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          雨小學(xué)作文

          時間:2021-09-10 15:35:38 我要投稿

          【熱門】雨小學(xué)作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的雨小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

          【熱門】雨小學(xué)作文

          雨小學(xué)作文1

            雨來了,從幽靜的山谷中姍姍而來,它是那么靜,靜得讓你感覺不到它落地的聲音,叮咚,叮咚,像一道神奇的召集令,把山間的萬物奇跡般地從睡夢中喚醒,彌漫的雨給青山披上了一身神秘的面紗,雨,則顯得更加靜了,遠處的鳥兒啼囀,近處的小橋流水,依然清晰可聞,在朦朧的雨霧中回蕩著……

            也許由于這里的山太高,峽谷太幽深,天空太廣闊,連太陽也來得很遲很遲,使得雨漸漸地下大了,細密的雨點兒就像斷了線的珍珠,噼哩叭啦地落下來,遠處的山峰,近處的峽谷,都淹沒在一片煙雨之中,就像一張被浸潤的畫紙,那幾片清澈的綠,那幾分濕潤的雨,從那張紙上漸漸漫溢,漫溢……

            雨漸漸地停了,遠處的山峰,近處的峽谷,又恢復(fù)了昔日的寧靜,樹葉上的水滴滴落下來,發(fā)出清脆的聲響,叮咚,叮咚,仿佛是一場綠雨的尾聲。

          雨小學(xué)作文2

            突然傳來一聲轟-隆-隆的巨響!頓時,烏云滿天,整個天空都黑了下來,一霎時,白天猶如黑夜,整個空氣都顯得悶悶的、熱熱的,讓人很不舒服。我看到許多蜻蜓在低飛,成群的螞蟻在地上爬來爬去。

            一會兒,豆大的雨滴落了下來。一滴、兩滴……越來越多。雨朵給每朵小花兒穿上了一件新衣裳,小草在雨里開心的喝些水。雨水像在天空中織網(wǎng),密密的織著,感覺好像要網(wǎng)住什么似的。雨水拍打在地上,濺起飛舞的花朵。雨水拍打在泥土上,發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音,好像永遠喝不夠似的。雨水拍打在池塘里,一圈一圈的散開。雨水拍打在窗戶的玻璃上,留下一道道水痕,我覺得這是天空的眼淚。我用手摸了一下,原來和我的眼淚一模一樣。我在想是什么事讓天空這么傷心。

            大雨過后,天空突然放晴。池塘邊出現(xiàn)了一條隱隱約約的彩虹。在陽光的照射下,小花的新衣服更美了,小草更綠了。小動物們也紛紛出來了。小青蛙蹲在雨滴的荷葉上大聲歌唱,小蜜蜂在有水滴的花朵上盡情飛舞,就連小蚯蚓都從濕潤的泥土中探出頭來。感覺下過雨的風(fēng)景更美!

          雨小學(xué)作文3

            今天下午,天空陰沉沉的,似乎要下雨,突然,一個響雷把我們班同學(xué)嚇了一個哆嗦。唉,老天不幫忙,要下暴雨,還正好趕到上體育課的時候下,我們來到操場,又一聲響雷,都快把我嚇呆了。響雷過后,一個極亮的閃電在我們身邊劃過,我趕緊捂住耳朵,“轟---”,就連地也震的顫動起來,不遠處,一棵樹的樹枝被電擊落了。雨下了起來,我以為不會下大,誰知,不一會,變話嘩嘩的下了起來。而且越下越大,我趕緊跑回教室,向窗戶外面望去,嗬!一股強風(fēng)把雨卷地而起,壯觀的場面不知怎么形容。

            雨過后,天晴了,一股新鮮的空氣迎面撲來。鉆進我們的教室,掃走了教室的渾濁,我的心情好極了。

            !我多么希望多下幾場這樣的雨,好好滋潤一下久旱的大地。

          雨小學(xué)作文4

            從我8歲那年起,我就酷愛看爸爸在郵局給我訂閱的課堂內(nèi)外,我盼望著有一天能下一場書雨。

            一個陽光明媚的星期天,我背著爸爸給我買的小紅背包向新華書店走去,到了新華書店的門口,我想“今天新華書店怎么沒營業(yè)呢?”我只好垂頭喪氣的回家了。在回家的路上,我覺得今天街上的人怎么怪怪的。坑械哪没@子、有的拿著紙箱、還有的拿著書包。我問了一個哥哥,他說今天天上要下書雨,我一聽開心極了,我把背包打開,耐心的'等待著,當我正在發(fā)呆時,一樣?xùn)|西砸在了我的頭上,我撿起來一看,是郵局還沒送來的課堂內(nèi)外,我把它裝進了背包中,接著又有很多書砸在了我的頭上,我撿得不亦樂乎,書包快賽不下了,雨也停了,我背著這些書走上了回家的路。

