一個人作文匯編15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一個人作文，歡迎大家分享。

一個人作文1

　　在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學(xué)……可是，最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經(jīng)七十多歲了，但還是有一頭黑黝黝的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，像一個老小孩似的。

　　記得不久前，我們決定要在老家建新屋，爺爺也參與了進(jìn)去。我們叫爺爺別去了，自己在這休息�？蔂敔攨s笑著說：“反正在家也無聊，還不如出一份力。”我們坳不過爺爺，便答應(yīng)他了。等到開始建的那天，天空中一輪熱陽高高掛著，散發(fā)出陣陣熱量，小草小花們都垂低了頭，無精打采的。我的頭上也是一滴一滴的'水，一抹整只手都是濕的，頭發(fā)也是濕了。

　　不管怎樣，爺爺還是拿著水泥桶，在墻上抹水泥，任憑太陽高照著，他都不畏懼，依舊在這抹著，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到：“爺爺，休息一下吧!等等再來弄!”爺爺轉(zhuǎn)過頭來，答道：“不用，這可是你們住的，當(dāng)然要認(rèn)真一些啦，哈哈�！钡葼敔斔�泥桶里的水泥都弄完了以后，他才下來，頭上全是水，可他不在乎，休息一下又去繼續(xù)抹水泥了。

　　偉大的愛迪生說過：“無論什么時候，不管遇到什么情況，都絕不允許自己有一點點灰心喪氣�！痹谖铱磥�，爺爺也是這樣的人，在太陽面前不畏懼，不灰心喪氣;在辛苦面前不畏懼。我將來要做個像爺爺擁有這種精神的人。

一個人作文2

　　一個小小的腦袋，一雙會“說話”的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，再配上一副黑色的眼鏡，他就是我最難忘的一個人——小梁。

　　小梁由于比我小一歲，總還處于那種“天真可愛”的狀態(tài)。他好像特別喜歡我，天天在我身后當(dāng)“跟屁蟲”，有誰來欺負(fù)我，他會奮不顧身地沖過去。

　　小梁，是個重義氣的.人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡，他還是把我當(dāng)作最好的朋友來看待。有一次，我因和班里幾個淘氣的孩子發(fā)生沖突，他們放學(xué)后來找我算賬，小梁雙手張開，擋在我面前，一副臨危不懼的樣子，說：“你們誰敢欺負(fù)他，試試看！”他們揮舞著拳頭向小梁砸去，小梁不甘示弱，與他們扭打起來。別看他個頭兒小，但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭，把他們?nèi)�趕跑了�？僧�(dāng)他回過頭來時，我發(fā)現(xiàn)，他鼻子流血了，臉上還有一塊紫色印記。那一刻，我心里滿懷愧疚。

　　小梁，還是個善解人意的人。有一次，我考砸了，全班都來看我的笑話，可他跑過來不停地安慰我：“沒事，下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑，在藍(lán)天下，他的笑容是那么甜美可愛，瞬間，我心里的烏云不見了。但這事沒過多久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了，我連原因是什么都不知道�？粗�空空如也的座位，落寞之情油然而生。

　　時間這塊橡皮擦，不斷地擦去一些記憶，可小梁的笑臉永遠(yuǎn)烙在我心中。

一個人作文3

　　在我的童心中，深深地埋藏著許許多多敬佩的人。比如：辛勤的“園丁”、勤學(xué)苦練的同學(xué)，維持交通的交通叔叔……在他們之中，我就覺得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清潔工！

　　清晨，大家都在沉睡中，只聽見一陣“刷,刷”的聲音，打破了清晨的寧靜，她，正在默默辛苦掃著地，冷風(fēng)吹來了陣陣涼意，她似乎不感到一點寒冷，沒有一絲倦意，風(fēng)將她好不容易掃好的垃圾，吹向各地，但她也沒有一句怨言，只是默默的將垃圾再次掃起。

