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          海洋作文

          時間:2022-12-24 17:37:43 海洋 我要投稿

          關于海洋作文匯編9篇

            在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的海洋作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關于海洋作文匯編9篇

          海洋作文 篇1

            海洋紀5026年,地球成了一片汪洋,沒有陸地,只有一片茫茫的大海。

            當時有一種基因學,專門改造人類的基因,使人類不用再懼怕海水。可是有一次實驗失敗導致實驗人員的基因都發(fā)生了異變,成了魚人。其中有些魚人還擁有了超自然的能力。但是人類世界的霸主,看不慣這些擁有超自然能力的魚人,于是就下命令:立刻消滅所有魚人。這時,人類世界的霸主又想出了一個很妄想的.計劃,,利用基因改造,獲得力量。在改造的過程中出現(xiàn)了意外有幾個人死亡了,只有僅少數(shù)的幾個人沒事,并對他們進行了魔鬼式的訓練。

            沒有超能力的人類就算有先進的武器,但對他們也是沒有用的,去了幾千人只有幾個人回來,不過對于沒有超能力的魚人來說人類比他們強大,他們也死了不少人。這一個人類主宰把正在進行魔鬼式訓練的人都叫過來說:“我們得加快速度一天把十天的內容做完!苯涍^七七四十九天的訓練,他們已經掌握了自己的超能力。人類主宰打算第二天就去攻打魚人的陣地。

            第二天,人類出發(fā)了,消滅了一大半魚人,可是人魚人多勢眾還是把人類打敗了,人類主宰負傷逃回海面,按下了毀滅世界的武器,頓時人類和魚人都消失了,只剩下一片茫茫的大海,沒有任何生命。

          海洋作文 篇2

            今天,老師滿臉微笑地走教室,“誰會吹泡泡?”大家紛紛舉手。

            老師先請妍楨同學上去吹泡泡。只見妍楨拿起一個葫蘆棒,蘸了一下泡泡水,輕輕一吹,泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來。她一下子就吹出了幾十個像小精靈一樣的五顏六色的泡泡,漂亮極了。大家高興地鼓起掌來。

            老師說:“別羨慕別人,我們自己也來吹!薄耙!”大家開心地歡呼起來。

            老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學慢慢地吹,吹出的'泡泡像一個大皮球。有的同學快快地吹,泡泡像一串串葡萄,有的像一個個小氣球。我吹了一個像皮球那么大的泡泡,小心翼翼地想把它留住,可是我一轉頭,哎呀!破裂了。我又接著吹,誕生了3個大泡泡。好幾個同學撲哧撲哧吹個不停,泡泡就像子彈一樣射出來,這里成了泡泡的海洋。我們被滿天飛舞的泡泡包圍住了。

            五彩的泡泡既好看又神奇,我仿佛進入了童話的王國……

          海洋作文 篇3

            “呼哧、呼哧,哦!好累,終于到家了!”你知道嗎?我剛去海底溜了一圈,哦!是一個月前剛去的,真爽!哎呀!忘自我介紹了?龋,大家好!,I am 晶晶,我是一滴晶瑩剔透、涼涼的小雨點兒。

            自從離開那個討人厭的臭魚塘后,我就光榮地升上了天。而我有一個心愿,我可以告訴你,但你千萬不能告訴其他人哦!其實,我想去海里看看,哼!你干嗎笑,我告訴了我的好朋友雪花之后,她還十分贊成呢!一個月前,我實現(xiàn)了心愿,過程如下:

            一天,我正打著盹,一聲歡樂的尖叫把我吵醒了,原來我們飄到了太平洋上空。我抓住雪花的手跳了下去,越來越近……咦?我怎么抓住一滴小雨點兒的手呢?“這兒太熱了啦!”咳,咳,好咸!原來海水是又咸又澀的`!一條絲帶魚飄向我們,她介紹說:“這里是太平洋國度,這里有許多魚兒公民,正中心的夏威夷島上是藍宮及大使館,我們給游客提供了保鏢兼導游——小鹽粒。祝你們旅途愉快!”話音剛落,一群小白點把我們包了個嚴嚴實實,透不過氣來,嘿!我們變成海水了!我倆一邊閑逛,一邊賞景,可小鹽粒們可不是群安靜的小家伙,經常嘰嘰喳喳,比如:“看,那個是海珊瑚之王,It’s so big!”“哎!那兒有全國最大的餐館”……你別說,他們把旅程安排得還真周到!

