時間去哪兒了作文（精選58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的時間去哪兒了作文（精選58篇），歡迎閱讀與收藏。
時間去哪兒了作文 篇1
每星期的星期一至星期五，我總是要到9點之后才能睡覺，為什么呢？因為我總是作業(yè)要做2小時才能做完，別人只需要1小時就能完成，每次媽媽都會在旁邊說：“悅寧，時間不早了，再給你10分鐘，沒做完就洗刷睡覺了！”我每次聽完這句話，就拿起筆飛快地寫著，過了一會，就寫完了。媽媽說：“你能做這么快，為什么還要慢吞吞的呢？”
我的時間去哪兒了？仔細回憶了一下，原因是因為我平時寫字非常慢，時間就從我的筆尖下跑走了；每做一件事的時候，我總是想著另一件事，因為心不在焉，所以做每件事都很慢，時間又從我的腦海里跑走了；每次作業(yè)上難點的題目我就要想半天，因為我知識掌握不夠牢固，時間又從我的猶豫中跑走了……
每天都是這樣，所以媽媽就幫我做了一張學(xué)習(xí)計劃表�？啥己脦讉�星期了，我還是和以前差不多。媽媽越來越愁了，整天在想怎樣讓我速度快些，可是一直都沒想到辦法，只好用必殺技，說：“如果7點30分至8點沒完成的話，不管剩的作業(yè)是什么，都不能做了！”自從有了這個規(guī)定以后，我的速度有些快起來了，可還是不夠快。在此，我想問問大家：“你們有沒有什么能讓我速度快一些的方法？快來教教我吧！”
時間去哪兒了作文 篇2
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下，滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上，響起了這動人的聲音。聽著這首歌，我的鼻頭酸酸的，眼中似乎有什么要掉下來。
是啊，光陰似箭，一去不復(fù)返。你可知道，父母的時間，都去向何方了呢？
時間像沙漏中的沙粒，不斷地流逝。早晨，媽媽把時光拌進一杯豆?jié){中，送給了我；中午，爸爸把時光融進一碗米飯里，給予了我；晚上，媽媽把時光縮進一雙筷子內(nèi)，送與了我……時光的去向，不是顯而易見嗎？
時光的足跡，同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時，瞇著眼睛仔細看一看吧：媽媽的眼周，會多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時光的足跡嗎？
在爸爸對你嘮叨的時候，睜大眼睛好好瞧一瞧吧：你會望見，爸爸的發(fā)線，越發(fā)靠后了。那不是時光的足跡嗎？
時光的面目呢？有人說，時光是一位沉著的老人，他對每一個人都很公平，但卻鐵石心腸，對人們的哀求不為所動。
有人說，時光，她是一位翩翩的少女，長發(fā)及腰，驚為天人，卻極其冷漠，對人們的喜怒哀樂無動于衷。
還有人說，時光是一個可愛的孩子，天真無知，讓世界瞬息萬變，搞得人們頭暈?zāi)X脹。這個孩子是不講道理的。
時光啊，對人們永遠都是個謎。
時間去哪兒了作文 篇3
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)
題記
時間是一種奇妙的東西，它創(chuàng)造了一切，又毀滅了一切，是凌駕于萬物之上而捉摸不透的，但那一天，我卻清楚地認識到它的存在。事情是這樣的：
那一天，閑來無事的我躺在床上，拿枕頭時突然掉出一張小照片，上面稚氣的我身旁站著另一個小男孩，身后一棵法國梧桐樹吐露了新芽，一派生機勃勃的景象。
我仿佛又回到很多年前
那時，我們尚居住在媽媽任教的小學(xué)附近的胡同里，爸爸工作繁忙，一星期才回來一次。兒時的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鉆石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發(fā)短信，以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的游戲。在折扇和電風(fēng)扇中度過炎熱的夏天，吃著廉價的冰棍或是喝白開水解渴。不過，那時天天和院子里的小朋友嬉戲，在胡同里狂奔，直到天黑才戀戀不舍回到自己的小窩里。那時人與人之間只有真誠。
現(xiàn)如今，我們早已住進有電梯的高樓里，擁有自己的世界。媽媽依然教書，而爸爸似乎變得很戀家，每晚都按時回家。身邊的人群忙忙碌碌，行色匆匆。公交車上、飯桌上，一群低頭族在擺弄智能手機。冰箱里裝著所謂高檔的冰激凌卻只能讓內(nèi)心的空調(diào)更加寒冷，就像走進了生命的囚籠。
現(xiàn)在，看著人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻，我終于碰撞到了時間的手，也是這一刻我好像看到了一個單純潔凈的我在歲月的那一端微笑著，仿佛世界都融合在笑中。
時間去哪兒了作文 篇4
小時候，常常會不耐煩地想：一天怎么還沒過去？才幾點啊！到幾點了嗎？
那時的時間可多了，每天寫完作業(yè)就是看書，這樣也只花掉兩個小時�？傁胫惶�24小時（除了吃飯睡覺）還有那么多時間怎么花呢？
我那時常常是一種游手好閑的樣子。
長大了，升到了六年級--畢業(yè)班。時間不知去哪兒了？早上要起早，提起書包就往學(xué)校趕，連吃飯的時間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！匆匆忙忙地趕到學(xué)校，一天就這么開始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多，上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準備拿出下節(jié)課的東西時……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。
新的一節(jié)課又開始了。
好不容易放了學(xué)，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業(yè)本寫作業(yè)。
寫完作業(yè)，看一看鬧鐘，九點了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個晚飯。
真奇怪，休息的時間去哪兒了？
有時，我也自己算了一下，如今一天24小時，減去睡覺十小時，還剩十四個小時。再減去上課、寫作業(yè)的時間，也就剩下一兩個小時了吧！
可那一兩個小時去哪兒了呢？我并未玩過啊！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節(jié)課，六個課間就是一小時！可往往課間休息時間太快了！
我想念小時候滿滿的休息時光，深深地自責(zé)自己當(dāng)時不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應(yīng)該珍惜時光才對。
六年級了，時間去哪兒了！
時間去哪兒了作文 篇5
每每我這樣問到自己：“時間去哪兒了”時，我會頭涔涔而淚潸潸……
三年級時，老師會布置許多作業(yè)，而我每當(dāng)下課時，總愛跑到操場上，忘地玩呀玩，不知浪費了多少時間。晚上，我總是一邊看電視，一邊寫作業(yè)，等到第二天，我才寫了六分之一的作業(yè)，我后悔莫及，但有什么呢？時間早已從電視和玩耍中流過去了。
四年級時，我迷上了兵乓球。每天放學(xué)后，我急忙收拴書包，迫不及待地奔向 兵乓球臺，那速度愉快如閃電。要是入了神，我連清場的時間也聽不到，這樣，讀書的時間也不知不覺的減少許多，我情不自禁地嘆息，可時間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。
上六年級了。盡管我想珍惜時間，但它總是被悄悄地挪移。雙休日，我整天睡懶覺，日子從我身邊跨過，從我的腳邊飛過，等我睡來時，這便又溜走了一日，等我伸手出來抓時，日子早就不見了。
“時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命�！边@雖然都是名人的感受，但是對于平凡的我來說也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜時間，讓我的人生活得更加美好，更加富有意義！
時間去哪兒了作文 篇6
有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》，是呀，時間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽說：“媽媽，快點！我輔導(dǎo)班要遲到了�！眿寢屨f：“好好好，馬上，等我把碗洗完的。”我輕聲地埋怨道：“天天給我報那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的，握車把時一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實這些時間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務(wù)和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說：“你說說，你這一天那么多時間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué)，然后去上班，再去帶我，回來又干家務(wù)活，一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應(yīng)該問問自己，媽媽的時間都去哪兒了？全都用在了為了這個家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學(xué)習(xí)。時間，她是一秒都不浪費，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個青春美少女了，永遠，永遠，永遠不是了……
時間去哪兒了作文 篇7
時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留��？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
時間去哪兒了作文 篇8
我曾經(jīng)問過媽媽：“為什么時間一去不復(fù)返？是有人偷了嗎？那么它又是誰？自己逃跑了嗎？時間又溜到何處？”
媽媽苦笑了一下，并沒有回答，顯然，是被我問住了。
隨著時間的流逝，我一天天長大，可是，我始終不明白：時間到底在哪兒？
我沉默的時候，天真的我，還以為時間就可以這么樣停止，可是，我的想法是錯誤的�；叵肫饋�，我還真嘲笑自己想得太多了。
我遺憾地望著蔚藍的天空，猛剎那，一只燕子從我眼前迅速地擦過，飛到一棵高大的榕樹上。我仔細地觀察著這只燕子，大概只有一分米長。
第二天早晨，我又站在這兒，仍然飛過一只燕子，可是，這只燕子比昨天的燕子更長了。
黃昏，我呆癡癡地望著晚霞，太陽漸漸地落下山坡。落下山坡，太陽是不會“歇”的，一刻不停緩緩的往下落。
有一次，我聽媽媽說：“之所以時間一刻不停地往前走，是因為地球在一刻不停地自轉(zhuǎn)、周轉(zhuǎn)。”我恨不得自己是個龐然大物，飛到宇宙，將地球抓著，不讓地球動�？墒�，這個只是假想，是百分之百做不到的。
我以前還是個天真無邪的小孩，因為時間在不停地走，所以，我逐漸長大，長成一位四年級的小學(xué)生。四年級的生活跟以前的生活也不一樣了：每個星期要考那些麻煩的試，還要被那些討厭的古詩和單詞，要記些令人頭疼的數(shù)學(xué)公式，父母的所有的期望都壓我們身上，整天滔滔不絕的說課堂的問題……
時間，你又快又慢，又令人高興又令人煩惱。時間，你到底在哪里��？
時間去哪兒了作文 篇9
“唉，時間怎么這么少，我都不夠時間用�！吧钪谐３？梢月牭竭@些抱怨聲，那么，問題來了，時間都去哪兒了呢？
學(xué)習(xí)上
“你寫完作業(yè)啦？″爸爸疑惑的問道。
“不急，還有大把時間呢！”孩子頭也不抬漫不經(jīng)心的邊游戲邊回答道。
第二天……
“你為什么沒有完成作業(yè)？”
“老師，這不怪我呀，是時間不夠啊，給我多一點時間保證完成任務(wù)�！�
真的是時間不夠嗎？
生活上
“待會兒記得煮飯，會有客人來�！眿寢尪诘�。
“好好好，知道啦�！蔽也灰詾槿坏負]了揮手中的漫畫書。
“咦？怎么還沒煮熟？“媽媽生氣地問道。
“額……可能是時間不夠吧�！蔽覔现^哆哆嗦嗦的回答的。
真的是時間不夠嗎？
工作上
“ 你把這個項目趕一下，明天早上開會要用。表現(xiàn)的好，公司會考慮提拔你。”領(lǐng)導(dǎo)吩咐道。
小王邊遞煙邊說：“是是是，一定不會讓您失望�！�
領(lǐng)導(dǎo)剛走，小王便津津有味的刷起了快手來，直到快下班時才想起要做的任務(wù)，可是怎么趕也趕不完。
“你是怎么做事的？這點小事也做不好？準備接受處分吧，哼！”
“不！不要！是時間不夠呀！嗚……”
真的是時間不夠嗎？
那么時間去哪了呢？為什么別人可以完成，你卻不可以呢？就不應(yīng)該深思嗎？
時間到底去哪兒了？
時間去哪兒了作文 篇10
家中，一次整理三樓的雜物堆時，不經(jīng)意翻出了一張紙片。紙片已經(jīng)泛黃了，但那行娟秀的筆跡書寫的一串號碼依然清晰可見，我記得，這是我曾經(jīng)的好友留給我的。兩年前，她考上了那一直縈繞在她夢中的學(xué)校——北京音樂學(xué)院附小，自小學(xué)習(xí)二胡的她，在那里一定會有更加光明的前途。想必，她已經(jīng)忘了我吧。
還記得小時候，我們一起跳皮筋和玩過家家，一起談?wù)撓惭蜓蚝突姨钦l更厲害，嬉戲打鬧，好不自在�，F(xiàn)在的我們卻天隔一方，再也沒有相見。留給我的，僅僅是一個舊號碼。
我嘗試著小心翼翼地在電話上按下這一串號碼，誰知電話那頭傳來的，卻是甜美動聽的女聲——“對不起，您撥打的號碼為空號……”
窗外，一片黃葉靜悄悄地落下。也許我們之間的友誼，也僅限于這個舊號碼了吧。
“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬”，時間，你去哪兒了？
時間去了哪兒？我覺得，它并未走遠，僅僅是躲在了一架紙飛機上，一本《同學(xué)錄》中，一串舊號碼里。時間，你去哪兒了？我已找到了你，你哪兒都沒去。
時間去哪兒了作文 篇11
時間是個很奇妙的東西，有時候你覺得度日如年，有時候你又會覺得光陰似箭�！皶r間去哪兒了？”我反復(fù)追問自己�；叵肓俗约旱囊惶�，噢，原來是這么回事！
早晨7點的鬧鐘響了，但頭還有點暈，真不想起床。好吧，數(shù)10下我就起來，數(shù)完了10下，覺得還有時間，又數(shù)了10下終于起床了，已經(jīng)7點過5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向?qū)W校，箭一般地沖向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我后悔不已，如果早上起來少數(shù)個10下就好了
寫作業(yè)的時候，我總是會拿出這本書看看，又拿出那本書看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書。抬頭看看時間，已經(jīng)過了半個小時了。有時候我東摸摸，西摸摸，進進出出，一會兒吃東西，一會兒上廁所打開課本做作業(yè)時，我又把后面沒學(xué)的課文看了一遍，時間不知不覺就溜走了。
玩游戲的時候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過去了，我還在玩；看電視的時候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳這些千奇百怪的現(xiàn)象，讓我沉浸在動物世界里，流連忘返。
時間很寶貴，過去了就不會再回來了，我要學(xué)會合理安排時間，做時間的主人！
時間去哪兒了作文 篇12
一年365天，一天24小時，一分鐘60秒，時間在一點一點的流逝，你知道自己每分鐘在干什么嗎？你知道自己每小時在干什么嗎？你知道自己一年下來干什么了嗎？或許，你是回答不知道，或許，你是回答我干了很多事情�？擅恳荒晗聛�，都有很多人不知道自己干了什么，我就是一個。21900個小時，你浪費了21900個小時，365天。春夏秋冬，四個季度，12個月......
