讀書(shū)是一種享受作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)是一種享受作文,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)是一種享受作文1
有一個(gè)名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是一種享受!
我也這么認(rèn)為。在我慢慢成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人的過(guò)程中,我從自己的感受中知道了,讀書(shū)確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè),能像讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。
記得小時(shí)候讀《格林童話(huà)》時(shí),心里的新奇和快樂(lè)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。盼望哪一天也能擁有傳說(shuō)中的青鳥(niǎo),也能像童話(huà)中主人公那樣有一番奇遇。漸漸地我又讀了許多書(shū)籍,我才明白原來(lái)世界是那么奇妙。在寒暑假中書(shū)更是彌補(bǔ)我生活中習(xí)以為常的平靜,在書(shū)中我明白了火山爆發(fā)的原因;了解了“萬(wàn)有引力”的定理;知道了宇宙中許多不為人知的秘密……我的生活也開(kāi)始豐富多彩。
而現(xiàn)在,我則希望快點(diǎn)放學(xué),不是因?yàn)槲也幌肷险n,而是因?yàn)閳D書(shū)館的千萬(wàn)本書(shū)在召喚,吸引著我。當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午飯后便沖到圖書(shū)館,此時(shí)圖書(shū)管理員肯定會(huì)說(shuō):“又是你!咋這么早?”我來(lái)不及回答,沖了進(jìn)去拿起一本好書(shū),立刻陷入了書(shū)的世界中去,但每當(dāng)看到精彩處總會(huì)打鈴,我只好忍痛割?lèi)?ài)放下書(shū),以逃生的速度奔向教室!
雖然如此痛苦,但我總是樂(lè)而不疲,因?yàn)樽x書(shū)是享受,隨著閱讀的深入,有時(shí)辛酸,有時(shí)激奮,有時(shí)痛苦,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)我們會(huì)不知不覺(jué)愛(ài)上了書(shū)中的人物,覺(jué)得他是自己一個(gè)遙遠(yuǎn)的親人,情不自禁地牽連起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物。就這樣,亦真亦幻,似遠(yuǎn)似近,閱讀為生活又增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺(jué)走進(jìn)自己情感的密林深處。
書(shū)是石,能擊出希望之火;
書(shū)是火,能點(diǎn)燃生命之燈;
書(shū)是燈,能照亮生活的路;
書(shū)是路,通向四面八方。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是愜意、舒服、自由的人生享受。身心放松地進(jìn)入讀書(shū)的狀態(tài),帶來(lái)的是一種寧?kù)o安詳!
讀書(shū)是一種享受作文2
讀書(shū),可以使你思接千載,視通萬(wàn)里;讀書(shū),可以為你營(yíng)造一道至真至美的亮麗風(fēng)景。正因如此,所以,我,愛(ài)書(shū);我,惜書(shū);我,護(hù)書(shū)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我可沒(méi)少挨罵。記得一次,媽媽外出前告訴我,讓我把飯看著,好了關(guān)掉開(kāi)關(guān)。當(dāng)時(shí)我正在看一本十分好看的書(shū)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派之鋼琴班的友誼》,就隨口應(yīng)了一句“哦”。兩個(gè)小時(shí)后,我剛合書(shū)掩卷,媽媽的一聲怒吼打破了寧?kù)o。我不悅地轉(zhuǎn)過(guò)頭,不好,是我媽?zhuān)?lái)者不善!只見(jiàn)她她杏目圓瞪、橫眉豎目地叉著腰,眼里滿(mǎn)是怒火,“飯都燒糊了,你告訴我怎么吃啊?”她戳著我的頭,大聲呵斥道。我不明所以,疑惑不解地問(wèn):“什么飯?”“你說(shuō)什么飯?叫你看牢,你耳朵被貓吃了?!”媽媽大吼!拔也恢腊!”我無(wú)可奈何地說(shuō),“我在看書(shū)。”媽媽沒(méi)再計(jì)較,輕輕地嘆了口氣:“唉,又要重煮了!”隨后,她背手離開(kāi)了房間。我還傻愣愣地站在那,沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我一聽(tīng)到新華書(shū)店要來(lái)校售書(shū),樂(lè)壞了!那天,我捧著心愛(ài)的小熊錢(qián)包穿梭在人流中,尋找自己喜歡的書(shū)?上уX(qián)財(cái)有限,只買(mǎi)了幾本。看著別人也購(gòu)進(jìn)了許多書(shū),我眼饞極了,看完后馬上和同學(xué)交換閱讀。最近,我一直徜徉在書(shū)海中,沉浸在書(shū)樂(lè)中。
因?yàn)閻?ài)看書(shū),我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也一直名列前茅。我感謝書(shū)!一本有內(nèi)涵的書(shū)籍,它可以把你帶到浩瀚的天地,帶你領(lǐng)略人生的真諦,讓你在書(shū)的王國(guó)里遨游,讓你的靈魂更加美麗。讀書(shū)是一種享受,我喜歡讀書(shū)!
