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          讀書(shū)真讓我著迷作文

          時(shí)間:2021-09-10 09:19:19 讀書(shū) 我要投稿

          【薦】讀書(shū)真讓我著迷作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀書(shū)真讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【薦】讀書(shū)真讓我著迷作文

          讀書(shū)真讓我著迷作文1

            假如你要問(wèn)我什么其他東西也是最讓我著迷,我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書(shū)最讓我著迷。

            我一到周末,就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆里,餓著肚子找我的書(shū)。沒(méi)有書(shū),我的天空就會(huì)黯然失色。沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)缺乏品味。書(shū)是我生活的一部分,沒(méi)有它,我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>

            古人云:!叭f(wàn)物皆下品,唯有讀書(shū)高”是啊,讀書(shū)是最重要的。沒(méi)有書(shū),我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書(shū),我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書(shū),我們將如何進(jìn)展?這是高爾基的爺爺說(shuō):“書(shū)是連接人類(lèi)進(jìn)步的土壤!辈⿲W(xué)書(shū)就像一個(gè)老師,只要你愿意去學(xué)習(xí)它,“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的。像一本書(shū)放養(yǎng)的信息庫(kù),只要你走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的智慧,說(shuō):!皶(shū)窈窕淑女,黃金,書(shū)家”是的,只要你認(rèn)真閱讀,經(jīng)常閱讀,你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿(mǎn)起來(lái)。

            記得有一次,爸爸自己買(mǎi)了其他兩本書(shū),一本可以給我,一本給妹妹。我跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)地品味一下那本書(shū)。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn),我看著他們看著,不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里,無(wú)法不能自拔,終于看完了,我一看就是鐘表,天呀!已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開(kāi)始多了,我來(lái)不及進(jìn)行睡覺(jué),穿好衣服以及之后,隨便梳洗梳洗,吃了幾口面包,匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧,我這個(gè)“讀書(shū)狂”,一看書(shū)就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間,真是的。

            在書(shū)中,我享受著無(wú)限的樂(lè)趣,得到了很多教訓(xùn)和哨聲,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了氣質(zhì)。這本書(shū)——一個(gè)詞,當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí),我會(huì)失去理智;這本書(shū)——一件令我著迷的事情;這本書(shū)——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真的讓我著迷。

          讀書(shū)真讓我著迷作文2

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,校園里充滿(mǎn)著朝氣,瑯瑯的讀書(shū)聲,聽(tīng)著可真書(shū)舒服。

            “叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲,同學(xué)們像瘋了一樣跑出了門(mén)外,當(dāng)我走出門(mén)外時(shí),他們?cè)谕娌煌目鞓?lè)。有的踢足球,有的踢毽子,有的跳長(zhǎng)繩,有的靜靜的坐在那看書(shū),有的……他們玩的內(nèi)容豐富多彩!把我都給吸引過(guò)去了。

            當(dāng)我走過(guò)看到一個(gè)小姑娘靜靜的坐在那里看書(shū)的時(shí)候,我的腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器:”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“;”書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚“;”我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上“;”書(shū)是我們無(wú)聲的老師,它能給我們帶來(lái)知識(shí)!;”書(shū)是海洋,有許多的知識(shí)都蘊(yùn)藏在里面,等待著我們?nèi)ニ蔽啊?/p>

            說(shuō)著,我就和他們一起坐下來(lái),一起看書(shū),一起享受其中的樂(lè)趣。我們?cè)谀鞘昼娎锟戳藭?shū)的一半,我記得我又一次在看書(shū)時(shí),我們?cè)诳葱≌f(shuō)——《馬小跳》(楊紅櫻)里面有一個(gè)人物——馬小跳,他會(huì)讓我們大吃一驚,居然馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳。真是太不可思議了。就這樣,馬天笑專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了玩具的員工。突然有了靈感,造出了一種玩具。還有里面的杜真子,(馬小跳的表妹)喜歡和貓?jiān)谝黄穑有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專(zhuān)門(mén)派來(lái)管馬小跳,因?yàn)轳R小跳臺(tái)調(diào)皮了。

            嗨!同學(xué)們,你們也一起來(lái)看看書(shū)吧,小手里有許多許多的樂(lè)趣哦!

