我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文600字（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間一分一秒的過去了，一眨眼，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時(shí)間一分一秒的過去了，一瞬間，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里，總是有許多老師陪伴著我成長(zhǎng)。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。
黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷�，忘了批。第二天，檢查的時(shí)候，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會(huì)被黃老師忽略，但是黃老師照樣批評(píng)了我。還因?yàn)椋疫@個(gè)做官的犯了比平民還要大的錯(cuò)誤。多批評(píng)了我一會(huì)兒。黃老師還真是公私分明呀！
黃老師既然有優(yōu)點(diǎn)，那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說話的時(shí)候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢！即使這樣，她依然是我最喜歡的老師。
還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，姓陳�？雌饋硗δ贻p，挺漂亮的。相比之下，陳老師講話都是用一個(gè)小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長(zhǎng)時(shí)間了，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。
如果你要問我哪個(gè)老師是嚴(yán)厲的，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時(shí)候，劉老師都會(huì)先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會(huì)被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè)，讓我們欲哭無淚。
雖然劉老師是嚴(yán)厲的，但是有時(shí)候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。
不過呢，這幾個(gè)老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動(dòng)的浪花。還有循循善誘的范老師，和藹可親的任老師，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師，說話有趣的劉老師等等。不過，這些都是得等到我們下次見面的時(shí)再說的事了。學(xué)校，明天見！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇2
新平一小是一所美麗的學(xué)校，尤其新校區(qū)更是美麗。
在學(xué)校里，有拉著手唱歌的大樹，有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花、小草，還有活潑可愛的同學(xué)和敬愛的老師。
在我生病的時(shí)候，老師總是無微不至地關(guān)心我，同學(xué)們總是熱心地幫助我。老師每天都會(huì)和藹地問我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體�！倍瑢W(xué)們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學(xué)校，不只外在美，內(nèi)在也很美!
“丁零零……”上課了，你聽，是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學(xué)在大聲地朗讀課文。咦?怎么忽然變得安靜了，原來是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真寫字。快聽，怎么還有一個(gè)動(dòng)聽的聲音?原來是老師在跟同學(xué)們講課文。在這座學(xué)習(xí)殿堂里，各種各樣的聲音代表了不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再看操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂地運(yùn)動(dòng)著、笑著，操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋。
走進(jìn)功能教室，這里可真安靜呀!只見計(jì)算機(jī)教室里的同學(xué)在聽老師講怎樣使用鼠標(biāo)，美術(shù)教室里的同學(xué)在學(xué)習(xí)怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學(xué)在學(xué)跳煙盒舞，音樂教室里的同學(xué)在跟老師學(xué)唱《我和我的祖國(guó)》……豐富多彩的課程，讓我們的校園生活繽紛多彩。
這就是我的學(xué)校，一所團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的小學(xué)!
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇3
綠草如茵，綠樹成蔭，紅葉綠花，這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠色的世界。我們?cè)谶@個(gè)絢爛的世界里快樂地學(xué)習(xí)、生活、度過每一天。
走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍(lán)天，陽光透過綠葉一滴滴地落在地上。風(fēng)輕輕吹來，那一點(diǎn)點(diǎn)陽光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹腳下剛剛被雨水沖刷過的樹葉看起來更有活力。每個(gè)人都挺直了自己纖細(xì)的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力�？�，那片寬闊的葉子上有一滴雨，在無邊無際的樹葉海洋中來回徘徊。哎，華壇中心早就有一對(duì)含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開了。為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，你在風(fēng)雨中前行。
“北京有擅長(zhǎng)口語的人，他們會(huì)有一個(gè)很大的宴會(huì)�！蔽覀�?cè)谡n堂上聽到了讀書的聲音，隨著風(fēng)吹過樹林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來，讓安靜的校園如火如荼。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，享受快樂的十分鐘。
西下的學(xué)校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學(xué)校變成了金色，夕陽在屋頂?shù)慕锹�，教室的一邊，操�?chǎng)的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱。它有無限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽的升起。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇4
我的學(xué)校是新民市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)入全自動(dòng)的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻開的書，上面有一把大鑰匙，它是一把開啟知識(shí)的大鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。后面是一座四層銀白色的教學(xué)樓。每當(dāng)?shù)较奶�，墻壁上就被綠油油的爬山虎遮住，非常漂亮。寬敞的操場(chǎng)上有單杠，雙杠，籃球架和滑梯，下課了，同學(xué)們就在那里盡情的玩耍。
