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爸爸伴我成長作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的爸爸伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸伴我成長作文 1
是我的爸爸一直伴隨著我成長，同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持、勇敢、自信和努力。
還記得去山東旅游時(shí)發(fā)生的一件事情使我終身難忘。那是在美麗的大明湖，湖的旁邊有一個(gè)游樂場(chǎng)，當(dāng)時(shí)媽媽帶著妹妹去坐小火車，爸爸看見好的人都在坐的搖頭飛椅，對(duì)我說：“不如咱們?nèi)ネ孢@個(gè)吧。”因?yàn)槲覐膩矶紱]有玩過，于是對(duì)爸爸說好，當(dāng)時(shí)爸爸就買了兩張票，然后我們就坐了上去。搖頭飛椅開始轉(zhuǎn)了起來，剛開始的時(shí)候我并不覺得難受，可是后來我一往下看就感到特別的暈，而且下面的湖水還讓我十分的害怕。于是我就大聲的喊：“我要下去！”同時(shí)還不停的亂晃。爸爸聽到了我的喊聲對(duì)我大聲說：“抓緊了，兒子有爸爸在沒事的�！笨晌疫�是不聽，繼續(xù)大聲喊。終于飛椅不轉(zhuǎn)了，我下去就埋怨爸爸讓我坐這個(gè)，可爸爸卻不停的給我講道理，可我還是不聽他講話。
后來，爸爸又帶我去坐了一次搖頭飛椅。那是我還是很害怕，于是爸爸就故意用古詩來問我，爸爸說前一句，我說后一句。就這樣慢慢的我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有什么好害怕的嗎。于是我開心的笑了起來。后來爸爸又帶著我去玩闖關(guān)，爸爸扶著我闖過了一個(gè)又一個(gè)的`關(guān)卡，最后，那個(gè)大三角形的鐵塔也在爸爸的鼓勵(lì)下順利的爬了過去�；貋砗蟀职指嬖V我，今天是他最開心的一天，因?yàn)槲铱朔嗽S多困難，我也有了面對(duì)困難的勇氣。
感謝爸爸一直伴隨著我成長，我會(huì)牢記您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都收獲滿滿。
爸爸伴我成長作文 2
爸爸是位細(xì)心又體貼的好人，在我的學(xué)習(xí)上中他始終不懈、默默無聞地陪伴著成長。
一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很理想，他經(jīng)常會(huì)為我的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁，時(shí)不時(shí)地說：“你呀！再這樣發(fā)展下去，沒到小學(xué)畢業(yè)，我就要送到精神病院去了�！笨赡菚r(shí)我的腦子壓根就是一竅不通。
記得有一天下午，他和以往一樣，指導(dǎo)我把不會(huì)的題目慢慢分析了下。我寫著寫著，不知道是什么原因，讓我放下了手中的筆。他看見了，便說：“是不是又遇到不會(huì)的題呀，拿過來我看看�！庇谑俏揖桶杨}目拿過去，他看了一下，告訴我寫的方法。但是好景不長，又有幾道題使我轍重蹈覆，這下肯定完了，剛才他教了我一道題，現(xiàn)在又有了幾道題，我猜想他肯定會(huì)罵我的。結(jié)果，爸爸耐心地握住我的手，雙眼緊盯住我，輕言輕語地問：“劉婧，你是不在上課時(shí)有沒認(rèn)真在聽啊！”其實(shí)，這些題目老師在課堂上課講過的，我只時(shí)領(lǐng)悟差沒有立即理解過去罷了！”隨后，他還是教我分析攻克了那幾道題。當(dāng)他確定我在課堂上聽課注意力不集中時(shí)，他會(huì)露出一雙很兇的'眼晴，讓我心里感覺害怕。從此，我也下定決心要認(rèn)真用心去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，這幾個(gè)學(xué)期，我的成績進(jìn)步飛快。
現(xiàn)在回想，若不是他的耐心指導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)怎么能提升這么快呢？我想悄悄地告訴一聲：“在我的成長路上，爸爸您辛苦了！”
爸爸伴我成長作文 3
母愛是一條小船，她載著我在幸福中蕩漾；母愛是一盞明燈，照亮我成長的道路。
媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨著我們成長，無時(shí)無刻的在關(guān)心著我們，但時(shí)間久了，我們就會(huì)忘記他們對(duì)我們的愛。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。晚上，我躺在我的小床上，漸漸覺得難受起來。我爬起來，來到媽媽的身旁說，“媽媽，媽媽，我難受”
我把媽媽從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中呼喚醒來。媽媽醒來后，趕快起來幫我倒了杯開水，拿了一些藥，給我吃了。然后，媽媽抱著我，讓我躺在她的懷中。雖然那時(shí)我很難受，但躺在媽媽溫暖的懷抱里，享受著媽媽的愛撫，那時(shí)心里感到非常的甜蜜。
