寫兒童節(jié)的作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫兒童節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫兒童節(jié)的作文1
今天是六一兒童節(jié)，今年兒童節(jié)和往年大不同，我過得很快樂。
早上睜開眼，一套新衣服就擺在我眼前——媽媽一改往日小氣花了兩百塊為我準(zhǔn)備；刷完牙剛準(zhǔn)備吃飯，就接到了遠(yuǎn)在上海工作爸爸給我打來電話，祝我節(jié)日快樂。一早穿上新衣服，聽到爸爸祝福，我整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校舉行一個(gè)簡短而又隆重新隊(duì)員入隊(duì)儀式。而后，我們進(jìn)化四小別開生面游園活動正式開始了！
拿著老師發(fā)給我們那張活動得分表，我和同學(xué)鐵凱一起先轉(zhuǎn)了一大圈，看到102班教室門口人較少，便決定先在這里活動。排隊(duì)等了五分鐘后輪到我們了，進(jìn)去一看原來是學(xué)盲人擊鼓。這么簡單，難得著我嗎？該是我學(xué)做盲人了，我記住了鼓位置，蒙上眼睛拿起棒，朝著鼓方向慢）慢地直線走過去，伸出手在前面摸，輕輕地敲了一下鼓，“咚……”鼓發(fā)出悅耳一聲，“耶，我中了！”我高興地叫了起來。有了第一次成功，我和鐵凱士氣大振。我們又到201班玩“一鼓作氣”——把點(diǎn)著5根蠟燭一口氣吹滅。我擔(dān)心自己過不了這一關(guān)，就想出了一條妙計(jì)，不和別人一樣用嘴正面對著蠟燭吹，而是吸了一大口氣從側(cè)面一口氣把5根蠟燭都吹熄了。隨后我們又玩了保齡球、夾彈子、移沙包、過草地、指鼻子等其他十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過去了，新奇又興奮游園活動也結(jié)束了。一算分?jǐn)?shù)我竟得了五十五分，得到了許多獎品。
下午，是我們自由活動時(shí)間，在校園水泥地面上，我熟練地操作著心愛滑板車，瀟灑地做出各種各樣新潮動作，不時(shí)地引來同學(xué)們喝彩，那種感覺別提有多棒了。
六一兒童節(jié)，我們節(jié)日，快樂節(jié)日。
寫兒童節(jié)的作文2
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶�；顒�。
早上八點(diǎn)十五分，慶祝活動正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場沸騰起來，各個(gè)年級節(jié)目輪番上場：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起，七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來，整個(gè)操場剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽光少年》隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惷總�(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩啊！
寫兒童節(jié)的作文3
親愛的小朋友們，一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂的——這就是“六一”！
小伙伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上，鮮花開放得分外美麗，小鳥鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情地狂歡。
小伙伴們都說，這一天，隊(duì)旗飄展出我們的向往，你看，一枚枚獎?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊(duì)旗增添榮譽(yù)，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
“六一”呀“六一”，你是怎樣駕著時(shí)代的列車駛進(jìn)童年的花園的？你用什么神筆涂抹著這張日歷？
每一朵彩云在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月，在星光閃耀下的莫斯科的一間會議室里，國際民主婦女聯(lián)合會的阿姨們，懷著一顆顆慈祥的心，呼喊出要保障孩子們的基本權(quán)利——生存！保��！接受教育！
于是，史冊上面又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們迎著金色的陽光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽祖國母親呼喚著一個(gè)個(gè)好少年、好兒童的名字，心里甜得像蜜糖！
小朋友們，“六一”，是我們的新起點(diǎn)，奮勇前進(jìn)吧！
寫兒童節(jié)的作文4
柔和的陽光從窗外慢慢爬起來，露出笑臉�；▋涸诖猴L(fēng)的吹拂下，像一個(gè)可愛的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂的舞蹈。啊，一個(gè)多么美好的日子，盼了這么久，終于盼來了今天，兒童節(jié)來了！
陽光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語：“南湖公園，我來了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調(diào)成了六點(diǎn)四十，所以今天我起床最早。
吃完早飯，我催促著媽媽，早早地來到了南湖公園�！巴郏昧耍 蔽铱粗掷锏娘L(fēng)箏，說：“天氣好，而且還送風(fēng)箏，太棒了，出乎意料呀！”走進(jìn)大門，第一眼就看見了游走木馬。我馬上飛奔了過去，選了一只裝飾的很漂亮的木馬，一個(gè)高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕松，只要把腳踩在木馬前腳上的一個(gè)鈕就行了。玩了一會木馬，我們又向公園深處走去。公園里有一條小河，在河旁邊，有一個(gè)噴水廣場，站在那里，你就會感覺現(xiàn)在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時(shí)，情不自禁地對媽媽說：“媽媽，把你的太陽傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場。隨著被我濺起的水花，我來到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水里踩出了一圈圈笑臉?biāo)频乃�，開心的笑著，跑著…
