我的好朋友小學作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友小學作文，歡迎大家分享。
我的好朋友小學作文1
一聽到“恐龍”，你們一定認為是一個很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個可愛的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說會道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛扎個“馬尾巴”，走起路來一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開朗，有時還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時詩興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，兩眼淚汪汪�！币么蠹液逄么笮�。
但是“恐龍”的學習成績非常優(yōu)秀，自我約束力超強，從來不需要父母監(jiān)督，她的成績跟我差不多，有時甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫畫，每個周末，她都去學畫畫，雖然有點辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時，臉上總會掛著開心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！
好啦，講了這么多，大家應該知道她是誰了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的好朋友小學作文2
人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我最好的朋友她長著一雙會說話的眼睛，櫻桃小嘴，經(jīng)常扎著馬尾辮，愛穿帶格子的衣服，她可善解人意了，她就是我的朋友-----孫宇含。
有一次，我倆因為想玩的游戲不統(tǒng)一而吵架了，我很生氣，她也很生氣。我們恨恨的發(fā)誓說以后再也不理對方了。到了中午，我們兩個碰見了，內(nèi)心的怒火一下子燃起來了，我們都彼此看著對方，心中的怒火卻漸漸地平息了，我忽然想起媽媽對我說過：贏得爭吵，獲得自尊心只是一瞬間，輸了之后所維持的友誼卻會成為你長久的力量。不知是我們想到了一起還是別的什么，我們不約而同地說：對不起，我錯了！又一同回答道：沒事，我原諒你！說完我們就一起玩去了，我們真是心連心的好朋友。
朋友是無法用錢來估算價值的，同時友誼也是世界上最珍貴的東西，希望我們的友誼地久天長。
我的好朋友小學作文3
她有一頭清爽秀發(fā)，濃眉大眼，喜歡淡色衣服，熱愛看書和畫畫，算得上一個才貌雙全的女孩子。她就是班里人見人愛的女孩——妍雯。
記得剛?cè)氪耗菐滋�，教室里積滿了許多灰塵，老師便派我們打掃衛(wèi)生。我和她被派到一起，我們一次接涼水拖地，一起掃地，平時害怕倒垃圾的她也陪著我一起去倒。我們還一起洗抹布抹欄桿，干得不亦樂乎。當時，還有著一些冬日還未被春日趕走的寒冷，它們藏在水管里、角落里，由于抹布一直是她在洗，所以她的雙手被凍得通紅。可她毫不在乎，而我在一旁卻有點看不下去了……
一切干完后，我們收工了，已經(jīng)累得滿頭大汗的我們，不由自主地拿出了水瓶，“咦？我的水瓶呢？”我好奇地向四周望去�！敖o！”妍雯用甜美的聲音說道，原來，她已經(jīng)幫我接好了水。頓時，一股暖流涌上了心頭……
正是因為這樣的一個女孩，班里氣氛好了許多，也正是因為她，同桌的成績提了上去，也正是因為她的不求回報，樂于助人，一切都變得好美……
我的好朋友小學作文4
音樂伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力。
從小的時候，音樂就一直伴隨著我成長，從4歲的時候，開始學鋼琴，一開始，我并不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個小時，辛苦而且枯燥。經(jīng)過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的好感并愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由于我表現(xiàn)出色，當上了領(lǐng)唱，我覺得我一點都離不開音樂，它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業(yè)的時候，鋼琴順利通過了十級，可能是要上中學的原故，我沒再學鋼琴，合唱團也不去了，結(jié)果家中的鋼琴也成了擺設，在沒有音樂伴隨的這些日子里，我覺得日子過的不充實，很空曠，仿佛失去了一個好伙伴，天天沒有活力和激情。
有一次，爸爸在電腦里放了一首流行音樂，叫《蝴蝶》，真得很好聽，于是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲，天天放給我聽，有了流行音樂的陪伴，我的日子不在空曠，很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開始愛上了流行音樂。
現(xiàn)在不論在哪里，只要有音樂的地方，我都會高興得跟著打打節(jié)拍，哼哼幾聲！
我的好朋友小學作文5
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡眨瑢Ψ搅⒖唐鹛亚蛴昧趸厝ィ驗樗俣忍欤智稃惛緹o招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
我的好朋友小學作文6
我有一個非常要好的朋友，她有一雙濃眉大眼，高高的個子，一張紅紅的嘴巴，齊耳短發(fā)。瞧！她就是我的好朋友--謝文娟。