靜下心來，把自己關(guān)在房間里，想想你今天發(fā)生了什么事情，想想你學(xué)到了什么，想想你干了什么。靜下心來，總能收貨許多東西。
有時候，我會抱怨上天的不公平。為什么每個人的一天時間就只有24小時，為什么不是26小時，為什么不是32小時。多一些時間，或許有些人能學(xué)到更多的東西；可多一些時間，也讓游手好閑的人多一些沒用的時間。
回想當(dāng)初，剛上一年級的時候，懵懵懂懂無知的我們，剛?cè)胄W(xué)，對小學(xué)的所有事情充滿了好奇，可如今，不知不覺五年過去了，迎來了六年級。五年的時間，似乎剛?cè)胄W(xué)的事情就發(fā)生在昨天，仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時間吧，也珍惜童年。時間會帶走好多東西，這讓我們更要珍惜。
別等后悔了，才知道時間的重要性。
時間都去哪兒了？
時間去哪兒了作文 篇13
時間，隨風(fēng)而去。時間，隨著年華逝去。時間，到底去哪兒了。
時間從我們生下來的那一刻起，時間就意味生命的開始，從丫丫學(xué)語到懂事。從懂事到健壯的青年，伴隨著我們最多的就是時間。時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時間不等人啊，不要和時間做對，換來的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！边_爾文也這么認為：“我從不認為半個小時的時間很微不足道。”這些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。他們認真對待生命，對待時間。時間也會回報他們。我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間去哪兒了，問問自己吧。
時間去哪兒了作文 篇14
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
時間是什么？在我心里，時間是看不見、聽不見、聞不出、摸不著的。它似乎有種魔力，能讓幼苗變成大樹，讓孩子變成大人。時間偷偷地從你的身邊溜走了，一溜煙地沒了蹤影，這正應(yīng)了“一去不復(fù)返”的俗語。
這種情況，希望不能發(fā)生在我們中小學(xué)生身上，因為時間是很寶貴的。
父母把我們生下來的那一刻，我們的生命就開始了。有些孩子愛玩電腦、愛看電視娛樂片，那他就相當(dāng)于是在浪費時間；有些孩子愛學(xué)習(xí)，他們就把時間花在學(xué)習(xí)上。在父母看來，我們的大腦就是一個大倉庫，倉庫裝了許多知識，我們的大腦是永遠裝不滿的。在我們的童年里，絕不能讓時間偷偷溜走。
父母都是很愛自己的孩子，他們把時間花在工作和照顧孩子身上，而不愿意浪費時間。
可是，時間總是流逝地很快，似乎是一眨眼的事。有一天，當(dāng)我們走上社會，離開母校的時候，卻不知道自己把時間花在哪里。不管怎樣，我時時都想問自己一句：“時間，去哪兒了？”
時間去哪兒了作文 篇15
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母，卻在慢慢變老�！}記
父母給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心，來回報父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機前看著那些毫無意義的電視時，當(dāng)你上課偷偷做小動作，不認真聽課時，你靜下心來好好想一想，剛才的時間都去哪了？你利用了它還是浪費了它？做這些有用嗎？怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對得起辛苦為你批改作業(yè)的老師，又怎么對得起給大家?guī)肀憷纳鐣兀?/p>
時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。
人生其實很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的嬰兒成長到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時光啊！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學(xué)習(xí)，都要進步，不浪費每一分每一秒，把握時間。好好學(xué)習(xí)，其實，這就是給父母最好的回報。
時間去哪兒了作文 篇16
最近吧，出現(xiàn)了一個特別奇怪的現(xiàn)象，至少我是這樣認為的，老媽給我布置的作業(yè)經(jīng)常寫不完，于是幾乎每天都少不了被痛批一頓，如果只有一次兩次吧，我也能理解成我做的太慢了，可是這次數(shù)太頻繁，連我自己都開始疑惑了，我感覺我自己頂多就玩兩小時，作業(yè)也沒用特別慢的速度來寫，老媽布置的作業(yè)聽起來也不多，到底是咋回事？
于是，我難得地拿出草稿紙開始算，雖然我知道我很可能算錯，每天我都是早上八點半開始做作業(yè)，到下午六點收工，（六點以后我有別的事，絕對是沒時間寫的），扣除一些吃午飯，吃水果，洗碗，睡午覺的時間，大概是還剩余七個小時，然后吧，我仔細地算了算，那我寫作業(yè)的時間太概是四個小時半。那七個小時減四個小時半等于兩小時半，在這期間，我絕對不可能一直馬不停蹄地寫作業(yè)，我還沒那么勤奮，我肯定中間會玩玩筆發(fā)發(fā)呆什么的，就算浪費了半小時吧，兩小時半減半小時，那還剩兩個小時呀！兩小時去哪了呢？我絞盡腦汁也想不出來。說我兩小時都在寫作業(yè)吧，那不現(xiàn)實，我自己都不會相信的；說我兩小時都在玩吧，那好像又不靠譜；如果我一小時做作業(yè)，一小時玩的話，那我不可能做不完作業(yè)呀？時間到底去了哪兒呢？真是讓我百思不得其解，好奇怪！
這兩小時到底跑哪去了？
時間去哪兒了作文 篇17
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。"這句出自朱自清的《匆匆》，初見時，我覺得單看這句話朱自清似乎是想要強調(diào)自然界的輪回與周而復(fù)始，其實不盡然。自然界里花開花謝、潮漲潮汐，而身為自然界的主宰者—人類卻一天一天的老去，日子過一天就少一天，時間你究竟去了哪里？時間，你去了哪里？嬰兒時，我們的眼睛明亮如夏夜的星星，但是時間你依舊毫不留情的從那眼前飄過，亦連回頭遠望的時間也不肯施舍給我們。為什么用”施舍“，因為那時的我們無法我訴說卻仍然揮霍著大把大把的時間去睡覺。真的，沒有時間的蹤影。
時間，你去了哪里？年少時，我們渾身散發(fā)著蓬薄的朝氣，就像一顆時時刻刻發(fā)光發(fā)熱的小太陽。盡管我們?nèi)绱饲啻耗晟�，你也依舊轟轟烈烈的朝前奔去，哪能停留?那身處棋局的我們正在肆意飛揚的享受自己的青春，使青春不悔，也夢想著青春能夠永垂不朽。真的，沒有時間的蹤影。
時間，你去了哪里?中年時，我們血氣方剛。小男孩已長成魅力男性，小女生已長成成熟女性。身含韻味令人百看不厭，那位冷血無情的時間法官卻也僅限于驚艷。時間不多才縱情享受，對么?僅有沉默，因為真的不好說。真的，沒有時間的蹤影。
時間，你去了哪里？老年時，恍然驚醒，卻暮色垂垂。悵然入夢，夢幾月，醒幾年？往事凄艷，用情淺，一夢三年。只有不斷的回憶兒時的天真、年少的輕狂、中年的沉穩(wěn)、以及不久就遠離人世的自己。然后，然后在回憶里靜靜地死去。你依舊那么冷酷。真的，沒有時間的蹤影。
時間，你去了哪里？我知道你一直都在，可笑的是有些人尋找了一生卻也不能知其所蹤。人無影，去無蹤，而無人能曉。
時間去哪兒了作文 篇18
我的童年，和我的同齡人一樣，在昏暗的戲碼和無邊的問號中度過。那個時候，最幸福的事就是和父母一起回老家看望外婆。在我的記憶中，在陽光投下光影的青石路盡頭，總是坐著一位銀發(fā)慈面的老人，微笑著向我伸出擁抱的手。
他們是怎樣的一只手，又瘦又老，根部無法熨平的青筋，又黑又淺的裂紋，還有厚厚的老繭，向世人訴說著這個老人的艱辛生活。依稀記得曾經(jīng)有人告訴我，奶奶用這雙手拉著六個孩子，直到他們長大。
小時候，總喜歡“粘”在奶奶身邊，看著她雙手忙碌，看著她雙手洗碗做飯，看著她雙手打掃屋子，看著她兩手空空給我?guī)頍o盡的驚喜。手。她可以為我剪出最美的窗花貼紙，可以為我做最美味的菜肴，可以找到我丟失的最心愛的玩具，還可以帶我放風(fēng)箏，采摘野花……快樂的童年一點一滴，凝聚成難以企及的遠方。至今想起來，有些好笑，但也有無盡的留戀和思念。
有一次，我抓住奶奶的老手，問她的手怎么有這么多皺紋。奶奶只是淡淡一笑，說，這些都是天性，無法改變。
從此，我就一直天真地認為，奶奶的手上的滄桑與生俱來，永遠無法改變。
隨著年級的增長，你的功課越來越重。喘不過氣來，去外婆家的次數(shù)也越來越少。記憶中的故鄉(xiāng)漸漸模糊，但奶奶那滿是辛酸和風(fēng)霜的雙手在她腦海中的印象卻越來越清晰。
一天，無聊的坐在電腦前，不小心打開了爸爸做的電子相冊，隨意翻閱著各種照片。突然，一張黑白照片進入了我的視野。照片中的女人笑得那么溫柔，用她修長的手，即使沒有顏色，也能感受到其中的公平和豐富。
可是——這人的外貌怎么和奶奶這么像？但如果是奶奶，你怎么解釋那雙手，那雙纖細修長的手？會不會是多年雕刻家把它雕刻得滿是皺紋？在我的腦海里，它再次出現(xiàn)走出那些輕輕顫抖的手。那雙手，那雙蒼老而粗糙的手，和展現(xiàn)在他們面前的光輝，是如此的不同。沒錯，浸在流淌不息的時間長河中的雙手，風(fēng)雪的磨礪，歲月的侵蝕，早已褪去青春和圓潤，只留下難忘的歲月和傷痛，誰在那里?，可以換？這張照片給了我太多的震撼。一生的辛勞與貧窮，換來的是歲月的無情流逝；一輩子的辛酸，銘刻在她的手上和臉上，也應(yīng)該銘刻在她的心里。
然而，當(dāng)我還沒有和奶奶確認時，我得到了一個壞消息：奶奶去世了。
我不記得三年級的所有事情�？赡请p手，那些曾經(jīng)纖細圓潤的雙手，那雙如此蒼老的雙手，在我的心里，從來沒有被歲月的匆匆磨去不回頭。奶奶帶走了那些飽經(jīng)風(fēng)霜的手，也帶走了我的檢閱和思念。它們就像是時間流逝的象征，隱藏著它的腳步，只留下那些人與事，默默地衰老，最后，消失。
“時間都去哪兒了，老了才覺得年輕；時間都去哪兒了，還沒有好好看看你的眼睛……”就像這首歌一樣，時間已經(jīng)磨練，時間走了。腳步，總會在我們不經(jīng)意間的小縫隙里逃走，不留痕跡�？捎钟姓l能體會其中的悲哀與嘆息呢？直到那個人走后，他才醒過來。是不留任何回憶的離開，還是滿懷遺憾和珍惜的離開？時間是公平的，沒有人會因為上帝的祝福而擁有比別人更輝煌的歲月；唯一能改變的永遠是自己。
我們總覺得時間到哪里去了，卻從來沒有在意過。直到青春的逝去，或者死亡的威脅，我是否會在眨眼間意識到當(dāng)初的精神如此布滿皺紋的時候？
時間都去哪兒了，別等失去了才后悔，別等離開再追……
時間去哪兒了作文 篇19
溫婉柔順的春姑娘剛走，喜怒無常的初夏邁著忽忙的步子趕來。我喜歡看湛藍的天空，吹徐徐的微風(fēng)，賞樹木郁郁蔥蔥。瞧，窗外那金黃色的枇杷正在枝頭微笑著招手。
我正津津有味地看著《丑小鴨》，就聽見媽媽扯著嗓門喊：“好好，快來幫我拿東西！”我出門看見媽媽提著剛買回來的菜，火急火燎的樣子。我好奇地問：“媽媽，這么多菜，今天誰要來啊？”只見媽媽圍上圍裙，雙袖向上一挽，習(xí)慣性地推了推近視眼鏡，開始整理著菜，頭也不回地對我說：“你姑姑一家來吃晚飯，你快完成作業(yè)，待會幫媽媽照顧客人……”嗨，我媽媽這噼里啪啦的亂炸一通，叫我如何回答呀！
噓，告訴你們，我真覺得現(xiàn)在的媽媽像書上的丑小鴨，看那幾年未變的黑色齊耳短發(fā)，眼角爬著魚尾紋卻不施粉黛，身材均稱卻衣不擇采，還整天穿著個平底鞋，跟生弟弟之前簡直判若兩人。那時，我最喜歡在媽媽專心致志地打扮時，搶著用她各種各樣的化妝品，試她五彩繽紛的漂亮裙子，穿她各式各樣的高跟鞋。
“咚咚，咚咚”敲門聲響起，我一個箭步打開門，一只超大的紫色毛絨熊出面在眼前，姑姑調(diào)皮地從大熊后面探出腦袋，笑著說：“好好，喜不喜歡我的禮物？”我喜出望外時，熱情好客的媽媽快步迎上來。姑姑像只衣著亮麗的蝴蝶飛進我家，那卷曲的披肩長發(fā)，精致的眉毛，長長的睫毛配著炯炯有神的大眼睛，一身飄逸的長裙，真是美呀！
豐盛的晚餐在有說有笑中結(jié)束了�？�，媽媽和姑姑正逗著弟弟玩耍，還拉起了家常，只聽見姑姑問媽媽“你怎么這么忙啊？我這閨蜜約你逛街喝茶你總說沒時間，以前可數(shù)你最自由自在啦，現(xiàn)在不對自己好點，很快可就老啦！”媽媽接過話：“唉，現(xiàn)在除了上班，就是帶孩子，特別是有了兒子之后更是焦頭爛額，哪還顧得上自己，只要孩子們健康快樂我就心滿意足了……”
聽著這話，看著媽媽平日里像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，而我不但沒幫什么忙，而且還經(jīng)常發(fā)點小脾氣，臉上突然有些火辣辣。現(xiàn)在，我終于知道媽媽的時間都去哪了！
時間去哪兒了作文 篇20
時間都去哪兒了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生旅途的人都去哪兒了，我們還能相遇嗎？