          雨小學(xué)作文5

            我坐在書桌前寫作業(yè)時,只見光線越來越暗,抬頭一看,原來天上一片片烏云遮住了陽光,天慢慢地暗了下來,看來是要下雨了。

            不一會,就聽到了雨點打在窗玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,只見晶瑩的雨珠順著玻璃一串串流下來;雨打在屋頂和雨蓬上,就聽見“叮叮咚咚”的響聲不絕于耳;雨落在大地母親的懷抱里,就像無數(shù)個鼓手不停地“咚咚”的敲打著這個巨大無比的大鼓;雨“嘩啦啦”落在小河里,泛起了一個個小泡,遠遠望去,好像一個個小碗,荷葉下的小魚兒鉆上鉆下,不時的露出水面透透氣;雨落在馬路上,汽車開過發(fā)出“嗚嗚”的響聲,不一會低洼的路面上就積滿了水,汽車開過濺起很高,旁邊人行道上的行人,連忙躲避。聽著這美妙的交響樂,遠遠望去天地間就想一面無邊無際的水幕,大地上的一切就像在放映的水幕電影,這種美妙的感覺也只有在雨天才能感受到。

          雨小學(xué)作文6

            嘀嗒、嘀嗒、是誰在唱歌呀?哦!原來是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好聽!

            春天,細雨綿綿,春天的雨像媽媽的手,摸著我們的小臉蛋兒,可溫柔了。她帶來了嫩綠的葉、火紅的花、翠綠的草……瞧!雨妹妹正歡快地跳進大地爺爺?shù)膽驯亍?/p>

            夏天,大雨傾盆,它下得可急了,像一塊塊小石子,砸向窗戶、樹枝、河流,她是一個很心急的孩子,“嘩嘩嘩”……你聽!還在下呢!

            秋天,秋天的雨象征著豐收,草兒喝著甘甜的露珠,鳥兒在秋雨中嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌兒、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗著自己的臉,人們打著五彩的雨傘,像一個個小蘑菇,落葉在雨中飄落下來,像是給大地鋪上一層水晶地毯,世間萬物面目一新。

            冬天的雨,我覺得它更像雪,它是雪白雪白的,它從天而降,它給大樹穿上了一件漂亮的新裝,它給房屋戴上了一頂白色的帽子,給小朋友帶來了雪娃娃,歡聲笑語地聲音,給冬天的靜增加了一絲絲的熱鬧。

            雨妹妹,滋潤著大地,讓整個世界更加生機勃勃!

          雨小學(xué)作文7

            今天中午,本來蔚藍的天空突然變得黑暗起來。一陣陣風(fēng)刮來,天空霎時狂風(fēng)大作,大片大片的烏云布滿天空,雷聲也轟隆隆地響著,大風(fēng)呼呼地刮著,只見落葉、廢紙被刮飛在空中,頓時天上飛舞著無數(shù)的彩蝶。

            一道刺眼的閃電從天空劃過,轟隆隆的雷聲此起彼伏。緊接著豆子似的雨從天上落下來。我聽見了雨點敲打瓦片發(fā)出的清脆的聲音,我看見地上濺起的小水花,雨水從屋檐上往下流,瞬間就連成了一條條雨柱,隨著雨聲屋檐下很快形成的雨簾,不亞于飛流直下的瀑布。地面上的積水越來越多形成了一條小溪,把地上的垃圾沖到了下水道里地面變的很干凈。

            雨停了,天空上出現(xiàn)了一道彩虹,喝飽水的花兒們露出了美麗的笑容,小鳥睡醒了,從窩里探出頭來,開心地唱歌,好像在說“空氣真新鮮!”

          雨小學(xué)作文8

            今年,真是個怪年,不知是什么原因,老天爺就是不肯“哭”,快一個春天了,還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。(沒有了雨,還怎么種花生呢。

            一天清晨,我迎著和煦的春風(fēng),走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低,而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律:燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。

            下午,調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了,便哇哇大哭起來。“下雨了,下雨了!”幾個淘氣的小男孩,在雨中歡呼、嬉戲。

            雨像幾千條、幾萬條……斷了線的珍珠。大地間,像掛著一塊無比寬大的珠簾。雨落在土泥上,有一般泥土的氣息;雨落在樟樹上,把那嬌小的黃花,毫不留情地打了下來,輕輕地掉在地上,組成了樟樹的守護者,也好像在報答那偉大的母愛;雨落在院子,發(fā)出“嘀嗒嘀,嘀嗒嘀”的聲音,好像在演奏春雨的贊歌……

            這場雨下了三天三夜,給小樹換裝了,給小路洗澡了,給花草喝水了……

            我愛這場及時雨!春雨貴如油!