聽爸爸說，這是百年老校，爸爸跟爺爺都是在這畢業(yè)的，以前這里可不是這樣的環(huán)境，以前這里是破舊的鐵大門，兩排平房，房頂上的瓦片有的裂開了縫兒，每當(dāng)下雨，有的地方就會(huì)漏水，雨水從上面落下來，落到大家的書本上，頭上，或課桌上，弄得同學(xué)們無法專心上課。冬天，冷風(fēng)從外面吹進(jìn)來凍得同學(xué)們手都腫了。下課了，同學(xué)們都擠在小操場(chǎng)上玩，感覺很擁擠。
現(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課，教室里的投影器，圖書角，英語園地讓我們耳目一新。還有實(shí)驗(yàn)室，音樂室，微機(jī)室也讓我們大開眼界。特別是我們的課余生活更加豐富多彩：英語活動(dòng)周，跳繩比賽，合唱比賽，誦讀比賽……一個(gè)接一個(gè)，一場(chǎng)接一場(chǎng)，這些活動(dòng)不但開發(fā)了我們的智力，也鍛煉了我們的體質(zhì)，使我們的校園生活充滿了生機(jī)。
啊！我能在這樣的學(xué)校讀書感到非常的幸福和自豪。我愛我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇5
我們學(xué)校坐落在東谷湖畔，文峰塔下，是個(gè)很美的地方。
站在校門前，六個(gè)大字“象山文峰學(xué)�！背霈F(xiàn)在你面前，在陽光下熠熠生輝。一進(jìn)校園，就迎來了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。鮮艷的五星紅旗激勵(lì)我們攀登學(xué)習(xí)的高峰。
升旗臺(tái)西邊是體育廳，是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列運(yùn)動(dòng)器材。每次下課或體育課后，操場(chǎng)上充滿了興奮：一些人爬雙杠，一些人踢足球，一些人打籃球，一些人舉行跑步比賽。飛翔的奔跑，飛翔的跳躍，表現(xiàn)出一種冷靜和英雄的姿態(tài)。
然后往前走，十棟高大雄偉的教學(xué)樓就展現(xiàn)在你眼前。粉紅色瓷磚在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著學(xué)生的書畫，散發(fā)著濃濃的書香。古詩詞掛在長(zhǎng)廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇見大詩人。
穿過小學(xué)教學(xué)樓，一條蜿蜒的石頭走廊出現(xiàn)了。在一片綠色中，石廊變得漫長(zhǎng)而虛幻，彎彎曲曲的樹枝密密地層層疊疊。幾組“小猴子”在拉樹枝“蕩湯”！中午石廊熱鬧：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學(xué)筆記，有的在畫畫…
石廊前十個(gè)美麗的花壇。茂盛的草地生機(jī)勃勃，野花遍地開花：紅色的像火焰一樣明亮，黃色的像金子一樣耀眼，粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁路鹪谫澝酪盎ǎ骸耙盎�，你真美！�?/p>
我們的校園很漂亮，我愛我們的校園！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇6
“學(xué)校是我家，文明靠大家�！边@句話大家是不是很熟悉呀？是的，很多學(xué)校的樓梯走廊里都會(huì)貼上這樣一句話，告訴同學(xué)們學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家，在這里我們有很多的家人，老師、同學(xué)都是我們最好的朋友。
今天我要為大家介紹一下我的學(xué)校，地處邊境的高中，這所高中也是我們這里的唯一一所高中學(xué)校，很多人中考的時(shí)候都會(huì)選擇這里，因?yàn)樗粌H離家近還有我們熟悉的同學(xué)在這邊，學(xué)習(xí)上也可以方便很多。
我們的高中并不大，初中和高中并在一起，但教學(xué)樓和一些實(shí)驗(yàn)室是分開的。只要走到操場(chǎng)上就能看見初中部的學(xué)生。
這樣環(huán)境優(yōu)美，老師又溫柔善良，教學(xué)形式多樣化，很容易讓同學(xué)們接受新知識(shí)。與小學(xué)初中一樣，在高中里也是需要打掃衛(wèi)生的，只不過打掃的沒有那么多了而已。
每個(gè)班級(jí)都安排了一處地方需要每天安排學(xué)生打掃，學(xué)生會(huì)的同學(xué)每天也會(huì)安排學(xué)生檢查衛(wèi)生情況，若是合格了就能為班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗，這對(duì)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)很重要。所以每次我們打掃教室和外面衛(wèi)生的時(shí)候都特別盡職盡責(zé)，生怕因?yàn)樽约旱木壒识鴮?dǎo)致班級(jí)扣分。
在家的時(shí)候都不見得自己那么勤奮。許是依賴慣了父母，所以在家的時(shí)候都比較懶，只有在學(xué)校安排打掃衛(wèi)生和各種活動(dòng)的時(shí)候才是積極的。
如果說家庭是我們的啟蒙學(xué)校的話，那學(xué)校就是陪伴我們一生的指示燈，告訴我們很多的人生道理。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇7
我的學(xué)�！柭沸W(xué)，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點(diǎn)，想要了解的話就請(qǐng)跟我來吧！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到雛鷹花壇來休息、散步。接下來去勤思樓看看。在勤思樓的一樓有“幽幽鹿鳴”。“幽幽鹿鳴”是一個(gè)黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單：一個(gè)黃色的長(zhǎng)書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬個(gè)為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設(shè)，看，那個(gè)布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會(huì)人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實(shí)我們學(xué)校還有許多的景點(diǎn)，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長(zhǎng)廊。
想要更了解洵陽路小學(xué)的話，有空一定要來參觀我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)呀！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇8
和林二完小這是我的學(xué)校，它著落在南山腳下。我的學(xué)校有一個(gè)美麗寬敞的校園。
春天，這里鮮花盛開，小草從土里偷偷的探出頭來，好像在向我們問好！
夏天，這里綠樹成蔭，茂密的大樹能給同學(xué)們乘涼。
秋天，這里的綠葉慢慢變成了黃色，像是穿上了一個(gè)金色的外套，樹上的葉子一片一片落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！
冬天，這里的白茫茫的一片，樹上、房頂上都是雪，像是鋪了一層白色的地毯，這里的一年四季都是很美麗！
每天早晨我一來到學(xué)校就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急，像輕快的樂符在飄動(dòng)！
校園里有時(shí)靜，靜的一點(diǎn)兒聲音也沒有，在上課的時(shí)候，校園里一片寂靜，同學(xué)們都在專心致志的聽課。有時(shí)候很吵，下課鈴響后同學(xué)們?cè)谛@里蹦蹦跳跳，有的在跳繩，有的在踢毛建，校園里充滿了孩子們快樂的笑聲。