美麗的水波還在水中，當(dāng)一串水滴落進(jìn)水中時(shí)，似乎也落進(jìn)了我快樂的心里，當(dāng)我依依不舍離開時(shí)，這水滴就變成了我快樂的回憶，流淌在我的童年里。
寫兒童節(jié)的作文5
六一陽光燦爛無比，六一鮮花絢麗多彩，六一是孩子們節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)爸爸媽媽來了，我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有同學(xué)站了起來，有說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩時(shí)候，第一個(gè)玩是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就似飛翔在高空小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢，夢見自己笑合不籠嘴……
寫兒童節(jié)的作文6
六月一日是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次慶六一晚會。
這天美術(shù)老師用彩紙剪了一些花，貼在我們學(xué)校操場邊上的會場上，會場布置的可真漂亮。上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大字。晚上全校師生聚集在這里，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
晚會開始了，那精彩的表演像磁石一般吸引著我。大家熱情高漲，紛紛登臺獻(xiàn)藝，展示自己的才華。
演出正式開始，首先是五（2）班的八位同學(xué)，四男四女，為我們表演舞蹈，輕快而優(yōu)雅的舞姿把大家?guī)У搅艘粋�(gè)美妙的境界里，跳完了，下面便響起了一片熱烈的掌聲，接著是六年級的同學(xué)表演相聲，幽默的臺詞逗的大家哈哈大笑。時(shí)間過的真快，終于該我們班倆歌手上場了，陳碧霄和胡婷婷大方的走進(jìn)會場，入情入境的唱著動聽的歌，贏得了大家的掌聲。最精彩的節(jié)目是課本劇《晏子使楚》，你看那主角任勇，身穿披風(fēng)，頭戴皇冠，鼻子下面的八字胡微微上翹，一身帝王之相，表演的淋漓盡致。還有那個(gè)“女晏子”，滿口風(fēng)趣的語言把大家的熱情推向了高潮。
晚會即將結(jié)束，主持人開始宣布晚會結(jié)果，當(dāng)聽到五（2）班的《晏子使楚》獲得了第一名后，五（2）班的同學(xué)一下子就沸騰了起來，他們班的同學(xué)有的跳了起來，有的歡呼起來，頓時(shí)全場響起了雷鳴般的掌聲。
晚會在一片掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的議論著這精彩的兒童節(jié)晚會。
寫兒童節(jié)的作文7
今年六一兒童節(jié)，咱們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？ｇ疲琓型臺上走來幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當(dāng)然是咱們班的古詩朗誦了。咱們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)咱們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀眾，我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細(xì)氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時(shí)就會激越高亢的聲調(diào)，當(dāng)咱們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得最精彩的`是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學(xué)們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因?yàn)樵蹅冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于咱們的節(jié)日。
寫兒童節(jié)的作文8
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)到了。清晨，我起了大早，推開窗戶，就看見幾只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。噢!原來它們是在開演唱會慶祝六一呢!
“呼、呼??”我們家開車去宿州，因?yàn)槲乙獏⒓又竦驯荣悺Ｂ飞�，我看見了麥子，一眼望去，像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹像一個(gè)個(gè)哨兵，站在公路旁??
到了賽場，啊!人山人海，表演聲，歡呼聲，鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽，心里有一些緊張。于是，我找了一個(gè)安靜的角樓，練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛�！暗未�，滴答，滴答??”時(shí)間分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像針扎似的坐立不安，連手也在不停的顫抖。我的心在砰，砰，砰地跳動著。
“92號侯子軒”，這時(shí)主持人念到我的名字，于是我便抖擻精神，大步流星走到舞臺，深呼吸一下，平定自己緊張的心，就開始不慌不忙表演起來�！巴隆⑼�、吐??”這笛聲真悅耳，不知不覺之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來。
我欣喜若狂地奔下舞臺，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!自我感覺笛子吹得很好，我的心開心的笑了起來。
下午，媽媽帶我去了游樂園。我玩了碰碰車，摩天輪，海盜船??其中，我最喜歡玩海盜船。開始船微微搖動，然后搖動大了起來，就像你掉進(jìn)了海里，最后在船上都不能掙扎，已經(jīng)分不清楚東西南北了。
傍晚，我依依不舍得離開宿州回到家。
啊!今天六一兒童節(jié)我過的真快樂!
