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有關(guān)海洋作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的海洋作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文600字 篇1
我居住在海邊，我愛故鄉(xiāng)，愛故鄉(xiāng)那藍(lán)色的海洋。
大海用甘美的乳汁，唷育著故鄉(xiāng)的兒女，大海是我們生命的搖籃，是偉大的母親。在浩瀚無邊的大海里，蘊(yùn)藏著豐富的資源。
記得每一個看海的日子：
太陽慢慢露出笑臉，把周圍的一切染得通紅，別人等的是太陽東升的剎那輝煌，我獨(dú)自欣賞紅日初升時海面被染紅的壯觀。一望無邊無際的大海，小心翼翼地托起太陽，猶如托起一個新生嬰兒。海面披上了一層薄薄的紅紗，遠(yuǎn)處的一切都是那么朦朧，籠罩在海的羞澀中。我的心激動起來，好像無窮的力量注入了我的生命，我感到那樣充實。
我常常仰浮在海面上，任憑海水把我輕輕搖動，海水浸溫我的全身，潤透我的面龐，聽著海浪“嘩嘩嘩”地響，耳邊似乎響起了媽媽動情的話語。這時，我敞開心扉去領(lǐng)略大海的美景，傾聽大海的心語。
不知什么時候，一輪明月爬上了天幕，星光點(diǎn)點(diǎn)，布滿夜空，月光柔和地灑向海面，海面猶如墨藍(lán)綢緞，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。我深深地感受到海的恬靜、優(yōu)美。
夜晚的海，是一支歌，是一幅畫，是一首詩。赤著腳走在海邊，海水從腳趾間流過，我可以聽懂每一朵浪花的絮語，那里有海的歡笑，有海的哭泣。
本是俗人一個，自會有憂有愁。在這靜劾應(yīng)謐的夜晚，漫步海邊，找一個沒有人的地方坐下，傾聽海水娓娓訴說的一個個古老的故事。山上的'古廟里傳出陣陣鐘聲，那樣悠遠(yuǎn)，那樣深長。每一朵浪花都會記敘下我的故事，每一滴海水都在傾聽著我的心聲。面對大海，沒有了塵世的喧囂，沒有了世俗的憂煩，有的只是超越，平靜。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大海潮漲潮落，永不停歇，人生源遠(yuǎn)流長，生生不息。海邊的孩子在大海的懷抱中不斷成長。
啊！我愛這藍(lán)色的海洋。
海洋作文600字 篇2
我們學(xué)校有許多興趣小組，比如詩教、繪畫、腰鼓、奧數(shù)、武術(shù)······這些有趣的興趣小組讓我們受益匪淺，我們遨游在興趣的海洋里，收獲著滿滿的快樂與知識。
我們就來談?wù)勗娊�、繪畫、腰鼓和武術(shù)吧！詩教—我們學(xué)校的特色。把詩詞傳遞，把文化傳遞，把愛傳遞。聽見那抑揚(yáng)頓挫的朗誦了嗎？那是同學(xué)們辛苦學(xué)習(xí)的成果，老師面帶笑容講著每一首詩背后的小故事，那娓娓道來的聲音仿佛坐在課桌上的我們也身臨其境，一個個陶醉的眼神似乎將此景凝固了。老師看見了同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)著也欣慰的笑了，似乎臉上的皺紋也被這甜蜜的時刻所驅(qū)趕了，我們笑著、樂著、努力著，終于前進(jìn)了！
繪畫—一個陶冶情操的小組，老師在黑板上用那細(xì)小的.粉筆勾勒唯美的線條，畫出賞心悅目的圖畫，用那炫麗的顏色為這畫涂上色彩的斑斕。同學(xué)們個個聚精會神，用這小小的水彩筆畫出理想的龐大，深陷的酒窩是那理想綻放的花朵。
咚咚啪！聽見腰鼓那清脆悅耳的聲音了嗎？老師擺好站姿，把這古老的民間藝術(shù)傳遞給我們這朵朵小花，似乎老師那挺拔的站姿告訴我們：面對風(fēng)雨要勇敢地沖上去，在挫折中完善自己。那一聲聲干脆的鼓聲告訴我們：做事果斷。那一張張笑臉傳遞著我們快樂的美好與幸福，一個個小女將，挺立在風(fēng)中，奏響著勇敢的鼓號。
武術(shù)—每個男生都心馳神往的小組，隨著洪亮的呼號，老師用那靈巧的腳步展現(xiàn)給我們帥氣的風(fēng)范，這帥氣的背后不知流了多少汗水，同學(xué)們一個個英姿颯爽，屹立在風(fēng)雨中，永不倒下，他們用那熟練的劍術(shù)向我們展示中國武術(shù)的精華。
我們遨游在興趣的海洋里，我們開心，我們自豪！
海洋作文600字 篇3
萬物離不開水，而魚更不能離開水。本次主題是：水，萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯，我們來源于海中的一種生物，我們在幼體時也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關(guān)。
可能我們以前只是一條小小小小的魚，但現(xiàn)在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘，我們?nèi)祟惖降资鞘裁瓷�，作為最頂端的`智慧生物，我們的祖先是什么？是低級的魚類還是高級的恐龍，一切都是一個謎。
現(xiàn)在大海正在被我們開發(fā)，海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命，也給了我們這么多的能源，而我們呢？海洋石油基地造成石油大面積外泄，造成海洋石油污染！對鯨魚的濫捕濫殺，對鯊魚魚翅的垂涎，我們這是在做什么？是在愛護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡！