讀書(shū)是一種享受作文3
星期日,我閑得無(wú)聊,感覺(jué)心里很煩燥,想找個(gè)東西解悶,突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一本書(shū),書(shū)名叫《名家散文集》,于是,我就拿起這本書(shū)看了起來(lái)。
我認(rèn)真地看著,看了一篇又一篇,看著看著,我漸漸地被這些名家寫(xiě)的散文吸引住了,仿佛自己也走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景,體會(huì)到了名家們筆下寫(xiě)出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來(lái)說(shuō)吧!她寫(xiě)的《去國(guó)》這篇文章體現(xiàn)了主人翁英士悲傷、苦惱的心情,使我看后頓時(shí)心情低落,無(wú)論看什么都覺(jué)得不順心?戳撕脦灼煌覍(xiě)的散文后,我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,使人看后心情舒暢;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思緒萬(wàn)千;老舍的散文詼諧幽默,使人看后心情開(kāi)朗。我接著看下去,接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動(dòng)的境界,漸漸地,我從這些散文中摸索到了一些寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也感受到了名家們寫(xiě)作時(shí)各種不同的心境。當(dāng)我讀到一篇充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美調(diào),出眾的藝術(shù)感染力的漂亮散文時(shí),就會(huì)感覺(jué)到它們?cè)谖业纳磉叚h(huán)繞,讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅,讓我的心漸漸明朗了起來(lái),讓我的身心得到了一種美的享受和休息,還讓我感到自己看的不是書(shū),而是在看一種韻味,一種新鮮。
書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我在書(shū)的海洋中暢游,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還陶冶了我的情操?傊,我覺(jué)得,讀書(shū)就是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文4
當(dāng)我走到那一蒙上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí),心里竟生出久違的的惆悵來(lái)。拿起手中的書(shū),用手拂去書(shū)上的灰塵,望著這本書(shū)就像遇見(jiàn)了一個(gè)多年不見(jiàn)的好友一樣。與此同時(shí),一陣莫名的情切感從內(nèi)心深處泛起……
也許是因?yàn)槲业募胰讼矚g文學(xué)的緣故吧,所以家長(zhǎng)一直信奉“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!边@樣的古訓(xùn)。記得,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候家中就給我準(zhǔn)備了書(shū)籍。每當(dāng)佳節(jié),親戚也會(huì)把書(shū)籍當(dāng)成最好的禮物。剛涉足書(shū)海的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜……上了初中,父母怕影響學(xué)業(yè),很少再給我買(mǎi)小說(shuō)什么的看了,所以書(shū)籍也被我慢慢的遺忘了。好久好久,不曾靜心讀書(shū),不再為書(shū)中形形色色的人歡喜憂(yōu)愁,不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的清潔牽腸掛肚,不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的道理思索。
上學(xué)時(shí),老聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)讀書(shū)苦、讀書(shū)是如何的乏味云云,這時(shí)我總仿佛聽(tīng)到了時(shí)間最好笑的笑話(huà)一樣。因?yàn),在我的心中讀書(shū)可以說(shuō)一種享受。試想:在一個(gè)雨天,自己躺在床上,拿起一本心愛(ài)的書(shū)。翻開(kāi)它,一種淡淡的書(shū)香透過(guò)微風(fēng)傳來(lái),陶醉其中……
為什么同樣是讀書(shū),會(huì)有不同的體會(huì)呢?我說(shuō):“是因?yàn)樾木巢煌。心境不同,感受也大大不同。”舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):不愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,說(shuō)咖啡香濃。
在你換一個(gè)心境去看一本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一個(gè)奢侈的動(dòng)作。總之,讀書(shū)是一種享受!
