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同桌冤家
同桌冤家1
“還我筆！”“還我書(shū)！”上課時(shí)，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀(jì)律，像兩個(gè)冤家似的在吵。后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，你們兩個(gè)攤上事了�！蔽覜](méi)聽(tīng)懂什么意思，但我的直覺(jué)告訴我一定沒(méi)什么好事，就在我沉思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時(shí)我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了，上課的時(shí)候吵架！”
我們走出了教室，相互指責(zé)了起來(lái)。
“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的�！�
“關(guān)我啥事？”就在我們吵得正旺的時(shí)候，易子凡開(kāi)始實(shí)施校園暴力了。我的門牙飛了，我跟你沒(méi)完，接著，我就給他來(lái)了一套左勾拳，他的`頭“開(kāi)花”了。他說(shuō)：“我暈血�！蔽覀冸p方都奧特了，只好停止了我們這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)大賽。
我們互相對(duì)視著，覺(jué)得自己的舉動(dòng)真的太可笑了。
雖然我們爭(zhēng)吵過(guò)，但過(guò)了幾天，關(guān)系就親密的不得了了。
同桌冤家2
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對(duì)我說(shuō)：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè)，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的.課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應(yīng)，再說(shuō)，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評(píng)了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報(bào)出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報(bào)的單詞，成績(jī)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會(huì)跟他同桌了，我想大聲對(duì)他說(shuō)：我們不要分界線！
同桌冤家3
在晴空萬(wàn)里之下，一聲慘叫格外刺耳，原來(lái)是一位眼睛水靈，頭發(fā)扎著馬尾辮，身穿白色校服的女生一手插著腰，一手揪著另一位男生的耳朵。
這是誰(shuí)呀？這是我一年級(jí)時(shí)的同桌——王佳煜，而那個(gè)被揪耳朵的男生就是我。
記得那是剛下課，憋了半節(jié)課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所，并沒(méi)有太在意周圍�？刹粶惽傻氖牵跫鸯系墓P剛好沒(méi)有放在文具盒里，我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。
見(jiàn)此情景，她漲紅了臉，眉頭一皺，隨手抄起本書(shū)，氣勢(shì)洶洶地向我沖過(guò)來(lái)，嘴里還破口大罵道：“你長(zhǎng)了眼睛沒(méi)有，這可是我爸爸送我的禮物！“
我一見(jiàn)大事不妙，撒腿就跑。于是她就拿著書(shū)追著要打我，我繞著教室跑了三圈，又從樓上跑到了樓下。我實(shí)在沒(méi)有力氣了，氣喘吁吁地跟他道歉：“對(duì)不起，我真不是故意的'！”可她依舊不依不撓，非要打我，而且還要我賠她兩支鋼筆！
哎，我的零花錢就夠少的了，還要賠給她，我真慘！我摸了摸耳朵，真是痛死我了，我只不過(guò)摔斷了她的筆，至于下這么狠的手嘛，希望她以后不要這么暴力。
但今天這也是怪我自己，我以后可千萬(wàn)不能這么冒失。
同桌冤家4
我有一個(gè)“冤家”同桌，每次下課他都要和我互相調(diào)侃、數(shù)落�？墒俏覀兊挠亚閰s越來(lái)越深。
有一天早晨，我左等右等，直到上課，我的同桌還沒(méi)來(lái)。我總覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像少了什么一樣。星期二，我把發(fā)下來(lái)的作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里，并等著他的到來(lái)，但是他還是沒(méi)有來(lái)。星期三，我實(shí)在忍不住了，第一節(jié)下課就去問(wèn)老師。老師對(duì)我說(shuō)，他回老家去了，他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個(gè)星期下來(lái)，我每堂課都聽(tīng)得很認(rèn)真，這樣如果他來(lái)了，我就可以講解給他聽(tīng)。
第二個(gè)星期，我正在整理書(shū)包的時(shí)候，他一搖一擺地走到了我的邊上。我開(kāi)心極了，覺(jué)得有說(shuō)不完的話想跟他說(shuō)。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他，并且耐心地給他講解教過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。他感動(dòng)地連連點(diǎn)頭。
