【熱】同桌小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的同桌小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌小學(xué)作文1
我的同桌叫王紅杰。她的臉蛋紅紅的,像剛剛初生的一輪太陽,一張櫻桃小嘴,說起話來彬彬有禮。尤其是她的兩顆門牙向外翹翹的,像一只小兔子一樣,可愛極了,再帶上一副小眼鏡,顯得斯斯文文的,看起來更漂亮了。
王紅杰非常愛看書。比如:歷史故事、名人系列、科學(xué)探密等,每當(dāng)上自習(xí)課或下課的時侯,她就拿起書,在班里看了起來,別人叫她出去玩,可她嘴里說著:“來了來了”,可根本就不動。記得有次上自習(xí)課時,同學(xué)們有的在玩游戲、有的在玩牌或打卡什么的。等我玩了好一陣子,轉(zhuǎn)過頭來一看,五紅杰正在那兒專心致志地看著本叫《名人傳》的書。我便對她說:“書有什么好看的呀,別看了,還是玩兒吧!”她聽了,絲毫不理會我,繼續(xù)拿著書認(rèn)真地看著,一點(diǎn)沒有要放下書的意思。我問到:“你為什么這么愛看書?起個綽號都應(yīng)該叫你書呆子”。她不但沒有生氣,反而像大人教小孩兒一樣,心平氣和地對我說:“書就好比一塊兒電池,大腦好比一個手機(jī),當(dāng)手機(jī)沒電時,電池就會給它充電,看書就是這樣,可以豐富知識,開闊視野。”我聽了她的話,佩服得連連點(diǎn)頭,真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。
王紅杰的成績也非常好,尤其是數(shù)學(xué),每次考試,她都名列前茅。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做《練闖考》上的卷子,我拿起筆,下筆如飛地寫了起來。剛過二三十分鐘,我就做做完了這張卷子,本來想做一下附加題,可是我一看,這道題根本不會,怎么辦呢?這時我向周圍一看,有的同學(xué)可以也在想這道題吧,只見他們抓耳撓腮,急得直跺腳,我又把目光轉(zhuǎn)向王紅杰,只見她盯著這道題,緊皺眉頭,眼鏡快掉下來了。過了一會兒,她拿起筆,飛快地寫了起來,我想她一定是想出了這道題的解題思路。到老師發(fā)卷子時,她竟考了一百一十分,我更加佩服她了!
這就是我的同桌王紅杰,一個喜愛閱讀、勤奮好學(xué)的人,我應(yīng)該以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)!
同桌小學(xué)作文2
我的同桌叫蔡茵,她是一個女孩。長著一張圓臉;以前是頭發(fā)脫下來的,現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子,叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子;長著一雙圓圓的小眼睛,只要一激怒她,她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了,我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布!拔页觯骸肌 蔡茵出:‘石頭’黃韜略出:‘石頭’王倩荷出:‘布’”。耶,我和王倩荷不用抓了!安桃鸪觯骸舻丁S韜略出:‘布’”。耶,是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊,黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤,我贏、第二盤,蔡茵贏、第三盤,蔡茵贏。第一盤,黃韜略贏、第二盤,王倩荷贏、第三盤,黃韜略贏。第一場,蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤,黃韜略贏、第二盤,我贏,第三盤,我贏。第一盤,王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場,我、王倩荷贏。最后一場,解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤,王倩荷贏、第二盤,我贏、第三盤,我贏。第一盤,蔡茵贏、第二盤,黃韜略贏、第三盤,蔡茵贏。最后一場,我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍,黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢?我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍,輸了的是亞軍。石頭剪刀布!“我是:‘石頭’蔡茵是:‘布’”。啊哦!我變成了亞軍!上課鈴終于響了,我們都玩得好開心。
同桌小學(xué)作文3
我的同桌是一個極其幽默活潑的人。坐在他身邊的人一天會笑很多次,每次都笑到肚子疼。你知道誰是“幽默大師”嗎!他就是金!
金有一個近似的框架,眉毛有點(diǎn)蒼白,眼睛有點(diǎn)小,頭發(fā)有點(diǎn)亂……總的來說,他看起來還行!那一撮劉海很奇怪嗎?
是時候談?wù)勊某煽兞。他在班上排?5左右。屬于中中級。語文馬虎,作業(yè)紅圈很多。要么少了一個字,錯了題錯了,要么寫反了字.唉!有時候真的很擔(dān)心他!數(shù)學(xué)和英語在課堂上不是很認(rèn)真,總是出錯。如果你認(rèn)識到最微小的真理,你就會少錯許多!
