我的理想六年級(jí)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果與在一塊，就成了五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名有愛(ài)心的歌手。
這個(gè)理想是源于我的一次看電視的內(nèi)容。那是一個(gè)星期六的晚上，我與家人一起看為湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》。那一期是著名歌星韓紅的專場(chǎng)，通過(guò)主持人的采訪，我知道了韓紅阿姨家里養(yǎng)了很多小動(dòng)物，這說(shuō)明韓紅阿姨是個(gè)喜歡小動(dòng)物的人。后來(lái)，在韓紅阿姨與主持人聊天的過(guò)程中，我得知她在三年前，曾幫助過(guò)一位聽(tīng)力有障礙的小朋友。由于家里的經(jīng)濟(jì)原因，小朋友的父母一直沒(méi)給她買助聽(tīng)器，韓紅阿姨得知后，就給他買了最好的最貴的助聽(tīng)器，在孩子的父母給她道謝時(shí)，她卻對(duì)小朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用壞了，阿姨再給你買新的！”韓紅阿姨的行為深深地感動(dòng)了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣，哪里有困難，哪里需要幫助，我都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，在人們有困難的時(shí)候，我會(huì)用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心樂(lè)于助人的歌手。
我的理想六年級(jí)作文2
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑�(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開(kāi)始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的危害不是很大，盡量給病人開(kāi)少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開(kāi)藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文3
每個(gè)人都擁有偉大的理想，繼而這個(gè)理想就像一�！胺N子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，我相信，總有一天那一粒將會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。而我的那粒種子，則是“醫(yī)生種子”。
在老家，我有一個(gè)非常非常要好的姐妹，我們經(jīng)常一起玩一打打鬧鬧，可不幸的是一一她有一種病。我曾問(wèn)過(guò)她好幾次是什么病，她卻什么都不告訴我……每當(dāng)我看見(jiàn)她，心里就會(huì)浮出一個(gè)念頭一一長(zhǎng)大了，我一定要做醫(yī)生，給她治�。∴培牛。�！
我清清楚楚地知道，嘴上說(shuō)是不行的，我要靠我最大的努力學(xué)習(xí)，我希望我能像一匹野馬沖向醫(yī)生的道路。但一一我卻有過(guò)好幾次想放棄的時(shí)候，可是，為什么在這時(shí)會(huì)在我的腦海里跳出一個(gè)可愛(ài)的小精靈？它還說(shuō)："你不能放棄，你想想你的姐妹吧！“誒，難道是上天派出的小天使嗎？肯定是它把小天使派來(lái)鼓勵(lì)我的，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持！嗯嗯，對(duì)……所以，少壯不努力，老大徒傷悲，**君，你一定要堅(jiān)持，就算為你的那個(gè)有重病于身的妹妹吧！嗯，我要努力了，比如說(shuō)讀一些醫(yī)術(shù)和了解一些醫(yī)療設(shè)備吧……
理想，是燈塔，使迷途者找到人生方向；理想，是放棄者前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是夜空中最亮的星……我找到了我的燈塔，你呢？我找到了使我前進(jìn)那股神奇的動(dòng)力，你呢？我找到了夜空中那顆屬于我的星，你呢？？？
我的理想六年級(jí)作文4
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。
每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí)，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了，我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)多門語(yǔ)言，學(xué)會(huì)和陌生人打交道。
這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想六年級(jí)作文5
每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候，我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書，讀書速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規(guī)則是：誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文6
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì)是一片迷茫。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。
小時(shí)候我總覺(jué)得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測(cè)。但如今我已長(zhǎng)大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫教案，常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師！而且是一位好老師！”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯�，站上三尺的講臺(tái)，繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校，而是一個(gè)溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個(gè)父母。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無(wú)條件地培育著我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō)：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人！”
無(wú)論前方的路多艱難，我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。
我的理想六年級(jí)作文7
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì)給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國(guó)有了好的電視機(jī)和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會(huì)排放出很多的廢氣，工廠也會(huì)排出很多的廢水和廢氣，嚴(yán)重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習(xí)，人會(huì)的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭(zhēng)取考上大學(xué)，好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運(yùn)用物理反應(yīng)和動(dòng)力學(xué)研究出對(duì)這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對(duì)這些有過(guò)研究的專家，大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì)覺(jué)得空氣凈化器也會(huì)污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因?yàn)榭諝鈨艋瘹馐翘?yáng)能的，所以是不會(huì)污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以凈化水質(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們?cè)僖膊挥脼榈娜鄙俸蜔⿶懒恕?/p>