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個人的心，那世間就不會有生物因為我們?nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅，我們這算是報答嗎？不，這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋，當(dāng)黑色的尾氣布滿天空，我們還能做些什么呢？大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎？我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎？
我們這是在干什么？為了私利而濫殺嗎？為了自己而破壞嗎？不不不。我不相信我們會將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉，我不相信當(dāng)海洋消失是人們會絕望。因為每個人都是自私的。
海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎？
盡管我們在努力的保護(hù)環(huán)境個，但為時已晚，除非時光會倒退，除非有奇跡出現(xiàn)，除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來，也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。
海洋作文600字 篇4
在這次的國慶長假中，我和爸爸媽媽一起去了武漢極地海洋世界游玩。那里非常好玩，給我留下了深刻的印象，下面就聽我一一道來吧！
我和爸爸媽媽先去了“海洋劇場”觀看海豚的精彩表演。那些海豚可厲害啦！它們會轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)得比人轉(zhuǎn)得還快！它們還會做十以內(nèi)的加減法，正確率絕對是百分之百！最令我難忘的還是那最后一個節(jié)目：海豚騎士。只見一位馴獸師站在一條海豚背上，海豚立馬成了他的“坐騎”，如離弦的箭一般沖了出去，那馴獸師站在海豚的背上，帥氣的.跟大家招手。這節(jié)目精彩極了！
我和爸爸媽媽又來到了“極地動物展示區(qū)”，那兒有海牛、企鵝、海象、北極狼、北極熊、海豹、白鯨。。。。。。而且，我們還可以從上下兩個角度來觀賞極地動物。北極狼有一身雪白的毛，樣子跟陸地上的狼沒多大區(qū)別，只是只是北極狼顯得更高傲，威武，身上帶著一股王者風(fēng)范。那些企鵝你別看它在陸地上走路時歪歪扭扭，到了水里那可是靈活自如，有的企鵝還很會享受，它把白白的肚皮露在上面，躺在水面上，任憑自己在海水中隨意漂浮，可愛極了！
我們接著來到了號稱“海底兩萬里”的海底隧道。我感覺我好像真的置身于海底之中，因為它360度全方位展示了海洋奇觀，海底生物大多都奇形怪狀，在水里面有的速度也非�？�，剛看清了這只，爸爸媽媽又叫我看哪只，眼睛都應(yīng)接不暇，叫人流連忘返。我和爸爸媽媽接著來到了參觀水母的地方，那些水母顏色鮮艷，非常漂亮！最后我們來到了參觀海龜?shù)牡胤剑切┖｝敹加幸簧乳T那么大，尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龜似乎很喜歡人，老在我們跟前游來游去，眼睛似乎也朝人這邊看，它似乎在想：“這些東西都是什么，為什么老盯著我看？”原來海龜也在“參觀”我們?nèi)祟愡�！真是有趣極了！
奇妙的海洋世界給我留下了非常深刻的印象！
海洋作文600字 篇5
今天是暑假里的星期四，我們和補(bǔ)習(xí)老師來到了鄭州海洋館。
李老師先買了票，我們一隊一隊的走了進(jìn)去。當(dāng)我們隊進(jìn)門的時候，他們異口同聲：“哇！真漂亮呀！”我們在一樓觀察到一些很大的魚，就去了二樓，要想去二樓還要經(jīng)過一條很長的海洋隧道。
海洋隧道里有很多魔鬼魚，魔鬼魚又稱蝙蝠魚，你們是否想知道為什么稱它為蝙蝠魚嗎？因為它的兩側(cè)的翅膀，就像蝙蝠的翅膀，大大的翅膀游起來，仿佛兩把大扇子。
上了二樓，我一步一步的.往前走，一直走了不到一分鐘，左轉(zhuǎn)彎，就看到了，還沒兩根手指大的小海馬，兩個小海馬在它們的家里游來游去，宛如廬山的云霧�？催^了小海馬又看到了討人喜歡的皇后神仙魚�；屎笊裣婶~雖然小，但是速度敏捷，在我手摸過去的時候他們不到一秒就完全都不見了，躲了起來。那時候我心里想：這些神仙魚膽子那么小呀。
后來，看了海龜，海龜有我大半個身子大，看起來很溫順，我沒料到他們還會咬人。又看到了和皇后神仙魚那樣大的魚，這些魚膽大，他們向前游著看我，好像是給我打招呼。看過后，我們就跑下一樓去看海獅CoCo的表演。
接著我們上了三樓，三樓的景象更迷人，三樓門口放著兩個小企鵝看書的雕像，對面有兩個小蘑菇蓬。
我們?nèi)タ戳苏嬲钠簌Z，有兩只企鵝，一動都不動的站在那。我摸了摸企鵝庫企鵝庫很冰。
我們走出了企鵝館，走了幾個臺階就上了海盜船，在船上就有一種很霸氣的感覺。我們又去看了蜥蜴，還有一只長頸龜。我先看了介紹，沒看它的樣子。一看長頸龜?shù)牟弊幽敲撮L，起這個名字，真的太對啦！
這就是我暑假里最快樂的一天，我有時間會再來鄭州海洋館的。
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