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道!蹦敲,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!
不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認(rèn)為他太天真了,太幽默了!
這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點(diǎn)點(diǎn),但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學(xué)生?上,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點(diǎn),如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學(xué)生,
這個天真的同桌,將伴隨我走過小學(xué),走過童年!
同桌小學(xué)作文4
我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發(fā),像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西,她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買,只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次,我忘了帶筆袋,我把整個書包翻來覆去,找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了,怎么辦。≡趺崔k啊……最后,我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業(yè)多,兩三天就用完一支筆,誰也沒有多余的筆?晌疫是東借西借,可還是沒有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆,非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的,就問我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“ 我沒帶筆,老師知道了肯定要批評!薄拔医杞o你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時,老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆,就問她為什么,她回答道:“老師,我沒帶筆。”話音剛落,只聽見“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說:“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學(xué)嘛!同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎?”“是啊!”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛呢?
同桌小學(xué)作文5
他,擁有一雙漂亮的眼睛,巧小的鼻子,一身白得不像男生的皮膚。他就是我的同桌――李奕恒。不要以為他外貌平平,他可是我們班的開心果,讓我們來聽一下他的搞笑事件吧!
搞笑事件一:愛因斯坦李奕恒說:“我雖然....
有一天,老師叫我們回去各自寫一句名言警句,明天第一節(jié)課,每一個同學(xué)都讀出寫的名言警句。第而天,大家都信心十足的念了自己寫的名言,到李奕恒時,他更是信心十足得的說到:“愛因斯坦李奕恒說‘我雖然只有37度的體溫,卻燃燒著214度愛任何事情的心。’謝謝!彼蛔x完,大家愣了一下,便哈哈大笑起來,而我笑得在椅子上打滾。李奕恒還自戀的說:“難道我寫得太有創(chuàng)意感,大家都太佩服我,所以都笑了!比缓缶驮谀睦锘孟胫
搞笑事件二:愿望!
“請問歐心怡同學(xué),你的愿望是什么呢!”老師開心的問,我思考了一下,說:“我的愿望是想可以去一下馬來西亞!崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“哪你呢李奕恒同學(xué),李奕恒,李奕恒這么沒有反應(yīng)呢?”(因?yàn)槔钷群阍诤椭芄谕妫粗蠋煹臉幼,我馬上把李奕恒叫起來,說:“老師問你的愿望是什么!崩钷群阏f:“我的愿望是保持有愿望.....哦,不對,我的愿望是找個漂亮的老婆!辈焕⑹俏野嗟摹伴_心果,他金口一開,我班就小個半死啊,可是卻把老是氣個半死。
LOOK,這就我的搞笑同桌,有他在身邊就不怕會有傷心的時候啊?墒俏乙獮槲覔(dān)憂一下了,因?yàn)槲遗履骋惶,報紙上會寫著一個重大消息:“遂城二小五(6)班的某位女生因?yàn)樾Φ奶^火,而死去了!”
同桌小學(xué)作文6
我的同桌是一個愛吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺得她好煩,而我卻......已經(jīng)對她習(xí)慣了.她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對我沒什么,但是對那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)P了.
還記得在初一,那時我倆剛認(rèn)識,我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒法過了.她還在我們班里當(dāng)班長,這使我更無奈,我是個渣子生,而她.........,雖然她對那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(打.還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外.
我在下課的時候不小心碰了她一下,她沒注意,等到我說"對不起"的時候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊(duì)伍(四大小胖)過來打我,然后我就不醒人事,直到......
半個月后的今天,我就拄著拐杖,背著書包,一個人就這樣來到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線",她沒說什么,那我就和她說過了三八線的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天.......,我在做題時發(fā)現(xiàn)橡皮沒有了,我的同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動了,因?yàn)橹拔乙矌瓦^她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對她說"謝謝"拉.她沒說什么,好像在思考什么.......
直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報答她,也是我也只顧.....沒顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對她好把。
我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠打動了........
直到今天,她從為打過一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開始輔導(dǎo)我,直到.......后來,我的成績提高了!