讀書(shū)是一種享受作文5
有一個(gè)新讀書(shū)讀義:自己再累也要讀書(shū);工作再忙也要讀書(shū);收入再少,也要買(mǎi)書(shū);住處再擠,也要藏書(shū);交情再淺,也要送書(shū)。
最善于讀書(shū)的人能消化更多的知識(shí),并把它們轉(zhuǎn)變成自己的品質(zhì)。讀書(shū)是一種享受,是人們?cè)谏钪械囊徊糠,也是最快?lè),最重要的時(shí)刻。
其實(shí),每一本書(shū)都是有趣的,對(duì)于一些書(shū)來(lái)說(shuō),有趣是它存在的理由,對(duì)于另一些書(shū)來(lái)說(shuō),有趣是它應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。有一個(gè)作者就是用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)寫(xiě)了自己的每一本書(shū),小說(shuō)里的人物總是在笑,一種幽默的傳達(dá)!讀這些書(shū),能讓你爆笑不斷,想不開(kāi)心也難呀!你這不是享受著快樂(lè)的時(shí)分嗎?
讀一些名著的書(shū),你就是在和高尚的人講話(huà),讓你自己也成為一個(gè)高尚的人。能和你崇拜的作者成為朋友,和他(她)同度快樂(lè)的人生;能讓你認(rèn)識(shí)更多的名人,體會(huì)更多的心得。
讀大自然的書(shū),能讓你慢慢地走進(jìn)美的大自然,深深地了解大自然的世界。可以獲得更多的自然之趣,探索大自然里的奧秘。可以有趣地跟植物多談。這就好象在自然界里享受。
讀書(shū),讓你擁有無(wú)限的快樂(lè),可以讓我們獲得更多的知識(shí),了解全世界,了解每個(gè)角落的風(fēng)土人情。即使只呆在家里讀書(shū),也可以讓你環(huán)游世界各地。讀書(shū),可以讓我們知道世界原來(lái)是這樣美妙,世界原來(lái)這樣美好,值地我們?nèi)ジ惺堋?shū)猶如七色光,豐富多彩。與書(shū)交流可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你的生活更加美好。
讓我們攜手走進(jìn)書(shū)的世界,去體會(huì)書(shū)的美妙與神奇,去體會(huì)那無(wú)盡的美!
讀書(shū)是一種享受作文6
讀書(shū)是一種享受。
不是嗎?偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我卻要說(shuō):讀書(shū)是一種享受。
我家有一臺(tái)書(shū)架,上面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩际菚?shū),使人眼花繚亂。這些書(shū),上至天文,下至地理,內(nèi)容很廣,就好象很多知識(shí)淵博的老師常住我家。每次回家,我都要從它上面輕輕地取下一本書(shū),有滋有味地看一會(huì)兒,就連上廁所也不例外。書(shū)的種類(lèi)繁多,有看圖識(shí)字之類(lèi)的,有科幻小說(shuō)之類(lèi)的,也有之類(lèi)的。隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,架上的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)的厚度不斷增加,書(shū)里的文字也逐漸變小,而我的知識(shí)卻在不斷增加,懂得更多,這要感謝書(shū)!