街上怎么這么安靜？那些粗壯的梧桐樹什么時候老了，那些和我一起唱歌的鳥兒是什么時候？他們?nèi)チ四睦�？只是不�?jīng)意間，他們都走了。
音韻的旋律什么時候帶來了淡淡的憂傷？那些歡樂的笑聲什么時候變成了悲傷？時間在哪里，我為什么不知道？那些我親愛的親戚們，他們?nèi)チ四睦�，他們回來了嗎？我還沒有和他們說再見，我還不想讓他們走。如果我可以永遠停留在當(dāng)下，我是否也可以讓時間留住我所愛的人？
所有的時間都去哪兒了？青黑的頭發(fā)什么時候變白了，年輕的父母什么時候起皺紋了？時間在我的一舉一動中溜走，一切都過去了……只有我是一個孤獨的人，在自己的世界里徘徊。
想找回過去的美好回憶，怎么什么都記不起來了？踏上我之前走過的路，野玫瑰花不見了，怎么總是在樹枝上歌唱的小鳥，卻成了我對往事的記憶？
時間在哪里？朋友間的笑容為何如此無奈？臉上又掛著離別的淚水……我長大了，我長大了，那些親人用自己的青春換來我慢慢長大。
為了實現(xiàn)我們的夢想，我們一直在奮力前行。走到盡頭，跟著你的善良走在路邊，不知道什么時候會消失。我用我的理想代替了我的家人，什么都沒有了，只有我自己和那重要的名利。
如果我們能在路上停下腳步，欣賞路邊的風(fēng)景、親情和友情，我們會陪伴你一生，然后你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，重要的不是名利，而是你身邊的人我。
時間都去哪兒了？怎么這么快就在我還沒反應(yīng)過來之前就過去了！
時間去哪兒了作文 篇21
柳，搖曳著春；云，翻涌成夏；霜，凝結(jié)為秋；風(fēng)，抽打著冬。四季輪回，只待雪融，時間過隙，請夾緊你的指縫。
時間，在離人的妝鏡臺上，暝色入高樓，有人樓上愁，明明月上柳梢頭，可沒有約定的黃昏暮后，只是啤酒色的泡沫。涂抹成艷麗的紅唇，也斑斕不了單調(diào)的生活，摩挲著刀刻的皺紋，也撫平不了波瀾的愁怨。等待，還是等待，也只能是等待。在那個還能看到英雄系馬的年代，在那個驛站通信策馬奔騰的年代，紅塵妃子緊咬著牙關(guān)在笑。她們和時光一起等待春去春回，花謝等花開，但也許，等候的人不會再來。于是華麗錦服終裂成記憶的碎片，腐化在等待的日子。
時間，在絲絲縷縷的白發(fā)上，母親每想你一次，便多一寸白發(fā)，終于滿頭花白不用去想，而你的一言一行早已銘刻在她心上。出生的時候，你哭了，她笑了。幼年的時候，你放風(fēng)箏，她牽著你的手。少年的時候，你讀書寫字，她總在深夜等候。青年的時候，你沉迷網(wǎng)絡(luò)，她為你焦急難受。終于到了壯年，你已不再需要她的付出，你再不在意她的守候，終于她老了，你是否會像小時候那樣，攙扶著她往前走？你是否也會在于事無補的時候再感嘆：子欲養(yǎng)而親不待？等待，又是等待，這個貌似詩意的字眼常常意味著永不，因等待而逝去的時光，最是無情，又最是溫馨。
時間在游走的漫漫征途上，他等待目的地的風(fēng)景與機遇，等待回到根生葉落的故鄉(xiāng)，等待親人的寒暄和一碗熱氣騰騰的面條。
時間在一朵即綻未綻的幼嫩的花苞上，它等待著綻放的絢爛，又等待著凋落那一刻的無憾靜美。時間在等待中飄香。
你看著屋外天空飄落的雪花，原來已是深冬，時間去當(dāng)了四季輪回的使者；你對著鏡子，看著里面熟悉又陌生的身影，覺得越來越有父母長輩們的身影，時間去當(dāng)了成長的催化劑。
可是時間到底去哪兒了呢？
大概，你所看到的，都是時間在舞蹈；你所聽到的，都是時間在歡笑；你所嗅到的，都是時間在發(fā)酵。
評點：散文的妙處在于形散神不散，時間去哪兒了？它“在離人的妝鏡臺上”；“在絲絲縷縷的白發(fā)上”；“在游走的漫漫征途上”；“在一朵即綻未綻的幼嫩的花苞上”。這看似不相干的載體，表達的卻是濃濃的真情。文章語言委婉流暢，若思、若悟、若談、若詠。
時間去哪兒了作文 篇22
時間從我們生下來的那一刻起，時間就意味生命的開始，從丫丫學(xué)語到懂事。從懂事到健壯的青年，伴隨著我們最多的就是時間。時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”時間不等人啊，不要和時間做對，換來的就是自討苦吃罷了。莎士比亞所說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！边_爾文也這么認為：“我從不認為半個小時的時間很微不足道�！边@些名人之所以邁向成功之路，是因為他們從小養(yǎng)成了珍惜時間的好習(xí)慣。他們認真對待生命，對待時間。時間也會回報他們。我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間去哪兒了作文 篇23
不好，時間“逃”走了！
“隨我來，我?guī)憧匆恍〇|西�！辈恢獜哪膬簜鱽砹艘粋�陌生的聲音。突然不知為什么我的身體不聽使喚了，把我?guī)У搅宋业呐P室里來了。只見臥室里的另一個我還在呼呼大睡著，“呼�！魢！钡目蔁┤肆�。又不知道怎么回事有一些上面標著“時間”的小東西，伴隨著我“呼�！魢！钡镊曂饷�，很快房間里面全是標有“時間”的小東西了。不知不覺間，我手上戴著的手表已是“6點19”分了。一分鐘過去后，手表“滴——滴滴——滴”響了起來，只見還在床上的那個我，眼睛睜都不睜，直接把手表給關(guān)了，結(jié)果更多標有“時間”的小東西往外冒，我驚呆了。
接下來發(fā)生了令我更震驚的事，在老爸的催促下，還在床上的那個我心不甘情不愿地起床了。那個我慢條斯理地拿衣服、理衣服、穿衣服，誰知那標有“時間”的小東西竟然從在床上的那個我的手指縫里往外冒，越來越多了，一直到了我不再慢吞吞為止。
接下來，另一個我開始洗漱了。刷牙拖拉時，標有“時間”的小東西又是急速地往外冒。洗臉拖拉時，又是如此，真讓人擔(dān)心時間沒有了怎么辦？半小時的寶貴時光又這么悄悄地“逃”走了，另一個我急急忙忙地去上學(xué)了 ……
“你的時間都溜走了，趕快將它們?nèi)孔交貋戆�。”到了這里，那個陌生的聲音又掠過我的耳畔�！白綍r間？怎么可能呢？”我疑惑萬分，不知所以然。那個聲音回道：“怎么不可能呢？時間也是有靈性的，瞧，剛才那個你多么不節(jié)約時間啊，所以時間就在所有細節(jié)中逃走了。年輕人，做一個珍惜時間的人吧……”說完，那個陌生的聲音消失了。
“起床了！”爸爸又催我起床了，哦，剛才原來只是個夢啊…咔，不能再想了，否則，時間又會“逃”走了！
讓我們做一個珍惜時間的人吧！
時間去哪兒了作文 篇24
我身邊的家人都很忙碌，爸爸媽媽的大部分時間都會用在兩個地方：工作、陪在我身邊，所以他們常常覺得時間太少了。而爺爺奶奶的時間呢，則會用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的時間安排很合理！
而我的時間呢，則會分布在三大類：睡覺、學(xué)習(xí)、玩，我覺得我也很會管理時間。在我們的小區(qū)里有一個小朋友，他把寒假的計劃表寫的非常好，可是我看他根本沒有按照計劃來執(zhí)行。他總是不停地玩，玩到最后快要上學(xué)了，他才發(fā)現(xiàn)自己的寒假作業(yè)一點都沒做，匆匆忙忙地開始趕作業(yè)，補到第二天五點都還沒補完，這就是不會利用時間的人。我在二年級放寒假的時候可跟他不一樣。我是有條不紊的在半個月之內(nèi)寫完了寒假作業(yè)，之后輕松愉快地渡過了春節(jié)。對比一下我是不是比那個小朋友更會利用時間？
二年級的寒假計劃表是媽媽幫我寫的，在這個基礎(chǔ)上，我獨立制作了三年級的寒假計劃表。可是因為之后英語老師又發(fā)了作業(yè)導(dǎo)致我的計劃亂套了！但是這次我收獲了許多東西：我學(xué)會了如何制定計劃表、學(xué)會了利用時間，甚至我覺得自己可以有“時間小主人”這個稱號了呢！
有一些人，他們一生沒有一個明確的目標，所以他們年邁的時候就會問自己：“時間去哪兒了？”所以大家一定要給自己的人生制定一個目標，并盡自己最大的能力去實現(xiàn)。
時間去哪兒了作文 篇25
時間是可以測量的，但當(dāng)它走過時，你就再也抓不到它。隨著它的“失蹤”，萬物也發(fā)生了許多的變化。
爸爸依然每天保持著神秘的微笑，依然辛勤地工作，依然精心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，依然是那樣關(guān)愛著我……但，爸爸那攙扶著我學(xué)會走路的手不再那么光滑，膀臂也不再那么有力，在我失落時常給我的微笑也不再那樣燦爛�，F(xiàn)在的爸爸，給我的感覺更多的是疲勞，爸爸的活力似乎已經(jīng)消失了……
媽媽呢？她也再不是以前那在梳妝臺前一坐就是一個多小時的“臭美鬼”了，而是整天拿件衣服隨手就穿，還常常說：“自己都成老女人了，干嘛還要打扮得那么漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙，開始變得暗淡而失去了光澤，眼角也出現(xiàn)了細微的魚尾紋。
我也發(fā)生了許多變化，不會再被一些小事情感動得大哭一頓，更多的是對一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動心，而是擁抱令我愛不釋手的小說、散文，小時的天真與無憂無慮已離我而去，眾多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力已降臨在我的身上。時間在一點點流逝，一如世界的綠色在慢慢消失一般。
時間它就是深淵中的一道光，每個人都渴望在黑暗中得到更多的光芒，可是這光芒是公平的，它給予每個人的只有這么多，它絕不會偏心于任何一個人。有的人能在這有限的光芒里做許多有意義的事，但有的人卻什么也做不了。這不是因為那些人有才華，也不是因為那些人擁有著超能力，只因為他們懂得珍惜。
時間去哪兒了？時間，沒有人知道它去哪兒了，但只要我們懂得珍惜它，它就永遠不會消失。所以我們根本不需要知道時間去哪兒了，因為時間在流逝，人的生活也在進行。
讓我們一起來珍惜這珍貴的東西——時間。
時間去哪兒了作文 篇26
秋已走過去，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了秋�！}記
時間無色
水珠受到陽光的折射，呈現(xiàn)出斑斕，為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落，親吻著大地，為大地編織出一頂枯零的蝶帽。
而時光卻只是匆匆走過，不曾留下它來過的痕跡，像風(fēng)一樣，躍上了云端。
感受著秋最后的一絲溫暖，細數(shù)著眼前飄落的紅葉，心里莫名的浮上一層悲哀，不由得想起一句網(wǎng)絡(luò)語：當(dāng)葉飄落時，是葉的離開，還是樹的舍棄。拾起一片紅葉，透過陽光看她那蝶翼般的紋路，干枯的紅葉在行人的腳下，”咔嚓“一聲，便破碎了，碎了一地的陽光。
我不由得嘆息，時間賜予它青綠，不過是想讓落葉落地破碎時，有美麗的回憶。
我伸出雙手撫摸著陽光，會不會時間也夾雜其中，只是透明的，看不見他而已。
時間無私
把自己的心反鎖，不許任何人觸碰，我望著窗外，星星點綴著夜空，我很羨慕，羨慕夜空能有星星的陪伴，月的呢喃，風(fēng)的吟唱。
回想著初中度過的時光，竟發(fā)現(xiàn)自己有那么多的回憶，回想著那一幕幕，責(zé)怪自己，任時間流逝，忽視了一次又一次自己傷心時，朋友的安慰與陪伴。
想著，自己把這些回憶狠心的施舍給時間，忘了自己也會需要它們，我很慶幸，自己還能在時光里找回那些回憶。
原來，時間一直都在，給了每個人美麗的回憶，只是自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
時間無言
輕撫著月的光，感受著秋最后的涼爽，發(fā)現(xiàn)自己竟舍不得秋了，舍不得在秋里的時光。
我在想，時間是不是沒有走，只是靜靜的守在某個回憶旁，等著人們的醒悟。
我擁有了友誼，是不是該謝謝時間，是它，還了我一世的友情。
重新回到那棵樹前，一旁的桂花樹上，那小小，小小的桂花，蒼白的落在泥濘的地上，秋，走過了。
時間去哪兒了作文 篇27
時間靜靜的溜走了，世界也慢慢的有了變化，而我們也漸漸的長大了，過去的每一分鐘也將成為歷史，那時間，去哪兒了？
時間你來也匆匆去也匆匆。音樂的旋律，沒有愉快感，仿佛給我?guī)Я它c淡淡的憂傷，是什么時候，那原本天真活潑的歡樂聲，變得尤為悲涼。時間，你能告訴我你都去了哪里？
那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間每天都在每個角落間溜走，每天放學(xué)回家，感覺時間走得飛快，老師布置的作業(yè)在時間的后面跟不上步伐，一天一天，反反復(fù)復(fù)。
父母每天辛苦勞作，就是為我賺一點學(xué)費，供我上學(xué)，也為了撐起這個家。而我卻用和他們同樣的時間，在家，把作業(yè)往桌底一扔，坐在沙發(fā)上看那毫無意義的電視連續(xù)劇，這時的我，早已完全忽略了時間，當(dāng)我回憶起這些的時候，才知道時間過得真快！
于是我多愁善感了，當(dāng)紅日冉冉升起時，我為昨天而悲傷：當(dāng)看到樹上的葉子從樹上落下來時，我為生命的短暫而悲傷�？吹竭@些，我心灰意冷，感覺時間的流逝得太快。