這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文8
教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵，以自己淵博的知識(shí)為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛(ài)的教師們所感染，被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來(lái)，而教師的行為，也深深影響著學(xué)生們。我，作為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的.職業(yè)。教師對(duì)同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長(zhǎng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識(shí)。而且除了教書育人，學(xué)生們的思想品德，教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo)，為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個(gè)理想，但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國(guó)家、為社會(huì)培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識(shí)教育學(xué)生，更要以一顆愛(ài)心感染學(xué)生。所以，我在任何時(shí)刻都應(yīng)銘記我的理想，為此目標(biāo)而努力奮斗！
我的理想六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的理想或愿望，如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望，但我現(xiàn)在想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢，因?yàn)樽罱谛吓_(tái)冬天的時(shí)候，霧霾非常的嚴(yán)重，霧霾是怎樣形成的呢？
霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度小時(shí)，霾占據(jù)主力，相對(duì)濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無(wú)毒無(wú)害。霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對(duì)濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。
而霧霾的主要成分是空氣中細(xì)微的水珠是霧，屬于液體，而霾則是固體，是由空氣中的微小塵粒、硫酸、硝酸、可吸入顆粒物等粒子組成的。它能使空氣變渾濁，能見(jiàn)度降低，兩者結(jié)合在一起就是霧霾。兩者結(jié)合的情況，形象的比喻一下，就是小孩子玩泥巴，把沙泥和水混在一起，又混又臟。各種污染物的排放一旦超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，各種顆粒物濃度會(huì)持續(xù)積聚，如果此時(shí)天氣處于靜穩(wěn)狀態(tài)，就容易出現(xiàn)大范圍的霧霾。
我們應(yīng)當(dāng)減少開(kāi)車，要多騎一些自行車，少排放廢氣，讓PM2·5減少，讓霧霾永遠(yuǎn)的消失。
這就是我的理想！
我的理想六年級(jí)作文10
小時(shí)候，我的理想像天空的云彩，一會(huì)兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護(hù)士，剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如今我快要上五年級(jí)了，想起以前的“理想”覺(jué)得挺可笑，其實(shí)那些叫夢(mèng)想更合適。
現(xiàn)在我的理想，說(shuō)出來(lái)也許會(huì)嚇你一跳，就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽(tīng)了我的理想后，竟然一臉的不相信，還說(shuō)：“你不會(huì)是看古裝電視劇看多了吧！”又過(guò)了一段時(shí)間，一天爸爸很認(rèn)真的問(wèn)我：“你真的喜歡考古？為什么？”我肯定的告訴他：“是的。因?yàn)槲蚁矚g歷史，我對(duì)古代的人發(fā)生的事情很感興趣�！比缓�，我舉了很多例子來(lái)說(shuō)明�？礃幼影职趾孟襁�是不太相信，他竟然對(duì)我說(shuō)了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等，問(wèn)我害不害怕�？磥�(lái)老爸是在考驗(yàn)我呢，我非�？隙ǖ母嬖V他，“我才不怕呢，世界上根本沒(méi)有鬼！”爸爸看我如此執(zhí)著，可能是沒(méi)招了吧。說(shuō)道：“那好吧，既然這是你的理想，你以后就要朝著你的理想努力，想想如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想，知道嗎？”爸爸說(shuō)完就去忙自己的事了，我躺在床上想著爸爸剛才說(shuō)的話，突然明白了爸爸的用意。。。。。。
看來(lái)又中了老爸的連環(huán)套了！他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個(gè)粗心的大毛病，它的存在讓我挨了無(wú)數(shù)次的批評(píng)，這次我下定決心一定要改正�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功！”想到這里，我不由自主的笑了，因?yàn)槲译x我的理想又近了一步。
我的理想六年級(jí)作文11
我的理想有些不同，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。從我第一次知道這個(gè)職業(yè)便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個(gè)理想。
當(dāng)一名設(shè)計(jì)師首先在美術(shù)方面要好。平時(shí)我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來(lái)就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設(shè)計(jì)圖貼滿了房間的墻壁。微風(fēng)一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會(huì)員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機(jī)勃勃的森林，給我?guī)?lái)了更大的享受。
可是，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動(dòng)，植物，從不設(shè)計(jì)圖樣，所以我只能多家練習(xí)并請(qǐng)教爸爸。爸爸聽(tīng)后對(duì)我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導(dǎo)，使我的繪畫功底逐步加深。現(xiàn)在，我可以不用再向他請(qǐng)教了。
如果，我有一天真的如愿以償了，我會(huì)坐在寬敞的辦公室里，聽(tīng)著歡快的輕音樂(lè)，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動(dòng)，讓潔白的蓮花在我的筆下發(fā)芽生長(zhǎng)發(fā)出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會(huì)在一批又一批服飾“出世”后開(kāi)一個(gè)時(shí)尚界的發(fā)布會(huì)，地點(diǎn)設(shè)在美麗溫馨的巴黎，召集個(gè)層次的名人和社會(huì)名流，給他們帶來(lái)童話般耳目一新的視覺(jué)盛宴。讓全世界的人民喜愛(ài)我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的風(fēng)景線。