我們學(xué)校有一幢非常漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓分三個(gè)樓層，每一個(gè)樓層里有八個(gè)教室，教室里有許多同學(xué)，每年都有一批新學(xué)生，每年都有一批畢業(yè)生，所以這個(gè)學(xué)校精心培養(yǎng)出了許多許多的人才。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，花壇里有許多五顏六色的花朵，非常飄亮，微風(fēng)輕輕吹過，花朵像是在向我們點(diǎn)頭微笑�；▔瘍蛇呥�有許多的松樹，它日日夜夜的站在那里，好像在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校，我非常喜歡這里的一草一木，喜歡這里所有的建筑物，因?yàn)�，它陪伴我走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，我愛我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇9
學(xué)校是我們每個(gè)小學(xué)生一星期都去的地方，在那里會(huì)發(fā)生許多有趣的事。那天，課間十分鐘，我跑下樓，望著校園的景色，才發(fā)現(xiàn)一件事情——春天這個(gè)美好的季節(jié)，已慢慢地向我們走來。
校園在慢慢地變化，萬物復(fù)蘇，小草、小花在生機(jī)勃勃地望著我們。海棠、月季、迎春花也開放了，像無數(shù)個(gè)恬靜溫柔的少女在翩翩起舞。我呼吸著春天的空氣，哇，空氣是那么清新，讓人不由自主地發(fā)出贊嘆。接下來就是我們學(xué)校十分壯觀的塑膠操場(chǎng)，每天都會(huì)有無數(shù)個(gè)孩子在上奔跑、追逐、戲耍，即使上課鈴聲響了，他們也是依依不舍地跑回教室。接下來就是三棟樓——“綜合樓、育苗樓、教學(xué)樓”，雖然實(shí)小已有幾十年的歷史，但還十分堅(jiān)固，沒有任何破損的地方，依舊十分漂亮。育苗樓前還有一座十分引人注目的雕像，雕像上還有一行字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句話每時(shí)每刻，每分每秒都激勵(lì)著我們要勤奮好學(xué)，將來報(bào)效祖國(guó)。雕像左右還有一條石子路，石子路旁邊也開著許多花，例如：月季呀，海棠呀，迎春花呀，應(yīng)有盡有，多像一個(gè)桃紅柳綠、草色青青、五彩繽紛的小花園。
學(xué)校好似一個(gè)家，里面有五彩繽紛的花園，里面有無數(shù)可愛天真的小伙伴，里面有循循善誘的老師。學(xué)校真是個(gè)好地方��！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇10
看著這些不熟悉的地方，心里有點(diǎn)害怕，總想些好奇的問題，“這個(gè)學(xué)校這么大，吃飯?jiān)谀睦锍裕繋谀睦�？我們新學(xué)生住在哪路？在那間教室上課，我們的班主任會(huì)是誰？一天會(huì)上幾節(jié)課？”等許多的問題。
這里有好多的樹木，學(xué)生也多。忽然看到這些，我在耐心的等待分班，希望有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我在我初入學(xué)校，有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)好奇，新的同學(xué)行的老師他們都令我感到陌生。第一時(shí)間想到的還是小學(xué)同學(xué)，大約三個(gè)月沒有見到他們了！巴不得馬上見他們。
分班以后，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)和老師，我開始有點(diǎn)開朗活潑，后來分到了沒有以前的小同學(xué)了。但是這是為了學(xué)習(xí)而不是為了貪玩。
幾個(gè)星期后，我逐漸認(rèn)識(shí)了他們，開始在一起開心的玩耍，我喜歡上了這個(gè)陌生的學(xué)校，它很美麗，曾經(jīng)有許多的人來過這里讀書，他們都有過優(yōu)異的成績(jī)，七年級(jí)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要依賴別人。
新老師我也逐漸的熟悉了，每天都能看到他們?yōu)榱宋覀冎皇瞧v的身影，比如我們班同學(xué)有哪里不舒服，她特別的關(guān)心。而且這學(xué)校有這么多好的環(huán)境，不好好讀書及時(shí)在向我的人且下“戰(zhàn)書”發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)答父母，感謝鬧事多我們的一點(diǎn)一滴，感學(xué)同學(xué)給了我們歡快，感謝將伴隨這我一起度過三年的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇11
我的學(xué)校位于中寧縣團(tuán)結(jié)路往東走200米處，南、北、東三面被家屬區(qū)包圍著，南北座向，校園的大門朝西開著，對(duì)面便是南河子公園。
在一走近我們的學(xué)校首先映入眼簾的是銀白色的電動(dòng)門，電動(dòng)門旁的紫色瓷磚墻上刻著“中寧縣第九小學(xué)”七個(gè)金黃色的大字，走進(jìn)大門，是一個(gè)寬闊的磚鋪成的操場(chǎng)，正前面是一個(gè)圓形的花壇，花壇里到了夏天就開滿了五顏六色的鮮花，在花壇的正中央的旗臺(tái)上豎立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，這里也是我們升旗、降旗的場(chǎng)地，每到課間同學(xué)們都會(huì)在這里盡情地享受這快樂的十分鐘。在往里走便是我們老師的辦公大樓，辦公大數(shù)有四層，辦公大樓兩側(cè)是教學(xué)樓是相互連著的，形成一個(gè)漢語拼音“U”，教學(xué)樓有三層，每層有七個(gè)班，每一層就是一個(gè)年級(jí)。兩側(cè)的教學(xué)樓后面各有一棟二層樓，南樓是多功能大廳，北樓為電教室，樓與樓之間各有一條綠蔭小道，小路兩旁栽滿了柳樹和各種花啊，順著這條路往前走就進(jìn)入我們學(xué)校的后操場(chǎng)，操場(chǎng)是用綠色橡膠鋪成的，周圍是紅色的跑道線，真是寬闊美麗極了。
我們學(xué)校不僅有著美麗的校園，還有熱愛我們的老師和活潑懂禮貌的同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是：“紀(jì)律嚴(yán)明，快樂無限”。我要在這里度過我的小學(xué)六年生活。
這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇12
我的學(xué)校是雀兒山路小學(xué)。顧名思義，這所學(xué)校位于酷兒山旁邊。所以無論何時(shí)抬頭遠(yuǎn)眺，總能看到青翠的酷兒山。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你首先看到的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)是一片綠色的草坪。當(dāng)我們踢完足球后，我們可以躺在草地上方便地休息，這真的很舒服。足球場(chǎng)的左邊是體育館，有三層。一樓是打籃球的，二樓是打乒乓球和羽毛球的，三樓是跳舞的。我們喜歡在體育館里運(yùn)動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的意志。體育館后面是綜合樓，是老師辦公室。后面是教學(xué)樓，四層，三十六個(gè)班。每天都能聽到讀書的聲音。我們?cè)谶@里孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
這是我的學(xué)校。它是我成長(zhǎng)的天堂。它教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理。我愛它，并依戀它。也歡迎來這里參觀。
我的學(xué)校是南昌師范附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校總共有4000多名學(xué)生，幾百名老師，那么多，提起你肯定不相信，是的，學(xué)習(xí)狀況不在多少學(xué)生之下，因此劃分了三個(gè)校區(qū)3360青山湖校區(qū)、紅河谷海灘校區(qū)和主校區(qū)。我是主校區(qū)的學(xué)生，主校區(qū)有一棟逸夫樓，一棟教學(xué)樓，一個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，新校區(qū)有圖書館，大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩棟樓和籃球場(chǎng)。說我們主校區(qū)，每個(gè)年級(jí)班級(jí)的人口幾乎相等，83多人，少70幾個(gè)人，兩棟樓都有六棟樓，教學(xué)樓是班級(jí)和教師辦公室。逸夫樓是1、4、5層，是一個(gè)班級(jí)，其他是校長(zhǎng)等其他辦公室。這是我的學(xué)�！蠋煾叫�
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇13
我的學(xué)校是歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離山東最高學(xué)府山東大學(xué)很近。學(xué)校大門旁邊是一面透明的墻，上面爬滿了玫瑰；走進(jìn)校門往里看，就在整齊的一排排教學(xué)樓旁邊；前面有一座雕塑，旁邊白墻上的幾個(gè)字特別醒目：書是智慧的鑰匙。
朝北看，兩株合歡樹，綠葉，綠枝，粗壯的樹干，還有它矯健的身軀。它在春天生出嫩葉和嫩枝。它們像綠色一樣可愛，像綠色一樣明亮，像脆弱一樣脆弱，像新生嬰兒一樣溫柔可愛。夏天到了，枝葉變得郁郁蔥蔥，嫩葉變得深綠色。鳥兒在上面筑巢，蝴蝶在上面休息；鳥鳴和風(fēng)吹樹葉組成了一首美妙的音樂，蝴蝶條紋和綠葉組成了一幅美麗的畫面。秋天，葉子開始逐漸變黃，有些葉子離開了母親的懷抱。這時(shí)，我們有了一個(gè)新玩具——葉子。我們撿奇怪的葉子，拼湊奇怪的圖片，更別說有趣的了。冬天，寒冷的天氣帶來了一個(gè)下雪的世界。樹葉沒了，光禿禿的樹干昂著頭，上面掛著一層雪。我們聽到了它有力的聲音：我會(huì)戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，明年給你更多更漂亮更好的葉子。
向南望去，風(fēng)雨交雜時(shí)，被風(fēng)吹來的樹葉左右搖擺，像美女翩翩起舞；雨點(diǎn)敲打樹葉的聲音就像是人聲的伴奏。優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞蹈構(gòu)成了一場(chǎng)精彩的表演。
塑料操場(chǎng)上，有圍棋板、中國(guó)象棋板、國(guó)際象棋板，兩端還有漂亮的籃球架，可以玩各種游戲和運(yùn)動(dòng)。下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上到處都是有趣的笑聲。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇14
我的學(xué)�！K省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。
一走進(jìn)校門，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注： 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇15
我的學(xué)校叫示范小學(xué)。
我們的學(xué)校里有紅旗桿，有教學(xué)樓；有操場(chǎng)；有池塘；有樹；有花；還有草�；ú輼淠景盐覀兊膶W(xué)校打扮的漂漂亮亮，在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
紅旗桿在學(xué)校中間，紅旗桿后面是教學(xué)樓，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場(chǎng)，紅旗桿的左面是大門。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢！
學(xué)校里有一棵大榕樹，每當(dāng)教學(xué)樓里傳出讀書聲時(shí)，大榕樹會(huì)用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角，也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦，柏樹等等。每當(dāng)大榕樹結(jié)出果子后，小鳥們就會(huì)從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子。在冬天，我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯，在大榕樹的“帶領(lǐng)下”，眾樹擋住了風(fēng)雪，使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的花壇更加迷人。鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這6小團(tuán)紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴，它們頭上戴著紅色的小帽子，身穿白色超短裙，它們?cè)谶@里“安了家”，成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠，春天，小草們很害羞，露著小腦袋看著外面的世界。夏天，它們大大方方的走了出來，給大地披上了綠衣。秋天，它們害怕了，不敢伸展開來了。冬天，它們縮進(jìn)了土地里。
我愛我們的學(xué)校，我愛我們的老師，我們的學(xué)校真美��！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇16
有人的學(xué)校風(fēng)景好，他喜歡在校園李聽風(fēng)唱歌；有人的學(xué)校校服鮮艷，穿戴不同，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。有人的學(xué)校廣闊，可以在里面玩耍和看書學(xué)習(xí)；而我們的學(xué)校與眾不同，里面有一望無際的知識(shí)海洋和許許多多的故事。讓我來告訴大家吧！
我們學(xué)校整體的墻是米白色的，有些帶了點(diǎn)花紋。墻上有校風(fēng)和教風(fēng)的標(biāo)識(shí)，校風(fēng)是：愛敬天下、教風(fēng)是：愛崗敬業(yè)。我比較喜歡校風(fēng)“愛敬天下”，意思是：“要愛敬天下所有的東西�！睂W(xué)校里還有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老師，也是中國(guó)第一名老師，他約有6269名學(xué)生呢！有一句諺語說到：孔夫子搬家——盡是書，意思是：孔子搬家全是書本，搬也搬不完�？鬃訉懥艘槐緯墩撜Z》，其中我最喜歡的是：“溫故而知新，可以為師矣�！笨鬃�20多歲起，就走仕途進(jìn)行思考，也發(fā)表了一些見解，30多歲的時(shí)候就有名氣了。這些就是孔子的故事。
我們學(xué)校有許許多多的好地方，比如：菜園、孔雀園、大操場(chǎng)、花壇等等。我最喜歡的地方就是圖書館了，因?yàn)槔锩嬗谐汕先f的書本。老話說的好：“知識(shí)是讓人類進(jìn)步的階梯�！眻D書館里有《安徒生童話》、《格林童話》和《稻草人》都是我喜歡的。
所有人的'學(xué)校都是獨(dú)一無二的，也沒有人的學(xué)校是十全十美的。但我想大家都來我的學(xué)校讀書。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇17
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校的北門，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”�！坝e大道”上有許多美麗的風(fēng)景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹，這些樹仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當(dāng)節(jié)日來臨時(shí)，這些樹上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車，風(fēng)一吹，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè)，高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團(tuán)錦簇，成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹上綻開笑臉，風(fēng)一吹，她們就像雪一般飄落，可愛極了。再往前走就會(huì)來到一座莊嚴(yán)的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來睿智極了，每當(dāng)夕陽西下時(shí)，太陽就會(huì)為雕像鑲上一層金邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與剛剛開放的迎春花相襯著，簡(jiǎn)直不要太美了！