中午的時(shí)候，他神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我有感謝禮物要送給你。”他拿出一張畫(huà)得滿滿的紙，告訴我這是他設(shè)計(jì)的'“職業(yè)槍?xiě)?zhàn)游戲”。于是，我們有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了。玩著玩著，他突然對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？要是我爺爺不去世，我一定不會(huì)輸給你們，我也會(huì)競(jìng)選班干部的……”“哈哈哈�！蔽冶凰脑挾簶�(lè)了，他真是我的歡喜“冤家”��！
同桌冤家5
今天，我讀完了《同桌冤家》中的“爸爸我要錢”這一章節(jié)，我覺(jué)得非常好看，
其中，最搞笑的就數(shù)惜城當(dāng)兔子的奴隸這里了。什么？你不知道。沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)告訴你好了：
其實(shí)就是惜城說(shuō)了一句笑話惹惱了兔子，兔子便追著惜城跑。由于惜城怕兔子弄花他的臉，就對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你要怎么處罰都可以，就是不可以弄傷我的臉�！薄昂�，那我要惜城做我三天的奴隸！”說(shuō)完，惜城用顫抖的聲音說(shuō)：“什么！讓我……做……兔子的……奴……隸！”兔子沒(méi)管他，又向大家宣布道：“第一，惜城是奴隸，我是他的主人；第二，奴隸的一舉一動(dòng)，都要經(jīng)過(guò)主人的同意；第三，主人叫奴隸做什么，奴隸都要無(wú)條件地服從，不得有違；第四，奴隸原來(lái)的大名、小名、綽號(hào)、雅號(hào)、外號(hào)、別名、網(wǎng)名等等，統(tǒng)統(tǒng)作廢！唯一的`名字，叫做‘兔子的奴隸’。以上四條，是兔子與惜城達(dá)成的具有法律效應(yīng)的《奴隸協(xié)議》內(nèi)容，從此時(shí)此刻起生效，至72小時(shí)之后自動(dòng)解除。在場(chǎng)各位就是《奴隸協(xié)議》的公證人�！�
你們現(xiàn)在了解了吧！其實(shí)，我覺(jué)得像他們這樣隨便玩玩也可以。（只是不可以太過(guò)分）只不過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒(méi)有像他們想得這么好玩罷了！
同桌冤家6
同桌，好同桌，給我一塊糖吧，求你了。瞧，我又在死皮賴臉地和同桌要糖了，不行，不給，已經(jīng)給了你三塊了，說(shuō)什么也不行！求你了，求你了……
終于，同桌在我的百般央求之下，屈服了。你可別見(jiàn)怪，這是我和同桌每天不可缺少的一幕，我們同桌快兩年了，每天都是打打鬧鬧的，唉，真是沒(méi)完沒(méi)了！
我的.同桌，長(zhǎng)著彎彎的月牙般的眉毛，一雙大大的眼睛微微深陷，小巧的鼻子下長(zhǎng)著紅紅的櫻桃小嘴，瘦小的身材弱不禁風(fēng)，別看他長(zhǎng)得像個(gè)淑女，其實(shí)骨子里一點(diǎn)也不溫柔，和我吵起架來(lái)簡(jiǎn)直是咄咄逼人啊，沒(méi)等我開(kāi)口就被嗆得啞口無(wú)言了，有一次我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，她總是往我這邊擠，我一氣之下用筆在桌子上劃了一道痕跡，氣沖沖地說(shuō)：哼，不許超�。。�！她疑惑地看了我一眼，淡定地說(shuō)：這又不是你的桌子，而且老師說(shuō)過(guò)，不讓同桌之間因?yàn)檫@種事分界，我擠了你，你可以說(shuō)，何必要?jiǎng)澴雷幽�？同桌之間要和睦相處，心平氣和地交流，你不和我說(shuō)，我怎么知道你想什么呢……說(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了，可我卻愣在那里，好半天才回過(guò)神，唉，同桌啊，你能不這么能言善辯嗎？
同桌冤家7
今天，我們班換桌了，本來(lái)我挺高興的，以為可以和煩人的同桌分開(kāi)，可是這回又是一個(gè)女生，怎么就不能給我換個(gè)男同桌呢？別看這個(gè)同桌長(zhǎng)的很文靜，但是和我打仗的時(shí)候，她立刻由文靜的淑女變成兇狠的母老虎，還把我痛打了一頓。
有一天，我去撿掉在地上的橡皮，一不小心超過(guò)了“三八線”。她一下子把我推到一邊，說(shuō)：“你超過(guò)‘三八線’了�！蔽覉�(jiān)信“君子動(dòng)口不動(dòng)手”、“和好男不和女斗”的信念，講開(kāi)大道理，把她說(shuō)得無(wú)地自容。說(shuō)完后，我又挑釁地說(shuō)：“小樣，跟我斗嘴，你再修煉幾十年吧！”這下她可急了，開(kāi)始動(dòng)手了，她握緊拳頭，向我的后背捶來(lái)，雨點(diǎn)般的拳頭把我打得奄奄一息。她剛打完我，我就跳到一邊，剛要罵她，沒(méi)想到她早有準(zhǔn)備，一把抓住我，對(duì)我實(shí)行了比地獄還要狠上幾倍的傷害。
我們雖然總打仗，但也有和平的.時(shí)候，比如我遇到不會(huì)的題，她都會(huì)給我耐心地講解。我也幫她，她總是忘帶筆，我就會(huì)把我的筆借給她。
這就是我和同桌的故事，我們是冤家。
同桌冤家8
在這個(gè)星期，我讀了一本書(shū)，名字叫淘氣包馬小跳——同桌冤家。這是一本有趣而又有教育意義的好書(shū)，讀了以后我深有感觸！
這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看管一個(gè)班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的'基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
在我的生活當(dāng)中，同桌冤家這部戲常常演出。每一個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我與同桌總是水火不相容。比如說(shuō)我們每一個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的課桌，我和我的同桌是每人各占一半，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情地打他一下。