          雨小學(xué)作文9

            這個星期五,我們上課前,在教室里我聽見了響徹云霄的雷聲,好像雷公又在打鼓了。我透過窗戶仔細端詳著天空,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,一片黑漆漆的,是不是哪個頑皮的小朋友打翻墨水瓶把整個天空都染黑了?

            不一會兒如絲的細雨從天空中洋洋灑灑地飄落下來,整個學(xué)校仿佛籠罩上了一層細紗,一片朦朧。就連花花草草也陶醉在這夢幻般的盛典中,伴著沙沙的輕音樂,在微風(fēng)中跳起輕快的舞蹈。

            就這樣持續(xù)了好一會兒,雨越下越大,豆點般大的雨點噼里啪啦地打在地上,一首交響樂就這樣奏響了。雨點奏著打擊樂,風(fēng)兒搖著樹葉沙錘,花草兒伴著舞,隨著朗書聲,傳遍了學(xué)校傳遍了每一棟樓,傳遍了湘江。雨水滋潤了一草一木,滋潤了土壤……

            下課了,同學(xué)們跑出教室,上一秒小嘴才抱怨著不能出去玩,可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交響樂中。是啊,大自然帶給我們多少的生機與快樂,它是萬物的生命之源,是永恒世界動植物的美好歸宿。

            不知不覺,這場音樂劇就要落幕了,落日的余暉灑在學(xué)校的墻壁上,金光閃閃。在大自然的陪同下,我們又度過了多彩的一天。

          雨小學(xué)作文10

            小樹苗的成長需要大地母親的呵護,小草的成長需要雨露的滋潤。同樣,我們從呱呱落地到翩翩少年,也需要父母的關(guān)愛與教育。

            “哎,怎么又下雨了!爸爸出差不能來接我,我又該淋成落湯雞了!”我背著書包心里不停埋怨道,隨著熙熙攘攘的人群沖進“雨簾”,校門外,前來接孩子的家長絡(luò)繹不絕,望著那一張張溫馨的笑臉融入傘下,真是令人羨慕不已。

            我一個人寂寞地坐在屋檐下避雨,心中一片凄涼,無依無靠。無意間我瞄到一個熟悉的身影,“是媽媽!”我心中微微一震,我心中奄奄一息的火苗重新綻放,“是媽媽!”“媽-媽,媽-媽!”我揉揉雙眼,放開喉嚨盡情大喊,感動的笑容融入媽媽的傘下,盡情地述苦。媽媽撫摸著我的頭,為我蓋上外套……

            關(guān)愛似雨,有時是太陽雨,有時是暴風(fēng)雨,但父母為我們遮風(fēng)擋雨,為我們寢不安席,為我們食不下咽,愛似雨。

          雨小學(xué)作文11

            雨點落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,落在傘上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,真是好聽。

            春天,雨是溫柔溫和的。聽,是,誰在唱歌?哦,春雨妹妹呀!她輕輕溫柔撫摸著我的臉,說:“你好呀!”她滋潤大地萬物,春雨妹妹摸著彎腰的小草,小草挺直了腰,春雨妹妹親了一下柳樹姐姐,柳樹姐姐醒了,春雨妹妹在小河上跳著舞,小河哥哥流得更歡了!

            夏天,雨是暴躁的!皣W啦嘩啦!“暴雨哥哥來了,人們趕忙把窗戶、門……關(guān)嚴實了。小動物們也急匆匆的躲回了家,但植物們卻對暴雨哥哥說:“謝謝你,暴雨哥哥,你幫我們解了這嚴暑!北┯甏蛟谖夷樕,仿佛一塊小石子扔在頭上,疼死了。

            秋天,雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點雨,如果下雨了,莊稼就可以收割了,秋雨落在楓葉上,楓葉變紅了,秋雨落在稻谷是,稻谷變成了金色了,經(jīng)過秋雨的淋灑,漂亮極了。

            冬天,雨夾雜著寒風(fēng),格外刺骨。但它不經(jīng)常出門,好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢?其實雨就是雪,一瞬間降下下來厚厚的一層,孩子們又可以痛快地玩上一把了。

            四季的雨真美呀!我愛四季的雨!

          雨小學(xué)作文12

            走出門,就與微風(fēng)光了個滿懷,風(fēng)中還著露水與植物的氣息。!早晨,好清爽!