這時不禁想起那句刻苦銘心的警句”時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”探索曾經(jīng)上學(xué)的路上，不見兩旁的向日葵，樹不像以前那樣挺拔，不禁試問：時間都去哪了？望不見的太陽，遮不住的蒼老，看到雨后的彩虹，不像以前那樣鮮艷，馬路旁的月季花，也沒有以前那樣妖嬈。這些事物都在等時間給它們一個回答。
時間都去哪了？坐在那和幾個朋友玩耍，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)這里少了點什么，“咦，這里的那一顆大樹怎么沒有了樹葉？”抬起頭向四周看去，沒有什么可以欣賞的了，只留下那沒有綠葉的枯枝。時間，你過得太快，他們還有沒有展現(xiàn)最美的姿態(tài)，還沒有給大自然增添幾分活力，人們還沒有呼吸到新鮮的空氣，欣賞到美好的大自然，你卻只顧自己。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”聽到這里我哭了，想想自己的父母，感覺做的真不好，在學(xué)校沒有好好學(xué)習(xí)，卻在浪費他們辛辛苦苦掙的錢，辜負了他們對我的期望，留意的看看他們的手，已不成樣子，太粗糙。這時，淚水不小心搭在媽媽的的手上。時間都去哪了。
這一秒心中的太陽升起了，照亮了我整個心。
時間去哪兒了作文 篇28
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了；時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了……”每當(dāng)耳邊會響起這首歌的旋律，我都會情不自禁的問自己“時間都去哪了�！�
時光匆匆流逝，留下的只是對世間萬物的摧殘。早晨上學(xué)的路上，路邊青青的嫩草在不經(jīng)意間變得枯黃矮��；爸爸媽媽那滿頭烏黑的黑發(fā)也已經(jīng)變成了白發(fā)；而我們也在一天天的成長著。原來我們的成長是由父母的一生操勞換來的！
“回首昨天，應(yīng)該是潛心反思、問心無愧的；面對今天應(yīng)該是倍加珍惜、奮力拼搏；展望明天應(yīng)該是信心百倍、勇攀高峰。”是啊，許多年前就有人懂得珍惜時間了，像我國偉大的文學(xué)家魯迅先生，他就把別人喝咖啡的時間用在了文學(xué)創(chuàng)作方面，從而使得他成為我國出色的作家。
過去的日子永不再回來。那消逝了的歲月只為你所有，他們既已離開了你，就不會再返回。
回想過去，我總是想起父母和老人們告誡我的一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，金子是很值錢，可是他跟時間比起來哪個更值錢呢？當(dāng)然是時間了。金子跟時間比起來是那么的渺小、那么的微不足道！如果讓我在金子和時間中作個選擇，我會毫不猶豫的選擇時間。一個擁有金子再多的人，如果沒有時間，他永遠也不會快樂！
時間像一把無情的可到，在父母的臉上留下了深深的印記。時光似流水，一眨眼間，我長大了。伴隨著我的長大，我的父母也一點點的老去。母親那雙纖纖玉手早已布滿了皺紋；父親那寬厚有力的肩膀也早已變得軟弱無力。時光請你放慢腳步，不要讓父母們再變老了。
歲月流逝，時光荏苒，時光給我們留下的只是無盡的回憶；歲月的磨礪，時光的腳步，總會在我們不經(jīng)意的小小縫隙中逃去，不留一點痕跡。
時光不像一件襯衫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它臟了的時候，你就可以脫下來洗滌，把它補好。時間在哪？時間不止是墻上秒鐘一秒秒滴答答的在走動，時間也在我們的手邊，時間還在我們的腦海里，我們要有一種時間觀念及時間意識，珍惜時間的人會懂得如何利用自己有限的時間做自己想做的事情，而我們就是要努力做這種人，努力的做好每件自己想做的事情，不要自己美好的人生留下些許遺憾。擁有同樣的時間，不讓時間在無知覺的情況下溜走，創(chuàng)造同樣不遺憾的美麗人生。
時間去哪兒了作文 篇29
“門前老樹新芽，院里枯樹又開花，藏進了滿頭白發(fā)，記憶里的小腳丫，時間都去哪了……”
剪一段燭光，揉一團橡皮泥，筑一座城堡，昔日的天真如同天邊的白云被微風(fēng)吹散了，悄無聲息的仿佛從未發(fā)生。看著路口向外張望的面孔，那雙雙焦急的眼神，像極了當(dāng)年的母親。曾幾何時，她也在一輛輛校車駛過時，搜尋著我的身影，大手牽小手的把我領(lǐng)回家。我總是咿呀咿呀前言不搭后語地說著在學(xué)校發(fā)生的事，她總是不厭其煩的聽著，還跟著幼稚的我數(shù)著門前小樹苗上的幾個新葉。小狗阿旺也擺動著尾巴，不時地舔著我的鞋子。時光荏苒，記憶里那個光著小腳丫的孩子也越發(fā)變得模糊；門前那顆小樹苗已長成了蒼天大樹，甚至伸展到了房子的一角；小狗也沒了蹤影——時間都去哪了，只留下母親扎眼的白發(fā)，凹陷的雙眼。
嗅一嗅田野里的泥土，那好似童年的清香，春風(fēng)蕩漾的田野里，幾個小伙伴結(jié)伴去玩耍。匆匆流淌的小溪，像是在為我們歌唱，風(fēng)情萬種、婀娜多姿的柳樹，還有那一道道開滿野花的鄉(xiāng)間小路。我們總是嫻熟地用柳枝編著草帽，漫步在田野里唱著春天的歌。年少時，我們天真地做著許多夢，長大后卻又仿佛迷茫在每個夢想的路口，偶爾就像趴在窗戶上的蒼蠅，前途一片光明，但找不到前方。時間都去哪了，童年的鳥飛走了，再也找不回當(dāng)初的自己。
一個人孤單地坐在窗邊，清風(fēng)徐來，抬頭望那一片廣袤無垠的藍天，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，原來這也是一種簡單復(fù)雜的變化。記憶中澄澈的車鈴鐺聲，小販的叫賣聲，聲聲入耳；彎曲的小道，低矮的房子，雜亂無序的菜市場，昔日塵土飛揚的土路，已沒有去向。取而代之的是寬闊的水泥公路，汽車的海洋，路邊百花爭艷，高樓大廈鱗次櫛比；那些熟悉的鄰里，兒時的玩伴也都各奔東西。時間都去哪了，腳步是向前的，心卻總是徘徊著。
時間的流逝是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“萬過隙駒”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然淚下”，聰明的你能否告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？當(dāng)我們還在發(fā)著愣猶豫不決的時候，時針又撥動了一圈，三點一線的生活，轉(zhuǎn)眼又是一天。
有沒有想過今天的自己與過去的期望是否相同？奮斗吧！不要讓時間真得不知所蹤。有沒有想過將來的自己與現(xiàn)在的夢想是否一致？努力吧！不要讓時間白白流逝。
時間去哪兒了作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。特別是對于我們正在奮發(fā)拼搏的中學(xué)生來說，不知不覺中，時間就一點點流逝了。那么，時間都去哪了那？
時間都去哪了？春天，它伴隨著小草的生長一起悄然消失逝，伴隨著河水中的冰塊一起融化；夏天，它伴隨著雨水一起蒸發(fā)，伴隨著鮮花一起凋謝；秋天，它伴隨著落葉一塊飄落，伴隨著秋風(fēng)一起漫步；冬天它伴隨著雪花一起飛舞，伴隨著北風(fēng)一起飛跑。
時間就是這樣，總是從我們的指尖悄悄溜走；從我們的歡聲笑語中走過，從一切她可能經(jīng)過的地方一刻不停的走。
時間從不逗留，從不回頭。因此每分每秒都顯得彌足珍貴。
時間都去哪了？當(dāng)我們清晨起床伸懶腰的時候，秒針一下下走過；當(dāng)我們起床洗漱的時候，時間一分分流失；當(dāng)我們步入教室上課時，時間不知不覺悄然走過；當(dāng)下課鈴聲響起，我們跑出教室，奔向操場玩耍時，時間伴隨著我們的腳步一圈圈飛跑；當(dāng)我們停下來吃飯時，時間沒有停下來用餐，而是繼續(xù)行走；當(dāng)我們分組討論問題是，時間帶著疑問走過。當(dāng)我們睡覺休息時，時間沒有與我們一起，而是從枕邊悄悄走過。
時間就是這樣，無論你在做什么，無論何年何月他總是一刻不停的走，這就是時間。
時間無時無刻不在一點點流逝，他從不為任何事情等待，從不為任何事情逗留�，F(xiàn)在此時這一分鐘就是現(xiàn)在這一分鐘，這一小時就是這一小時，這一天就是這一天，失去了就不會再有，錯過了就不會再回來。無論何時何地時間總是在以同樣的方式慢跑，我們拋棄了追逐他的機會，也就等于拋棄了他。
我們應(yīng)該好好利用我們珍貴的時間，不應(yīng)該在去浪費它，不應(yīng)該再跟他開玩笑。
我相信只要我們珍惜它加倍利用它，加倍追趕他，他也是會珍惜我們，愛惜我們的。因此，我們只有這樣不停地追趕他才呢跟上時間的腳步，不被他拋棄。
時間都去哪里了？只要我們好好珍惜時間，她就會走得慢一些。
時間去哪兒了作文 篇31
時間，就像天上的流星，就像地上的河流，一去不復(fù)返。它們究竟去哪了呢？這個問題勾起了我記憶的長河。
時間，是我們平時最常聽見的一個詞，可是它卻在我們的不知不覺中悄然流逝。
在學(xué)校里上課的時候，不認真聽講，不認真背題，使學(xué)習(xí)時間悄然流逝；在日常生活中，總是應(yīng)該今天做完的事情，總是拖明天，拖后天，拖拖拉拉的使事情完不成，使生活上的時間悄然流逝。
現(xiàn)在的我們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，面臨中考，留給我們的時間也越來越少，讓我們抓住時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，向著中考沖刺吧。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……”年少的我們在長大，而我們的父母卻在變老，直到看見那一幕，我才知道時間已變成了媽媽頭上的白發(fā)，已變成了媽媽臉上的皺紋。
八年級時由于我的年少輕狂，不知道天高地厚，竟然趴到了我們家的樹上，最終摔了下來，被我奶奶送到了醫(yī)院。因為媽媽在棚里干活，也沒那手機。直到晚上回家之后才知道握住了院，于是就像飛一般的趕到了醫(yī)院。
媽媽看到了躺在病床上的我，眼眶里有了一絲淚水。媽媽也許是不想讓我看見她哭了吧，于是就轉(zhuǎn)過了身子去，就在她轉(zhuǎn)身子得那一刻，我看見媽媽的臉上又多了幾條皺紋，媽媽的頭上又多了幾縷白發(fā)，我的心里有一種說不出的滋味，眼眶里也被液體給潤濕了。
時間讓媽媽的臉上多了皺紋，讓媽媽的頭上多了白發(fā)。而我們到現(xiàn)在依然在依賴著父母沒有孝順過父母。所以，就讓我們從現(xiàn)在開始，抓住時間，珍惜時間，好好地孝順我們的父母吧，別等父母去世的時候，才懂得珍惜，才懂的孝順，那個時候已經(jīng)晚了，因為時間是不會倒流的。
“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！迸c其長大后因年少時浪費時間而后悔，不如現(xiàn)在讓我們變得勤奮起來，抓住時間，抓住今天，努力學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)中考，莫讓美好的年華付諸東流。
時間去哪兒了作文 篇32
伴隨著三年的初中生活，在夏至迎來了一個嶄新的面貌；隨著時間的流逝，伴隨著眼前的事物我已經(jīng)長大。
夏日的和煦陽光撒滿了整條街道，為它增添了不少的活躍氣氛；街道上是來往不斷地路人，喧鬧的聲音從未停息，坐在教室里的我，也不免會回憶起高一這段時間的成果。
老師跟我們說過高一是打基礎(chǔ)，理地機的好時光，理好地基打好基礎(chǔ)是我們的責(zé)任，只要一點一點積累才能建造一幢數(shù)也數(shù)不盡的高樓。不要隨著時間而一無所獲想到這里心里不由的悲傷興起，回想過去的幾個月里我學(xué)到了什么，又認識到了什么。在高中生活里，時間是不可放棄的，只要抓住每一分每一秒不要讓它從指縫間流走，你就會收獲一堆充滿知識的稻谷。付出一絲，總有回報；播種一顆粟，你將會在時間伴隨下收獲一整片農(nóng)田。
時間都去哪兒了，伴隨童稚走向的是青春，正如那句歌詞一樣：“時間都去哪兒了，還沒好好享受，我們就老了�！彪S著時間的流逝我們長大了，而父母又多了幾根白發(fā)。從呱呱落地的嬰兒到體質(zhì)健壯的成年人也會隨著時間的流逝不斷變化。
當(dāng)晨曦的第一縷陽光散落了大地，這就是新的一天；當(dāng)落日的余暉將最后一縷赤紅點綴為一幅圖畫，這就是一天的結(jié)尾，想想一天的時間去哪兒了，玩耍、學(xué)習(xí)、工作這都會占用時間，用時間來玩耍你將得到的是歡樂，浪費的是青春，用時間來學(xué)習(xí)、工作你將得到是一個美好的愿望。
作為學(xué)生，時間對于我們來說就是未來，未來是否活出不一樣的精彩，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫每障緯r間，時間就在我們遐想而不實踐中這樣流走；還沒等我們觸及到第一縷陽光中流走。
時間總是那么不經(jīng)意，總在我們遐想時偷偷溜走。從現(xiàn)在開始，清晨的第一縷陽光就是起點，黃昏的最后一絲余暉為終點，讓我們努力，讓我們與時間賽跑，一切事物都會變化，一切未知曉的答案，隨著時間流逝也會解開，讓我們努力隨時間做朋友。
時間是奢侈的物品，最豪華的事物；時間是也最美的余暉。
時間去哪兒了作文 篇33
時間的輪軸滾滾向前，停滯不動的生命被它無情地碾過。沒有人能逃得過時間，而我一次又一次地將瞬間定格，希望記憶成為永恒。