為此我還要感謝我的同桌。
同桌小學(xué)作文7
我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個三天三夜也講不完。
李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會近視呢?我也不知道。當(dāng)他說話時,喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。
當(dāng)我第一次和他做同桌時,就覺得李巖是個聰明的孩子。一次,上品德課時,金老師正在講行為習(xí)慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。
李巖還有個習(xí)慣,他上課發(fā)言時總喜歡指手畫腳。每次,當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時,很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。
雖說,李巖平時愛看書,但是他還是個愛哭鼻子的孩子。一次,只是別人和他玩游戲時,李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時才能把這個毛病改改呢?當(dāng)李巖講空話時,我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!
李巖是個愛看書的孩子,是個愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進(jìn)步吧!加油!
同桌小學(xué)作文8
從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學(xué)期和上個學(xué)期我都跟他坐,果然,他一點(diǎn)兒也不好。
一天,要英語考試了。段竹超夸下?谡f:“這次我一定會考得比你好!”這個家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說:“好啊,我還怕你啊!”
英語試卷發(fā)下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣!敖o我看看,哪考得比我好?”我邊說邊得瑟。
段竹超故意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的。俊蔽覔寔硭脑嚲,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”
段竹超說:“別仗勢欺人!”我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?!
下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒好好學(xué),作課堂作業(yè)本的時候,我知道他一定會抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來時,沒看著。心想:看你交不交?伤麉s問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。
下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語、數(shù)學(xué)、語文的課堂作業(yè)本抄我的,聽寫抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認(rèn)真學(xué)嗎?真搞不懂,豬學(xué)了,都會快速地算出這道算式了,他竟然不會!前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的,這次,我一定得小心謹(jǐn)慎。
他的“賤賤腦袋”伸來時,我趕緊用數(shù)學(xué)書來遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會,叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個機(jī)會,趕緊拿開我的數(shù)學(xué)書,就這樣,他偷走了我的27。
可惡的段竹超,我看你期末考試會不會考好!
同桌小學(xué)作文9
我曾經(jīng)跟她做過一段時間的同桌,才認(rèn)清了她的廬山真面目——兇狠毒辣,。有一次,我正伏在桌上寫課堂作業(yè),不知不覺胳膊肘超過了三八線,碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說,以南極光的速度抓起我的紅筆,隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外,重重地摔到了樓下!澳憬o我撿回來。”我不敢看她,閉著眼冷冷地說。誰知她的回答卻是:“不去,不去,就不去!笨此靡獾臉觾,我敢怒不敢言,只好自己下樓撿回紅筆。
第二天,淑老師大步流星走進(jìn)教室,宣布:這節(jié)課聽寫。話音剛落,教室一片騷動,同學(xué)們都紛紛拿出聽寫本子,握好鉛筆嚴(yán)正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒,我便向她求助,可她冷酷無情地說了兩字:不借。眼看著舒老師報到第三個詞語了,我還是“手無寸鐵”,急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去,老師報的詞我都記不住了,我也不管那么多了,強(qiáng)行從同桌的文具盒中搶過一支筆,那筆尖還沒碰到本子呢,同桌一把奪了回去,放回文具盒中,迅速蓋上文具盒蓋。我只好無可奈何地坐著干著急。最慘的要數(shù)前幾天中午,我正坐在她位置上和王家旋一起寫作業(yè),不巧,在外面踢毽子的她回來了。王家旋見狀,連忙說:“大嫂,讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫會兒吧。”但她卻看也不看一眼,嘴里嚷著:“滾,滾……”然后硬是把我推了出去,我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。
別看她長得文文靜靜的,受她“暴力”過的男生還不少呢,所以,我們男生都叫她“王螞蟻”,現(xiàn)在,你們該知道我的同桌是誰了吧!
