友誼小學(xué)作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
友誼小學(xué)作文1
太陽來了，羊兒成群結(jié)隊出去“看望”青草。青草在綠原上手舞足蹈，為生活增添一絲彩色。羊兒來了！青草都探出了個頭來，問道：“羊兒，你們要來干什么？”
羊兒有點驚訝了：羊出來當然是吃草的，怎么這它們都不知道？羊兒彬彬有禮地說：“青草們，你們不知道嗎？我們要來吃你們了�！鼻嗖萦悬c害怕，但卻說：“好啊！羊兒吃我，那羊兒就是我的好朋友了。你們好！”
羊兒楞住了：“好好好�！钡�，羊兒怕了，哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不猶豫地說：“行的，我還想到你的肚子里去冒險呢！”羊兒也不考慮太多了：“那好，就讓陽光見證我們的友誼吧�！毖騼褐钢�，陽光撒在他們身上。羊兒慢慢地吃掉青草，細細地嚼草尖，留下一點點的根。陽光撒在青草，小花身上、土地上、云上，一切有陽光的地方都顯得生機勃勃。
友誼小學(xué)作文2
在十四歲這個如花似玉的歲月的一個暑假中，四個舞蹈班的女孩接受了一份來自“英明神武！”的邀請函，一起度過了一個快樂的假期，一件件疼痛的事刺進了小光的內(nèi)心，但在好朋友的陪伴下，度過了一個個難關(guān)，最后，一起相聚在了星光下。合上書，掩書沉思，星星開滿樹只被認為是遐想，但是小光和她朋友做到了。
抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無花果樹下，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的是堅強的，有的是哀傷的，有的是快樂的……每個人代表一顆不同的星，但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時光永遠深深藏在某個角落，永遠地留在記憶的長河，長大后的他們應(yīng)該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星，閃爍著永垂不朽的光芒！
文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前，再過一年我們也會各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時而分開，時而聚在一起，從星星中找一下，你就會找到屬于自己的那顆……
友誼小學(xué)作文3
永遠的友誼是最珍貴的，對于我來說我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時間，因為那時候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué)，在我心里她們永遠是那么單純,可愛，善良，我們有苦一起承擔，有快樂一起分享，你幫我，我?guī)湍悖蠹曳路鹗且粋�大家庭中的.兄弟姐妹，雖然大家有時候會鬧一些小矛盾，但是過了一會就會和好，大家每天都在一起，那時候我覺得學(xué)校就像是自己的家，因為那里有我最好的朋友和最快樂的我。
記得五年級快結(jié)束的時候，我們也知道，那就是我們快要分開的時候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因為我怕矢去大家，我怕大家一分開我們的感情也就散了，在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情，在經(jīng)過那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠也不會散，雖然現(xiàn)在我們不在一個班級里學(xué)習(xí)了，但我們還會思念對方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。
友誼小學(xué)作文4
說起我最后悔的事，那真讓人有些傷感。
事情就發(fā)生在上個學(xué)期，一個星期一，我們班沒有得“綠色中隊”的稱號，拱手讓給了二班。那全是因為紅領(lǐng)巾，氣的老師出此下策：“以后，只要在學(xué)校里，無時不刻地要帶紅領(lǐng)巾，到了家里，你愛扯就扯！”當天下午，我沒帶紅領(lǐng)巾，正好，上午李夏溪的紅領(lǐng)巾丟了，我借給她一條。下午，我可以朝她要回來！我要回了紅領(lǐng)巾，可她沒帶紅領(lǐng)巾，很不高興，當天下午，我們誰也沒理誰。