向右轉(zhuǎn)，就會(huì)來到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉一望無際，就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非�？蓯邸Ｃ慨�(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)來到這里玩耍，有這些高達(dá)的竹子，玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，是一個(gè)處處充滿歡聲笑語和鶯歌鳥語的地方！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇18
我們的學(xué)校真是美麗。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過來，像是直插云霄的參天大樹。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風(fēng)車鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍(lán)的。都有。微風(fēng)一吹，可愛的風(fēng)車，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動(dòng)起來。
走過中央大道，往左一拐，一個(gè)200m的操場(chǎng)近在眼前。你會(huì)看見前進(jìn)隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在練習(xí)跑步。足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)球。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會(huì)像豹子一樣飛快的跑起來……每次做操時(shí)，同學(xué)們都整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿�？傊�，操場(chǎng)上總是一片歡笑。
走到操場(chǎng)的盡頭往右一拐，你會(huì)看見一片翠綠的小樹林。走進(jìn)去，春風(fēng)輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場(chǎng)交響樂的傾訴的一個(gè)故事。一低頭，一個(gè)嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機(jī)勃勃。夏天他不但是個(gè)乘涼的好地方，還是我們天然的游樂園。每逢下課，他就會(huì)成為同學(xué)們的天然游樂場(chǎng)。高年級(jí)的，低年級(jí)的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學(xué)校的最高層，也可以聽見小竹林里邊的歡聲笑語。
這就是我們的學(xué)校，高新一小，他處處美景。處處生機(jī)勃勃，希望你來參觀。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇19
我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)。進(jìn)了校門，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。你不禁要問；那三四樓干什么呢？原來，我們學(xué)校是去年才建成的，沒有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來展示學(xué)生作品了。
現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我��！
我的學(xué)校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹木。我的學(xué)校很可愛，有我喜愛的朋友，有我敬愛的老師，有我想愛的知識(shí)。我的學(xué)校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書聲和小鳥的叫聲，我感覺很有生機(jī)。我可以在這里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長(zhǎng)，在這里走向未來的精彩。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。
夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來。深綠的大幕也隨之閉攏了。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇20
說起樂園，不知道大家第一時(shí)間想起的是什么呢，但是我第一時(shí)間想的的樂園，就是我的學(xué)校。因?yàn)槟抢镉形易類鄣耐瑢W(xué)，有我親愛的老師，還有無數(shù)讓我們快樂學(xué)習(xí)和放松玩耍的地方，下面我跟你介紹一下我的學(xué)校。
首先要說的是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。這里是我最喜歡的地方，因?yàn)樵谶@里我們可以放開了跑跳玩耍，更不用說每年在這里舉行的各種活動(dòng)啦，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有每天的大課間，每當(dāng)那時(shí)，幾千個(gè)同學(xué)濟(jì)濟(jì)一堂，生龍活虎的進(jìn)行著體育活動(dòng)，熱鬧極了，也因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng)，我們的身體素質(zhì)都提高了不少呢！
接下來，要跟你介紹一下我們的教學(xué)樓。這里每天清晨你都會(huì)聽到不絕于耳的朗朗讀書聲，同學(xué)們?cè)谶@兒的一間間教室里，每天接收著老師講述的各種新鮮知識(shí)，還可以和同學(xué)之間交流自己的學(xué)習(xí)感受和其他一些有趣的事情。要知道，在這里，我可交了不少好朋友呢！
最后來說下我們的體育館。在這兒，每天都會(huì)傳出籃球的在地面上蹦跳的聲音，那一定是體育老師在帶哪個(gè)班的同學(xué)打籃球。偶爾我們也會(huì)在這里體檢身體、測(cè)量肺活量�？粗蠹颐磕甓荚谧兓纳眢w成長(zhǎng)數(shù)字，我們都覺得興奮極了！
這就是我的學(xué)校，我和我的同學(xué)一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)的地方，它是我心目中最棒的樂園。希望疫情能快點(diǎn)治好，讓我們能早日返回學(xué)校。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇21
我記得上二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，��！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個(gè)非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因?yàn)樵谝粋�(gè)石頭上面隱隱約約能看到一個(gè)仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們?cè)谒虚g靜臥著。如果下大雨，那就會(huì)被淹沒在水里。
在春天的時(shí)候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時(shí)候，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個(gè)成語首尾相連，兩個(gè)成語之間大概有一米的距離，這條路長(zhǎng)是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個(gè)成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個(gè)音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個(gè)是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時(shí)候，我們整個(gè)校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇22
