我心目中的老師作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我心目中的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的老師作文1
我心目中的好老師是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師她姓楊，大家都叫她楊老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，說話很動(dòng)聽。楊老師喜歡穿裙子，她穿裙子的時(shí)候也是最美麗的。
楊老師很認(rèn)真，在給我們上課吧時(shí)候很細(xì)心的給我們講，當(dāng)遇到不聽課的同學(xué)時(shí)，也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他；所以上課做小動(dòng)作的同學(xué)們都能被她看到后認(rèn)真學(xué)習(xí)。
楊老師很負(fù)責(zé)，當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí)，在聽過她的輔導(dǎo)之后就茅塞屯開，如獲新生。所以我最喜歡的老師是楊老師，她是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文2
老師是辛勤的園丁，精心培育我幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任老師——李老師。
李老師中等身材，她有一雙黑中透亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常盤著頭發(fā)，每天都精神滿滿，神采飛揚(yáng)的來到學(xué)校給我們講課。
在我們犯錯(cuò)時(shí)她都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但在平時(shí)她也是很溫柔的，很耐心的給我們講題。比如有一次我有一首古詩(shī)不會(huì)背，老師把我留下來耐心的給我講這首古詩(shī)，經(jīng)過老師的耐心諒解，我終于背會(huì)了。
這就是我心目中的好老師，我親愛的老師，你教給我們知識(shí)和道理，使我們終身受益。老師的教誨之恩，我終生難忘。
我心目中的老師作文3
在我心目中的好老師，你知道嗎？你要是不知道我現(xiàn)在就來給你仔細(xì)的講一講。
我心目中的好老師，姓辛，叫曉麗，他是一位數(shù)學(xué)老師，我喜歡上辛老師的課，因?yàn)樾绽蠋熋刻於紩?huì)給我們布置很少的作業(yè)，用十分鐘寫完作業(yè)，然后剩余的時(shí)間可以讓我們看一會(huì)兒課外書。還有一次，辛老師的課講完了，但是還沒有下課，辛老師就會(huì)讓我們自己上自習(xí)課，辛老師還會(huì)嚴(yán)厲的教同學(xué)們學(xué)習(xí)，要是有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做辛老師講的這道題，謝老師會(huì)一直教下去。還有就是辛老師常常給我們發(fā)卷子讓我們做，因?yàn)樗胱屨娇荚嚨臅r(shí)候讓同學(xué)們都取的最好的成績(jī)。終于在期末考試的時(shí)候我取得了很好的成績(jī)，然后我就上三年級(jí)了。
這就是我心目中的好老師，你先目中的好老師是什么樣的呢？請(qǐng)跟我講講吧。
我心目中的老師作文4
我最喜歡的老師就是高大，魁梧的品德老師。你們來猜猜他是誰(shuí)?
品德老師身著西裝，穿著名牌皮鞋，開著福特的小汽車。一張方方正正的臉上長(zhǎng)著一雙敏銳的眼睛，顯得特別帥氣。這位品德老師可是個(gè)大忙人，但是只要他一有空就會(huì)和原來的品德老師陳老師調(diào)課，來我們班上課。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^早到校，經(jīng)常都趴在班級(jí)的窗戶邊上看他打籃球。哇!他扣籃的動(dòng)作真是太帥了!這位品行德老師體育特長(zhǎng)可多了：籃球、乒乓球、羽毛球，他全都不在話下。
有一次，我和俞毅松一起去辦公室取每課一練，下東樓梯的時(shí)候看見了品德老師，我有禮貌地說了聲：“老師好!”還向他敬了一個(gè)隊(duì)禮，他原本嚴(yán)肅的臉上露出慈祥的笑容。當(dāng)我們走到中樓梯的時(shí)候，又碰上了品德老師從中樓梯往下走。哦!原來他是要去我們班上課呀!因?yàn)樗话愣际侵芩牟庞锌諄砦覀儼嗌险n。
你們猜出來了嗎?他，我們的品德老師就是我們——敬愛的校長(zhǎng)。
我心目中的老師作文5
我心目中的老師姓張，今年四十幾歲，身高大約一米六七。張老師的頭發(fā)又細(xì)又短，小小的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。張老師愛穿一件綠色的裙子，小小的白襯衫，腳蹬一雙棕紅色的涼鞋，看起來非常好看。
我心目中的老師是個(gè)嚴(yán)格要求的老師。記得有一次，我上課沒認(rèn)真聽講，被張老師發(fā)現(xiàn)了，讓我站了起來。下課了，張老師對(duì)我說：“你學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為了你的將來，你小學(xué)弄不好，你初中，高中，大學(xué)沒法說呢。”說完，便讓我回去了。
張老師不僅嚴(yán)肅，而且和藹可親。有一次，我的博文寫的很好，老師一連幾天都表?yè)P(yáng)我，夸我寫的博文又多又好，還給每一位家長(zhǎng)發(fā)信息，讓他們的孩子向我學(xué)習(xí)呢！高興得我三天天夜都沒睡好覺。
我高興，我有一位有時(shí)睛，有時(shí)雨的老師。
我心目中的老師作文6
我心目中的老師是一個(gè)有學(xué)問的人，有了學(xué)問就可以教我們知識(shí)，讓我們變得非常聰明。
我心目中的老師是不會(huì)布置那么多的作業(yè)的老師，讓我們沒有壓力，輕松地學(xué)習(xí)。
我心目中的老師，她會(huì)天天帶著微笑，同學(xué)們向她問好時(shí)候她會(huì)笑瞇瞇的笑著回答。
我心目中的老師，她講課時(shí)候會(huì)很幽默，讓我們喜歡上她的課堂。
我心目中的老師是多彩多樣的，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣，有的老師嚴(yán)厲，有的老師開朗，還有的老師很幽默。今年教我的老師，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)開朗，尤其是英語(yǔ)老師最幽默，但我相信經(jīng)過一段時(shí)間后，每個(gè)老師在我心里都是平等的。