今天，李夏溪不知怎的，又和我鬧翻了，課間，她拿出自己的皮筋到外面去了，過了一會兒，我也到外面去了，可我看見李夏溪正和楊煜、王慧寧玩呢！我走過去，對李夏溪說：“你真不講信用，你真不講信用，你真不講信用！”（注：李夏溪答應(yīng)我和我玩跳皮筋，不和楊煜、王慧寧玩）李夏溪一臉輕蔑的表情，用不服的語氣說“誰讓你再一呢，你再一我就再三�！彼脑捵屛曳浅模铧c連豆豆都望下掉。我看張蕭、趙紫鈺和路媛都起哄，跟著跳，我看著，不禁也跳了起來，也不傷心了，這時，我才感到友誼的溫暖，友誼的快樂。
我們生活中真少不了友誼，如果我們沒有了友誼，將什么事都干不好，缺了友誼，就是缺了生命的三分之一。
友誼小學(xué)作文5
最近，海皮感到朋友們漸漸疏遠了自己，越來越陌生了。
這天，上課了。老師問大家:“友誼像什么？”海皮站起來回答:“友誼，像水晶球，美麗而脆弱。”老師點點頭:“不錯，但有一點不像。水晶球破了就無法還原，而友誼絕裂了，卻能再次恢復(fù)。”海皮聽了，喃喃自語:“而友誼決裂了，卻能再次恢復(fù)……”
下課后，海皮找到了朋友們，向他們鞠了一躬，鄭重嚴肅地說:“對不起，朋友們，請原諒我的過錯，我以后再也不惡作劇了。”朋友們迅速交換了一下眼神，對海皮說:“好了，下次別再捉弄人了，我們原諒你！”“嗯，對，我們大家還是好朋友！”“海皮，咱們是永遠的哥們兒！”……海皮眼圈紅了，他抱住朋友們，幸福地說:“嗯！我們永遠都是好朋友！有朋友的感覺真好！”
春風(fēng)洋溢的校園里，蕩漾著海皮和朋友們的笑聲……
友誼小學(xué)作文6
愿我們的友誼天長地久——唐磊。
我的心，咚咚地跳。眼前的你，臉上有一道長長的口子。
那是發(fā)生在星期二的事。上課時，我們在嘰嘰喳喳地講著話，老師說了什么，我們一句也沒聽進去。上面熱火朝天地講著課，下面正熱火朝天地聊著天，誰也不管誰。
突然，我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過來。我的心一下子被拉緊了，示意一下我的“同伙”，馬上拿起一只筆做做樣子。
幾乎是一瞬間，隨著一聲慘叫，我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長長的血痕，正流著汪汪熱血。我嚇呆了，那一刻，時間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣，肯定要被罵，還要賠錢。萬一我被開除了怎么辦？
時間再次運行。
老師的腳步變得急促起來，她走到唐磊旁邊著急地問：“唐磊，怎么啦？”我以為我死定了，沒想到他竟然看了我一眼，搖了搖頭。那神情像分明在說：“朋友，別怕，我?guī)湍恪！边@神情在我遇到困難時一次又一次地出現(xiàn)，而現(xiàn)在，竟又出現(xiàn)了！只聽他說：“沒事，我自己不小心劃到了�！�
我被震撼了，我們的友誼并沒有因為這個小插曲而結(jié)束，友誼還會繼續(xù)！
友誼小學(xué)作文7
我有許多好朋友，但與我關(guān)系最好的要屬虞睿涵了。她活潑可愛，又十分天真，使我非常喜歡她。
她愛幫助別人。常常教同桌做作業(yè)，幫同學(xué)做勞動，一連就是好幾個小時，難怪別人也喜歡她，還常表揚她呢！
每次上課，我們總會比誰問題回答得好，比誰愛舉手，盡管這樣，但我們?nèi)匀挥姓f有笑，關(guān)系很好。下課時，我們又愛在一起思考問題，討論事情。并一歡樂的嬉戲。玩耍，開心極了！
有一次，秋游的時侯，我們?nèi)�，她拿出許多零食，對我說：“要不，我多著，你要不要吃吃看�！蔽乙豢矗龝锏臇|西并不多，而她卻遞了許多東西給我，我心里感到很溫暖。于是我便烤了一只香腸遞到她面前，她也笑了。
還有一次，在星期六，我約她出去玩，決定在校門口集中。我按規(guī)定的時間來了，可看到校門口沒她的人影，就以為她不來了，但我還站在門等她。過了不久，她風(fēng)風(fēng)火火地跑來了，臉上一副焦急的神情。她跑到我面前，開口便道歉，并說明了來遲的原因。瞧，她多真誠啊，后來我們又開心地玩了起來。
你說我們的友誼真誠嗎，我喜歡這份真誠。真心。真實的友誼！
友誼小學(xué)作文8