小時候，父母在外奔波，便把我放在農(nóng)村的祖父母身邊照顧。小村里，夏日的夜晚有些聒噪。蟬的叫聲凄清活躍，劃破了寧靜的夜空；夜行的鳥兒的婉轉(zhuǎn)叫聲伴著溪邊的陣陣蛙鳴，譜成了一曲和諧的自然之聲。這一秒，我站在黃土高原上一個不為人知的角落，靜靜地，將眼前的一切暫停，將耳邊的一切定格。這一秒我與自然融為一體。
玩累的我半躺在爺爺?shù)谋蹚澲�，寒風(fēng)被他溫暖的氣息驅(qū)散。我們抬頭仰望夜空，尋找天邊最亮的北極星，尋找北斗七星、射手座、金牛座……一架飛機飛過，興奮的我們，猜測它的終點和來時的方向。久了，脖子酸了，不知不覺困意便侵襲而來，沉沉地睡在了爺爺?shù)膽驯е小＿@一刻我又將時空暫停，將爺爺?shù)臏囟茹懹洠@瞬間，我與親情融為一體。
躺在溫軟的炕上，夏日的燥熱襲上心頭，可是陣陣微風(fēng)又把熱氣逐散。朦朧中奶奶佝僂的身影若隱若現(xiàn)，巨大的蒲葵扇上下舞動著。奶奶粗糙又布滿老繭的手輕輕地拍著我的后背，動人的歌聲傳入耳中。這一刻，我又將時空定格，將奶奶濃濃的關(guān)懷和貼心的照料刻在心中。這瞬間，我與愛融為一體。
十多年過去了，農(nóng)村生活已成為了我的回憶，它像是泛黃的記事薄早被我遺忘。今天，我不禁又回憶起那段往事，然而那無數(shù)次被我定格的畫面，被我封存的記憶，無數(shù)我熟悉而又早已生疏的氣息都不見了。我像是失憶了一般，我瘋了一樣地搜索，卻只能觸摸到心跳和想念，原來，一切早已灰飛煙滅。
回憶都去哪了？時間都去哪了？如果你們能聽見我心靈的呼喚就請回來吧，我還要依靠你們絢爛我寂寞的宇宙。
時間去哪兒了作文 篇34
它，匆匆而來，匆匆而去；它好似一股急流，快速流入大海；它，又像一位冷漠的人，把誰都視為陌生人，毫無情感，不搭理任何人，心如鋼鐵。它就是時間。
一年級時我還很小，什么也不懂，就是嘻嘻哈哈地和同學(xué)們嬉戲打鬧，當(dāng)時不覺得時間過得快，一直覺得畢業(yè)還早著，體會不到現(xiàn)在的感受，到現(xiàn)在六年級時才發(fā)覺時間過得太快了，一年級剛進學(xué)校的情景還記憶猶新，我還來不及細細品味它，就一晃而過了。
一天晚上，我做了一個十分可怕的夢，就是我已經(jīng)成人，我有了工作，有了家庭，要去打拼，養(yǎng)家糊口，全家指望著我……
我呼地一下醒了，急忙看了看四周，又看了看自己，還好，是一場夢，我在床上呆呆地躺著，想著怎么找回以前的時間，這時我又想起了朱自清，他也十分害怕時間，生怕它流走，但是他也用了一句話來安慰自己，來日方長，又何必呢？
在我的腦海里反復(fù)回蕩著這句話，但是它還是不起作用。我把頭悶在被子里，偷偷流淚，不知不覺中又睡著了。
第二天早上，我鉆進了倉庫，搬出了我小時候看過的書，想在里面找回所失去的時間，雖然我知道這沒有用，但是我還是做了這件被人聽了可笑的事。
我覺得，時間這個東西，有點像一個調(diào)皮的孩子，你想快它就慢，你想慢它卻快，在你想珍惜的時候它已經(jīng)揚長而去，丟下你一個人，在黯然神傷。
時間去哪兒了作文 篇35
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕，就老了�！边@是歌手王錚亮唱的一首歌的歌詞。每當(dāng)我聽到這首歌時，我的內(nèi)心像此起彼伏的大海。
我曾算了一下，假設(shè)我能活到90歲的話，那么，我現(xiàn)在只剩下25470天的日子了。我不禁感嘆：啊，時間過得真是太快了，所剩的日子也不多了，難道還不應(yīng)當(dāng)好好地去珍惜時間嗎？
有人說過，人不能改變生命的長度，卻能改變生命的寬度。這句話的意思就是是：人能活多久是天注定的，但我們卻可以讓它過得更有意義。如今，我更加珍惜時間了，我總是盡自己所能去幫助他人，讓自己的生活過得更有意義。比如有時候，我會去幼稚園教那些小朋友識字；有時候，我會扶那些老人過路；有時候，在公交車上，我會主動給人讓座……
為了讓自己的生命顯得更有意義，為了不讓自己的時間白白流逝，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會去幫助別人！
時間去哪兒了作文 篇36
耳機傳來的是王錚亮在春晚演唱的《時間去哪兒了》。葉澄懶散地趴在桌上，雙手時不時玩弄著書本。
“哎呀，上了高中休息日全被壓榨了！后悔啊，為什么小學(xué)時不多玩一點？為什么初中時不多休息一點！”眼前是一堆堆的教輔，一堆堆教材，光看著就覺得可怕，還怎么寫的下手�。咳~澄嘴里，心里都在抱怨。
“叩叩”“進來吧�！遍T后漸漸探出了父親的腦袋，他咧了咧嘴，露出了因為吸煙而導(dǎo)致的黃牙齒，“閨女，吃不吃水果？”葉澄沒好氣地瞪了他一眼：“不吃啊，就是不吃！別煩了，學(xué)習(xí)壓力大著呢�！笨伤匀徽驹陂T口，倔強地端著一盆蘋果片，“哎，你以前不是最愛吃蘋果了嗎？小時候你還纏著我要給你捎回來呢�！备赣H還未回憶完畢，易怒的葉澄大吼了一聲：“不是叫你出去了嗎？人的口味都會變得�。 �
只留下父親呆愣在原地，依舊是咧著嘴笑，卻多了絲苦澀�！昂煤煤�，抱歉，那我給你放這里了，你記得吃一點啊。對啊，人的口味都會變得呢，我居然開始不了解你了，呵呵……”隨后，是用手捎帶的門發(fā)出的響聲，還伴著一陣嘆息。
不知道什么時候按了單曲循環(huán)，耳邊依舊是王錚亮的.《時間去哪兒了》，幾句話慢慢飄，飄到了葉澄心里“時間都去哪兒了？還沒有好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！�
也不知道是王錚亮唱的太深情了，還是發(fā)怒后的平靜，葉澄有點想哭。仿佛這首歌唱的是存在于自己生命里的某一個人，對，就是父親！眼里的水霧慢慢浮現(xiàn)出父親，一切都還那么清晰，父親的縷縷白發(fā)，父親笑起來就露出的皺紋，父親手上的老繭，父親骷髏的背影，父親周圍總是圍繞的煙霧。
小時候，葉澄總喜歡依偎在父親的肩上，很踏實，很安穩(wěn)。隨著葉澄的成長，父親也越顯老態(tài)。長大后的葉澄變得獨立了，很少和父親撒嬌了。然而父親總會時不時念叨著：“誒，你小時候啊�！爆F(xiàn)在處于叛逆期的她，好久沒和父親吃頓飯了。
想到這，葉澄放下耳機，按了停止，開始吃父親剛送來的蘋果片�！鞍�，爸，你在嗎？蘋果片沒了，我好餓，你再給我切一點，好嗎，爸？”客廳里，父親的背影略抖了一下，他笑了，又露出大黃齒還有皺紋，：“誒，我這就去，你等一會啊。”
“人是否會老去，不管長大后是否會有成就，趁時間還未溜走，好好陪陪父母吧。其實他們比我們更怕老去，更怕時間不知道去哪了。”這是葉澄在日記寫上的。
時間去哪兒了作文 篇37
時間吹亮了，黎明的黎明明了。時間開始了午夜的鐘聲，吹綠了門前的柳樹，吹亂了父母饅頭的白發(fā)。美好的時光就像一顆流星，在夜空中燦爛地滑翔，離開了我們的視線。下一秒，不知道沉到哪里去了。
時間是世界上最令人懷念和遺憾的事情，仿佛我們的日子在整個時間里不值一提。所以，時間是最長、最短、最快、最慢的存在。很多時間不知不覺就過去了�？偸窃谧蠲赖臅r候幻想下一次，這一切還能重來嗎？每次想記起生活中的美好，不知不覺就忘了。我總是回想起我度過了多少天，見過多少次太陽升起又落下。如果時間可以逆水行舟，也許我們就不會有那么多的悲傷和悲哀。如果那些美好的時光真的能再經(jīng)歷一次。但是我們也知道這是不可能的！
在學(xué)校，每天晨讀伴隨著初升的太陽，永遠見證著我們的成熟。時間平等對待每個人。但是不同的人可以發(fā)現(xiàn)它不同的能力。能夠在時間的流逝中獲得知識和理解也被認為是時間沒有白白流逝。隨著時間的推移，我們對自己有了希望，創(chuàng)造了自己的人生價值。
時間可能沒有單位。如果一秒比一秒值錢，那么這一秒也不小。相比之下，五十年了，它還沒有成熟，還沒有走向獨立。這次的意義是什么？我們的時代，都銘刻在生活中。在喜怒哀樂中度過的時光，給我們留下了一個稚氣未脫的孩子，一個落落大方的大人。
我們的時間來去匆匆，不回來的日子總是告誡我們不能再浪費時間了。而尊重下一秒，人生不卑微，時間的大小也不會卑微。也許在一個你看不見的世界里，每一秒都是珍貴的！
時間去哪兒了作文 篇38
時間很奇妙。高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間�！倍鴷r間對我……
時間對我很吝嗇。之前，每天在學(xué)校里，時間對我來說和茫茫沙漠里的水一樣珍貴，卻也像那流水一樣，把握不住。有時，是日頭已經(jīng)偏西，放學(xué)鈴聲響起前一秒，我才趕完作業(yè)，緊張得像打仗一樣。一次，我謄寫了一篇作文，因為寫得比較長，我留到了將近五點才謄完回家。算算時間，從頭到尾差不多謄了3個小時，留了一個小時。當(dāng)時，班里只剩下我孤身一人奮筆疾書，我的字已經(jīng)走形，手酸的要命。這時候，我恨時間，為什么一分鐘一定要60秒，600秒不好嗎？又或者，每一秒都慢一點，本來是“嘀嗒”，變成“嘀——嗒——”……
當(dāng)天我很晚才到家，我向媽媽講了這件事情，本以為媽媽一定會點頭同意，沒想到，媽媽聽了立即拉下臉，給了我一個“毛栗子”，說：“好好想想栗子什么味道？”我傻了，一聲不吭轉(zhuǎn)身回了書房。后來，我把自己關(guān)在書房里很長時間，終于想通了。
從此，我寫作業(yè)時再也不會“眼觀六路，耳聽八方”了，更不會連作業(yè)都沒有寫完就忙著發(fā)呆，我還暗中與作業(yè)速度快的同學(xué)比賽，雖然基本上是輸多贏少，但也不乏難得勝出的時候。再有，我提早了早上上學(xué)的時間。老師常會隔天下午就布置好第二天的課堂作業(yè)，這樣，只要早早地來，早早地做，就能早早完成，而這只需要早上壓縮一點時間就夠了，難道不劃算嗎？我還有一條一成不變的作業(yè)順序：1、最快完成；2最慢完成；3、中速完成。經(jīng)過多次實驗，我發(fā)現(xiàn)這樣的作業(yè)順序是最適合我的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)改進了許多：結(jié)束“一心二用”修煉，關(guān)閉“望呆”系統(tǒng)。練就“飛毛手”，堅持打“早”仗……這些改變讓我的頭上不再頂個“慢”字，學(xué)習(xí)輕松無憂。此時，我突然發(fā)現(xiàn)，時間竟然是如此地慷慨！
其實，時間很公平，它從不多一分或少一秒，是使用方法決定了一切。魯訊先生說：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來的是智慧和力量，給懶散的人留下的只能是悔恨�！彼�，讓我們做一個勤勉的人，利用好時間！
時間去哪兒了作文 篇39
卡門每天六點鐘準時起床。下床的第一件事是打開電視機，伴著新聞頻道的《朝聞天下》，用三十分鐘的時間梳洗完畢。然后他關(guān)上電視，拿起背包走到電梯口，時針指向六點三十五分。
六點四十分，卡門在小區(qū)的早餐車點一份營養(yǎng)早餐。七點，他隨著人群走進地鐵，在長達一個小時的旅程中，他看到時間從旁邊玩游戲的乘客手里溜過，而他耳朵里聽著BBC慢讀新聞。
八點半之前，卡門準時在公司的門禁上按了手印，開始一天的工作。工作的間隙，上午十點鐘左右，他會到公司的健身房做一套廣播體操。
午餐時間過后，卡門沒有像其他同事那樣上網(wǎng)購物或者刷微博，他會到公司樓下的花園里喂貓，順便放松下緊張的神經(jīng)。下午上班時，卡門的狀態(tài)像是又充了一次電，精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。
五點鐘下班，卡門不會馬上去坐地鐵，他總是沿著公司附近的運河邊走長長的一段路，在這條路上，他先是給爸媽打電話，聊聊家長里短。然后，他在這條道路上對一天工作的進行反思。然后，他搭乘地鐵，回到自己的家。
八點鐘，卡門為一天收尾，他準時坐在書桌前學(xué)習(xí)他覺得應(yīng)該補充的知識。九點半，他拿起手機，查看朋友們的微信，進行回復(fù)。
十點鐘，卡門上床，打開枕邊書，他會大聲地朗讀。
卡門很少刷微博，他從來沒有疏于朋友的聯(lián)絡(luò)，與父母也常溝通，他的身體很健康，沒有普遍存在的亞健康，他的生活充滿情趣。他的工作因為上司的賞識而不斷升遷。
在別人沒有時間與朋友聯(lián)系、沒有時間給父母打電話、沒有時間鍛煉身體、沒有時間培養(yǎng)一個學(xué)好、沒有時間為工作充電的時候，卡門，一個26歲的廣告總監(jiān)做到了。別人問及，他只是說，時間就在那里，我只是更好地利用它而已。
時間去哪兒了作文 篇40
每一個瞬間，時間都在流動，無時無刻，都在不停地流逝著。
時間“滴嗒”地流動著，在我漫不經(jīng)心洗手時，時間從手掌心滑過；在我注視著書上一個個文字時，時間從書中溜過；在我放學(xué)回家的路上走時，時間在我腳邊飛過；在我專心看視頻時，時間又從我的眼睛旁飄過。
時間流逝著，一去不復(fù)返。太陽落下了，可以再回來；鳥飛走了，可以再回來；葉子枯萎了，可以再長成綠色的葉子；花兒謝了，下一年春天，可以再展現(xiàn)它自己的美麗；人受傷了，可以重新恢復(fù)。而時間流過了，就不能再返回了，一天過去了只能變成回憶，再也不能回去了，時間是一去不復(fù)返。