          讀書(shū)真讓我著迷作文3

            “兒子,我都叫你三遍了,趕緊睡覺(jué)!眿寢尩囊宦暸饘⑽覐某啾诖髴(zhàn)中拉回了現(xiàn)實(shí),我貪婪的瞥了最后一眼《三國(guó)演義》,戀戀不舍的放下了我的至愛(ài)——書(shū)。

            第一次擁有自己的書(shū)還是小學(xué)一年級(jí)買(mǎi)的《安徒生童話》,從中找到了樂(lè)趣,越發(fā)越不可收拾,書(shū)買(mǎi)了一本又一本,如今,我已擁有整整一個(gè)書(shū)柜的書(shū)。 一次,媽媽蒸上飯,叫我?guī)兔粗@時(shí)我正在看《三國(guó)志》呢,就隨口“嗯”了一聲,媽媽見(jiàn)我答應(yīng),邊放心的去買(mǎi)菜了。我卻沉浸在書(shū)中:“旁邊一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛,飛馬大叫!薄坝鸨闵毂哿钺t(yī)劈之,時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流離,盈于盤(pán)器,而羽割炙引酒,言笑自若!睆堬w的勇猛,關(guān)羽的意志堅(jiān)強(qiáng),都讓我如癡如醉。

            咦?奇怪,手中的大柑橘怎么夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的飯,那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我:哼!誰(shuí)讓你不管我,這下看你怎么辦!霸趺崔k?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打。唉!這下可好了,不僅要咽這難吃的米飯,還要忍受媽媽的嘮叨。哦!有了!有一本書(shū)不是介紹過(guò),可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來(lái)去除護(hù)衛(wèi)嗎?何不試試?嘿,你還別說(shuō),這招還真靈,護(hù)衛(wèi)沒(méi)了,反而有了一股奶香味。吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還夸我呢!

            讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的才干,我從中獲益匪淺!岸嘧x一本好書(shū),可以增加一雙看世界的眼睛!蔽覐淖x書(shū)中享受到了無(wú)限的樂(lè)趣,讀書(shū)又怎能不讓我著迷呢?

          讀書(shū)真讓我著迷作文4

            明朗的夜空中,點(diǎn)綴著幾顆閃爍的星星,閃閃發(fā)光,是夜空多了幾分生氣。皎潔的月光照射到地面,顯得十分和諧。我捧著一本書(shū),在燈光與月光的交融下,品味了起來(lái)。

            晚上,我趁著家人出去散步的時(shí)候,獨(dú)自安靜的品嘗著書(shū)中酸甜苦辣。一個(gè)美好、和諧的環(huán)境,主人公在遼闊的草原上,躺在草原上,仰望著天空,數(shù)著閃爍的星星。我仿佛進(jìn)入了這種意境中,感到舒適又愉快??

            清新的空氣迎面吹來(lái),令人神清氣爽,鳥(niǎo)兒在空中愉快的歌唱,為眼前增添了勃勃生機(jī)。這片遼闊、青翠的草地,顯得柔軟又舒服,我情不自禁地跑過(guò)去,撲在了草地上,全身頓感涼爽而舒適,享受著大自然的恩賜。仰望天空,星星對(duì)著我眨眼,凝視著天空,好像一顆顆閃亮的寶石,真想把它們摘下來(lái)永遠(yuǎn)的珍藏著,讓他們永遠(yuǎn)的發(fā)光?諝庵袕浡还苫ㄏ,沁人心脾。蟋蟀們?cè)诓輩仓醒葑嘀恢е?yōu)美的樂(lè)曲,聽(tīng)著歌,感到大自然真好偉大,它賜予了我們?cè)S許多多,讓我們享受。頓時(shí),我便油然而生一種贊嘆之情。

            “嘩啦啦??”一陣陣清脆而響亮的聲音頻頻入耳,我被這聲音又帶進(jìn)了另一個(gè)“世界”中。原來(lái)是一個(gè)寬大的噴水池。在池水中,五顏六色的燈找到人的眼睛,使我不禁向這五彩繽紛的水投去贊美的目光。清澈的水噴了出來(lái),把手浸入了水中,一陣涼爽竄遍全身。我慢慢的走出了這種境界,回到了現(xiàn)實(shí)中;叵肫饎偛拍且荒,真令人回味無(wú)窮。

            書(shū)經(jīng)常帶著我,讓我感受了許多令人陶醉的境界,帶給我無(wú)限美好與溫馨。 再次仰望天空,空中已成了繁星點(diǎn)點(diǎn),生機(jī)勃勃的景象使我對(duì)讀書(shū)十分著迷。