友誼是所有人一生中不可或缺的東西。它會陪伴你走過許多路，許多坎坷。一生中總有幾個朋友在你心中烙下深深的印記。曾有許多人寫過關(guān)于友誼的，或是幾年，厚實感慨。就連我自己也不曾例外。
我也在寫關(guān)于友誼的小說，對我而言，這并不是小說，而是一種記錄。將現(xiàn)實中的人物做些許改動，變成全新的人物。也許在多年后的未來，我能捧著我的小說，自然而然地想起我的摯友。我曾看過一部小說，這本小說從第四十三頁開始就賺足了我的眼淚。不僅因為小說本身就比較“悲”，還因為，我的好友們！
這仿佛讓我看到了我們分別的場景。也許，也是這樣吧!她們會因為好友生病，不惜沒請假就千里迢迢趕去探望。她們會為了對方的喜怒哀樂時時牽腸掛肚。為了保護對方而不惜自己“遍體鱗傷”。一部能讓我哭到不可抑制的小說，就是因為友誼的真摯。真摯得能在現(xiàn)實當中發(fā)生的故事再現(xiàn)。
友誼的滋味在每個人的心中都釋義不同。于我而言，友誼就是，不管你有沒有說謊，都會無條件信任你；不管你以后功成名就，亦或是樸實無華，當你想到過往歲月，總能第一時間出現(xiàn)在你的腦海中，于我而言，友誼就是，你不忘，我也不忘。
友誼小學(xué)作文9
友誼，是每個人不可缺少的伙伴，如果你意識了它。那么，你就沒有支撐自己的力量。
友誼，純真的友誼，為何不將這美好的友誼永存心間？為何不將這美好的友誼，完好的六在你的記憶中？
曾經(jīng)聽說過這樣的一個故事：
從前有兩個朋友，家里都很窮。后來，其中一位到京城去做官了。另一個人聽說后，不管路途怎樣遙遠，還是去了京城，帶了一些禮品，去祝賀那個當了官的人�？墒悄莻�人說怎么都不相信朋友是單單去給他送禮、祝賀他當上了官的，認為他一定是有什么其他的事情想要拜托自己替他走后門，辦一些不太好的事情。于是就拒絕了好友的禮品，而且說了一大堆自己幫不了他的話。好友很迷惑，且有很生氣，認為他是當了官，看不起自己了。于是，兩人邊絕交了。
由此可見，友誼有像易碎的玻璃，雖然透明可愛，但一不小心就會破碎。所以，還需要經(jīng)常給予其溫暖及呵護，使它不要成為一塊記憶的碎片，給心中留下那永遠的傷痛。
如果你細心地呵護著你和朋友們之間的友誼，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)：原來友誼是那么美好�？扇绻悴恍⌒拇蛩榱诉@塊易碎的玻璃時，請趕快修補。否則，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)：原來沒有友誼的日子是多么難過……
友誼小學(xué)作文10
孤獨留念——友誼那朵花 妖艷一世的花瓣枯萎隨風(fēng)落到土地里，誰還記得它在春天的美麗？ ——題記
長大了，脫離爸爸媽媽的懷抱中，孤獨的氣息也悄悄來臨；長大了，我們應(yīng)該高興，可是我們怎么也笑不起來——越長大越孤單。是的，我們長大了！成熟了！可我們心里卻是空洞洞的。 誰？能用溫暖補上這份空洞…… 秋天來臨，樹上花瓣枯萎隨風(fēng)落到土地里，而書上卻結(jié)滿了五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的碩果。那么，誰還記得那朵花的美麗。 都說友誼像“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩里的草一樣。而我卻覺得友誼像朵花，本來妖艷一世，可到了一個季節(jié)卻枯萎，誰都不記得它的美。 友誼這朵花開的妖艷，枯的寂寞�；ò曷湓谕恋乩铮瑓s再也長不回來了。我曾經(jīng)嘗試把落下的花瓣一試試鑲在根上，卻一試試失敗。 恒古夜空里的星星，恍如突然間的降臨，我采集花朵的感情，每一顆星子都將最美的清輝灑向我的心空，原來，還有傍晚的天空陪我一起臨水而居。
叮、眼淚落在這朵枯萎的花瓣上，一陣孤單的恐懼迫落在我身上。 ……枯萎的花瓣落到土地里，像友誼一般腐爛在深夜的黎明前
………………
友誼小學(xué)作文11
“在家靠父母，出門靠朋友”。所以說，友誼，是一樣非常重要的東西。
記得在我一年級的時候，我很內(nèi)向，也很孤獨，沒有什么人做我的朋友。
直到有一天，我孤獨的命運，才開始慢慢地轉(zhuǎn)變，變得不再孤獨。
那一天，我們要進行語文的模擬考。我一拿到試卷，就抓起筆，嘩啦啦地往下寫，連題目也沒有仔細看，看個大概就往下寫了。
到了下午，老師就批改好試卷了。