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門，直直的往前走，就進(jìn)入了迎賓大道，大道的頭上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車，十分美麗，兩旁種著一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，他們像是一個(gè)個(gè)站崗的士兵守護(hù)在我們兩旁，讓我們的校園十分安全。樹枝上，還掛著一些同學(xué)們親手制作的海報(bào)，制作的十分精美。再往里走，你會(huì)看見一個(gè)孔子的雕像呈現(xiàn)在我們的眼前，在那里，你可以了解到關(guān)于孔子的一些事情以及他的簡(jiǎn)介，繼續(xù)往里走你便會(huì)聞到一股飯的香氣，因?yàn)榍懊婢褪鞘程昧�，每天同學(xué)們吃到的香噴噴的飯菜，就是在這里做出來的。這也就到了迎賓大道的盡頭了。
走完迎賓大道，再向左一拐，就來到了教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見朗朗的讀書聲，好聽極了，即有節(jié)奏，還有音量高低的變化，就像一座連綿起伏的高山，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，從一間間教室的窗外走過，你常常會(huì)看到一名名同學(xué)，自信的、高高的，舉起自己的小手爭(zhēng)著搶著的回答老師提出的每一個(gè)問題，沒被叫上的同學(xué)則會(huì)垂頭喪氣的坐下，等待老師下一次提出問題，再來回答。
教學(xué)樓的右面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，你便會(huì)看到一個(gè)個(gè)鍛煉身體的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來跑去，還有一些田徑隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，一些籃球隊(duì)的同學(xué)在練習(xí)投籃。
我的校園既是我們的知識(shí)海洋，又是我們的樂園，他真美麗呀。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇23
學(xué)生時(shí)代，無憂無慮，歡快無比。希望所有同學(xué)都能快樂地度過學(xué)校生活。打打鬧鬧也是這快樂中的一部分。我對(duì)打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個(gè)很好的證明。
一學(xué)年的研究，我想出來一套節(jié)省時(shí)間的好方法，把作業(yè)藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業(yè)本都挺大，按理說應(yīng)該能被他人一眼看穿，可班里無一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來后，難免遭到一頓追趕。
最后一節(jié)外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來就被班里的那群同學(xué)拖到體育老師那兒參加體質(zhì)檢測(cè)。測(cè)試完畢，我趁一幫同學(xué)不注意時(shí)跳到雙杠上掏出作業(yè)做起來。她們眼兒尖，看到我在做作業(yè)立馬來奪。我一急，從雙杠上跳了下來，卷好作業(yè)，往她們身上一拍。
力度不大，但成功被她們引上了鉤，對(duì)我窮追不舍，簡(jiǎn)直比獵狗還要執(zhí)著！其中的一個(gè)同學(xué)為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術(shù)道具跑了過來！這時(shí)你看到一部奇特的場(chǎng)景：兩個(gè)女生追著一個(gè)可憐的孩子拼命奔跑，最后面一個(gè)娃竟然扛著一把武術(shù)道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。
就這么耗了半節(jié)課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！
一對(duì)三，哎，我這無處安放的魅力呀！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇24
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學(xué)校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學(xué)校的北門進(jìn)來，第一眼就能看到幾個(gè)足球形狀的花壇，這正是我們學(xué)校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這里上學(xué)的學(xué)生。再向前走一點(diǎn)，就進(jìn)入了大廳，大廳的兩側(cè)的·一排排油畫，把大廳進(jìn)門的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場(chǎng)，每次有重大的活動(dòng)都會(huì)在那里進(jìn)行。方圓劇場(chǎng)外面就到了我們嬉戲的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育器材仿佛巨人搭的積木，井井有條地排列在操場(chǎng)上。跟操場(chǎng)相鄰的是UP廣場(chǎng)。UP廣場(chǎng)上有兩個(gè)巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場(chǎng)“托”了起來。
在UP廣場(chǎng)就能看到我們讀書的幾幢教學(xué)樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學(xué)樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學(xué)生得到放松。當(dāng)我們上課的時(shí)候，他們似乎也在聽，當(dāng)他們聽到了讓自己的感興趣的內(nèi)容，便會(huì)隨風(fēng)搖擺。在方彩樓的一樓，有一個(gè)非常獨(dú)特的風(fēng)景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚塘等。畫畫累了的學(xué)生看到這樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農(nóng)場(chǎng)。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農(nóng)場(chǎng)上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來我的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇25
知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的結(jié)晶，充滿詩情畫意[注:像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那個(gè)地方就是學(xué)校。讓我來介紹一下我的那個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風(fēng)，旁邊是一個(gè)花紅柳綠[注:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。]的噴水池，柳樹的枝干正在隨風(fēng)飄跳動(dòng)，幾朵向日葵挺起腰桿向幾個(gè)軍人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。向里走就有三百棵大樹巍然屹立[注:巍然：極高的樣子；屹立：山勢(shì)直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動(dòng)搖。]在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往里走就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)里設(shè)備齊全，如：“單、雙桿，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池……最后就是我們教學(xué)樓了，那潔白的教學(xué)樓在陽光下特別顯眼”。走進(jìn)教學(xué)樓的一間教室里，黑板被擦得黑晰透亮，課桌椅擺得整整齊齊地，天真無邪學(xué)生們聚精會(huì)神[注:會(huì)：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。]地聽著學(xué)富五車的老師講課，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹敢拢徊揭徊降刈呦虺晒χ�，逐漸地長(zhǎng)大，成為祖國(guó)棟梁！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)培育著許許多多為祖國(guó)默默無聞[注:無聲無息，