　　不管是嚴(yán)寒酷暑，冬暖夏涼，每天清晨，我都能看到她忙碌的背影，將一個個垃圾紙屑掃起，讓整個城市變得干凈美麗。每天清晨，都為這個城市默默奉獻(xiàn)，將她的汗水澆灌在城市的土地上。每當(dāng)我們踏過城市的每一個干凈的角落時，你想過，為何它會如此干凈美麗？

　　她是誰？她正是一名不起眼的清潔工，每天準(zhǔn)時都來報道，永遠(yuǎn)不會失職，每天清晨，你從窗外望去，她永遠(yuǎn)是穿著清潔服，手拿著掃把，掃過城市的`每一寸土地，絕不允許再留下一張紙屑。當(dāng)我看到這幕情景，我感到自愧不如，雖然我們的穿著筆她高貴，但是，我們的人品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及于她。

　　��！我敬佩你呀，清潔工，正因為有了，才能換來如今城市的干凈與美麗。我敬佩你，你可以默默忍受一切譏諷，為城市無私奉獻(xiàn)，也不求與回報。我敬佩你，不嫌臟，不嫌累，為人們換來美麗的環(huán)境。清潔工，你用你的勞動，用你汗水，用你努力，換來了城市美麗。

　　六年級:陳艷梅

一個人作文4

　　我生活在一個其樂融融的大家庭里，家庭成員個個都對我呵護(hù)有加，今天我就來講一講我最熟悉不過的人之一——我的爸爸。

　　我的爸爸個子挺高，長得很瘦，體重大概有130斤。他有一張能說會道的嘴，生活中我總會被他有趣的言語逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸，每天都會送我上學(xué)。周末的時候還經(jīng)常帶我出去玩兒，當(dāng)我犯錯誤時，爸爸總會以他獨有的幽默讓我意識到錯誤，幫我改正。

　　記得一天晚上，我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細(xì)地看過我的.作業(yè)后，不動聲色地問正在津津有味看電視的我和媽媽：“有一個叫小明的孩子體重只有45克，你們覺得這是個什么樣的孩子呢？”我和媽媽聽后都禁不住哈哈大笑起來，我大聲地說道：“怎么可能呢？體重45克？難道他是紙片人嗎？”爸爸滿臉慈愛地看著我說：“你看，這就是你作業(yè)題的答案啊？”我聽了，瞬間臉“刷”地一下變紅了，連忙拿過作業(yè)本把錯題改正了過來。

　　這就是我可敬可愛的爸爸，他總是用這種幽默的方法幫我意識到錯誤并讓我加以改正，每次都讓我受益匪淺。我愛這幽默的爸爸！

一個人作文5

　　不知從何時起，我開始成了一個人。一個人吃飯，一個人看電影，一個人....我有朋友，但真正交心的沒有幾個，不，是一個都沒有當(dāng)我開心的時候，只能一個人開心，當(dāng)恍然發(fā)現(xiàn)沒有人與我分享快樂，那一刻，開心已經(jīng)不是開心，那是悲涼!當(dāng)我難過的時候，只能一個人難過，沒有人會安慰我，沒有人會問我，在為什么而難過，我也不知道可以與誰訴說。獨自一人掩被哭泣，周圍的空氣是寂淡的!朋友，你是否知道，對于一個沒有上過大學(xué)的人來說，他的思想是封錮的，

　　而對于一個農(nóng)村孩子來說，那更是雪上加霜。他對自己的主見不自信，他對于與人打交道更是充滿了恐懼，因此，他時常在外人面前表現(xiàn)的低三下四。他對于新鮮場所葉充滿了好奇，他想要嘗試，嘗試融入那新時代誕生的場所。但，舉步又止，為什么，因為他是一個人(他太需要一個可以依靠的臂膀)，他是孤獨的。他害怕周圍那些目光，他感覺每一個目光都是

