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【實(shí)用】月亮作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的月亮作文6篇，希望能夠幫助到大家。
月亮作文 篇1
中秋節(jié)那天，我特意買了幾個(gè)我愛吃的蛋黃餡月餅。
晚上六點(diǎn)，天黑了下來，我?guī)е?dòng)心情向窗外望去，咦，月亮呢？漆黑的天空上，看不見星星，看不見月亮，只看到幾朵紅色的云彩。我不禁有些失望。
過了一會(huì)兒，我們開始吃飯了。我不時(shí)望望窗戶，希望月亮早點(diǎn)兒出來。爸爸看透了我的心思，“網(wǎng)上說今晚七點(diǎn)十三分是月亮最圓的時(shí)候�！甭犃税职值脑�，我認(rèn)真地吃起飯來。吃完飯，已是七點(diǎn)了，我趕緊跑到窗前向外看，下雨了！月亮還是沒有出現(xiàn)。爸爸說，“月亮可能被云彩擋住了，一會(huì)兒我們?nèi)ネ饷婵纯窗伞！薄敖裢砦覀兡芸吹皆铝羻幔俊蔽覒n心忡忡地說道。
七點(diǎn)十分，雨已經(jīng)停了，我和爸爸出發(fā)了。我低著頭走，盡量不看天空，希望月亮能給我一個(gè)驚喜。到了馬路上，我慢慢地抬起頭，在我眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)微弱的光，慢慢地?cái)U(kuò)大。當(dāng)我完全抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那只是一片云。我失望地嘆了一口氣，悶悶不樂地回到家里。
爸爸打開了電視，看中秋晚會(huì)節(jié)目。我說，“唉，沒有月亮，中秋節(jié)還有什么意義呢？”爸爸說：“我們雖然沒看到月亮，但家人在一起不是很幸福嗎？有些人雖然看到了月亮，但是孤身一人，多沒意思呀！”我恍然大悟：過中秋節(jié)只是為了看月亮嗎？圓圓的月亮只是一個(gè)象征物，它象征著合家團(tuán)圓，中秋節(jié)的意義并不在于看月亮，而是每一個(gè)期盼著與家人團(tuán)圓的'心呀！我興奮起來，把買的蛋黃餡月餅都打開，和爸爸媽媽一起品嘗起來。
要睡覺了，我躺在床上，心中感慨萬(wàn)分。唉，難道今晚真的看不到月亮了嗎？我又走到窗前，突然看到一輪圓圓的月亮掛在天空上，散發(fā)著皎潔的光，仿佛在向我微笑……
謝謝你，中秋的月亮。
月亮作文 篇2
月球俗稱月亮，也稱太陰。月球就是最明顯的天然衛(wèi)星的例子。在太陽(yáng)系里，除水星和金星外，其他行星都是天然衛(wèi)星。月球的年齡大約也是46億年，它與地球形影相隨，關(guān)系密切。月球也有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60-65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3476公里，是地球的3/11。體積只有地球的1/49，質(zhì)量約7350億億噸，相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81，月面的重力差不多相當(dāng)于地球重力的1/6。月球上面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學(xué)家在觀察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，因此把它們稱為“海”。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的'環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達(dá)8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風(fēng)光。
月球的正面永遠(yuǎn)向著地球。另外一面，除了在月面邊沿附近的區(qū)域因天秤動(dòng)而中間可見以外，月球的背面絕大部分不能從地球看見。在沒有探測(cè)器的年代，月球的背面一直是個(gè)未知的世界。