從這本書(shū)中，我體會(huì)到了，一個(gè)原本可以很和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭(zhēng)我斗、水火不容呢？
這本書(shū)不僅啟發(fā)了我，還告訴我做一個(gè)有禮貌的人，應(yīng)該做什么，又不應(yīng)該做什么。
這本書(shū)對(duì)我的影響真大��！
同桌冤家9
噢耶！暑假終于結(jié)束了，那就代表開(kāi)學(xué)可以離開(kāi)“學(xué)習(xí)木雞”（本人同桌）了！哦，萬(wàn)歲！想起那段歷史真是不堪回首啊！
到了學(xué)校，我坐等老師來(lái)。其他同學(xué)正在“大鬧天宮”哩。老師走進(jìn)來(lái)，寒光一閃，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始說(shuō)換位置了，我心中無(wú)比喜悅，可出乎意料的是老師竟然只換了個(gè)別同學(xué)，我還是和那個(gè)“榆木腦袋”坐一起。天哪，我上輩子做錯(cuò)了什么，你要如此折磨我。
剛一下課，我那個(gè)“上課是尊佛，下課是個(gè)魔”的同桌，看到我在盯著他，竟然對(duì)我說(shuō)：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我氣得火冒三丈，跑上去就來(lái)個(gè)“降狗十八掌”再出個(gè)“九陰白骨爪”。他被我打得屁滾尿流，躲進(jìn)了男生的“避風(fēng)港”——廁所。我站在門口，對(duì)他說(shuō)：你出來(lái)，我可以減低你的`罪行。當(dāng)他一出來(lái)，我就對(duì)她說(shuō)：“你死罪可免，但是活罪難逃，還不束手就擒�！彼缓酶遗e起了白旗。
現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，相信只要他努力，什么都不成困難！
童鞋們，你們是否也有一個(gè)這樣的同桌呢，快寫(xiě)下來(lái)吧，我都等不及想看你的了！拜拜，下期再見(jiàn)！
同桌冤家10
“報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里�！芭赃呎谂鷮W(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了：“請(qǐng)進(jìn)。”
這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問(wèn)他們：“到底怎么了？剛剛才講過(guò)的`團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在就開(kāi)始吵起來(lái)了？發(fā)生什么事情了，告訴我，我會(huì)妥善處理的�！逼渲幸粋�(gè)學(xué)生開(kāi)口了：“本來(lái)，我旁邊的同桌碰了我，也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，我就踢了他一腳，然后就打起來(lái)了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)又狡辯：“不是的，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對(duì)�！薄半y道就是因?yàn)樗龅搅四�，你就要�?bào)復(fù)他嗎？”我對(duì)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“都是一個(gè)同班同學(xué)，難道必須這么絕嗎？我們既然在同一個(gè)班級(jí)里，那么就說(shuō)明我們有緣分，既然有緣分，為什么就不能團(tuán)結(jié)呢？這個(gè)班級(jí)里的每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以，你們以后要團(tuán)結(jié)，聽(tīng)明白了嗎？”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)。
聽(tīng)了我說(shuō)的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看著他們開(kāi)心地走出辦公室。
下期更精彩，不要走開(kāi)�。�
同桌冤家11
跳小龍，男，最大的特點(diǎn)：調(diào)皮，搗蛋。自稱“調(diào)皮大王”(也是同學(xué)所公認(rèn)的)。連老師都對(duì)他無(wú)可奈何。便讓他與中隊(duì)長(zhǎng)琳莉同桌。
琳莉，女，成績(jī)優(yōu)秀，深得老師喜歡，上老師的得力小助手。在班上威性很大，同學(xué)們都懼他三分(跳小龍例外)。倆人關(guān)系極其惡劣，比仇家還仇。
這是開(kāi)學(xué)的第一天，初一(1)班的班主任艾老師正在為跳小龍的`座位而深感頭疼。正在這時(shí)，“調(diào)皮大王”跳小龍竟對(duì)老師說(shuō)：“老班，勿需傷感，有我在任何事都可解決。不就是為吾的座位嗎？好吧，為了你，老班，我豁出去了，就讓我與琳莉同桌好了，無(wú)所謂的！”
“真的��？那太棒了！”艾老師真是大喜過(guò)望。馬上對(duì)琳莉說(shuō)，而且未等琳莉開(kāi)口，艾老師已經(jīng)決定了�？伤闹�，琳莉心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意呀！無(wú)奈之下，琳莉不得不服從命令。此時(shí)的她已經(jīng)是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈了，只能怪自己命太苦啊！
自從跳小龍與琳莉同桌之后，琳莉的日子是大不如從前的逍遙自在，整天得熬受著“調(diào)皮大王”的整，整日提心吊膽的。倆人天天在“戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中”。
同桌冤家12
天，我讀了一本叫做《同桌冤家》的小說(shuō)，這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈一毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝，大家開(kāi)心極了，沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了……