            一個月的今天,早上,嘰嘰喳喳吵個不停的他們竟異口同聲地說:“咱們應該回家啦”我倆這才想起來,馬上招了招手,一輛貝殼出租車“轟”地來了,“沙灘快車站”!“轟”,我們做在了滾燙的沙灘上。陽光快車及時地把我們送到了天上,嘿!我們變成了雪白的云了!太陽公公樂呵呵地說:“這是我給你的一個大大的驚喜”!“謝謝”。我倆說:“我們還想再去一個地方,一定很驚險!”

          海洋作文 篇4

            靜靜的聆聽大海的波浪聲;靜靜的看著海面上飛翔的海鷗;靜靜的想著大海的寬廣。大海是人們向往的旅游之地,因為她不僅美麗,而且寬廣。

            藍藍的海水,飛翔的海鷗,美麗的小船,構成了一幅美麗的畫面。太陽公公面對大海在微笑;云朵姐姐在為大海贊美;風伯伯在為大海加油。

            白天大海邊會迎來很多游客,大海高興時平平靜靜,傷心時一個海浪把所有的煩惱推開。大海的一道道波紋,一群群海鷗,一個個游客,人與自然,共同構成一幅美麗和諧的`畫面!

            海邊軟綿綿的沙子一望無邊,更有很多五顏六色的貝殼。大人們躺在軟綿綿的沙灘上,吹著輕柔的海風;孩子們則有的在堆沙丘,有的則用五顏六色的貝殼創(chuàng)造著心目中最美麗的圖案。

            漸漸地,漸漸地,太陽公公要休息了,海水被映照的紅紅的,好像一個小孩兒紅紅的臉蛋。游客們戀戀不舍的走了,大海又恢復了平靜,慢慢的,慢慢的睡著了。

            海邊的沙灘,是人們休息的好場所;五顏六色的貝殼,是孩子們最美麗的樂園;豐富的資源,是人們生活和生產的好能源。大海以最寬廣的胸懷奉獻著自己。但有時人們卻不自覺的傷害了他:部分游客把垃圾丟在了海邊;人類為追求經濟利益對海水造成了污染;甚至盜走海邊的沙子去賣錢。

            但大海仍以她寬廣的胸懷迎接著人們,無私的為人類奉獻著自己的一切。我想大海這寬厚博大的胸懷多么值得我們人類學習呀!那樣我們的世界會更和諧。那些破壞海洋環(huán)境的人們快快覺醒吧,停止對大海的傷害,讓我們與大海和諧相處

          海洋作文 篇5

            知識,總是給人們帶來無限希望與力量的;知識,是能改變人生的;知識,是能創(chuàng)造財富的。

            我們生活中充滿了各種各樣需要我們學習的地方,因為人就是在不斷的學習過程之中漸漸的成長,漸漸的感受到成長的滋味與快樂。雖然我們都是普通人,雖然我們掌握與學習的知識內容與感受都不相同,但是我們就好比大人,我們學習知識,掌握知識的目的究竟在于什么,這是需要我們好好思考的一個問題。

            每年都要進行的高考,每天都要進行的單元小考,每月進行的月考,每個學期進行的期考,我想,學生們經歷的這些考試都是驗證這一階段你學習的成果,看看你是否真正的掌握了這些知識。

            我翻開人教版八年級下冊的數(shù)學書,書中給我講到了八年級下冊需要掌握到的知識。主要的知識有:二次根式所謂的二次根式,就是一般地,我們把形如根號a,其中a要大于等于零的式子,根號則稱為二次根號。

            其實,說起二次根式,我們就不得不說一下他們表示的具體意義與范圍了。當a大于零的時候,根號a表示a的算術平方根,因此根號a是大于零的,當a=零的時候,根號a表示零的算術平方根因此根號a是等于零的,這就是說,當a大于等于零的時候,根號a大于等于零。

            這就是為什么人們常在生活之中說道根號a具有雙重非負性的原因了,因為負數(shù)是沒有平方根的,所以,負數(shù)也就不會涉及到有關二次根式的相關問題了。

            說道二次根式,就好像是兩個人彼此相交的組合,有許多的作家或者文人墨客都喜歡用平行線與相交線,他們就好像我們在日常生活中與他人的一種相交和組合,但是這種最后形態(tài)的轉變時我們每一個人都想不到的。

            時間在匆匆流逝,我們極力想去將他們挽回,可是最后還是在我們的不經意之間從我們指甲縫中流出。我知道,我們現(xiàn)在度過的每一天都是我們這樣一個短暫的人生之中的每一天,我們現(xiàn)在所享受到的父母天倫之樂,則是我們長大后要給予我們的子女的關愛。

            這就是為什么需要我們不斷的延續(xù)下去的結果,如果我們現(xiàn)在不斷的破壞自然,讓自然的生態(tài)平衡永遠的一直被打亂,那么我想我們的后代,我們的子子孫孫,他們又該在哪片純凈的山地里玩耍呢?