沒人知道。指沒有什么名聲。]、無私奉獻(xiàn)的祖國(guó)棟梁的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇26
我的學(xué)校是一個(gè)園林式的學(xué)校，它建筑優(yōu)美，花草環(huán)繞，還有冠稱“江南十景”的各個(gè)景點(diǎn)，十分引人入勝。
每天上學(xué)，同學(xué)們都要經(jīng)過一個(gè)池塘上的兩座木板橋。它們就像兩道橫跨池塘的彩虹。這里就是“江南十景”之六——“雙虹臥波”。
進(jìn)入南門，向遠(yuǎn)處望，就能看見一口大鐘，它是學(xué)校最高的建筑。它每天早上和傍晚都會(huì)敲響，迎送同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)，這就是“江南十景”之十——“晨鐘迎旭”。
走過“晨鐘迎旭”，接著就是校園中最具特色的小竹林——“江南竹韻”。這是一片幽靜的竹林，翠綠挺拔的竹子在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人沉醉其中。一條木板鋪成的小路穿林而過，給人一種曲徑通幽的感覺。每次吃完午餐，我都要來這里走一圈，散散心。
走過幽幽竹林，就能看見一堵石墻。墻中央有一個(gè)大大的圓洞，透過圓洞向外望，可以看見天空中展翅飛翔的小鳥，還有遠(yuǎn)處的“揚(yáng)帆起航”。這里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。
走過一座小橋就來到了學(xué)校的小山坡。在方磚鋪成的地面上，有幾根柱子支撐著一面黃色的風(fēng)帆。這里就是“江南十景”之一——“揚(yáng)帆起航”。
此外，校園里還有“鴻鵠遠(yuǎn)志”、“快樂書吧”、“天圓地方”、“國(guó)學(xué)荷塘”、“群賢啟夢(mèng)”等五景，全都美不勝收！希望大家有時(shí)間都來細(xì)細(xì)游賞。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇27
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹就開花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會(huì)聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇28
我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門，你會(huì)感覺得到空氣特別清新，因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅，同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑�，繼續(xù)延著小路走下去，路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過去一點(diǎn)點(diǎn)，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時(shí)候，那個(gè)地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡(jiǎn)單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學(xué)樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜]有從太遠(yuǎn)的地方看過教學(xué)樓，所以，它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學(xué)校；你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢？
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇29
一股清風(fēng)緩緩吹過，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個(gè)鐘樓，蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹都開了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓茫雮�(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹下拿本自己喜歡的書，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書，心情變好了起來。
在這個(gè)我喜歡的地方，開始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地?fù)崦移v的心靈，這時(shí)候，桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒聽著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來，路燈亮了，將桂花樹旁的空間照亮了。窗戶應(yīng)燈光而閃爍了起來，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹浼捌渌麡涞呐惆橄�，�?gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過，陪著我一起走入教室，開始了新的學(xué)習(xí)之旅。
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇30
我的學(xué)校，坐落在的富春溪畔。南對(duì)富春，西臨福安的河富春溪，北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園。，一進(jìn)校門，便會(huì)聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng)，呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著，花兒像的小姑娘露出笑臉，大上滿是嫩綠嫩綠的葉子。，大樹的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。，表面上看沒有一點(diǎn)生機(jī)，若是你細(xì)細(xì)，一定會(huì)驚喜：的一角，梅花正頂著凜冽的寒風(fēng)，在風(fēng)中傲然綻放，那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。
我的學(xué)校，是一個(gè)的樂園。清脆的下課鈴聲響起，們像飛出籠子的，飛向操場(chǎng)各個(gè)角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多。有的同學(xué)還會(huì)把的、零食帶來，和大一起分享。偶爾，我會(huì)站在走廊邊，望著下面嬉戲打鬧的人群。看得入迷了，就會(huì)身臨其境，一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂趣。
我的學(xué)校，是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識(shí)淵博的語文，帶我們欣賞著一篇篇的文章；幽默睿智的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題；一身正氣的品社老師，教會(huì)了我們做人的道理；多才多藝的老師，讓我們感受到什么是真正的好