謝文娟的學習很好，也很愛幫助別人。有一次，《數(shù)學評價》上拓展練兵我不會做，就去請教數(shù)學老師，恰好數(shù)學老師沒在辦公室，我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉(zhuǎn)過身，問我："怎么了？不舒服嗎？""不是，哦，對了，我有一道題不會做，能否給我講解一下?"她說：“好的。"于是她把評價中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的方法詳細地講了一遍，我非常感謝她。
謝文娟不僅愛幫助別人，上課時也愛積極發(fā)言。在課堂上，老師提出的問題她總是第一個舉手，她也能借著自己的智慧回答出來。老師叫她起來讀書，她也讀的朗朗上口，她勤奮學習，樂意助人，這一點令我非常仰慕，更何況還有其它的優(yōu)點呢？
的確，謝文娟就是這樣一個勤奮向上，愛幫助別人的人，她的這種精神值得我學習，她真不愧是我最好的朋友！
我的好朋友小學作文7
我有一位好朋友，他關(guān)心身邊的每一個人，還懂得幫助身邊的每一個人。當朋友的傷心的時候，總能把朋友哄開心。所以他十分惹人喜愛。
我朋友的發(fā)型是散開的那種“蘑菇頭，”兩只眼睛炯炯有神，鼻子稍微有點凸，整體來看很瘦。玩兒的時候它會顯出一副“吊兒郎當”的樣子，而嚴肅的時候他就會變得十分認真。
有一次，放學之后，我和他去操場打乒乓球。當時操場上結(jié)了很多冰，一不小心就會滑倒。所以我和我朋友把乒乓球臺周邊的冰塊一點兒一點兒的清理干凈之后才開始打。
我乒乓球的技術(shù)沒有他好，所以很難贏球。很多時候只有使詐才能贏他幾個球。所以我總是東邊跑西邊去才能勉強接住球。我們打著打著，不知誰一腳踢來了一個小冰塊，還剛好在我腳底下。我踩到了那塊冰，直接滑了出去。手在地上磨流血了。他連忙跑來問我：“沒事兒吧？你沒受傷吧？要不去衛(wèi)生間洗洗？”此時此刻，我被感動了。對他說：“沒事兒，我一不小心滑倒了。”然后我用紙擦了擦血，去衛(wèi)生間洗了洗，回家了。
我為我有這個朋友而感到驕傲。
我的好朋友小學作文8
朋友是春天的花兒，散發(fā)著淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的寒冷。
我有一個好朋友，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時不時眼睛里透著對新鮮事物的新奇。一個微微翹的'鼻子下面長著櫻桃小嘴，笑起來時，有兩個小酒窩。她就是——愛扎馬尾的張紫涵。
她平時喜歡看書，認真起來，十分入迷。有一次午間閱讀時，我沒帶課外書，想去找她借《一分鐘破案》這本書，結(jié)果怎么叫也不搭理我，她完全沉浸在書的世界，真是一個小書迷呀！
他不僅愛看書，還喜歡跳拉丁舞，有時候周末，我會去找她玩，每次她高興地說：“玨，今天我來教你跳拉丁舞吧！”我滿心歡喜的回答：“好呀好呀。”只見張紫涵左手擺著紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺著紫羅蘭的樣子，右手伸展開來，右腳放在前面。接著她像專業(yè)的老師，從基礎開始教會我，“一二三四……抬腳……轉(zhuǎn)圈……”我跟她學得不亦樂乎，笑聲傳遍了整間房。
這就是我的好朋友，我們一起度過了很多快樂的時光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來；我的好朋友是一縷縷陽光，照耀著我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！
我的好朋友小學作文9
我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來嗎？她其實叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。
“楊梅”長著又黑又長的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長著一張能說會道的小嘴巴。她是一個活潑、可愛、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！
我還記得，一次我們出去玩的時候，我腿受傷了，她對我說：“不怕，明天就好了！”她說了這句話后，我的心暖暖的，便點了點頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時，旁邊的周宣懿說：“我想吃小肉干。”沒想到，“楊梅”就拿了10個小肉干給她。
接著，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時候扔到電視機上了，“楊梅”就說：“沒事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來�？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！
我的好朋友小學作文10
李婷：
你好！好長時間沒有見到你了，我非常想你，也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們在老家玩得開心嗎？李婷，你要走的時候，都跟我說你在你的老家玩5天就會回來的，還拉過鉤呢！可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒有回來；等到了7天后，你們的爸爸媽媽回來了，但是你和你的弟弟卻沒回來。我就問了叔叔阿姨，他們說，你們要在老家玩一個暑假。我問你們，你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎？現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了，院子里只剩下了我一個小朋友。每天我做完了計劃中的每一件事情后，覺得孤單或無聊時，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時候，我們會一起去黃金廣場滑輪滑、或者看音樂噴泉；有時候，我們會到公司的游泳池里游泳消暑；有時候，我們又會趁著天還沒有黑，一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時候回來這里？