月球背面的一大特色是它幾乎沒有月海這種較暗的月面特征。而當(dāng)探測(cè)器運(yùn)行至月球背面時(shí)，它將無(wú)法與地球直接通訊。月球約一個(gè)農(nóng)歷月繞地球運(yùn)行一周，而每小時(shí)相對(duì)背景星空移動(dòng)半度，即與月面的視直徑相若。與其他衛(wèi)星不同，月球的軌道平面較接近黃道面，而不是在地球的赤道面附近。相對(duì)于背景星空，月球圍繞地球運(yùn)行(月球公轉(zhuǎn))一周所需時(shí)間稱為一個(gè)恒星月；而新月與下一個(gè)新月（或兩個(gè)相同月相之間）所需的時(shí)間稱為一個(gè)朔望月。朔望月較恒星月長(zhǎng)是因?yàn)榈厍蛟谠虑蜻\(yùn)行期間，本身也在繞日的軌道上前進(jìn)了一段距離。
因?yàn)樵虑虻淖赞D(zhuǎn)周期和它的公轉(zhuǎn)周期是完全一樣的，我們只能看見月球永遠(yuǎn)用同一面向著地球。自月球形成早期，月球便一直受到一個(gè)力矩的影響引致自轉(zhuǎn)速度減慢，這個(gè)過程稱為潮汐鎖定。亦因此，部分地球自轉(zhuǎn)的角動(dòng)量轉(zhuǎn)變?yōu)樵虑蚶@地公轉(zhuǎn)的角動(dòng)量，其結(jié)果是月球以每年約38毫米的速度遠(yuǎn)離地球。同時(shí)地球的自轉(zhuǎn)越來越慢，一天的長(zhǎng)度每年變長(zhǎng)15微秒。
月球?qū)Φ厍蛩┑囊κ浅毕F(xiàn)象的起因之一。月球圍繞地球的軌道為同步軌道，所謂的同步自轉(zhuǎn)并非嚴(yán)格。由于月球軌道為橢圓形，當(dāng)月球處于近日點(diǎn)時(shí)，它的自轉(zhuǎn)速度便追不上公轉(zhuǎn)速度，因此我們可見月面東部達(dá)東經(jīng)98度的地區(qū)，相反，當(dāng)月處于遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)，自轉(zhuǎn)速度比公轉(zhuǎn)速度快，因此我們可見月面西部達(dá)西經(jīng)98度的地區(qū)。這種現(xiàn)象稱為天秤動(dòng)。又由于月球軌道傾斜于地球赤道，因此月球在星空中移動(dòng)時(shí)，極區(qū)會(huì)作約7度的晃動(dòng)，這種現(xiàn)象稱為天秤動(dòng)。再者，由于月球距離地球只有60地球半徑之遙，若觀測(cè)者從月出觀測(cè)至月落，觀測(cè)點(diǎn)便有了一個(gè)地球直徑的位移，可多見月面經(jīng)度1度的地區(qū)。這種現(xiàn)象稱為天秤動(dòng)。
嚴(yán)格來說，地球與月球圍繞共同質(zhì)心運(yùn)轉(zhuǎn)，共同質(zhì)心距地心4700千米（即地球半徑的2/3處）。由于共同質(zhì)心在地球表面以下，地球圍繞共同質(zhì)心的運(yùn)動(dòng)好像是在“晃動(dòng)”一般。從地球北極上空觀看，地球和月球均以迎時(shí)針方向自轉(zhuǎn)；而且月球也是以迎時(shí)針繞地運(yùn)行；甚至地球也是以迎時(shí)針繞日公轉(zhuǎn)的。
很多人不明白為甚么月球軌道傾角和月球自轉(zhuǎn)軸傾角的數(shù)值會(huì)有這么大的變化。其實(shí)，軌道傾角是相對(duì)于中心天體（即地球）而言的，而自轉(zhuǎn)軸傾角則相對(duì)于衛(wèi)星（即月球）本身的軌道面。在這個(gè)定義習(xí)慣很適合一般情況（例如人造衛(wèi)星的軌道）而且是數(shù)值相當(dāng)固定的，但月球卻非如此。
月球的軌道平面（白道面）與黃道面（地球的公轉(zhuǎn)軌道平面）保持著5。145396°的夾角，而月球自轉(zhuǎn)軸則與黃道面的法線成1。5424°的夾角。因?yàn)榈厍虿⒎峭昝狼蛐危窃诔嗟垒^為隆起，因此白道面在不斷進(jìn)動(dòng)（即與黃道的交點(diǎn)在順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)），每6793。5天（18。5966年）完成一周。期間，白道面相對(duì)于地球赤道面（地球赤道面以23。45°傾斜于黃道面）的夾角會(huì)由28。60°（即23。45°+5。15°）至18。30°（即23。45°-5。15°）之間變化。同樣地，月球自轉(zhuǎn)軸與白道面的夾角亦會(huì)介乎6。69°（即5。15°+1。54°）及3。60°（即5。15°-1。54°）。月球軌道這些變化又會(huì)反過來影響地球自轉(zhuǎn)軸的傾角，使它出現(xiàn)±0。00256°的擺動(dòng)，稱為章動(dòng)。