生活在這，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。如今，我即將，心里充滿深深的眷戀。別了，我的學(xué)校！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇31
在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬小！
我愛馬小！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個(gè)月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯(cuò)落有致，美麗極了！
我愛馬��！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評(píng)為“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”的喜報(bào)傳來的時(shí)候，那一刻，我們整個(gè)學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無法形容的。聽沈老師說，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，拿了個(gè)“電腦比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”回來，大家臉上都樂開了花。其實(shí)，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎(jiǎng)”……這些榮譽(yù)蜂擁而來，我們學(xué)校的實(shí)力超強(qiáng)！
我愛馬��！不是用嘴說，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵(lì)我去開拓知識(shí)的新輝煌。哦，我愛你——馬小！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇32
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶�。⊥白呔涂匆娏藘深w銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶，落下來時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。
體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因?yàn)樗墙o我知識(shí)的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時(shí)我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級(jí)）指導(dǎo)老師：韓雯倩國(guó)棟教育小桔燈學(xué)校
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇33
我的爸爸經(jīng)常說：石堤小學(xué)很負(fù)責(zé)任教得也好，這個(gè)學(xué)校歷史悠久，從這里走出過很多大學(xué)生、研究生。今天，我就來介紹一下我的學(xué)校。
我們學(xué)校不是很大，位于安康市石堤街。大門有四至五米左右，是伸縮型的。門后面是四根又粗又高的大柱子，右邊是安保室和監(jiān)控室，安保室上面是主任和老師的辦公室。左邊和伸縮門緊挨的是一面墻，墻上是毛爺爺?shù)漠嬒瘢赃呥�貼著二十四個(gè)核心價(jià)值觀，如：富強(qiáng)民主文明等話語。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是中操場(chǎng)，早上在那兒做早操，可以站三個(gè)年級(jí)。右邊是一座大花壇，里面種了松樹、玫瑰、鐵樹等等，在這些花草樹木中，我最喜歡松樹了，因?yàn)樗蓸浜芄P直，我希望自己可以長(zhǎng)得很高、很直。
左邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓墻上貼著我們每一個(gè)人開開心心的笑臉。再往前走，就到了小操場(chǎng)，小操場(chǎng)和中操場(chǎng)連成了英文字母“T”，小操場(chǎng)的盡頭是主席臺(tái)，每到周一我們?cè)谀抢锷龂?guó)旗。小操場(chǎng)兩旁是健身區(qū)，左邊是籃球場(chǎng)，右邊是羽毛球和乒乓球案子，乒乓球案子的旁邊也是花壇。
我們學(xué)校有很多社團(tuán)，有科學(xué)社團(tuán)、英語社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)等。最有趣的當(dāng)數(shù)科學(xué)社團(tuán)，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常讓同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
聽了我的介紹，你覺得我們學(xué)校美麗嗎？如果美麗的話，那你們就來我學(xué)校玩一玩吧！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇34
我們的學(xué)校坐落在4A級(jí)景區(qū)南塘街左近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
“唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來�！拔幕⌒l(wèi)士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時(shí)不時(shí)地行著隊(duì)禮，說聲：“教員您好！”
穿過大廳來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的水泥地，“天地一色”，讓人覺得無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地映照著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場(chǎng)上，四個(gè)乒乓球臺(tái)劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場(chǎng)的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會(huì)開滿黃花，為校園添加一份芬芳。
操場(chǎng)后面是一個(gè)“秘密花園”。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來能夠做地毯�；▓@里還有一個(gè)小魚池，生活著許多小動(dòng)物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個(gè)人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個(gè)展示臺(tái)，上面有一個(gè)大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片田野，學(xué)問就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，生長(zhǎng)，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐盛的果實(shí)！
我與學(xué)校共成長(zhǎng)作文 篇35
我走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上，想四周看去。�。≡瓉韺W(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭(zhēng)芳斗艷、萬紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場(chǎng)更加美麗，放眼望去，一片綠色。
��！那邊，紫藤架上開滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。�。∏镉�，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長(zhǎng)了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。
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