            我一直都是這樣認為的,人的存在并不是簡簡單單的存在,人的構成也并不是簡簡單單的一種復制與粘貼,雖然都是人,但是人的高低貴賤就是人們努力付出后的結果,我不希望成為別人眼中的最差,當然,我是希望我能夠成為優(yōu)秀,而成為優(yōu)秀的前提是什么,當然是我們的學習成績。

            我很喜歡這樣的一句校訓,它出自于哈佛大學,這句校訓是這樣說的,雖然成績不會排名次,但是幸福會排名次。

            是的,如果我們現(xiàn)在不努力,如果我們現(xiàn)在就像那些街頭上的殘疾人,像那毫無目標與目的的年輕人一般,游走在城市的大街小巷之中,終究我們是沒有一個好的下場的.。

            我一定要好好學習,往前沖。因為我覺得人就是要經歷過許許多多的磨難才能夠成長的,為什么不能說我們就是班級的佼佼者,為什么我們不能夠獲得種種的榮譽與驕傲,我知道,就是因為我們還沒有真正的長大,我們還沒有真正的將我們的全身心付出,如果我們愛自己,我們就會學習到更多的知識,如果我們擁有一顆感恩的心,那么我們就將會收獲到燦爛的明天。

            知識能夠讓我們收獲到快樂的希望,因為我們與他人相比,每一個人在不同的領域都會有著自己獨特的見解,這樣的見解是別人所沒有的,是別人所想不到的,我們與榮譽失之交臂,我們必須要找到原因,為什么我不是別人眼中的這個最優(yōu)者,為什么我總是比別人差,因為我努力的還不夠,沒有哪一個名人是簡簡單單就可以成功的,我們一定要不斷的加油,收獲越來越多的榮譽!

            讓我們遨游在知識的海洋當中吧,我們不怕別人嘲笑與超越,我們只需要做好我們自己就可以了,我們一定要成為國家建設需要的人才,我一定要出名,成為別人眼中的羨慕,加油吧,我希望與你一起加油,共同譜寫我們燦爛美好的明天!

          海洋作文 篇6

            海,我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅持不懈。每次我看到它,它都在為自己的理想而奮斗著,它把尖石磨圓了,把圓石磨滑了,把滑石磨小了,把小石磨的'無影無蹤了。它經歷過多少大風大浪!接受過多少次歲月的洗禮!已經遍體鱗傷的他依然與艱難險阻格斗到底。

            海,我喜歡他的霸氣。即使海風沒吹過,他也會掀起一陣陣風帆,一次次大浪,浪花漫步在天際,被太陽的微笑刺穿,變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光,此刻,我覺得它比一切都美!

            海,我喜歡它有時的小任性、頑皮可愛得像個孩子!海鷗掠過海浮線,還有時回像這支“旅行隊”開開小玩笑,當他們飛來的時候,它會掀起小浪花,正好拍在它們身上,有時還會把它們打下來,這時我總會不禁發(fā)笑,笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

          海洋作文 篇7

            上周六一大早,我就來到市圖書館參觀。

            圖書館的外形是奶酪加面包,寓意是豐富的營養(yǎng)。一進大門,我就被一種寧靜的氣氛包圍了?偡⻊张_,可以了解圖書館的總體情況,也可以辦理書籍借閱的相關手續(xù)。總服務臺的右前方是正在建設的殘疾人閱覽室,左邊是已經開放的借閱室。我和同學們排成隊,就從這里開始參觀。這里有10多萬冊的藏書,一本本書整齊地站在書架上,等著讀者們來借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨,他們都在認真讀著手中的`書,那樣子比我們上課的時候還要認真呢。再往里就是電子圖書室了,那里有許多電腦,供人們查詢、學習。接著,我們又參觀了二樓的報刊雜志閱覽室,這里邊的報刊有1500種,光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。

            最后來到我最喜歡的兒童閱覽室,各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報刊,真讓我饞得直流口水。我和同學們都找到自己喜歡的圖書,一起擠坐在圓形桌前仔細讀起來。讀完了《科學畫報》,又找到一本連環(huán)畫,接著又換了一本……哈哈,今天,我可算真正進入到書的海洋,過足了看書的癮。

            這次參觀活動真是太好了,我好喜歡這個圖書館呀!