白道面與黃道面的兩個(gè)交點(diǎn)稱為月交點(diǎn)－－其中升交點(diǎn)（北點(diǎn)）指月球通過該點(diǎn)往黃道面以北；降交點(diǎn)（南點(diǎn)）則指月球通過該點(diǎn)往黃道以南。當(dāng)新月剛好在月交點(diǎn)上時(shí)，便會(huì)發(fā)生日食；而當(dāng)滿月剛好在月交點(diǎn)上時(shí)，便會(huì)發(fā)生月食。
月亮作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首感人的歌，我便想起了我的媽媽。
記得有一次我們白天考試，我覺得試卷很難，很怕考不好，于是帶著忐忑不安的心情入睡。那天晚上我做了一個(gè)異�？膳碌呢瑝�(mèng)，頓時(shí)醒了過來，環(huán)顧四周，黑漆漆的，仿佛四周都是黑色的妖怪，每一個(gè)都在對(duì)我張牙舞爪。我害怕極了，只覺得豆大的汗珠從臉上滾落。我大喊：“媽媽，我好怕！”正在熟睡的媽媽聽到我的喊聲，急忙從她的床上彈起來，連衣服都來不及披上，跑到我的房間，坐在我的.床邊，親切的對(duì)我說：“不怕不怕，媽媽來保護(hù)你。”剛說完這句話，她又跑去廚房，從冰箱里拿出一瓶冰牛奶，放到微波爐里加熱，跑回來遞給我說：“喝杯牛奶就會(huì)好一些了。別怕啊，快睡吧。”我飛快的喝了下去，雖然這只是一杯牛奶，但我心里暖暖的，因?yàn)樗鴭寢対鉂獾膼郯 ?/p>
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。媽媽我愛你！
月亮作文 篇4
仰望天空，圓圓的月亮映入眼簾，皎潔而又柔和的月光灑向我的身上,灑進(jìn)我的心里。月亮周圍，星星暗淡著，便想起眾星捧月，也想起曹操的詩(shī)。于是乎，我思考：古代文人墨客為什么多寫月亮……
然而與月亮相對(duì)的太陽(yáng)，卻很少有人題詩(shī)、歌頌。月亮的光輝來自太陽(yáng)，萬(wàn)物的生長(zhǎng)也離不開太陽(yáng)，我不禁想問，為何人們看重月亮?蘇試有詞：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！毕肫饋恚K試是將對(duì)親人的思念寄托在月亮上，但為何不能將月亮換做太陽(yáng)?太陽(yáng)常滿?太陽(yáng)常見?月常缺而不常滿?親人常散而不常聚?顯然，太陽(yáng)是不合適的，且陽(yáng)光刺眼而強(qiáng)烈，遠(yuǎn)不如月光溫和，仰望太陽(yáng)也是不合實(shí)際的。
月亮擁有太陽(yáng)不具備的要素，平易近人，不像太陽(yáng)般刺眼。當(dāng)夜深人靜之際，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩(shī)人仰望天空，無(wú)所適從，思鄉(xiāng)思親之情油然而生，便難免對(duì)月吟詩(shī)，將思鄉(xiāng)之情托給月亮，希望月亮代替自己觀望故鄉(xiāng)親人，又想故鄉(xiāng)親人化作月亮，觀望著自己。于是，吟月的.詩(shī)篇自然多了。
長(zhǎng)久的詩(shī)詞熏陶，便復(fù)加了人們對(duì)月亮無(wú)限的向往，對(duì)月亮展開無(wú)限的想像，加上傳說的神話故事，月亮成為純潔無(wú)瑕的象征，成為人們心中的凈土。月亮上空曠無(wú)人，惟有廣寒宮中，美女嫦娥，懷抱玉兔，望著人間，“看，那個(gè)黑點(diǎn)，肯定是嫦娥，還有那桂樹……”小時(shí)伙伴間望著月亮大呼小叫，咋咋呼呼，笑著叫著，月亮帶來無(wú)限歡樂，也帶來了無(wú)限的遐想，月亮上面還有什么?月亮上景色如何?嫦娥長(zhǎng)相如何?怎樣才能上到月亮上去……
景物本無(wú)情，情自心中生。無(wú)限的遐想，無(wú)限的向往，無(wú)限的童趣，無(wú)限的鄉(xiāng)思，來自那長(zhǎng)久、永恒、美麗、純凈的月亮;也來自人們的心靈，對(duì)未來的向往，對(duì)親人的祝愿。月亮伴隨人的成長(zhǎng)，人們?cè)谠鹿庀麻L(zhǎng)大。
月亮作文 篇5
大河在江南，河面開闊，可以行船，河岸上白天的喧鬧消失，周圍的一切就隱沒在夜色里。沒有了人語(yǔ)，四周寂靜，似乎只有流水和草蟲沒有睡，它們?cè)谟懻撝裁�，抑或在低吟淺唱，合奏著不知名的曲子，一刻不停。