　　在嘲笑他，他有時會感覺他人的不經(jīng)意的笑是多么鄙夷，這時候他的目光是渙散的，他的內(nèi)心是焦灼的.，他，大汗淋漓，但又故作鎮(zhèn)定的樣子走出大堂。人們時常說，沒有夢想的人是孤獨的，他的人生道路是經(jīng)不起打磨的，我也有夢想，但....欲言又止的痛楚，眼前劃過淡淡的憂傷。有過痛苦，方知眾生痛苦;有過執(zhí)著，放下執(zhí)著;有過牽掛，了無牽掛;這是一種境界。而我，只是一個凡人。

一個人作文6

　　有一個人，他能與自然進(jìn)行心與心的溝通；有一個人，他能使我奮發(fā)向上，勇往直前；有一個人，他能讓我在不經(jīng)意間就已經(jīng)悟出了人生中的道理……沒錯！那個人就是——喬老師。

　　喬老師在每個星期天都帶著我們?nèi)グ仙缴嫠�，去領(lǐng)略大自然的奇特美景。當(dāng)看到美景時，喬老師就會情不自禁的出口成章，把眼前的美景用各種各樣的優(yōu)美句子描繪出來；把大自然的喜怒哀樂用古詩、詞、文言文詮釋的淋漓盡致；把大自然的成長規(guī)律一一展現(xiàn)出來。就猶如喬老師是大自然的父母，能與大自然交流，熟知自然界中每一個動植物的內(nèi)心！

　　每當(dāng)爬山時，喬老師都會鼓勵我們說：“加油！”簡看這只是普普通通常掛在嘴邊的'兩個字，可這兩個字從喬老師那鏗鏘有力的聲音中發(fā)出后便不一樣了，這就像黑暗中的螢火蟲，照亮了你沖向光明的道路，頃刻間，我不再消極，不再想落后就落后唄！他讓我有一股想往前沖的沖動，讓我從墮落轉(zhuǎn)向力量！奮發(fā)向上！

　　當(dāng)我在拼搏直沖時，就讓我想到了人生，——人生就如馬拉松，不能半途而廢，要想再咬牙堅持一下，便能如愿以償。學(xué)習(xí)苦這18年，就能得到尊嚴(yán)和自由！當(dāng)你考上了好大學(xué)，當(dāng)你達(dá)到了目標(biāo)，這些苦，這些汗也就不算什么了！使我在一點小小的事兒上就能聯(lián)想到大大的人生……可見，喬老師說的這兩個字“加油”是多么的至關(guān)重要！

　　如果你遇上了喬老師，那就是最好的遇見！那就是遇上了人生路上的啟明星！那就是遇上了成功！

一個人作文7

　　戴著銀白色的帽子，戴著夢幻紫的手表，我去尋找水晶般的世界。

　　走了很久，我漸漸累了，躺在溪水中，那么清涼，水撫摸著我的臉，讓我回憶童年的快樂，我感動著，爾后，臉上流的不知是水，是淚……

　　抬頭看看天，天色以晚，天還是那么藍(lán)，星星還在眨眼睛，讓我又找回了童真，想起兒時傻忽忽的在地上數(shù)星星，不管怎么努力，總也數(shù)不清。

　　接著出發(fā)，烈日下荷花羞羞答答的盛開了，露出那粉紅的臉頰，出污泥而不染，而且自身還帶著那恬雅的清香。

　　秋天來了，在那片森林里，葉子簌簌地落下了，腳踩在上面，像老人那沙啞的聲音。葉子無怨無悔的落下了，而且，它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過來，拂過林子，那聲音像笛聲那樣悠揚。

　　下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們在梅林玩的`快活，那縷縷的梅花香，撲鼻而入，使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著，在冬天這個殘酷的季節(jié)里，她帶給人了希望，光芒。