          海洋作文 篇8

            “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”

            ——題記

            在走向未來的道路上,或許會荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風雨飄搖,我也要走得堅定從容。

            初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒有彩排,句句話都是現(xiàn)場直播。她齒如編貝,妙語連珠。從此,那個能說會道的身影就常在我心頭浮現(xiàn),讓我的內心蕩起了層層的漣漪!皩,我也要當像她那樣的主持人!蔽倚睦锇迪聸Q心。這,就成為了我心中的那片海。

            不久,學校迎來了一場文藝匯演,對我而言真是一個好機會。為了競選主持人,我拼命練習:從發(fā)音到感情,從節(jié)奏到重音,從表情到動作,我一絲不茍。那段時間,復讀機、小鏡子成了我最忠實的閨蜜。終于,我順利通過海選;蛟S上帝總喜歡和人開玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現(xiàn)場,我被無情地淘汰了。夜?jié)u漸來臨,天慢慢變黑,心也越來越沉重……晚上街巷里擠滿了人,孤獨的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的`燈光下吃著羊肉串,聽著小店里播放的流行音樂很是陶醉。我背著書包穿梭其中,任影子在路燈下變長變短、變短變長……為了心中的海,我已翻過了山,但“山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了個零分”!

            怎么辦?怎么辦?不,我還沒看到海呢!“山的那邊是!!我堅信既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒有了追逐打鬧的我,卻多了一個照著鏡子練口型的我;早讀課上少了一個默讀課文的我,卻多了一個大聲誦讀的我。為了練習,我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙,經過不懈的努力和堅持,終于,我贏得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊,是!!現(xiàn)在想想,那些走過的路,吃過的苦,在當時看來是一記耳光,在今天看來卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫上了最美的盛妝。

            后來,我代表學校參加中學生演講,又獲得了全縣第一名,當金燦燦的獎杯捧在我的手里,我感到手里的獎杯已經開始越來越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”

            在今后的道路上,縱然萬山重重、荊棘密布,我也步履堅定,去追尋我的主持夢。因為“在山的那邊,是海!是用信念凝成的!!

          海洋作文 篇9

            到了!到了!泉城海洋極地世界到了。我們帶著歡呼聲下了車,首先迎接我們的是“熱帶雨林”那里有許多看上去生存幾百年的假樹。就在快到“海龜島”的時候有一條水道上面有兩段大石頭,旁邊是一個大水池,里面養(yǎng)著金魚。

            到了“海龜島”里面一了大海龜讓我大開眼界,那個大海龜居然比我還大,讓我難以置信。還有一些小海龜只有我手掌大小。很可愛。

            接著來到了鯊魚館,里面有各種各樣鯊魚,有白的、黑的,甚至還有長胡子的'。有兇狠的、有膽小的、還有溫柔的。很多種。

            繼續(xù)向前走,我們就到了“海底隧道”各種各樣的海底生物都在這里。還有關于海的謎語。有時候在隧道上還會有海星的出現(xiàn),就在這時我看見一個人穿著一身奇怪的服裝拿著布擦來擦去。原來是打掃衛(wèi)生的。

            不一會,我們就到了水下劇場,我選了一個位置坐了下來,里面有精彩的美人魚表演。好看極了,之后就脫下“尾巴”從水里跳舞。十分鐘就完了,太沒勁了。我們又邁著步伐向前出發(fā)到了極地館里面有北極來各類動物。最好玩的動物是企鵝走路一搖一擺的,滑稽極了。

            到了終點,也就是海洋劇場,里面有精彩的海洋表演,這些小海獅居然還會算題。比如馴獸員出題四加二等于幾?會的舉手。四只小海獅的其中一只就會舉起手咬住一張卡片,每次都對,更精彩的是還會唱歌、跳舞、彈鋼琴等一些樂器。

            真是太精彩了!看完表演還可以跟小海獅合影留念呢!

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