          讀書(shū)真讓我著迷作文5

            讀書(shū)真讓我著迷!每一次讀書(shū),便是與高尚的人一起用心靈對(duì)話,一次跨越地點(diǎn)的激烈探討。書(shū)本里的每一個(gè)漢字都像有了生命般在我眼前靈動(dòng)地跳躍,活像一個(gè)個(gè)小精靈。有的溫文爾雅,有的活潑可愛(ài),有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情,絕不亞于一簇紅彤彤的火,就好像你不看它就會(huì)造反一樣。每一次靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀,便是一次心靈的過(guò)濾,一次心神的放松,一次智力的沖浪!就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著,就不知不覺(jué)開(kāi)始的開(kāi)始了閱讀……

            回想小的時(shí)候,大字沒(méi)識(shí)幾個(gè),初出茅廬,自己連衣服都還不會(huì)穿呢!啥都不懂。剪個(gè)小平頭,在心里豎個(gè)讀書(shū)的旗幟,急急忙忙嚷嚷著要讀好書(shū)。那時(shí),我最早接觸到的不是四大名著,不是治國(guó)之道,不是中華美食,而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,甚至還有點(diǎn)狂,世界觀很單純,常常做出有失體統(tǒng)的動(dòng)作。在現(xiàn)在,這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥,逢人便說(shuō):“岳家軍來(lái)也!誰(shuí)敢反抗,格殺勿論!”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為岳飛的槍法是天下第一,無(wú)人能敵;認(rèn)為岳飛寫(xiě)得《滿(mǎn)江紅》是天下好詞,無(wú)詞能比。當(dāng)然有認(rèn)不得的字也是在所難免的,于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”,將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽?zhuān)郎现挥袐寢尯冒。?/p>

            后來(lái)我漸漸地知道書(shū)里不只有岳飛,不只有楊再興,還有忠義關(guān)公,粗魯張飛,愛(ài)哭黛玉,儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語(yǔ),還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……

            隨著我漸漸長(zhǎng)大,我知道了朱自清、遲子建,知道了散文的優(yōu)美,語(yǔ)言的華麗,才明白了文字還有明媚的一面:白馬湖的春日自然最好,山色青得要滴下來(lái)……

          讀書(shū)真讓我著迷作文6

            生活是個(gè)萬(wàn)花筒,她像我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天,一方樂(lè)土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉。

            讀書(shū),是一種享受。讀書(shū)在我們生活中不可缺少,沒(méi)有書(shū),世界上的人類(lèi)該怎么樣去面對(duì)生活?讀書(shū)讓我著迷。

            讀書(shū),讓我著迷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是一種享受。我記得有一次,我讀五年級(jí),每天不管是下課或者是放學(xué)我都抱著一本書(shū),從來(lái)手里就沒(méi)有閑過(guò),那時(shí)候我在班級(jí)很安靜,一下課就抱著本書(shū)在那看,完全被書(shū)中的內(nèi)容吸引。

            每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個(gè)書(shū)在讀,有的時(shí)候爸爸還以為我怎么了呢?每天都抱著本書(shū),讀書(shū)真讓我著迷,我在想,假如世界上沒(méi)有書(shū),人類(lèi)會(huì)怎樣呢?人類(lèi)會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而自卑呢,會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)而滅亡呢?一想到這些我就覺(jué)得特別恐怖,人類(lèi)是不可以沒(méi)有書(shū)的`,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一本書(shū)。讀書(shū)是一種享受,是一種品嘗,書(shū)可以帶給我們很多快樂(lè);書(shū),可以讓我們知道問(wèn)題,可以讓我們領(lǐng)悟人生。

            我們每天都是生活在書(shū)的世界里,所以我們應(yīng)該感到開(kāi)心和快樂(lè),有些人一輩子就看過(guò)和讀過(guò)幾本書(shū),而我們呢,每天都在讀不同的書(shū),每天都在書(shū)中更好地領(lǐng)悟人生。

            讀書(shū),是一種品嘗,品嘗其中的酸、甜、苦、辣,告訴我們?nèi)松牡览,告訴我們失敗的時(shí)候要怎么樣才能獲得成功,告訴我們?cè)鯓宇I(lǐng)悟世界的美好。

            讀書(shū),是一種享受。

            讀書(shū),是一種美好。

            讀書(shū),讓我如此著迷,讓我享受其中的美好。讀書(shū),于我們是不可缺少的。

          讀書(shū)真讓我著迷作文7

            閱讀真的讓我著迷。

            幾年前我的同學(xué)給我起了"小書(shū)迷"的名字,但是現(xiàn)在,閱讀越來(lái)越吸引我了!