大河從遠(yuǎn)方彎曲而來，穿過無(wú)數(shù)的村莊和廣袤的田野又將流向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大河上升起月亮的時(shí)候，天空變成了淺灰色，天穹上有星子閃閃爍爍。月亮是轉(zhuǎn)過樹梢、房舍、井臺(tái)、堤岸才掛在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨畫，高高低低的村舍、樹木，彎彎曲曲的小路、河岸，無(wú)一例外地都染上了月色。本來世界是漆黑的，有了大河上那輪渾圓的、沉靜的月亮似乎就有了精彩。
月亮是喜歡聽水聲的，聽了多少年依舊不厭，就那么靜靜地掛在不遠(yuǎn)處的天幕上側(cè)耳傾聽。月亮是純凈的、溫柔的，照在河面上閃閃發(fā)亮，河水星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起波光，像揉碎了銀子撒在河面上。天上的星子，河里的星光，在嘩嘩啦啦的水聲中亦真亦幻。
會(huì)有那么一陣清風(fēng)吹來，就會(huì)有一片薄似輕紗的云朵揉著惺忪的`眼睛朦朦朧朧地追著月亮飄了過來。天空依然寧?kù)o，月光卻在一瞬間暗淡了下去。但是，云彩是有自知之明的，覺得是自己打擾了月亮聽水的雅興，一會(huì)兒功夫就又急急飄走了。月亮露出臉來，云朵又和天空成了一色。
這樣的大河月夜還是太過空寂，作家曹文軒的筆下，大河的月夜是不會(huì)少了人的。月夜大河開闊的河面上甚至還會(huì)泊著一只小船。小船上是個(gè)男孩子，明亮的眼睛和星子與月亮對(duì)望，船不動(dòng)了，仰著臉的孩子也一動(dòng)不動(dòng)了。
我想，那孩子是《草房子》里的桑桑或者是《細(xì)米》里的細(xì)米，夜深了還在這大河上來，也許是在為了一件惱人的事情而惆悵了。
月亮下的大河邊也是會(huì)有滿腹心思的大人。最好岸邊還要長(zhǎng)了枝葉婆娑、粗壯的柳樹，柳樹上靠著站姿優(yōu)雅的蔣一輪老師在吹笛子。悠揚(yáng)的笛聲在河面上蕩漾開來，打動(dòng)了和蔣一輪老師相戀的白雀姐姐。
作家曹文軒筆下的大河月夜打破自然的空寂，總是那么生動(dòng)，一個(gè)個(gè)畫面講著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。作家曹文軒是水邊長(zhǎng)大的，所以用他那優(yōu)美而深情的文字寫大河，寫大河上月亮的時(shí)候，是投入的，是不厭其煩的，也是最有詩(shī)意的。大河月夜是刻在作家記憶里的鄉(xiāng)愁，盡管畫面里的主人公在變，故事情節(jié)在變，但是大河月夜的背景幾乎不變。不管是弦月半掛，還是滿月如盤，月亮就那么靜靜地守著大河，守在曹文軒筆下故鄉(xiāng)的景致里了。
讀起來大河上的月夜是帶著淡淡憂傷的。那憂傷是對(duì)河上人物命運(yùn)的關(guān)照，也是對(duì)歲月里遠(yuǎn)去故鄉(xiāng)的眷戀。曹文軒是深愛著故鄉(xiāng)的，幾乎筆下的大多數(shù)故事都是從水邊出發(fā)，而水邊的故事中就必然是少不了一條嘩嘩流水的大河。大河上的歲月中，月夜更迷人，美輪美奐。追本溯源，其實(shí)這也是一個(gè)作家對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年的回望。
我喜歡曹文軒筆下的大河和大河上或圓或缺的月亮，多少個(gè)這樣的場(chǎng)景里演繹了諸多悲喜交加的故事，而以孩子為主角的故事中有挫折、有頓悟、有成長(zhǎng)。更喜歡大河之上那些歷經(jīng)挫折與失敗，與月亮相望長(zhǎng)大了的孩子。
月亮作文 篇6
月光透過窗戶灑進(jìn)臥室，朦朧的月光下，回味著童年。
抬頭仰望，只見一樽銀色的彎月懸掛在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜落。站得久了，就會(huì)覺得，打開窗戶，這月兒是伸手可及的。
月亮里有每個(gè)人所眷戀的故鄉(xiāng)，不論你身在何出，飄零何方。于是，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫感嘆“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；張九齡期待“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
依然覺得小時(shí)候家鄉(xiāng)的月兒分外明。月光透過枝葉，投下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩(shī)如夢(mèng)。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈，照亮了整個(gè)村莊。院子里、打麥場(chǎng)上、村莊街道邊上的玉米秸上滿都是月光。這時(shí)的村莊是溫和的，喧鬧的，又不乏朦朧之美。