與媽媽的愛相比，父愛是一朵在風(fēng)雪中綻放的梅花，教給我學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；父愛是一首巨輪，載著我進(jìn)入夢(mèng)想的海洋。
爸爸對(duì)我的愛是無價(jià)的。
有一次我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，爸爸批評(píng)我說：“你永遠(yuǎn)都是那么的.粗心。”
我也知道那是媽媽很喜愛的花瓶。果然，媽媽氣沖沖地對(duì)我說：“你，你看你對(duì)我的花瓶做了什么？……”媽媽還要批評(píng)我的時(shí)候，爸爸?jǐn)r住了媽媽，對(duì)媽媽說，“沒事的，孩子都已經(jīng)道過歉了，她一定會(huì)改掉這個(gè)毛毛躁躁的壞習(xí)慣�！焙呛�，媽媽看在爸爸的面子上饒了我，讓我逃過一劫，不然我可要受皮肉之苦了。
這就是疼愛我的爸爸媽媽。他們把愛給了我，我在他們的關(guān)愛中成長。
爸爸伴我成長作文 4
每一個(gè)人都會(huì)成長，而在成長的途中，會(huì)有一些人，一直陪伴左右，不離不棄。而那些人，就是與你骨肉相連的親人。
在這個(gè)世界上，唯有自己的親人，才會(huì)不論貧富貴賤，毫無保留的為你付出，他們對(duì)自己的感情，與生俱來，吵不散，打不亂。
我在成長的途中，遇到過很多事，是我的媽媽安慰我，幫助我，一次又一次的照顧著我。在我7歲時(shí)，有一天深夜，我發(fā)了燒，難受的不得了，媽媽看到我小臉燒得通紅，看在眼里，疼在心上，可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上，半睜著眼睛，迷迷糊糊中看到媽媽忙來忙去的`身影，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)給我敷冰袋，盡她自己所能，讓我舒服一點(diǎn)。就這樣，到了最后，我安心睡去，高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺醒來，媽媽就伏在我床邊，已經(jīng)累的睡著了。窗外，一絲曙光透進(jìn)來，灑在媽媽的身上，此刻的媽媽，顯得那么疲憊，又那么溫柔。我攥緊媽媽的手，不由得鼻子一酸。
10歲時(shí)，我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤，是媽媽獨(dú)自一人帶我來到醫(yī)院，不辭辛苦的照顧著我，只希望我能好起來，也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷，沒有什么大問題。
在我跌跌撞撞的成長路途中，媽媽用她的愛，默默地陪伴著我，在我心中，親情是永不褪色的話題，是成長過程中不可缺少的一部分。
爸爸伴我成長作文 5
年幼的我，在那漫山遍野，滿是細(xì)細(xì)碎碎花骨朵的山坡上，總愛追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時(shí)，幻想著自己會(huì)旋風(fēng)踢，向往著跆拳道。
那年，父母讓我去學(xué)了跆拳道，面對(duì)那一張張嚴(yán)酷的臉和那嚴(yán)峻的訓(xùn)練，我的呼吸開始急促起來……當(dāng)我再有知覺時(shí)，我已融入了這個(gè)大家庭。
那天，我的夢(mèng)想終于要成真了——教練答應(yīng)教我學(xué)習(xí)旋風(fēng)踢了。
可是，說起來容易，做起來卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習(xí)，可打出來的動(dòng)作卻都不盡人意。
“放棄！放棄！”我的內(nèi)心開始崩潰……
打開窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來，仿佛香氣也是潔白色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著我。
我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的'光輝中，一切現(xiàn)在都不存在……
“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的火焰在我心底燃燒起來。
我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進(jìn)那熟悉的道館，練習(xí)著熟悉的動(dòng)作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著。
就在韌帶拉傷的疼痛感肆無忌憚地襲向我全身時(shí)，那個(gè)令我期盼已久的動(dòng)作終于出現(xiàn)了。
“我成功了！我成功了！”這時(shí)，疼痛已不復(fù)存在，有的只有那勝利的喜悅。
從那以后，我也漸漸明白了：世上無難事，只要肯登攀！
一路上，我抬頭仰望，天更藍(lán)了，水更清了，茉莉花香更濃了……
沒有什么事都是一帆風(fēng)順的，只要你敢于戰(zhàn)勝它，這些寶貴的財(cái)富就會(huì)在你青蔥成長的歲月中伴隨著你……
爸爸伴我成長作文 6
冼星海曾說：“音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。”喜歡聽音樂的人，必定是懂得享受的人。成長中有音樂的陪伴，這一路，我們欲走愈遠(yuǎn)。