但這畢竟是我的理想，想引領(lǐng)世界時(shí)尚的潮流的道路并不一番風(fēng)順。但是，我一定會(huì)更加努力，成為著名的設(shè)計(jì)師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
我的理想六年級(jí)作文12
理想，就是一只風(fēng)箏，如果你不握緊；風(fēng)箏就會(huì)離你而去。理想，是一艘馬上要起航的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂游；向你所定的目標(biāo)前進(jìn)，如果自己不努力的話，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
曾經(jīng)，我的理想有許許多多的，有當(dāng)一名畫家的，就可以畫出自己的心情，有當(dāng)一名人類靈魂工程師的，可以為國(guó)家培養(yǎng)一批又一批的棟梁，有當(dāng)一名科學(xué)家的，可以探索許多新奇的東西。
然而，自己在一天天的長(zhǎng)大，理想也會(huì)隨之在一天天的清晰而堅(jiān)定，所以，我有了一個(gè)堅(jiān)定而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，可以拯救許許多多的人。
小時(shí)候，我的身體不是太好，總是要吃好多很苦的藥。，稍微長(zhǎng)大了一些，我就想自己給自己治病是多么好啊！總比他們給自己治得好。
雖然，現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生，不可以只去學(xué)醫(yī)，但是我總是在課余時(shí)間找一些醫(yī)書來(lái)看，醫(yī)生是人類的天使，我想拯救一些現(xiàn)在得了不治之癥的人。
如果，我長(zhǎng)大可以當(dāng)一名醫(yī)生，那么我要好好的濟(jì)世救人，不讓那么多一直生病，不要再有治不好的病了。
所以，我要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)永不放棄。
做什么事情都有困難，但在困難中永不放棄，就會(huì)成功，不會(huì)一帆風(fēng)順，要自己勇于拼搏，朝著自己的理想目標(biāo)奮斗，就會(huì)成功!
努力吧！朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)!明天就會(huì)更光明！
我的理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)警察，科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好，每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。
我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因?yàn)闆](méi)人肯來(lái)這窮地方教書，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也想上學(xué)。
所以，我要當(dāng)一名教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)，讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上師范大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
有時(shí)，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了，站在講臺(tái)上給孩子們講課，課間與孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了……
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我的理想六年級(jí)作文14
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)，那該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著他這樣的理想，這樣的美好憧憬，做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔，指引我們不誤入歧途。每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)理想，我的理想是當(dāng)一名制造高科技武器的人。
說(shuō)起武器，大家可能不會(huì)陌生，電視，網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)都有軍事資訊�？粗袊�(guó)的導(dǎo)彈雨齊刷刷地發(fā)射出去;看著中國(guó)的種又一種新武器的誕生;看著中國(guó)最新公布的一條條軍事新聞上各國(guó)對(duì)它們贊美的聲音。是不是很過(guò)癮，但我要感謝在“幕布”后面那些默默無(wú)聞的開(kāi)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，他們勞苦但不功高，是花園中的園丁，是早出晚歸的蜜蜂，是在邊疆守護(hù)的士兵，他們都有共同的特點(diǎn)：把成果留給別人，把勞苦留給自己。于是那時(shí)我便下定決心做一個(gè)“幕后英雄”——制造武器的科技人員。
為了長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的理想，努力學(xué)習(xí)是必須要做的，但是多了解一下武器的性能，或許可以為我的理想實(shí)現(xiàn)得更快、更強(qiáng)。除了這個(gè)，健康的體魄也是必不可少的，要知道，當(dāng)初研發(fā)核彈，多少優(yōu)秀的科學(xué)家，要么迷失在一望無(wú)際的沙漠，要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風(fēng)暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事，健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。
我的理想六年級(jí)作文15
在眾多理想中，我最大的理想是當(dāng)一位老師。老師是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識(shí)，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進(jìn)一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩(shī)中所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)是偉大無(wú)私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時(shí)間，讓我們的成績(jī)逐漸上升。如果我做老師，我會(huì)做一個(gè)理解學(xué)生的老師，幫助學(xué)生的老師……
我既想當(dāng)老師，也想當(dāng)畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會(huì)干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要是沒(méi)有了祖國(guó)，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開(kāi)了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國(guó)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。即使我沒(méi)有神筆，我還是一個(gè)畫家。我將會(huì)畫出祖國(guó)欣欣向榮、春色無(wú)邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見(jiàn)的，我就會(huì)把它畫下來(lái)讓這美好的景觀永遠(yuǎn)留在我心中！
聽(tīng)了我的理想，你們的是什么呢？其實(shí)我還有一些理想，比如：一個(gè)文學(xué)家，一名醫(yī)生……雖然有些可能實(shí)現(xiàn)不了，但這理想我會(huì)深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……作文
【我的理想六年級(jí)作文精選15篇】相關(guān)文章：
精選我的理想作文05-22
我的理想理想作文06-12
我的理想作文 律師「精選」03-25
我的理想作文開(kāi)頭精選03-25
我的理想與理想的我-作文09-09
我的理想-六年級(jí)作文05-20
六年級(jí)作文:我的理想05-19
我的理想作文 (精選15篇)10-23