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冤家同桌作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的冤家同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冤家同桌作文1
我的同桌長(zhǎng)得斯斯文文的,鼻梁上架著一副眼鏡,一副書生氣?墒,他和我兩天一小吵,五天一大鬧。想知道這是怎么回事嗎?還要從頭說(shuō)起...............
一年級(jí)的時(shí)候,我本來(lái)是跟王嘉譯同桌的,而他,是跟張涵飛同桌的.?伤麖囊荒昙(jí)就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋,可以稱得上是“皮大王”了,于是,老師就把我調(diào)去跟他同桌,一直到現(xiàn)在。
二年級(jí),我們?nèi)ベ苌角镉。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí),老師還沒(méi)來(lái),我們就全班來(lái)到了學(xué)校,畢竟才兩次秋游嘛!我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí),他一臉“酷”地站在教室外:頭上擦了摩絲,褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且,他手上還拎著一個(gè)大包,脹鼓鼓的。打開(kāi)一看,里面全是吃的。我有些哭笑不得:”姓蔣的(沒(méi)錯(cuò),他姓蔣),你是去趕飛機(jī)還是去趕火車?全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山,我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想:待會(huì)有你好看的?墒,他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后,準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來(lái)吃。他卻拿出一支仿真,當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁,見(jiàn)他拿出一支“”,把葡萄汁撒了一地,當(dāng)時(shí)就哭起來(lái)。老師聞?dòng)嵹s來(lái),狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓,還沒(méi)收了他的玩具槍,這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家,雖然他有時(shí)讓我很氣惱,但是他帶給我們了快樂(lè)。
冤家同桌作文2
同桌冤家陜西省澄城縣城關(guān)一小(六)十一班 李子佩要說(shuō)起我們班的同桌冤家,那就非韓蕙宇和耿鵬莫屬了,他們可真是一對(duì)同桌冤家,天天打打鬧鬧,不休息一刻,同桌冤家作文!鞍,快跑”這是誰(shuí)的聲音,原來(lái)是耿鵬的聲音,到底是怎么一回事,哦,原來(lái)上課時(shí),耿鵬覺(jué)得韓蕙宇的手套很好玩,綿鼓鼓的.,越看越像個(gè)拳擊手套,于是耿鵬趁韓蕙宇回答問(wèn)題時(shí),悄悄拿走了“拳擊手套”,在桌子的抽屜里試起了拳擊,一會(huì)兒打打這本書,一會(huì)兒打打那本書。等下課了,韓蕙宇想出去,卻找不到手套,一看,是耿鵬拿著,就生氣了,只見(jiàn)韓惠宇氣勢(shì)磅礴,兩手插腰,大喊一聲“耿鵬,有本事你別走,小學(xué)生作文《同桌冤家作文》!碑(dāng)然,耿鵬不可能有本事,他抱頭亂竄,像只老鼠一樣,大家都爭(zhēng)著想看看這場(chǎng)“俄羅斯”與“美國(guó)”的戰(zhàn)爭(zhēng),看看到底誰(shuí)輸誰(shuí)贏,韓蕙宇追著耿鵬,邊追邊打,這時(shí),耿鵬跑到了樓下,韓蕙宇堵在門口,對(duì)耿鵬說(shuō):“我不信你不上來(lái)!碑(dāng)然,最后,耿鵬沒(méi)法了,只好向韓蕙宇求饒:“韓姑奶奶,你饒我一命,你的大慈大悲我永生難忘……”聽(tīng)耿鵬這么一說(shuō),韓蕙宇的氣早已拋到了九霄云外!斑蔬省庇窒抡n了,隨著一陣鈴聲,只聽(tīng)一聲“快跑”,唉,不知這對(duì)同桌冤家又發(fā)生了什么事……
冤家同桌作文3
在光明小學(xué)三年級(jí)二班有一對(duì)同桌,男孩叫“明明”,女孩叫“貝貝”,明明很懶,頭發(fā)亂亂的像鳥窩一樣,難怪上學(xué)的時(shí)候,小鳥追著他飛,都以為頭發(fā)是它的家呢!他學(xué)習(xí)不錯(cuò),經(jīng)?100分。貝貝愛(ài)打扮臭美、一放學(xué)回來(lái)刷抖音。成績(jī)一般,有不會(huì)的都會(huì)向明明請(qǐng)教,甚至?xí)哪兀?/p>
有一次,突然數(shù)學(xué)老師要考試,貝貝昨天回家沒(méi)有復(fù)習(xí),心想:“我可以抄我同桌的!必愗惲⒖逃眉绨蛲绷艘幌旅髅,竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“等考試我捅你一下,你給我瞄一下!泵髅髀(tīng)了,心想:學(xué)貓叫,喵一下嘛!”明明輕描淡寫地回答:“哦!必愗愡@時(shí)心中石頭落了下來(lái)。
考試開(kāi)始了,貝貝一開(kāi)始做得心應(yīng)手,做著做著,果真做道了難題,貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁,實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候,她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定,便大叫一聲:“喵!”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說(shuō):“考試不好好考,學(xué)什么貓叫?下課到我辦公室來(lái)一趟!”