小的時(shí)候，家里的條件很不好，家里沒有電視，沒有娛樂的一切設(shè)備，所以孩子們都盼望著有月亮的晚上。
有月亮的晚上，我們小孩子就可以盡情的在月光下玩耍。捉迷藏、跳繩、丟石子，跳方……，太多的游戲�，F(xiàn)在想想，依然那么親切。而家里的大人都會(huì)來到大街上，東家長(zhǎng)西家短的嘮上一兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的他們根本顧不上我們小孩子，那時(shí)的我們從沒有衛(wèi)生習(xí)慣，玩起來從來就不怕臟。但是等著他們嘮完了，要回家了，就會(huì)聽到悠揚(yáng)的叫喊聲：“四花，四花，快回家咯。”“二妮子，二妮子，又瘋哪里去啦，快回家�！薄� 大約過不了半個(gè)小時(shí)，就會(huì)聽到：“你看你瘋的'，滿身都是土，不知道干凈腌臜。”“叫你多少聲了，怎么才回來？瘋妮子。”“剛剛換洗的衣服，又弄的這么臟，明天不準(zhǔn)出去玩了。”……
記憶最深刻的就是那晚，月亮格外的明，我們幾個(gè)鄰家姐妹，沒有相約，都來到了打麥場(chǎng)上。記得是我的提議，要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)，大家都非常激動(dòng)。我們沒有排練，沒有彩排，更沒有老師的幫助，一切都是那么的順理成章。記得我自報(bào)奮勇做了主持人。開場(chǎng)白好像是這樣說的：“父老鄉(xiāng)親們，今晚月兒明，帶著豐收的喜悅，我們自己舉辦的農(nóng)村聯(lián)歡晚會(huì)開始啦�！贝蠹叶寄贸隽俗约旱慕^技，一直想做歌唱家的四花唱了《軍港的夜》，有作家夢(mèng)想的志勤朗誦了一首好聽的散文，二鳳枝更是身段麻利，給大家表演了翻跟頭……
兒時(shí)的伙伴，月光下的姐妹，農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子們，依然有著自己的夢(mèng)想。純潔的心，不含一切雜念的努力著，盡管當(dāng)時(shí)的我們不知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多艱難，但是我們都在努力著。
家庭條件最不好的要數(shù)志勤，可是她是那樣的愛好寫作，愛好讀書。后來小學(xué)畢業(yè)，我去了城里上初中，而志勤仍然理所當(dāng)然上了離家最近的鄉(xiāng)中。每每周日我回到家，志勤都會(huì)第一個(gè)來找我，向我訴說著一周以來，老師表?yè)P(yáng)她的作文幾次幾次，然后問我是否有好書，可以借她看看，然后的月光下只能看到志勤在專心的讀書。但是，有一次，當(dāng)我周末回到家，沒有見到志勤的影子，媽媽說：“志勤不上學(xué)了，家里太窮了�！蔽也恢涝撛鯓颖磉_(dá)我的思想。
今天，再回到娘家，問起志勤。媽媽說，志勤有兩個(gè)孩子，家里打了兩個(gè)菜棚，每天風(fēng)里來雨里去，很是辛苦。我也再?zèng)]有見過志勤。我知道，執(zhí)勤的心里很苦。媽媽還說，志勤的兩個(gè)孩子很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)都是班里頭名。我知道，志勤累著但快樂著。我相信，志勤的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)的！
月兒明，思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我知道每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的那個(gè)月亮。我的月亮是不會(huì)變的，她是永恒的。她總會(huì)送我甜蜜的微笑，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論是悲還是喜，只要有那一彎明月，我的心都會(huì)沉靜下來，似清泉，甜蜜而又純凈！
有月亮的晚上，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，總會(huì)想起兒時(shí)的夢(mèng)想。
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