　　春天來了，又過了一年，我又長大了，我卻忘記了這次尋找的目的，可是，我又感覺到，我所要尋找的，我已經(jīng)尋找到了……

一個人作文8

　　我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽，因為我每天和爸爸媽媽生活在一起，爸爸媽媽非常愛我。

　　一天，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門媽媽就讓我寫作業(yè)，我感覺渾身不舒服但也無可奈何，我就像沒有自由的小鳥，不能在藍(lán)天上自由飛翔。

　　媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè)，我手里晃動的鋼筆，半天寫不下幾個字，只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說：“學(xué)生的任務(wù)是讀書、寫作業(yè)，如果不寫作業(yè)，就違背了大自然的規(guī)律，警察不找你，災(zāi)難會陪伴你�！甭犃藡寢尩臄�(shù)落，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，眼睛瞪著我，胸口急劇地起伏著，看的出媽媽忍無可忍了，揚起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上，我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛，等待著大巴掌打在我的臉上。

　　這時，我的爸爸會及時的趕過來對媽媽說，不能打我的孩子，我的孩子太好了，就沒見過這么乖的.孩子，爸爸馬上逗我說：“惇，你給我調(diào)皮一下，”我聽到后，馬上把微駝的背坐的端端正正。

　　“把字寫的再難看些，”

　　我趕緊的把字加上頓筆，使我寫的字更加優(yōu)美。

　　媽媽認(rèn)輸了，默然無語地轉(zhuǎn)身離去。

　　從此以后，媽媽總是微笑著夸獎我，我改掉了我身上的壞毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。

一個人作文9

　　難忘？是什么意思，是很難忘記嗎？也許是……令我難忘的一個人，她是一位在“裝”中成長霸女”。

　　肥胖的身子，胖嘟的.小臉，適合當(dāng)一名“演員�！彼�謂老師、人前一套，對同學(xué)一套。

　　為了鮮明對比，先寫裝乖的一套！在我和英語老師說話時，她突然躥了出來，學(xué)著嬰兒的模樣，“呀�！焙孟駤雰撼錾鷷r呀呀學(xué)語，老師開心得摸了摸她的臉，她就“嘻嘻�！�

　　就在下午，我認(rèn)為同學(xué)們都說她不講理，太對了！完全和上午換了個人。老師去開會，留了一張卷，想想李津雨裝乖的模樣，把答案給了她，尋思有人寫完了，讓她批一下�！鞍。�你照抄！””關(guān)你什么事，你管得著我嗎？”我吃了一驚，“有病吧你，啊，我照不照抄關(guān)你什么事�！薄昂美�，好啦，李津雨你別說了。”我有些勸架的架式。“用你說嘛，滾開�！蔽疑盗搜�，皺著眉頭�！翱词裁纯�！”我無奈的搖了搖頭，走開了�；厝�時，我發(fā)現(xiàn)她又悄悄拿出答案繼續(xù)照抄，周圍的人看見了，沒有管。不是不敢，而是不想。

　　我討厭她，討厭她內(nèi)心的樣子，他讓我難忘，難忘在她的行為上。

一個人作文10

　　淡淡的夕陽下，映照著他的身影，他一瘸一拐地走出了校園。他用他的堅強(qiáng)，把我震撼了。那個人就是小徐。

　　有一天，我們學(xué)校五年級開展足球比賽。我們一個個都生龍活虎，朝氣蓬勃，連勝了五場。可是在最后一場中發(fā)生了意外。

　　我們站在足球場上，聽見班里同學(xué)們在為我們加油。加油聲響徹云宵�；鹄崩钡靥�陽曬得我們“紅光滿面”，讓我們斗志昂揚。這時，小徐絆倒了。我焦急地擠了上去，一看徐的腳扭傷了。我想起以前有一天，我的腳也扭傷了。我躺在地上，皺著眉頭喊著：“疼，疼……”我在地上打著滾，無法站起來，是同學(xué)們背著我走出門外。媽媽和我去了醫(yī)院，醫(yī)生說，要休息好幾天才能好。以后，每天上學(xué)都是媽媽背著我上學(xué)。