下課了,明明到老師的.辦公室,老師問(wèn):“考試考得好好的,學(xué)什么貓叫?”小明委屈地說(shuō):“是貝貝讓我學(xué)貓叫的”老師說(shuō):“叫貝貝來(lái)我辦公室一趟!”貝貝來(lái)了,老師奇怪地問(wèn)你,為什么讓明明學(xué)貓叫?”貝貝說(shuō):“我不是讓他學(xué)貓叫,是讓他給我瞄一下,看一眼的意思!崩蠋熯@才明白了其中的原因,嚴(yán)厲地批評(píng)了貝貝,以后不要抄明明的了,不能弄虛作假!
貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室,哎!真是對(duì)“同卓冤家”呀!
冤家同桌作文4
我后面有一對(duì)冤家同桌,他倆就是白楊和邵振興,只要他倆有空,張嘴就打架,只要他倆一張嘴,就準(zhǔn)有好戲看。
這節(jié)課是自然課,瞧他倆又打起來(lái)了。
邵振興先惹事:“小心火燭,提放白楊,白楊是一潑婦!卑讞罨貞(yīng):“小心火燭,提防邵振興,邵振興是個(gè)沙皮狗!彼麄兙瓦@樣你一句我一句地拉開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的帷幕。
一會(huì)兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”就全面升級(jí)了,他們把各自廢橡皮切成一塊,互相對(duì)打。一開(kāi)始邵振興百發(fā)百中,連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了,可能挨打之后會(huì)學(xué)乖,白楊學(xué)聰明了,邵振興的子彈也被白楊收入囊中,最終二人以平手結(jié)束第一回合。不過(guò)表面風(fēng)平浪靜,海底可是波濤洶涌呢!
接著的必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”,也就是兩個(gè)桌子中間的線,他們倆把兩張桌子拉開(kāi),中間隔著一條“河”,誰(shuí)要是不小心過(guò)了線,那對(duì)不起,誰(shuí)就是三八,而且更絕的是誰(shuí)的'東西過(guò)了線,那東西就是另一個(gè)人的了(包括手、腿等)。一開(kāi)始白楊大意了,筆袋越過(guò)了“國(guó)境”線,邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過(guò)去,說(shuō):“哇!這些東西都是我的了!卑讞顒傄Z,邵振興又一把抓住了她的手說(shuō):“過(guò)線了,剁去!笨砂寻讞詈α藗(gè)手忙腳亂呢,多虧上課鈴響了,他倆才暫時(shí)收兵。
俗話說(shuō):冤家宜解不宜結(jié)。但熱鬧我們還是很樂(lè)意看的嘛,所以說(shuō),我們表面勸解,其實(shí)都盼著呢。
冤家同桌作文5
人人都有一個(gè)同桌,但我和我的同桌王耀基不僅是同桌,也是一對(duì)怨家。正所謂"不是冤家不聚頭",果不其然,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,時(shí)老師便把他和我安排在了一起。
王耀基長(zhǎng)得黑黑壯壯,矮矮胖胖,但對(duì)女生挺客氣,很具有紳士風(fēng)度。做事利利落落,敢愛(ài)敢恨,是個(gè)真正的"男子漢"。雖說(shuō)王耀基各科成績(jī)都很優(yōu)秀,但他總喜歡和我互抄作業(yè)。上數(shù)學(xué)課時(shí),我早已經(jīng)做完了算術(shù),開(kāi)始悠閑地東張西望。這時(shí)"機(jī)靈鬼"機(jī)關(guān)算盡,絞盡腦汁也想不到答案,便開(kāi)始打起了我的.主意。我發(fā)覺(jué)了他的意圖,便把作業(yè)緊緊地捂了起來(lái)。