很小的時(shí)候,我和書(shū)就有了緣分,成了形影不離的好朋友。是書(shū)把我從幾平方的小屋里領(lǐng)到廣闊神奇的大自然,是書(shū)把我從有限的學(xué)?臻g帶到了奧妙無(wú)窮的宇宙。我清楚地記得我曾為童話(huà)故事中美好的結(jié)局而興奮拍手,為人世間種種不平而流下眼淚,也為科幻天地的離奇古怪而張大了嘴巴,還因恐怖小說(shuō)里毛骨悚然的情節(jié)而害怕發(fā)抖……,一切的一切,都是那么美好。
現(xiàn)在,我告別了童年,進(jìn)入青春的時(shí)代。然而,書(shū)依舊是我的伴侶,我的最?lèi)?ài)。
窗外,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳,楊樹(shù)的葉子嘩嘩的響,小溪的流水潺潺地淌,太陽(yáng)的笑臉依然紅,大家仿佛在激勵(lì)我們:讀書(shū)吧!愛(ài)書(shū)吧!的確,通過(guò)讀書(shū),我的心靈得到凈化,我的情操得到陶冶,我的才干得到增長(zhǎng),我的視野得到開(kāi)闊。
讀書(shū),真是一種享受。
讀書(shū)是一種享受作文7
讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,讀一本心儀的書(shū),展開(kāi)與智者的對(duì)話(huà),既能清心養(yǎng)性,又能享受到閱讀的快樂(lè),這是多好的閑情逸致。書(shū)籍是一泓浸潤(rùn)人心的清泉,唯有潺潺不絕方能給人以精神的動(dòng)力與養(yǎng)料,使人心胸豁達(dá),目光高遠(yuǎn),成為一個(gè)豐富的人。書(shū)籍帶給人的精神力量,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
從書(shū)中我們可以獲取不曾懂得的各種知識(shí),游覽不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝,認(rèn)識(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人,了解不曾經(jīng)歷過(guò)的奇聞異事,分享他人的精彩故事,探求生命的意義等等因此,讀書(shū)是以一件賞心悅目的事。當(dāng)讀一本好書(shū)時(shí),我們常常會(huì)愛(ài)不釋手,廢寢忘食。在閱讀的過(guò)程中,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而沉思,時(shí)而嘆息,時(shí)而流淚,時(shí)而微笑,跟主人公同悲同喜,這是感情的釋放,也是心靈的洗禮。當(dāng)你孤獨(dú)煩悶的時(shí)候,書(shū)是你最好的朋友,它會(huì)陪你度過(guò),讓你忘掉一切不快。
讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦,只有發(fā)奮讀書(shū),才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。不要走馬觀(guān)花,要細(xì)細(xì)的品味,感受中華文化的博大精深,體會(huì)作者的思想精髓和寫(xiě)作技巧,吸收營(yíng)養(yǎng),博采眾長(zhǎng),積累素材,堅(jiān)持寫(xiě)作,就能寫(xiě)出不俗的佳作。
讀書(shū)是一種享受作文8
我以前是最不愛(ài)讀書(shū)的人,覺(jué)得讀書(shū)是一種痛苦的事。
以前,老師推薦的書(shū)有很多,有【長(zhǎng)襪子皮皮】【雪豹也有后爸】【查理和巧克力工廠(chǎng)】等等。還有好多的書(shū)我都記不起來(lái)了?匆(jiàn)一本這么厚的書(shū),什么時(shí)候才能讀完呀;我每次看一本書(shū)的時(shí)候,我只看圖話(huà),很少讀文字,我覺(jué)得讀書(shū)特別累人,沒(méi)有玩的時(shí)間。
老師每次讓讀書(shū)半小時(shí)到四十分鐘,我只是拿著書(shū)坐那里發(fā)呆,媽媽一來(lái),我就開(kāi)始敷衍了事的讀起來(lái),媽媽一走,我又在那里玩。我的朋友在下面不停的在叫我,我就心煩意亂,就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),特別急著想飛出籠子。我感覺(jué)讀書(shū)半小時(shí)時(shí)間特別長(zhǎng)過(guò)得特別慢?偹愕綍r(shí)間了,我就飛快地跑下樓找我的好朋友去玩,才玩不到半小時(shí)天就黑了,朋友們都紛紛回家了。我只好也跟著回家了,感覺(jué)還沒(méi)玩夠,還很生媽媽的氣。覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,玩的時(shí)間太短暫啦。
因?yàn)槲也幌矚g閱讀,每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候都不會(huì)寫(xiě),只能抄資料上的文章,老師說(shuō)我學(xué)習(xí)是自己的不能抄別人的作品來(lái)僥幸過(guò)關(guān),老師的話(huà)讓我感覺(jué)很羞愧,所以我才慢慢的喜歡上了閱讀。我覺(jué)得只有閱讀多了,才能寫(xiě)出好的作文。讀書(shū)不僅是寫(xiě)好作文,也是能讓我學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)比看電視或玩有趣多啦。
我相信每天堅(jiān)持30分鐘-40分鐘的閱讀,一定能出寫(xiě)好作文。讀書(shū)能讓我快樂(lè),讀書(shū)真是一種多么享受的事情啊!