我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來。祝你這個暑假過得愉快！
你的好朋友：快樂寶貝
二八年七月二十一日
我的好朋友小學作文11
我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。
她的媽媽和我的媽媽是同學更是好朋友，聽媽媽說她懷我的時候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個媽媽常常帶著我們?nèi)ビ螛穲鐾�。后來我們又一起上托兒所，形影不離的，很開心！
她是個活潑開朗的女孩，總有永遠講不完的話題，她的優(yōu)點很多，比如：講話聲音很響亮，上課積極舉手發(fā)言，樂于助人。
還記得上學期吃過飯后，老師讓我們做補充習題，因為我們這一組太吵鬧了，所以我和她做在了一起，當我遇到困難她會仔仔細細地幫我講解，在她的講解之下，我很快的把答案寫出來了。但是她也有缺點，比如：粗心大意，愛發(fā)脾氣。。。。。。
可是，去年我們一家回到了老家孟寺，我的戶口也遷回來了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開了，我好想和她一起上學一起成長一起玩。現(xiàn)在只有去姥爺家的時候才能和她玩玩，我好想她。
我的好朋友小學作文12
我有一個好朋友叫“都都”。“都都”是誰呢？哈哈，他是南京動物園的大熊貓。
他外形像熊，身上毛色分明，特別是臉部的大黑眼圈，真像一個戴了一副大黑眼鏡的老大爺。
那年冬天，爸爸、媽媽陪我去南京動物園玩。那天是我和大熊貓成為好朋友的第一天。當時，在動物園里我看到一個豪華的動物館舍。我走近一看，一個毛茸茸、胖乎乎的大熊貓正在津津有味地吃著竹子。工作人員告訴我們他叫“都都”。多好聽的名字呀！
那天正好是我的生日，我對都都說：“你晚上到我家去參加生日Party，好嗎？”
大熊貓瞪著大眼睛看了我好半天，然后張開大嘴，好像在說：“好的，我一定去！”
晚上，都都真的到了我的家，還送給我一個盒子。我想：這里會是什么呢？
晚會開始了，大家都叫都都表演一個節(jié)目。他慢吞吞地走上舞臺，為大家表演了一個翻跟頭。他那憨態(tài)可掬的樣子，逗得大家哈哈大笑。
晚會散了，還沒等都都走遠，我便迫不及待地打開他送給我的大大的盒子，一看，我驚呆了：原來里面全是竹子。
我的好朋友小學作文13
我的一個同學，從我1歲時便與我認識了。說實話，她的名字中性化，但她絕對不是那種假小子，長得跟天仙妹子似的。白皙的皮膚，長長的睫毛，微斜的劉海，靈動的雙眼，櫻桃般的嘴唇，雖然身高與同齡人差些，但更加突出了她的嬌美。她真名叫王沸，從相識到現(xiàn)在，我們成了好朋友。她這人，說她好吧，有點假，說她壞吧，也假。總的來說很正派的一位女大姐啦！
有一次在小賣店買東西幾個高中生正逼迫幾個中年級的學生給錢，多管閑事的王沸兇煞煞的踹了那頭頭的腳，那頭頭一臉生氣的罵：你找死！說完一拳揮了過來。王沸可是跆拳道高手，很巧妙的躲過了，還手一拳，那頭頭便倒在了地上。
還來嗎？你再來十個也不是我對手，還不滾！王沸瞪了那人一眼。
落荒而逃，只能用這詞了，別看小沸不高，很厲害哦！有這么一個保護大手，六年級可以安安心心度過嘍！
我的好朋友小學作文14
在我的童年中，除了老師的教導、父母的關(guān)愛、伙伴的嬉戲……，還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球，有各種各樣的拼裝，有金字塔魔方……，其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個魔方有四種顏色，分別是黃、綠、紅、藍，我最喜歡的顏色是黃色，所以總是拿黃色那面來轉(zhuǎn)，它呈金字塔形狀。有時候，我拿著黃色那面來還原，它十分堅固，用力一點，它不會散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn)，它有一個壞處：只要有一個面轉(zhuǎn)動，其他三個面都會亂。這是我生日時媽媽磅我的金字塔魔方，這將成為我一生的玩具。至今為止，還是非常堅固，完好無損。
接下來，是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩，媽媽回來時，看見我在那里玩魔方。跑過去拿著我的魔方一放，大聲地對我說：“小學快畢業(yè)了，還玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反駁：“這是用來開發(fā)智力的。”媽媽又說：“還在這里狡辯�！蔽矣址瘩g道：“不信你來把一面拼成相同的顏色試試�！眿寢屍床缓芫�，都眼花了，越拼越亂，我拿過魔方，過了一會兒，二下三下就還原了，媽媽服氣地說：“好吧，但是注意要寫完作業(yè)再玩�！�
這個魔方將是我的好朋友，我將永遠愛護。
我的好朋友小學作文15
我家有很多玩具：有遙控飛機，遙控汽車，各種各樣的拼裝玩具，但我最喜歡的還是那只不起眼的毛絨玩具小熊。
它的外形跟街上賣得小熊沒啥兩樣，都有胖乎乎的臉和身子，小巧玲瓏的鼻子和烏黑發(fā)亮的眼睛，唯一不同的是，我的小熊是迷你版的，它只有我爸爸的手掌那么大。
我隱隱約約得記得，媽媽說過，小熊是我出生時奶奶送我的禮物，那時候，小熊還是潔白的，可現(xiàn)在變成了灰色，盡管如此我仍然對它愛不釋手。
有一次，媽媽看小熊這么舊了，就說給我換一個新的，可我怎么都不愿意，媽媽只好做罷。
如今，我已經(jīng)三年級了，也沒太多時間管它了，但是我在晚上總會抽出一點時間陪它，和它分享我一天的喜。怒。哀。樂。
我對待小熊的態(tài)度經(jīng)常被爸爸媽媽取笑為幼稚，嘿嘿……幼稚就幼稚唄！
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