見(jiàn)此情景,他也不胡攪蠻纏,眼珠子"咕嚕"一轉(zhuǎn),立刻使起了"苦肉計(jì)":把身子縮成一團(tuán),低下頭,只留下一雙"無(wú)知"的大眼睛可憐巴巴地瞧著我。見(jiàn)他這副模樣,明知是計(jì),我的心也軟了下來(lái),假裝轉(zhuǎn)過(guò)頭去和王子勛講話,給他一個(gè)"可乘之機(jī)"。但你們不要以為我在包庇縱容喲。畢竟,大部分題目我們都會(huì),這只是一個(gè)極小的玩笑而已,不能當(dāng)真的!更重要的是,你們可不能以為王耀基只是一個(gè)"無(wú)名小卒"呦!他可是跆拳道黃帶,學(xué)習(xí)委員。
以前還當(dāng)過(guò)正班長(zhǎng)和小哨崗呢!這就是我的同桌冤家,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的同桌冤家!
冤家同桌作文6
上一年級(jí)時(shí),我和曼曼是同桌。曼曼是個(gè)很漂亮的小女孩,我對(duì)她很有好感。
曼曼是個(gè)“復(fù)仇女神”。數(shù)學(xué)課上,老師經(jīng)常布置算術(shù)題,我粗心大意,總會(huì)算錯(cuò)幾道。而曼曼既聰明又細(xì)心,每次都考第一。我抄曼曼的答案,結(jié)果也得了一百分。曼曼雖然知道我抄她的答案,但缺少證據(jù),就沒(méi)有向老師告發(fā)。等再做算術(shù)題時(shí),曼曼知道我還會(huì)抄她的,就準(zhǔn)備了兩套答案,先寫錯(cuò)的答案,等我抄完準(zhǔn)備交了,她飛快地?fù)Q成正確答案,結(jié)果我有一半的答案是錯(cuò)的。曼曼狠狠地報(bào)復(fù)了我!
曼曼也挺會(huì)關(guān)心人。有一次我生病了,曼曼牽掛著我的病。一放學(xué),就買了好多吃的,代表全班同學(xué)去醫(yī)院看我。深受病痛折磨的`我,看見(jiàn)漂亮的曼曼和好吃的東西,馬上感覺(jué)自己身體好多了。曼曼還拿來(lái)課本幫我補(bǔ)落下的功課,她說(shuō)抄來(lái)的分?jǐn)?shù)不是自己的,只有真正學(xué)會(huì)的東西才屬于自己,誰(shuí)也搶不走。
曼曼,讓我說(shuō)什么好呢?雖然你身上也有缺點(diǎn)。但……讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,做最好的同桌吧!
冤家同桌作文7
噢耶!暑假終于結(jié)束了,那就代表開(kāi)學(xué)可以離開(kāi)“學(xué)習(xí)木雞”(本人同桌)了!哦,萬(wàn)歲!想起那段歷史真是不堪回首!
到了學(xué)校,我坐等老師來(lái)。其他同學(xué)正在“大鬧天宮”哩。老師走進(jìn)來(lái),寒光一閃,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始說(shuō)換位置了,我心中無(wú)比喜悅,可出乎意料的是老師竟然只換了個(gè)別同學(xué),我還是和那個(gè)“榆木腦袋”坐一起。天哪,我上輩子做錯(cuò)了什么,你要如此折磨我。
剛一下課,我那個(gè)“上課是尊佛,下課是個(gè)魔”的'同桌,看到我在盯著他,竟然對(duì)我說(shuō):不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。我氣得火冒三丈,跑上去就來(lái)個(gè)“降狗十八掌”再出個(gè)“九陰白骨爪”。他被我打得屁滾尿流,躲進(jìn)了男生的“避風(fēng)港”——廁所。我站在門口,對(duì)他說(shuō):你出來(lái),我可以減低你的罪行。當(dāng)他一出來(lái),我就對(duì)她說(shuō):“你死罪可免,但是活罪難逃,還不束手就擒!彼缓酶遗e起了白旗。
現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,相信只要他努力,什么都不成困難!
