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有關(guān)葉子作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的葉子作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
我是一片葉子，是一片不起眼但是異常翠綠的葉子。
早上雨水妹妹拍打著叫醒我，用清涼的雨水給我洗了個澡，身上的塵埃都沒了，頓時清爽了許多。雨后，微風(fēng)撫摸著我的臉，我不理會，繼續(xù)與樹下的小草姐姐聊天。小溪從我身邊跑過，歡快地與我打招呼。很快，就到傍晚了，太陽小氣地與我打招呼。最后一束陽光，黑色的幕布漸漸織上天空，晚上了，一切都靜悄悄的，好像沒有了生命一般，不知名的小蟲在不遠處唱起了夜的.進行曲。
春風(fēng)吹啊吹，出來了夏天。太陽火辣辣的，每天都在“日光浴”，老天好像知道我在想什么，叫上了云朵，給我們這兒下了一場陣雨。雷公又來鬧事了，他怒吼著，好像在斥責(zé)著什么。雖然是舒服了許多，但我也付出了代價——綠色的裙子被雨水洗黃了！
秋天了。我一覺醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的裙子已經(jīng)全黃了，裙角甚至有些褐色，說實話，我不是很喜歡這個顏色，一點也不鮮艷。秋天的第三天，我們一大早醒來，與大樹媽媽依依不舍地告別后，微風(fēng)把我們一個個推了下去，泥土用松軟的身體把我們一個個接住。
秋雨來了，水有些涼，它們歡快地跳了下來，像是在慶祝我們馬上要開始新的生活了。
葉子作文 篇2
當(dāng)我伸展開蜷縮的身子，就發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事：陽光灑在身上，我好像充滿力量，好像在做某項工作。早晨或是下雨時，我站著的小枝總會給我輸入鮮甜的汁液，它好像令我無比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服，淺綠的，深綠的'……
“我是什么呢?”我常常問自己。一次，兩個小孩坐在了我下邊，一個孩子指著我說：“看，這些葉子多漂亮!” 我這才明白，我是一片小葉子。
春天，這是我歡喜的季節(jié)。溫和的陽光，滋潤的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作，我仍不覺得累。微風(fēng)跑過來，大家就唱起歡快的小曲……
夏天，工作總是很多。強烈的陽光和充沛的雨水讓我每天忙個不停。不知道為什么，我總感覺身體有一種活力在躍動，這就是“成長”吧。
秋天，許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒多久，它們就飛去了地上，一段時間后便消失了。風(fēng)涼涼的，我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了，“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”
冬天，不知不覺，我的衣服也變紅了，這是為什么呢?又是兩個孩子路過，稍小的問：“這些樹葉落下來，是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭，“不，它們是回到母親身邊了，明年又會跑上樹枝的�！币魂嚩L(fēng)從我身邊奔過去，我踮起腳，跳著舞，也飄向地上�！拔一貋砹耍赣H……”
葉子作文 篇3
立冬已經(jīng)近一個星期了，樹葉漸漸飄落了下來。像仙子翩翩起舞。而此時，我的心也像這葉子一樣，從綠油油的明媚變成枯黃的沉寂。
今天，本來很開心的，因為姥姥姥爺要回來了�？山裨缋牙汛螂娫捳f：“小姨要結(jié)婚了，姑姥沒時間照顧老姥，姥姥姥爺要去照顧老姥，1月3日再回來”。我一下子像被電擊了一般，甚至有些不敢相信。怎，怎么會是這樣？這幾個月，我可是數(shù)指頭才盼來這一天�。�
望著其它老人，我便會想起姥姥姥爺；當(dāng)我看到其他老人領(lǐng)著孩子無憂無慮地玩時，我便會想起姥姥姥爺對我無微不至的關(guān)愛…總而言之，我想姥姥姥爺了。
明天就來暖氣了，可榮成那邊得25日。暖氣微微熱了。這時，我便感到無比的傷心。因為姥姥姥爺還在那邊受凍。
姥姥姥爺也不愿意這樣，可這畢竟是他們的責(zé)任�。√炖淞�，我真有些擔(dān)心。原來，我的'生日姥姥姥爺都可以參加，而今年卻不同了。還有整整一個月，我就過11歲生日了，姥姥姥爺不參加，我得多傷心��！難道，我還需扳指頭再數(shù)二個月嗎？
葉子飄飄落落，冬季已經(jīng)到來。正如同那句話：冬天來了，春天還會遠嗎？姥姥說過我高興她就高興。我一定要讓自己開心起來，刻苦學(xué)習(xí)。嗯，加油！
等姥姥姥爺回來，樹上的葉子不會多了。
葉子作文 篇4
和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來》，想聽聽孩子對于生命的感悟。原本以為孩子會很傷感，結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。
也許是我用成年人的眼光來打量孩子，以為他也會像我們一樣對生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開，執(zhí)著于親情的享受，看得太重，于是擔(dān)心會失去……