當他們法下試卷之后，那一個個刺眼的紅叉叉，仿佛是用鮮血染成的，仿佛是從地獄深處來的怪物，要殺死我。
那一個下午，我一直坐在座位上，沒有離開過，也沒有什么人來安慰過我。
過了一會兒，有一個很陽光，很有自信的男生來到我的眼前，他對我說：“你好，我叫施鑫騰。我來是想安慰你，不要一次考差了就傷心。還有，我想和你做朋友�！�
我呆呆地望著他，然后燦爛的一笑，說：“好��！我沒有什么朋友，你是我第一個朋友。”
這些話，讓我第一次感受到了友誼。
友誼小學(xué)作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有......”這歌聲多么動聽�？墒�，有一位男生卻厭煩了，不信你聽，“煩死了！你能不能停停你這烏鴉嘴！”哇！這么兇啊。走看看去。
女孩－盈盈，是個追星族，歌唱得特棒，每逢下課都要哼幾句動聽的流行金曲。
男孩－文軒，是個典型的‘書呆子’，天天都如饑似渴地鉆在書堆里。
盈盈熱熱鬧鬧，文軒文文靜靜，奇怪的是他倆居然成了同桌。這就有好戲看了。
“叮鈴鈴——”４０分鐘的可好不容易上完了。文軒拿起那本沒看完的書繼續(xù)看著。盈盈捧起音樂箱，聽起音樂來，還邊聽邊唱：“我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔......”
“喂！你能不能安靜點嗎？整天聽這些破玩意么！”文軒不耐煩地說。
“你沒聽說嗎？盈盈說，“聽音樂能消除疲勞。像你整天鉆在書堆里，不成書呆子就怪了哩�！�
文軒最討厭別人說他是書呆子了，一時氣得火冒三丈，抓起盈盈那張周杰倫的最新專輯，狠狠地摔在地上。盈盈哭了，文軒也愣住了，同學(xué)們也議論起來了。
“啊，對不起！”文軒著急地說�？捎瘏s不理睬他，愈哭愈傷心。
友誼小學(xué)作文13
我的同桌叫蘭嘯宇。是一個十足的“重量級”人物，也是我的好友。我們的友誼還有一段經(jīng)歷。
所有的同桌幾乎都讓著女孩，可我這位同桌，卻不買帳我?guī)�。有一次，我正在寫作業(yè)，突然有一題寫錯了，我伸過手來就用他的橡皮。可是，他居然說：“我的橡皮不能給你�！闭f著，搶了過來。我說：“借一下不行啊�！彼龊跻饬系卮舐曊f：“不行，我才不借你�！蔽覛獾醚乐币�，恨不得將他一口吞了。但畢竟是我不對，只好忍了忍。
后面的幾天里，我一直都沒跟他說話。直到有一天，他突然對我說：“林子雨，是我不好。我太小氣了點，這個送你。”說完，將一個小包給了我。我一看，正是那塊橡皮。我眼圈一熱，說：“我不要，你留著吧！”
從此。我們的友誼就開始了……
友誼小學(xué)作文14
那是發(fā)生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來后，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然說忍一時風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評，老師罰我站到教室的前面 ，可我的試卷應(yīng)用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。
一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯?shù)呐e動，現(xiàn)在我誠摯地向你道歉，對不起!竟然是她!
我覺得很不可思議，準備去學(xué)�？纯淳烤梗搅税嗉壦淖豢湛盏�，原來她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!
我很想念她，其實在心里早已經(jīng)原諒她了!
友誼小學(xué)作文15
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了�！安缓昧擞钟腥祟悂聿蹲轿覀兞�！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒說完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類打開瓶子時，那美麗的蝴蝶順利的離開，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
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