童鞋們,你們是否也有一個(gè)這樣的同桌呢,快寫下來(lái)吧,我都等不及想看你的了!拜拜,下期再見(jiàn)!
冤家同桌作文8
你可別惹我那同桌,你只要輕輕的碰她一下,就會(huì)被她“K”,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。
上興趣班的時(shí)候,林宇正在跳皮筋,張鵬已經(jīng)被她“K”了好幾次,張鵬想報(bào)仇,可是張鵬沒(méi)那個(gè)膽,只能在她背后用衣袖扇她頭發(fā)。林宇轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),皺起眉頭,張鵬想:“媽呀,這下可完了!”想到這兒掉頭就跑,張鵬跑啊跑啊,林宇追啊追啊,繞花壇跑了好幾圈。終于,張鵬累的跑不動(dòng)了,林宇終于把他抓住了,哼哼呀呀,把張鵬狠狠地“K”了一頓。
還有一次,快要上課了,林宇還在和周秉滔玩“剪刀石頭布”。我叫林宇別玩了,呆會(huì)兒被老師發(fā)現(xiàn)了就倒霉了?伤宦(tīng),還是和周秉滔玩,我又去勸她別玩了,她還是不聽(tīng)。不一會(huì)兒,教室旁邊傳來(lái)了“咚咚”的腳步聲,是老師來(lái)了!老師一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)林宇在和周秉滔在玩剪刀石頭布,叫他們兩個(gè)站了一節(jié)課。我在旁邊小聲嘀咕說(shuō):“怎么樣,不聽(tīng)我的言,吃虧在眼前!”林宇用拳頭在下面狠狠地打了我一拳。
可林宇也有文靜的一面。有一次,周秉滔沒(méi)帶自動(dòng)筆,周秉滔問(wèn)我借,我說(shuō):“我只有一支自動(dòng)筆,不能借給你!边@時(shí),林宇說(shuō):“我借給你用!敝鼙险f(shuō):“謝謝,哼,刁兆濤是小氣鬼!”我結(jié)結(jié)巴巴:“我……我……”后來(lái),周秉滔和林宇成為了好朋友。
這就是我的`同桌——又兇狠又文靜的林宇。
冤家同桌作文9
我的童年是五彩繽紛的,是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級(jí)時(shí)候,同學(xué)都還沒(méi)有認(rèn)全,因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí),我剛坐下,她就對(duì)我莞爾一笑,說(shuō):“你好呀!交個(gè)朋友吧!”我微笑著打量了她一番,只見(jiàn)她生材苗條,皮膚細(xì)膩而白里透紅,一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài),宛若天上仙女呀!
我真喜歡她,很快,我們就成了好朋友!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,一齊向上“爬”;在周末,我們也是寸步不離,就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮,誰(shuí)叫我們住得近呢?不過(guò),我們這種姐妹般的`友誼自然也會(huì)有人嫉妒。
有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對(duì)方的壞話,挑撥我們的關(guān)系,漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫,動(dòng)不動(dòng)就吵架,成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。
可是,我的生日她還記得清清楚楚,還贈(zèng)與了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過(guò)了些日子,我們發(fā)現(xiàn),那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的,我氣得想要去揍她,陸婧瑜卻拉住我:“你別去了,你現(xiàn)在打她,她只疼一下,覺(jué)得不欠你了,而你還會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚!
果然不出她所料,不到兩個(gè)星期,那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦!現(xiàn)在,我們?cè)缫褵o(wú)緣做同桌了,可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……
冤家同桌作文10
記得在上四年級(jí)時(shí),我碰上了一位同桌,他叫豐帆,一個(gè)很陽(yáng)光的名字。本以為我們可以“和睦”相處,可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰(zhàn)”——
鏡頭一:?