　　我嘆了口氣，小徐這次一定不能再踢了。讓我萬萬沒想到的.是，小徐竟然自己站了起來：“沒事，我還能踢，盡管同學(xué)們不讓他去了，他還是堅強(qiáng)地站了起來上了場。有了小徐的堅持，我們和對方踢平了。放學(xué)后，小徐自己堅強(qiáng)的走出了校門。

　　那縷淡淡的夕陽，把小徐堅強(qiáng)的身影映照的異常高大……

一個人作文11

　　你珍惜一個人，一定是感動過;你放棄一個人，一定是失望過。看人不能看表面，日久必現(xiàn)原形;品情不要品隨行，患難才見真情。人在落魄時才能看清，誰潑的是盆盆冷水，誰捧的是顆顆擔(dān)心。

　　真正的朋友是在最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的時候，甘愿為你撐傘的人。這個世上，能為你留到最后的人是最少的，更是最好的。人只有在最深的絕望里，往往看到的才是最美的風(fēng)景。

　　友不貴多，貴在風(fēng)雨同行;情不論久，重在有求必應(yīng)。所謂義真：只要你要，只要我有;只要你需，只要我能。所謂的情深：不是得意時的花言巧語，而是關(guān)鍵時刻拉你的那只手。

　　平日里也許說話最臭，遇難時絕不退縮共濟(jì)同舟。來的熱烈的不一定真心守候，始終如一的才能奉陪到最后。好緣分不會輸給時間，好朋友來了以后就不會再走。

　　你憂心忡忡，誰總安慰心疼;你丟盔棄甲，誰卻不離左右。懂你的'人，是你心安的理由，是你慰藉的港口，更是你不再孤單的源頭。

　　懂你，何須解釋，也無需解釋，因為一切靈犀共鳴;懂你，沒有理由，也都是理由，因為心靈相吸相守。每個人都是在最信賴的人面前，才可以徹底沒有防線。掏心的話，只想說給知心的人聽;內(nèi)心的苦，只有懂心的人才心知肚明。

一個人作文12

　　有一首最為動人，那就是師德；有一種人身最為美麗，那就是老師；有一方風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一方平臺最為神圣，那就是講臺。在這丹桂飄香、碩果累累，我們迎來了第28個教師節(jié)�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚似干。”那沾滿粉筆屑的背影，燈下伏案疾書的是誰？她就是我的領(lǐng)航人——繆老師。

　　繆老師她中等的個子，一頭黝黑黝黑的亮發(fā)，一雙明亮的'大眼睛，一張圓圓的臉，她便是我們的班主任繆老師。

　　繆老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)厲，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕繆老師，我也不例外。

　　有一次，在做作業(yè)的時候。我寫壞了幾個字，繆老師就仰天長嘆地說：“你這個人哪！怎么老寫不好字呢？”我聽了，垂頭喪氣，目瞪口呆，抱頭鼠竄，真想找一個洞鉆進(jìn)去。不過就是這幾句話，才讓我的字有了進(jìn)步。

　　繆老師，加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，送不完對你您的崇敬！千言萬語，學(xué)生只想對您說聲：“繆老師，謝謝您！”

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

　　在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

一個人作文13

的人，欣賞他們善良、勤勞、堅強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，是我們班的體育健將——曾德鑫。

　　曾德鑫的學(xué)習(xí)很好，門門功課都很優(yōu)秀。其實，最使我欣賞的不是他的功課，而是他的體育。

　　他的體育可以說是樣樣精通，跑步、跳遠(yuǎn)、跳高，都很厲害。他參加過多次體育比賽，并且成績總是名列前茅。他有許多關(guān)于體育的“豐功偉績”，其中，我欣賞的就是那件事了。