所以我要把時間賺回來。中午寫完作業(yè)，如果有多余的時間，我不再看電視，拿起書本再溫習(xí)；如果還有一點時間，我還要躺在床上睡一會兒午覺，直到上學(xué)的時間，為下午三節(jié)課做好充沛的精神準備，在課堂上不錯過老師每一細節(jié)的講解。下課的十分鐘，我要用來看書，吸取知識，開闊我的視野。
我要更好地去賺時間，把時間留在我的身旁，珍惜它，不浪費一分一秒。放學(xué)回家時，我背起沉重的書包，盡力飛奔著，邁出的幾步卻是以前的十步，即便累得氣喘吁吁，也努力地跑著。我非常高興為自己爭取了時間。晚上我開始提前預(yù)習(xí)英語，在電腦上讀著背著，把內(nèi)容背下來，比別人快了一步。
魯訊曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。”我要跟時間賽跑，努力找回流失的時間，讓自己不虛度時光。
時間去哪兒了作文 篇41
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是哭了笑了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你的眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每當(dāng)耳邊響起這首音樂時，我不禁想到了我自己，時間都去哪兒了？我的時間又都去哪兒了？
轉(zhuǎn)眼間11年就過去了，從懂事時開始，我的時間有都花在了什么事上？學(xué)習(xí)？玩耍？還是聊天？開小差？被老師罰抄課文？似乎都有吧！其實這些都沒有什么大不了的，最主要的是在什么時間你做的是什么事？這件事是不是按照計劃進行的？只有在正確的時間做對的事情才是有意義的，哪怕只是早晨起床時刷牙、洗臉或者是課余時候的玩耍、休息，那都是有意義的；但如果不是在正確的時間里做的事，哪怕是在學(xué)習(xí)都沒有多大的意義，因為你在這個時間段該做的事沒有做，那你后面的事都得往后推，甚至推到第二天，第三天都做不完！
而我似乎就是那個在不正確的時間里做不對的事的。課堂四十分鐘的時間，我不敢說我每次都是從頭到尾我都是在認認真真地聽講，我也不敢保證我每次在課堂上都沒講過小話開過小差。因此在我該學(xué)習(xí)的時候，時間卻從我嘴唇上溜走，再也抓不回來了。本來在上課的時候，是應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識的，而我們卻因為太過于吵鬧，使得老師很生氣，便罰我們抄課文，這時，時間也就從我們飛快的筆尖上跑走了，想追也追不上了。這就是我們與別人的差距吧，別人在學(xué)習(xí)新知識的時候，我們卻在做無謂的事；別人在溫故學(xué)了的知識時，我們卻才開始學(xué)，這是要怎樣才追得上他們呀？你能讓時間停下腳步來等你？不可能！你能把時間在抓回來？不可能！既然這一切都不可能了，那要怎樣才追得上？人生中的事是你永遠都做不完的，要么就那件沒在規(guī)定的時間內(nèi)去做的事永遠都做不完，要么就是后面的事都得往后接著推。如果你有一件事沒有在規(guī)定的時間內(nèi)做，那你又要怎樣去追回時間來做那件事？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該好好把握自己的時間不要再犯不在正確的時間里做真確的事這種錯誤了！因為一天過后，哪怕你這一整天都在做夢，或是一整天都在閑逛，沒有做過任何一件有作為的事，時間還是一樣鐵面無私地收回你度過的24小時，1440分鐘，86400秒。第二天，“他”又會給你同樣多的時間任你安排。無論你是在干嘛，是怎么安排的，“他”都不會因為你而停下，因為你而多給你一些時間，那是不可能的！雖然今天過去了還會有明天，但你永遠都回不到今天了，就如同今天的太陽下山了，明天依舊會升起，但永遠都不在是今天的太陽了！
時間去哪兒了作文 篇42
有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》，是呀，時間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽說：“媽媽，快點！我輔導(dǎo)班要遲到了。”媽媽說：“好好好，馬上，等我把碗洗完的�！蔽逸p聲地埋怨道：“天天給我報那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的，握車把時一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之后再來陪著我學(xué)習(xí)呀。其實這些時間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕松一點只能全天做家務(wù)和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的表情對著媽媽說：“你說說，你這一天那么多時間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué)，然后去上班，再去帶我，回來又干家務(wù)活，一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應(yīng)該問問自己，媽媽的時間都去哪兒了？全都用在了為了這個家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學(xué)習(xí)。時間，她是一秒都不浪費，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個青春美少女了，永遠，永遠，永遠不是了……
時間去哪兒了作文 篇43
在數(shù)學(xué)課里，一道難題攔住了我們，冥思苦想，腦汁都快流出來了，可班級里還是死氣沉沉，鴉雀無聲，有的咬筆頭，有的不斷地拍頭，還有的咬緊牙關(guān)，死命地算著……老師正愁著有人會呢！看到這樣的情景，在背后偷笑了幾下，然后便拿起粉筆，在講臺上眉飛色舞，滔滔不絕地講起來，同學(xué)們聽得很入神，經(jīng)過老師的一番精心講解，我們恍然大悟，剛才眉頭緊鎖的腦袋一下子舒展開來，個個臉上都洋溢著歡快的笑容，快樂的時間在同學(xué)們解決難題后愉快的笑容里。
在體育課里，同學(xué)們打籃球打得熱血沸騰，不時傳來一陣歡呼聲，那些上課不認真聽講，在下面竊竊私語的人也加入了這個行道里，個個都生龍活虎，拼了命地都要為自己隊加上一分，時間一分一秒地過去了�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響起，體育課結(jié)束了，同學(xué)們都是汗流浹背，快樂的時間在同學(xué)們的汗珠里。
時間去哪兒了作文 篇44
《時間都去哪兒了》，這首歌歌詞雖然簡簡單單，但卻真實地寫出了作為長輩的內(nèi)心，他們看著兒女長大，自己則慢慢變老，當(dāng)他們想再次看看兒女時，卻無奈，眼已花。
依稀還記得小時候，奶奶是個十分省錢的人，從來都不舍得給自己花錢，，但是只要我一開口，她什么都會給我買。
那天，我被老師罵了一頓，心里有氣，又不知道沖哪兒發(fā)，那天是奶奶來接我。在路上她問我："有沒有什么想吃的呀？""有！"正好路過了一家超市，她趕緊剎車。她停好車，牽著我的手，走進了超市。我看著柜臺上琳瑯滿目的商品，把媽媽平常不讓我買的膨化食品，垃圾食品，飲料，糖果，一次性買了個夠。
到結(jié)賬的時候，才發(fā)現(xiàn)買了兩百多，這對于從不舍得花錢的奶奶來說是個天價，我以為她會猶豫幾番，讓我拿走些東西，但她毫不猶豫地拿出錢包，把錢包翻了個底朝天，才湊足了錢。我心滿意足地回了家，心中的氣也消了。書包是奶奶在背，因為我從不收拾書包，所以很重，她佝僂著身子，手上還拎著袋子，一瞬間就像老了十歲。回到家，媽媽的責(zé)罵聲迎面劈來。
"你怎么又買了這些垃圾食品呢，糖果吃多了會長蛀牙的，膨化食品吃了會發(fā)胖的，可樂喝了會軟化骨骼的，媽，你也真是的，讓她買這么多零食！ "沒事，她喜歡。"奶奶微笑地看著我。"媽，不能這么慣著她。""沒事，正好我也想嘗嘗。"
聽了這句話，媽媽不再說我了。之后，媽媽問奶奶花了多少錢，奶奶說不多，也就五、六十塊錢�，F(xiàn)在想想，我那時候真的還是太小啊，不知道奶奶對我的寵愛�，F(xiàn)在她老了，和爺爺一樣，白發(fā)蒼蒼，他們的時間仿佛過得比我的時間快，但是還好，我還有時間孝順他們。大概10歲左右，我每次回老家，都會找爺爺打羽毛球，但是在我12歲的時候，回到老家，爺爺再也不能靈活地蹦跳，陪我打羽毛球了，他有了關(guān)節(jié)炎，就連蹲下來膝蓋都疼，頭上的白發(fā)日漸增多，時間在他的身上留下了明顯的印記。
高爾基曾經(jīng)說過："世界上最快而又緩慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。"有的時候猛地一回頭，才發(fā)現(xiàn)背后爺爺奶奶的腳步已經(jīng)蹣跚，我真想問：他們的時間，究竟，是去哪兒了······我想，我應(yīng)該找到答案了。
時間去哪兒了作文 篇45
"時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……"這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，把家人的愛表達的深厚樸實。
那么，時間都去哪兒了？朱自清曾說過：當(dāng)我洗臉時，時間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼過去……
清晰地記得六年前，我在上幼兒園，那天奶奶來接我，她和我走到門口時發(fā)現(xiàn)我不見了，其實是別的好朋友把我?guī)Щ亓怂募�，和她一起玩，可是奶奶以為我在幼兒園里玩，便又進了幼兒園。過了半小時后，奶奶準備喊我回家，卻發(fā)現(xiàn)我不見了，奶奶就四處找我，找遍了她所認識的地方，奶奶以為我回了家，就回去了，回到家一看，發(fā)現(xiàn)我不在家，又匆匆忙忙換了鞋，出來找我，忽然，奶奶想到了，我這幾天說要去蔣俞家，可是奶奶只知道蔣俞住在瑞豐花園，37幢，幾零幾她也不懂，于是奶奶就在蔣俞家樓下喊我，可是我沒有聽見，奶奶就挨家挨戶的敲門，邊敲邊喊我，當(dāng)奶奶找到我的時候，已經(jīng)累的氣喘吁吁、滿頭大汗，腳上早已磨出了血泡，奶奶找到我后把我緊緊地抱在懷里，熱淚滾滾……奶奶的時間都去哪兒了？哦，奶奶的時間都在為我操勞中流逝的。
高爾基曾經(jīng)說過："世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。"
咦，這個照片上漂亮的女人是誰呀，原來是我的媽媽，她為什么沒有以前漂亮了？原來媽媽每天早上起來煮早飯，晚上一下班就想著趕緊回家做晚飯，檢查我的作業(yè)……原來，媽媽的時間花在了家庭上，工作上。"光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年"，就這樣一復(fù)一日的過去，媽媽變老了，沒有以前那般漂亮了。
好好珍惜時間吧，要知道這一秒永遠替代不了上一秒，其實日子很平凡，時間在改變，我也在改變，這只意味著我將要有一個更大的舞臺，展示更完美的自我。每天都在起床、吃飯、上學(xué)、玩耍、睡覺這些瑣碎的小事之中度過的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天都是在這樣平凡�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。我們不能把時間都浪費在那些毫無價值的事情上，畢竟時間是不等人的！
時間去哪兒了作文 篇46
接通電話，里面響起：“你去哪里了?我找你找得好辛苦！”
打開酷狗，你會聽到：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊?/p>
找新聞臺，會呈現(xiàn)出：“飛機，到底去哪里啦？”
看著川流不息的馬路、望著燈紅酒綠的生活，我們又會感嘆到：“時間，去哪兒呢？”
回放：鏡頭一
“石頭剪刀布……”
懵懂的時光，里面承載著我們童年的回憶�；貞浧鹦W(xué)那天真爛漫的六年，我們不經(jīng)會感嘆到：“歲月不留人！”想一想，六年的時光并不短暫，那時間究竟去了哪兒呢？回眸，無憂無慮的時光，就是在我們玩著捉迷藏的游戲時從我們所藏的地方溜走了；彌足珍貴的時光，就是在因為微不足道的分歧而跟伙伴們吵架時從我們的嘴角邊閃過；快樂幸福的時光，就是在同學(xué)與我們心連心交談、老師對我們的循循教導(dǎo)時從我們不經(jīng)意間走過……
童年，已經(jīng)逝去了……即使多么懷念那曾幾何時的無憂無慮，也是無濟于事；即使現(xiàn)在我們知道當(dāng)時我們處于快樂幸福當(dāng)中是彌足珍貴的，也是杯水車薪。
回放：鏡頭二
“居然敢喵我？約場去！”
無論你是否有說話、聽過此話，可以說，這句話遍布在形形色色的初中校園的每一個角落。初中，年輕氣盛，難免會有時常冒出“火苗”的時候；初中，叛逆期，根本不把“退一步海闊天空”當(dāng)一回事。
青澀的愛情，就在此發(fā)生了——成績的下滑，就是溫習(xí)的時間花在了談情說愛上；盲目的思維，就在此萌生了——人民幣的流失，就是把空閑的時間廢在了“非主流”上；愚蠢的行為，就在此產(chǎn)生了——面青鼻腫的現(xiàn)狀，就是把正常的時間耗在不正常的事上.