            我是一個(gè)喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時(shí)看書(shū)。一本好書(shū)和一杯香茶真是太棒了。

            家里的小書(shū)桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷,并在書(shū)中分享了我的快樂(lè)和悲傷。讀唐詩(shī),讀“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深!钡暮狼。讀宋詞,讀“像一條向東流的河”的悲傷;讀元曲,讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。

            我喜歡閱讀,書(shū)中的人讓我既高興又擔(dān)心。讀《聊齋志異》,我很高興好人有好報(bào)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),擔(dān)心的是戴宇依賴(lài)別人。

            閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的好處:在作文課上,我可以一口氣寫(xiě)一千個(gè)單詞;在語(yǔ)文課上,我可以很容易地背誦別人不知道的詩(shī)。在歷史課上,我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時(shí),我更能炫耀和解釋同學(xué)們不知道的事情。面對(duì)同學(xué)們羨慕的目光,我的心非常激動(dòng):多虧了書(shū),她給了我一個(gè)自卑的孩子,讓我驕傲!

            現(xiàn)在,我對(duì)閱讀更加著迷。我有更多的書(shū)。書(shū)架滿(mǎn)了,書(shū)架滿(mǎn)了,桌子滿(mǎn)了,地板也滿(mǎn)了。我在書(shū)的海洋中游泳,吞食了我能找到的所有好書(shū)。我在一堆書(shū)里喊道:“我是一個(gè)百萬(wàn)富翁!閱讀真的讓我著迷!”

            “有假期,去哪里玩?”我的同學(xué)問(wèn)我。“書(shū)店”。“還有什么?”“或者書(shū)店”。我沒(méi)有回頭回答!澳氵@么喜歡閱讀嗎?”“當(dāng)然,”我抬起頭嘆了口氣,“閱讀真的讓我著迷!”

          讀書(shū)真讓我著迷作文8

            我有一個(gè)五彩繽紛的世界,在那里,藍(lán)天白云下,一望無(wú)際的碧綠的草地上,保爾、海倫、愛(ài)麗絲坐在那里,感受陽(yáng)光的溫暖。而我,則坐在樹(shù)下,靠著它,書(shū)放在彎曲的腿的膝蓋上。我看著他們,看著看著,入了迷

            寶貝兒,幫我去買(mǎi)味精。媽媽的喊聲從廚房傳入我的房間,正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》的我不舍的放下書(shū),朝外面應(yīng)道:哦!知道了!說(shuō)完,起身跑出房間伸手拿起桌上的錢(qián)沖出門(mén)向商店走去。這大熱天的,買(mǎi)什么圍巾呀!我還想看書(shū)呢!我邊走邊埋怨道,腦子里還想著保爾接下來(lái)會(huì)怎樣?想著想著,不知不覺(jué)就到了商店。買(mǎi)了圍巾,付了錢(qián),我便迫不及待沖出門(mén)口跑回家,非常想知道保爾接下來(lái)會(huì)怎樣?媽媽?zhuān)阋膰砦屹I(mǎi)回來(lái)了!什么?我叫你買(mǎi)味精,不是圍巾呀!媽媽怒氣沖天。我是看書(shū)太入迷了,才會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了我解釋道。說(shuō)完,又興致勃勃的飛向房間。

            記得還有一次,那一次,讓我脫掉了書(shū)呆子的帽子,也讓我感受到讀書(shū)是多么的重要!早上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,而我在房間里看書(shū)。!這突如其來(lái)的尖叫聲把正在書(shū)海遨游的我嚇出了現(xiàn)實(shí),立即跑向聲音的源頭。原來(lái)媽媽是被蜜蜂叮了,疼痛難忍,眼淚都流了出來(lái)。這時(shí),我想起在一本《百科全書(shū)》上寫(xiě)著用肥皂擦一擦可以減輕痛楚,我便跑向洗手間事后,媽媽夸我聰明。不,這聰明全歸功于書(shū)!

            讀書(shū)真讓我著迷!