這本書(shū)的作者叫做伍美珍。這本書(shū)里充滿了幽默與快樂(lè)，是一部真實(shí)描寫(xiě)小學(xué)校園的同學(xué)之間的`快樂(lè)與憂愁。這本書(shū)的主人公是：兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁?shū)中的小學(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫(huà)面。
通過(guò)讀這本校園小說(shuō)，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，重要的是學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂(lè)，像他們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
同桌冤家13
今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書(shū)的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應(yīng)該是好朋友，怎么是一對(duì)冤家呢？于是我一口氣把這本書(shū)讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧！
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對(duì)，再作口算時(shí)，馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對(duì)答案，如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對(duì)，老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的，結(jié)果可想而知，老師批評(píng)了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了，可真是一對(duì)“冤家”��！
我看完整本書(shū)之后覺(jué)得這本書(shū)太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點(diǎn)，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問(wèn)題，只要有好品質(zhì)，我相信那你的一生一定是美好的。
同桌冤家14
剛下課，我就和同桌開(kāi)始掐起來(lái)，她在我的.胳膊上狠狠掐了一下。“啊”我咧嘴喊道，“哦，呀！好男不跟女斗。好女不吃狗肉�！蔽覐�(qiáng)忍著疼痛，壓住心中的怒火，沒(méi)辦法，惹不起啊，我知道她要發(fā)火，那就會(huì)像原子彈爆炸，一定會(huì)把我炸得不堪設(shè)想。掐過(guò)后，她對(duì)我說(shuō)：“告訴你，你要是再說(shuō)我的壞話，我就掐死你�！蔽抑荒苡米旌退龖�(zhàn)斗了，因?yàn)椤熬觿?dòng)口不動(dòng)手”嗎，我說(shuō)：“變作鬼臉不聽(tīng)，不聽(tīng)母豬念經(jīng)。”這話又惹怒了這個(gè)惡婆，她開(kāi)始對(duì)我發(fā)起超聲波：“你才母豬呢，豬、豬、豬……”把我震得無(wú)法反擊。正在觀戰(zhàn)的我對(duì)桌馬凱林，看到我如此軟弱，便嘲笑地說(shuō)：“啊，你這個(gè)男子大豆腐！”也許這話更讓同桌感到興奮，比以前更使勁地掐我。“姐姐，我服了！”她這才放下手來(lái)。我摸著胳膊，抖了下鼻子，“好痛！”由于她掐得太痛，我把胳膊左右扭動(dòng)著，沒(méi)有注意把她的文具盒弄掉地了。這下她更生氣了，完了！我慘了！這次不是原子彈了，而是氫彈，這回，我一定完了�！鞍�！��！哎！”這個(gè)惡婆又開(kāi)始掐我，我忍著疼說(shuō)：“男子漢大丈夫，女人就是臭豆腐�！彼贿吰贿呎f(shuō)：“誰(shuí)是臭豆腐？你才臭呢�！边@時(shí)老師走進(jìn)教室，��！老師——救命恩人啊，我終于逃脫了魔掌。
哎，我和同桌簡(jiǎn)直是貓鼠之戰(zhàn)，我只是只老鼠了，她只貓死而不可赦免。
同桌冤家15
剛開(kāi)學(xué)，葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書(shū)，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《同桌冤家》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭(zhēng)。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表?yè)P(yáng)，馬小跳就開(kāi)心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫(xiě)一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒(méi)有一次一百分。后來(lái)，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長(zhǎng)。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來(lái)品嘗了，后來(lái)馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫(xiě)給童年的話。
這本書(shū)教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過(guò)美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
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