青少年，我們已經(jīng)不被這樣子稱呼了……當(dāng)我們覺得我們自己的時候，我們已經(jīng)失去了初中的時光；當(dāng)我們覺得自己無知的時候，我們已經(jīng)處于轉(zhuǎn)換了角色。
回放：鏡頭三
“快！不行了，時間不夠了！”
也許這句話對于經(jīng)歷過高三的同學(xué)來說，是耳熟能詳?shù)脑捳Z。高考就像封建社會的君子專制一樣，約束著廣大中國的莘莘學(xué)子，使得盡管還是在讀高一、高二的同學(xué)們也覺得時間是繩子，拴著人的脖子，使人上氣不接下氣，甚至聞到窒息的氣味。
相比較之下，高中的時間是最充實的——好像每一秒都有屬于它獨自的行程，仿佛呼吸也是在浪費時間。高中的時間是最實在的——你不再覺得時間是“無形的手”，不知不覺中奪走你的東西；你不再覺得時間是“海市蜃樓”，悄無聲息地出現(xiàn)和消失。
高中時代，是忙碌而又讓人懷念的。盡管時間握住我們地咽喉，我們還是很開心、很滿足，因為我們與時間賽跑了。
回放：鏡頭四
“頹廢”
邁入大學(xué)，我們不再以一句話來代表我們地心聲了，而是濃縮為一個詞語。
漫步在校園，你的耳際經(jīng)常會縈繞著“看我多頹廢啊！”、“大學(xué)生活就在我頹廢中度過！”……是的，剛剛步入大學(xué)的校門，我們帶著憧憬，也為自己定下了目標�？墒牵瑳]有了滿滿的課程表的約束，沒有辛勤的老師們的叮囑，時間往往就這樣被我們“頹廢掉了”。
說好的下午去參加社團，又被美食把時間給勾走了；定好的晚上去泡圖書館，又被“睡神”把時間給搶去了；談好的周末去做兼職……
已經(jīng)成年的我們，在大學(xué)只是渾渾噩噩地過生活，悄然無聲地混完四年。當(dāng)即將要面對社會時，自然而然地會騰生出不安——那時候，你必須清楚地明白那是時間在報復(fù)你。
時間，其實沒有去哪兒，只是你選擇忽視了它的存在。
時間，真的沒有去哪兒，只是你選擇不把它當(dāng)一回事。
時間去哪兒了作文 篇47
春天留給我們的記憶是，一片片嫩葉在樹枝上靜悄悄的不在不覺的偷偷冒出來；夏天留給我們的記憶是一絲絲的夏風(fēng)輕輕地拂過我們出汗的手臂；秋天留給我們的記憶是，一片片落葉在空中自由的盤旋，再悄悄地落在地上；冬天留給我們的記憶是，一陣陣的寒風(fēng)吹到我們的臉上的冷冷寒意一年就這樣悄悄地過了，回想一下，在2013的我是怎樣的呢？我不禁低下頭，默默地沉思一會兒或一大會兒。
時間在一秒秒的度過，它留給我有無數(shù)記憶，有甜甜的回憶、有憂愁的回憶、還有興奮不已的回憶但時間留給我最深刻的回憶——學(xué)會珍惜、學(xué)會好好利用那個毫不留情面的公平大使。
輕輕地運轉(zhuǎn)一下我的大腦就會有無數(shù)的記憶浮現(xiàn)出來，有的讓我感嘆不已、有的讓我露出淡淡地微笑、有的讓我后悔不已。仔細的回想一下，數(shù)不勝數(shù)的后悔莫及的回憶，在課室開小差的我、在體育課偷懶的我、在因羞澀而錯失良機的我，真是俯拾皆是。讓我搞不懂的是你們?yōu)槭裁茨敲纯炀妥兂闪嘶貞?你們?yōu)槭裁醋屛宜季w萬千？你們?yōu)槭裁从凶屛腋械揭唤z絲的遺憾？
時間到底去哪了？
時間大帝、歲月皇母告訴我說時間就是現(xiàn)在；掛在墻上的掛鐘滴踏滴踏的告訴我說時間就在下一秒；日歷告訴我說時間就在昨天、今天和明天。我更加迷惑不解了，我再次低頭，時間到底去哪了？
一個人靜靜地扒在桌子上，靜靜地想，我想到魯迅曾經(jīng)說過一句話——時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。那么時間在海綿里嗎？有常聽人們說時間就是金錢時間就是生命那么時間在銀行里、在醫(yī)院里嗎？唉！不懂，繼續(xù)一個人扒在桌子上深思。
愁悶地轉(zhuǎn)頭向窗外望一下，幾只小鳥兒在樹枝上不停地躍動，不言而喻是在找食物，再轉(zhuǎn)向另一物，茂密的樹葉在毫不浪費的吸收大自然給予的陽光。在轉(zhuǎn)換一下視角，望望門外，一朵朵正要綻放的花朵正處于半開狀態(tài)，其旁的柳樹毫不懈怠的搖曳者它的頭發(fā)。一束陽光射向我的臉龐，我稍稍地皺了幾下眉頭。頓時，我恍然大悟，不禁微笑，我終于明白時間到底在那兒了，我非常感謝那幾只覓食的小鳥、向陽的樹葉、努力綻放的花朵和那毫不懈怠的柳條，是它們啟示了我，啟示我時間就在我的手中，啟示我時間就在現(xiàn)在。
莎士比亞說到対極了在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在，最寶貴的莫過于今天我徹底的明白了現(xiàn)在最重要的事情就是好好利用時間，不要再后悔過去，過去的就讓它過去吧!現(xiàn)應(yīng)不荒廢青春的美好時光，努力在有限的時間里學(xué)習(xí)無限的的科學(xué)文化知識和體育技能，是自己全身心的發(fā)展，使自己的青春煥發(fā)出炫麗的光芒。
時間留給我的記憶就是珍惜時間、好好把握時間、好好利用好時間，讓我的時間有價值、有意義。同時，時間也告訴我它是一臺永遠不會停止的機器，是一個世界上最公平的律師，是無法用物質(zhì)、金錢來換取的。所以我要有一顆珍惜時間的美心。
時間去哪兒了作文 篇48
幾只紙飛機輕盈地從我面前飛過，劃過一道亮麗的弧線，飛向了對面房屋那矮矮的屋頂。隨即傳來的，是樓下孩童們清脆的笑聲。
曾幾何時，孩提時代的我，也有過這樣一架屬于自己的紙飛機。幼小的我用稚嫩的雙手放飛了它，讓它在我童年的天穹中自由翱翔。
可是，沒有不敗的花，也沒有不落的葉。終有一天，紙飛機降落了，我的童年也已悄然逝去。那架紙飛機安詳?shù)靥稍诠褡永铮颜瓷狭藲q月的痕跡。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花”，時間，你去哪兒了？
時間去哪兒了作文 篇49
六年前，我們迎著朝霞，背著書包，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師同學(xué)們的期盼，走進了小學(xué)的校門。明天，我們即將畢業(yè)，即將分離，即將步入初中神圣的殿堂。
六年后，我們已從當(dāng)年那四十八個懵懂無知的孩童，成為了陽光青春的少年。同學(xué)們，你們可還記得，那走廊上的頑皮嬉戲，那操場上的奔跑追逐，那樹蔭下的呢喃絮語，與那課堂上的朗朗書聲……上天讓我們有幸能夠分在同一個班，六年來，我們一起走過。
我默默地合上了那本厚厚的、夾滿了紙條與照片的的《同學(xué)錄》，夾滿了歡笑與淚水的《同學(xué)錄》，臉龐上，竟有兩行清淚劃過。花落地，淚無痕。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，時間，你去哪兒了？
時間去哪兒了作文 篇50
“門前老樹出新芽，院中枯木開新花……”每當(dāng)我聽到這熟悉而又陌生的歌曲，便勾起了我的回憶。
“我才不要吃面包和牛奶，我要吃小湯包！”“哎喲，我的乖孫子，奶奶明天給你買湯包�！薄扒校隳钦泻鲇莆鍤q小孩還差不多。到我這兒，說什么也沒用！”這一陣陣喊罵聲是從我家傳來的。我雙手往腰上一叉，瞪著奶奶：“我限你十分鐘把湯包買回來，不然，休怪我翻臉�！薄斑@小祖宗！”奶奶快速下樓……果然，不出十分鐘，奶奶便把熱氣騰騰的湯包給買了回來。我一邊吃，一邊斜眼看了一下奶奶。我看見奶奶的手上裂了一個小口，我在嘴里小聲嘀咕道：“走那么一點破路，居然還把手給弄破了，活該�！蹦棠陶谝巫由�，大口大口地喘著氣，一滴一滴汗珠正從她那銀白色的頭發(fā)中淌下來……奶奶的時間去哪兒了？哦，藏在奶奶的白發(fā)里了。
雨在嘩嘩下著，沒有人看見學(xué)校在雨中變得十分朦朧，學(xué)校的水泥地已經(jīng)積水積到二十厘米高了。清脆的下課鈴打破了學(xué)校的安靜�！鞍�，我只好等雨小一點再回去了。”我對著天空嘟囔著。由于我沒帶傘，所以只能在學(xué)校等著。突然，我在風(fēng)雨中看到了一個熟悉的身影向我教室跑來。咦，這不是我媽媽嗎？她怎么來了？她為了來接我，居然冒著狂風(fēng)暴雨來了，我的眼淚在眼眶中打滾。望著媽媽日漸消瘦的身影，媽媽原來的青春與美麗去哪兒了？藏在媽媽清瘦的身影里了。
哦，我終于知道時間都去哪兒了！
時間去哪兒了作文 篇51
小時候，我和同學(xué)玩游戲時，媽媽會突然走過來說：“你作業(yè)寫完了嗎？還玩什么？你的時間很多嗎？”
那時候，也不知道怎么想的，就回了媽媽一句：“我還這么小，時間還一大把，在玩會兒啦。”
媽媽沒說什么了，只是看了我一眼，那時候不懂那種眼神的含義，只是傻傻的認為，媽媽生氣了。
后來，再大一點，懵懵懂懂的懂了一點媽媽的那句話，可是，只是在閑暇的時候想想，說，我要珍惜時間，因為時間就是生命。
但是，雖然有想，可還是沒有實際行動，媽媽每次說我不珍惜時間的時候，我都還覺得她煩。
到了2014春晚的時候，聽到了一首歌，叫《時間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。�！�
聽到這首歌后，看了看媽媽的臉，真的“滿臉皺紋”了。
然后，想到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；想到了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”；更想到了“浪費時間是一樁大罪過”！
突然！腦海中浮現(xiàn)出媽媽的那個眼神，原來，那個眼神不是不滿，不是生氣，更不是憤怒！而是……是什么呢？哦！是哀傷與悲哀。對，就是悲哀，因為我不懂時間的珍貴，所以媽媽感到了悲哀，感到了傷心！
此時此刻，懂了，懂了時間的珍貴性。可是，那流逝荒廢的時間啊，你去哪兒了？其實，我知道你不會再回來了，所以，我選擇了把握好你！
時間去哪兒了作文 篇52
時間從指間劃過，你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身后跑過，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者，它不甘示弱給他人。我們呢？我們是什么？只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑，爭奪它榮耀的功績。
快樂是一天，憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態(tài)度對待它呢？我們?nèi)缙湓趽]霍自己的青春，為何不創(chuàng)就輝煌的歷史。
百合等待露水的滋潤，鳥兒等待綠樹的成陰，蜜蜂等待花兒的綻放……
我們又在等待著什么？
等待著花兒的凋謝，等待著樹葉的枯黃，還是等待著河水的干涸……
回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁！我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，但是我們可以創(chuàng)就屬于我們的未來。
看看現(xiàn)在的時間，我們還在猶豫著什么，從前的時間讓它白白溜走，現(xiàn)在的我們又該如何？一場前所未有的挑戰(zhàn)即將來臨，我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了，拿起身邊的武器勇敢地與其戰(zhàn)斗吧！
“花有重開日，人無再少年”，珍惜現(xiàn)在吧！時間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！奔词鼓阌性俣嗟腻X，也買不回時間，買不回失去的青春，不要做夢會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史。未來的世界由我們主宰，靠我們的實力與戰(zhàn)斗力征服他人。
日月如梭，光陰似箭，不要讓時間獨自孤行，我們要與它同行，與它為友、為伴，同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕松的你、我伴隨著書香的氣息并肩走向輝煌的未來！
時間去哪兒了作文 篇53
門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了�；ㄓ性匍_的時候，時間卻如這黃河之水，奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆：時間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”�，F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！
小時候，總認為時間好長好長的，一天有24個小時。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無憂無慮玩著，總認為時間太充足，日子過得好不自在！慢慢的，感到時間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個小時了，原來，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝，而我一點兒都沒有發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我在家唱起《時間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時間過得好快呀！”是�。寢尩臅r間去哪兒了，她的時間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時間去哪兒了，爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時間去哪兒了，老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實，他們的時間就是對我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了�，F(xiàn)在，我的時間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當(dāng)初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！