如今，每每聽到搖滾樂，成長中的`諸多回憶便會(huì)慢慢被勾起。
想當(dāng)初，剛開始聽音樂的時(shí)候，我并不明白音樂是什么。可現(xiàn)在，我明白了。音樂在我們成長中起著很重要的作用。在疲勞時(shí)，音樂可以給我們帶來一小會(huì)兒的放松。仔細(xì)聆聽，我便會(huì)感到音樂帶來的一切有多美好。
成長中不能沒有音樂，如果沒有了音樂，也許我的人生便不會(huì)那么完整，那么美好了。成長路上，有音樂相伴，我便不會(huì)那么空虛，那么寂寥。
在我的成長過程中，不管在何時(shí)何聽到那熟悉的曲調(diào)，歌詞便會(huì)從腦海中浮現(xiàn)到我的眼前，使我自然而然地跟著節(jié)奏一起哼唱起來。
如今，我也能自創(chuàng)歌曲出一首歌。閑暇之時(shí)，我會(huì)信手播放一首音樂，或悲愴，或激昂。漸漸的，我恍若置身于一片寧靜祥和的世外桃源。當(dāng)我從音樂中尋到了靈感，我便在紙上隨意寫寫畫畫，雛形了然。而今，我已經(jīng)寫了5首歌了。雖然我不知道寫得怎么樣，寫得好不好，但我更注重寫的過程中的心境和感受。
尼采說：“假使沒有音樂，人生將會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”古人亦有云：“移風(fēng)易俗，莫善于樂。音之氣，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也�！币魳肥侨祟愖蠲烂畹穆曇�，沒有它，我們的生活便平淡無奇，索然無味。正因?yàn)橛辛艘魳�，我們成長路上才變得更加豐富多彩，有滋有味。
爸爸伴我成長作文 7
成長中的過程中，身邊都有人陪著自己，他們所給予的無論是精神上的支持，還是其他幫助，都讓我們?cè)谌松械牟煌瑫r(shí)期，可以不斷茁壯成長。對(duì)我而言，那位一直伴我成長的人是我的媽媽。
媽媽臉上刻滿了歲月的痕跡；明亮的大眼雕琢著我的成長；紫紅色的嘴唇時(shí)刻開開合合著，生怕漏過一點(diǎn)叮囑；靈敏的耳朵聽著周圍的一切，這關(guān)系著家庭；還有那顆操勞著家庭的心，媽媽雖然身體有點(diǎn)瘦弱，卻仍然努力工作，做著家里的頂梁柱。
媽媽是一個(gè)很細(xì)心、耐心的人，當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，她總要求由她親自過眼一遍，若有錯(cuò)誤，一定慢慢教我，直到我能舉一反三，這讓我意識(shí)到檢查與復(fù)習(xí)的重要；媽媽很辛苦，白天出去工作，晚上做家庭主婦，家里總是干干凈凈的，還始終不讓我學(xué)習(xí)成績退步，這份用心及刻苦深深地影響了我；媽媽還是十分樂觀，當(dāng)她生病時(shí)，她總是說塞翁失馬，焉知禍福，她認(rèn)為適當(dāng)?shù)恼?qǐng)假可以有更多時(shí)間照顧家庭，并不是一件壞事，似乎她忘記自己生了病，我也因此學(xué)到了勇敢和樂觀。
她一點(diǎn)一點(diǎn)用歲月累積對(duì)我的愛，有時(shí)我卻生在福中不知福，這時(shí)不知道她心中有多少說不出的'委屈。好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！若有一天他們的永遠(yuǎn)離開我們，虛度光陰的我們真是又懊悔又無助。時(shí)間不等人，多照顧、關(guān)心自己的親朋好友，總有一天我們會(huì)和他們一樣，明白家人對(duì)我們的意義。
爸爸伴我成長作文 8
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覑劭磿�，漫步在茫茫書海中，幸福伴我左右。書成為我不可缺少的精神食糧。
我喜歡讀充滿奇幻色彩的童話故事，在這里，我與書里的童話人物暢游童話世界，放飛我那童真的夢(mèng)想。
在書里，我開始追尋歷史足跡。穿越時(shí)空，打開歷史長卷，拾綴起散落在歷史長河里猶如一顆顆珍珠般的記憶，傾聽來自遠(yuǎn)古時(shí)代的聲音�！妒澜缥唇庵i》中太陽神銅像失落背后的秘密，希臘古代巨人的真實(shí)面紗等神秘事件讓我驚嘆不已，激發(fā)著我的好奇心。在誦讀《絕句三百首》中我感受到了中國有著五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的底蘊(yùn)中，敬畏之情油然而生。
讀書更是讓我勇氣倍增，奧地利作家托馬斯。布熱齊納的'作品《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給我留下了深刻的印象。書中三個(gè)主人公個(gè)個(gè)機(jī)智勇敢，從他們身上我不僅學(xué)到了縝密的觀察與思考問題的能力，更學(xué)到了遇到困難絕不退縮，迎難而上的勇氣。
現(xiàn)在我又愛上了黃培佳傾情小說系列。《我飛了》、《小船，小船》、《飄來的狗兒》……那一個(gè)個(gè)娓娓道來的故事，仿佛一部部流動(dòng)的電影，那一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的形象，仿佛從他們各自精彩的童年世界中跳出，帶著快樂和溫暖來到我身邊，向我講述他們成長的故事，告訴我--愛是成長的動(dòng)力。
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。好書令我開心，讓我感動(dòng)。好書是我的良師益友，一路有好書伴我成長真好!