他呀,一下課,既不出去玩,也不瘋鬧,這樣的性格我還比較欣賞,可沒(méi)想到他忽然問(wèn)我!昂!我酷不酷!”我的`天呢,他居然喜歡?。也許男生就是這樣,越說(shuō)他越得意,不說(shuō)反而好。于是,我依舊看自己的書,沒(méi)有搭理他!昂,居然敢不理我豐大俠,還要不要命了!”說(shuō)完,他一甩那就有些短的頭發(fā),“知道我是誰(shuí)嗎?區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無(wú)理,哼!”我看著他那逗人的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
鏡頭二:練功
不知怎么回事,這幾天他不吵也不鬧,也不向我?崃,不知私底下在干什么。我很好奇,于是課間問(wèn)他:“豐帆,干什么呢?”他不跟我咬文嚼字了,頭也沒(méi)抬地說(shuō):“練功呢!”我一聽(tīng)來(lái)了好奇心,站了起來(lái),準(zhǔn)備和他“開(kāi)戰(zhàn)”!他也站了起來(lái),擺好姿勢(shì),眼睛直勾勾地盯著我,大叫一聲:“接招,看我的螳螂腿”!說(shuō)完抬起腿,向我踢來(lái),我趕忙一閃,可他卻停不住了,結(jié)果,和我左邊位上的蘇禮賢來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”!我極力忍住笑,對(duì)他說(shuō):“火候還不夠啊!”他摸摸腦袋,尷尬地回到了座位上。
我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些,這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣:一帆風(fēng)順!
冤家同桌作文11
在晴空萬(wàn)里之下,一聲慘叫格外刺耳,原來(lái)是一位眼睛水靈,頭發(fā)扎著馬尾辮,身穿白色校服的女生一手插著腰,一手揪著另一位男生的耳朵。
這是誰(shuí)呀?這是我一年級(jí)時(shí)的'同桌——王佳煜,而那個(gè)被揪耳朵的男生就是我。
記得那是剛下課,憋了半節(jié)課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所,并沒(méi)有太在意周圍?刹粶惽傻氖,王佳煜的筆剛好沒(méi)有放在文具盒里,我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。
見(jiàn)此情景,她漲紅了臉,眉頭一皺,隨手抄起本書,氣勢(shì)洶洶地向我沖過(guò)來(lái),嘴里還破口大罵道:“你長(zhǎng)了眼睛沒(méi)有,這可是我爸爸送我的禮物!“
我一見(jiàn)大事不妙,撒腿就跑。于是她就拿著書追著要打我,我繞著教室跑了三圈,又從樓上跑到了樓下。我實(shí)在沒(méi)有力氣了,氣喘吁吁地跟他道歉:“對(duì)不起,我真不是故意的!”可她依舊不依不撓,非要打我,而且還要我賠她兩支鋼筆!
哎,我的零花錢就夠少的了,還要賠給她,我真慘!我摸了摸耳朵,真是痛死我了,我只不過(guò)摔斷了她的筆,至于下這么狠的手嘛,希望她以后不要這么暴力。
但今天這也是怪我自己,我以后可千萬(wàn)不能這么冒失。
冤家同桌作文12
同學(xué)們,你們一定看過(guò)楊紅櫻阿姨的《同桌冤家》這本書吧!你可知道,這些故事情節(jié)在我們班也有許多呢!
一回合:蘭雨瀟vs陳家明;戰(zhàn)斗方式:唇槍舌戰(zhàn)兼武力解決。
戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了濃重的火藥味,雙方橫眉冷對(duì),令人不敢正眼面對(duì)兩人。沒(méi)人知道他們兩人怎么回事,只知道狂風(fēng)驟雨就在后面。這時(shí),兩人終于沉不住氣了,蘭雨瀟使出"降龍十八捶"如夏天的雨一樣"刷刷"兩下捶在陳家明的`背上,使得兩人安靜了一會(huì)兒,不到五分鐘,兩人又開(kāi)戰(zhàn)了!