同桌小學(xué)作文10
收音機(jī)里回旋著:“老師都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候,我就不禁的想起我的同桌。
那年我十歲,讀五年級,我個頭小,但是很調(diào)皮,搗蛋,上課老愛講話,不認(rèn)真聽講,老師無奈之下就安排我和一名女同學(xué)坐在一起,她姓邱,長長的頭發(fā),大大的眼睛,很瘦小。我更無奈,全班就我一個和女生坐,滿臉的委屈。為了表示我的不滿,我決定要整她,老師好把我們分開坐。
一天,我從樹上捉了一只天牛,有一對鋒利的牙齒,長長的觸角,我是不怕的,但是我相信女生一定會怕的,我偷偷地把它放進(jìn)了她的抽屜里面,我就坐等好戲開演,心想她一定會嚇哭的,想著就是高興。可是萬萬沒想到的是:她看見天牛,一點(diǎn)也不慌張,滿臉驚訝的樣子,還和它玩起來了,并好奇地問:怎么會有天牛呢?”我沒理她,太出乎我的意料了,一點(diǎn)也不怕,沒事,我有的是法子。
又過了兩天。我又想了個捉弄人的.主意,在紙條上寫:我是丑八怪。在她沒注意的情況下,貼在了她的背后,下課后同學(xué)都圍著她哈哈大笑,也不知道笑啥,這時候班長跑過來了,把紙條撕了下來,并問同學(xué)們是誰干的?說不承認(rèn)就告訴老師。我才不怕呢,去吧,我就是要讓老師知道。老師知道后,在班上調(diào)查情況,說要弄個水落石出。最后,不知道被那個看到了是我貼的,把我舉報了。老師重重的批評了我,說要告訴家長,我很害怕的,我和老師說不要,我知道錯了,要是被爸媽知道了,那屁股就要遭殃了。
我同桌知道后,真想不到,說要去找老師為我求情,最后老師沒告訴我家長,但要我當(dāng)著全班的面向她道歉,我很不愿意的,可是她在老師面前為我求情,我想了片刻,最后,我鼓起勇氣,走上講臺,向她說了聲對不起,并發(fā)誓以后不捉弄她了。此時響起了一片熱烈的掌聲。
此后,我們學(xué)習(xí)上互相幫忙,成了好朋友!
這就是我的同桌,特別的同桌。
同桌小學(xué)作文11
今天,又是一個新學(xué)期,老師分配我和綽號“淘氣王”的趙一舟坐同桌。
趙一舟是一個中等兒的男孩,理著個小平頭,額頭上的一撮毛不聽話地翹起,眼睛又圓又黑,老在笑,長著兩撇“倒八字”的濃眉毛,樣子像極了《火影忍者》里的“濃眉小子”?傊哪硬凰銕,也不算怪。
趙一舟是個有點(diǎn)兒討厭的男孩。在前幾個星期里,老師布置我們寫《秋天的懷念》的讀后感。第二天早晨,我們開始交作文。我想檢查檢查讀后感通不通順,就開始小聲讀文章。你猜怎么著?!那趙一舟就在旁邊,把我的讀后感聽去了半截兒!就連最后一句“愛之花盛開的地方,生命之花就能夠欣欣向榮!”這句我最最最喜歡的格言都拿去做他的“模特”了!結(jié)果,老師在評講作文時專門講了:“趙一舟同學(xué)的仿寫和名言用得非常好”。我氣得怒發(fā)沖冠,心臟病差點(diǎn)兒氣發(fā)!“姓趙的,回去我讓我媽媽給你媽媽打電話,告你抄我的!”我惡狠狠地低聲說道。他一聽,嚇得發(fā)抖!皩Σ黄穑义e了。下次保證不再犯,我們和好吧!”他滿臉后悔地說。我一愣,露出了笑容!昂!”我笑著與他握了手。
開始,我非常不高興、不情愿和他做同桌。但是,慢慢地我發(fā)現(xiàn)趙一舟也有一些優(yōu)點(diǎn)。
趙一舟其實(shí)人還挺不錯,關(guān)心同學(xué),和同學(xué)們關(guān)系很好。有一次,我發(fā)燒住院,回到學(xué)校后還有后遺癥,“鼻竇炎”、“扁桃炎”相繼而發(fā)。我老是趴在桌子上,一聲不吭。朋友們都來看我。趙一舟
看見了,好心地拿出一個水壺,說:“我自己泡的卡哩茶,請你喝!彼蜷_壺蓋!翱ú?什么茶?!”我心里直犯嘀咕。我望見了“卡哩茶!彼岛诎岛诘,難看極了。我搖了搖頭,吃這種東西,我可能會得胃病呢!不過,看見他送我東西吃,我心里涌起一陣溫暖。
挨著趙一舟坐,是“!边是“禍”?我可能永遠(yuǎn)不明白――但這樣最好!