爸爸伴我成長作文 9
我的母親他有著中等的身高，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑、波浪式的秀發(fā)，一個(gè)櫻桃般的小嘴。她總是本里本分的，打扮得并不花哨。她和全世界的母親一樣平凡，可是在我看來。她并不平凡。
有人說，母親是偉大的，可她們的母愛是更偉大的。
在我還不懂事的時(shí)候，母親就像是我的`專職保姆一樣。我想吃什么，不用動(dòng)手，母親就會(huì)拿過來。喂進(jìn)我的嘴里。在客廳玩耍時(shí)，母親總會(huì)跟在我的身旁，和我一起玩玩具。因?yàn)樗繒r(shí)每刻都要看緊我，生怕我被什么東西給絆倒，或被桌子角給撞著腦袋。
等我上幼兒園了。每天晚上寫作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)坐在我的旁邊和我一起寫作業(yè)。當(dāng)我有什么題不會(huì)時(shí)，她總能像一名優(yōu)秀的老師一樣。細(xì)心，和藹地給我講解，教導(dǎo)我。
小學(xué)低年級(jí)時(shí)，有一次我不小心在下樓梯時(shí)，把我的腳給扭傷了。母親第二天一早就把我送到了淮河醫(yī)院去治療，晚上就用醫(yī)生給開的藥給我泡腳。母親為了不影響我的學(xué)習(xí)，便每天早上把我抱進(jìn)班中，而到了放學(xué)時(shí)，就又把我從班中接走。
小學(xué)中年級(jí)。母親每晚在家都會(huì)陪我玩耍，有時(shí)候會(huì)陪我下棋，有時(shí)候會(huì)在電腦上陪我玩一些益智類的小游戲，有時(shí)吃完飯她就會(huì)陪我下樓鍛煉身體。在那些美好的時(shí)光中，她就像是我的好朋友，每天陪我玩耍，陪我嬉戲。
母愛并不同于溺愛，溺愛只會(huì)害一個(gè)孩子，而母愛卻不同。我在母愛的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)了怎樣才能做一名合格的男子漢。母愛比溺愛偉大，母愛陪伴我成長!
爸爸伴我成長作文 10
故事伴我成長，也許，同學(xué)們對(duì)于這個(gè)名詞并不陌生，也許對(duì)于他有一些乏味，厭倦，但我覺得故事是童心的成長，是心靈的寄托所。
小時(shí)候，奶奶為了哄我，給我?guī)砗芏鄽g樂，奶奶給我們講許多故事，牛郎與織女、老鼠與貓……都是由它們來伴我入睡。
長大一些后，故事又成為了我媽媽來教育我的唯一方法，她總是以一些神鬼傳說的鬼怪來恐嚇我，讓我來聽她的話�？赡苓@也是唯一可以讓我聽話的方法。
小學(xué)了，媽媽的那些故事也嚇不到我了，但是，我又進(jìn)入了新的故事篇章，讓我們進(jìn)入了一篇新的故事天地了。那里的故事讓我們流連忘返，也增加了我們的歡歌笑語，和那讓我們值得回味的知識(shí)。
而到了中學(xué)的時(shí)候，我們的故事又進(jìn)入了嶄新的一頁，那是值得讓我高興的故事，因?yàn)樗虝?huì)了我們?nèi)绾蝿?chuàng)新，如何進(jìn)取，喚醒了我們一代又一代的青年人，打下了讓祖國富強(qiáng)的.基礎(chǔ)。
故事給予我們的歡樂，夢(mèng)想與愿望，而只是發(fā)生，才能讓我們生活更充實(shí)，使我們的生活不再只需要物質(zhì)的需求。
故事，不僅僅是童年的象征，也是我們現(xiàn)代青年人成長的象征，隨著年齡的增長，故事的內(nèi)容也隨之變化，不要小看這些故事，只有它們才能帶動(dòng)我的心，讓我的心也在慢慢成長，我們?nèi)巳硕忌钤谶@小小的故事中，這難道不對(duì)嗎？
故事中有真理，故事伴我成長！
爸爸伴我成長作文 11
聞一聞，那是什么獨(dú)特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。
原來，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，那照這樣說，我們家恐怕就要營養(yǎng)過剩了，因?yàn)槲覀兗业臅钦媸遣粍倨鋽?shù)，老爸老媽的書房里有個(gè)貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭�！贰⒂忻佬g(shù)欣賞類的書。這個(gè)書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個(gè)子還不夠高，當(dāng)然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。
父母都這樣愛看書，女兒當(dāng)然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒事干的時(shí)候，我都會(huì)拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛的書，拿到了書，我就會(huì)坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。
爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說過：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書，當(dāng)我的眼睛接觸到書中的第一個(gè)字的時(shí)候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的.文學(xué)名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風(fēng)度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機(jī)；讀《愛的教育》讓我看見了同學(xué)們那活潑。
爸爸伴我成長作文 12
從讀一年級(jí)起，我就喜歡上了書，每次讀書，總覺得是一次享受，書成了我最真誠的朋友，使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴，所以這個(gè)寒假，我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫書城。