花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧！
時間去哪兒了作文 篇54
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……
下雨天聽著熟悉的旋律，突然間腦子里面冒出一個念頭，我的時間都去哪了？沒事打開QQ，翻開以前的相冊，突然有一種淡淡的憂傷涌上心頭。這些年都干了些什么？居無定所，漂泊。一張張照片都是點滴的成長經(jīng)歷。平淡如白開水，飄然而逝。我的青春，我的夢想，我的人生，似乎全在這些照片中。仿佛成長就在那一瞬間，一覺醒來，天就亮了，混一天天就黑了。然后天天重復(fù)這樣的生活。歲月真是把殺豬，不得不承認。成長永遠有著明媚的憂傷與淡淡的情懷。一天，兩天，三天，……一年，兩年，三年，……紅了櫻桃，綠了芭蕉。一成不變的生活，唯有朱顏改。繁花落盡的滄桑感，眉宇間輕劃一絲憂傷之情。
時間都去哪了？
我不知道。
我只是滿世界的瘋跑。
累了就睡覺，醒了就微笑，餓了就吃飯，天亮就起床。天黑就睡覺。
時間都去哪了？
我真不知道。別問我。
迷茫無奈心酸突然間涌上心頭。這些年，這些青春，這些時光，我成為一個徹底的宅女，蝸居在自己的世界中春暖花開。像個孤單的孩子滿世界瘋跑。下雨天，沒人撐傘。肚子餓了，自己回家做飯。天黑了，一個人回家睡覺。天亮了，一個人又滿世界的瘋跑。這就是這些年的時光。永遠不知道下一個人生驛站在哪里？紅塵路口，歲月深處，我如影隨行。陌生的城市，陌生的街道，我穿梭在陌生的人群中，尋找屬于自己的那一道風(fēng)景線。青春就像晚霞中的夕陽，荒涼到我靈魂深處。我只是一直一個人在路上，尋尋覓覓的走著。走過的路，寫過的字，照過的相，定格在那一刻，在這個人生驛站我努力的讓自己學(xué)會生存，然后好好好飯，好好睡覺。時光定格在這樣的年月。
時間都去哪了？
在路上。
不，時間都定格在這個陌生的城市。
宅女，蝸居，文字，自由，散漫，黑暗，憂傷，迷茫，徘徊。
時間都去哪了？
我迷茫。我真的不知道。
我只知道，天黑了我就睡覺，天亮我就起床。
朝去暮來，四季更替，歲月輪回。這一刻，我依然在這里。等待一個屬于生命的春天，一份人生的奇跡。一個花好月圓的夢。我如麥田的守望著，癡癡傻傻的守候著屬于我的碩果累累的人生。虔誠執(zhí)著浪漫努力心酸迷茫徘徊。好好愛自己，不管未來的路有多遠，不知道未來的夢有多遙遠，至少在路上我一直努力的向前走，走過風(fēng)走過雨走過陽光明媚的日子。
一段人生一段經(jīng)歷，我不是歸人，卻是這個驛站的過客。匆匆打歲月的邊緣走來，看著來來往往的人群，有相聚，但是最終還是曲終人散。我凄涼一笑，睡一覺起來繼續(xù)往前走。因為我們只是一群孤單的孩子，只會滿世界的瘋跑。尋找著屬于自己的塵世煙火生活。等待一份人生的小小幸福而已。轉(zhuǎn)身，淚眼朦朧。
下雨天，偶爾回想時間去哪了？紅塵過客，你來我往。時間煮雨。突然想起張愛玲描寫下雨天的唯美的言語：“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因為下雨不來。多情的雨正如多情的我正如這多情的人生，淅淅瀝瀝的下著，思緒隨著這雨飄向了很遠的地方，咫尺天涯……時間煮雨，不論隔多遠，時間永遠能沉淀出更美的深情。
時間都去哪了，滿世界瘋跑的孩子，其實是因為孤單，因為無助。簡單，純凈，或明媚或憂傷，都是匆匆的行走路上，匆匆流年。電腦里往復(fù)循環(huán)著那首《時間都去哪了》的歌曲，門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。
時間去哪兒了作文 篇55
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我聽到了一首歌：“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞，勾出了我的思緒：是呀，父母的時間都去哪了，不都是用在對子女的關(guān)愛了�；ㄩ_花落，春夏秋冬，我一天天地長大，卻是父母一天天的老去。
那是一個風(fēng)雨交加的下午。我沒帶傘，放學(xué)后就在教室里寫作業(yè)，看著同學(xué)們一個個地離開，偌大的教室里沒有幾個人了。我漸漸地害怕起來，正打算沖進雨中時，看見一個渾身濕透的人站在我的面前。我一看，呀，這不是奶奶嗎！她全身濕透，頭發(fā)粘在臉上，水一滴滴地往下淌著，我擔(dān)心地叫道“奶奶！”奶奶笑了笑說：我沒事。來，快把雨衣披上，小心被淋著�！爆F(xiàn)在想起來，我明白了：為何奶奶有如此多的白發(fā)，那全都是為我付出的汗水和心血呀！
一個晚上，我因為感冒而發(fā)燒。媽媽出去上班了，我在床上安靜地睡著了。夜里我因為嗓子又癢又疼，干咳了起來。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛，忽然看見媽媽坐在我的身旁，邊上放著一杯熱水，用手隔在我和水杯中間，生怕我被燙著。見我醒了，就用手撫了撫我的額頭，再看看媽媽，只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋，眼中布滿了密密麻麻的小血絲。我又繼續(xù)睡到早晨，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊。我一下子醒悟過來：媽媽的青春都去哪兒了？都用在照顧我和關(guān)愛我了！
想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月似乎是這么的無情，不多給一秒，也不少給一秒。但父母對我們的愛卻沒有盡頭。
時間去哪兒了作文 篇56
時間，一去不復(fù)返。
——題記
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，而最令人后悔的就是時間�！笔前。r間，都去哪了？
看著爺爺?shù)倪z像，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，爺爺努力這么多年，只是為了幫我上大學(xué)攢錢，去世前還一句句地囑咐我要努力學(xué)習(xí)，而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字，而我卻與爺爺吵了起來，我氣得進了房間，心想：為什么要學(xué)毛筆字，又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好，但我仍不買賬，爺爺又花盡口舌，把我勸好了，我才認真練了起來，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺身上已經(jīng)急出了汗。盡管這樣，他卻仍默默無聞地付出，爺爺患上癌癥后，仍堅持幫別人看病，直到去世的前幾天。聽著爺爺以前唱的歌，我淚流滿面，爺爺?shù)臅r間去哪了？爺爺?shù)臅r間是在為我的未來鋪路的過程中和和我的吵鬧中流逝的。
偶然間，我翻開相冊，看到了媽媽年輕時的照片，以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘，而現(xiàn)在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班，一個月也只有少得可憐的6個休息天，再加上我不停的吵鬧，媽媽正慢慢老去。媽媽的時間是從繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮，現(xiàn)在卻比媽媽還高了。以前我總認為作業(yè)少一點更好，但作業(yè)少了，自己將得不到更多的鍛煉，未來也會一片灰暗，更會辜負爺爺?shù)钠谕男〉酱�，多少個日日夜夜，我完成作業(yè)；多少個日日夜夜，我趕去學(xué)�！，F(xiàn)在我已變成了一個擁有知識的人。我的時間是在不斷學(xué)習(xí)中度過的。
我找到了，原來時間是這樣流逝的。
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝……時間是寶貴的，我們不要再浪費時間了，不要等到失去，才懂得珍惜！
時間去哪兒了作文 篇57
“門前老樹張新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)……”逝者如斯夫，不分晝夜。人的一生只是一剎那，珍惜你身邊的人，不要等到失去后才后悔。
猶記得那些日子，父母要出遠門，托你來照顧我。印象中的你是那么活力，能干，總是邁著矯健的步伐，急沖沖的干活�？稍僖娭銜r，我卻有些反感。你變得嘮叨、固執(zhí)，甚至有些不可理喻。我漸漸地有些討厭你。
在來的路上，你受了寒，患了感冒，呼吸中帶著沉重的咳嗽聲，邊吃飯邊咳嗽，我有些反感你離我那么近，讓我聽到自此討厭的聲音。每當(dāng)這時，我總會急忙把頭扭向一邊，有些嗔怪地說道：“感冒怎么還沒好？”也不知你是沒發(fā)現(xiàn)還是假裝不知道，直接忽視我的嫌棄，一個勁地給我夾菜。我終于忍受不了，悶悶不樂地說了一句：“我不想吃了�！北闫鹕黼x開飯桌坐在電視前。你怔怔地看著我離去的身影，有些手足無措�？粗愕纳袂椋业男恼饎恿艘幌�。
電視里正在唱著《時間去哪兒了》。“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”悠揚的旋律在席間回蕩，輕柔的歌聲狠狠撞擊著我的心，一字一句都讓我思緒萬千。想起每當(dāng)我挑燈夜讀時，是誰一直陪著我？想起每晚放學(xué)，是誰在家苦苦等候？當(dāng)我對你的說教無比厭煩時，殊不知，你做的一切都是為了我好……
想到這，我不禁走回飯桌，坐在你身旁，卻發(fā)現(xiàn)，你已不再健壯，變得瘦弱不堪，皮膚干皺，眼睛沒有一絲光彩，灰不灰白不白的頭發(fā)深深刺痛了我的雙眼：時間都去哪兒了？我強壯的奶奶什么時候變得這般年老瘦弱？想到這兒，我不禁握住了你的雙手，你先是一怔，隨即舒心的笑了。
時間都去哪兒了？時間藏在奶奶眼角的皺紋里，藏在干皺的皮膚里。它斑白了頭發(fā)，驚艷了歲月，給了我最真誠無私的愛。
時間都去哪兒了？不妨問問自己的心。它并沒有消逝，只是換了一種形式存在我們身邊。珍惜你所擁有的，不要等到失去后才后悔。
時間去哪兒了作文 篇58
周五放學(xué)后和母親一起去逛超市，推著車，大步向前蹦跶，“媽，我要吃牛排和水果�！�
“好，我給你挑。”
“你要哪一種？”
“我都要�！�
“好吧，好吧，都給你買�！泵看位沃赣H的手臂，嘟著嘴，她總會無可奈何地答應(yīng)。偷偷跑到旁邊架子上拿下幾包薯片，塞進車里，用其他東西蓋住，果不其然，還是會被母親發(fā)現(xiàn)。母親瞪著我，我努力睜大眼睛盯著她，不時眨一眨：“媽，我就吃這一回，你就讓我買吧�！薄斑@個對身體一點好處都沒有，絕對不許�！蔽毅胤旁谂赃呅÷曕絿佒靶夤怼�。最后，當(dāng)苦工的獎勵只是一根冰淇淋�？匆幌卤恚唿c多了，時間都去哪兒了？
母親在擇菜，我在旁邊收拾買回來的物品�？吹锦r紅欲滴的草莓，忍不住偷拿了一顆。吃到一半，被母親用力拍掉：“你不知道水果沒洗很臟么？不許吃了�！碑�(dāng)然不一會兒，一大碗洗凈的草莓會放在我面前。叉起一顆，喂給她，然后，雙手從后慢慢環(huán)抱住她，靠在她肩上。母親身上的味道如此馨香、安寧，也如此愜意。五天的疲累都跑光了，她總會開玩笑地說：“你又胖了，這么重還靠在我身上，小肥豬！”在她肩上，時間如同靜止了一般。
和母親一起吃飯，飯碗中堆滿了我愛吃的菜，都是以“晚上我不能吃肉，別浪費，都吃掉”為理由夾來的。盛好的湯，勺子和筷子擺在我最喜歡的位置，邊吃邊聊天。我開心地夸耀自己受老師表揚，成績提高，她總是嘴角一抹淡淡地笑：“我就知道我女兒最棒了！”吃完飯，她馬上站起身收拾碗筷。我搶過來，對她眨眨眼睛：“今天，我當(dāng)你的小保姆。”蹬蹬蹬抱著碗進廚房，一轉(zhuǎn)開水龍頭，母親早就設(shè)好了熱水。鼻頭莫名地一酸，頭仰起，眼眶不受控制發(fā)腫。
在天臺上，一個人抓著兩個角，白色的被單像翩翩的蝶兒覆在桿上，一件又一件。坐在臺階上，我靠著母親：“媽，看，今天的星星好亮哦！”“是啊，很漂亮呢�！陛p撫著我的發(fā)，母親摟著我。感覺不到一絲寒冷，依偎很久很久。
“啊，十點半了呢！”時間去哪兒了？
【時間去哪兒了作文（精選58篇）】相關(guān)文章：
時間去哪兒了03-20
時間，去哪兒了 作文10-10
【熱】時間去哪兒了作文05-05
【推薦】時間去哪兒了作文05-03
時間,你去哪兒了作文08-28
時間去哪兒了小學(xué)作文08-20
時間去哪兒了作文精選15篇04-20
時間去哪兒了作文(精選15篇)02-18
時間去哪兒了作文(15篇)04-27
時間去哪兒了作文15篇03-23