我和孩子分角色朗讀，旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪，我來讀什么事都知道的葉子丹尼爾�？墒菍Π滋�，兒子按捺不住，于是除了上述約定，我們就一輪一段讀。
故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事，講了他的幸福時光，講了他對死的困惑，講了樹上只剩下他一片葉子，講了他被風(fēng)吹落在雪地上，不知道以后發(fā)生的事……
我跟著小葉子弗雷迪的成長，感受了他剛長出來時的驚喜和對世界的好奇；
感受了當(dāng)老人和孩子們在他的樹蔭下乘涼、嬉戲時作為葉子的快樂；
感受了當(dāng)秋天來臨時他的恐慌：為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受？為什么會有白色的東西在他的.身上？那是第一次經(jīng)歷霜凍。
感受了當(dāng)葉子開始凋零時他對于死的不解：既然要死為什么還要生？
感受了他心靈的成長---他對活著的意義的理解變得清晰；
感受了他從樹上往下掉時的自豪：欣賞到了自己生長的大樹的全貌，知道自己曾是這顆大樹生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平靜，盡管他不知道明年的春天會是什么樣。
“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季！”兒子引用了書中的一段話作為回答。
葉子作文 篇5
春天來了，大地上呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。小燕子從遙遠的南方飛來了，小溪融化了，叮叮咚咚……彈奏出一首首動聽的樂曲。柳枝抽出翠綠的新枝，在和煦溫暖的春風(fēng)中婀娜多姿，跳著優(yōu)美的舞蹈。
在大自然的一個角落里，一棵毫不起眼的'小樹上，正沉睡著一個個小小的葉苞。一場春雨過后，這些可愛的小精靈們睜開了朦朧的睡眼，“哇！”它們被眼前這個五彩繽紛的世界吸引住了。它們身上那水淋淋的綠在雨后的陽光下是那么晶瑩，是那么美麗。
時間在飛速流逝著，轉(zhuǎn)眼間它們變成了一個個衣著翠綠毛衣的少年。樹枝上長出了一個個又小又紅的花苞。一片樹葉驚奇地說：“瞧，這里將會開出一朵美麗的花�！比~子們集體興奮地叫著：“太好了，我們將會有與我們不一樣的小伙伴了！”
慢慢地，慢慢地，花苞經(jīng)過風(fēng)婆婆的愛撫，太陽公公的照耀，雨露姐姐的滋潤，一天天長大。過了些日子，這朵花兒終于綻放了，這朵花兒可真漂亮。它的花瓣鑲著金邊，花瓣白中透粉，金黃色的花蕊宛如一頂皇冠，顯得是如此高貴。樹葉們熱情地打招呼：“你好，美麗的花兒，我們能和你交朋友嗎？”花兒上下打量了它們一下，傲慢的說：“就你們？你看你們穿著老土的綠毛衣，真難看！還配跟我做朋友？白日做夢，哼！”說著，高傲的抬起了頭，連看都不看樹葉一眼�？蓸淙~們并不介意，仍然與花兒和睦相處。
夏天來臨了，樹葉們大聲唱著“成長之歌”�；▋喝氯轮埃骸皠e唱了！煩死了，討厭！”樹葉們立刻住了口，聳聳肩，表示歉意。
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉們都枯黃了，花兒也枯萎了。這時，一陣凄涼的秋風(fēng)吹來，花兒嘴里抱怨著落下。
幾天過去了，樹葉也隨風(fēng)落下，它含著笑，它懂得自己生命的作用和意義，“嘩，嘩……”聽，這是風(fēng)的聲音，它，緩緩地落下……
葉子作文 篇6
窗外的柳樹在風(fēng)中搖曳，那種綠意讓人在心中泛起一絲涼爽和舒暢。的確啊，在這個季節(jié)里有著太多太多的事情在心底沉積，使得我們遺忘了去擁抱陽光，去感受色彩，去感受空氣的氣息，泥土的芬芳，可悲�。∪《膭t是無盡的郁悶與無限的向往，讓我想起了一句朋友對我說的話：“葉子的離開，不知是風(fēng)的追求還是樹的不挽留�！�
小學(xué)的生活在往復(fù)的四季中即將流逝至終點，平日里并不曾在意的那份情似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那份沉重。也許人就是這樣，總會在失去時才知道珍惜，總是在臨別之際才懂得那份真諦，老友即去，新友將至，可是心里面泛起一份酸酸的滋味，一份澀澀的感覺，正象葉子的離開。
他們?nèi)詭е鴮ξ磥淼南Ｍ�，對理想的追求，對往昔的遺憾，因為有太多太多的事沒有勇氣去做，而將它埋在心間直至遺忘，直至記憶的迷失，相信他們能夠做到，我的祈禱，近在咫尺也遠在天際。
當(dāng)那熟悉地旋律再次響起，一首陳舊的歌《朋友》的再次吟唱朋友們是否還記得小學(xué)六年的`日子里，在六年[3]班里，一起走過的那些時光，是否還記得那被遺忘在窗外的被憂傷的風(fēng)吹落的葉子。葉子的離開究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。日久天長，它仍化為春泥，融入樹的身體，不是遠離，而是后會有期。
葉子作文 篇7