讀書(shū)是一種享受作文9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
的確,漫漫人生無(wú)聊時(shí)有誰(shuí)可以陪伴,可以依靠?父母?他們無(wú)法陪我們永久,終有一天會(huì)離我們而去。朋友?他們同樣也有他們自己的生活。唯有書(shū)籍,它可以陪伴我們走過(guò)那漫漫長(zhǎng)夜,度過(guò)那一日日的無(wú)聊時(shí)光。
還記得莎士比亞的《哈姆雷特》么?這本書(shū)曾給予我極大的震撼,那句tobeornottobe,——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來(lái)躲避?chē)?guó)王的迫害時(shí),他依然抑制不住對(duì)奧菲麗亞的思念,不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦,而冒著受到國(guó)王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫(xiě)了一首小詩(shī),就是這樣,哈姆雷特在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇,原來(lái)他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢(xún)父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問(wèn)生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路,此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不同,他和其它人最終的命運(yùn)都會(huì)改變,但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇,最后,哈姆雷特并沒(méi)有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會(huì)的黑暗,同樣也告訴我們?nèi)诵缘拇嗳酢?/p>
我想,讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一大享受吧!有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者想要說(shuō)的和你所認(rèn)為的是一樣的,會(huì)引起你們的共鳴,也常常會(huì)使我們自然而然的將自己代入角色,去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)……那種無(wú)法用言語(yǔ)所形容,令人難以遺忘的感覺(jué)。
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讀書(shū)是一種享受,我們?cè)跁?shū)中獲得財(cái)富,在書(shū)中尋找知己,在書(shū)中尋就安慰,在書(shū)中學(xué)會(huì)如何去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。讀安徒生的童話(huà):《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多么的幸福,我們沒(méi)有任何資格去埋怨上天的不公,南苑自己一切的不如意。相反,我們還要感謝上帝,感謝上帝得我們的幸福,我更應(yīng)該珍惜這幸福,珍惜他人的給予,珍惜我們現(xiàn)在的生活。讀尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我知道人的一聲不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到很多坎坷不平的道路,有許多艱難的關(guān)卡等我們?nèi)リJ,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在挫折面前永不言敗。
我們要有保爾那種堅(jiān)強(qiáng),為革命事業(yè)斗爭(zhēng)到底的精神,保爾即使身體殘疾都還堅(jiān)持不屑的努力著,更何況我們還是健全的人呢!我們更應(yīng)該勇往直前,不畏艱險(xiǎn),在攔路虎面前咱現(xiàn)出自己的雄姿以及斗志,勇敢的戰(zhàn)神一切阻難。讀凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我認(rèn)識(shí)到了更為廣闊的領(lǐng)域。這部小說(shuō)構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),描繪的是嫩們?cè)诖蠛V械姆N種驚險(xiǎn)遭遇,一艘名為“諾第留斯號(hào)”的潛水艇在海中任意穿梭,尼摩船長(zhǎng)用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)!逗5變扇f(wàn)里》讓我了解到海底實(shí)際是多么奇幻美妙,蘊(yùn)含著那么多不為人知的秘密。書(shū)本,是我穿越時(shí)空,讓勝任成為我的糧食益友,讓我明白做人的道理。孔子的“知之為知之,不知為不知,是知也!弊屛颐靼,在學(xué)業(yè)方面要不懂就問(wèn),不能隱瞞,有問(wèn)題必須即使解決,不能留當(dāng)明天,腰肢到“明日復(fù)明日,明日何其多!睍r(shí)間是十分寶貴的。同樣,他的“己所不欲勿施于人”讓我懂得怎樣為人處世,自己所不希望,不愿意的事情也不要強(qiáng)加到別人身上,要換位思考,替別人多著想。讀書(shū)使人受益匪淺,讓我們一起盡情享受吧!
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讀書(shū)有很大的作用,對(duì)高爾基而言,讀書(shū)就是一劑良藥,但是對(duì)于我而言,讀書(shū)是一種享受。
休閑時(shí),不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!
書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話(huà),激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀(guān)的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)可以提高我們的道德修養(yǎng)和人生價(jià)值!
