生命話題作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生命話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命話題作文1
如果說(shuō)，人之初，性本善，那么善花是如何結(jié)出惡果呢？
其實(shí)，在中國(guó)很多的歷史時(shí)段，對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的，比如說(shuō)，文革時(shí)，孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó)，當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候，“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。
在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份，“乞丐”意味著什么？乞丐就意味著如同一只螞蟻？而螞蟻就意味著該死？
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
生命話題作文2
我常常想，生命是什么？
有一次，我在釣魚，一條大魚被我釣到了，我把大魚抓住，但它掙扎著，極力甩動(dòng)它有力的尾巴，這讓我感到：連小小的一條魚都有這么強(qiáng)烈的求生欲望，更何況是人呢？于是我把這條魚放走了。這條魚向魚群游去�；▓@里盛開的玫瑰花，是經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打啊！但如今它們還在茁壯生長(zhǎng)，不怕再次被風(fēng)雨吹打。依然展現(xiàn)它們的美麗。
一天，我感冒了。醫(yī)生用聽診器聽我的心跳，我感到好奇，就偷偷的拿來(lái)聽診器，靜聽自己的心跳， 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活德更加光彩有力。
生命話題作文3
今天，我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經(jīng)那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒(méi)，那是多么的悲慘呀！心痛！心痛!
地球母親，是您給了我們生命，是您給了我們智慧，是您給了我們家園，你養(yǎng)育了萬(wàn)千生靈，您是多么的偉大呀！然而，令誰(shuí)也想不到，您養(yǎng)育的生靈開始引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，亂砍亂伐，亂排放污水，亂倒垃圾……
既然來(lái)到這個(gè)世界上，為什么不和平生活呢？
歷史上的寧夏，自古就有＂天下黃河富寧夏“之說(shuō)。以前，那里長(zhǎng)滿了棕木，足已見得當(dāng)時(shí)那里氣候的溫暖。再看看現(xiàn)在的寧夏，已是”一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬�！蹦鞘鞘裁丛蛟斐傻哪�？
原因是那里的人們挖甘草，就這樣一代一代的挖著，缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
再看看青海，早已是"青海長(zhǎng)云暗雪山。"青海上空早已形成了半島，成了"萬(wàn)丈厚土，寸草不生。"
現(xiàn)在，仍然有人亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境。就說(shuō)今天吧！我看見一個(gè)老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬(wàn)一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀！
綠色—生命之源，但愿世界和平共存。同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧！
生命話題作文4
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
生命話題作文5
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的'挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
生命話題作文6
陽(yáng)臺(tái)本來(lái)應(yīng)該是晾衣服、乘涼的，可我家的陽(yáng)臺(tái)卻成了各種植物的天下，簡(jiǎn)直成了一個(gè)植物園。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪解凍，植物都開始發(fā)出嫩芽、長(zhǎng)出新葉了。
這不，來(lái)看看我家的陽(yáng)臺(tái)吧，那些植物開花的開花，長(zhǎng)葉的長(zhǎng)葉，都忙得不亦樂(lè)乎，唯有老實(shí)的刺猬樹（也就是鐵樹），還是默默無(wú)聞地站在一旁。吊蘭和蘭花盡情地舒展開自己細(xì)長(zhǎng)的葉子，柚子樹和枇杷樹伴隨著春天不斷長(zhǎng)大，茉莉花也打開自己嬌嫩的葉子來(lái)湊熱鬧，那蘆薈就更牛了，才幾天不見就多了兩三株，長(zhǎng)了幾厘米……
這邊，鐵樹驕傲地笑笑：“在這兒，我是攻擊力最強(qiáng)的！”，那兒，柚子樹一點(diǎn)兒也不服氣：“就連你那連刺都刺不痛的破葉子也想跟我的刺遍天下無(wú)敵手比，真是天大的笑話！”柚子樹還沒(méi)說(shuō)完，便“咯咯咯”地笑了起來(lái)。
想不想再聽聽植物園里的故事，那就快來(lái)植物園里做客吧。
生命話題作文7
人的一生是短暫的，并且只有一次。我們不應(yīng)該白白浪費(fèi)掉這美好的時(shí)光，應(yīng)該加倍珍惜，做一些有益的事情。