            來到后花園散步,不知怎的,雨也悄悄地跟來了。

            雨絲細細的,柔柔的,想花絮一般,隨風(fēng)飄散。叮叮咚咚打在篷頂?shù)钠评税迳希未鸬未鸫蛟诖髽涞娜~子上,叮咚叮咚打在房頂上,雨不大,卻滴滴答答的下個不停。雨像一位喋喋不休的老師,把一些紛紛揚揚的語言灑進城市的每一個角落;雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入大自然中的每一片綠葉。

            滴答滴答……

            想著想著,天色忽然變了,先是昏黃,繼而晦暗,天氣也變得陰涼了。西北天空平地地生出一鐵青色的云,一萬到電光在云端疾走、交鋒、搏斗,激起一片整天動地的雷聲,仿佛要把這個世界毀滅。天色變的黑暗,天地融合在一起,伴隨著雷聲,下起了傾盆大雨,雨大得像銀河泛濫一般,從天邊狂瀉而下,抽打著地面,像無數(shù)條鞭子。

            十幾分鐘過去了,一條徇爛的七色彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空中,像一條徇麗的彩橋,氣勢雄偉地橫臥在天際!

          雨小學(xué)作文13

            今天下了一場雨,雨點連起來像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。

            我站在家門口觀望著外面雨的世界。雨點像尖刀般的落在地上,發(fā)出了“嘩嘩啦啦”的聲響。這時,天空打了一聲雷,嚇了我一大跳,我趕緊躲進了屋里。雨一會兒大一會兒小,等雨又小些時,我跑到屋外欣賞這美妙的世界,心情感到無比的輕松。家門外旁邊有一條小河,河里看起來像有一串串小珠子往下掉,雨點打在水里,變成一個個小圓圈,小圓圈漸漸變大,然后就消失了。小禾苗挺了挺身子,躺在濕露露的田里,清新而又潔凈。

            雨點濕露了花草樹木,花草樹木都很感謝它。狂風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。豆大的雨點落在水泥地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,漸漸地飄遠了……我穿起雨靴,打著雨傘,在水里走來走去,一會兒把雨傘移開,故意讓雨逗我玩,一會兒又在水里噌噌噌的來回跑。我吮吸著涼爽的雨絲,心里有股說不出的痛快,屋外不時傳來我咯咯咯的笑聲。

            原來雨天也同樣能給我?guī)砗芏嗫鞓钒!簡評:平凡之所以能成為神奇,是因為你用眼用心用情在觸摸自然。

          雨小學(xué)作文14

            聽雨,是一種享受——無與倫比的享受。

            聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪放,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉。聽雨的低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽,聽雨的微笑,聽雨的吟唱。

            “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”那是怎樣的一種雨!甘潤如酥,默默中滋潤世間萬物!皾櫸锛殶o聲”的初春細雨,并不僅僅要去聽,更要用心,去揣摩,去感受。那是怎樣一種雨聲!看似無聲勝有聲,卻在心中奏成一曲華美的樂章。

            夏雨有時心平氣和,溫情脈脈;又有時怒氣沖沖,喊叫連天。于是,便有了晴天小雨,于是,又有了“黃梅時節(jié)家家雨”,于是,還有了傾盆大雨,于是,更有了鋪天蓋地的暴雨。

            “哪堪細雨新秋夜,一點殘燈伴夜長!鼻镉,原本是一種婉約的風(fēng)韻,一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中,卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂,與那揮之不去的滿腔愁緒。

            “質(zhì)本潔來還潔去!卑檠┒鴣,隨風(fēng)而去,不知是飄逸,還是深沉,這,就是冬雨。聽飄雪的季節(jié),極為罕見的冬雨之聲,那就是聽遠方一句祝福,聽友人一份安慰,聽親人一絲關(guān)懷。

            聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚的古樂。聽雨,就是在一種美的意境里,尋求一份詩意。

          雨小學(xué)作文15

            夏天來了,小動物們都跑出來感受夏天了。小鳥在綠葉間歡快地唱歌,小兔子也到草坪上散步,就連慢慢吞吞的小烏龜也爬到池邊來湊熱鬧來了。

            可是,夏天的雨一來,就又發(fā)生了變化。蟬的鳴叫聲沒了,小鳥的歡唱沒了,飄來飄去的云也不見了。青蛙躲水里去了,森林里的小動物爬到自己的洞里去了,小狗小貓也在主人家里嚎叫著。

            電視里掛起紅色暴雨信號,閃電也掛黃色預(yù)警信號。開著車的人回不了家了。醫(yī)院里已經(jīng)有一米高的水了。就在人們驚惶失措的時候,水位高達兩米,已經(jīng)破了歷史記錄了。這么厲害的雨水已經(jīng)害死七個人了。醫(yī)院里的人搶救不了,所有的工作只能暫停。水庫也在泄洪。

            爸爸剛從機場回來,路上爸爸發(fā)現(xiàn)他前面有輛公共汽車,剛想將車往前開,仔細一看,公共汽車的輪胎都看不見了,被水淹了。只好掉頭換個方向行駛。寶安區(qū)那邊,水都到了一個大人的脖子那里了。許多人被圍困在高樓大廈里,等待救援。

            夏天的雨是最大的,電閃雷鳴的,一不小心,雨就下的非常大。這就是夏天那恐怖的雨。

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