讀書(shū)是一種享受作文12
讀書(shū)是一種享受,因?yàn)樽x書(shū)不僅可財(cái)長(zhǎng)才智,還可以讓你的心靈回歸,讓你的心靈去旅游,去草原上奔馳,去太空中遨游……
晚上,洗漱完畢,任臺(tái)燈橘黃色的光流瀉一室,捧一本書(shū)靜靜地閱讀,悠悠的'思緒伴隨著淡淡的書(shū)香,于是,煩躁的心靈得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悅中。
我每每覓得一本好書(shū),會(huì)細(xì)細(xì)品味。讀后,我會(huì)思考,文中的人為什么要這么做?作家為什么要寫(xiě)著個(gè)故事?然后,會(huì)欣再賞自己最喜歡的片段,并找到以前忽略的東西。最后,我會(huì)想象作者是怎樣寫(xiě)下這本書(shū)的?他有怎樣的生活經(jīng)歷?
這兩年來(lái),我讀了許多名篇名著:《水滸傳》,《西游記》,《火焰草》、《家》……在書(shū)中與雨果,高爾基、李白、蘇軾、魯訊、老舍、巴金等文學(xué)大師進(jìn)行了交談,也從書(shū)中看到了“三山五岳”的神氣風(fēng)韻,傾聽(tīng)長(zhǎng)講黃河奔騰不息的濤聲------為此,我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我把這句話(huà)當(dāng)作座右銘。在讀書(shū)中,我積累了不少好詞佳句。自己的作文水平也大有提高,我的作文也上了《蓮鄉(xiāng)文藝》、《三明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊------
書(shū)是指路明燈,是一位好老師,是你解開(kāi)困惑的一把鑰匙,是你迷航的指南針,是你走向成功的道路。我覺(jué)得讀書(shū)是人生最美的享受,所以我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)是一種享受作文13
換上了一種叫做無(wú)聊的病,逐漸蔓延開(kāi)來(lái),看書(shū)看多了吧,一種是埋頭苦干,不理。一種是現(xiàn)象解讀,異化的解讀,傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織。
給自己備了許多出路,結(jié)果找不到出路,找了許多事,結(jié)果是無(wú)事可干,連自己需要的是什么都不了解的人會(huì)無(wú)聊,寫(xiě)下的是成長(zhǎng),用聲音,娛樂(lè)來(lái)充實(shí)自己,唯獨(dú)少了一份踏實(shí)感。順著思緒往下,找不到合適自己的書(shū),接著斷了好久以前的一絲游魂?墒俏視(huì)更加敏感,在學(xué)校里,全是的毛孔都會(huì)打開(kāi),一些小事會(huì)讓人開(kāi)心新奇好久,說(shuō)出來(lái)的永遠(yuǎn)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的豐富。
點(diǎn)頭之交,碰見(jiàn)時(shí)看見(jiàn)差異的表情,或高興,不能立刻喊出名字,但是卻會(huì)瞬間感動(dòng)?催^(guò)聽(tīng)過(guò)的,已在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)化成自己的一部分,仔細(xì)的分析者他人的想法,比較著自己的付出。經(jīng)歷了一些,卻構(gòu)不成另一些故事。能寫(xiě)故事的人都是讓人敬佩的人。
喜歡看書(shū),在圖書(shū)館看,不喜歡買(mǎi)書(shū),所以只能做一個(gè)關(guān)于未來(lái)家會(huì)有圖書(shū)館的夢(mèng),不斷地去買(mǎi)書(shū),想法可能會(huì)改變。起名字叫風(fēng),是因?yàn)樗拖耧L(fēng)一樣,你能感受到,卻看不見(jiàn),每當(dāng)在寫(xiě)時(shí)停留下來(lái),就是我想不到更好的表達(dá),至少在今天。
我學(xué)會(huì)了在電腦上不使自己的思維因工具而出現(xiàn)停頓,每邁出一步,就會(huì)有不同,這不是空泛的鼓勵(lì),是經(jīng)歷之后的頓悟吧。當(dāng)然,這只是笑談。有人喜歡向別人訴說(shuō),求得安慰,我在不斷的自我訴說(shuō)中獲得放松。自我在現(xiàn)實(shí)中使人孤獨(dú),但不會(huì)再精神上出現(xiàn)匱乏。
讀書(shū)是一種享受作文14
我讀有過(guò)許多作家的書(shū),比如楊紅櫻、黃蓓佳、楊鵬、伍美珍……。他們的書(shū)好像有魔力一般總能吸引許多人。他們的書(shū)總能夠讓我感到溫暖,外加恐怖,搞笑同時(shí)能告訴我們?cè)S多道理。