一進(jìn)書城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書，有少兒類的，科普類的，文學(xué)類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂，我快步來到書架前，選來選去，選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書，便津津有味地看了起來�！陡B》主要寫了一個(gè)名叫根鳥的孩子，在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開始了漫長的旅途，面對(duì)無數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，他并沒有放棄，二十年堅(jiān)持下去，最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝，可我還沉浸在書的`海洋，直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書，回了家。
一路上，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書中的情節(jié)，它令我深有感觸，書中的根鳥遇到困難并沒有放棄，而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去，倘若換了我們，能否像根鳥一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥為榜樣，無時(shí)無刻激勵(lì)、鞭策自己，朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書使我快樂，好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀茌d著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識(shí)來回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國。
爸爸伴我成長作文 13
在我家的書柜里放著一本小書叫《顏氏家訓(xùn)》。爸爸說那是我家老祖宗寫的，教育我們?nèi)绾巫鋈颂幨赖臅�。但爸爸跟我說的最多的一名話是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！痹谖业募依锞陀羞@樣嚴(yán)格的家訓(xùn)陪伴我成長。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)總喜歡在盤中剩下一些飯粒，看到這樣的情況時(shí)媽媽就給我念《憫農(nóng)》這首詩，其中有兩句寫道：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。后來奶奶又給我講她小時(shí)候一大家子沒飯吃又要辛苦勞動(dòng)的痛苦經(jīng)歷，使我終于知道了愛惜糧食就是尊重勞動(dòng)的道理。這樣我吃飯時(shí)的壞習(xí)慣才慢慢改正過來。
以前我走不動(dòng)路時(shí)，總是要讓爺爺背。后來長大了些聽到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話，我想老人家也有自己的苦處，我們不能只想著自己，要“尊老”就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。當(dāng)我累時(shí)，我不會(huì)再讓爺爺背，上下樓梯時(shí)還要照顧老人，拉奶奶一把，扶著爺爺，就會(huì)讓長輩們更加放心。在飯桌上，給爺爺奶奶添酒夾菜，讓他們吃得高興。長年累月，我總是能體諒與照顧老人，爸爸與媽媽也看到了我的.行動(dòng)，他們都夸贊我比以前懂事多了。
改變我、讓我懂事的是我家的家訓(xùn)。家訓(xùn)伴我成長，它讓我揚(yáng)帆啟航向著正確的人生旅途前進(jìn)。希望在生活中我能永遠(yuǎn)記住家訓(xùn)，讓家訓(xùn)時(shí)終伴我成長！
爸爸伴我成長作文 14
上課時(shí)我讀了《盤古開天地》，巨人盤古是多么偉大呀。很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個(gè)“大雞蛋”，有個(gè)叫盤古的巨人，在混沌中沉睡了一萬八千年。
有一天，盤古蘇醒了，睜眼一看，周圍到處都是黑乎乎的一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條裂縫，一絲微光透了進(jìn)來，巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著黑暗的地方劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”被劈碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。天和地分開后，盤古就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它的變化，盤古的身體也長高了不少。這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根強(qiáng)壯的柱子，撐在天和地之間。又不知過了多少年，天和地終于成形，盤古也累得倒下了。盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化：他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他的左眼變成了太陽照耀大地，他的'右眼變成了月亮，給夜晚帶來了光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木……他用他的身體創(chuàng)造了美麗的世界，盤古真是太偉大了。
我喜歡閱讀，閱讀使我快樂，閱讀伴我成長。
爸爸伴我成長作文 15
文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個(gè)人的心靈。