20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開來(lái)。在一間醫(yī)院里，葉欣是那兒的護(hù)士長(zhǎng)。她每天面對(duì)病魔，前赴后繼，照顧病人。她每天都早早地來(lái)到醫(yī)院，為病人換上潔白的床單，換上新床單后，她有把病人用過(guò)的床單，拿去洗，拿去消毒。難道她不怕被傳染嗎？不，他不怕，因?yàn)樗幌胨墓び鸦忌线@些病。過(guò)了沒(méi)多久，醫(yī)院來(lái)的病人傳染病病人更多了。她得之后，整天守護(hù)在醫(yī)院左右，一有病人，她就去協(xié)助醫(yī)院搶救。她飯不吃，水不喝，覺也不多睡因?yàn)樗龑幵阜艞壸约海膊环艞壊∪�。在一天早上，她忽然覺得全身無(wú)力，雙手抽抖，沒(méi)多久就暈了過(guò)去。當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)是臉青，嘴唇白。，馬上她就被送進(jìn)搶救。經(jīng)過(guò)許多醫(yī)生的努力，家人的挽留，她還是離去了。葉欣，一個(gè)多偉大的名字，全體醫(yī)生和護(hù)士都為她悼念，她父母更是淚如黃河。她時(shí)為什么而倒下呢？全體人民聽見了，她時(shí)為病人而倒下的。
樹木，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。而葉欣卻是那頑強(qiáng)的樹木，頑強(qiáng)的草。
生命話題作文8
我常常想：生命是什么？
一天，我爸爸買來(lái)了兩個(gè)螃蟹，說(shuō)：“今天我們吃螃蟹吧！”我們連忙說(shuō)：“好！”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個(gè)一個(gè)切掉，再放進(jìn)鍋里。接下來(lái)的事讓我吃驚，放進(jìn)鍋里的螃蟹還一直在掙扎，哪怕自己馬上就要死了，還是要堅(jiān)持到最好一秒，那時(shí)我感受到了螃蟹強(qiáng)大的生命。
我常常想：生命是什么？
一天，我家養(yǎng)了四條金魚，我和弟弟每天都去看它們玩耍，吹泡泡。有一次我們?nèi)タ此鼈儠r(shí)一不小心把魚缸打碎了，那時(shí)我們非常緊張，因?yàn)轸~是不能離開水，就像我們?nèi)祟悷o(wú)法離開空氣一樣�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)水沒(méi)后，魚還活著，它們還是不放棄，相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚不怕死的精神，僅僅它們只活了幾分鐘。
我常常想：生命是什么？
就連受傷的羚羊也有著強(qiáng)大的生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想：“真是天上掉餡餅了，太棒了。“羚羊看到獅子立馬就跑，可是，自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來(lái)越近了，羚羊用盡最后一口氣也要跑走，終于把獅子給甩掉了。那時(shí)我感受到了生命的力量。
這就是生命……
生命話題作文9
生命，看似僅僅兩個(gè)字，可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現(xiàn)在什么地方呢？
這學(xué)期中的第五單元，充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗戶，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎？所有的現(xiàn)象，一切的表示，都是生命的意義，每個(gè)人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我，其實(shí)是中無(wú)畏的方式，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢！
生命話題作文10
水――生命的的源泉。是必不可少的，但如今，愚昧無(wú)知人們卻無(wú)情地破壞了水源，使原來(lái)清澈透明的小河變成了一條條臭水溝，使一塵不染的小溪上面漂浮著塑料袋，使純凈的山泉變得奇臭無(wú)比……人們此時(shí)卻沒(méi)有想到水給人類帶來(lái)的方便：
1。水可以解暑、解渴，在烈日炎炎的夏天，喝上一口水，感到渾身舒暢、很涼爽。
2。飲料、湯、面條、炒菜、煮飯……的制作都離不開水，可見水與飲食可是息息相關(guān)。
3。水可以發(fā)電，如果沒(méi)有水，人們就可能會(huì)生活在黑暗中，晚上看不到一絲光明。
4。水可以游泳，夏天時(shí)，不論做什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)汗流浹背，惟獨(dú)游泳，不但不會(huì)感覺到熱，反兒會(huì)讓人有一種冰爽的感覺，然而，沒(méi)有水，又怎么能游泳呢？
5。水可以清潔，我們洗澡、洗手、洗臉、洗衣服……都是要利用水，如果沒(méi)有水，我們就會(huì)渾身臟兮兮的（嘖嘖，想起來(lái)就惡心�。。。�
6。水也可以澆灌農(nóng)田，否則農(nóng)作物就會(huì)餓死，我們也就沒(méi)飯吃，活活餓死！
以上介紹了水的6大功能，從中可以看出：水真是人類的“大功臣”。所以，請(qǐng)大家以后不要再破壞水資源了，要知道：污染水，就是在害我們自己，因?yàn)樗腿藗兊纳钍窍⑾⑾嚓P(guān)、密不可分的。
生命話題作文11
同學(xué)們，火與我們息息相關(guān)，沒(méi)有火我們就無(wú)法生存。
火給我們帶來(lái)方便，但這調(diào)皮的火苗你一不留意也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。比如不小心把火種丟到草堆里去，就會(huì)發(fā)生意外；有時(shí)候甚至一個(gè)不起眼的煙頭，都能把你變?yōu)檩p煙！所以即使我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但在生活中我們也要時(shí)時(shí)注意。