讀完歐.亨利的《最后一片葉子》，我被深深地感動了，禁不住看了一遍又一遍......這篇小說的大概內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的瓊西姑娘把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托�？粗~子一片片飄落，她絕望地想，那最后一片掉下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家，善良的貝爾門在那片僅剩的.葉子落下去的晚上，頂風(fēng)冒雨在墻上為瓊西畫上了珍貴的最后一片葉子......貝爾門老人最終與世長辭了，只留下了他這“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它原本就不是一片葉子，也算不上一幅畫，可它卻遠遠超越了葉子和畫的含意：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望；它又像一面鏡子，映照出貝爾門老人善良的心靈，反射出偉大的舍己為人的精神光芒。
在整篇小說中，作者對貝爾門的描寫并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾門畫葉子的鏡頭都沒寫，但我仍然可以強烈地感受到貝爾門火一樣的熱情的舍己為人的精神。我可以想象到，在那個風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未能施展的藝術(shù)才能，同時毫無把保留地奉獻了他的生命......不過，瓊西的康復(fù)僅有貝爾門畫的那片葉子是不夠的，還需要靠她自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說要看她自己呢？就是因為在這生與死的抗?fàn)幹校挥凶约簶淞⑿判�，作出努力，才能獲聲勝。后來，瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到：每一個人都會遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看自己有沒有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
最后一片葉子寫的只是一個小故事，既沒有驚天動地的情節(jié)，也沒有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想內(nèi)涵震撼，教育了人們。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺得意猶未盡的原因。
葉子作文 篇8
葉子黃了，我在樹下等你
感覺到了陣陣微風(fēng)的撲面而來，感覺到了絲絲果熟的香甜味道，感覺到了樹葉枯萎的點點寓意，終于感覺到了你的到來。葉子黃了，我在樹下等你，等你溫馨的到來。
明天我無法想象怎樣。將來，我也無法猜測什么味道。我想到了明年的那個時刻，那個第一朵迎春花盛開的時刻，天下萬物，都在這一瞬間變換，得到一個新的開始。
只能想到第一棵柳樹發(fā)芽，第一塊冰雪融化，第一朵迎春花的盛開，只記得第一次見迎春花時的情景，整片花園，充滿春的氣息，充滿春的寓意。如今，我期盼著你的到來，期盼著你帶給我絲絲暖意，讓我快樂。
季節(jié)變化，世界橙色一片，我的心單調(diào)悠然，站在迎春花的面前，我的心空閑興奮，顯出無比激動�，F(xiàn)在，我仍站在那棵大楊樹下，等過秋天，等過嚴冬，等到你的.到來。迎春花的到來，使我心情坦然。我真的非常喜愛迎春花，它開我快樂，它落我悲傷。它陪我一起走過每一個春天，一起度過一年又一年。
“落花不是無情無，化作春泥更護花”，無論盛開還是凋落，我始終對它有仰慕之心，但在凋落之時，我對它有憐惜之意。在花瓣飄落之時，我愿長一對翅膀，托它走遍天涯海角，直到明年再飛回枝頭，不做鳳凰也做美麗的迎春花，綻放出炫耀的光芒。
我等待著那一時刻，等待著第一朵迎春花盛開的時刻，等待著我幸�？鞓飞畹拈_始。當(dāng)我游遍世界，看遍景色之時，我就再次回到那棵大楊樹下，或許那時，它已經(jīng)老了，再看那迎春花的盛開，在看第一朵迎春花的絢麗綻放，沒有什么東西可以長存，但唯有一個可以永不枯萎，那就是已在我心頭生根發(fā)芽的信念，正如迎春花在我心中的那個化作春泥更護花的信念，我始終等待著迎春花的開放與枯萎。
我的未來，會讓我更努力去相信迎春花。葉子黃了，我在樹下等你，等待著第一朵迎春花的盛開。
葉子作文 篇9
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的�？粗种械膽�(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子。”媽媽說：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把�，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的`顏色，春天也有�！�
是呀，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負有心人”，我找著了！
春天落葉 跟它的品種有關(guān)系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
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