我心目中的老師作文7
要說我心目中的好老師，是我們的班主任——張老師，她也是我的語(yǔ)文老師。
她中等個(gè)頭，有一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神充滿智慧的眼睛，高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
張老師講課生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富。平時(shí)在學(xué)習(xí)中，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，細(xì)心和負(fù)責(zé)任。總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓我們要養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，從而使我們與書成為好朋友，漸漸愛上讀書，從書中找到無窮的樂趣。
記得，有一次，老師給我們講課導(dǎo)致聲音沙啞說不出話，還在堅(jiān)持給我們上課，她是一位愛崗敬業(yè)的好老師。
這就是我心目中的好老師——張老師，無論在什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記她！我愛我們的張老師！
我心目中的老師作文8
交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我看見了葉老師，以為葉老師很嚴(yán)肅，很會(huì)罵人，我就有些怕，更何況班長(zhǎng)說女老師罵的厲害，男老師打的厲害，這就使我更怕了。這就是我心目中的'葉老師。
開學(xué)了，我坐在教師了，心驚膽戰(zhàn)，惶恐不安�！斑�，都快8點(diǎn)了，葉老師怎么還不來��？”我看了看表。說曹操曹操到，老師真的來了，看來，我們班剛才大聲說話的人，難免也得受皮肉之苦了。沒想到，葉老師卻心平氣和地說了幾句話，就使大家言聽計(jì)從了。
其實(shí)葉老師并不時(shí)我想的那樣可怕，我現(xiàn)在心目中的葉老師，像一個(gè)天使一般，拿起魔法棒，給我們更多的知識(shí)。他讓我們當(dāng)一條小魚，在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)，他讓我們當(dāng)一只小鳥，在知識(shí)的天空里飛翔。
我心目中的葉老師，不是兇狠的惡魔，而是一個(gè)溫柔，善良的天使！
我心目中的老師作文9
我心中的老師，是和藹可親的，是幽默的，也是必須能嚴(yán)格要求我們的。
她能用眼睛說話。
比如，上課時(shí)，有同學(xué)開小差，老師就要用警告的眼神看著他。再比如，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，她就用喜悅的眼神看我們，好像在說"你們可真棒！"
老師一定要有顆童心。
下課了，勞累了35分鐘的同學(xué)們也該休息休息了，當(dāng)然，老師肯定也很累。這時(shí)，老師在有時(shí)間的情況下，就應(yīng)當(dāng)陪同學(xué)們?cè)诮淌彝饷嫣咛唠ψ�，扔扔沙包。這樣，一是可以陪同學(xué)們輕松輕松，心情就會(huì)很好。二也可以讓老師放松一下身體，不要過度疲勞，那樣會(huì)累壞身體的。
我心中的老師，她不必很漂亮，但一定要嚴(yán)格；她不必很時(shí)髦，但一定要有一顆童心。這就是我心目中的老師。
朋友，你呢？
我心目中的老師作文10
我的班主任李老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。
有一次，我們剛剛上完電腦課，非常興奮，上下一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候就總是竊竊私語(yǔ)，老師只好不斷地停下來講紀(jì)律，減少了真正講課的時(shí)間。下課鈴響了，但這節(jié)課的內(nèi)容還沒有講完，李老師只好用下課的時(shí)間來講剩下的內(nèi)容。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……李老師仍然不緊不慢地講課，我們大家都心急如焚。李老師終于把內(nèi)容講完了，說了聲：“下課！”我們就飛快地沖了出去，大家都埋怨老師拖堂拖得太久了。但事后我轉(zhuǎn)念一想：如果我們不用老師講紀(jì)律，也就不會(huì)拖堂了，這也說明李老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，這也正是她對(duì)我們的一種關(guān)愛。
李老師還在我們犯了錯(cuò)誤之后立即找我們談話，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我們不再糾結(jié)這個(gè)錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。
我心目中的李老師就是這樣一位老師：認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心和藹，雖然她也有一些缺點(diǎn)，但我還是很希望她能夠繼續(xù)教我們。
我心目中的老師作文11
故事十分幽默，令人回味無窮。讓我懂得了好老師不是兇巴巴、要求非常嚴(yán)格的，而是用心呵護(hù)孩子自尊心，樹立起孩子自信心的好老師。學(xué)生打架，米蘭老師不是請(qǐng)家長(zhǎng)、寫保證書，而是讓我們自己認(rèn)識(shí)到打架的嚴(yán)重性，從而不再打架。
這本書寫得太好了，簡(jiǎn)直妙不可言!米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉，正如子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之。”同學(xué)們都十分敬重她，喜歡她;她認(rèn)為老師與學(xué)生是平等的——學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉，老師也一樣。以她看來一個(gè)好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛，我認(rèn)為這是對(duì)的，因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的!