有一年暑假，我和媽媽去北京旅游。在北京動(dòng)物園，忽然看見路邊一個(gè)水龍頭沒關(guān)，水嘩嘩地往外流。媽媽說：“水是生命之源，浪費(fèi)了多可惜。”于是我迅速跑過去把它關(guān)了。正巧，兩個(gè)外國游客路過這里，對(duì)我豎起了大拇指，連連說道：“Good!Very good！”可見，一個(gè)人的文明水平，可以折射出一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小而言之會(huì)影響自身形象，大而言之會(huì)影響國家聲譽(yù)。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)外國人去德國出差。凌晨三點(diǎn)，他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機(jī)停了車，外國人不解地問司機(jī)：“先生，半夜路口無車無人，為什么要停？”司機(jī)說：“盡管無人無車，但是有紅燈必須要�！�。外國人由衷地向司機(jī)豎起了大拇指。由此可見，當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺行為時(shí)，一切就會(huì)變得自然而和諧，一個(gè)國家的`形象也會(huì)隨之提高。
千里之行，始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn)，讓我們攜起手來從自我做起，從細(xì)微處做起：走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則；坐在公共汽車上，真誠為身邊的老人讓座……俗話說得好：滴水成河，粒米成籮�？炜煨袆�(dòng)起來，讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。
爸爸伴我成長作文 16
我的快樂常常源自小動(dòng)物，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
就說那幾只陪伴過我的小兔子吧。一見到它們?nèi)缪┌愕纳眢w，寶石似的眼珠，還有像絨球一樣的尾巴，我就禁不住涌起喜悅之情。累了一天回到家，盛一點(diǎn)飯粒喂它們，拿幾根青菜逗它們，一天的疲憊就無影無蹤了。一玩就是半小時(shí)，沒有了無聊，忘記了煩惱。
再說那一只正在我身邊的豚鼠吧。那天，我和媽媽在萬達(dá)外順便溜跶。走著，走著，突然，我的眼球不由自主地被一只小豚鼠給吸引住了。它白棕黑相間的絨毛，黝黑黝黑的.眼睛，肉嘟嘟的身子，真可愛。我馬上請(qǐng)求老媽說：“你得幫我把這只豚鼠買了，它會(huì)帶給我快樂�！苯蛔∥以偃�(qǐng)求，這只小豚鼠屬于我的了。我興奮地抱著它走在步行街上，引得不少小朋友眼巴巴地看。有了它，我的生活增添了無盡的樂趣。
那幾窩小倉鼠更是點(diǎn)綴了我的生活。去年九月，第一窩兩只小倉鼠來到了我家，后來我又陸續(xù)從花鳥市場(chǎng)購買來了幾只，最多的時(shí)候達(dá)到十二只。我最快樂的是看它們生出許多的小寶寶，二至四天，小寶寶全身粉嘟嘟的，眼睛還包著。七天左右，它們已經(jīng)有二、三厘米長了，眼睛也有點(diǎn)會(huì)睜開了。十天左右，它們長出了稀稀疏疏的毛。大約二十，它們就可以斷奶了。每當(dāng)有新生小倉鼠的時(shí)候，我每天一有時(shí)間就去觀察，看它們喝奶，看它們學(xué)習(xí)吃食物，看它們玩耍，看著它們健康長大我的心中也充滿了欣喜。
生活中，還有小魚啊，烏龜啊，它們也都給我?guī)砹嗽丛床粩嗟目鞓罚?/p>
爸爸伴我成長作文 17
成長的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩……
自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛書，喜愛閱讀。閑來無事，總會(huì)跑到書架前，找出一本書，坐在書桌前。接下來，只聽到書頁翻動(dòng)的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時(shí)候，還總是沉浸在故事情節(jié)中，無法自拔。
到了小學(xué)高年級(jí)，我的閱讀范圍更廣了，看的書更多了，并且開始從書中懂得了一些道理。讀“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了奉獻(xiàn)的偉大；讀“慈母手中線，游子身上衣”，我懂得了母愛的`深沉……
時(shí)光如沙漏，轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了初中，成了一名初中生。隨著課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時(shí)間不得不減少了，但從未間斷過。忙里偷閑，利用周末和課間，我閱讀了一些中外名著，如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書，像益友，在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我奮進(jìn)；書，像梯子，讓我登上知識(shí)的殿堂；書，像鑰匙，幫助我開啟智慧之門……我越來越喜歡浸潤在書的墨香中。
讀書的益處真的是數(shù)不勝數(shù)。它可以為你提供強(qiáng)大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周游列國，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；更可以為你掃清前進(jìn)的障礙，帶你走上成功之路�！案褂性姇鴼庾匀A”，當(dāng)我們徜徉在書的海洋里，便會(huì)不知不覺變得更有內(nèi)涵。
同學(xué)們，愿我們?cè)跁阒谐砷L，在書海中遠(yuǎn)航。讓我們以書香為詞，詩韻為曲，唱出人生最美的歌！
爸爸伴我成長作文 18
我很喜歡玩手機(jī)，看視頻玩游戲令我快樂，但短暫的快樂過后卻是無盡的空虛。讀書呢，最初也說不上多么喜歡，但每次看完一本書，我卻能收獲無盡的喜悅，“有種詩書苦后甜”感覺，也算是體會(huì)到了一點(diǎn)。讀書，是永不消逝的電波，帶給我內(nèi)心深處的悸動(dòng)。
讀書讓我心生悲憫。當(dāng)我看曹文軒寫的“叮�！薄爱�(dāng)當(dāng)”兩兄弟的'傳奇遭遇時(shí)，我慶幸他們能遇到一路好人；當(dāng)我看到《狼圖騰》時(shí)，我欽佩主人公陳陣能不顧世俗養(yǎng)育小狼，敬畏自然殺死小狼；當(dāng)我看《活著》時(shí)，我佩服福貴經(jīng)歷世間滄桑還能直面人生。讀書讓我知道自然界的生靈是平等的，讀書讓我明白有些人會(huì)經(jīng)歷更多的坎坷，讀書讓我懂得應(yīng)該去幫助別人。我知道自己再也不會(huì)冷冰冰的看人間——無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。
