，F(xiàn)在卻長(zhǎng)出了紅艷艷的花兒，一排一排的，像整齊的隊(duì)伍。
來到生物園，立刻映入我們的眼簾的就是那棵美麗的茶花。那棵茶花好像由三角形堆砌而成的，里面的茶花很漂亮，紅紅的，美麗極了！
��！春天，你真美！
尋找春天小學(xué)作文9
冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地向我們靠近。我和幾個(gè)小伙伴決定去尋找春天。
我們來到草地上，我們問小草弟弟:"你知道春姑娘在哪嗎？”
小草回答說：“我怎么不知道！你看，春姑娘給我們帶來了綠毯，你看，我們的顏色多鮮艷�！�
小草接著說：”這樣子我們隨風(fēng)擺動(dòng)，就更加惹人注目了�！�
哦！我知道了，春天原來與小草在一起，我們蹦蹦跳跳來到小河邊繼續(xù)尋找春姑娘。
來到小河邊，小魚在水底吐著泡泡轉(zhuǎn)圈圈游來游去，我們問小魚：”你知道春姑娘在哪嗎？”小魚回答：”我當(dāng)然知道，不信你問我的小伙伴們�！蔽覀兘又f：“那春姑娘現(xiàn)在在哪？”小魚說：“她就在小河底呀，與我們一起玩耍，冬天河結(jié)冰了。而春姑娘帶來了溫暖，解凍了河水，讓我們繼續(xù)在這片天地里玩耍，所以我們邀請(qǐng)了她來我們這玩，春姑娘現(xiàn)在還在河底與我們一起玩呢！”
我們知道了，春天不僅在小草身旁，還在小河中，春天真的是無處不在�。�
尋找春天小學(xué)作文10
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘已經(jīng)迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢？那就跟我去看看吧。
春天在田間的小道上，沐浴著早上柔和的微風(fēng)，大口呼吸著帶有清香泥土味兒的空氣，令人心曠神怡，精神振奮。遠(yuǎn)望，太陽(yáng)公公似乎沒睡醒，只是懶洋洋地露出半個(gè)臉。田野上，油菜舉著黃燦燦的花，花兒傾吐著芬芳。腳邊，扁豆花當(dāng)然不甘落后，綻開了它們那燦爛多姿的笑臉，像一只只紫紅色的花蝴蝶，在綠葉叢中捉迷藏。這時(shí)，來了幾個(gè)農(nóng)民伯伯，他們有說有笑地走向田間，看來，今年又是個(gè)豐收年。
春天在池塘。走在河邊，令人陶醉。小河里的`河水清澈見底，一下就看見了最下面，魚蝦、水草都看得一清二楚，魚兒正在水草間自由自在地穿行著，還不時(shí)頑皮地吐著一串串水泡。在河的另一頭，有只母鴨正領(lǐng)著它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打著雙翅飛出水面，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得古人說“春江水暖鴨先知”呢！ 春天還在小河邊，幾只蝴蝶正翩翩起舞……
大家找到了嗎？其實(shí)，春天無處不在。
尋找春天小學(xué)作文11
星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時(shí)間一下子就能走到星期五早上七點(diǎn)啊，我就可以起床去春游啦！
我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點(diǎn)頭”了，阿姨“點(diǎn)”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點(diǎn)”了，有同學(xué)說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個(gè)已經(jīng)練了八年了，而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢！
接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們?cè)谟成郊t前拍照吧，突然想起了陳老師科學(xué)課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機(jī)交給姜含悅，姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌�，她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師�。�
尋找春天小學(xué)作文12
一年之計(jì)在于春，春天來了，世間萬物都生長(zhǎng)起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個(gè)美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā)，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風(fēng)兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，啊！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤(rùn)的泥土味，有生長(zhǎng)的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù)�，天與蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩(shī)：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍(lán)，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長(zhǎng)，風(fēng)箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機(jī)的春天，愿你永遠(yuǎn)駐留！
尋找春天小學(xué)作文13
星期日，連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾�。我們一直沿著小路向北走去，走著走著，看見了路旁的“萬年青”。 “萬年青”發(fā)芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹葉一點(diǎn)光澤都沒有，而剛張出來的葉子很亮，很顯眼。我們繼續(xù)向東走著，不一會(huì)兒，我們又看見了李子樹，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的枝條不算太長(zhǎng)，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無暇的翡翠，又像一片片魚鱗。河水清澈見底，可以清楚地看見河底的水草。瞧！同學(xué)們看到了幾只小鴨子，就像風(fēng)一樣的沖了過去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來。不一會(huì)兒，鴨子就回來了。同學(xué)們又飛快地追了上去，怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓�，小鴨子在水里游。沒幾個(gè)回合，同學(xué)們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然里，春天在花叢里，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
尋找春天小學(xué)作文14
輕輕的，春天來到了人間，今天，就讓我一我們一起去尋找春天吧。
我先來到小河邊，冬天那光禿禿的樹枝上面已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠色的嫩葉。聽，“嘩嘩”的流水聲悅耳動(dòng)聽，就宛如一首優(yōu)美的鋼琴曲。小河里的小蝌蚪游來游去，好像很想快點(diǎn)變成小青蛙呢。河邊的柳樹被春風(fēng)吹的搖來晃去，好像在給小蝌蚪們表演舞蹈。
我又來到了公園，快看，那橘黃色的向日葵好像在向著太陽(yáng)招手，那粉色的桃花散發(fā)出淡淡的清香，那淡黃色的杏花也不甘示弱，一簇簇的綻放在枝頭，好像要給藍(lán)天一個(gè)擁抱。
咦，那是什么？那一座座小山上泛著淡淡的嫩綠色，那綠色的小草看到春姑娘來啦，向它打了個(gè)招呼。這時(shí)，東張西望的春雨也來湊熱鬧啦，小草伸了個(gè)懶腰，春姑娘快樂的給它洗了個(gè)小臉，他倆嬉笑著，打鬧著�？炜囱�，那些春游的小朋友們也換上了輕便的春裝，來找尋春天。聽小朋友們?cè)谟懻撝骸翱炜刺焐嫌幸蝗捍笱悖闷裂�！”它們一�?huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，好像在告訴我們：春天來了，快出來感受春天的美好吧。
春天是多么美好呀，藍(lán)天白云，綠樹紅花，到處鳥語(yǔ)花香，就讓春天開滿我們心靈的酒杯吧！
尋找春天小學(xué)作文15
冬爺爺走了，春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣，就能聞到春天的氣息，哇，春天，好清爽。
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。
走著走著，我看見了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下，都變得活靈活現(xiàn)起來：有的看見路人經(jīng)過，立刻彎下腰來向他們致敬；有的若無其事，在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”；有的正在交頭接耳，談?wù)撝禾臁?/p>
路旁的桃花欣欣然綻開了笑臉，俏皮地說：“我也要來迎接春天！”這時(shí)，油菜花被桃花的話吵醒了，揉了揉自己惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，在微風(fēng)的吹拂下，她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來了，他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫�，蝴蝶也在一旁翩翩起舞，連小鳥兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去，在天空中連聲歡唱著：“春天來啦，春天來啦……”
不知不覺間，無數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑，開始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上，接著越來越密集的雨絲從空中瀉下來，不一會(huì)兒大地就積滿了水，隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。
這個(gè)春天真是美不勝收，令人陶醉��！
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