同桌小學(xué)作文12
上周班里大調(diào)座,人人都換了新的同桌,有的挨著優(yōu)等生,有的挨著潛能生,偏偏我挨了個“大奇葩”。
按理說,班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是,這樣的奇葩應(yīng)該先給他們才對,不知老師怎么想的,直接就將這位天仙派來做我同桌。
此人的嘴上課總愛咧著,有時老師上課開個玩笑,別人哈哈一笑也就過去了,而這位奇葩呢?幾分鐘后還不時回味念叨著老師說的話,樂得趴地桌子上,全身都在顫抖,非搞得全班都像看一個精神病那樣一臉詫異的看著他,才肯罷休。
每次上課,他都在我耳邊嘰嘰喳喳說個不停,那一次上音樂課,我們劉老師在上面教歌,他卻在我耳邊輕輕地吟起改編的《靜夜思》:“床前明月光,小偷爬上窗,打開保險箱,鈔票偷光光!闭娴氖莻奇葩!
這位天仙不只是嘴不聽大腦使喚,眼也不怎么聽話,數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題,大部分同學(xué)都在認(rèn)真做題,只有他在不停的嘀咕著:“哎呀,這個題太簡單了,老子都會!”一邊說,一邊眼不住地往我這邊瞟,沒完沒了,折騰得我沒法做題,他卻在那么吵的那叫一個不亦樂乎。
不過,這位天仙倒是有一個優(yōu)點(diǎn)——知足常樂。期中試卷發(fā)下來,一科只考了六七十分,依舊十分高興,玩得比誰都開心,寫的字被老師說成“像豆蟲似的”一點(diǎn)也不覺得丟人,自已還十分自豪;有一次周考,一科考得略微好一點(diǎn)點(diǎn),就驕傲得不知道自已姓啥。最讓人無語的是美術(shù)課,老師教了一個月,剛剛會畫,像得了什么獎狀似的,自已在那自吹自擂了好半天。假如我考試不理想而垂頭喪氣時,他就過來勸我,兩三句話就讓我忘了剛才的不快。這時,我不得不感謝他。
這就是我的奇葩同學(xué)。此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!如果你有這么朵奇葩同學(xué),是不是頭痛得很。
同桌小學(xué)作文13
女人是老虎,這話一點(diǎn)也不假!我整天都呆在動物園的“母老虎展館”里,看著那只“張牙舞爪”的母老虎,我只能“望虎興嘆”!這只母老虎是誰呢?嗚嗚!就是我的同桌蔣淑蕾呀!別看她外表文文靜靜,其實(shí)啊,人不可貌相,大家看看我手臂上的無數(shù)的青印,就知道是怎么回事了,那可是觸目驚心。
有一次,她去扔垃圾,回來的時候,腳底像是抹了潤滑油,一走就差點(diǎn)倒在了地上,為什么她沒倒呢?因?yàn)槲业沽恕槭裁次視鼓?別急,來看一下“視頻回放”:她在快要倒地的那一剎那,一下子按住了我的胳膊,然后,根據(jù)升旗的原理,她像旗一樣升起來了,我卻像那繩子一樣直線下降,栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來找她理論,她卻板著臉說:“活該,都是因?yàn)槟悖 闭f著,就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天。∵有沒有天理!
還有一次,她無理地?fù)屪吡宋业墓P帽,雖然是那么小的東西,少了可不行!我想:軟的不行,那就強(qiáng)攻!于是,我們就開始了“筆帽爭奪戰(zhàn)”,我一只手按住她的左手,另一只手則用力把她的拳頭扳開。此時,她的援軍嚴(yán)屹琳來了,瘋狂地對我的兩個手背進(jìn)行“狂轟濫炸”,我被她捏得嗷嗷直叫,但堅(jiān)決不松手,蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅(jiān)持不懈取勝,但我同時卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。現(xiàn)在,我只能這樣安慰自己了!有了這樣一個同桌冤家,我的小學(xué)生活將刻骨銘心!
同桌小學(xué)作文14
我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。
小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起!贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨!有這么可愛的丑小鴨嗎?
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對別人說話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個好學(xué)生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經(jīng)向小薇保證了。
小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我,我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。
同桌小學(xué)作文15
有人問我愛是什么,我會肯定的回答,愛是爺爺?shù)膼,因(yàn)樗倳䶮o微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛,她總會給我做出一手好菜,如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛,她總會在我生病的時候,關(guān)心著我,鼓勵著我,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。愛是爸爸給的愛,他總是在我遇到難題時,不厭其煩的給我講著。最讓我感動的是我的同桌-魏雅茹。
魏雅茹很美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘 。
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