          讀書(shū)真讓我著迷作文9

            “書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄x書(shū),一個(gè)我們很熟悉的詞,它給了我無(wú)限的樂(lè)趣,豐富了我的知識(shí),提高了我的寫(xiě)作水平。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷。

            我,一個(gè)十足的“書(shū)蟲(chóng)”,在這個(gè)世界上,我如果沒(méi)了書(shū),就等于沒(méi)了性命,我常說(shuō):“書(shū),就是我的性命,如果誰(shuí)弄丟了我的書(shū),其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!睍(shū)讓我著迷到天花亂墜的地步,我讀書(shū),就等于在“吃書(shū)”。所以,我還會(huì)被別人叫做“吃書(shū)蟲(chóng)”。

            給你們講一個(gè)我讀書(shū)的事例吧:

            記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè),就到好朋友家跑,因?yàn)樗視?shū)多,常常讓我大飽眼福。我一進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)他在看書(shū),我不管三七二十一,奪過(guò)他手中的書(shū),對(duì)他說(shuō):“這書(shū)我借了,沒(méi)意見(jiàn)吧,如果沒(méi)意見(jiàn)我就借走咯!”看他沉默的樣子,我就視為他默認(rèn)了。

            然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書(shū)回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天,到現(xiàn)在都還沒(méi)有還給他,這書(shū)實(shí)在是讓我太著迷了,我實(shí)在是舍不得它回到它那主人身邊,離開(kāi)我的懷抱!

            我讀書(shū)也有個(gè)壞毛。鹤呗房磿(shū)、睡覺(jué)也看書(shū)。這樣看書(shū)簡(jiǎn)直就用一個(gè)字來(lái)形容:爽。當(dāng)然也是有壞處的,但是全部被窩拋之腦后。

            讀書(shū)真讓我著迷,為了讀書(shū),我可以不惜一切代價(jià)!

          讀書(shū)真讓我著迷作文10

            ?從一年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)看書(shū),因此,在我身上留下了“書(shū)迷”、“啃書(shū)蟲(chóng)”這些外號(hào)。說(shuō)起書(shū),我還有一段故事呢!

            六歲時(shí),我就特別喜歡聽(tīng)故事,晚上,爸爸坐在我床前,繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。我靜悄悄地閉上眼睛,生怕驚動(dòng)這好聽(tīng)的故事。漸漸地,漸漸地,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,爸爸接著講那動(dòng)聽(tīng)的故事?墒怯袔讉(gè)月,爸爸出差了,媽媽又很忙,實(shí)在沒(méi)時(shí)間給我講故事。聽(tīng)?wèi)T了故事才能睡覺(jué)的我,渾身難受,有一天晚上,實(shí)在睡不著,就拿起故事書(shū),隨便翻了翻,想著:為何不用爸爸教我的拼音,一個(gè)個(gè)地把字拼出來(lái),再連起來(lái)讀呢?就這樣,一個(gè)個(gè)夜晚,我邊拼讀,邊看圖畫(huà),馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來(lái)后,贊不絕口,從包里拿出一本《一千零一夜》,樂(lè)得我直夸爸爸好,媽媽都吃醋了呢!

            此后,我就迷上了書(shū),只要一有時(shí)間,就在知識(shí)的海洋里盡情遨游!有一次,去南山玩,回家時(shí),口袋里剩下十元錢(qián),我盤(pán)算著:兩元錢(qián)坐車(chē),八元還可以買(mǎi)個(gè)小玩意兒?晌易咧咧偷搅藭(shū)店門(mén)口,忍不住進(jìn)去看看。一套《少年報(bào)》深深吸引了我,可它要九元,還不能還價(jià)。猶豫再三,我還是忍不住書(shū)的誘惑,咬咬牙買(mǎi)下了它。為了它,我整整走了一個(gè)小時(shí)!回到家還挨了媽媽的批評(píng),可一讀報(bào),什么疲勞,什么委屈都跑的無(wú)影無(wú)蹤了!

            書(shū),就有這樣的魔力,我愿意跟隨它走到天涯海角,走遍世界各地!

          讀書(shū)真讓我著迷作文11

            書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷!