哦,對(duì)了,我還讀過(guò)郝月梅寫(xiě)的十二歲的玩笑、高第街56號(hào)、與老媽過(guò)招等,這幾本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容都很搞笑,寫(xiě)出了童年的樂(lè)趣,讓許多人讀后感到溫磬,我情不自禁地開(kāi)始了我童年的美好時(shí)光。
楊紅櫻的書(shū)題材新穎,種類(lèi)很多,有童話(huà)、校園小說(shuō)等。其中最令我感動(dòng)的是一本書(shū)名叫流浪狗和流浪貓小說(shuō),這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng),語(yǔ)言詼諧幽默,道理深入淺出:在玫瑰度假村里有一只流浪狗和一只流浪貓,為了讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于讓流浪狗和美麗的西施狗在一起,這本書(shū)告訴我們,為了朋友的幸福,犧牲自己的生命也在所不惜。
黃蓓佳的書(shū)總能讓人感到一種親切感,他寫(xiě)出了我們少年兒童的親身經(jīng)歷和生活感受,好像是在看媽媽寫(xiě)的書(shū),并不象是在看一個(gè)作者寫(xiě)的書(shū);楊鵬的書(shū)的大意大都具有一定的冒險(xiǎn)性,很恐怖,看十遍都不過(guò)隱,伍美珍的書(shū)帶有一點(diǎn)喜劇色彩,幽默搞笑,啊呀呀,可愛(ài)死了;
我總的感覺(jué)是:讀書(shū)使我溫暖快樂(lè),書(shū)讓人看了還想看,讓成人看了感覺(jué)回到過(guò)去童年時(shí)代,一切又好像重新開(kāi)始,兒童看了,增添了童年生活的樂(lè)趣,使他們更加珍惜留戀現(xiàn)有的美好時(shí)光。
讀書(shū)是一種享受作文15
讀書(shū),不需要目的,我們讀書(shū)已不為功名,只為享受。
“享受”一詞在詞典中的解釋是:物質(zhì)或精神上得到滿(mǎn)足。既然我們沒(méi)有條件得到太多的物質(zhì)享受,那就用書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我們的不斷增長(zhǎng)的求知欲吧!
坐在小溪邊光亮的青石上,站在茂密的樹(shù)陰下,在淙淙的流水聲中,讀上幾篇美文,聽(tīng)小溪快樂(lè)的歌唱,盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好,多么愜意!可大自然無(wú)情的剝奪了我們?cè)诜綀A幾百里內(nèi)如此讀書(shū)的權(quán)力。雖然風(fēng)景沒(méi)有了,可我們還有書(shū)。】粗粗唤哌M(jìn)書(shū)中世界,和海明威筆下的老人一起與鯊魚(yú)搏斗,與奧斯特洛夫斯基書(shū)中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎?
書(shū)里,竟有另一個(gè)世界!
曾幾何時(shí),不懂品味書(shū)的我竟也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我愛(ài)書(shū)中“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”的大氣磅礴,我愛(ài)書(shū)中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷,我愛(ài)書(shū)中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。
這個(gè)世界竟如此豐富!
從小到大讀書(shū)不斷,從《格林童話(huà)》到《三國(guó)演義》,從《小學(xué)生天地》到《智慧背囊》。手中的書(shū)在不斷更新,人也在不斷成熟。書(shū)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魅力,讓我像吸毒了一樣,離不開(kāi)它,放不下它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,古今中外多少名人贊頌過(guò)書(shū)!讀書(shū)讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境賞“芳草有情,飛花無(wú)主”;品“指天下計(jì),表老臣心”;憶“獨(dú)上西樓,殘?jiān)氯玢^”……可見(jiàn),你多幺重要,多幺美妙!
享受讀書(shū),就是在享受快樂(lè)。讀過(guò)書(shū)后心中的充實(shí)感是無(wú)法比喻的,只有用心去體味,去感受。這個(gè)中快樂(lè),是沒(méi)用心享受讀書(shū)的人感覺(jué)不到的。
仲夏清晨已經(jīng)過(guò)去,寒冬黃昏如約而來(lái),接下來(lái)的日子便是天天重復(fù)。我滿(mǎn)懷希望的迎接明天,只因一生有你……
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