　　那是上個月的星期五下午，同學(xué)們在上體育課。做好操之后，老師布置了一個驚天動地的消息：今天要舉行跑步比賽！我們立刻發(fā)出了驚嘆的聲音，只有曾德鑫絲毫不動聲色。從他的眼神中，感覺到勝利就在眼前。

　　吁！隨著哨聲，第一組向終點沖去。然后，第二第三組也出發(fā)了。馬上就要到我們了。我惴惴不安：萬一我沒跑好怎么辦？吁！哨子又響了起來。我們用盡全力，向終點沖去。過了一會兒，我和同伴們感到有些力不從心，越跑越慢。又過了一會兒，我們完全跑不動，只能慢慢走。這時，我們注意到遠(yuǎn)處有一個同學(xué)跑得飛快。我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看。是曾德鑫！我們到了終點以后，便跑到他面前，以崇拜的'眼神問他的成功經(jīng)驗是什么，他卻只說了五個字“多練就行了”。

　　他真不愧是我最欣賞的人，我要學(xué)習(xí)他做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　中興小學(xué) 任昊

一個人作文14

　　我，長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，小小的`嘴巴……笑起來嘴角微微有點翹，可甜了。

　　我喜歡看書，書就像一塊吸鐵石一樣吸引著我，書讓我知道了許多，也獲取了不少知識。我看過很多書，有《十萬個為什么》、四大名著、《自然與科學(xué)之迷》……對了，我最喜愛的禮物就是書。

　　我也很愛幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，同桌忘帶水彩筆，我二話沒說，就把剛買的，自己還沒有使用的水彩筆借給她。還有一次，江含鍵子壞了，我也把自己的鍵子送給了她……只要同學(xué)們有困難，我總會盡力去幫助他們。

　　告訴你一個小“秘密”吧！我在家里是一只“小貓”，十足的“小貓”。我就連喝牛奶，也要學(xué)小貓的樣子。雖然我屬蛇，可媽媽叫我“小蛇”，我就不理她。爸爸有時打趣說：“我們家的小貓，比真貓還像貓�！蔽乙蚕裥∝堃粯樱�乖得很，家里每個人都喜歡我！對了，你可別把這件事告訴別人，否則，我就沒法見人了。

　　你看！我就是一個愛看書，助人為樂，像“小貓“的小女孩。

一個人作文15

　　聽別人說，喜歡一個人，就會有很好的心情。

　　我從小到大，最喜歡的人就是我的幼兒園同學(xué)——suzy，難怪我一直心情不錯。

　　我一直覺得suzy這個人特別可愛，她也很活潑。剛遇見時，我的直覺就隱隱約約地告訴我：我會交上這個好朋友，而且會很好相處。她對我也有一種奇妙的感覺。有時候有一些小矛盾，但不知怎么滴，第二次見面時，矛盾總會化解；學(xué)習(xí)上我不知道的地方，suzy大部分都知道；我知道的地方，她一般都不知道�？赡�，我們屬于“互補”型的.伙伴。

　　suzy總會想出一些稀奇古怪的游戲。或許，那些游戲在別人手中沒什么意思，可在我們倆手中時，卻變得生動有趣。我特別高興交上了這樣一個好相處又有創(chuàng)意的朋友。

　　我在幼稚園時代就時時去她家串門，甚至在父母允許的情況下，還會在那小住一兩天。她有空時，也會到我家玩。她去哪里，我就會非常想去那里陪她。

　　我們互相提高，又相互競爭。她喜歡的書，我也會嘗試去翻一翻。她讓我的科學(xué)和地理都提高了不少。她的美術(shù)和閱讀能力在我的影響下也日益得到了提升。

　　她羨慕我養(yǎng)的小烏龜，我就挑了一只最大的送給她。她沒帶蠟筆，我就借給她，雖然她弄斷了好幾只，我都不介意。

　　雖然我們倆的家相隔很遠(yuǎn)，但我們的心永遠(yuǎn)貼在一起，因為我們是最好的朋友。

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