讀書讓我學(xué)會(huì)成長。小兵張嘎比我的年齡還小，可是卻有那么多的智慧那么大的勇氣；小王子不要神奇藥水，他要自己走向一汪清泉，去體會(huì)奔赴的快樂；孫少平用自己的努力奮斗在這個(gè)“平凡的世界”。書籍，為我打開了一個(gè)又一個(gè)世界的大門，讓我看到許多了不起的人物，我知道了奮斗的人生最帥氣，拼搏的過程最夠勁。我也要去探索人生的未知，追索生命的意義——我的未來不是夢(mèng)！
朱熹說，讀書之樂樂陶陶，現(xiàn)在每天看一會(huì)書成了我生活的“儀式”，時(shí)間不定，快樂滿分，樂在其中，樂此不疲。這份快樂，你想擁有嗎？
爸爸伴我成長作文 19
恍惚間，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但一個(gè)特殊的癖好卻一直伴隨著我從小學(xué)走了過來，也曾問過我同學(xué)，但他們都說舊書包已經(jīng)丟棄了，但我的“老朋友”們卻伴隨我走到今天。迄今為止，我已經(jīng)珍藏有11個(gè)書包了，但這些書包都不是很健全，要么外面光彩如新，里面破爛不堪。要么里面還勉強(qiáng)看的上眼，外面簡直像從垃圾桶里翻出來的一樣。還有幾個(gè)干脆裂了幾個(gè)大口子，里外都通了。它們現(xiàn)在都光榮“退休”了，但不知道是不是還對(duì)我懷恨在心呢？現(xiàn)在的它們，是古董，而在他們陪著我風(fēng)里來，雨里去的時(shí)候，卻是我忠實(shí)的好伙伴，好朋友。它們都曾任勞任怨的讓我裝進(jìn)去我的學(xué)習(xí)用品，裝進(jìn)去我不斷汲取的知識(shí)，裝進(jìn)去我那份可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的童真。我不會(huì)說它們有多高尚，因?yàn)樗鼈冎皇窃谂ν瓿晌医o他們的任務(wù)；我不會(huì)說它們有多偉大，因?yàn)樗鼈冎皇窃谖仪斑M(jìn)的路上給了我很多助力�？梢哉f我珍藏著它們并不是為了好看，也不是為了所謂的漂亮，而是為了報(bào)答他們，因?yàn)椤宦飞嫌形业臅阒�，靠著我，也激�?lì)著我。
那些書包上的傷痕，并不是讓我們摒棄它們的理由，相反，那上面刻畫著的'非但不是難看的傷，而是我們成長的見證，是我們前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)里程碑，或許多年以后如果我們想找回我們那早已失去的童真，也就只能在它們的身上找到答案了吧。
爸爸伴我成長作文 20
春夜，我翻開相冊(cè)，一幕幕鏡頭在眼前閃過……
這一張上面有兩個(gè)女孩，是初中畢業(yè)時(shí)我與好友的合影。這位好友，初中畢業(yè)后沒有繼續(xù)上學(xué)，去打工了。臨走時(shí)，她對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí)，不要為我擔(dān)心。我會(huì)讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)�！蔽依∷氖终f:“你在外面也要珍重�！蔽覀兿嗷肀е�，留下這個(gè)珍貴的鏡頭。
翻著翻著，又看到一張充滿溫馨的相片。弟弟紅撲撲的臉上掛著一對(duì)小酒窩，爸爸媽媽和我都在開心地笑著。這是我過生日時(shí)拍的。那天一大早，弟弟就問我:“姐姐，今天是什么日子?”我搖搖頭。弟弟大聲說:“今天是9月26日，—你的'生日。”中午，爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了很好的飯菜，弟弟還送給我生日禮物。
相冊(cè)一頁頁翻過，往事一件件想起。這時(shí)媽媽叫我了。抬頭一看表，呀，已經(jīng)很晚了。
打開心靈的相冊(cè)，我看到了自己成長的軌跡，也看到了成長的道路上母親給我的幫助—
難忘那一次。那是在初中最后一學(xué)期，貪玩的我摔傷了腿，在床上躺了一個(gè)月，傷剛?cè)兔媾R中考。我心中好慌啊!一個(gè)月，一個(gè)月能與別人拉下多大距離?雖然在病床上我也沒丟開過書本，但心中依然覺得害怕。那天，要進(jìn)考場(chǎng)了，母親伏在我耳邊，悄聲說:“虎子，不要急。好好考，你一定能考中�！甭犃诉@話，我的信心一下子足了起來。
在我心靈的相冊(cè)里，定格的有這么多是母親:
風(fēng)雪途中，母親背我去醫(yī)院;
炎炎烈日下，母親送我上學(xué)堂;
昏黃燈光里，母親為我熨洗縫補(bǔ);
爸爸伴我成長作文 21
現(xiàn)在的孩子都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。然而，家風(fēng)就像糧食一樣，是一個(gè)家庭必不可少的支撐，也是改變孩子懶惰成性、健康成長精神之路。
有人會(huì)問：“家風(fēng)是什么”？其實(shí)家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，也是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的'心靈，塑造孩子的人格，是最基本、最直接經(jīng)常影響孩子的教育�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我們家的家風(fēng)就是“堅(jiān)持到底就是成功”。
記得有一年，我們的跆拳道訓(xùn)練非常辛苦，每天都是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，機(jī)械、重復(fù)、單一的品勢(shì)基本功練習(xí)。我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，一開始到練跆拳道的時(shí)間不是裝病就是借口腳痛，找各種理由不去。最后就義無反顧地向媽媽“宣布”，我不想再練跆拳道了。可是，媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆，生氣地說：“當(dāng)初是你自己要練的，現(xiàn)在又不練了，你知道人生最重要的是什么，是堅(jiān)持”！我臉漲得通紅，羞愧低下了頭。深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此以后，我在跆拳道訓(xùn)練的過程中，從來沒有叫過苦，叫過累。因?yàn)�，我時(shí)刻記著“堅(jiān)持到底就是成功”。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次浙江省的總決賽中，我像一匹黑馬，出人意料地打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱號(hào)。