二回合:楊天祺vs我;戰(zhàn)斗方式:純屬武力解決。
上學(xué)期的一天,我剛和楊天祺同桌,真是"初生牛犢不怕虎",他可能以為我外表溫柔,內(nèi)心一定也很文靜吧!其實(shí)他完全想錯(cuò)了。我這個(gè)人啊就是倔,別人叫我干什么,我非得跟他唱反調(diào)。這不,楊天祺嗎當(dāng)然吃了虧。上課了,我一蹦一跳的走進(jìn)教室,楊天祺坐在靠外的座位上,我拍拍他的背,意思是我要進(jìn)去,你讓一下。他卻說(shuō):"干嗎?你不會(huì)從那邊走!"我一聽(tīng),急了從那邊走要打擾四位同學(xué),"你不就一個(gè)人嗎!"眼看老師馬上要來(lái)了,情況緊急,我只得朝他背上狠命一捶,他才慢吞吞的讓開(kāi),我才進(jìn)去了。
我們班的同桌冤家很多,有機(jī)會(huì)再和你說(shuō)一說(shuō)!
冤家同桌作文13
我有一個(gè)同桌冤家,她既是我的冤家,又是我的好朋友。下面,我就來(lái)介紹一下她吧!
可愛(ài)的她
我的同桌冤家是陳淑雯,我一直叫她雯雯。她可愛(ài)極了:留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),不大不小的眼睛閃亮亮的,就像一雙會(huì)發(fā)光的黑寶石!她還有一張櫻桃般的小嘴,有時(shí),她還會(huì)賣萌哩!
吵架的.我們
我和雯雯總是吵吵鬧鬧,別人讓我們別吵,我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上,老師給了我們一個(gè)球,老師剛放在地上,我們就開(kāi)始“搶”了起來(lái)!別人看見(jiàn)叫我們別搶了,但我們誰(shuí)也不放手。這時(shí),老師看見(jiàn)了,把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧!我和雯雯的關(guān)系就是這樣,陰晴不定,變幻莫測(cè)。
助人為樂(lè)的她
我和雯雯雖然吵個(gè)不停,但雯雯也有助人為樂(lè)的時(shí)侯。記得有一次的美術(shù)課上,我忘帶蠟筆了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆,我問(wèn):“那你怎么辦?”她說(shuō):“我有兩盒蠟筆!蔽疫B聲說(shuō)謝謝。
我的同桌冤家就是這樣,希望我能和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。
冤家同桌作文14
哈哈,嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫的《同桌冤家》這冊(cè)書,真是有趣極了!
這本書的主人公——兔子和惜城,咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家,整天打打鬧鬧,不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手,他倆之間還鬧出了不少笑話,這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!
讀了這本書,我的第一感覺(jué)就是這本書不就是為我寫的嗎?我和我的同桌也是一對(duì)冤家,記得有一次我在寫作業(yè),正寫的認(rèn)真,他突然碰了我一下胳膊,把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆印,我氣急了,不過(guò)看看同桌若無(wú)其事的樣子,我便忍了,可是沒(méi)過(guò)3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上,我終于爆發(fā)了!我不聽(tīng)他的解釋,把同桌的書摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的.聽(tīng)完他的解釋,也許他不是故意的,也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人,誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話!
以后,我要學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼,學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋,還有就是不要亂發(fā)脾氣!
冤家同桌作文15
最近,我讀了一本書叫同桌冤家。這本書主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中,我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇故事。里面主要講了從一年級(jí)開(kāi)始,路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級(jí) 也沒(méi)有停過(guò),馬小跳也寫過(guò)上百篇檢討了。每次都寫的特別流利,當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候,下面有的同學(xué)總是小聲地說(shuō):“寫的`不錯(cuò)!”可見(jiàn),有時(shí)候壞事也可以變成好事。
這本書里面的每篇故事都寫出了馬小跳的可愛(ài)、幽默、有趣、愛(ài)心、心地善良,還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德。可是馬小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章,我得先告訴大家一聲,那可是相當(dāng)?shù)碾y!
這本書的每一篇故事都非常的有趣,我希望大家也來(lái)讀一讀這本非常有趣的故事書。
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