            小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū),打開(kāi)每一本書(shū)。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”,讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的我產(chǎn)生了厭倦,每次媽媽讓我看書(shū)時(shí),我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉,但那一次,我愛(ài)上了讀書(shū),那是一天的下午,我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí),我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書(shū),誰(shuí)知,這一翻就上癮了,我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味的看。在書(shū)中,我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。自從我愛(ài)上書(shū)時(shí),書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分,而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽,而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中,怎么辦呢?真是讓我手足無(wú)措啊!唉!最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去,到了商店,我大腦一片空白,全然不知道自己要買(mǎi)什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料,付了錢(qián),,飛快的跑回了家里。到了家,媽媽頓時(shí)陰著臉,說(shuō)道:“讓你買(mǎi)鹽,你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了?"聽(tīng)了媽媽的話,我撓撓頭,不好意思地笑了。還有一次,我去圖書(shū)館看書(shū),因看書(shū)太入迷,而忘記了時(shí)間。導(dǎo)致我回家有些晚,被媽媽責(zé)怪了一頓。

            書(shū)啊!謝謝你!你讓我在書(shū)巾索取了知識(shí),讓我在課余時(shí)間充滿(mǎn)了樂(lè)趣。書(shū),你真讓我著了迷!

          讀書(shū)真讓我著迷作文12

            生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切都令我們著迷,令我們陶醉。有人也許會(huì)沉醉在書(shū)的世界中,有人也許會(huì)通過(guò)種花來(lái)陶冶情操,也有人會(huì)通過(guò)手工制作增長(zhǎng)才干享受無(wú)限樂(lè)趣……

            我一開(kāi)始是不喜歡讀書(shū)的,總是坐不住,靜不下來(lái),到了期末復(fù)習(xí)階段,那些必讀書(shū)目也要查漏補(bǔ)缺了,我不情愿的把壓箱底兒,上面已經(jīng)落滿(mǎn)了灰的四大名著之一,《水滸傳》再拿出來(lái)閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的,有什么好看的?剛看了幾行我就頭昏眼花,差點(diǎn)入睡?墒牵偻蠓藥醉(yè),我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了,那些梁山好漢的外號(hào),取得真是活靈活現(xiàn),小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個(gè)個(gè)好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強(qiáng)的梁山好漢,喝酒壯膽之后,更是勇猛,令我嘆為觀止。

            兩天之后,我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情,把《水滸傳》看完了,最后當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候,我吞了一口唾沫,仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛(ài)看書(shū)了,看完每一本書(shū)都是我思緒激蕩!度龂(guó)演義》讓我知道了諸葛亮的機(jī)智,五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,讓我明白了許多道理。

            書(shū)如同一股清泉,滋潤(rùn)著對(duì)知識(shí)渴望的我;書(shū)如同一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的方向。

          讀書(shū)真讓我著迷作文13

            讀書(shū)真讓我著迷

            “兒子!幫我把你書(shū)桌上的充電器拿來(lái)好嗎?”老媽盯著電腦,頭也不轉(zhuǎn)地請(qǐng)求我。

            “遵命!”我向老媽敬了個(gè)禮,以飛一般的速度沖向了我的書(shū)桌。

            跑到書(shū)桌前,我正準(zhǔn)備拿起充電器時(shí),一眼瞟見(jiàn)了桌上那本我最?lèi)?ài)的《哈利?波特》,我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。

            我忙不迭地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書(shū)的海洋中,早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。

            “兒子!快一點(diǎn)!怎么這么慢呀!”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。

            “來(lái)了來(lái)了!”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚,連忙回應(yīng),隨手抓起書(shū)桌上的一本《貓武士》,以百米沖刺的速度沖向了老媽!澳!我是快遞小哥!這是您的寶貝!”我恭恭敬敬地遞給老媽。

            “什么?這叫充電器嗎?”老媽哭笑不得,“這明明是《貓武士》呀!你剛才一定是去看書(shū)了,才給我拿來(lái)一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧!”

            “額……你說(shuō)對(duì)了,對(duì)不起!蔽叶ňσ豢,尷尬地?fù)狭藫项^。

            “唉!你這個(gè)小糊涂蟲(chóng)呀!我還是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交給你,不知又會(huì)拿來(lái)什么寶貝呢!”

            “老媽?zhuān)∧憔蛣e嘲笑我啦!喜歡看書(shū)又不是我的錯(cuò)!”我的臉上青一陣,紅一陣的。

            因癡迷于看書(shū),而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù):在看書(shū)時(shí),我把媽媽放在桌上的水果,塞進(jìn)了鼻孔里;因看書(shū)太投入,讓在門(mén)外因忘帶鑰匙,敲門(mén)許久的爸爸有家不能進(jìn)。

            書(shū)籍猶如一只只大輪船,為我運(yùn)來(lái)知識(shí);書(shū)籍又似一位位小精靈,為我?guī)?lái)歡樂(lè),不是嗎?