這就是我們家的家風(fēng)，它無時(shí)不刻地伴隨著我的成長。
那你們的家風(fēng)是什么呢？
爸爸伴我成長作文 22
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，也是我成長的養(yǎng)料。讀書，陪伴著我一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長……
當(dāng)我還是個(gè)五歲的懵懂幼兒時(shí)，第一次接觸到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí)年少無知的我，只是覺得這本書的封面極其精美，隨意翻了翻就又把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物柜里。
等我上二年級(jí)時(shí)，家里搬家，在整理儲(chǔ)物柜時(shí)，我無意間又翻到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，便嘗試著再去看這本書。一知半解的我，竟然越看越懂。英俊瀟灑的小王子、美麗動(dòng)人的玫瑰花，他們的世界是那么豐富多彩，他們的故事是那么生動(dòng)有趣。從此，我愛上了讀書，也把這本激發(fā)我讀書興趣的書珍藏了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。日積月累，我已經(jīng)看過了不少名篇名段，也獲得了一些讀書、寫作上的榮譽(yù)。最近，我又一次翻開了這本對(duì)我來說意義非凡的書。這次，我的感悟比以前更強(qiáng)烈了。《小王子》這本書不僅文字優(yōu)美、故事生動(dòng)，小王子最終體會(huì)到的'那種“只有自己親手澆灌的玫瑰花，才是世界上獨(dú)一無二的玫瑰花”的認(rèn)識(shí)，更是具有雋永深邃的意義。
人們都說開卷有益，這一點(diǎn)我非常贊同。就像這本《小王子》，從小到大，每次翻閱，我都有不同的收獲。也許，等我再長大一些，再看這本書的時(shí)候，又會(huì)有更深刻的感悟。讀書伴我成長，而成長的我，也更加能體會(huì)讀書的快樂了。
爸爸伴我成長作文 23
挫折，這個(gè)淘氣的東西，總在我人生得意時(shí)給我一記下馬威。
記得三年級(jí)一次期中考試，卷子剛發(fā)下來，我奮筆疾書，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡單。我滿懷信心地遞了卷子，心想這次年級(jí)第一肯定又非我莫屬�？蓭滋旌蟮慕Y(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級(jí)第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級(jí)第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無疑是對(duì)我一個(gè)重大打擊。
那天我垂頭喪氣的回了家，看見家人那么高興也就算了，竟還開始數(shù)落我，我心里的火瞬間就著了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來，待我情緒緩和了，我才坐起來想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機(jī)……想著想著，我竟發(fā)現(xiàn)自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開門走出來，看向我弟心里不服氣的說了聲：等著吧，下次考試我一定會(huì)再回到那個(gè)位置的'！
在那之后，我努力學(xué)習(xí)，上課不再說話了，一回家就寫作業(yè)，很少玩手機(jī)了……終于，蒼天不負(fù)有心人，我在升級(jí)考試再次榮登榜首�？粗麣饧睌牡臉幼雍屯瑢W(xué)們羨慕的神情，果然，還是當(dāng)?shù)谝坏母杏X最爽了。
時(shí)間回到現(xiàn)在，別說，我還真有點(diǎn)喜歡挫折這個(gè)東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。
爸爸伴我成長作文 24
友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”。“止痛藥一樣的`朋友，我的成長之路上才充滿了快樂，生活也變得多姿多彩。
上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說有笑，舍不得分開。
后來，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。
在后來，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)頍o盡歡樂。
五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……
升入六年級(jí)，我們?cè)谝粔K的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話語；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饸g笑的這段時(shí)光；我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。
感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長！
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