不僅是這些易燃物品還有各種家用電器我們也要了解，比如說(shuō)自己家里的電荷，如果超負(fù)荷了，就容易引起電著火。如果是電著火了，那最好先撥打119，再用干粉滅火器就能將大火有效地?fù)錅�，切記不能用水。不僅是這些還有煤氣爆炸，如果發(fā)生這一類事要用毛巾捂住鼻子、嘴巴，蹲下來(lái)往空氣流通的地方走，千萬(wàn)不能開燈以免引發(fā)第二次爆炸。
如果遇到以上幾種或其它事件都要請(qǐng)消防員來(lái)幫忙。
大家要知道生命只有一次，它是那么的寶貴又是那么的脆弱，即使你滿腹經(jīng)綸也只是昔日黃花，安全是生命之本，安全是頭等的財(cái)富。
洪水無(wú)情，火災(zāi)如虎，如果發(fā)生火災(zāi)，即使你被救出來(lái)，但也會(huì)有很大的損失，想要沒(méi)有損失，最好的辦法就是盡量的去避免。
消防安全，危關(guān)社會(huì)，讓我們攜起手來(lái)，共造和諧社會(huì)。
生命話題作文12
秋去冬來(lái)，花開花落。轉(zhuǎn)眼間伴隨著第一場(chǎng)雪的到來(lái)，萬(wàn)物俱寂，都消失得無(wú)影無(wú)蹤，凄美的感覺使人留連忘返。
光禿禿的樹干上，站著幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，它們飛在麥田里，拾著農(nóng)民收剩下的糧食。突然，一個(gè)綠色的小東西映入眼簾，我跑了過(guò)去，那是生命的奇跡，那是在與生命抗衡的小草，我知道，它快離開它留戀的生命季節(jié)，它那幼小的身軀是抵擋不住寒冷雪的襲擊。
我將它小心翼翼地挖出來(lái)放進(jìn)花盆，將它搬到屋子里，讓它溫暖一些，我精心地照料它，然而，它卻帶著對(duì)生命的渴望和我對(duì)它的牽掛離開了我。
突然間我明白了一個(gè)道理：生命需要奇跡，在自然界那樣艱苦的環(huán)境中，它活了下來(lái)，而在溫暖舒適的屋子中卻死了，這是它用生毅力堅(jiān)強(qiáng)的活下去的理由，在面臨巨大的生存考驗(yàn)時(shí)，它會(huì)釋放出生的意念，而現(xiàn)在沒(méi)有了生存危機(jī)，反而卻失去了生存的本能。自然死在雪中才是它最完美的歸宿。
生命話題作文13
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
生命話題作文14
我曾經(jīng)想過(guò)，我要用自由的時(shí)間，看遍生命中每一處的風(fēng)景。
然而， 我以前還是太幼稚，一顆心很大，總是想著去大城市，走遍每一條街道，看遍每一處的風(fēng)景。
可實(shí)際上，這怎么能做到呢。
且不說(shuō)我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)有多忙碌，城市那么大，我們出門基本上都是借助于手機(jī)上的出行軟件的，找到最好的線路，然后乘坐公交。
也許，我們只有確定了目的地之后，才會(huì)知道，自己即將經(jīng)歷的這一切，到底是一些怎樣的風(fēng)景。
以前我很迷茫，哪怕是現(xiàn)在，也并沒(méi)有真正看明白生命的方向。也許，當(dāng)一切真的全都真相大白沒(méi)有一點(diǎn)彎道曲折的話，生活就會(huì)很沒(méi)意思。
正是因?yàn)殪F里看花水中望月，所以生活才回增加了一種神秘感。
我想，當(dāng)初我也想去和身邊的好友去旅游，在公交上看窗外的風(fēng)景，那甚至成為我在高中時(shí)刻，沉迷于學(xué)習(xí)和題海之中的我，唯一能夠想到和足夠渴望的自由。
可是現(xiàn)在，卻唾手可得。
而我們自然而然地，也會(huì)有了更高的要求。
也許，這些都是生命中最寶貴的風(fēng)景吧。
生命話題作文15
最近，我們學(xué)完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)住了。
這篇文章主要寫了：海倫因?yàn)樯藞?chǎng)重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒(méi)有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學(xué)習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，海倫在盲啞學(xué)校學(xué)會(huì)了說(shuō)話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽�！� 讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學(xué)習(xí)，好像是要把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部賺回來(lái)似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。
貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時(shí)將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結(jié)果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個(gè)物理學(xué)家,他專門研究黑洞,在物理學(xué)上有非常大的成就。
而我呢？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)還朝大人發(fā)火，真是“茍無(wú)恒心，放辟邪仡，無(wú)不為己�！焙愂莻�(gè)殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。而我，一個(gè)毫無(wú)病態(tài)的正常人，卻無(wú)法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。
生命不止，學(xué)習(xí)不停。是的，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)“身殘志不殘”！
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