          讀書(shū)真讓我著迷作文14

            假如你要問(wèn)我什么東西最讓我著迷,我會(huì)毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)最讓我著迷。

            只要一到雙休日,我就會(huì)鉆入書(shū)堆,如饑似渴的飽餐我那一本本書(shū)。沒(méi)有書(shū),我的天空將黯然失色。沒(méi)有書(shū),我的生活將缺乏滋味。書(shū)是我生命中的一部分,沒(méi)有了它,我簡(jiǎn)直活不下去。

            古人云:“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!笔前,讀書(shū)是最重要的。沒(méi)有書(shū),我們的知識(shí)哪里來(lái)?沒(méi)有書(shū),我們的學(xué)問(wèn)哪里來(lái)?沒(méi)有書(shū),我們將如何進(jìn)步?這正是高爾基爺爺說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的接土!睍(shū)好比一位博學(xué)多才的老師,只要你肯向它學(xué)習(xí),“博學(xué)多才”這四個(gè)字就屬于你了。書(shū)好比一個(gè)儲(chǔ)滿(mǎn)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),你只要一走進(jìn)這個(gè)倉(cāng)庫(kù),就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的智慧,人說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!笔堑,你只要認(rèn)真讀書(shū),常讀書(shū),你的大腦就會(huì)變得充實(shí)一起來(lái)。

            記得有一次,爸爸買(mǎi)了兩本書(shū),一本給我,一本給妹妹。我跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)地品味那本書(shū)。那時(shí)已經(jīng)是晚上七、八點(diǎn),我看著看著,不一會(huì)兒就沉浸在那智慧的海洋里,無(wú)法自拔,終于看完了,我一看鐘表,天呀!已經(jīng)是凌晨六點(diǎn)多了,我來(lái)不及睡覺(jué),穿好衣服之后,隨便梳洗梳洗,吃了幾口面包,匆匆忙忙上學(xué)去了。你瞧,我這個(gè)“讀書(shū)狂”,一看書(shū)就忘了時(shí)間,真是的。

            在書(shū)中,我享受到了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了許多教益和汽笛,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了性情。書(shū)——一個(gè)讓我聽(tīng)了就失去理智的詞;書(shū)——一個(gè)讓我著迷的東西;書(shū)——一個(gè)讓我變得博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真讓我著迷。

          讀書(shū)真讓我著迷作文15

            我喜歡和同伴在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,我喜歡在自然中播撒希望的種子,我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是,我更愛(ài)讀書(shū)。

            人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書(shū)對(duì)人的重要性。但以前,我并不愛(ài)看書(shū)。

            “哎,書(shū)本上意思是有些乏味的文字,有時(shí)連插圖也是黑白的,有什么好看的呢?上學(xué)天天看:數(shù)學(xué),語(yǔ)文……還不夠嗎?”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書(shū),“書(shū)中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此,我也想過(guò)將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法,可都沒(méi)用。直到那件事過(guò)后……

            那天午后,天氣比較涼爽,我獨(dú)自一人在叢林里散步,我只是為了消磨時(shí)光,豐富精神。那些小蟲(chóng)小草,我并不在意,一會(huì)過(guò)后,我突然想坐下來(lái),躺下來(lái),輕輕合上眼,我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好,。樹(shù)是守護(hù)神,花是主人,草是奴婢,那些小蟲(chóng)都在忙碌,樹(shù)在彈這琴……這本自然的數(shù),我讀懂了。我忽然明白了……

            回到家,我立即拿起一本三國(guó)演義讀起來(lái),看那強(qiáng)悍的關(guān)羽,有勇有謀的趙云,就連那馬,也深得人喜愛(ài)但最重要的,還是那漢末群雄爭(zhēng)霸,風(fēng)云三國(guó)近百年,這是作者的心聲,也是要用心來(lái)感悟的。

            讀書(shū)并不限于對(duì)表面美詞欣賞,對(duì)知識(shí)的豐富,必須用心讀,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,更多……從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。但不同的是,我讀的書(shū)有“許多”一只蟲(chóng)子,一粒沙子的景物,都是我的書(shū)。要把書(shū)看活,看得透徹、看的豐富,你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、

            讀書(shū)真讓我著迷。

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