在這本書中，我可以找到屬于我的世界!
我心目中的老師作文12
王老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，透過紅色鏡框的眼鏡，可以看到王老師那一對(duì)炯炯有神的大眼睛，即使老師戴著眼鏡，也遮擋不住老師那慈愛的目光。
王老師是一位多才多藝的老師。鋼琴、舞蹈、畫畫、唱歌、書法等等等等，要是讓我全說完，估計(jì)得一天一夜呢！其中書法是王老師的拿手好菜，每次六一或一些大型活動(dòng)老師都會(huì)“大顯身手”，老師寫的毛筆字如同一條游魚般生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)！
王老師在課堂上總是對(duì)我們很嚴(yán)厲，但課下老師卻對(duì)我們關(guān)愛有加。在同學(xué)生病的時(shí)候，老師總會(huì)細(xì)心的照料，叮嚀他按時(shí)喝藥，喝熱水。有一次，我肚子疼得厲害，王老師焦急地走來把我領(lǐng)到老師的辦公室，關(guān)心地問我哪里疼，并給我泡了一杯熱乎乎的紅糖水，很奇怪，待在老師身邊，我的肚子馬上就不痛了！王老師真的如同我們的母親那般慈愛、體貼！這杯水不僅溫暖了肚子，更溫暖了我的心。
王老師深愛著我們，我們也同樣深愛著王老師。
我心目中的老師作文13
我心中老師長(zhǎng)得非常漂亮。高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的，一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪的流水那樣清澈。
她講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。她講課好像變戲法，一會(huì)唱歌，一會(huì)講故事，一會(huì)來一段表演……使我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，就連“調(diào)皮大王”也“舊貌換新顏”，不再調(diào)皮了。他上課，同 學(xué)們都聚精會(huì)神、全神貫注地聽講，沒有一個(gè)打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。
期末考試時(shí)，她沒有給我們留太多的作業(yè)，也沒有霸占我們的娛樂課。結(jié)果全班考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前矛。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文14
在我心目中有位好老師，他姓唐，大名叫唐運(yùn)海。他是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任老師，我第一次見到唐老師，就有一種莫名的親切感。
唐老師對(duì)我很好，每次我做錯(cuò)事，唐老師總是溫和地對(duì)我說：“下次不要這樣�！�
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，班級(jí)里會(huì)有一些同學(xué)老欺負(fù)我。自從唐老師當(dāng)了我們的班主任，我就感受到了班級(jí)的溫暖。唐老師很愛我，不喜歡別人欺負(fù)我。如果有人欺負(fù)我，無論是唐老師自己看到的，還是聽別人匯報(bào)的，他都會(huì)對(duì)欺負(fù)我的人進(jìn)行批評(píng)教育。
唐老師對(duì)我很好，有一次下課，我不小心睡著了。唐老師有事要告訴我，他沒有叫醒我，一直等到我醒來，我很感動(dòng)。
唐老師很會(huì)教我們學(xué)習(xí)，比如教一篇課文，他不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講，而是先講題目，再講課文內(nèi)容，最后講中心思想。我很喜歡聽唐老師講課。
所以，我要好好學(xué)習(xí)，以后考上清華、北大，不讓唐老師失望，不讓唐老師的心思白費(fèi)。
我心目中的老師作文15
你心目中的完美老師是什么樣的？和藹可親的、嚴(yán)厲的、還是可愛的？
我心目中的完美老師就是我的班主任康老師，她是一位數(shù)學(xué)老師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙圓圓的大眼睛和一張水靈靈的臉蛋兒，還有一張水蜜桃似的小嘴。真是美麗極了。
康老師知識(shí)很淵博，當(dāng)我作業(yè)遇到“攔路虎”時(shí)，她就會(huì)馬上告訴我解題的方法，但是不會(huì)告訴你答案。她還會(huì)說一句話：“你要努力�。＄骷佑�！”這樣使我自信十足，勇敢挑戰(zhàn)難題。
康老師上課時(shí)，還給我們講她小時(shí)候的故事。比如掏鳥蛋，這個(gè)故事講的就是康老師和她的哥哥一起上樹掏鳥蛋，如果不幸運(yùn)，還會(huì)掏到蛇哦！這個(gè)故事真有趣！
現(xiàn)在你知道我心目中的完美老師是什么樣的了吧！既有顆童心，又嚴(yán)格要求；既有淵博的知識(shí)，又不失幽默。
其實(shí)，每一個(gè)老師都是個(gè)勤勞的園丁，天天給我們澆水，讓我們這些祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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