寫兒童節(jié)的作文9
翻開日歷，我偶然看見了六月一日，讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。
記得當(dāng)時(shí)，六一那天還是我當(dāng)家呢！直到現(xiàn)在，我都記得清清楚楚。
六一前一天的晚上，我樂顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間，神秘兮兮的說：“媽媽，明天是六一呢！是不是應(yīng)該……”“說吧！想要什么禮物。”還是媽媽了解我。“不過我要的不是禮物！”我對媽媽說�！澳悄阆胍裁矗俊眿寢寙栁��！懊魈煳蚁氘�(dāng)一天家長！”媽媽眼里閃過一絲不信任，但很快又說：“好吧，明天你當(dāng)家長，我給你100元，你自己看著辦吧！”得到了媽媽的同意，我心里美滋滋的。謝過媽媽之后，我抱著明天怎么做家長的問題，高高興興的去睡覺了。
第二天一早，我便起來做早飯了。我熱了幾盒牛奶，又拿了吐司，涂上果醬，一共準(zhǔn)備了四份放在桌上。然后，我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來吃早飯，我也吃了起來。吃完早飯，我便拿著錢去超市買菜了。
進(jìn)了超市，我想起爸爸喜歡喝養(yǎng)樂多，我便拿了一些；媽媽喜歡吃辣，我便拿了一罐辣椒醬；姐姐喜歡嗑瓜子，我又拿了一包瓜子，然后就直奔蔬菜區(qū)。我買了一棵包菜，扭頭又看見了肉，就又買了些肉，最后買了幾個(gè)饅頭，就滿載而歸了。
到家一看表，十一點(diǎn)了，我便趕緊做起飯來。我先把米飯蒸上，然后上網(wǎng)查了魚香肉絲的做法，便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了，我便盛好米，拿上筷子，端著菜開飯了。吃完飯后，我把碗洗了洗，又打掃了家里的衛(wèi)生。晚飯時(shí)間，我炒了包菜，煮了小米粥，又把饅頭和辣椒醬拿出來，我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過后，我把剩下的錢交給媽媽，爸爸媽媽都夸我長大了！
那個(gè)六一我真開心。正是因?yàn)槲耶?dāng)家，我才說它與眾不同，我會永遠(yuǎn)記住它的！
寫兒童節(jié)的作文10
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。
去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！
我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤�？墒沁^了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個(gè)啊？”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西？游戲機(jī)，運(yùn)動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。
媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思�！百t賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲。”媽媽邊說邊翻開相冊，“你看，你啥時(shí)會笑了，啥時(shí)會蹣跚走路了，啥時(shí)會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī)，漂亮的運(yùn)動鞋，時(shí)尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀�。⒙犃藡寢尩囊环�，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀！
以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時(shí)的我是怎樣的……
一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無價(jià)，我將永遠(yuǎn)珍藏它。
寫兒童節(jié)的作文11
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀與獎品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，與“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎，我得了行為好習(xí)慣獎，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎品獎狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！
寫兒童節(jié)的作文12
六月一日是我們兒童們節(jié)日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個(gè)漂亮可愛小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫意思表演這一個(gè)故事內(nèi)容情節(jié)。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
寫兒童節(jié)的作文13
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來了，屬于我們兒童的節(jié)日也來了。
六一兒童節(jié)那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無云。這就是我的第8個(gè)“兒童節(jié)”，我想著：媽媽會帶我去哪玩呢？游樂園？動物園？還是去公園？到底會去哪里呢？我好期待呀！心里有說不出的開心。
到了下午，我才知道：屬于我第8個(gè)兒童節(jié)——在海邊。
到了海邊，我便馬上奔向大海，因?yàn)槲业谝淮稳ズ＿�，我好興奮啊！朝大海望去，哇，大海好藍(lán)��！藍(lán)得像寶石那樣耀眼！天也好藍(lán)�。∷{(lán)得就像是怎么也調(diào)不出的藍(lán)。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。細(xì)沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才剛來，浪就把我的裙子弄濕了，真像一個(gè)和我一樣調(diào)皮的孩子！那浪剛剛撲了上去又退回來，一眨眼又沖了過來。我和姐姐牽著手，光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會兒就沖濕了我們的腳丫。我們跳著，笑著，叫著，開心極了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一個(gè)大碉堡，還做了一個(gè)慶�！傲弧钡男男蔚案饽�！
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個(gè)兒童節(jié)，我過得很開心！
寫兒童節(jié)的作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規(guī)則，然后拿起地上的球，瞄準(zhǔn)中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子！我喜滋滋的接過獎品，又去尋找下一個(gè)游戲項(xiàng)目。
隨后，我又來到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規(guī)則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個(gè)謎語。第一個(gè)謎語是：小的時(shí)候四條腿，長大的時(shí)候兩條腿，老的時(shí)候三條腿。哈，這個(gè)謎語真是太簡單了！我脫口而出：“謎底是人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯。那下一個(gè)呢？”第二個(gè)是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎？我回答道：“是空調(diào)！”老師笑了笑說：“很好，只要第三個(gè)對了就可以拿到獎品咯！”看完第三個(gè)題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說：”不對，再好好想想，這種動物飛的時(shí)候會發(fā)出超聲波。“有了這個(gè)提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對了！”老師邊說邊把一本本子遞給我。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天，我玩的可開心了。我想，我們生長在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強(qiáng)盛的祖國母親給予我們的。今后，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大以后把讓祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛而富饒！
寫兒童節(jié)的作文15
今天是一年一度六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國”聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校廣場舉行，會場布置十分隆重，鮮艷國旗下，掛滿了五顏六色彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈節(jié)日氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會開始。在第一節(jié)課開始時(shí)候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國心聲。大家盼望已久舞蹈上場了，呵！高年級女同學(xué)們穿著黃色衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)手，對著他們耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們掌聲久久不絕，贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。
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